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愛(ài)的手帕作文（精選33篇）
在我的抽屜里，整整齊齊地疊放著(zhù)一塊手帕。手帕看上去已經(jīng)沒(méi)有了當年鮮艷奪目的光澤，有的只是歷經(jīng)的滄桑歲月�？蛇@塊手帕是母親用來(lái)給我包錢(qián)交學(xué)費用的，一直供我念了初中、高中，還有現在的大學(xué)。每每打開(kāi)抽屜找什么東西的時(shí)候，我就會(huì )不經(jīng)意地看這塊手帕，看上幾分鐘，仿佛就看了遠方母親的身影。
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的愛(ài)的手帕作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)的手帕作文 篇1
我的家鄉在孕育了古老殷商文明的豫北平原，而我上大學(xué)的地方是在草原青城呼和浩特，兩地相距兩千多里地。每次從家出發(fā)，都要坐上近二十個(gè)小時(shí)的火車(chē)，忍受著(zhù)車(chē)廂里的擁擠人群和刺耳的嘈雜聲，更難受的是離家的距離越來(lái)越遠，要在半年多后才能再次見(jiàn)到母親。坐在火車(chē)上，我都會(huì )想到臨行前母親的囑托：“孩子，在學(xué)校里一定要好好學(xué)，記得常給媽媽打電話(huà)，報個(gè)平安�！毕氲竭@些，總忍不住要掉眼淚，少年時(shí)代的一幕幕又浮現在我的腦海中……
自從我上了初中，就遠離了母親。那時(shí)候是在鎮上，差不多每半個(gè)月可以回一次家，每次回家就是給家里要生活費。家里的情況我是最熟悉不過(guò)的了，父親靠給別人打工給我和妹妹掙學(xué)費，而母親則是守著(zhù)家里的兩畝薄田維持一家人的口糧。每當給母親要錢(qián)的時(shí)候，我都不敢張口，生怕她會(huì )罵我一頓�？擅看文赣H總是微笑地對我說(shuō)：“到學(xué)校之后，趕緊把錢(qián)交了，千萬(wàn)別弄丟�！碑斘医舆^(guò)母親用手帕包好的錢(qián)后，總是感覺(jué)心里很不是滋味，這又不知道是父親和母親用多少汗水給我換來(lái)的。返回學(xué)校之后，我總會(huì )在第一時(shí)間打開(kāi)手帕，把大部分的錢(qián)交給老師，然后給自己留下幾塊錢(qián)零花用。
記得那次新學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，家里怎么也湊不夠我的學(xué)費，我只好獨自一人，好像是打了敗仗的將士一樣，無(wú)精打采的去了學(xué)校。我告訴老師說(shuō)：“家里實(shí)在太困難了，能緩幾天交學(xué)費嗎?”老師說(shuō)：“沒(méi)什么，等你有錢(qián)了，補上來(lái)就行了，拖幾天沒(méi)什么影響的�！币粋�(gè)星期之后的一天中午，母親去學(xué)校找到了我，急急忙忙地把那個(gè)包著(zhù)錢(qián)的手帕遞給了我，說(shuō)：“都是媽不好，沒(méi)給你及時(shí)交學(xué)費，趕緊把錢(qián)給老師。記住要好好學(xué)習，家里就是再難也要供你上學(xué)�！焙�(jiǎn)單的`聊了幾句話(huà)之后，母親便匆匆地離開(kāi)了學(xué)校。望著(zhù)母親遠去的背影，我的眼睛濕潤了，我不知道該怎樣做才能報答父母親的養育之恩。后來(lái)，在一次和母親的聊天中，我才知道那天母親竟然沒(méi)吃中午飯。
盡管我很努力的學(xué)習，但還是在中考中沒(méi)有發(fā)揮出正常水平，沒(méi)有考上我們當地的重點(diǎn)高中。那是母親唯一的一次對我發(fā)火，“平時(shí)模擬考試都可以考得很好，為什么在考試中卻只考了這么一點(diǎn)，讓我和你爸怎么接受呢!”那一夜，我望著(zhù)星空，遙想著(zhù)自己的夢(mèng)想，大聲地嗷嗷痛哭，我發(fā)誓一定要在三年后的高考中出人頭地。母親也一夜未眠，她比我還要難受，我知道她要承受來(lái)自親戚朋友、街坊鄰居的種種壓力。
后來(lái)，我去了我們當地的一所普通高中念書(shū)。三年的時(shí)光飛快，轉瞬即逝，一直是每天不斷地寫(xiě)卷子，不斷地講習題。我只記得，母親一次次地用手帕給我包錢(qián)，我也一次次打開(kāi)手帕取出錢(qián)來(lái)。高考前的那個(gè)月，母親在用手帕給我包錢(qián)的時(shí)候，特地給我多包了兩百塊錢(qián)，讓我用來(lái)多買(mǎi)點(diǎn)補品吃，“學(xué)習重要，身體也重要，可不要在這節骨眼上累壞了自己。能發(fā)揮出自己的正常水平，就可以了�！痹谀莾H剩的一個(gè)月中，我保持了一個(gè)好心態(tài)，用一顆平常心去對待高考�？紙�(chǎng)上，我認真地答著(zhù)每一道題，感覺(jué)高考跟平時(shí)的考試沒(méi)什么區別。
果然我沒(méi)有辜負大家的期望，我以超過(guò)河南省重點(diǎn)線(xiàn)近30分的成績(jì)考上了一所211重點(diǎn)院校。父親、母親還有親戚朋友無(wú)不為我而驕傲。那一刻，我感覺(jué)最高興的要數我的母親了，他的孩子終于有出息了，她的辛苦沒(méi)有白費，那回我再次看到她落淚，只不過(guò)那是激動(dòng)的眼淚，那個(gè)夜晚的星空真的很美。
在我去上大學(xué)之前，母親再次用那塊手帕為我包了學(xué)費。手帕看上去沒(méi)有了耀眼奪目的光澤，但我卻覺(jué)得那是天底下最漂亮的手帕了，這塊手帕包裹著(zhù)的是母親的心。在這以后，母親怕我在路上把錢(qián)弄丟了，就不再用手帕為我包錢(qián)了，改成了用銀行卡直接給我打錢(qián)，那塊手帕就徹底結束了它的歷史使命，永遠的躺在了我的抽屜里……而母親的愛(ài)，永遠的裝在了我的心里。
愛(ài)的手帕作文 篇2
一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝，而生活中有許多細微之處都包含著(zhù)溫柔偉大的母愛(ài)。
媽媽有一個(gè)習慣，每當春夏交替時(shí)，總會(huì )把我們一家大小的衣服分門(mén)別類(lèi)的規整好。那天她又在收拾衣服，我躺在沙發(fā)上翻著(zhù)一本舊漫畫(huà)，午后暖暖的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，茶幾上一束純白的梔子花散發(fā)出淡淡的清香�！芭畠耗憧�，這有好多條手帕呢�！眿寢屚蝗晦D過(guò)身來(lái)對我說(shuō)，一練興奮的樣子。
“手帕？“”我疑惑地問(wèn)道。
“你還記得這些手帕嗎？你小時(shí)候的手帕全都在這兒了。你看這款藍色的，你四歲的時(shí)候我常用一個(gè)別針把它別在你外套上給你擦汗，看著(zhù)你在我面前顛顛兒地跑，手帕一蕩一蕩的，真像只花蝴蝶呢�！眿寢屝跣踹哆兜卣f(shuō)著(zhù)，完全沉浸在幸福的回憶中。我靜靜地看著(zhù)，不敢吱聲，因為我已經(jīng)什么也不記得了。
“還有這款粉紅色花邊的，是你六歲生日時(shí)特意定制的，上面還繡著(zhù)‘祝女兒生日快樂(lè )’這幾個(gè)字，一眨眼的功夫你就長(cháng)大了�！彼p輕轉過(guò)身，面對著(zhù)我，可她慈祥的目光卻讓我不知所措。我是多么希望我能記起這些美好的往事啊，哪怕是模糊的零碎的.也好。我無(wú)法理解為什么媽媽如此細心地收藏著(zhù)往昔，如數家珍般道出我成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她不是常常抱怨記性變差了嗎？
我承認，我是徹底將手帕的故事忘了，并且很隨意的將它們扔在了記憶角落，更何況現在不時(shí)興手怕了，取而代之的是紙巾。當我流汗時(shí)取出一張，輕輕一擦，觸感很好，還有一絲隱約的香氣，然后就可以扔掉了，多方便。于是，很自然的手帕便不知不覺(jué)遺忘了，要不是媽媽提起我，恐怕這輩子都記不起它們。而媽媽則不同，她是歲月的收藏者，她永遠站在我身后，悄無(wú)聲息地將我遺漏的心情和純真撿起并收藏起來(lái)。
我的眼睛濕潤了，問(wèn)媽媽為什么會(huì )記得這么多。媽媽思索了一會(huì )兒說(shuō)，因為愛(ài)所以才記得。
老師點(diǎn)評：文章構思精巧，有意境，更加趣味。小中見(jiàn)大棒。
愛(ài)的手帕作文 篇3
茂密的枝葉，嬌艷的百花，喃喃地輕頌這生機勃勃的情韻。那份愛(ài)的故事就凝聚在這夏的記憶里。
被我緊緊攥在手心中的手帕早已被汗水浸濕，我咬住嘴唇，極力忍著(zhù)不讓感動(dòng)的淚水涌出眼眶。
太陽(yáng)驕傲地炙烤著(zhù)大地，我從課外輔導班出來(lái)，走在回家的路上。不知怎么的，我忽然感到鼻頭一酸，有一種流鼻涕的感覺(jué)，怎么回事，我下意識地用手去擦，一片鮮紅映在眼前，腦中頓時(shí)一片空白。終于，我明白過(guò)來(lái)，不好，流鼻血了。我找遍全身上下，可就是沒(méi)有找出一張紙巾來(lái)。怎么辦？我無(wú)助地四處望去，卻沒(méi)有一個(gè)人理我，我只好用手捂住鼻子，失落地繼續向前走，心中念著(zhù)“媽媽?zhuān)瑡寢尅�。血順�?zhù)我的指尖向下流去，衣服上暈染上點(diǎn)點(diǎn)血跡。我多么盼望能有人幫我啊，看著(zhù)一個(gè)個(gè)匆忙趕路的行人，心中有一種說(shuō)不出的酸楚，眼淚不自覺(jué)的流了出來(lái)。
我狼狽地低頭走著(zhù)，突然一只手搭在了我的肩膀上，隨后一條干凈的手帕遞到了我的'眼前，“快擦擦吧”一個(gè)溫柔的聲音傳來(lái)，我顧不得看清是誰(shuí)，急忙抓過(guò)手娟擦了起來(lái)，“小姑娘，沒(méi)事，把頭仰起來(lái)，我幫你用紙巾把鼻子先塞住，暫時(shí)止一下血�！蔽疫@時(shí)才抬起朦朧的眼睛，眼前是一位穿著(zhù)樸素的阿姨，她關(guān)切的眼神正看著(zhù)我，一邊說(shuō)一邊麻利地掏出幾張面巾紙，仔細地搓細搓圓，細細的汗珠從她額頭上滲出，她顧不上去擦。她將搓好的紙巾輕輕地塞進(jìn)我的鼻孔，并擦拭著(zhù)我臉上的血跡，我看著(zhù)她布滿(mǎn)汗水的臉出了神�！昂昧�，趕快回家吧，夏天天熱，容易上火，一定要多喝水”阿姨又囑咐地說(shuō)。
“阿姨，這手帕臟了……”
“沒(méi)事，你拿著(zhù)用吧”阿姨笑著(zhù)說(shuō)。她溫柔的話(huà)語(yǔ)溫暖著(zhù)我的心，我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭，向阿姨道謝。不覺(jué)間，眼淚再次流了下來(lái)。
我緊緊攥著(zhù)手帕，手帕上的點(diǎn)點(diǎn)血跡在我眼中慢慢模糊，漸漸幻化成一顆顆愛(ài)心。暖暖的陽(yáng)光灑下來(lái)，顆顆愛(ài)心在照耀下閃爍著(zhù)迷人的光芒。
愛(ài)的手帕作文 篇4
在我們成長(cháng)的歷程中，會(huì )經(jīng)歷很多事情，在這些事情中會(huì )明白很多道理，比如，那一次從媽媽做家務(wù)時(shí)的話(huà)中，我明白了…。
在秋夏交替的季節里，媽媽往往會(huì )收拾一下衣柜里的衣物。那天，我正在椅子上低頭看書(shū)，只聽(tīng)見(jiàn)在收拾衣物的媽媽“呀”的一聲，我急忙跑過(guò)去問(wèn)：“媽媽?zhuān)趺戳�？”只�?jiàn)媽媽臉上透著(zhù)的是驚喜，我以為媽媽發(fā)現了什么“寶藏”、”新大陸”，所以急忙湊過(guò)去，一看，原來(lái)是一堆手帕，各種顏色，里面我就對幾條有游絲般的印象，其它的我都是十分陌生的了，媽媽微微地笑了笑，然后自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這條手帕是你兩歲的時(shí)候用的，這條是上了幼兒園，這是你上了小學(xué)一年級……”，她邊說(shuō)邊笑著(zhù)，說(shuō)起這些手帕來(lái)都像如數家珍般的小心翼翼的整齊疊著(zhù)，媽媽此時(shí)此刻已經(jīng)完全浸在美好的回憶里面了，我完全無(wú)法搭話(huà)，因為我已經(jīng)完全忘卻。媽媽不是常說(shuō)：“人老了，記憶力不好了”嗎？可是為什么關(guān)于女兒的記憶卻如此清晰？我們這一代人，很容易接受新鮮事物，也很容易忘記一些東西，而母親則不同，她如記憶的使者，悄無(wú)聲息的`拾起我們遺忘在角落里的記憶，然后寶貝似的收藏著(zhù)。我承認，我已經(jīng)把手帕的事忘的一干二凈，現在我用的是一種紙巾，這種紙巾香似花，白若雪，薄如紗，用起來(lái)也很方便，用完扔掉就可以了，我問(wèn)母親：“您怎么還記得這么多��？”母親過(guò)了一會(huì )兒，像自言自語(yǔ)的說(shuō)：“因為愛(ài)著(zhù)，所以記得”。我分明看到母親眼里的血絲，淚水正要涌出來(lái)，正在打轉兒。那一刻，我仿佛看明白了什么，當天晚上輾轉反側也睡不著(zhù)，夢(mèng)中也只有那堆手帕，那些話(huà)語(yǔ)，還包含著(zhù)愛(ài)。
我終于明白了，母愛(ài)如水，里面沒(méi)有任何雜物。當你起床的時(shí)候，誰(shuí)給你做熱騰騰、香噴噴的飯菜？生病時(shí)，又是誰(shuí)在那里焦急？你知不知道你的一切都是你母親給你的？也許是因為你經(jīng)常喝的原因，所以你并不感到此水滋潤了你的心田，反而覺(jué)得嘮叨，你在找出母親一系列“毛病”的時(shí)候有沒(méi)有考慮過(guò)母親的感受呢？母親雖似一杯水，可是卻有大海般廣闊的胸懷，也包容著(zhù)你的一切。我終于明白了，母親，你一定是我最?lèi)?ài)的人！
愛(ài)的手帕作文 篇5
母親有一個(gè)習慣，在春夏交替的時(shí)候，會(huì )把一家大小的衣服分類(lèi)疊放好。五月的一天，母親照常在疊衣服。我躺在竹椅上，無(wú)所事事地拿起一本書(shū)，瀏覽了起來(lái)，桌子上的梔子花散出了一股清香�！皟鹤�，你快來(lái)看，這里有好多手帕！”母親顯得異常地高興，似乎很久沒(méi)有這么開(kāi)心過(guò)。
我漫不經(jīng)心地看了母親一眼，只見(jiàn)她正在整理一些花花綠綠的手帕，我心里驀然地涌起了一絲陌生的感動(dòng)。
“你還記得這條藍手帕嗎？這是你四歲生日時(shí)，我別在你外套上的，你玩累了，用它擦擦汗。你在草地上和一些孩子們顛顛地跑，手帕拿在你手里，像蝴蝶一樣飄著(zhù)……”母親絮絮叨叨地說(shuō)著(zhù)，她完全沉浸在幸福之中。我也放下了書(shū)，靜靜地聽(tīng)了起來(lái)。
“還有這塊白底綠邊的手帕，多漂亮��！”母親自我陶醉的欣賞了起來(lái)，用手撫摸了一遍又一遍，眼睛里充滿(mǎn)了自豪——雖然不是她做的�！斑@是你在兒子六歲生日時(shí)為他定做的�！卑职质趾眯牡靥嵝训��！芭�，我忘記了，嘻嘻！”媽媽又是一副老頑童的模樣。媽媽的眼里突然閃過(guò)了一絲憂(yōu)郁，輕嘆了一聲�！鞍Π四炅�，已經(jīng)八年了�！蹦赣H回過(guò)頭來(lái)望著(zhù)我，眼眶有些濕潤。而我卻不知所措，我希望我能十分清楚的記住這些往事，哪怕是模糊的記憶也好。我無(wú)法想象母親是怎樣的記著(zhù)我的過(guò)去。如數家珍地道出關(guān)于我的.點(diǎn)滴小事。我更奇怪的是母親常說(shuō)自己人老了，記性不好了，為什么對手帕的事記得那樣的準確無(wú)誤呢？
我承認，我是把手帕的故事弄丟了，丟在我記憶的某個(gè)角落里，取而代之的是十分清香的衛生紙手帕，而且它還很實(shí)用。若不是母親提起，我很難回憶起手帕的事。我很容易接受新事物，卻把零碎的記憶拋在腦后；母親就在我身后，把我零碎的記憶珍藏了起來(lái)。
我的眼淚開(kāi)始聚集，最后慢慢地流了下來(lái)。我趁媽媽不注意，揩了一把淚，強裝著(zhù)滿(mǎn)不在乎地問(wèn)道：“媽媽?zhuān)阍趺催�記得這些手帕呢？”母親低下了頭，沉思了一會(huì )兒，忽然打破了寂靜，說(shuō)道：“我怎么會(huì )不記得我珍藏的東西呢？”
是啊，媽媽怎么會(huì )不記得呢？正因為愛(ài)著(zhù)，所以媽媽記著(zhù)；正因為記著(zhù)，所以媽媽才珍藏著(zhù)。
我的眼淚總是不爭氣，驀然間又掉下來(lái)。
媽媽珍藏著(zhù)這些手帕，我也應該這珍藏著(zhù)這份母愛(ài)。至少，我應該從現在起，永遠珍藏這些手帕。
愛(ài)的手帕作文 篇6
小時(shí)候，我總愛(ài)看著(zhù)奶奶將一方方的手帕晾出來(lái)。四五條手帕依次掛在晾衣竿上，在陽(yáng)光下真好看。更讓我心馳神往的是帕上繡著(zhù)的圖案，從簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一朵小花到艷麗動(dòng)人的鳳凰，無(wú)不栩栩如生。奶奶的手很巧，這些手帕的圖案都是她親手繡成的。
奶奶每次都拿出一塊手帕為出外玩�；丶业奈沂萌M(mǎn)臉的汗，再抽出另一塊來(lái)，擦干洗凈的蘋(píng)果，笑瞇瞇地遞給我。有時(shí)，奶奶還會(huì )送我一方新繡的手帕，每次我都如獲至寶，興奮好長(cháng)時(shí)間。
奶奶有塊深藍色起銅錢(qián)花的軟緞方手帕，它比一般的手帕要大一些，那是過(guò)去有錢(qián)人家才穿戴得起的布料。拿在手上，感覺(jué)滑滑的細細的，是奶奶最喜愛(ài)的一條手帕。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我出生后第一眼看到的就是奶奶。因為媽媽在產(chǎn)下我以后，就暈了過(guò)去，身子一直都很虛弱，所以都是奶奶忙前忙后的。每當我吐奶的時(shí)候，奶奶就會(huì )從兜里掏出一條藍格手帕給我擦嘴，我喜歡手帕上淡淡的味道。
我6歲那年患了胃病，病好后，體質(zhì)從此虛弱下來(lái)。一活動(dòng)，就大汗淋漓，汗一干，就發(fā)冷感冒。為了我，奶奶經(jīng)常戴著(zhù)老花鏡，買(mǎi)很多很多的布，繡很多很多的'手帕，一出汗，便馬上給我隔上，一會(huì )兒又換一條。
漸漸地，我長(cháng)大了，開(kāi)始改用紙巾了。于是，奶奶贈送的那些手帕都被我遺忘在抽屜里�？伤偸悄钸吨�(zhù)，還是手帕好。
耳邊響起了一片嗚咽聲，我知道奶奶已經(jīng)去了。倏地，我明白了：這老屋、這手帕都記載著(zhù)她的過(guò)去、她的滄桑。我后悔遺棄那手帕了。紙巾，畢竟是無(wú)法保存的。
我要代替奶奶把善良和愛(ài)傳播下去，告訴那些正在經(jīng)歷生死離別的人們，不要再憂(yōu)傷，不要再痛苦，因為生命仍在繼續，天堂里一樣幸福。
我從抽屜里翻出那些手帕，因為時(shí)隔多年，微微有些泛黃。輕輕撫摸著(zhù)手帕，從手心里傳來(lái)奶奶的溫度，手帕上映出奶奶慈祥的微笑。它散發(fā)出的淡淡的味道，仿佛讓我覺(jué)得奶奶就在身邊，從未離開(kāi)過(guò)。
愛(ài)的手帕作文 篇7
紙巾永遠無(wú)法保存手帕中的記憶。
耳邊突然響起了一陣嗚咽聲，手帕從外婆手中滑落，仿佛一片枯黃的落葉，失去了昔日的光彩艷麗。
外婆是一個(gè)極愛(ài)繡手帕的人，她的手很巧，手帕多得數不清，外婆總愛(ài)把一塊塊手帕掛在曬衣繩上，讓它們隨風(fēng)飄動(dòng)。手帕上的圖案順著(zhù)曬衣繩一溜兒變下去，從一朵簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小花到一張笑嘻嘻的臉，再到一只艷麗奪目的鳳凰，個(gè)個(gè)栩栩如生。外婆時(shí)不時(shí)地給我一塊新繡的手帕，我每次都如獲至寶般收藏起來(lái)，生怕自己把它弄破了、弄舊了。
小時(shí)候，我在外面瘋玩后回到家，外婆會(huì )先用一塊手帕給滿(mǎn)頭大汗的.我擦汗，再取出另一塊手帕擦干洗過(guò)的蘋(píng)果�？粗�(zhù)我調皮的樣子，外婆總喜歡瞇著(zhù)眼笑，我也情不自禁地跟著(zhù)一起笑，這時(shí)，她就會(huì )摸著(zhù)我的頭和藹地問(wèn)：“笑什么呢？”
漸漸地，我長(cháng)大了，覺(jué)得用手帕不衛生，便買(mǎi)了紙巾，把外婆繡的手帕都塞進(jìn)了抽屜里。我也曾多次勸外婆不要用手帕，說(shuō)手帕上有細菌對身體不好，可她總是不聽(tīng)，笑瞇瞇地說(shuō)：“我用慣了，還是手帕好……”
日復一日，我們長(cháng)大了，都一一離開(kāi)了老屋，家里就外婆一個(gè)人住著(zhù)。舅舅和姨媽勸外婆搬去和他們一起住，可外婆不愿意，她說(shuō)她喜歡老屋，喜歡在老屋里繡手帕。在外婆去世的前一天，大家要送她去醫院，但她拒絕了：“我想在這兒走完最后一程，我哪兒也不去，老屋里有手帕陪著(zhù)我呢！”母親的眼眶紅了，她扭過(guò)頭去，拿起床榻上的一塊手帕，拭去了眼角的淚。
外婆躺在老屋里，在手帕的陪伴下安詳地去了，暗黃色的手帕從她的指間滑出，就像一片枯黃的落葉。我撿起了它，一直保存到現在。
每當我打開(kāi)抽屜看見(jiàn)手帕時(shí)，就會(huì )想起外婆。我忽然明白外婆為何這般舍不得手帕了，因為外婆除了老屋，除了老屋里的滄桑，除了老屋里的快樂(lè )，除了老屋里繡的手帕，除了老屋里的種種回憶，就什么也沒(méi)有了。
手帕能保存過(guò)往，保存愛(ài)，這些都是紙巾不具有的。從外婆的手帕里，我依然能夠看到她瞇著(zhù)眼睛在對我笑。
愛(ài)的手帕作文 篇8
我的奶奶有一個(gè)“不好”的習慣，經(jīng)常被我們笑話(huà)，就是她的口袋里總放著(zhù)一塊又土又舊的'花手帕。我常說(shuō)：奶奶，現在誰(shuí)還用這個(gè)��！您就不能用面巾紙嗎？白白的，香香的，用完就扔了，很方便了�？赡棠炭偸切Χ淮�，還一直用她的手帕。你看，放學(xué)到家的我，鼻涕拖了很長(cháng)，奶奶幫我洗完臉，又從她的口袋里掏出那塊又土又舊的花手帕，我很不情愿地用這塊還有些淡淡香味的手帕擦干了臉，奶奶說(shuō);我家的欽欽變成小帥哥了。
奶奶的手帕真神奇。不僅可以擦手臉，還可以有其他用處。送我上學(xué)的路上，奶奶買(mǎi)了草莓，手帕又變成了小布包。奶奶不喜歡用塑料袋，說(shuō)不環(huán)保。到家，花手帕就被洗得干干凈凈得了。雨天遭雨，奶奶又會(huì )把手帕的四個(gè)角打好結，它就變成一個(gè)小小的遮雨帽了。
奶奶常說(shuō)：“我的手帕可實(shí)用了。你們也要節約資源，不能浪費。我送你們兩塊手帕�！蔽业哪棠淌遣皇且粋�(gè)最好的低碳生活，環(huán)保主義者呢！
愛(ài)的手帕作文 篇9
手帕可以擦拭身上的臟東西，也可以擦掉我們心靈上的灰塵。就是那張潔白的手帕，擦亮了我的心靈，讓我透過(guò)心靈的窗口，看到了一顆時(shí)時(shí)為他人著(zhù)想，善良淳樸的心。
那天，天空下起了雨，落在地上，屋上，濺起了水花。我加快了腳步，狼狽地向家奔去。在密密的雨簾中，街上的人已經(jīng)稀少，變得靜悄悄的。雨越下越大，為了趕快回家，我不管三七二十一，就像無(wú)頭蒼蠅似的向前沖去。跑著(zhù)跑著(zhù)，突然，我和一個(gè)人撞了一下。我急忙抬起頭來(lái)，是一位老爺爺。只見(jiàn)他踉踉蹌蹌，拄著(zhù)一根拐杖�！皩Σ黄�!真是對不起!”我的臉頓時(shí)燒起來(lái)了，只管連聲道歉�！班�，沒(méi)關(guān)系�！痹陔鼥V的雨霧中，只見(jiàn)他一副瘦削的面容，戴著(zhù)一副褪舊的眼鏡，一雙木然的眼睛直盯著(zhù)前方。我再仔細一看，用手在他眼前晃了一下，令我驚訝的是他居然毫無(wú)反應——原來(lái)他是個(gè)盲人!我心里感到難受，“老爺爺，我扶您過(guò)去吧!”“謝謝您，小朋友�！�
我攙扶著(zhù)老爺爺向前走去。我望著(zhù)他那雙木然的眼睛，看著(zhù)眼前這位年入花甲，卻雙目失明的老人，鼻子酸酸的。突然，我被什么東西絆了一下，差點(diǎn)摔倒在地上。我低頭一看，是一塊沙井蓋。我便嚷了起來(lái)：“是誰(shuí)把這塊沙井蓋拿開(kāi)的啊，也不放好，真缺德!老爺爺，您走這邊，小心絆倒�！闭f(shuō)完，我繼續攙扶著(zhù)老爺爺向前走去�？墒�，老爺爺竟然停了下來(lái)，把手中的拐杖放在一邊，蹲下去一邊用手在地上摸索著(zhù)，一邊說(shuō)：“說(shuō)不定還有人經(jīng)過(guò)這里，不蓋好就會(huì )絆倒的，甚至會(huì )掉下去……”他終于摸到了那塊沙井蓋，費勁的挪動(dòng)著(zhù)，小心翼翼地把它蓋好，長(cháng)長(cháng)的.舒了一口氣……他費勁地站了起來(lái)，伸手到口袋里摸出一張手帕，將手上的泥土擦拭干凈。這時(shí)，我的眼睛濕潤了，我扶著(zhù)老爺爺，在雨霧中前行，腦海里滿(mǎn)是老爺爺白色的手帕，在反復的擦拭著(zhù)手上的污泥，好像自己的心也在反復的被擦拭著(zhù)，心跟著(zhù)亮了起來(lái)……
蕭楚女曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生就應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的�！蹦俏焕蠣敔數难孕袨槲以忈屃撕萌说囊饬x。也許在那位老爺爺的眼中，周?chē)呛诎档�，但他的內心深處卻是光明的，因為他埋藏著(zhù)一顆為他人著(zhù)想的熾熱的心——這就是好人。
愛(ài)的手帕作文 篇10
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我高高興興地在公園里玩。忽然，一個(gè)淘氣的石頭把我絆倒了，我掉進(jìn)了一個(gè)泥坑里，手都臟了。我小心翼翼地拿出手帕，擦了起來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現手帕像在泥里的小豬，變得臟兮令的。
看到變臟的手帕，我想起了媽媽從前說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“自己的事自己做�！彼晕覜Q定自己洗手帕。
一回到家，我就飛快地跑到衛先間，找到一個(gè)大盆子，把它放在水龍頭下面，輕輕地擰開(kāi)水龍頭，水像調皮的小精靈一樣“嘩啦啦”急匆匆地跳近大盆子里。接滿(mǎn)水，我用力端起水盆放在地上，把手帕浸泡在水里。瞧，那手帕正悠閑地躺在水中泡溫泉呢！我拿起肥皂在手帕上涂了幾下，然后用盡全力地搓著(zhù)較臟的地方，再輕輕地搓其他地方，便出現了五彩繽紛的泡沫，輕輕一吹，泡沫飛了起來(lái)了，有的像美麗的蝴蝶，有的像輕盈的.氣球，還有的像自由自在的小鳥(niǎo)。不一會(huì )兒，原本清澈的水變得污黑了。接著(zhù)，又接了一盆清水把手帕放在里面搓了幾下，漂洗干凈后，拿出手帕，把它擰干。這時(shí)手帕像剛剛洗過(guò)澡的孩子，變得干干凈凈的。
洗好后把它晾在陽(yáng)臺上，手帕在微風(fēng)中輕輕飄動(dòng)，好像在招著(zhù)手微笑著(zhù)對我說(shuō)：“謝謝你把我洗得這么干凈�！彼�散發(fā)著(zhù)陣陣清香，看著(zhù)干凈的手帕，我的心里美滋滋的。
這件事情也讓我明白，自己的事情自己做心情也會(huì )更美好！
愛(ài)的手帕作文 篇11
星期四的下午，我閑著(zhù)沒(méi)事干，就從書(shū)包里拿出了我的手帕，我想：“媽媽上班都已經(jīng)夠累了，下班回家來(lái)還要給我洗衣服，再說(shuō)我也九歲了，所以我應該自己把自己的手帕洗干凈”。
于是，我先去接了半盆清水端到陽(yáng)臺上，然后把手帕拿到水里去浸濕，撈起來(lái)，擰了一下水，最后抹上肥皂，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子來(lái)回搓洗，搓著(zhù)搓著(zhù)，就看見(jiàn)我的手上、盆子里到處都有泡泡，它們跳來(lái)跳去，像一個(gè)個(gè)淘氣的小娃娃，我舉起雙手，輕輕的吹了一下，一個(gè)個(gè)泡泡像雪花般的飄向空中，這些大大小小的泡泡在太陽(yáng)光的'照耀下，變成了五顏六色的彩球，我仿佛也跟著(zhù)這些彩球飛向空中，飄呀飄呀，一直飄到很遠，很遠……。直到泡泡一個(gè)個(gè)破碎了，我才又回到現實(shí)中：我的手帕還沒(méi)洗完呢！于是，我又認真地洗起來(lái)，我真不想把這些泡泡洗去，我把泡泡捧起來(lái)，一看，我的媽呀！水真臟！我趕緊把水倒了，又接了一盆清水，把手由放在盆子里清洗起來(lái)。我又擠了擠水，正準備去曬，我突然看見(jiàn)了有幾個(gè)小墨點(diǎn)沒(méi)洗掉，于是，我又抹上肥皂，使勁的搓有小墨點(diǎn)的地方，搓差搓著(zhù)，小墨點(diǎn)終于被我搓掉了，我又接了三盆清水，把手帕清干凈，然后拿去曬。
手帕洗完了，我心里在想：原來(lái)做家務(wù)事也有很多樂(lè )趣的。媽媽下班回來(lái)看見(jiàn)曬在陽(yáng)臺上的手帕，高興地說(shuō)：“我的女兒長(cháng)大了，懂事了，能幫媽媽干活了”。聽(tīng)了媽媽這些話(huà)，我心里像吃了蜜糖一樣甜。
愛(ài)的手帕作文 篇12
星期五的最后一節班會(huì )課上，胡老師走進(jìn)教室對我們說(shuō)："這節課，我們要去操場(chǎng)上做一個(gè)‘丟手帕’的游戲�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后高興地歡呼起來(lái)，等老師講完游戲規則后，大家早就待不住了，趕緊擠出教室門(mén)口，像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)飛快地來(lái)到操場(chǎng)上，準備做游戲。
在老師的'組織下，我們先圍成一個(gè)圈蹲下，接著(zhù)讓張耿煌來(lái)丟手帕，他拿著(zhù)手帕慢慢地沿著(zhù)圈子外跑起來(lái)，不知丟給誰(shuí)好，一會(huì )兒在胡堯的身后蹲下來(lái)，他又覺(jué)得不好，一會(huì )兒又向大家看了看，最后他把手帕丟給了芮政輝。一開(kāi)始，芮政輝還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，他看見(jiàn)張耿煌跑步的速度加快了心想：他跑那么快應該丟好了吧？他轉身一看，果然丟在了他的身后，他馬上拿起手帕去追，結果沒(méi)有抓到。當輪到高依帆丟的時(shí)候，我發(fā)現他在我身后旁蹲一下，我感覺(jué)不妙，轉過(guò)去一看，手帕正在我身后躺著(zhù)。我馬上拿起手帕拼命追，終于我抓住高依帆了。這時(shí)，大家向高依帆叫著(zhù)：“表演節目！表演節目！”等高依帆表演完節目就輪到我來(lái)丟了，我拿起手帕心里開(kāi)心極了，心想丟給誰(shuí)好呢？丟給張心怡？不行，我們倆是好朋友她肯定對我有防備，還是丟給沈朝君吧！我快步跑到沈朝君背后，丟下手帕。她很快反應了過(guò)來(lái)向我飛快地追過(guò)來(lái)，我在前面著(zhù)急地加快步子，伙伴們也在為我加油助威，這時(shí)，我使出了渾身的勁拼命向前跑，終于我贏(yíng)了！……游戲繼續進(jìn)行著(zhù)。
叮零零，下課鈴響了�！皝G手帕”的游戲在我們的笑聲中結束了，大家個(gè)個(gè)玩得非常盡興。
愛(ài)的手帕作文 篇13
今天，我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗。
老師準備了一塊手帕，一雙筷子，一瓶不明白色的液體，一張濕潤的抹布，打火機，一個(gè)盆子，和一個(gè)杯子�？粗�(zhù)這些道具，同學(xué)們都一副丈二的和尚，摸不著(zhù)頭腦的樣子。
老師拿起手帕，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“這是一塊火都燒不壞的手帕！”有的`同學(xué)說(shuō)：“老師吹牛，怎么可能？”有的同學(xué)伸長(cháng)了脖子，想一探究竟。這時(shí)，老師說(shuō)：“實(shí)驗開(kāi)始！”
老師拿起不明液體，把蓋子擰開(kāi)，把不明白色液體倒到了杯子里，再把蓋子轉了回去，放在一旁。再用筷子夾著(zhù)手帕，放在不明白色液體和弄和弄，夾起手帕在杯子邊上搖晃，大部分不明白色液體又流回了杯子。最后老師拿起打火機，把開(kāi)關(guān)一按，火花一下子躥了出來(lái)，左右手搖晃，像一個(gè)女孩在跳舞。再把火焰靠近手帕，一下點(diǎn)在手帕上，手帕上一下子冒出了熊熊火焰，接著(zhù)把冒著(zhù)火的手帕放在盤(pán)子里，再用濕抹布一撲。過(guò)了十幾秒鐘，老師把抹布挪開(kāi)，又用筷子夾起手帕，同學(xué)們一看，手帕竟然完好無(wú)損。有的同學(xué)說(shuō)：“老師一定在作怪�！庇械耐瑢W(xué)瞪大了眼睛，眼珠子都要掉出來(lái)了；有的同學(xué)張開(kāi)了嘴，都可以塞進(jìn)一個(gè)雞蛋了，我也疑惑不解。
老師為我們揭曉答案了，說(shuō)：“白色不明液體是酒精，酒精里有水，酒精燃燒完后，水保護了手帕，所以手帕才沒(méi)有被燒壞�！�
看，多么有趣的實(shí)驗呀！只要我們多動(dòng)手，勤于思考，就可以發(fā)現更多科學(xué)奧秘。作者：六年級田木子
愛(ài)的手帕作文 篇14
“燃了，著(zhù)了”這聲音就從我們班里傳來(lái)的。
今天我們班做了一個(gè)實(shí)驗叫《神奇的手帕》。老師準備了一塊小手帕和一塊大手帕，還有一瓶不明液體，一個(gè)盤(pán)子和打火機。老師先把一塊小手帕拉出來(lái)，我們看手帕有沒(méi)有動(dòng)過(guò)手腳，有些同學(xué)還摸了摸，還有的聞了聞。確定這是一塊普通的手帕，老師說(shuō)：“這可是一塊神奇的手帕哦！”同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)：“老師你不要騙人的，我們又不是三歲小孩子�！边�有的說(shuō)：“老師又不是神仙，不可能的�！比缓罄蠋煱咽峙翆φ哿�，又對折，再放進(jìn)盤(pán)子里。接著(zhù)把瓶子拿起來(lái)，擰開(kāi)瓶蓋，倒入不明液體，手帕就像一個(gè)乖巧的`小娃娃，張開(kāi)大大的嘴巴，把液體全都吸收完了，反而有了幾分光澤。老師按下打火機，“砰”的一聲，小火苗像一個(gè)火娃娃鉆了出來(lái)。然后點(diǎn)燃了手帕，大家都像商量好了似的，一起往后退了一步，怕傷到了自己。這時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，地上連掉一根針都聽(tīng)得見(jiàn)。瞧！火苗上面是紅色的，下面是藍色的，火苗越來(lái)越大，我心里很是擔心，手帕會(huì )不會(huì )壞呀？正當我疑惑不解時(shí)，老師拿著(zhù)一塊大手帕把火撲滅了。老師再把手帕掀開(kāi)，小手帕竟然完好無(wú)損。
最后老師告訴我們原理：酒精燃燒時(shí)，上面火焰的溫度高，下面的溫度低，酒精里有水，水被吸進(jìn)棉布里，所以手帕不會(huì )燃燒壞的。
這真是一次有趣的實(shí)驗��！
愛(ài)的手帕作文 篇15
上課了，只見(jiàn)老師走進(jìn)教室，神秘地說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗，名叫燒手帕�！蔽衣�(tīng)了心想：老師肯定是逗我們玩的，怎么會(huì )在教室燒手帕呢？正在我們疑惑的時(shí)候，老師從她的“百寶包”里拿出了一個(gè)燒杯、一瓶水和酒精，還有一條十分漂亮的手帕。她自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“我可以讓這條手帕燃燒，但又不會(huì )把它燒壞�！崩蠋焺倓傉f(shuō)完，教室忽然變得比菜市場(chǎng)還要吵，“不會(huì )”“不可能”“可能”……的聲音混成一片。老師說(shuō)了聲“�！苯淌翌D時(shí)鴉雀無(wú)聲�！笆峙習�(huì )不會(huì )被燒壞，我們來(lái)做一下實(shí)驗驗證不就知道了�！薄昂谩庇谑抢蠋熅烷_(kāi)始做實(shí)驗。
老師首先把手帕放到燒杯里，分別澆上水和酒精，讓手帕浸透。這時(shí)，老師從百寶包”里拿出了一個(gè)打火機，風(fēng)趣地說(shuō)：“當當，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻就要到了�！崩蠋熞c(diǎn)火了，有的同學(xué)嚇得尖叫，有的同學(xué)嚇得抱頭往外跑，還有的同學(xué)連連后退。當手帕燒著(zhù)時(shí)，同學(xué)們都圍上去，瞪大了眼睛仔細觀(guān)察。當老師把火撲滅時(shí)，手帕竟然完好無(wú)損。此時(shí)，我簡(jiǎn)直都無(wú)法相信自己的眼睛了。老師說(shuō)：“你們知道這是為什么嗎？”同學(xué)們張口結舌，不知道怎么說(shuō)。老師為我們揭曉了答案：“因為剛才燒的'只是手帕表面的酒精，酒精燒完了，手帕還是濕的，所以手帕沒(méi)被燒壞�！编�！原來(lái)如此，我們恍然大悟。
這節課可真有趣！
愛(ài)的手帕作文 篇16
今天早上，我們來(lái)到教室，老師對我們說(shuō)：“我們今天來(lái)洗手帕�！甭�(tīng)完老師的話(huà)，同學(xué)們興奮地拿出手帕，迫不及待地想洗手帕了。
首先我們來(lái)到陽(yáng)臺上；然后，找來(lái)一個(gè)大盆子，再叫來(lái)幾個(gè)男生，讓他們往大盆子里加水；接著(zhù)我們就開(kāi)始洗手帕了。
我們先把手帕上的灰塵洗掉；然后把手帕擰干、換水；緊接著(zhù)，我們往盆子里加點(diǎn)洗衣粉，用手攪拌，直到泡泡全部覆蓋了水，我們就把手帕放進(jìn)去，用力地搓洗著(zhù)。許許多多的小泡泡在我們的手上像在親吻著(zhù)我們的手。有一些調皮的男生往自己的臉上抹泡泡：有的抹在頭發(fā)上，像戴著(zhù)一頂潔白的帽子；有的抹在臉上，在左右兩邊分別抹了三條直線(xiàn)，像一只可愛(ài)的`小花貓；還有的往鼻子上抹，像一個(gè)小丑。
洗著(zhù)洗著(zhù)，我仿佛看見(jiàn)了衣服上“小人國”里的“居民”，他們非常小，卻有著(zhù)極強的生命力。這些“居民”的力量非常大。我一直跟“小人國”的“居民”戰斗著(zhù)，但這些小小的“居民”們也一直在反抗。終于，我借助泡泡們的力量迅速的將它們從我的手帕上移走了。終于，我打敗了“小人國”的“居民”停止了我和他們的戰斗。我看了看我的手帕，沒(méi)有發(fā)現臟東西。最后，我來(lái)到洗手間，打開(kāi)水龍頭，搓洗著(zhù)我的手帕。不一會(huì )兒，小手帕就煥然一新了。我看著(zhù)干凈的手帕，心里別提有多高興了！
今天我才知道，雖然做家務(wù)很不容易，但勞動(dòng)的過(guò)程也是充滿(mǎn)快樂(lè )的。同時(shí)也讓我懂得了媽媽每天的辛苦！
愛(ài)的手帕作文 篇17
書(shū)包里的手帕臟了，我正想讓媽媽幫我洗的時(shí)候，突然想起這幾天爸爸媽媽工作很忙，總是加班，可辛苦了！趁現在他們去買(mǎi)菜的時(shí)候，我就自己來(lái)洗手帕吧。邊想著(zhù)，我就偷偷地洗起手帕來(lái)了。
我拿著(zhù)手帕直奔衛生間。我先打開(kāi)水龍頭，接著(zhù)把手帕沖濕，再在手帕上涂點(diǎn)肥皂，然后就用力地搓洗。原以為這樣就可以把手帕洗干凈，可是打開(kāi)一看，手帕上頑固的污漬仍然調皮地在手帕上，還好像在嘲笑我：“你以為洗手帕是一件很容易的事嗎？”我瞧著(zhù)它得意的神情，心里很不甘心，心想：“我就不相信，消滅不掉你�！庇谑�，我把手帕再次浸洗，再涂上肥皂，用上了吃奶的勁搓洗。邊洗邊想：“看看到底誰(shuí)厲害！”只見(jiàn)手帕上的'肥皂泡在我的搓洗下越來(lái)越多，連我的雙手上都沾滿(mǎn)了肥皂沫。它們在歡快地跳躍著(zhù)，似乎在和我一起用勁搓洗。漸漸地，白色的泡沫有點(diǎn)變黑了，它們幫助我消滅了頑固的污漬，卻“犧牲”了自己。搓洗完，我不得不打開(kāi)水龍頭把泡沫沖洗干凈，再打開(kāi)手帕一看，頑固的污漬果然被我消滅得一干二凈，我有一種勝利的感覺(jué)。
這時(shí)。爸爸媽媽也正好買(mǎi)菜回家了，我興致勃勃地舉著(zhù)干凈的手帕奔向媽媽。媽媽看見(jiàn)了連連豎起大拇指出夸我是個(gè)好孩子。這時(shí)，我感覺(jué)自己長(cháng)大了，因為通過(guò)洗手帕使我真正體會(huì )到，大人做家務(wù)原來(lái)這么辛苦。我默默地告訴自己以后一定要多做一些力所能及的家務(wù)活。
愛(ài)的手帕作文 篇18
今天，我來(lái)到班上。老師說(shuō)：“我們要做見(jiàn)證奇跡——燒不壞的手帕。
我瞪大了眼睛。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。只見(jiàn)，老師用尖嘴鉗挾住手帕蘸了蘸灑精酒精燈上燃燒。我的眼睛瞪得更大了。
只聽(tīng)老師說(shuō)：“下面就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻�！闭l(shuí)知，手帕毫無(wú)動(dòng)靜，因為酒精濃度不夠，所以著(zhù)不起來(lái)。老師又換了一個(gè)小手帕，實(shí)驗成功了。老師又讓我們每個(gè)人都親手做這個(gè)實(shí)驗。
讓我印象最深的是鄭慧淋，瞧，她蘸了酒精太多，起了大火，一緊張，把手帕扔進(jìn)了一個(gè)裝滿(mǎn)酒精的盤(pán)子里。所以引發(fā)了一場(chǎng)小小的火災。我們都不知所措了：有的用嘴吹，有的用水澆。只有老師最鎮靜，急中生智地拿一塊布給蓋上，然后神情自若地對同學(xué)們說(shuō)：“你們看，沒(méi)有了空氣，著(zhù)不了火�！�
我們還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，老師又說(shuō)：“讓我們再來(lái)點(diǎn)刺激點(diǎn)的吧，用大手帕來(lái)試驗一下吧�！贝蠹叶紘樍艘惶寂芰�，當然我也不例外。只見(jiàn)老師用鉗子挾住了一個(gè)又大又厚的手帕，熟練的浸水、蘸酒精、放在酒精杯上燒，當時(shí)我真想奮不顧身去救它，可見(jiàn)到，熊熊大火時(shí)，我又退縮了。我真擔心那漂亮的'手帕燒壞了�；鸾K于熄了，而手帕完好無(wú)損。
手帕為什么燒不壞呢？原來(lái),因為水浸濕了布，手帕又只蘸了一丁點(diǎn)的酒精，當酒精燒完了，可手帕還是濕的。這跟水能滅火的道理是一樣的。
神奇的手帕并不神奇，只要你認真觀(guān)察生活的一切，你就會(huì )發(fā)現，生活中到處都會(huì )有神奇的地方。
愛(ài)的手帕作文 篇19
上課了，劉老師莫名奇妙地問(wèn)我們：“你們知道有什么保險嗎？”
同學(xué)們說(shuō)：“有人壽保險、車(chē)輛保險、人生意外死亡險、文物保險、防空保險和財產(chǎn)保險……�！�
劉老師笑著(zhù)說(shuō)：“還有手帕保險，我就有一塊手帕買(mǎi)了手帕保險，是燒不著(zhù)的手帕保險�！�
劉老師從“萬(wàn)能口袋”中變魔術(shù)般的摸出一瓶酒精、一塊手帕、一個(gè)瓷碗、一個(gè)瓷盤(pán)。
同學(xué)們看見(jiàn)手帕上有兩只“101公狗”、一間小屋和一只蜜蜂。
劉老師雙手把手帕對折兩次、平放在瓷盤(pán)上，再倒上足以把手帕浸沒(méi)的酒精，然后，劉老師請韓一鳴拿著(zhù)打火機，迅速地對著(zhù)瓷盤(pán)里的酒精，大拇指一按，再快速縮回，火差點(diǎn)燒著(zhù)韓一鳴的手�；鸱謨蓪�，上一層是紅火，下一層是藍火。兩種火像一男一女在一起跳舞，歡快的跳。
劉老師見(jiàn)火快燒到手帕，就用瓷碗蓋住瓷盤(pán)，火燒了一會(huì )兒就熄滅了。（因為火燒時(shí)需要空氣，一旦空氣進(jìn)不去了，空氣燒完后火就會(huì )熄滅。我看了酒精燒手帕后明白了這個(gè)道理。）
劉老師說(shuō)：“因為酒精燃點(diǎn)低，酒精里的.燃點(diǎn)不足100度，手帕要燃點(diǎn)大約300度，只要火燒到手帕，手帕就成了灰燼�！�
這節課讓我懂得了：科學(xué)是學(xué)不完的，科技也是很奇妙，看來(lái)，我知識沒(méi)學(xué)完就說(shuō)自己聰明，我太渺小了。
愛(ài)的手帕作文 篇20
天上的每一顆星星，就像是我一次次美好的回憶。今天我就來(lái)挑一顆最亮的給你們講一講吧。
今天老師一走進(jìn)教室就對我們說(shuō)：“今天我們要做一個(gè)實(shí)驗，叫做燒不壞的手帕�！蔽覀円宦�(tīng)到要做實(shí)驗，原本安靜的教室一下子熱鬧了起來(lái)，有的高興得歡呼雀躍，有的興奮地手舞足蹈，還有的非常激動(dòng)。
老師準備好了實(shí)驗器材，把器材擺好，實(shí)驗就開(kāi)始了。首先，老師拿起手帕放在盤(pán)子里，用乙醇給手帕洗了個(gè)“冷水澡”，再用手給手帕做了個(gè)“按摩”。我心里卻滿(mǎn)是懷疑，心想：這個(gè)手帕真的不會(huì )燃起來(lái)嗎?然后老師拿起打火機對準打火機開(kāi)關(guān)�！芭�!”一個(gè)小火星竄了出來(lái)，老師再把打火機慢慢的靠向了手帕。剛靠近，手帕就燃起了藍色的火焰，藍色火焰迅速包圍了手帕，我有些不安起來(lái)，完了，肯定燒壞了。
接著(zhù)，老師拿起了一塊更大的手帕，對著(zhù)那塊小手帕蓋了上去。我在心中默念道：這個(gè)火會(huì )不會(huì )也把上面的`手帕燒掉啊!
最后，老師把手帕掀開(kāi)一角，偷偷瞄了一眼，大叫道：“呀，壞了!”我心想：該不會(huì )里面的手帕燒壞了吧!這時(shí)，我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我們都趕緊圍了上去，老師這才把手帕掀開(kāi)，我發(fā)現火也滅了，手帕也沒(méi)燒壞，原來(lái)老師在騙我們呀。
經(jīng)過(guò)老師的講述，我終于知道了原理：原來(lái)是因為酒精燃燒時(shí)上面火焰的溫度高，然后下面的溫度低，酒精里有水，水分浸在棉花布里，所以棉布是不會(huì )燒壞的，你覺(jué)得這次實(shí)驗有趣嗎?
愛(ài)的手帕作文 篇21
星期三下午，老師從辦公室拿來(lái)一個(gè)小鐵桶和一條上面印著(zhù)卡通圖案的手帕，一臉神秘地說(shuō)：“同學(xué)們，我們現在做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗，名字叫‘燒不破的手帕’�！�
“什么，燒不破的手帕?”我好奇地問(wèn)老師。
“手帕是棉布做的.，怎么會(huì )燒不破呢?”愛(ài)動(dòng)腦筋的小紅說(shuō)。
“對呀，手帕不可能燒不破，老師在騙我們吧!”大家議論紛紛。
“你們等會(huì )兒就知道了�！崩蠋熚⑿χ�(zhù)說(shuō)。只見(jiàn)她把那條漂亮的手帕沾上汽油，接著(zhù)對我們說(shuō)：“我現在把手帕點(diǎn)燃，放進(jìn)小鐵桶里讓它燒�！蔽艺鎽岩衫蠋熢隍_我們，不知她葫蘆里買(mǎi)的什么藥。難道小鐵桶會(huì )變魔術(shù)?
實(shí)驗開(kāi)始了。老師自信地拿起手帕，點(diǎn)燃后放進(jìn)小鐵桶，火熊熊地燒著(zhù)。同學(xué)們目不轉睛地看著(zhù)火光，都為這條漂亮的手帕感到惋惜。老師滿(mǎn)不在乎地看著(zhù)小鐵桶，好一個(gè)穩坐釣魚(yú)臺的架勢。一會(huì )兒，她胸有成竹地走上去用蓋子罩住�；鹣绾�，老師拿出手帕，手帕還是那樣漂亮，完好無(wú)損。小紅驚訝地說(shuō)：“真奇怪啊!”
“這是什么道理呢?”我們不約而同地問(wèn)老師。
“因為火焰分為外焰、焰心、內焰。外焰溫度高，內焰溫度低，手帕位置屬于內焰�；痖_(kāi)始燒汽油，汽油快燒完時(shí)便把火熄滅，火還沒(méi)燒到內焰，所以手帕不會(huì )被燒掉�！崩蠋熣Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)，“科學(xué)可真是個(gè)寶呀，科學(xué)里蘊藏著(zhù)無(wú)窮的奧秘，正等著(zhù)你們去探索發(fā)現呢�！�
從這以后，我更加喜歡參加科技活動(dòng)了。
愛(ài)的手帕作文 篇22
一天下午，徐老師突然來(lái)到我們教室，只見(jiàn)她左手端著(zhù)一個(gè)浸泡著(zhù)手帕的量杯，右手握著(zhù)一根鐵絲和打火機，同學(xué)們都疑惑不解地望著(zhù)她，我也很納悶，徐老師來(lái)做什么呢？我百思不得其解不知道她葫蘆里賣(mài)的什么藥。
只見(jiàn)徐老師神秘地一笑，走向講臺，接著(zhù)大聲宣布說(shuō)：“今天我來(lái)一個(gè)奇妙的實(shí)驗！”這下全班都沸騰了，目光都聚集到了老師身上，她先攪拌量杯，刺鼻的味道撲面而來(lái)，心想這是酒精吧，她把浸泡的手帕小心地架在鐵絲上，又用手把手帕的角拉平，隨后她又拿起了打火機，最激動(dòng)人心的時(shí)刻要到了，她要燒手帕了。同學(xué)們都屏住呼吸，空氣仿佛靜止了一般。徐老師一按下打火機，火花一下子竄了上來(lái)，手帕立刻被藍色火光包圍。我本以為這手帕要化為灰火盡了，可是接下來(lái)發(fā)生的'一幕使我徹底怔住了，手帕上的火焰越來(lái)越大，但是大約過(guò)了幾秒這火焰熄滅了，化作了一縷縷青煙，那青煙仿佛也飄到了我們心中，蒙蔽住了大腦，使我大為不解。
徐老師看著(zhù)我們疑惑的眼神，終于為我們揭開(kāi)了謎底，原來(lái)這量杯的液體由70%的酒精和30%的水混合而成，在酒精易燃作用和水的降溫作用下，手帕便會(huì )安然無(wú)恙。徐老師富含道理的解釋?zhuān)勾蠹叶济┤D開(kāi)，蒙蔽在大腦中的那縷青煙也隨風(fēng)而去。
大千世界無(wú)奇不有，世界上有許多未解之謎等待著(zhù)人們的解開(kāi)，我們一定要勤于思考.大膽地猜測.精確的實(shí)驗這樣才能破解謎團。
愛(ài)的手帕作文 篇23
上課前，包老師端著(zhù)一盆水走了進(jìn)來(lái)，我想這不會(huì )又是一節開(kāi)心的游戲課吧？于是我滿(mǎn)懷期待等著(zhù)上課！
叮鈴鈴上課了，同學(xué)們像魚(yú)兒一樣涌入教室，只見(jiàn)包老師把桌子推到了中間的走廊里，把準備好的水盆兒放了上去，還有一塊手帕、一瓶洗衣液。之后，輕輕地把手帕展開(kāi)，放進(jìn)水盆里，平靜的水面，瞬間把手帕給吞掉了，包老師用手一壓手帕，水面就翻動(dòng)起來(lái)了，再把洗衣液倒進(jìn)水里，用手一搓，泡泡真的好多呀，像是白白的云朵一樣向上冒著(zhù)、擠著(zhù)。
正看得出神，老師又唱起了歌，只見(jiàn)老師瞇著(zhù)眼，晃著(zhù)頭，那神情十分陶醉，逗得我們哈哈大笑，不過(guò)這確實(shí)是一首歡快喜悅的歌曲，我太渴望知道是什么歌名兒了！
聽(tīng)著(zhù)想著(zhù)……忽然老師的`一綹頭發(fā)掉落了下來(lái)，這時(shí)老師不慌不忙，美美地翹起了蘭花指，頭發(fā)就回到了原來(lái)的位置上，只是那白白的泡泡，粘在了老師那烏黑的頭發(fā)上，就像是在烏黑的頭發(fā)上夾了一朵潔白的梅花一樣美麗。
瞬間動(dòng)聽(tīng)的歌聲又響起了，老師拿起手帕投了一投，擰了一擰，那水順著(zhù)手帕嘩啦啦地落入了盆中，調皮的老師把手帕展開(kāi)向我們抖起了水花，前排的同學(xué)們有的把書(shū)拿起來(lái)頂在頭上，有的向后躲著(zhù)。老師也沒(méi)閑著(zhù)，一會(huì )兒向這邊抖水花，一會(huì )兒又轉向另一邊……教室里的歡笑聲傳的很遠很遠！
愛(ài)的手帕作文 篇24
今天，爸爸媽媽都出去了，只有我一個(gè)人孤零零的呆在家里。突然，我想到：“爸爸媽媽這么辛苦，每天早出晚歸，我都已經(jīng)這么大了，應該幫他們做點(diǎn)事了�！庇谑�，我下定決心，自己洗手帕。雖然只是點(diǎn)小事，但也不用爸爸媽媽什么事都為我操心了。我一邊想，一邊拿來(lái)一個(gè)盆，裝滿(mǎn)大半盆水，在從一個(gè)小桶里那出了那塊小手帕。
我看了一下，黑色的灰塵和那難已洗去的油漬已經(jīng)把粉紅色的手帕變了個(gè)樣。我拿好肥皂，把手帕放在水里浸了浸，在清澈的水里，我發(fā)現那些齜牙咧嘴的污漬在朝我冷笑。我也毫不示弱，我先把整張手帕打上肥皂，接著(zhù)又往水里撳了撳，再把他拿出來(lái)使勁的搓�？蓜e小看那些細小的油漬。我已經(jīng)反反復復搓了好幾次，也沒(méi)搓干凈。我靈機一動(dòng),我把肥皂的一個(gè)小角用力的在污漬處搓，然后放在水里一浸，使勁的搓起來(lái)。只見(jiàn)， 那雪白的肥皂泡到處飛舞，不停的在我的指間穿梭，還有的`掉在盆里。在陽(yáng)光下顯得五顏六色、十分絢麗。終于，在我的努力下，小手帕已經(jīng)基本恢復了原樣。我低頭看看盆里的泡沫已經(jīng)在往外漾，我用纖細的小手撥開(kāi)了好幾層泡沫，看見(jiàn)原來(lái)清澈見(jiàn)底的水，已經(jīng)黑的不成樣子了。我急忙換了一盆水，把手帕放在水里浸干凈。它簡(jiǎn)直就像新的一樣，心里別提有多高興了!
愛(ài)的手帕作文 篇25
“燒了，燒了”這是什么聲音？原來(lái)是我們班在做實(shí)驗。
上課了，老師神秘兮兮的說(shuō)：“今天我們要做一個(gè)實(shí)驗，名字叫“燒不壞的手帕�！甭�(tīng)到燒不壞三個(gè)字，大家都出現了疑問(wèn)，有的說(shuō)：“手帕還燒不壞？”有的說(shuō)：“老師肯定是在吹牛�！边�有的說(shuō)：“老師是在逗我們玩兒�！倍蚁耄弘y道老師給這手帕施了什么魔法？正當我們說(shuō)的熱火朝天時(shí)，老師從桌底下拿出了一個(gè)盤(pán)子，兩塊布，一塊大的，一塊小的，還有一瓶不知名的'液體。
她先把一塊小布拿起來(lái)給我們看，同學(xué)們有的走上去摸了摸，有的聞了聞，才確認是一塊普通的手帕，然后老師把這塊布對折，放入盤(pán)中，拿著(zhù)一旁一瓶神秘液體倒進(jìn)手帕中。瞧！手帕像一個(gè)吸血鬼一樣，把液體都吸進(jìn)了自己的肚中。再拿出打火機，只聽(tīng)“啪”的一聲，一個(gè)火娃娃從里面竄了出來(lái)，在手帕的中心慢慢燃燒。
藍，紅兩色越來(lái)越多，像三個(gè)小朋友手拉著(zhù)手，把布圍了起來(lái)，就在我看著(zhù)熊熊烈火在燃燒時(shí)，我想完了，這手帕肯定燒壞了，就當我正在擔心時(shí)，老師又拿出一旁的濕布把盤(pán)子蓋上。最后把布拉開(kāi)一看，手帕居然沒(méi)壞。我想外表沒(méi)有壞，但里面一定燒著(zhù)了。結果老師把手帕展開(kāi)，居然跟以前一樣，一點(diǎn)燒壞的痕跡都沒(méi)有，我上前看了看，真是太神奇了。
但為什么手帕沒(méi)有被燒壞呢？原來(lái)酒精有酒和水組成，當我看見(jiàn)布在燃燒時(shí)，那是酒精在燃燒，而水在布里面，保護著(zhù)布，所以布沒(méi)有被燒壞。從實(shí)驗中我知道了，只要我們好好學(xué)習，就能學(xué)到更豐富的知識。
愛(ài)的手帕作文 篇26
我們發(fā)現有一種手帕，它怎么燒，也燒不壞。
老師拿出了今天的道具：一塊手帕、兩個(gè)碗和一瓶酒精。老師拿著(zhù)手帕神秘地說(shuō)：這塊小手帕可不簡(jiǎn)單，它，被我施了魔法！呃，蘭老師這是在吹牛吧！就是！世界上那有什么魔法？我也在心中暗暗地想：對呀，現在大家都崇尚科學(xué)，哪有什么魔法！
面對同學(xué)們的質(zhì)疑，老師卻詭異一笑，把手帕放在碟子上，在手帕上倒了一瓶酒精，并擦燃了一根火柴，哇！燒起來(lái)了！大家都驚叫起來(lái)，看著(zhù)那熊熊燃燒的火焰，我有些擔心，會(huì )不會(huì )爆炸？
啪！有人關(guān)了燈，黑漆漆的教室把那艷麗的`火焰襯托得更漂亮。它是星星之火，小而美麗；它是舞動(dòng)的精靈，靈巧而又活潑；它是燃燒的生命，絢麗而多彩風(fēng)不著(zhù)痕跡地吹著(zhù)，那小小的火苗快活地搖擺，咝-咝-咝它是在歌唱我忍不住用手湊近，好溫暖！這外表優(yōu)雅的火焰，卻像來(lái)自天堂的魔鬼，它要吞噬了這弱小的手帕！(老師點(diǎn)評：好美的一段話(huà))
哐！老師用碗蓋住了這兇猛的火焰，咝咝咝！火焰在求饒，我不禁擔心起了那小小手帕的命運。
老師慢慢地打開(kāi)碗。��？我竟然看見(jiàn)了一塊完好無(wú)損的手帕，還是那么鮮艷，那么輕柔，好像剛才那場(chǎng)大火絲毫傷害不了她！我驚訝得下巴都快要掉下來(lái)了！
原來(lái)，這是有科學(xué)道理的。同體積的酒精比同體積的水輕，手帕上有70%的酒精，還有30%的水，酒精浮在水上，只要那30%的水不被燒干，手帕就不會(huì )被燒壞！
生活處處有科學(xué)，即使是小小的手帕，也有大大的秘密！
愛(ài)的手帕作文 篇27
今天我們上了一節特別的理科課，一條燒不完的手帕。
實(shí)驗開(kāi)始前，何老師對我們說(shuō)：你們知道有什么保險的嗎？我們異口同聲地說(shuō)：是的。然后，何老師神秘地說(shuō)：你聽(tīng)說(shuō)過(guò)保價(jià)手帕嗎？我們搖搖頭。何老師說(shuō)：實(shí)驗開(kāi)始了。我看到她拿出一瓶酒，兩個(gè)雙盤(pán)和一條上面有條紋的方形藍手帕。對我們說(shuō)：今天的實(shí)驗是一塊燒不滅的手帕。這下，大家都在議論紛紛。有同學(xué)說(shuō)：不可能。有同學(xué)說(shuō)：會(huì )燒。其他同學(xué)說(shuō)：不一定！何老師為大家摸了摸手帕。那是一塊普通的手帕。半信半疑，我想：沒(méi)有！這么普通的手帕不能點(diǎn)著(zhù)嗎？何老師葫蘆里賣(mài)什么藥？然后，何老師把手帕放在盤(pán)子上，用打火機小心翼翼的點(diǎn)著(zhù)了火，然后用另一個(gè)盤(pán)子蓋住了熊熊的.火。何老師問(wèn)：你能猜出手帕現在怎么樣了嗎？我們搖搖頭。20秒左右，何老師說(shuō)：見(jiàn)證奇跡的時(shí)候到了。何老師打開(kāi)盤(pán)子，我們都驚呆了，嘴巴變成了一個(gè)大大的O型，能吞下一個(gè)雞蛋，盤(pán)子上的手帕完好無(wú)損。我覺(jué)得不可思議，心想：何老師會(huì )魔法嗎？何老師笑著(zhù)說(shuō)：你想知道答案嗎？我們大聲說(shuō)：是的。
這時(shí)，何老師和藹地告訴我們答案：酒精含酒精70%，水30%。當打火機點(diǎn)火時(shí)，紅色和藍色的火焰燃燒酒精，但手帕不燃燒，因為它有30%的水保護。
保價(jià)手帕雖然不是真的保價(jià)，但也讓我看到了科學(xué)是多么神奇！
愛(ài)的手帕作文 篇28
在我的房間里，珍藏著(zhù)一塊沾滿(mǎn)了泥水的手帕�，F在正在下雨，我望著(zhù)那沾滿(mǎn)了泥水的手帕和連綿陰雨的天氣，我的思緒飛到了前幾天。
也是在一個(gè)陰雨連綿的周末，我撐著(zhù)雨傘走在回家的路上，快到家門(mén)時(shí)，我沒(méi)留心前面的磚頭，一不小心“砰”的一聲，我被磚頭絆了個(gè)嘴啃泥。我拍了拍膝蓋上的泥水，不停地抱怨道：“是誰(shuí)那么沒(méi)有公德心！是哪個(gè)扔的磚頭，要是把別人絆倒了怎么辦？”
埋怨之中，我看見(jiàn)一個(gè)人影出現在我眼前。他沒(méi)帶傘，穿著(zhù)一件破舊的黑襯衣，拄著(zhù)一個(gè)拐杖，還戴著(zhù)一副墨鏡，顯然他是個(gè)老盲人。只見(jiàn)他顫顫巍巍地向磚頭這邊走去。我急忙喊道：“爺爺，您走慢些！”說(shuō)著(zhù)就想去服他。不料，他也被磚頭絆倒了，兩個(gè)膝蓋上的褲子被摔破了。
但老大爺并沒(méi)有像我一樣抱怨，他伸出干瘦的手，蹲下來(lái)，用手在地上摸了幾下，把磚頭拾起來(lái)，放在墻角，還說(shuō)：“說(shuō)不定別人路過(guò)這里會(huì )摔倒的，我們應該多為別人著(zhù)想�！比缓蟀颜礉M(mǎn)泥水的手放在墻上抹一下�？吹竭@兒，我的'眼睛濕潤了，趕忙掏出自己心愛(ài)的手帕，擦去了他手上的泥水。我發(fā)現，老大爺似乎正用他那被雨水打濕的眼睛緊緊地盯著(zhù)我，我的臉紅了，羞愧地低下了頭。
是��！在這通往家的路上，我是他的向導，而在人生的道路上，他卻是我的向導。為別人著(zhù)想，這正是他指給我的一條正確的人生之路。
愛(ài)的手帕作文 篇29
想必你也在電視機里看過(guò)東北的《二人轉》吧，其中總有一段兒是二人雙雙各拿出一塊紅手帕，甩幾下，就轉起來(lái)了，看上去就像一朵盛開(kāi)的大紅花，漂亮極了。我很喜歡他們手中的那塊紅手帕，如果有一天我也有這樣一塊神奇的手帕，那該多好呀！
事情就是這么湊巧，有一天，我到表姐家去玩，看到表姐把那塊神奇的手帕轉得跟電視上的一模一樣好看，我真是又是佩服又是羨慕，我摩拳擦掌，躍躍欲試，結果可想而知，叫一個(gè)“慘”字怎了得。
從那天起，我天天纏著(zhù)媽媽也給我買(mǎi)一對那樣的手帕，我向姐姐打聽(tīng)了買(mǎi)手帕的地方，星期六的一大早，媽媽就開(kāi)車(chē)帶我開(kāi)始搜尋，哎，正條街都快搜遍了，就是看不到手帕的影子，就在我和媽媽將要灰心的一剎那，眼前突然一亮，真是功夫不負有心人。
真功夫還在后面呢，一番苦練，我竟然可以在手指上轉上兩圈了，我無(wú)比興奮，叫來(lái)媽媽給我助威，媽媽說(shuō)：“嗯，還不錯，比電視上可差遠了，跟姐姐比也還有差距�！蔽也环䴕�，拼命似的轉著(zhù)手帕，說(shuō)也奇怪，手帕好像也在跟我賭氣，不聽(tīng)我使喚了，不是往上飛，就是往地上掉，我氣急敗壞的'使勁一甩，啪，不歪不斜整整好好蓋在了我的臉上。我拿起手帕剛要扔，一想，才不扔呢，費了九牛二虎之力才把它尋回來(lái)，我可不愿輕易放棄。
冰凍三尺，非一日之寒，我每天都練一段時(shí)間，功夫有了飛越的長(cháng)進(jìn)。雖不敢和電視上的趙本山相比吧，但功夫已經(jīng)很高深了。
愛(ài)的手帕作文 篇30
我們家的書(shū)臺上有許許多多的手帕，可為有一條手帕，默默地刻在了我的心里……
這條手帕與眾多手帕不同，它雖然只是一塊布上面有一兩朵櫻花，但它卻連接著(zhù)我小時(shí)候難忘的童年往事……
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我要去上幼兒園，可那天是我第一天上幼兒園，所以有些緊張。于是，外婆叫我的表哥和我一起上幼兒園，我表哥只比我大一個(gè)月，所以和我一樣在上小班。
當我和表哥來(lái)到“小天使幼兒園”時(shí)，老師和同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始玩“丟手帕”的游戲了。我和表哥連忙找了一個(gè)位置坐了下來(lái)�！皝G！丟！丟手絹！輕輕你放在小朋友的后面……”“嗖”的一聲，齊刷刷的目光一起投了過(guò)來(lái)?D?D手帕被丟在了我的`背后。而我卻什么也不知道，當看著(zhù)這么多的眼睛，我感到了懼怕，于是連忙站起身來(lái)，往后退了幾步。同學(xué)們可能以為我知道手帕在我后面了，準備來(lái)追丟手帕的人了，所以，目光變得更加強烈了，并且也更加可怕了，我就跑出了這所謂的“小天使幼兒園”。
沒(méi)過(guò)多久，表哥追了出來(lái)，看見(jiàn)我馬幼稚的樣子，就高聲生笑了起來(lái)。
而在我八歲的時(shí)候，表哥向我講述了我小時(shí)候的這個(gè)故事，看著(zhù)我一臉懷疑的眼神，表哥一邊拿出“櫻花手帕”，一邊說(shuō)：“我現在證據確鑿了！”
直到現在，我還保留著(zhù)這條手帕，每次看見(jiàn)這條手帕，童年重臨于我的心頭……
愛(ài)的手帕作文 篇31
朋友，一個(gè)多么神圣的字眼��！不需要華貴的禮物，不需要請客吃飯，僅僅是在你受傷難過(guò)時(shí)，遞來(lái)的一方手帕罷了。
那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的日子，我因為作業(yè)沒(méi)能及時(shí)完成，被老師叫到了辦公室里。就是臉皮再厚，也經(jīng)不起老師這樣暴風(fēng)驟雨般的訓斥，更何況我是一個(gè)臉皮極薄的人。我從臉一直紅到了耳根子，回到教室，我趴在桌上，肩膀一聳一聳地，小聲地哽咽著(zhù)。晶瑩的淚水從我的眼角滑落，浸濕了衣衫。突然，一只手拍了拍我的肩膀，我連忙胡亂地抹了把臉，吸了吸鼻子，抬起頭來(lái)看。
首先映入眼簾的是一方白手帕，干干凈凈的，在往上看，是一副熟悉的面孔，原來(lái)是我的同桌――周濤。她輕聲地問(wèn)我：“是不是哭了？”我使勁搖了搖頭，但我那腫得像桃子的眼睛出賣(mài)了我，她笑而不語(yǔ)，直勾勾地盯著(zhù)我，我被她看得心虛了，輕輕點(diǎn)頭她將白手帕遞過(guò)來(lái)：“擦擦眼淚吧�！边^(guò)了一會(huì )兒又緩緩說(shuō)道：“其實(shí)你也別怨老師，他是希望你成才，才急得亂了分寸。你也不對，老師布置的作業(yè)要及時(shí)完成，作業(yè)是為了測量你一天的學(xué)習效果，你不做作業(yè)他又怎么知道你學(xué)得是好還是壞呢？”我才細細品味著(zhù)她的.話(huà)，深深反省了自己。我接過(guò)白手帕，突然覺(jué)得它好溫暖，融化了我的心。
直到現在，這條白手帕依舊被我保存的好好的，因為它對我來(lái)說(shuō)，是我和周濤友誼的見(jiàn)證。
愛(ài)的手帕作文 篇32
前幾天，學(xué)校里發(fā)了一塊小手帕，這樣子一來(lái)我就有一塊既小巧環(huán)保又方便漂亮的小手帕了。
自從我有了小手帕以后，發(fā)現它功能多變，給我的生活帶來(lái)了很大的幫助。
它可以給我擦汗，擦鼻涕，擦嘴……好像什么都能干。有一次，我感冒了，課堂上，鼻涕仍一個(gè)勁地流，這時(shí)，小手帕可幫了我的大忙，我一個(gè)勁地擦鼻涕，幸虧小手帕給我解了圍，使我沒(méi)有在同學(xué)們面前出丑。小手帕真好！
每天晚上我都會(huì )去走路，有一天，我在體育館漫不經(jīng)心地走著(zhù)，忽然拌在了一塊大石頭上，腿被磕破了，鮮血直流，旁邊又沒(méi)有熟人，怎么辦？我一下子就想到了我的小手帕，把它像綁帶一樣纏在我的腿上，血暫時(shí)就被止住了。小手帕真好！
記得還有一次，中午的時(shí)候學(xué)校里吃中飯，我一不小心把紫菜湯倒到了我的.衣服上，我想：“這可怎么辦呢？”我急得像只熱鍋上的螞蟻。突然之間我想到了小手帕，我用小手帕擦了擦，衣服就不再那么濕了！小手帕真好！
媽媽有一次燒晚飯給我吃的時(shí)候，媽媽的手不小心被炸到了一點(diǎn)，皮都快要破了，于是我用小手帕輕輕地給媽媽擦一擦，小手帕上倒點(diǎn)藥，直接敷上去。結果沒(méi)過(guò)幾天就好了。小手帕真好！
怎么樣！我的小手帕是不是益處多用��？小手帕就像我忠實(shí)的伙伴，總是在我困難的時(shí)候幫助我。小手帕真好！我喜歡小手帕！
愛(ài)的手帕作文 篇33
小松鼠平時(shí)最喜歡美麗的手帕了。
小松鼠生日那天，他收到了爸爸、媽媽、叔叔、伯伯和阿姨送的許多禮物，他打開(kāi)禮物一看，全都是手帕，五彩繽紛、形態(tài)萬(wàn)千的手帕。
雖然小松鼠很喜歡這些漂亮的`手帕，可是，他一個(gè)人又怎么用得完呢？那豈不是白白浪費了嗎？
“有了！”小松鼠靈機一動(dòng)，他把那些手帕都掛在了屋前的一棵松樹(shù)上，準備舉行一個(gè)“隨意挑手帕展覽會(huì )”，讓自己所有的好朋友們都選一條喜歡的手帕。
花蝴蝶飛來(lái)了，她看中了一塊花手帕；小青蟲(chóng)爬來(lái)了，他喜歡一塊綠油油的手帕；山雀媽媽相中了一塊黃手帕；小黑熊一連挑了紅、白、藍、紫四塊手帕……
小松鼠把自己喜歡的手帕都給了朋友們，他只給自己留下了一塊棕色的手帕。
那天，太陽(yáng)當頭照著(zhù)，小松鼠出門(mén)看望朋友們。他看見(jiàn)花蝴蝶在花叢中，用那塊花手帕當傘，遮住火辣辣的太陽(yáng)；小青蟲(chóng)呢，把那塊綠手帕鋪在樹(shù)陰下，和朋友們一起野餐；山雀媽媽把黃手帕掛在門(mén)前當小旗，讓她剛學(xué)會(huì )飛的小鳥(niǎo)們能找到家；最有趣的是小熊，他把四塊小手帕縫成了一塊漂亮的門(mén)簾，掛在洞口，他在洞里睡午覺(jué)，打呼嚕。
朋友們把小松鼠的生日禮物，派了這么多有趣的用途，小松鼠樂(lè )得直笑，把眼淚都笑出來(lái)了，他摸出那塊心愛(ài)的棕色手帕擦擦汗，擦擦開(kāi)心的眼淚……
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