?作文章法口诀(三字经)
如何写好作文?怎么把作文写好?写作文有什么技巧和章法?
一、怎样观察
观察时，要巧妙。五感官，都用到。
先用眼，仔细瞧，形色态，分辨好。
触形态，善比较，观颜色，浓淡晓;
看姿态，静动找。听声音，动筋脑。
嗅气味，闻全面;有顺序，抓重点;
时间变，地点换，观察时，多体验;
巧联想，抓特点;观察好，得提炼;
多感官，结合全。
二、怎样收集材料
材料多，文章好;多读书，佳句找;
勤观察，笔记好;多用心，善思考，
勤摘录，多剪报。分条记，整理好;
加备注，有技巧，使用时，方便找。
三、怎样审题
要作文，先审题。明范围，知题义;
扣题眼，重点记;知数量，不离题;
明人称，好下笔;附加语，须重视。
写真情，出新意。
四、怎样选材
选材料，须扣题。熟材料，反复比;
选新颖，是第一;选真实，要牢记;
选典型，有情趣。材料多，琢磨细;
多比较，用心计。
五、怎样构思
先构思，后动笔;定中心，宜扣题。
一文章，一中心;无须多，不偏离。
想开头，思顺序;明重点，具体叙;
线索明，思路齐;巧过渡，互相依;
时间变，按顺序;地点变，合事理;
首和尾，要一致;立好意，才下笔。
六、怎样列题纲
构思好，题纲列;搭架子，要切磋。
定顺序，思路活;明详略，细琢磨。
首和尾，要贴妥。
七、怎样开头
开好头，是关键。直入题，时地点;
设悬念，趣味见;描绘景，抒客观。
借故事，吸人气;好诗句，很给力;
巧议论，借哲理;先概述，再具体;
要成功，须新颖;方法多，灵活用。
八、怎样结尾
结尾好，味无穷。自然收，渠自成;
巧总结，中心明;善启发，留余声;
要赞美，巧抒情;发议论，要点睛;
象征景，味无穷;呼开头，暗照应;
成一体，结构整。
九、怎样过渡
巧过渡，文无缝;衔接段，思路清。
句过渡，用词语;巧铺路，很有趣。
段过渡，句子好;架设桥，连接巧。
过渡篇，妙接连，用段落;分后前。
过渡处，要自然，忌生硬，忌死板。
忌跳跃，忌突然。
十、怎样写具体
写文章，要脑勤，重过程，叙事文;
细节处，要超群，写人物，动语神;
细刻画，须用心;人物活，要逼真;
状物文，特点分，多形容，多饰粉;
巧对比，善解分，写景文，有学问;
形色态，描细心，大胆想，重点吟;
写活动，要注意：从部分，到整体;
先场景，后焦距。写联想，多比喻;
可夸张，可排比;情趣浓，文具体。
十一、怎样绘景
描景物，怎下笔?写形状，须具体;
绘颜色，浓淡宜;描形态，写情趣;
多联想，多比喻;并列写，可排比;
引诗句，妙无比;抓特点，按顺序，
融入情，精描述。
十二、怎样状物
状物文，要牢记：选好物，先熟悉;
写植物，不怕细，形色味，枝叶密;
花怡人，硕果实，拟人化，用比喻;
写成长，分四季，抓特点，重点记;
写动物，要具体;描外形，分类柝;
写习性，抓脾气，联生活，情节细;
述感情，要自如，写物品，明来历;
描外形，按顺序，形与色，要清淅;
写结构，知用途，抓重点，描绘细;
人与物，用事例，要典型 有情趣;
建筑物，远近看，抓特点，有重点;
分层写，视点变，多联想，古今全;
人物情，融其间，形象活，不死板。
十三、怎样叙事
叙事文，有人称;六要素，记心中;
时地事，交代明;有人物，有环境;
起因前，脉络通;写结果，忌不清;
有重点，有粗轻，有详略;细节明;
生活趣，人物情，事三折，文入胜。
十四、怎样记人
写人物，抓特点;描肖像，有重点;
记衣着，不一般;言与行，形象全。
要逼真，有灵感，点神态，是关键。
察心理，个性显，具体事，表特点。
十五、怎样修改
好文章，改百遍。读中改，细增删;
多推敲，严把关，互批改，互借鉴。
改中写，技能练，段落清，重标点。
文意畅，调并换，热加工，冷改编。
十六、怎样改写
改写文，有借鉴;改人称，语气变;
改体裁，结构变，立新意，有特点。
通读文，要求高;找差异，细比较，。
增删换，细推敲;多联想，要巧妙;
耳目新，情节好，多修改，达目标。
十七、怎样扩写
扩写文，有重点;明中心，抓要点;
善想象，多描写，添细节，事不变;
抒真情，巧议论;首尾新，故事全。
十八、怎样缩写
缩写文，意不变。理思路，明要点，
抓中心，留主干。去枝叶，注意删。
有首尾，有重点。
十九、怎样续写
续写文，联想篇;人不变，事要变;
新时间，新地点，新人物、新事件。
原因变，环境变，故事变，人称变。
结果变，新发展，要新颖，观众赞。
合情理，出意料;故事妙，主题好。
二十、怎样写看图作文
看图文，有新意。对照图，看仔细;
一看人，二看事，三看景，分主次。
推前因，想后事;多联想，更合理。
看中想，勇立异;写文章，要具体。
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