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安徒生童話(huà)《在幼兒室里》
在我們平凡的日常里，大家對童話(huà)都不陌生吧，童話(huà)故事你知道經(jīng)典的童話(huà)故事有哪些嗎？以下是小編整理的安徒生童話(huà)《在幼兒室里》，希望對大家有所幫助。
【故事梗概】這個(gè)故事講述了一天父親、母親和哥哥姐姐全看戲去了，小安娜和她的教父單獨在家，于是他們借用家里的道具在家里演戲。
在幼兒室里故事
父親、母親和哥哥姐姐全看戲去了，只剩下小安娜和她的教父單獨在家。
"我們也來(lái)演戲，"他說(shuō)道，"馬上可以開(kāi)始。""可是我們沒(méi)有戲臺呢!"小安娜說(shuō)道，"我們也沒(méi)有什么可以登臺演出的!我的舊玩具娃娃不行，她很討厭。新玩具娃娃的漂亮衣服是不能弄縐的。"
"總可以找到東西登臺演出的，只要我們把我們的家當好好地找一下!"教父說(shuō)道。"現在先來(lái)搭戲臺。我們在這里放本書(shū)，那兒放一本，再放一本，斜著(zhù)擺。那邊也擺上三本;瞧，我們就有了邊幕了!這里擺著(zhù)的這只舊盒子可以當作背景，我們把它的底朝外面擺。這個(gè)戲臺上布置的是一間屋子，誰(shuí)都可以看出來(lái)!現在該找演員了!讓我們看看玩具抽屜里可以找到什么!首先是人物，于是我們就可以演戲了，一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)，一定會(huì )很棒的!這兒有一個(gè)煙斗頭，這兒有一只很好的手套。這兩樣東西可以演父親和女兒!"
"可是只有兩個(gè)人物!"小安娜說(shuō)道。"這兒是我哥哥的舊背心!它能不能演戲?"
"它倒是夠大的!"教父說(shuō)道。"它可以演戀人。它口袋里沒(méi)有東西，這已經(jīng)很有趣了，這已經(jīng)部分表示著(zhù)他的愛(ài)情是不幸的了!——這個(gè)核桃?jiàn)A子可以做靴子，還帶著(zhù)馬刺!撲嗞，啪噠，跳馬祖卡舞①!他會(huì )跺腳，會(huì )直著(zhù)脖子走路。他可以演不合時(shí)宜、小姐不喜歡的求婚人。你想看一出什么樣的戲呢?是讓人傷心的，還是一出皆大歡喜的呢?"
"要看皆大歡喜的。"小安娜說(shuō)道，"大家都喜歡看這種戲。你會(huì )演嗎?"
"我會(huì )給你演上一百出!"教父說(shuō)道。"演得最多的是根據法國戲劇編的�？墒悄欠N戲對小姑娘不好，不過(guò)我們可以演一出最漂亮的。說(shuō)實(shí)在的，這樣的戲大多內容一樣。好了，我要搖袋子了!變變變!來(lái)一出嶄新的!好啦!變出一出嶄新的戲來(lái)了。好，先聽(tīng)聽(tīng)海報。"教父拿起一張報紙，裝做在讀的樣子。
煙斗頭和好使喚的腦袋
獨幕家庭劇
人物：
煙斗頭先生， 父親。
手套小姐， 女兒。
背心先生， 戀人。
馮·靴子②， 求婚的人。
"現在我們開(kāi)始了!幕慢慢升起。我們沒(méi)有幕，所以幕已經(jīng)升起了。人物全都上場(chǎng)了;所有的人物馬上都登場(chǎng)了�，F在我們作為煙斗頭父親講話(huà)。他今天生氣了，可以看見(jiàn)，他是煙薰的海泡石③：
"嗨，唉，真煩人!我是一家之主!我是我女兒的父親，聽(tīng)我說(shuō)!馮·靴子是可以照出自己的影子的人物。他的上半截是上等羊皮，下半截釘著(zhù)馬刺;唉，嗨!他要娶我的女兒!""注意背心，小安娜!"教父說(shuō)道。"現在該背心說(shuō)話(huà)了。他的硬領(lǐng)朝下翻著(zhù)，很謙遜，但是他很明白自己的價(jià)值，完全有權說(shuō)他要說(shuō)的話(huà)：
我身上絕無(wú)污漬!料子的質(zhì)量也頂呱呱。我是真絲的，還有帶子。
只是舉行婚禮的那天才是這樣，多一天也堅持不了!你的顏色經(jīng)不起水洗!這是煙斗頭先生在說(shuō)話(huà)。馮·靴子是不怕水的，皮貨堅固，會(huì )踢踢踏踏;馬刺還會(huì )丁當響，還有一副意大利的相貌。"
"可是他們該用韻文講話(huà)才對!"小安娜說(shuō)道，"那才是最美的!"
"這也可以，"教父說(shuō)道。"觀(guān)眾有這樣的要求，他們便得用韻文講了!——瞧手套小姐，看她怎樣伸動(dòng)她的手指頭：
活了這么久，
手套連個(gè)伴兒都沒(méi)有!
唉!
這叫我真受不了!
我的皮要裂掉，——
嗨!"
"后面的那個(gè)嗨是煙斗頭父親說(shuō)的�，F在背心先生講話(huà)了：
親愛(ài)的手套小姐，
雖說(shuō)你是西班牙產(chǎn)的，
你還是得嫁給我!
丹麥人霍爾格這么說(shuō)。"
靴子不干了，跺著(zhù)地板，把馬刺弄得丁丁當當，踢翻了三塊邊幕。
"真是好極了!"小安娜說(shuō)道。
"安靜，安靜!"教父說(shuō)道。"不吱聲地輕輕拍掌，表明你是頭等席位里的有教養的觀(guān)眾�，F在手套小姐要用顫音唱她偉大的詠嘆調了：
我不會(huì )講，
所以我只好
咕格勒咕，在高高的大廳里!"
"現在到了關(guān)鍵的地方了，小安娜!這是整出戲里最重要的地方。你看見(jiàn)了嗎，背心先生解開(kāi)了他的扣子，他正沖著(zhù)你說(shuō)話(huà)，想讓你為他拍掌。別拍!這樣更好些。聽(tīng)，背心的綢里子發(fā)出沙沙聲。我已經(jīng)別無(wú)選擇了!小心點(diǎn)兒!看我的辦法!您是煙斗頭，我是好使喚的腦袋�！�，您就不見(jiàn)了!你瞧見(jiàn)了嗎，小安娜!"教父說(shuō)道。"這是非常精彩的一個(gè)場(chǎng)面，是一段好戲：背心先生抓住煙斗頭把他塞進(jìn)兜里;他呆在那里面，背心說(shuō)話(huà)了：
您在我的衣兜里，在我最深的衣兜里!若是您不答應我和您的女兒——左手手套——結成伴侶，您永遠也出不來(lái);現在我伸出右手!"
"簡(jiǎn)直好玩得要死!"小安娜說(shuō)道。
"現在老煙斗頭回答了：
我覺(jué)得暈頭暈腦!
簡(jiǎn)直不像以前。
我的好心情怎么不見(jiàn)?
我覺(jué)得我丟失了煙斗柄子。
嗨，我可是
從來(lái)沒(méi)有這么心煩意亂�！�
哦，把我的頭
從兜里取出，
訂婚吧，
和我的女兒!"
"戲就完了嗎?"小安娜說(shuō)道。
"還長(cháng)呢!"教父說(shuō)道，"只是靴子先生演完了。那對情人跪了下去，有一位唱道：
父親!
另一位唱道：
再把煙斗頭拿上，
為兒子和女兒祝福!
他們受到了祝福，舉行了婚禮。家具一起合唱：
格格，嘎嘎，
多謝，多謝!
戲演完了。"
"我們鼓掌吧!"教父說(shuō)道，"直到他們出來(lái)謝幕，連家具也出來(lái)了，它們都是紅木做的呢!"
"我們的戲和別人在真戲院看的戲同樣好嗎?"
"我們的戲好得多!"教父說(shuō)道，"不太長(cháng)，還不用花錢(qián)買(mǎi)票�，F在到喝茶的時(shí)間了。"
�、僖环N波蘭民間舞蹈。
�、�"馮"是德文，通常作為名字的一部分放在名字中間，表示某某人是某某地方的。"馮"字同時(shí)還表示著(zhù)某種高貴的出身。
�、垡环N蔬松的石頭，能浮在水上。
在幼兒室里讀后感
今天我讀了安徒生童話(huà)《在幼兒室里》后，覺(jué)得生活中快樂(lè )無(wú)處不在，我們要學(xué)會(huì )尋找生活中的樂(lè )趣，生活中有一些不開(kāi)心的事是無(wú)法避免的。而我。只是把我所有的快樂(lè )表現出來(lái)，把快樂(lè )的事傳遞給朋友。
每個(gè)人都希望自己快樂(lè )，希望自己每天笑嘻嘻的生活著(zhù)。但是，就像吃東西，人們的味覺(jué)會(huì )感覺(jué)到酸甜苦辣咸五味一樣。生活也是要多姿多彩。人就是這樣，很多時(shí)候不滿(mǎn)足�；蛟S當你每天都快樂(lè )了。你又會(huì )挑剔別的地方。試著(zhù)讓自己滿(mǎn)足吧。一天中會(huì )有很多讓自己感到快樂(lè )的事，也許是很小的事，只不過(guò)你沒(méi)有在意。
賞析：
故事中，教父和小安娜在幼兒室里利用身邊簡(jiǎn)單的物品，如煙斗頭、手套、舊背心、核桃?jiàn)A子等，搭建出一個(gè)完整的戲劇場(chǎng)景，并賦予這些物品不同的角色和性格，展現了極其豐富的想象力。
這種想象力不僅體現在對物品的角色設定上，還體現在劇情的構思上。比如讓煙斗頭扮演生氣的父親，手套扮演女兒，舊背心扮演戀人等，通過(guò)這些物品之間的互動(dòng)和對話(huà)，演繹出了一場(chǎng)生動(dòng)有趣的家庭劇。
作者簡(jiǎn)介
漢斯·克里斯蒂安·安徒生（1805年4月2日—1875年8月4日）出生于丹麥富恩島奧登塞小鎮，自幼家貧，父親是一名鞋匠，母親是一名洗衣婦。他11歲時(shí)父親逝世，生活更加困頓，14歲時(shí)告別家鄉到哥本哈根，決心當一個(gè)藝術(shù)家，然而事與愿違。17歲發(fā)表作品《嘗試集》，24歲出版長(cháng)篇幻想游記《阿馬格島漫游記》，第一版銷(xiāo)售一空，原本在饑餓中掙扎的安徒生從此擺脫貧困。1831年，他開(kāi)始跨越歐洲的旅行，并終其一生都保持了一個(gè)旅行者的熱情。1835年，安徒生完成了以意大利為背景的《即興詩(shī)人》，在隨后的幾十年間安徒生致力于童話(huà)創(chuàng )作，一生創(chuàng )作了《海的女兒》《皇帝的新裝》《丑小鴨》等160多篇童話(huà)作品。
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