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英國經(jīng)典童話(huà)故事《自私的巨人》
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都看過(guò)童話(huà)吧，童話(huà)具有豐富的意義和情感色彩，內容更為豐富，也更為深刻。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的童話(huà)故事嗎？下面是小編為大家整理的英國經(jīng)典童話(huà)故事《自私的巨人》，歡迎大家分享。
自私的巨人
奧斯卡·王爾德
每天下午，孩子們放學(xué)以后，總喜歡到巨人的花園里去玩。
這是一個(gè)可愛(ài)的大花園，園里長(cháng)滿(mǎn)了柔嫩的青草。草叢中到處露出星星似的美麗花朵；還有12 棵桃樹(shù)，在春天開(kāi)出淡紅色和珍珠色的鮮花，在秋天結著(zhù)豐碩的果子。小鳥(niǎo)們坐在樹(shù)枝上唱出悅耳的歌聲，它們唱得那么動(dòng)聽(tīng)，孩子們都停止了游戲來(lái)聽(tīng)它們�！拔覀冊谶@兒多快樂(lè )!”孩子們互相歡叫。
有一天巨人回來(lái)了。他原先離家去看他的朋友，就是那個(gè)康華爾地方的吃人鬼，在那里一住便是七年。七年過(guò)完了，他已經(jīng)把他要說(shuō)的話(huà)說(shuō)盡了(因為他談話(huà)的才能是有限的)，他便決定回他自己的府邸去。他到了家，看見(jiàn)小孩們正在花園里玩。
“你們在這兒做什么?”他粗暴地叫道，小孩們都跑開(kāi)了。
“我自己的花園就是我自己的花園，”巨人說(shuō)�！斑@是隨便什么人都懂得的，除了我自己以外，我不準任何人在里面玩�！彼运驮诨▓@的四周筑了一道高墻，掛起一塊布告牌來(lái)：
不準擅入，違者重懲。
他是一個(gè)非常自私的巨人。
那些可憐的小孩們現在沒(méi)有玩的地方了。他們只好勉強在街上玩，可是街道灰塵多，到處都是堅硬的石子，他們不喜歡這個(gè)地方。他們放學(xué)以后常常在高墻外面轉來(lái)轉去，并且談?wù)搲鹊拿利惖幕▓@�！拔覀儚那霸谀莾菏嵌嗝纯旎畎�，”他們都這樣說(shuō)。
春天來(lái)了，鄉下到處都開(kāi)著(zhù)小花，到處都有小鳥(niǎo)歌唱。單單在巨人的花園里卻仍舊是冬天的氣象。鳥(niǎo)兒不肯在他的花園里唱歌，因為那里再沒(méi)有小孩的蹤跡，樹(shù)木也忘了開(kāi)花。偶爾有一朵美麗的花從草間伸出頭來(lái)，可是它看見(jiàn)那塊布告牌，禁不住十分憐惜那些不幸的孩子，它馬上就縮回在地里，又去睡覺(jué)了。覺(jué)得高興的只有雪和霜兩位。他們嚷道：“春天把這個(gè)花園忘記了，所以我們一年到頭都可以住在這兒�！毖┯盟陌咨箅┥w著(zhù)草，霜把所有的樹(shù)枝涂成了銀色。她們還請北風(fēng)來(lái)同住，他果然來(lái)了。他身上裹著(zhù)皮衣，整天在園子里四處叫吼，把煙囪管帽也吹倒了。他說(shuō)：“這是一個(gè)適意的地方，我們一定要請雹來(lái)玩一趟�！庇谑潜�(lái)了。他每天總要在這府邸屋頂上鬧三個(gè)鐘頭，把瓦片弄壞了大半才停止。然后他又在花園里繞著(zhù)圈子用力跑。他穿一身的灰色，他的氣息就像冰一樣。
“我不懂為什么春天來(lái)得這樣遲，”巨人坐在窗前，望著(zhù)窗外他那寒冷的、雪白的花園，自言自語(yǔ)，“我盼望天氣不久就會(huì )變好�！�
可是春天始終沒(méi)有來(lái)，夏天也沒(méi)有來(lái)。秋天給每個(gè)花園帶來(lái)金色果實(shí)，但巨人的花園卻什么也沒(méi)有得到�！八运搅�，”秋天這樣說(shuō)。因此冬天永遠留在那里，還有北風(fēng)，還有雹，還有霜，還有雪，他們快樂(lè )地在樹(shù)叢中跳舞。
一天早晨巨人醒在床上，他忽然聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)人的音樂(lè )。這音樂(lè )非常好聽(tīng)，他以為一定是國王的樂(lè )隊在他的門(mén)外走過(guò)。其實(shí)這只是一只小小的梅花雀在他的窗外唱歌，但是他很久沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在他的園子里歌唱了，所以他會(huì )覺(jué)得這是全世界中最美的音樂(lè )。這時(shí)雹也停止在他的頭上跳舞，北風(fēng)也不叫吼，一股甜香透過(guò)開(kāi)著(zhù)的窗來(lái)到他的鼻端�！拔蚁嘈糯禾斓降讈�(lái)了，”巨人說(shuō)；他便跳下床去看窗外。
他看見(jiàn)了什么呢?
他看見(jiàn)一個(gè)非常奇怪的景象。孩子們從墻上一個(gè)小洞爬進(jìn)園子里來(lái)，他們都坐在樹(shù)枝上面，他在每一棵樹(shù)上都可以見(jiàn)到一個(gè)小孩。樹(shù)木看見(jiàn)孩子們回來(lái)十分高興，便都用花朵把自己裝飾起來(lái)，還在孩子們的頭上輕輕地舞動(dòng)胳膊。鳥(niǎo)兒們快樂(lè )地四處飛舞歌唱，花兒們也從綠草中間伸出頭來(lái)看，而且大笑了。這的確是很可愛(ài)的景象。只有在一個(gè)角落里冬天仍然留著(zhù)，這是園子里最遠的角落，一個(gè)小孩正站在那里。他太小了，他的手還挨不到樹(shù)枝，他就在樹(shù)旁轉來(lái)轉去，哭得很厲害。這株可憐的樹(shù)仍然滿(mǎn)身蓋著(zhù)霜和雪，北風(fēng)還在樹(shù)頂上吹，叫�！翱炫郎蟻�(lái)!小孩，”樹(shù)對孩子說(shuō)，一面盡可能地把枝子垂下去，然而孩子還是太小了。
巨人看見(jiàn)窗外這個(gè)情景，他的心也軟了。他對自己說(shuō)：“我是多么自私啊!現在我明白為什么春天不肯到這兒來(lái)了。我要把那個(gè)可憐的小孩放到樹(shù)頂上去，隨后我要把墻毀掉，把我的花園永遠永遠變作孩子們的游戲場(chǎng)�！彼拇_為著(zhù)他從前的舉動(dòng)感到十分后悔。
他輕輕地走下樓，靜悄悄地打開(kāi)前門(mén)，走進(jìn)院子里去。但是孩子們看見(jiàn)他，非常害怕，他們立刻逃走了，花園里又現出冬天的景象。只有那個(gè)最小的孩子沒(méi)有跑開(kāi)，因為他的眼里充滿(mǎn)了淚水，使他看不見(jiàn)巨人走過(guò)來(lái)。巨人偷偷地走到他后面，輕輕地抱起他，放到樹(shù)枝上去。這棵樹(shù)馬上開(kāi)花了，鳥(niǎo)兒們也飛來(lái)在枝上歌唱，小孩伸出他的兩只胳膊，抱住巨人的頸項，跟他接吻。別的小孩看見(jiàn)巨人不再像先前那樣兇狠了，便都跑回來(lái)。春天也就跟著(zhù)小孩們來(lái)了。巨人對他們說(shuō)：“孩子們，花園現在是你們的了�！彼贸鲆话汛蟾�，砍倒了圍墻。中午人們趕集，經(jīng)過(guò)這里，他們看見(jiàn)巨人和小孩們一塊兒在他們從未見(jiàn)過(guò)的這樣美的花園里面玩。
巨人和小孩們玩了一整天，天黑了，小孩們便來(lái)向巨人告別。
“可是你們那個(gè)小朋友在哪兒?我是說(shuō)那個(gè)由我放到樹(shù)上去的孩子�！本奕俗�?lèi)?ài)那個(gè)小孩，因為那個(gè)小孩吻過(guò)他。
“我們不知道，他已經(jīng)走了，”小孩們回答。
“你們不要忘記告訴他，叫他明天一定要到這兒來(lái)，”巨人囑咐道，但是小孩們說(shuō)他們不知道他住在什么地方，而且他們以前從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他；巨人覺(jué)得很不快活。
每天下午小孩們放學(xué)以后，便來(lái)找巨人一塊兒玩，可是巨人喜歡的那個(gè)小孩卻再也看不見(jiàn)了。巨人對待所有的小孩都很和氣，可是他非常想念他的第一個(gè)小朋友，并且時(shí)常講起他�！拔叶嗝聪肟匆�(jiàn)他啊!”他時(shí)常這樣說(shuō)。
許多年過(guò)去了，巨人也很老了。他不能夠再跟小孩們一塊兒玩，因此他便坐在一把大的扶手椅上看小孩們玩各種游戲，同時(shí)也欣賞他自己的花園。他說(shuō)：“我有許多美麗的花，可是孩子們卻是最美麗的花�！�
一個(gè)冬天的早晨，他起床穿衣的時(shí)候，把眼睛掉向窗外望。他現在不恨冬天了，因為他知道這不過(guò)是春天在睡眠，花在休息罷了。
他突然驚訝地揉他的眼睛，并且向窗外看了再看。這的確是一個(gè)很奇妙的景象。園子的最遠的一個(gè)角里有一棵樹(shù)，枝上開(kāi)滿(mǎn)了可愛(ài)的白花。樹(shù)枝完全是黃金的，枝上低垂著(zhù)累累的銀果，在這棵樹(shù)下就站著(zhù)他所愛(ài)的那個(gè)小孩。
巨人很歡喜地跑下樓，進(jìn)了花園。他急急忙忙地跑過(guò)草地，到小孩身邊去。等他挨近小孩的時(shí)候，他的臉帶著(zhù)憤怒漲紅了，他問(wèn)道：“誰(shuí)敢傷害了你?”因為小孩的兩只手掌心上現出兩個(gè)釘痕，在他兩只小腳的腳背上也有兩個(gè)釘痕。
“誰(shuí)敢傷害了你?我立刻拿我的大刀去殺死他，”巨人叫道�！安�!”小孩答說(shuō)，“這是愛(ài)的傷痕啊�！薄澳敲茨闶钦l(shuí)?”巨人說(shuō)，他突然起了一種奇怪的敬畏的感覺(jué)，便在小
孩面前跪下來(lái)。小孩向著(zhù)巨人微笑了，對他說(shuō)：“你有一回讓我在你的園子里玩過(guò)，今天我要帶你到我的園子里去，那就是天堂啊�！蹦翘煜挛缧『兣苓M(jìn)園子來(lái)的時(shí)候，他們看見(jiàn)巨人躺在一棵樹(shù)下，他已經(jīng)死了，滿(mǎn)身蓋著(zhù)白花。
內容簡(jiǎn)介
身材特異的巨人在吃人鬼家逗留了足足七年，方才回到自己孤寂、凄涼的家中，面對冷清的單身漢生活了。還未到家，便看到家中的花園已經(jīng)成為了孩子們的樂(lè )園，巨人感到受到了侵犯，不禁大怒，趕走了所有的孩子。從此他的花園便長(cháng)年處于冬眠狀態(tài)，被潔白的大雪所覆蓋。巨人不去花園，只是在房間里坐著(zhù)搖椅、烙著(zhù)火。
某一天，巨人透過(guò)窗，看見(jiàn)窗外一樹(shù)上結出了潔白的花朵，他深深地為這一情景打動(dòng)。激動(dòng)地來(lái)到花園中。發(fā)現了一個(gè)漂亮的孩子，正在樹(shù)下哭泣。孩子太矮了，沒(méi)辦法爬上樹(shù)去玩。巨人溫柔地將孩子抱上了樹(shù)，瞬間滿(mǎn)樹(shù)白花，極其炫目。純真的孩童親吻了自私的巨人，他如冬天般寒冷刺骨的心靈被感化了。于是，他推倒了花園的圍墻，每天下午都和孩子們在花園里玩。巨人不再自私，此時(shí)的他如春天般溫暖，無(wú)私地向孩子們敞開(kāi)了花園的大門(mén)�？珊髞�(lái)巨人老了，他無(wú)法再和小孩們一起玩耍了。
一天，他又見(jiàn)到了最喜歡那個(gè)小男孩——天主，隨后覆蓋著(zhù)圣潔的白色花朵死在了樹(shù)下。
人物介紹
巨人
巨人禁止孩子們放學(xué)回來(lái)以后到他的花園里去玩，他趕走了孩子，在花園的四周筑起了一道道高高的圍墻，花園里沒(méi)有孩子，春天不進(jìn)花園，夏天秋天也不進(jìn)花園，巨人的花園永遠是冬天，是冷風(fēng)，冰雪、嚴霜和冰雹；直到有一天早晨，孩子們從圍墻的一個(gè)洞鉆進(jìn)花園，春天才和孩子們一起進(jìn)入花園�；ǜ闪�，樹(shù)枝變綠了，鳥(niǎo)兒也來(lái)唱歌，在春光融融的花園里，大家都感到溫馨愉快，巨人恍然大悟，幡然悔改，作者又給予了熱情的贊揚。
作品鑒賞
童話(huà)中，那個(gè)“手掌心上出現兩個(gè)釘痕，在他的兩只小腳的腳背也有兩個(gè)釘痕”的小男孩，無(wú)疑是天主的化身。這一化身源于耶穌受難的宗教故事，王爾德在結尾處揭示了小男孩的真實(shí)身份，這篇童話(huà)也有了從宗教的角度來(lái)解談的基礎。天主教認為，人的物質(zhì)生命是暫時(shí)的、而靈魂可以得到永恒的生命。信仰耶穌者，圣靈進(jìn)入內心，獲得拯救，死后靈魂可升人天堂，得到永生。小男孩的親吻可理解為天主的感召，它使自私的巨人變無(wú)私，而巨人臨終前見(jiàn)到小男孩，則是天主即將巨人帶入天堂，巨人獲得了最好的歸宿。對于一位天主教徒，宗教力量對于童話(huà)的主題無(wú)疑是一次升華，不僅崇高感人，并且充滿(mǎn)歡樂(lè )。自私的巨人受別的兒童與天主的感化，解除了精神上的束縛，無(wú)私地將花園與人分享，這的確令他擁有了溫暖與幸福，但他的身材還是那么的巨大，還是無(wú)法為世人所接受，還是無(wú)法走出花園。天堂不僅僅意味著(zhù)死亡，更是一種最佳的精神歸宿。天主的第二次到來(lái)，帶走了巨人的靈魂，而他的肉身則永遠地留在了花園，巨人的靈魂自此獲得了徹底的自由。
“愛(ài)”——這個(gè)在王爾德的作品中常常以悲觀(guān)絕望的基調出現的主題有了一個(gè)全然光圈的形象——基督對人類(lèi)的愛(ài)。巨人心靈教贖之路是通過(guò)對孩子們的關(guān)照，特別是對那個(gè)哭泣的小男孩的關(guān)照完成的。雖然乍看起來(lái)，小男孩是柔弱無(wú)助的，巨人是強大有力的，是巨人幫助了小男孩，但從深層次來(lái)看，是小男孩教會(huì )了巨人對他人的慷慨、關(guān)懷，教會(huì )了巨人什么是愛(ài)，或者說(shuō)，小男孩激發(fā)了巨人心靈最深處的美好品質(zhì)，這些美好品質(zhì)就潛伏在巨人的內在自我中。
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