《安徒生童話(huà)》讀后感（通用22篇）
當品味完一本著(zhù)作后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的《安徒生童話(huà)》讀后感，希望對大家有所幫助。
《安徒生童話(huà)》讀后感 1
安徒生的童話(huà)給人視覺(jué)的享受，心靈的沖擊，對一切美好的憧憬，他一生受得磨難太多，但是他一直堅持著(zhù)自己的信念，相信世界是公平的。用文字寫(xiě)出了他內心最真實(shí)的想法，對苦難人民以及對自己的同情，詮釋了一個(gè)個(gè)走向幸福的人。
灰姑娘，也正是二十一世紀所有女孩對未來(lái)的夢(mèng)幻。初讀，感覺(jué)好美好美，細膩的文筆，讓我愛(ài)上了他筆下的王子�？墒�，時(shí)間慢慢的推移，我長(cháng)大了，也懂得了很多，世界上只有一位灰姑娘，王子只是屬于她的。
腳下的玻璃鞋，晶瑩剔透，美得讓人震撼，可是它如果掉在地上了呢?只留下星星點(diǎn)點(diǎn)的玻璃砸。安徒生，一個(gè)富有文采和思想的人物，是金子總會(huì )發(fā)光的，這句話(huà)說(shuō)的是不錯，金子無(wú)論在哪里，都是最奪目的�？墒沁@顆金子，是指那些對未來(lái)有抱負，擁有卓越知識的人，而不是游手好閑，終日無(wú)所事事，只會(huì )空想的人。
看安徒生童話(huà)，把自己想象成灰姑娘的女孩兒們，不要忘記，灰姑娘原本可不是真正的灰姑娘，她是富商的獨生女，一個(gè)有錢(qián)的大小姐。只是因為后來(lái)的'變動(dòng)讓她淪落為灰姑娘，再說(shuō)，安徒生筆下的灰姑娘，善良，美貌，聰明，熱情，賢惠，是一個(gè)偉大的女人。如果你沒(méi)有美貌，那就一定要有一個(gè)好心，如果你也沒(méi)有一個(gè)善良的心，就一定要賢惠。如果這些你都不岑具備，那你就老老實(shí)實(shí)的做你的灰姑娘。
玻璃鞋只有一雙，而且已經(jīng)名鞋有主了，再多的玻璃鞋也只是仿冒品，永遠也不會(huì )是那一雙。
丑小鴨，好丑。是的，它真的好丑哦，來(lái)到世界處處受排擠，受欺壓，是安徒生刻畫(huà)最生動(dòng)的一個(gè)生靈，他賦予它生命，也是他完完全全、真真切切的寫(xiě)真。一顆天鵝蛋不幸落在鴨蛋中，孵育出來(lái)一個(gè)怪?zhù)喿�，�?jīng)歷了各種各樣的磨難后，終于修成正果，變成了高貴的天鵝，飛向屬于她的幸福。
在你看來(lái)，丑鴨子變成天鵝是那么容易的一件事，可是誰(shuí)又知道這其中的辛酸苦辣，百感交集。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹呢?
安徒生，你的一生都奉獻于文學(xué)事業(yè)，為人們創(chuàng )下一段有一段的佳話(huà)，你真的變成了美麗的白天鵝，深深地刻畫(huà)在人們的心中，把你的故事傳頌天地。
十二點(diǎn)的鐘聲響起，灰姑娘，你該何去何從?
《安徒生童話(huà)》讀后感 2
《安徒生童話(huà)》它立足于現實(shí)生活，充滿(mǎn)對人類(lèi)美好的愿望，這些作品的藝術(shù)魅力震撼了世界文壇，揭開(kāi)了世界文學(xué)史上童話(huà)創(chuàng )作的新篇章。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，媽媽會(huì )告訴我，做一個(gè)有愛(ài)心的人，讀《十一只天鵝》時(shí)，媽媽又會(huì )告訴我，小女孩很愛(ài)他的哥哥，愛(ài)是會(huì )創(chuàng )造奇跡，讀《丑小鴨》時(shí)，媽媽告訴我要擁有夢(mèng)想，永不放棄……就這樣，《安徒生童話(huà)》伴我度過(guò)了童年。
現在，再次拿起這本書(shū)時(shí)，才知道里面蘊含了太多太多。有希望，有憎恨，有鼓勵，有批評……這本書(shū)是安徒生十分偉大的作品，記錄了他對美好生活的向往，批評了黑暗的盛會(huì )……通過(guò)一個(gè)個(gè)溫馨感人的故事，可愛(ài)美麗的人物，總會(huì )告訴我們許多受益終生的哲理。其中，我最喜歡的就是《賣(mài)火柴的小女孩》。
這個(gè)故事主要講了一個(gè)可憐的'小女孩在新年的前一夜仍在大街上買(mǎi)著(zhù)火柴，但沒(méi)有一個(gè)人原意幫助她，最后她凍死了的悲慘經(jīng)歷，批判了黑暗的社會(huì )，和那些沒(méi)有絲毫同情心的人。
“這是這年最后一夜——新年的前夕，在這樣寒冷和黑暗中，有一個(gè)光著(zhù)頭赤著(zhù)腳的小女孩正在街上走著(zhù)，她的小腳已經(jīng)凍得發(fā)青了，她有許多火柴包在一個(gè)舊圍裙里;她手中還拿著(zhù)一些。這天誰(shuí)也沒(méi)有向她要過(guò)一根;也沒(méi)有一個(gè)人給她銅板�！弊x到這里，我就會(huì )想到，我們的生活是多么的幸福，美好。安徒生通過(guò)細膩的描寫(xiě)，寫(xiě)出了小女孩的可憐，也讓我懂得幸福生活的珍貴�！八谝蛔孔拥膲抢镒聛�(lái)，蜷著(zhù)腿縮成一團。她覺(jué)得更冷了。她不敢回家，因為她沒(méi)賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)掙到一個(gè)錢(qián)，爸爸一定會(huì )打她的。再說(shuō)，家里跟街上一樣冷。他們頭上只有個(gè)房頂，雖然最大的裂縫已經(jīng)用草和破布堵住了，風(fēng)還是可以灌進(jìn)來(lái)�！弊x了這些話(huà)，我幾乎無(wú)法想象，怎么還會(huì )有這樣窮的人們?是安徒生在寫(xiě)童話(huà)的虛構嗎?但似乎又寫(xiě)得太過(guò)真實(shí)。最后，童話(huà)必定會(huì )有一個(gè)童話(huà)的結尾，雖然是悲慘的，但，也是幸福的。小女孩在劃亮3根火柴時(shí)，感到了從未有過(guò)的幸福，見(jiàn)到了最?lèi)?ài)的人。這，大概就是上天對她唯一的眷顧吧。
安徒生在他的作品中表現出一種天真與樸素的特有氣質(zhì)。像許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。書(shū)中的天堂是那么“美”。是每個(gè)人都向往的地方，《安徒生童話(huà)》猶如一朵鮮花，綻放在每個(gè)人的心里。
《安徒生童話(huà)》讀后感 3
童話(huà)是每個(gè)孩子的搖籃，我們小時(shí)候應該都讀過(guò)童話(huà)吧!《安徒生童話(huà)》是我們小時(shí)候最喜歡讀的書(shū)，書(shū)中的丑小鴨、灰姑娘、賣(mài)火柴的小女孩……都深深的牽著(zhù)我們的心。讓我們一起走進(jìn)《安徒生童話(huà)》，回到我們小時(shí)候吧。
丑小鴨是我們當時(shí)覺(jué)得很可憐的人物，他長(cháng)得丑，沒(méi)人喜歡他，都欺負他，丑小鴨覺(jué)得很傷心，決定一個(gè)人走，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦最后終于變成了白天鵝。我們是不是也要向丑小鴨學(xué)習呢?他很勇敢，很堅強，有了困難不害怕，勇往直前等等一些優(yōu)點(diǎn)不正是我們這些在溫室里的花朵所缺少的嗎?
賣(mài)火柴的小女孩是最可憐的，她的.媽媽去世了，她和爸爸相依為命，可她爸爸卻讓她上街賣(mài)火柴，不賺到錢(qián)不許回家，不許吃飯，還要挨打。相比起來(lái)，我們不幸福多了嗎?
回到家里，爸爸媽媽把飯都做好了，等著(zhù)你回來(lái)吃，你想吃什么爸爸媽媽就給你做什么;你想要什么，爸爸媽媽就給買(mǎi)什么;晚上睡覺(jué)還要有人哄著(zhù)，害怕的話(huà)爸爸媽媽就陪著(zhù)睡;每天早上爸爸媽媽把被子疊好，把衣服給你穿好。讓我們養成了飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的壞毛病。我們可不可以向賣(mài)火柴的小女孩學(xué)學(xué)呢?雖然我們不用像小女孩那樣上街賣(mài)東西，但我們是不是應該幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活?或者用優(yōu)異的成績(jì)回報父母呢?
皇帝的新裝是說(shuō)一位皇帝在壞人的誘導下什么也沒(méi)穿就上街了。壞人還說(shuō)皇帝穿的是只有聰明人才能看出來(lái)的衣服，很多大人怕被皇帝說(shuō)他們不聰明，也只能說(shuō)皇帝穿著(zhù)衣服。后來(lái)有一個(gè)天真的小孩說(shuō)：“皇帝沒(méi)穿衣服�！被实鄄判盐�，灰溜溜的走了�？梢�(jiàn)，有時(shí)候別人的話(huà)也要稍加考慮再決定同不同意或采不采取。
從這三則小故事中，我們知道，無(wú)論做什么事都要堅持不懈;做人要堅強，不能被困難嚇倒，不能隨意聽(tīng)信別人的話(huà)，做事要多加考慮再做決定。
童話(huà)是小孩子的天堂，但是，《安徒生童話(huà)》卻是所有人都愛(ài)看的童話(huà)，曲折的故事情節，蘊含著(zhù)深刻的道理。讀了《安徒生童話(huà)》，我深有感觸……
《安徒生童話(huà)》讀后感 4
安徒生的童話(huà)讓我百看不厭，尤其是《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章給我留下了最深的印象。
這是今年的最后一個(gè)晚上——新年的前夕。在如此寒冷和黑暗中，一個(gè)赤腳的小女孩走在街上。她的腳凍得發(fā)青。她有很多火柴包在一條舊圍裙里；她手里還拿著(zhù)一些。今天沒(méi)有人向她要一個(gè)；沒(méi)有人給她銅板。
讀到這里，我想說(shuō)：在這么冷的夜晚，小女孩不得不赤腳賣(mài)火柴，我們呢！她躲在溫暖的床上睡著(zhù)了，她真的無(wú)法與我們相比。
可憐的小女孩，她又餓又冷向前走，所有的窗戶(hù)都亮了起來(lái)，街上飄著(zhù)烤鵝的味道。是的，這是除夕！她在想這件事。她不敢回家，因為她沒(méi)有賣(mài)火柴，怕被父母打。女孩看到一個(gè)角落，就縮在角落里。她的小手幾乎凍僵了。只能拿出一根火柴來(lái)暖和，火柴亮了，小女孩幻想坐在爐子旁，但她只是想伸出手腳，火就熄滅了。她又點(diǎn)了一個(gè)，看到了很多美味的食物，但很快就消失了。她又點(diǎn)了兩個(gè)，看見(jiàn)了圣誕樹(shù)和祖母。當她看到她的祖母時(shí)，她害怕她的祖母會(huì )消失，所以她點(diǎn)亮了一系列剩下的火柴。她的.祖母抱起小女孩，帶著(zhù)幸福飛向上帝。多么可憐的小女孩，連最起碼的幸福都得不到！
讀完這篇文章后，我覺(jué)得這個(gè)小女孩真的很窮，想想自己，從來(lái)沒(méi)有餓過(guò)冷凍過(guò)�，F在，我們的生活環(huán)境是多么幸福，吃雞、鴨、魚(yú)，但也不好吃，但也添加營(yíng)養，有時(shí)真的不應該考慮。在這樣一個(gè)好的條件下，我們應該努力學(xué)習，為祖國做出巨大的貢獻！而不是特別挑剔！
《安徒生童話(huà)》讀后感 5
今天，我看了《安徒生童話(huà)》，這本書(shū)是丹麥作家安徒生的舉世公認的佳作�！栋餐缴�(huà)》是世界文學(xué)寶庫中燦爛奪目的一顆明珠，這些作品飽含著(zhù)作者的艱辛、智慧、熱情和希望�！栋餐缴�(huà)》能以豐富的想像、美麗的憧憬、善良的心靈和高尚的情操給人以啟迪。里面有許多精彩的小故事：《小小的'銀雛菊》《雪人》《海的女兒》……
當我讀到“賣(mài)火柴的小女孩”的時(shí)候，我想：“相比與可伶的小女孩，我們現在的生活可謂幸福。有爸爸媽媽的呵護，有老師的細心教導，有同學(xué)的熱心的幫助，衣食不愁。有這么好的環(huán)境，有著(zhù)這么好的條件，我還有什么理由不去聽(tīng)老師、爸爸、媽媽的話(huà)，好好學(xué)習呢?
讓我感動(dòng)是故事中的賣(mài)火柴的小女孩。賣(mài)火柴小女孩雖然窮困、孤苦、無(wú)助，但是她那么堅強，她對美好的生活是那么憧憬，那么向往。一個(gè)溫暖的火爐，一頓豐富的晚餐，一件精美的小禮物就可以使她滿(mǎn)足，感受到幸福，覺(jué)得生活無(wú)比快樂(lè )。
當我讀到小女孩家中其實(shí)也很冷，只有一個(gè)破裂的屋頂遮著(zhù)頭，雖然最大的裂口已經(jīng)用草和布堵住了，但是風(fēng)可以從上面灌進(jìn)來(lái)時(shí)。我感到很傷心，真想幫助她們。我知道這是個(gè)故事，但我知道社會(huì )上有很多像這樣的。我在想我還小，從現在開(kāi)始好好學(xué)習，將來(lái)做一個(gè)有用的人，去幫助那些貧苦的人，讓人人都過(guò)上幸福的生活。
《安徒生童話(huà)》讀后感 6
這個(gè)寒假，我又打開(kāi)了一本書(shū)《安徒生童話(huà)》，承載著(zhù)我的童年記憶�！栋餐缴�(huà)》是丹麥作家安徒生的童話(huà)作品，也是世界上最著(zhù)名的童話(huà)作品之一。給我印象最深的是“賣(mài)火柴的小女孩”。
“賣(mài)火柴的小女孩”的故事講述了一個(gè)可憐的小女孩在寒冷的除夕夜（除夕夜）點(diǎn)燃了很多火柴，以免被繼父毆打，為了賣(mài)一根火柴，她整晚都在與寒冷和饑餓作斗爭。后來(lái)，她穿著(zhù)單薄的衣服，在幻覺(jué)中，帶著(zhù)對親愛(ài)的祖母的思念和對幸福生活的向往，離開(kāi)世界故事的主題是反映人性的無(wú)情與貧富之間的巨大差距。主題是用小女孩的死喚起人們的良心和對弱者的'同情。
當我再次讀完這個(gè)悲傷而美麗的童話(huà)故事時(shí)，我有很多感覺(jué)：現在生活條件很好，但我們并不珍惜它。我們現在過(guò)著(zhù)衣服伸手，食物張開(kāi)嘴的生活，不需要我們賺錢(qián)，不需要我們工作，所以我們認為一切都是應有的。到處都是浪費食物、花錢(qián)和追求名牌的現象。那些渴望奢侈的人從來(lái)沒(méi)有反思過(guò)自己！
但是，我們要知道，要想，現實(shí)生活中難道沒(méi)有像“賣(mài)火柴的小女孩”這樣貧窮的孩子嗎？但他們都是窮但志不窮��！他們都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。因此，我們必須珍惜現在的生活，努力學(xué)習，不要“在祝福中不知道祝�！薄，F在努力學(xué)習，就是為自己的未來(lái)打下基礎。此外，我們應該更加關(guān)注山區的貧困兒童，比如他們不能穿小衣服，可以給他們。還可以資助他們一些筆、本啊等學(xué)習用具，讓他們也可以好好上學(xué)，讓世界少一些“賣(mài)火柴的小女孩”！
《安徒生童話(huà)》讀后感 7
讀了《安徒生童話(huà)》，我不禁感嘆道：好書(shū)!
童話(huà)是幻想，它不是神話(huà)故事，也不是民間傳說(shuō)。它立足于現實(shí)生活，在現實(shí)生活的基礎上又充滿(mǎn)多人類(lèi)完美人性的現象和愿望，這些作品以其異乎尋常的藝術(shù)魅力震撼了世界論壇，揭開(kāi)了世界文學(xué)史上童話(huà)創(chuàng )作的新篇章。
我印象最深的事《海的女兒》這篇童話(huà)，《海的女兒》是安徒生童話(huà)寶庫的珠璣，文章中的那種勢不可擋的精彩令人難以忘懷，也是人回味無(wú)窮。
她這樣對生命的追求，打動(dòng)了成千上萬(wàn)讀者的心，也深深地打動(dòng)了我，使我懂得了生命的可貴。在任何事前面都要有堅強的毅力，勇敢地去應對它。要有一顆金子般的心，去對周?chē)拿總�(gè)人，在事情來(lái)臨的時(shí)候，為他人著(zhù)想，體現自己的胸襟和氣量，這才是人生的追求。
《安徒生童話(huà)》也是一本很有好處的書(shū)。其實(shí)我們都知道，書(shū)中的上帝，就是“愛(ài)”與“正義”的化身，但事實(shí)上這種“期望”在當時(shí)的.現實(shí)生活是不可能實(shí)現的，相反只會(huì )加深苦惱。
安徒生在他的作品中所表現出的特有氣質(zhì)、天真樸素的激情和富裕沉思的哲學(xué)脾性，與中國的文化傳統不無(wú)相通之處，像許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。書(shū)中的天堂是那么“美”。是每個(gè)人都向往的地方，《安徒生童話(huà)》猶如一朵鮮花綻放在每個(gè)人的心理。
《安徒生童話(huà)》讀后感 8
暑假里，我讀了世界的丹麥作家安徒生的作品《安徒生童話(huà)》，有許多篇目深受感染和啟發(fā)，尤其是《丑小鴨》，感悟頗深，啟迪很大。
丑小鴨出生時(shí)，由于他的體積太過(guò)龐大，很特別，一生下來(lái)便很丑，父母都討厭他，兄弟姊嘲笑他，他處處挨啄，被排擠，被訕笑，鴨兒啄他，雞兒打他，森林里的動(dòng)物都看不起他。在寒冷的冬天，別的動(dòng)物舒服地過(guò)冬，可丑小鴨卻不是，多少次丑小鴨被凍暈過(guò)去，丑小鴨為不被凍死，在冰上來(lái)回地跑。當太陽(yáng)又開(kāi)始溫暖地照著(zhù)大地的時(shí)候，百靈鳥(niǎo)唱起歌來(lái)了——這是個(gè)美麗的春天。他看見(jiàn)三只美麗的天鵝從樹(shù)蔭里一直游到他面前來(lái)，丑小鴨認識這些美麗的動(dòng)物，于是心中有說(shuō)不出的難過(guò)，這一刻，丑小鴨知道了自己奮斗的目標，他不懈奮斗，最終成為一只美麗的`天鵝。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：不怕困難，努力進(jìn)取，只要心中有夢(mèng)，終有一天，會(huì )迎來(lái)美好未來(lái)。
同樣，學(xué)習也是一樣，只要奮發(fā)圖強，堅持不懈，一定會(huì )搞好成績(jì)。
我的夢(mèng)想是當一名教師，我想用我所學(xué)的知識澆灌給我的學(xué)生，讓他們成為棟梁之才，即便不能成為棟梁之才，那也要清清白白做人。
我一定會(huì )加油的，努力實(shí)現夢(mèng)想，向丑小鴨學(xué)習，學(xué)習他那頑強、勇敢、不屈不撓的精神，向著(zhù)教師的目標奮斗。我相信我也會(huì )像丑小鴨一樣，通過(guò)不斷的努力，最終成為一只美麗的白天鵝。
《安徒生童話(huà)》讀后感 9
小時(shí)候媽媽經(jīng)常抱著(zhù)我在院子里講《安徒生童話(huà)》里面有《白雪公主》 《灰姑娘》……等等好多童話(huà)。雖然這些只是普普通通的故事但卻包含了媽媽對我的愛(ài)。這些故事里講述了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，教給我們一個(gè)個(gè)人生的感悟。
《白雪公主》講述了一位美麗的公主被狠心的繼母皇后因嫉妒她的美麗而加害于她，卻被七個(gè)隱居在山林中的小矮人所救，但他并不氣餒依舊是堅強的生活用于挑戰命運，本以為能和小矮人，快樂(lè )的生活在一起卻想不到狠心皇后仍是不死心的要治她于死地假扮老人獲取公主的信任，然后用毒蘋(píng)果害死了她�？匆�(jiàn)公主已被害，傷心地小矮人把她放在玻璃柜里被路過(guò)的王子看見(jiàn)了公主被她的美貌所吸引，并救下她的動(dòng)人故事。這個(gè)故事告訴我們遇到困難不放棄，別氣餒，勇于挑戰，堅強的挑戰，不要相信命運命運是在自己的雙手上。只要勇于挑戰，好運會(huì )站在你的身邊相信吧，好運即將來(lái)臨《安徒生童話(huà)》中的每一個(gè)小故事都包含了一個(gè)道理，都講述了一個(gè)個(gè)命運，里面的每一個(gè)苦命的孩子在面對命運，不害怕、不放棄、勇于挑戰、勇于創(chuàng )造創(chuàng )造出屬于自己的`命運讓自己的明天更加美好。
他們的經(jīng)歷告訴我們不要聽(tīng)信命運，相信命運是自己的不是他人的，自己不是生活在別人的命運里，命運是靠自己的雙手創(chuàng )造出來(lái)的，而不是別人的雙手。
《安徒生童話(huà)》讀后感 10
暑假里，我看了很多書(shū)，其中十分難忘的還是《安徒生童話(huà)》。
《安徒生童話(huà)》從頭到尾描繪了廣泛的人物，他們有的愚昧，有的智慧。一個(gè)人，不能因為自己有一點(diǎn)成績(jì)而感到十分驕傲，也不能感到卑微，無(wú)力和渺小，只要我們盡自己最大的能力來(lái)做，我們就能得到很大的回報。如果你做錯了，那就向正確的方向糾正。就像丑小鴨變成美天鵝一樣，他剛生出來(lái)是十分丑陋的，經(jīng)常被別的人瞧不起，但是在一個(gè)溫暖的春天，他竟然變成了一只美麗的`天鵝，引起了千萬(wàn)人的注意力。
相信生活中有很多自私自利的人，也有很多對世界無(wú)私奉獻的人，就像《安徒生童話(huà)》里面的蝸牛與玫瑰樹(shù)，玫瑰樹(shù)認為自己能夠開(kāi)花是受到世界的恩惠，所以也應該將最好的東西奉獻給世界，傾盡全力的對待所有的人，而且這是一件快樂(lè )的事情，也只有這樣的生活才是真正有意義的，而蝸牛卻認為世界沒(méi)有給他帶來(lái)好處，所以與他無(wú)關(guān)，他只愿自私的躲在自己的小屋子里，對著(zhù)外面吐口水，表達著(zhù)自己的不滿(mǎn)和埋怨，蝸牛覺(jué)得這個(gè)世界對我毫無(wú)用處，我又與他有什么關(guān)系呢？做自己的事情已經(jīng)足夠靠自己的身體也就夠了。而我們要像玫瑰樹(shù)學(xué)習，因為每個(gè)人的成長(cháng)都離不開(kāi)社會(huì )的滋養，只有像玫瑰樹(shù)一樣，才能感受到生活給予我們的氣息和活力，我們也要將最好的東西奉獻給生活。
自從暑假里，我讀了這本書(shū)之后，我就想改變一個(gè)更好的自己，像玫瑰樹(shù)一樣，把自己的成果奉獻給世界和生活。
《安徒生童話(huà)》讀后感 11
相信每個(gè)人都讀過(guò)童話(huà)。在我們美好的童年中，童話(huà)占據了我們的頭腦與心靈，也可以說(shuō)，我們都是童話(huà)的一部分。我們喜歡童話(huà)，并非因為留戀童年，只因為童話(huà)帶給了我們太多太多幻想與感觸。
小時(shí)候，最?lèi)?ài)的童話(huà)就是《安徒生童話(huà)》。如今，隔了這么多年再去看，依然感觸頗多。在這本書(shū)里，我看到了社會(huì )和人生的縮影，看到了人生苦難中孕育出的甜蜜與希望。就是這樣的甜蜜和希望，才讓人類(lèi)產(chǎn)生對人生由衷的.熱愛(ài)。
其中，《賣(mài)火柴的小女孩》讓我感觸最深。這篇童話(huà)即真實(shí)地描繪了窮人的悲慘生活，又充滿(mǎn)著(zhù)對美好生活的向往。安徒生在《賣(mài)火柴的小女孩》中寫(xiě)道小女孩很想念她的奶奶，我想這實(shí)際上是折射了她對愛(ài)的渴望。作者出身貧寒，對社會(huì )上富貧不均、弱肉強食的現象感受極深。
故事中的小女孩面對如此不幸的生活，卻沒(méi)有悲觀(guān)絕望，依然對生活充滿(mǎn)憧憬，這一點(diǎn)令人同情和感動(dòng)。的確，生活雖然很艱難，但人不能失去對生活的向往和追求。無(wú)論什么時(shí)候，我們必須有信心和勇氣去面對生活中的困難與挫折。只有這樣，我們才能享受美好的生活。
《安徒生童話(huà)》就像個(gè)大寶庫一樣，讓人從中受益良多。希望所有人，無(wú)論是小朋友還是成人都去讀一讀，你會(huì )發(fā)現他會(huì )讓你沉迷，讓你找到生活的樂(lè )趣與希望……
《安徒生童話(huà)》讀后感 12
很小就讀過(guò)《安徒生童話(huà)》這本書(shū)了。那時(shí)只是被里面離奇、有趣的故事情節所吸引。長(cháng)大后再讀安徒生童話(huà)這本書(shū)時(shí)，我又被故事里的主人公吸引，不管是美麗可愛(ài)的小動(dòng)物、還是勇敢善良的人，他們雖各有各的特點(diǎn)，卻也有共同的一面，誠實(shí)、善良、勇敢�？赡苓@就是為什么一代又一代人喜歡這些故事的原因吧。
《安徒生童話(huà)》里有很多故事�！顿u(mài)火柴的小女孩》中的小女孩美麗、善良，卻有著(zhù)悲慘的命運，讓我很可憐她�！冻笮▲啞分械�'小鴨，很可愛(ài)，也有艱辛的道路。雖然丑小鴨以前很丑，但它沒(méi)有自卑，后來(lái)變成了美麗的天鵝。在這些故事中，我最喜歡《拇指姑娘》的故事。
《拇指姑娘》這個(gè)故事一開(kāi)始就深深吸引了我。拇指姑娘那么小，那么柔弱，她會(huì )有怎樣的命運呢？慢慢讀下去，原來(lái)她有著(zhù)坎坷的經(jīng)歷，我處處為她擔心。但是后來(lái)，我發(fā)現我的擔心多余了。她每次遇難，都有小動(dòng)物在幫助她，那是因為，指導老師：她有一顆善良的心。她在外面挨餓受凍，后來(lái)在一只田鼠家住下了。但田鼠卻要她嫁給鼴鼠�？赡粗腹媚锊幌矚g黑暗，不想嫁給鼴鼠，如果她不嫁給鼴鼠，田鼠就用牙咬她。在一次去鼴鼠家時(shí)，拇指姑娘救了一只小燕子，它聽(tīng)說(shuō)了這件事后，就把拇指姑娘帶走了。帶到了一個(gè)花兒王國這里的王國娶了她。從此，拇指姑娘就在這里快樂(lè )的住下了。因為她美麗善良，所以有了好命運。她也很堅強，遇到任何挫折都不悲觀(guān)。我們要向她學(xué)習。
《安徒生童話(huà)》讀后感 13
《安徒生童話(huà)》是本非常有意思的書(shū)，它講述了一個(gè)又一個(gè)的童話(huà)故事，有搞笑的、諷刺的、悲慘的、幸福的各種各樣，讓人百看不厭。其中，令我最受啟發(fā)的.就是《丑小鴨》了。
丑小鴨還是個(gè)蛋的時(shí)候就與眾不同，別的動(dòng)物都嘲弄他，最后，丑小鴨終于忍受不了了，他向外面的世界飛去，丑小鴨分別來(lái)到了沼澤地、農家小屋、一個(gè)夫婦的家。又因為各種原因被趕出來(lái)。漸漸的，春天到了。丑小鴨看到湖里有三只天鵝，便下定決心：就算自己被天鵝們弄死，也要向他們飛去。當丑小鴨看到自己在湖里倒影的是一只雪白的天鵝時(shí)，他大吃一驚。這時(shí)湖邊的小孩都在為丑小鴨美麗而贊嘆，丑小鴨既興奮又不好意思地把頭藏到了翅膀里。從此他就過(guò)上了幸福的生活。
讀完這篇文章，我就可以看出你（丑小鴨）的品德很是高尚。你飛出籬笆之后，在外面的世界里走南闖北，你是多么的勇敢；在你不顧自己的生命，飛向那三只天鵝時(shí)，就可以看出你是一個(gè)會(huì )為夢(mèng)想而拼搏的小鴨；當湖邊的孩子們夸你時(shí)，你并沒(méi)有炫耀自己的美麗，可見(jiàn)你又是一只多么謙虛的小鴨。我們都應該向你學(xué)習。假設我將來(lái)想考上一所好的大學(xué)，那我現在就應該努力學(xué)習，把壞習慣改掉，遇到學(xué)習困難，要勇于面對，將來(lái)就算實(shí)現了這個(gè)夢(mèng)想，也不能驕傲，要盡全力做到最好。
讀完了《安徒生童話(huà)》，我既明白了不少道理，又懂得了許多知識，這本書(shū)真是令人受益匪淺。
《安徒生童話(huà)》讀后感 14
在這個(gè)暑假里，我和孩子共同閱讀了《安徒生童話(huà)》，《魯濱遜漂流記》，《湯姆·索亞歷險記》，《愛(ài)的》，《假如給我三天光明》等。通過(guò)每天的親子共讀，我發(fā)現了孩子的閱讀習慣有了明顯的轉變，由主動(dòng)變?yōu)樽杂X(jué)，由自覺(jué)變?yōu)樽园l(fā)，只要一有時(shí)間就會(huì )拿起書(shū)本，津津有味地看起書(shū)來(lái)�，F在，兒子上小學(xué)三年級了，比較喜歡讀書(shū)，更喜歡反反復復地看《安徒生童話(huà)》，童話(huà)是開(kāi)啟孩子想象之門(mén)的鑰匙，是我們從中教育孩子，引導孩子。在中，《安徒生童話(huà)》是其中最閃耀的星星，它有著(zhù)孩子都愛(ài)看的童話(huà)，曲折的故事情節，蘊含著(zhù)深刻的`道理。安徒生是19世紀丹麥的童話(huà)作家，他的每一篇童話(huà)都讓我們受益匪淺。
每天晚飯過(guò)后，是逸澄最享受的時(shí)光，任由他遨翔在書(shū)中的海洋里，我們一起看《安徒生童話(huà)》，他看完之后告訴我，他喜歡《丑小鴨》的故事，這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，一個(gè)人身處逆境時(shí)，不能消沉，不能自卑，要永于奮斗，才有可能改變自己的處境。我們的身邊也有不少這樣的例子，有的同學(xué)相貌不突出，平時(shí)也不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，沉默寡言，是平平常常的一個(gè)人。但他們從來(lái)沒(méi)有放棄對自己的要求，努力學(xué)習，不恥下問(wèn)，成績(jì)始終名列前茅，受到了所有老師的稱(chēng)贊。
我告訴孩子，其實(shí)像丑小鴨的孩子是很多的，只要你們敢于磨練自己，勤奮學(xué)習，長(cháng)大以后一定都會(huì )成為一只只美麗的“白天鵝”。
《安徒生童話(huà)》讀后感 15
《安徒生童話(huà)》里的故事豐富多彩，各有特色。丑小鴨經(jīng)歷了種種困難，但它堅持不懈，始終保持一顆堅定而善良的心;堅定的錫兵雖然缺少了一條腿，也經(jīng)歷了很多不幸，但他始終保持著(zhù)筆直的姿態(tài)，最后他卻被扔到了火爐里;皇帝的新裝告訴我們不要輕易相信別人;野天鵝告訴我們兄弟姐妹之間要互相幫助。
首先，我們來(lái)看一下《丑小鴨》，丑小鴨經(jīng)過(guò)各種磨難，最后變成了一只美麗的白天鵝，這個(gè)故事告訴我們要有一顆頑強、堅定而善良的心。
我們再來(lái)看一下《堅定的錫兵》，錫兵先被風(fēng)吹到地上，然后被兩個(gè)小朋友放在紙船里，紙船被放在了水溝里。然后錫兵漂到了大海里被一條大魚(yú)吃到肚子里，人們把魚(yú)捕撈上來(lái)，劃開(kāi)魚(yú)的肚皮，把錫兵扔在火爐里。但是他一直保持筆直的姿態(tài)，這個(gè)故事告訴我們不管遇到什么苦難，都要勇敢去面對。
接下來(lái)，我們看一下《皇帝的新裝》，皇帝特別喜歡穿新衣服，兩個(gè)騙子騙皇帝，只有愚蠢的.人才能看到他們織出的“新衣”。國王害怕被別人說(shuō)自己愚蠢，竟然什么都不穿參加游行，成了全國的笑柄。這個(gè)故事告訴我們要明辨是非，不能輕易相信別人。
最后，我們來(lái)看一下《野天鵝》，艾莉莎的11個(gè)哥哥中了王后的魔咒，都變成了野天鵝。最后，在艾莉莎的幫助下，11個(gè)哥哥解除魔咒，恢復了原形。這個(gè)故事告訴我們兄弟姐妹之間要互相幫助。
《安徒生童話(huà)》中的道理，我們只有用心體會(huì )，才能懂得其中的道理和真諦。
《安徒生童話(huà)》讀后感 16
《安徒生童話(huà)》是一本陪伴我度過(guò)了童年的老友了。幼時(shí)，充滿(mǎn)了奇思妙想的他對我自然有著(zhù)致命的吸引力。無(wú)聊時(shí)，圈縮在沙發(fā)上自己看；臨睡時(shí)，被媽媽擁著(zhù)安靜的聽(tīng)…
記得有人說(shuō)過(guò)：童話(huà)一生可以讀兩次。一次在孩提時(shí)代，那時(shí)天真無(wú)邪，對充滿(mǎn)生機五彩繽紛的童話(huà)信以為真；一次在后來(lái)，很久很久以后，那時(shí)對虛構的童話(huà)已了然于胸。于是，我泡了一杯淡茶，坐在同樣的沙發(fā)上打算與他敘舊，毫不意外地發(fā)現沒(méi)有了當年的心境。我讀到的不再是人魚(yú)公主的慘痛和無(wú)奈，而是對她的敬佩。為了自己的愛(ài)，她能忍受非人的折磨，甚至能放棄自己的生命。然后，《海的女兒》從一篇“童話(huà)”被定格為了一篇“悲慘的愛(ài)情故事傳說(shuō)”。再說(shuō)當年那篇賺了我不少眼淚的《丑小鴨》。小時(shí)侯，只是覺(jué)得，眾人因“小鴨子”長(cháng)得特別對它苛刻的待遇感到不公。慢慢地，我也接觸到了社會(huì )，發(fā)現這種情況在社會(huì )乃至國際上都并不少見(jiàn)。比如，美國的黑奴，以及白種人長(cháng)久以來(lái)對東亞地區黃種人的'偏見(jiàn)等等，數不勝數�！俺笮▲啞本蜑槲覀兯茉炝艘粋�(gè)很好的典例，面對歧視，不放棄，也不過(guò)激地反抗，聰明的用實(shí)際行動(dòng)來(lái)說(shuō)明，來(lái)證明自己的實(shí)力。
我想，安徒生對那時(shí)的世界一定是相當失望而又無(wú)能為力的吧，因為無(wú)法改變現實(shí)，所以在書(shū)中創(chuàng )造了另一個(gè)美好的虛幻，美好的堪比天堂的世界……
安徒生的童話(huà)，不僅是一本很好的啟蒙讀物，還是一朵綻放在每個(gè)人心里的鮮花。我愛(ài)《安徒生童話(huà)》！
《安徒生童話(huà)》讀后感 17
我喜歡看《安徒生童話(huà)》這本書(shū)，書(shū)中的故事傳說(shuō)非常有趣，有的故事傳說(shuō)讓我懂得了許多道理。在那么多的故事傳說(shuō)中，我最喜歡的故事傳說(shuō)是《皇帝的新裝》。
《皇帝的新裝》這個(gè)童話(huà)故事傳說(shuō)講了一個(gè)皇帝非常喜歡打扮，但是卻很愚蠢。有兩個(gè)騙子利用了皇帝的愚蠢，騙皇帝說(shuō)他們能做一件只有聰明的人才能看見(jiàn)的，世界上最漂亮的衣服。愚蠢的皇帝相信了這兩個(gè)騙子并且給了他們很多錢(qián)。最后，皇帝光著(zhù)身子“穿”著(zhù)一件并不存在的衣服舉辦隆重的游行，由于大家都不愿被別人認為是愚蠢的，結果是明明看到皇帝什么衣服都沒(méi)穿，卻都拼命地夸皇帝的.衣服好看。但是，有一個(gè)小孩子說(shuō)出了大伙想卻不敢說(shuō)的話(huà)：皇帝什么衣服都沒(méi)穿呀！最后，連皇帝也意識到了自己確實(shí)什么也沒(méi)穿，但是為了他的面子，還是渾身不自在地“穿”著(zhù)一件并不存在的美麗的新裝繼續游行！
看完了這個(gè)故事傳說(shuō)，我覺(jué)得真是太好笑了。笑那個(gè)皇帝的愚蠢，笑兩個(gè)騙子的狡猾，也笑大伙明明都看到了真相卻不敢說(shuō)出來(lái)。那個(gè)小孩子因為沒(méi)想太多結果，說(shuō)了實(shí)話(huà)，這真讓人覺(jué)得遺憾呀！明明一個(gè)很簡(jiǎn)單的事情，卻因為大人們顧慮太多的結果，把一件假的事情卻都當成真的了。這個(gè)故事傳說(shuō)讓我懂得了，無(wú)論什么時(shí)候，我們都要把事情的真實(shí)情況講出來(lái)，不能因為考慮到別人的想法而把事實(shí)顛倒黑白。
《安徒生童話(huà)》讀后感 18
在我們的生活中，有很多人做了好事，但是默默無(wú)聞，海的女兒就是這樣，都是為了一個(gè)目標去奮斗，去堅持。海的女兒犧牲了自己，成全了別人，這種精神值得我們學(xué)習。安徒生小時(shí)候出生在一個(gè)貧窮的家庭，他小時(shí)候家里窮，常常被人笑話(huà)，雖然安徒生得童年很悲慘，但是他并不在意別人的看法。安徒生的爸爸是個(gè)鞋匠，媽媽是個(gè)洗衣工，安徒生出生于1805年，去世于1875年，因為安徒生的爸爸很愛(ài)看書(shū)，從小就給安徒生講了很多故事，讓他有了想象力，他開(kāi)始了寫(xiě)作，所以他長(cháng)大成了著(zhù)名的童話(huà)大師。
《海的女兒》就是安徒生寫(xiě)過(guò)的一篇童話(huà)故事，海的女兒做了好事卻默默無(wú)聞，她非常善良，犧牲了自己的生命，我們的 生活中就是缺少她這樣善良的人，如果我們的`生活中多一些像她這樣善良的人，那世界會(huì )多美好��！海的女兒最終變成了泡沫，升到水面上死了，但是我們依然看到她那顆善良的心永遠活在我們的心里，照著(zhù)每個(gè)人的心，海的女兒飛向了炎熱的國家，吹起了清涼的風(fēng)；飛向了生病的地方，吹起了健康的精神；飛向了貧苦的地方，吹起了希望的風(fēng)；她曾經(jīng)為了一個(gè)目標去努力奮斗過(guò)，她把善良傳播到世界的每一個(gè)角落，這就是她生命的意義。
《海的女兒》很善良，愿意犧牲自己，為別人著(zhù)想，她雖然是童話(huà)里的公主，卻教會(huì )我們要做個(gè)善良的人。
《安徒生童話(huà)》讀后感 19
我的書(shū)柜里有一本《安徒生的童話(huà)》。我永遠不會(huì )厭倦這本書(shū)，還有一個(gè)故事《賣(mài)火柴的小女孩》讓我很感動(dòng)。這個(gè)故事講述了一個(gè)小女孩的悲慘命運。寒冷的冬天，家家戶(hù)戶(hù)都在家里過(guò)平安夜，只有賣(mài)火柴的小女孩赤腳走在雪地上，腳凍得紅腫，稚嫩的聲音在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
這么冷的冬天，我還是出去賣(mài)火柴。只要我不掙錢(qián)，我父親就會(huì )打她，但沒(méi)有人向她要火柴，也沒(méi)有人給她銅板。她再也不敢回家了。又冷又餓，她縮在角落里。她的小手都快凍僵了，只能拿出一根火柴來(lái)暖暖身子�；鸩顸c(diǎn)燃了，小女孩想象著(zhù)坐在火爐邊，但她只是伸出手和腳�；鹣缌�。她又點(diǎn)了一個(gè)，看到好多好吃的.，不過(guò)沒(méi)多久就不見(jiàn)了。她又點(diǎn)了兩顆，看到了圣誕樹(shù)和老祖母。
一見(jiàn)到祖母，她就怕祖母會(huì )消失。于是她點(diǎn)了幾根火柴。外婆抱起小女孩，幸福地飛向了上帝。多么可憐的小姑娘，多么想幸福，多么想被人愛(ài)��！但小女孩最終還是在幻覺(jué)中死去了。讀完這個(gè)故事，我淚流滿(mǎn)面。我很幸運，生活在這個(gè)經(jīng)濟發(fā)達、幸福美滿(mǎn)的家庭。
我多么高興！有父母的愛(ài)，有老師的教誨，有同學(xué)的關(guān)心，我感受不到寒冷，生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。賣(mài)火柴的小姑娘讓我明白了一個(gè)道理，一定要珍惜今天的幸福生活，珍惜快樂(lè )的童年，努力學(xué)習，做一個(gè)有理想有抱負的人。
《安徒生童話(huà)》讀后感 20
我最喜歡《安徒生童話(huà)》這本書(shū)了。這是一本關(guān)于快樂(lè )、幸福的書(shū)，每一篇都引人入勝，富有哲理。
讀安徒生的童話(huà)，是一種美好的精神享受。書(shū)中描繪了一個(gè)個(gè)多姿多彩的美麗世界和生動(dòng)有趣的童話(huà)人物，愚蠢的國王、聰明的王子、賣(mài)火柴的小女孩……他們就好像生活在我們的身邊，那么逼真而又熟悉。
在這些精彩的故事中，我最喜歡的就是《豆莢的五粒豆》和《老頭子做事總不錯》。
但是他并不在意別人的看法。安徒生的爸爸是個(gè)鞋匠，媽媽是個(gè)洗衣工，安徒生出生于1805年，去世于1875年，因為安徒生的爸爸很愛(ài)看書(shū)，從小就給安徒生講了很多故事，讓他有了想象力，他開(kāi)始了寫(xiě)作，所以他長(cháng)大成了著(zhù)名的童話(huà)大師。
《海的女兒》就是安徒生寫(xiě)過(guò)的一篇童話(huà)故事，海的`女兒做了好事卻默默無(wú)聞，她非常善良，犧牲了自己的生命，我們的 生活中就是缺少她這樣善良的人，如果我們的生活中多一些像她這樣善良的人，那世界會(huì )多美好啊!海的女兒最終變成了泡沫，升到水面上死了，但是我們依然看到她那顆善良的心永遠活在我們的心里，照著(zhù)每個(gè)人的心，海的女兒飛向了炎熱的國家，吹起了清涼的風(fēng);飛向了生病的地方，吹起了健康的精神;飛向了貧苦的地方，吹起了希望的風(fēng);她曾經(jīng)為了一個(gè)目標去努力奮斗過(guò)，她把善良傳播到世界的每一個(gè)角落，這就是她生命的意義。
《海的女兒》很善良，愿意犧牲自己，為別人著(zhù)想，她雖然是童話(huà)里的公主，卻教會(huì )我們要做個(gè)善良的人。
《安徒生童話(huà)》讀后感 21
在《安徒生童話(huà)》里，我追尋著(zhù)，發(fā)覺(jué)著(zhù)。那一篇篇精致的童話(huà)，常常伴我安然入睡。在童話(huà)的全球里，我獲得了源源不絕的打動(dòng)和久違了的純真。小朋友們的歡笑聲在童話(huà)的全球里回蕩，另外也給了大家很多的啟發(fā)。
瞧！那只小丑鴨，在持續的成長(cháng)中變成了許多人夸贊的天鵝。那華麗的乳白色翅膀是造物主在他歷經(jīng)磨難以后賞賜的，也更是因為它的頑強和善解人意讓它變成在天上翱翔時(shí)最靚麗的美景！
玫瑰紅色的泡沫塑料在水上翻滾著(zhù)，朝陽(yáng)區把最漂亮的.輝煌灑在這里片孤獨的水域。美人魚(yú)公主沒(méi)有獲得王子的感情反倒缺失了自身，她是悲哀的；可是，她也是好運的，她純潔高尚的生命隨著(zhù)著(zhù)天使之得到 了永世！
第一根火柴被擊滅；第二根火柴被擊滅；第三根火柴被擊滅。小女孩的理想被絕情的實(shí)際一次又一次的擺脫了，千瘡百孔的理想閃爍著(zhù)火焰最很弱的輝煌。小女孩必須溫暖，需要愛(ài)。因此，她來(lái)到哪個(gè)憧憬的人間天堂那邊沒(méi)有嚴寒，沒(méi)有挨餓。那邊有熱騰騰的烤鵝，有偉岸漂亮的圣誕裝飾，有奶奶慈愛(ài)的微笑小女孩來(lái)到一個(gè)幸福的地區，大家應是她祝愿！
每次讀《安徒生童話(huà)》，給我的感情都不一樣。那淺顯易懂的語(yǔ)言，那從入門(mén)到精通的生活哲理，那由小見(jiàn)大的社會(huì )發(fā)展《安徒生童話(huà)》帶給我非常多，有機敏，有善解人意，有快樂(lè )，有痛苦《安徒生童話(huà)》展現給我一個(gè)真、善、美麗的游樂(lè )園。感謝安徒生童話(huà)帶給我的一切！
《安徒生童話(huà)》讀后感 22
這幾天，我讀了一些安徒生的童話(huà)，是我深受感觸。
安徒生的童話(huà)有很多，有《海的女兒》、《丑小鴨》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》、《拇指姑娘》、《灰姑娘》等等，使我感觸最深的就是《丑小鴨》。這篇童話(huà)講了有一只可憐的鴨子長(cháng)得丑，處處受人欺負，卻一點(diǎn)也不灰心，不失望。在經(jīng)理了種種困難以后，它終于變成了一只美麗的天鵝的事。這則童話(huà)告訴了我們：如果你是像丑小鴨那樣，有點(diǎn)丑，千萬(wàn)不要灰心，只要你堅強地生活，最終還是有好結果的。
在安徒生之前，所有童話(huà)的結局一直是完美的。童話(huà)基本都是王子都和公主幸福生活，魔王都和嘍羅逃回地獄，巫婆從沒(méi)能得逞，仙女永遠美麗光輝；繼母變成烏鴉蛤蟆，青蛙變成英俊帥哥，國王的小女兒很有美德，再好的愿望只有三個(gè)讀這樣的童話(huà)，能有意思嗎？安徒生的出現使我們讀到了許多別具一格的童話(huà)，他似乎不愿意用一句從此過(guò)著(zhù)幸福的生活作結束，因為他覺(jué)得那樣太沒(méi)有意思了，他不想讓自己童話(huà)的'內容千篇一律。例如，在賣(mài)火柴的小女孩》一則童話(huà)中，安徒生描述了小女孩的悲慘命運，最后凍死在大街上。這一則童話(huà)小女孩雖然沒(méi)有過(guò)上幸福的生活，但是給人們的感覺(jué)卻與眾不同。正式安徒生，使我們讀到了那么多特別的童話(huà)，我們要非常地感謝安徒生��！
安徒生��！您寫(xiě)的童話(huà)實(shí)在是太棒了，我為能讀到您的童話(huà)而感到驕傲。
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