《小石潭记》课文练习题

时间：2024-07-18 16:57:11 振濠小石潭记

《小石潭记》课文练习题

　　无论在学习或是工作中，我们都要用到练习题，只有认真完成作业，积极地发挥每一道习题特殊的功能和作用，才能有效地提高我们的思维能力，深化我们对知识的理解。那么问题来了，一份好的习题是什么样的呢？下面是小编为大家整理的《小石潭记》课文练习题，希望对大家有所帮助。

　　《小石潭记》课文练习题 1

　　【积累运用】

　　1、请为下列加粗字注音：

　　如鸣珮()环()佁()然不动俶()尔远逝

　　参()差()披拂往来翕()忽斗()折蛇行

　　悄()怆()幽邃犬牙差()互寂寥()无人

　　2、根据拼音在括号里写出相应的词语：

　　凛 liè()翠 màn()

　　连 zhuì()清 chè()

　　3、结合语境，解释词语：

　　⑴从小丘西行百二十步。(西行：____________________)

　　⑵闻水声，如鸣珮环，心乐之。(乐：______________________)

　　⑶皆若空游无所依。(空游：____________________)

　　⑷斗折蛇行，明灭可见。(斗：_________蛇：_________)

　　⑸其岸势犬牙差互。(犬牙：____________________)

　　⑹寂寥无人，凄神寒骨。(凄：_________寒：_________)

　　4、结合语境，解释下列各组句子中的加点词语：

　　A、⑴……下见小潭，水尤清冽。(清：_______________)

　　⑵以其境过清，不可久居……(清：_______________)

　　B、⑴闻水声，如鸣珮环，心乐之。(乐：_______________)

　　⑵……似与游者相乐。(乐：_______________)

　　C、⑴潭中鱼可百许头……(可：_______________)

　　⑵斗折蛇行，明灭可见。(可：_______________)

　　D、⑴……皆若空游无所依。(游：_______________)

　　⑵同游者：吴武陵……(游：_______________)

　　5、把下列句子翻译为现代汉语：

　　⑴青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

　　译句：_____________________________________________________

　　⑵潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

　　译句：_____________________________________________________

　　⑶以其境过清，不可久居，乃记之而去。

　　译句：_____________________________________________________

　　6、描写山水的古诗名句填空：

　　⑴秋风萧瑟，__________。(曹操《观沧海》)

　　⑵__________，风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)

　　⑶__________，潭影空人心。(常建《题破山寺后禅院》)

　　⑷_________________，夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)

　　⑸正入万山圈子里，__________________。(杨万里《过松源晨炊漆公店》)

　　⑹会当凌绝顶，__________。(杜甫《望岳》)

　　⑺__________，万径人踪灭。(柳宗元《江雪》)

　　⑻__________________，柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)

　　⑼树树皆秋色，__________。(王绩《野望》)

　　⑽八月湖水平，__________。(孟浩然《望洞庭赠张丞相》)

　　⑾日出江花红胜火，__________________。(白居易《忆江南》)

　　⑿竹外桃花三两枝，_________________。(苏轼《题惠崇<春江晚景>》)

　　⒀___________________，树阴照水爱晴柔。(杨万里《小池》)

　　⒁__________，但闻人语响。(王维《鹿柴》)

　　⒂明月松间照，__________。(王维《山居秋暝》)

　　【课内语段练习】

　　朗读课文，并回答问题：

　　从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

　　潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

　　潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

　　坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

　　同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

　　1、通读全文后，选用原文中的相关文字填空。

　　①“伐竹取道”与上文的“__________”呼应，又为下文的“____________”埋下伏笔。

　　②既表现潭水之清，又暗示石潭之小的语句是“________________”。

　　③作者是站在小石潭的东岸来观赏景物的，这可从文中“________”和“_________”两个句子得到印证。

　　2、本文是按什么顺序来写的?文中突出表现了“小石潭”的什么特点?

　　答：__________________________________________________________

　　______________________________________________________________

　　3、第二段中作者是怎样描写潭水清澈的?

　　答：__________________________________________________________

　　______________________________________________________________

　　4、作者在描写小潭源流时依次抓住溪身岸势的什么特点来写的?运用了什么修辞方法?

　　答：__________________________________________________________

　　______________________________________________________________

　　5、根据原文内容，说说作者观景赏物时的心情是怎样发展变化的。

　　答：__________________________________________________________

　　______________________________________________________________

　　6、文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，这“一乐一忧”似难相容，该如何理解?结合写作背景，作简要说明。

　　答：__________________________________________________________

　　______________________________________________________________

　　【课外语段练习】

　　阅读下面的短文，回答问题：

　　小石城山记

　　柳宗元

　　自西山道口径①北，逾黄茅岭而下，有二道。其一西出，寻之无所得;其一少北而东，不过四十丈，土断而川分，有积石横当其垠②。其上为睥睨③梁俪④之形，其旁出堡坞，有若门焉。窥之正黑，投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃已。环之可上，望甚远，无土壤而生嘉树美箭⑤，益奇而坚，其疏数⑥偃仰，类智者所施设也。

　　噫!吾疑造物者之有无久矣。及是，愈以为诚有。又怪其不为之中州，而列是夷狄⑦，更⑧千百年不得一售其伎⑨，是固⑩劳而无用。神者倘不宜如是，则其果无乎?或曰：“以慰夫贤而辱于此者。”或曰：“其气之灵，不为伟人，而独为是物。故楚之南少人而多石。”是二者，予未信之。

　　注释：

　　①径：直往。

　　②垠：yín，边;界限。

　　③睥睨：女墙，城墙上如齿状的矮墙。

　　④俪：lì，栋梁。

　　⑤箭：箭竹，竹子的一种。

　　⑥数：cù，密，与“疏”相对。

　　⑦夷狄：我国古代对少数民族的蔑称。

　　⑧更：经过。

　　⑨售其伎：施展它的技能。

　　⑩固：通“故”。

　　1、下面方框中的文字出自《古汉语常用字字典》。结合语境，“及是，愈以为诚有”中的“诚”，应解释为：_____________________。

　　诚 chéng

　　⑴真心，不虚伪。《列子·汤问》：“帝感其～。”(上帝被愚公的真诚精神感动了。)

　　⑵确实，的确。《史记·留侯世家》：“沛公～与倍项羽邪?”

　　⑶表示假设，相当于现代汉语“果真”。王安石《上皇帝万言书》：“～贤能也，然后随其德之大小，才之高下而官使之。”

　　2、结合语境，解释词语：

　　⑴逾黄茅岭而下(逾：________)

　　⑵其一少北而东(少：________)

　　⑶窥之正黑(窥：________)

　　⑷良久乃已(已：________)

　　⑸益奇而坚(益：________)

　　⑹愈以为诚有(愈：________)

　　⑺则其果无乎(果：________)

　　⑻而独为是物(是：________)

　　3、用现代汉语说说下列句子的意思：

　　⑴其疏数偃仰，类智者所施设也。

　　译句：_______________________________________________________

　　⑵或曰：“以慰夫贤而辱于此者。”

　　译句：_______________________________________________________

　　⑶是二者，予未信之。

　　译句：_______________________________________________________

　　4、本文是《永州八记》之一，和《小石潭记》是姊妹篇。比较阅读两篇文章，看看作者写景抒情的“情”是否相同。

　　答：__________________________________________________________

　　______________________________________________________________

　　【参考答案】

　　〖积累运用〗

　　1、pèihuán yíchù cēncī xīdǒu qiǎochuàng cīliáo

　　2、冽蔓缀澈

　　3、⑴向西走;往西走。

　　⑵以……为乐。

　　⑶在空中游动。

　　⑷斗：像北斗星一样。蛇：像蛇一样。

　　⑸像狗的牙齿一样。

　　⑹凄：使……凄凉。寒：使……寒冷。

　　4、A、⑴清澈。⑵凄清;冷清。

　　B、⑴以……为乐。⑵欢乐。

　　C、⑴大约。⑵可以。

　　D、⑴游动。⑵游玩。

　　5、⑴(潭边长满了)青翠的树木藤蔓，(树枝藤蔓)遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。

　　⑵向小石潭的西南方望去，(只见)小溪像北斗星那样曲曲折折，像蛇那样蜿蜒前行，忽明忽暗，忽隐忽现。

　　⑶因为这里的环境太凄清，不可以久留，就题字离去。

　　6、⑴洪波涌起

　　⑵潮平两岸阔

　　⑶山光悦鸟性

　　⑷烟笼寒水月笼沙

　　⑸一山放过一山拦

　　⑹一览众山小

　　⑺千山鸟飞绝

　　⑻山重水复疑无路

　　⑼山山唯落晖

　　⑽涵虚混太清

　　⑾春来江水绿如蓝

　　⑿春江水暖鸭先知

　　⒀泉眼无声惜细流

　　⒁空山不见人

　　⒂清泉石上流

　　〖课内语段练习〗

　　1、⑴隔篁竹四面竹树环合，寂寥无人

　　⑵潭中鱼可百许头，皆若空游无所依

　　⑶从小丘西行百二十步潭西南而望

　　2、本文是按游览的先后顺序来写景抒情的。文中突出地表现了“小石潭”石奇、水清、鱼活、溪流曲折、环境凄清的特点。

　　3、作者从游鱼、阳光、影子等角度来描写潭水的清澈。通过具体景物，用静止和活动的画面来写，不作一点抽象的说明，整段话没有一个字正面写到水，只是描绘出一幅画面，但又无处不在写水。你看鱼儿在水里游，就像在空中浮游没有凭依一样，这就写出了水的清，清到仿佛透明的程度;太阳光照下来，鱼儿的影子都落在潭底的石头上了，这就更显出了潭水的清澈。

　　4、抓住溪身的曲折、蜿蜒，岸势的参差不齐来写的，运用了比喻的修辞方法。就溪身而言，作者形容它像北斗七星那样曲折，这是静止的;就溪水来说，作者形容它像蛇行那样曲折，这是流动的。这里用了两个比喻，一静一动来描写小溪，准确地抓住了景物的特征。

　　5、开头的心情是快乐的，这从作者“闻水声，如鸣珮环，心乐之”以及对游鱼的那种“似与游者相乐”的描写可知;最后的心情又是凄凉忧伤的，这从“寂寥无人，凄神寒骨”的描写可知。

　　6、乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情;但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。

　　〖课外语段练习〗

　　1、确实

　　2、⑴越过。

　　⑵稍微。

　　⑶看。

　　⑷停止。

　　⑸更加。

　　⑹更加;越。

　　⑺果真。

　　⑻这;这个。

　　3、⑴那些石头疏密俯仰的样子，好像是聪明的人安排的一样。

　　⑵有人说：“小石城是造物主用来安慰那些德才兼备却辱没在这里的人。”

　　⑶这两种说法，我不相信。

　　4、两篇文章的感情基调是一样的，都是借描绘被遗弃在荒远地区的美好风物，寄寓自己的不幸遭遇，倾泻怨愤抑郁的心情。但角度有所不同，《小石潭记》主要表现作者谪居生活中的孤寂悲凉的心境，《小石城山记》主要抒发作者有报国之才而不能施展又反遭辱没的不平之气。

　　《小石潭记》课文练习题 2

　　阅读下列文言文，完成小题。（12分）

　　潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

　　潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

　　坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

　　小题1:解释下列句子中划线的字词。（4分）

　　（1）佁然不动（）（2）悄怆幽邃（）

　　（3）水尤清冽（）（4）其岸势犬牙差互（）

　　小题2:对下列句子中划线字的理解错误的一项是（）（2分）

　　A．心乐之（之：指代篁竹）

　　B．不可知其源（其：指代小溪）

　　C．以其境过清（以：因为）

　　D．乃记之而去（乃：于是、就）

　　小题3:把下列句子译成现代汉语。（4分）

　　（1）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

　　译文：_______________________________________________________________________

　　（2）斗折蛇行，明灭可见。

　　译文：_______________________________________________________________________

　　小题4:文中：“凄神寒骨，悄怆幽邃”表现了作者怎样的心情？（2分）

　　参考答案：

　　小题1:（1）呆呆的样子（2）忧伤的样子（3）格外（4）参差不齐

　　小题2:A

　　小题3:略

　　小题4:表现了作者孤独忧伤（凄凉）的心情。（幽深冷寂，孤凄悲凉）

　　《小石潭记》课文练习题 3

　　一、课文理解题：

　　1、按要求用课文原句填空。

　　①写潭水清澈的句子_________，_________，_________，_________。

　　②写作者感受的句子_________，_________。

　　③写小石潭是人迹罕至的地方的一句话_________。

　　④和“皆若空游无所依”相呼应的一句是_________。

　　⑤写潭中鱼静态的句子_________，_________，_________，动态句_________，_________。

　　⑥衬托作者抑郁忧伤心情的句子是_________，_________，_________，_________。

　　⑦离开小石潭原因的句子_________，_________。

　　⑧小石潭是如何发现的________，_________，________，_________，_________，________。

　　⑨描写小石潭石头的句子_________，_________，_________，_____，_____，_____，____。

　　⑩写潭的水源的句子_________，_________，_________，_________，_________。

　　2．结合全文内容，说说作者观鱼时的心情是怎样的？游览到最后的心情又是怎样的？

　　_____________________________________________________________________

　　3．试找出文中你认为描写最精彩的句子，说说它的精彩所在。

　　________________________________________________________________________

　　4、联系上下文，再结合你的生活经验，说说看，为什么小石潭的水声“如鸣佩环”？

　　_____________________________________________________________________

　　5、本文写作上最突出的特色，是善于抓住景物的特点进行生动细致的描绘。如第２段对潭水的描写，整段文字没有一个“水”字，但无一处不在写水。请你就此做些品析。

　　_____________________________________________________________________

　　6、在游小石潭时，作者的心情有什么变化？结合你对作者的了解，说说是什么原因导致他的心情变化的？

　　_____________________________________________________________________

　　7、《小石潭记》是作者被贬到永州时所作的，文中寄托了他忧伤、凄苦的心情，请摘出文中暗示他当时心境的语句。

　　_____________________________________________________________________

　　8、“皆若空游无所依”与上文哪句话相呼应？

　　_____________________________________________________________________

　　9、“似与游者相乐”写到了“乐”，与后文的“凄神寒骨，悄怆幽违”是否矛盾？为什么？

　　_____________________________________________________________________

　　10、“凄神寒骨，悄怆幽邃”八个字高度概括了小石潭的什么氛围，表现了作者怎样的心情？凄清寂静寂寞忧伤

　　11、一切景语皆情语。透过观鱼时和游览到最后所描写的景物可看出作者的心情发生了变化，你认为作者的心情为什么会有这样的变化？(可结合作者当时的处境理解分析)

　　被贬心中愤懑凄苦，只好寄情山水，获得暂时的快乐，一经环境的触发，又忧伤悲凉。

　　12、“明灭可见”指的是一条小溪，这个说法有根据吗?

　　上文“斗折蛇行”是指溪说的；下文“其岸势犬牙差互”是指溪岸说的，这就是“明灭可见”指的是一条小溪的根据。

　　13、文中提到“乐”字，这跟全文的情调协调吗?说说你的理解。

　　作者寄情山水，正是为了摆脱他政治失意生活中的抑郁心情，因此当他听到水声时，当看到鱼儿“往来翕忽”的游态时，他感到自然间的乐趣，心情也变得欢快起来，成为作者当时的心情的反衬，跟全文的忧伤凄苦的基调形成了对立的统一，从而更有力地揭示了痛苦的深度。

　　14、文中与“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”有异曲同工之妙的句子是哪句？潭中鱼可百许头……往来翕忽

　　15、“凄神寒骨，悄怆幽邃”一句在全文中的作用是什么?

　　这八个字，不仅高度概括了潭中的氛围，环境清幽的特点，也含蓄地表达了作者忧伤、悲凉的心境，是全文的点睛之笔。

　　二、阅读：

　　①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

　　②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，傲尔远逝。往来翕忽。似与游者相乐。

　　③潭西南而望，斗折蛇行灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

　　④坐潭上，四面付树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

　　1．解释下列句子中加点词在文中的意义。(2分)

　　(1)日光下澈，影布石上。影：

　　(2)凄神寒骨，悄怆幽邃。悄怆：

　　2．用现代汉语写出文中划有横线两处句子的意思。(4分)

　　(1)隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

　　(2)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

　　3．请用第④段中的两个四字短语，完成填空。(1分)

　　小石潭流水淙淙，树蔓青翠，鱼儿在清澈的潭水中畅游，面对如此美景，遭贬而游历于此处的柳宗元却感到，。

　　4．如果你能经“时空隧道”返回到唐朝，并与柳宗元在小石潭相见，听他倾诉内心的郁闷悲怆之情后，说几句劝慰的话。其中要恰当引述范仲淹的《岳阳楼记》或苏轼的《水调歌头》(明月几时有)中的相关名句。(限在40字以内)(2分)

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