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席慕容散文《寫(xiě)給生命》鑒賞
《寫(xiě)給生命》
1
我站在月亮底下畫(huà)鉛筆速寫(xiě)。
月亮好亮，我就站在田野的中間用黑色和褐色的鉛筆交替地描繪著(zhù)。
最先要畫(huà)下的是遠處那一排參差的樹(shù)影，用極重極深的黑來(lái)畫(huà)出它們濃密的枝葉。
在樹(shù)下是慢慢綿延過(guò)來(lái)的阡陌，田里種的是蕃薯，在月光下有著(zhù)一種淺淡而又細致的光澤。整個(gè)天空沒(méi)有一片云，只有月色和星斗。我能認出來(lái)的是獵人星座，就在我的前方，在月亮下面閃耀著(zhù)，天空的顏色透明又潔凈，一如這夜里整個(gè)田野的氣息。
月亮好亮，在我的速寫(xiě)本上反映出一層柔白的光輝來(lái)，所有精略和精密的線(xiàn)條都因此能看得更加清楚，我站在田里，慢慢地一筆一筆地畫(huà)著(zhù)，心里很安定也很安靜。
家就在十幾二十步之外，孩子們都已經(jīng)做完了功課上床睡覺(jué)了，丈夫正在他的燈下寫(xiě)他永遠寫(xiě)不完的功課，而我呢?我決定我今天晚上的功課要在月亮底下做。
鄰家的狗過(guò)來(lái)看一看，知道是我之后也就釋然了，在周?chē)惨暳藥兹χ�，干脆就在我的腳旁睡了下來(lái)。我家的小狗反倒很不安，不明白我為什么不肯回家，所以它就一會(huì )兒跑回去一會(huì )兒又跑過(guò)來(lái)的，在蕃薯的莖葉間不停地拔弄出細細碎碎的聲音。鄉間的夜出奇的安靜，鄰居們都習慣早睡，偶爾有夜歸的行人也只是從田野旁邊那條小路遠遠經(jīng)過(guò)，有時(shí)候會(huì )咳嗽一聲，聲音從月色里傳過(guò)來(lái)也變得比較輕柔。
多好的月色啊!滿(mǎn)月的光輝濕潤著(zhù)整塊土地，土地上一切的生命都有了一種在白晝時(shí)從來(lái)也想象不出的顏色。這樣美麗的世界就在我的眼前，既不虛幻也非夢(mèng)境，只是讓人無(wú)法置信。
所以，我想，等我把這些速寫(xiě)的稿子整理好，在畫(huà)布上畫(huà)出了這種月色之后，恐怕也有一些人會(huì )認為我所描繪的是一種虛無(wú)的美吧。
我一面畫(huà)一面禁不住微笑了起來(lái)。風(fēng)從田野那頭吹過(guò)，在竹林間來(lái)回穿梭，月是更高更圓了，整個(gè)夜空澄沏無(wú)比。
生命里也應該有這樣一種澄沏的時(shí)刻吧?可以什么也不想什么也不希望，只是一筆一筆慢慢地描摹，在月亮底下，安靜地做我自己該做的功課。
2
對著(zhù)一班十九、二十歲，剛開(kāi)始上油畫(huà)課的學(xué)生，我喜歡告訴他們一個(gè)故事。
這是我大學(xué)同班同學(xué)的故事。我這個(gè)同學(xué)有很好的繪畫(huà)基礎，人又認真，進(jìn)了大學(xué)以后發(fā)愿要沿著(zhù)西方美術(shù)史一路畫(huà)下來(lái)，對每一個(gè)畫(huà)派的觀(guān)念與技法都了解并且實(shí)驗了之后，再來(lái)開(kāi)創(chuàng )他自己的風(fēng)格。他認為，只有這樣，才能夠畫(huà)出真正扎實(shí)的作品來(lái)。
一年級的時(shí)侯，他的風(fēng)景都是塞尚的，二年級的時(shí)候，喜孜孜地向我宣布：
"我巳經(jīng)畫(huà)到野獸派了!"
然后三年級、四年級，然后教書(shū)，然后出國，很多年都不通音訊，最后得到的消息是他終于得到了博士學(xué)位，成為一個(gè)美術(shù)史與美術(shù)理論方面的專(zhuān)家了。
我每次想到這件事，都不知道是悲是喜。原來(lái)要成為一個(gè)創(chuàng )作的藝術(shù)家，除了要知道吸收許多知識之外，也要懂得排拒許多知識才行的啊!創(chuàng )作本身原來(lái)具有一種非常強烈的排他性。一個(gè)優(yōu)秀的藝術(shù)家就是在某一方面的表現能夠達到極致的人，而因為要走向極致，所以就不可能完全跟著(zhù)別人的腳步去走，更不可能在自己的一生里走完所有別人曾經(jīng)走過(guò)的路。在藝術(shù)的領(lǐng)域里，我們要找到自己的極致，就需要先明白自己的極限，需要先明白自己和別人不盡相同的那一點(diǎn)。
因為不盡相同，所以藝術(shù)品才會(huì )有這樣多不同的面貌。象布朗庫西能夠把他的"空間之鳥(niǎo)"打磨得那樣光滑，讓青銅的雕像幾乎變成了一種躍動(dòng)的光與速度。而麥約卻要把流動(dòng)的"河流"停住，在鉛質(zhì)的女體雕像里顯示出一種厚重的量感來(lái)。畢沙洛的光影世界永遠安祥平和，而一樣的光影在孟克的筆觸里卻總是充滿(mǎn)了戰慄和不安。
【拓展】：
作品風(fēng)格
寫(xiě)作情感
席慕容的詩(shī)歌多寫(xiě)愛(ài)情、鄉愁、時(shí)光和生命，愛(ài)的抒發(fā)已成為席慕容詩(shī)歌的第一主題。而在這些愛(ài)的情感中，有甜蜜，也有憂(yōu)愁。席慕容以一個(gè)女性特有的細膩的視角，來(lái)體驗著(zhù)生命中的溫存。
寫(xiě)作技巧
席慕蓉的詩(shī)作一直頗受矚目，其中亦有異于詩(shī)作的特色，評論其詩(shī)作的文章頗多，散文作品較特殊之處，如‘花’在席作之中所占地位十分重要，另外，兼論席慕蓉的寫(xiě)作技巧，如顏色的搭配、問(wèn)句的運用、重覆句型的使用。
特色——花的描述及色彩的使用
席慕蓉散文作品中最大的特色有兩大方面，一為對花卉的描述，二為顏色的詞匯使用。在于“花”的描述上，各式各樣的花都能入文，其中又以荷花與她的關(guān)系最為密切。因為席慕蓉本身具有是畫(huà)家的身份，在顏色的運用上，自然比較于其他作家貼切，形成她的一種特色。
特色——重覆的句型及問(wèn)句的使用
席慕蓉的寫(xiě)作筆法擅長(cháng)運用重覆的句型，使她的文章呈現舒緩的音樂(lè )風(fēng)格而充滿(mǎn)了田園式的牧歌情調，在句法的經(jīng)營(yíng)上，除了著(zhù)重整體的效果外，也追求詞藻的華美。她的文章都以人物作中心，在淺白的訴說(shuō)里，很容易看出她的真誠，具有沖澹型散文的特點(diǎn)。
在席慕蓉的作品中‘問(wèn)句的使用’是一大特色，無(wú)論是在文中或文末出現，事實(shí)上，她想要表達出的可能是一種模糊、不確定的心態(tài)，她不僅在自問(wèn)同時(shí)也在向讀者發(fā)問(wèn)。尤其，當席慕蓉在使用問(wèn)句時(shí)，通常不會(huì )只使用一次，常常是一而再，再而三的重覆運用，連接而下，營(yíng)造出一股沉重的氣氛將全文籠罩。
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