《燈影書(shū)香》閱讀答案

　　在各個(gè)領(lǐng)域，我們寫(xiě)閱讀題就會(huì )用到閱讀答案，通過(guò)對照閱讀答案可以發(fā)現自己的知識盲區。你所見(jiàn)過(guò)的閱讀答案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的《燈影書(shū)香》閱讀答案，希望對大家有所幫助。

　　《燈影書(shū)香》閱讀答案1

　　燈影書(shū)香

　　許壽裳在一篇記述魯迅居京生活的文字里，提到西三條胡同寓所的壁上，掛著(zhù)一副喬大壯所書(shū)的集騷句的對聯(lián)，文云：“望崦嵫而勿迫，恐鵜之先鳴!”他說(shuō)這是魯迅先生“表明格外及時(shí)努力，用以自勵之意”。

　　這對聯(lián)掛得很有意思;但要像魯迅那樣的人掛起來(lái)才能名副其實(shí)，如果讓我輩來(lái)用就不免僭妄了。

　　多年前我也動(dòng)過(guò)一會(huì )心念，擬請能寫(xiě)好字的朋友給我寫(xiě)了一副對聯(lián)。當時(shí)選定的聯(lián)語(yǔ)是這么說(shuō)的：“書(shū)似青山常亂疊，燈如紅豆最相思�！边@好像是陸劍南的詩(shī)句吧?但那意境的確是完全符合自己當時(shí)的'生活趣味。斗室中，書(shū)刊雜亂，上下堆積。每到天黑，就埋頭書(shū)堆，對著(zhù)不怎樣明亮的燈光，常常一泡就泡到了深夜里。

　　要說(shuō)一燈如豆。當然是極其夸張的，但由于夜深了，燈色也深了，日間浮動(dòng)的心境，至此也顯得分外的深沉。臨案讀書(shū)，地燈豆的情味，擬之紅豆惹人相思，恐怕也不為過(guò)。就這樣，自己覺(jué)得個(gè)中天地異常廣闊，毫不遺憾地安于一段相當長(cháng)久的時(shí)間。

　　后來(lái)呢，雖然終于給現實(shí)轟了出來(lái)，不再困守于昔日的書(shū)夫了，但對那深燈之下，一卷在手的情思，仿佛總有點(diǎn)“剪不斷”的余緒似的。

　　本來(lái)，只要還有時(shí)間的余裕，廣讀點(diǎn)書(shū)也是好事。問(wèn)題在對書(shū)籍必須知所取舍。黃山谷云：“擘書(shū)覆瓿，裂史黏窗，誰(shuí)不惜之?”我看未必盡然，天下有許多壞書(shū)，劣史，擘以覆瓿，裂以黏窗，可惜的是在瓿在窗，而不在書(shū)在史。因為它其實(shí)是玷污了瓿，褻瀆了窗的。至于如趙季仁所持的平生三愿：一愿識盡世間好人，二愿讀盡世間好書(shū)，三愿看心世間好山水。只要他對“好”字義下的允當，則陳眉公所稱(chēng)“讀書(shū)者當作此觀(guān)”云云，也是可以首肯的。

　　正因為這世界上好書(shū)甚多，讀之難盡，而勞生有涯，便覺(jué)得有時(shí)偷得一時(shí)半刻，局促在斗室之中，埋頭于深燈底下，那種樂(lè )趣是無(wú)窮的，那種辛苦也是值得的。

　　注：望崦嵫而勿迫，恐鵜 之先鳴!集自《離騷》。崦嵫，神話(huà)中太陽(yáng)所入之山，鵜 ，即杜鵑，鳴時(shí)百花皆謝，這兩句詩(shī)有抓緊時(shí)光，及時(shí)之意。

　　閱讀題：

　　1、文章開(kāi)頭為什么從魯迅書(shū)房的一副對聯(lián)寫(xiě)起?

　　2、從文中看，作者為什么喜歡挑燈夜讀?

　　3、從文中看，作者為什么主張“對書(shū)籍必須知所取舍”?

　　4、下列對這篇散文賞析不正確的兩項是：

　　A、這篇散文多處恰切地引用前人詩(shī)文，豐富了內容，增加了文采。

　　B、作者十分欣賞魯迅居京寓所壁上的對聯(lián)，但為今天之人不配使用。

　　C、文中所引黃山谷的話(huà)，是對玷污了瓿，褻污了窗的壞書(shū)，劣史的有力批判。

　　D、作者是一個(gè)書(shū)癡，深諳讀書(shū)之味，知道讀書(shū)之樂(lè )，應任由個(gè)人體會(huì )。

　　E、作者并不一味主張讀書(shū)，好書(shū)甚多，勞生有涯，讀之難盡，故須知所取舍。

　　參考答案：

　　1、(1)作者贊賞對聯(lián)所表明的及時(shí)努力之意，也愿以此自勵。

　　(2)引出自己多年前擬用的一副對聯(lián)，以展開(kāi)下文。

　　2、(1)夜深人靜，“日間浮動(dòng)的心境”也會(huì )變得“分外的深沉”。

　　(2)當此之際，更能感受書(shū)中寬闊、自由的天地。

　　3、(1)天下有許多壞書(shū)(讀之無(wú)益)

　　(2)世界上好書(shū)甚多，讀之難盡，而勞生有涯

　　4、BC(B文中“我輩”不等同于“今天之人”;C黃山谷的話(huà)本身并不是對壞書(shū)、劣史的批判，作者引用他的話(huà)是為了引出對壞書(shū)、劣史的批判。)

　　《燈影書(shū)香》閱讀答案2

　�。�1）年少的時(shí)候，我曾熱切地做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)有關(guān)書(shū)的夢(mèng)：開(kāi)一家小書(shū)店，抬頭是書(shū)，低頭還是書(shū)。

　�。�2）那時(shí)家貧，無(wú)錢(qián)買(mǎi)書(shū)。對書(shū)的渴望，很像饑寒的人，對一碗熱湯的渴盼。偶爾得了幾枚硬幣，不舍得用，慢慢積攢著(zhù)，等有一天，走上幾十里的土路，到老街上去。

　�。�3）老街上，最誘惑我的，不是酸酸甜甜的糖葫蘆，不是香香噴噴的各色糕點(diǎn)，不是喜歡的紅綢帶，而是小人書(shū)。小人書(shū)是一個(gè)中年男人的，他把書(shū)攤擺在某棵大樹(shù)下，或是巷道的拐角處。書(shū)大多破舊得很了，有的甚至連封面都沒(méi)了，可是，有什么關(guān)系呢？它們在我眼里，是散著(zhù)馨香的。我穿過(guò)川流的人群奔過(guò)去，我穿過(guò)滿(mǎn)街的熱鬧奔過(guò)去，遠遠望見(jiàn)那個(gè)男人，望見(jiàn)他腳跟前的書(shū)，心里（騰跳出、閃現出、挪動(dòng)出）歡喜來(lái)，哦，在呢，在呢。我（走、撲、溜）過(guò)去，蹲在那里，租了書(shū)看，直看到暮色四合，用盡身上最后一枚硬幣。

　�。�4）讀小學(xué)時(shí)，我的班主任家里，訂有一些報刊，讓我垂涎不已。班主任跟我父親是舊交，憑著(zhù)這層關(guān)系，我常去他家借書(shū)看。他對書(shū)也是珍愛(ài)的，一次只肯借我一本。有時(shí)夜晚，借來(lái)的書(shū)看完了，我又想看另外的。這種欲望一旦產(chǎn)生，便洶涌澎湃起來(lái)，勢不可當。怕父母阻攔，我偷偷出門(mén)，跑去班主任家，一個(gè)人走上五六里的路。鄉村的夜，空曠得無(wú)邊無(wú)際，偶有一聲兩聲狗吠，叫得格外突兀，讓人心驚肉跳。我看著(zhù)自己小小的影子，在月下行走，像一枚飄著(zhù)的葉，內心卻被一種幸福，填得滿(mǎn)滿(mǎn)的。新借得的書(shū)，安靜在我的懷里，溫良、敦厚，讓我有滿(mǎn)懷的歡喜。

　�。�5）多年后，我想起那些夜晚，還覺(jué)得幸福。母親驚奇，那時(shí)候，你還那么小，一個(gè)人走夜路，怎么不曉得害怕？我笑，我那時(shí)有書(shū)作伴呢，哪里想到怕了？那樣的月色，漫著(zhù)，水一樣的。一個(gè)村莊，在安睡。我走在村莊的夢(mèng)里面，懷里的書(shū)，散發(fā)出溫暖親切的氣息。

　�。�6）上高中時(shí)，語(yǔ)文老師清瘦矍鑠，愛(ài)書(shū)如命。他藏有一壁櫥的書(shū)。我憋足了勁學(xué)，只為討得他歡喜，好開(kāi)口問(wèn)他借書(shū)。他也終于答應我，我想讀書(shū)時(shí)，可以去他家借。

　�。�7）他家住在老街上，很舊的平房，木板門(mén)上的銅環(huán)都生銹了。屋頂上黛青色的瓦縫里，長(cháng)著(zhù)一蓬一蓬的狗尾巴草。這樣的房子，在我眼里，卻如童話(huà)中的小城堡，只要打開(kāi)，里面就會(huì )蹦跳出無(wú)數的美好來(lái)。

　�。�8）是四五月吧，他屋門(mén)前的一棵泡桐樹(shù)，開(kāi)了一樹(shù)紫色的桐花，小花傘似的，撐著(zhù)。我去借書(shū)，看到他在樹(shù)下坐著(zhù)，一人，一椅，一本書(shū)。讀到高興處，他撫掌大嘆，妙��！

　　他孩子氣的大嘆，讓我看到人生還有另一種活法：?jiǎn)渭�，潔凈，桐花一般地美好�?zhù)，與書(shū)有關(guān)。

　�。�9）后來(lái)，我離開(kāi)老街，忘了很多的人和事，卻常不經(jīng)意地會(huì )想起他：一樹(shù)的桐花，開(kāi)得搖搖欲墜，他在樹(shù)下端坐。如果我的記憶也是一冊書(shū)，那么，他已成一枚書(shū)簽，插在這冊書(shū)里面。

　�。�10）而今，我早已擁有了自己的書(shū)房，也算實(shí)現了當初的夢(mèng)想——抬頭是書(shū)，低頭還是書(shū)。若是外出，不管去哪里，我最喜歡逛的，定是當地的書(shū)店和書(shū)攤。

　�。�11）午后時(shí)光，太陽(yáng)暖暖的，風(fēng)吹得漫漫的，人在陽(yáng)臺上小憩，隨便從書(shū)架上抽出一本書(shū)，攤膝上，風(fēng)吹哪頁(yè)讀哪頁(yè)。如果書(shū)也是一朵花，我這樣想象著(zhù)，如果是的話(huà)，那么，風(fēng)吹來(lái)，隨便吹開(kāi)的一頁(yè)，那一頁(yè)，便是盛開(kāi)的一瓣花。

　�。�12）人、書(shū)、風(fēng)，就這樣安靜在陽(yáng)光下，安靜在歲月里，妥帖，脈脈溫情。

　　1．文中多次提到“我”喜歡租書(shū)或借書(shū)，請仔細閱讀，說(shuō)說(shuō)其中的原因。（2分）

　　2．仔細閱讀第（3）段，請從括號內選擇一個(gè)恰當的詞語(yǔ)填在下面的`橫線(xiàn)上，并簡(jiǎn)要回答所填詞語(yǔ)表現了“我”當時(shí)什么樣的心情？（4分）

　　我穿過(guò)川流的人群奔過(guò)去，我穿過(guò)滿(mǎn)街的熱鬧奔過(guò)去，遠遠望見(jiàn)那個(gè)男人，望見(jiàn)他腳跟前的書(shū)，心里歡喜來(lái)，哦，在呢，在呢。我過(guò)去，蹲在那里，租了書(shū)看，直看到暮色四合，用盡身上最后一枚硬幣。

　　所選表現了“我”的心情。

　　3．文中第（4）段畫(huà)波浪線(xiàn)的句子主要用了什么描寫(xiě)方法，有什么作用。（3分）

　　4．文章題目作者“為書(shū)香作伴”，請仔細研讀全文后，簡(jiǎn)要歸納在“我”的夢(mèng)想實(shí)現之前“書(shū)香”和“我”“作伴”的主要經(jīng)歷。（3分）

　　5.作者在第（11）段中說(shuō)“如果書(shū)也是一朵花，我這樣想象著(zhù)，如果是的話(huà)，那么，風(fēng)吹來(lái)，隨便吹開(kāi)的一頁(yè)，那一頁(yè)，便是盛開(kāi)的一瓣花�！闭埥Y合上下文，并聯(lián)系自己的讀書(shū)體驗，談?wù)勀阕x了這句話(huà)的感悟。（4分）

　　答：

　　答案：

　　1．（2分）年少家貧，無(wú)錢(qián)買(mǎi)書(shū)。（1分）而自己對書(shū)又很渴望（1分）。（意近即可）

　　2．（4分）騰跳出、撲。（選對一個(gè)詞語(yǔ)1分，共2分）表現了“我看見(jiàn)小人書(shū)書(shū)攤的歡喜與渴望看小人書(shū)的急切（2分）。（意近即可）

　　3．（3分）環(huán)境描寫(xiě)、心理描寫(xiě)（1分，答對一點(diǎn)即可）。寫(xiě)出了夜的空曠、寧靜，以及帶給“我”的少許恐懼感和孤獨感，襯托出“我”對書(shū)的渴望和借到書(shū)的幸福感。（意近即可）（2分）

　　4．（3分）（1）小時(shí)候，無(wú)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，只能到老街上小人書(shū)攤租書(shū)看；

　�。�2）小學(xué)時(shí)常常走夜路到班主任家借書(shū)看；

　�。�3）高中時(shí)，為借書(shū)看拼命學(xué)討老師喜歡（或答為：在高中語(yǔ)文教師家借書(shū)看感悟書(shū)香人生）。

　�。ㄈ珜σ稽c(diǎn)1分。答夢(mèng)想實(shí)現之后的內容不給分）

　　5．（4分）參考示例：

　�。�1）自己對書(shū)的渴望就像期盼花開(kāi)一樣；

　�。�2）好書(shū)對自己的熏陶就像鶴被花香浸潤一樣；

　�。�3）讀書(shū)帶給自己的快樂(lè )和享受就像賞花一樣；

　�。�4）書(shū)香與我作伴的經(jīng)歷像花兒綻放；

　�。�5）書(shū)中內容及情感散發(fā)出花一樣的芬芳。

　�。ㄒ饨�即可。答出一點(diǎn)得1分，答出兩點(diǎn)得2分，答出三點(diǎn)得4分）

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