《送別》閱讀答案
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送別
�、俸匍_(kāi)學(xué)，爸爸執意要送我到千里之外的大學(xué)。我不無(wú)感激。只是想到爸爸腰疼的老毛病，我就于心不忍。我堅持要自己走，--快二十的人了，再不鍛煉一下，將來(lái)何以安身立命!我自信不是那種膽小如鼠之人--盡管我屬鼠。
�、�"楚楚，我送你去，咱父女倆兒一路上也可以說(shuō)說(shuō)話(huà)。要不，你一個(gè)人多寂寞。"
�、�"不嘛--去年剛入學(xué)時(shí)，您不是已送一回了嗎!這次該我‘獨闖江湖’了!"我態(tài)度堅決。
�、�"你怎么這么不聽(tīng)話(huà)!"媽媽稍有慍怒，但又帶著(zhù)幾分憐愛(ài)，"你是什么性格，媽還不清楚?天生和你爸一樣：老實(shí)……"
�、葸@話(huà)不錯。我的確老實(shí)。小時(shí)候，別的小孩為非作歹，打得我鼻青臉腫，我居然一招未出，站在那兒挨打，而且從未"上訴"。進(jìn)學(xué)校，上考場(chǎng)，別人都使出渾身招數，我卻連接受同桌"援助"的勇氣都沒(méi)有。于是，誰(shuí)都說(shuō)我老實(shí)，老實(shí)得見(jiàn)了螞蟻都不忍踩死，更不用說(shuō)去做那些騙人的勾當，連在腦子里想都沒(méi)想過(guò)。但對爸媽?zhuān)揖陀?quot;資格"不老實(shí)--我是他們的掌上明珠，不耍點(diǎn)脾氣，還能算是"公主"嗎?
�、藿K于爸媽拗不過(guò)我，只好作罷。我得意忘形，又贏(yíng)了一回--雖然贏(yíng)得不光彩!
�、呋疖�(chē)啟動(dòng)時(shí)，我把頭伸出窗外，揮手與爸媽告別的瞬間，忽然看見(jiàn)媽媽眼里含滿(mǎn)淚花，沖我揮了揮手，急忙伏在爸爸的肩頭，深怕我看見(jiàn)那晶瑩的淚光。而爸爸那深 Sui__的眼里也蘊含著(zhù)無(wú)限(a迷戀b依戀)。在車(chē)窗突然越過(guò)月臺的剎那，我忽然才覺(jué)得一絲悵惆涌上心頭，不禁淚眼迷離……原來(lái)自己還是(a迷戀b依戀)那溫暖的屋檐，為我遮風(fēng)擋雨，那一刻，才感到一個(gè)人將遠行，孤清、冷寂襲擊心胸……
閱讀題：
1.根據拼音寫(xiě)漢字：深 Sui__。
2.選詞填空：
(l)爸爸那深sui的眼里也蘊含著(zhù)無(wú)限_(a迷戀b依戀)。
(2)原來(lái)自己還是(a迷戀b依戀)那溫暖的屋檐，
3."我"堅持要自己走的原因是：
4.爸爸執意送"我"的原因是：
5.記敘的順序主要有順敘、倒敘和插敘等幾種。上述文字中的第5段是屬于_____，目的是為了說(shuō)明___________。
6.根據文章內容，分別說(shuō)說(shuō)下列詞語(yǔ)在文中的意思：
(1)上訴：
(2)援助:
(3)獨闖江湖：
7.那溫暖的屋檐，為我遮風(fēng)擋雨。"這句話(huà)使用了□U的修辭手法，"屋檐"指____________，"遮風(fēng)擋雨"指_____________。
8.引號的作用主要有：a表示引用;b表示特殊含義或特定稱(chēng)謂;C表示著(zhù)重指出;□表示諷刺或否定。請說(shuō)說(shuō)下列句子中引號的作用，把正確答案的序號填入括號內：
(1)我卻連接受同桌""援助"的勇氣都沒(méi)有。( )
(2)對爸媽?zhuān)揖陀?quot;資格"不老實(shí)。 ( )
(3)不耍點(diǎn)脾氣，還能算是"公主"嗎? ( )
9.說(shuō)說(shuō)下列句子中破折號的作用：
(l)我就有"資格"不老實(shí)--我是他們的掌上明珠……
(2)我得意忘形，又贏(yíng)得了一回一雖然贏(yíng)得不光彩。
(3)我自信不是那種膽小如鼠之人一盡管我屬鼠。
參考答案:
l.邃
2.(1)a(2)B
3.略
4.略
5.插敘我的確老實(shí)。
6.(1)匯報老師或家長(cháng)(2)主動(dòng)告知答案(3)一個(gè)人去大學(xué)。
7.比喻父母的照顧為我排難解憂(yōu)。
8.(1)b(2)d(3)b。
9.(l)表示說(shuō)明(2)表示轉折(3)表示轉折。
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