《春之歌》閱讀答案

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　　春之歌

　�、佟芭�日映山調(diào)正氣，東風(fēng)入樹(shù)舞殘寒�！边@是唐代詩(shī)人王干《元日》詩(shī)中的名句。這兩句詩(shī)，寫(xiě)的正是新春來(lái)臨的氣象和心境，特別是其中的“調(diào)”字“舞”字，有形有聲，描繪傳神，情意鮮活，使人想見(jiàn)春日晴明、鳥(niǎo)語(yǔ)呢喃的新春景色。

　�、趹�(yīng)當(dāng)說(shuō)，春天是生活在冬天里的人最渴盼的一個(gè)季節(jié)。俄國(guó)著名作家岡察洛夫說(shuō)過(guò)：“冬天是一位冷靜的、難以親近的美人;它的嚴(yán)寒，歷來(lái)折磨人。”而當(dāng)春日來(lái)臨，軟軟的風(fēng)把云片吹成雨絲，落在樹(shù)枝花枝上，讓新綠的葉子長(zhǎng)出來(lái)，隨即而來(lái)的陽(yáng)光照耀大地，一時(shí)柔和垂散，翠蔓伸延，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，多么引人入勝。新春的氣象，新春的風(fēng)光，給人帶來(lái)了多少新鮮的希望。正惟如此，當(dāng)新春即將來(lái)臨時(shí)，世上的人，又總是懷著急切而又敏感的心情，迎候她的到來(lái)。

　　③迎春，確是一種別樣的心情。當(dāng)屋外風(fēng)雪迷漫，屋內(nèi)爐火正紅時(shí)，若有故知新友，圍坐一起，縱論天下，把盞放歌，末了，都會(huì)在心里問(wèn)道：冬天來(lái)了，春天，還會(huì)遠(yuǎn)嗎?而耐不住寂寞的人，也許會(huì)在心中涌出“ 甲 ”的詩(shī)句，在冰天雪地烈風(fēng)中，跳上馬鞍，抖韁沖天飛馳而去，灑下一路豪氣，塑一身冰瑩透亮的自我。這種迎春的情懷，不可不謂之火爆、熱烈。總之，不同的人，迎候新春來(lái)臨的言行舉止各有愛(ài)好和不同，但就其真對(duì)春天以及對(duì)春天的渴望來(lái)說(shuō)，其實(shí)是一樣的。

　�、苁堑模�春天總是會(huì)來(lái)臨的。到那時(shí)，殘雪會(huì)在梅花中溶盡，春風(fēng)會(huì)從柳條上歸來(lái)。而今，處于新世紀(jì)中的人，正是懷著對(duì)春天的一種美好的渴盼，在各自不同的崗位上，積極做出自己的奉獻(xiàn)，并且在迎接大好春天來(lái)臨的時(shí)刻，不忘世上還需要溫暖的地方和需要溫暖的人，向他們伸出友愛(ài)的手，送去關(guān)懷，送去情意，送去春天的希望。

　�、葸@就是我們需要同唱的一首迎春的歌。這樣的歌，要唱給你，要唱給我，唱給正要返鄉(xiāng)過(guò)年的打工妹，唱給急待就業(yè)的下崗人，唱給支援西部的員工，唱給戍守邊疆的官兵……唱給中華眾多的民族，唱給幅員遼闊的祖國(guó)!

　�、抻�春，迎得“ 乙 ”。讓我們?cè)谟�春的時(shí)候，像一位詩(shī)人描述的那樣：“待谷禾以土的溫暖，待秧苗以水的潮潤(rùn);關(guān)注百姓門(mén)外的泥沙，關(guān)注牛羊干渴的嘴唇。”如此，我們就能無(wú)愧地迎來(lái)萬(wàn)紫千紅的春天。

　　題目一

　　《春之歌》閱讀題：

　　1、根據(jù)文中的語(yǔ)言環(huán)境，解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(2分)

　�、倌剜� 。

　�、谝�人入勝 。

　　③幅員遼闊 。

　　2、與“暖日映山調(diào)正氣，東風(fēng)入樹(shù)舞殘寒”兩句詩(shī)所寫(xiě)時(shí)令相同的一項(xiàng)是(2分)( )

　　A、最喜小兒無(wú)賴，溪頭臥剝蓮蓬

　　B、東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖

　　C、亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄

　　D、晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄

　　3、為文中甲、乙兩處填入恰當(dāng)?shù)脑?shī)句(只填序號(hào))(2分)

　　甲 乙

　　A、落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭

　　B、葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催

　　C、為嫌詩(shī)少幽燕氣，故向冰天躍馬行

　　D、山明水凈夜來(lái)霜，數(shù)樹(shù)深紅出淺黃

　　E、多少綠荷相倚恨，一時(shí)回首背西風(fēng)

　　F、紅入桃花嫩，青歸柳色新

　　4、文中列舉了哪幾種迎候新春來(lái)臨的言行舉止?(3分)

　　5、本文的“迎春”有什么含義?談?wù)勀銓?duì)第⑤段的理解。(4分)

　　6、根據(jù)自身感受，結(jié)合本文，談?wù)勅藗優(yōu)槭裁纯释�春天�?3分)

　　《春之歌》參考答案：

　　1、①形容小鳥(niǎo)的叫聲

　�、谝�人進(jìn)入佳境(文中指美妙的春景)

　�、垲I(lǐng)土面積遼遠(yuǎn)廣闊;寬廣空曠。(本題2分。錯(cuò)1個(gè)扣1分，扣完2分為止。只要意思對(duì)即可)

　　2、C(2分)

　　3、甲 C ;乙 F 。(本2分。錯(cuò)1處扣1分)

　　4、兩種。一種是約故知新友圍爐而坐，縱論天下，把盞放歌，心里默念春天不會(huì)遠(yuǎn)了;一種是在冰天雪地烈風(fēng)中騎馬飛馳。(3分。列舉出一種給1分，列舉出兩種給3分，把意思表達(dá)出來(lái)即可)

　　5、答案要點(diǎn)：①我們迎接的春天不單單指季節(jié)上的春天，還指新世紀(jì)中我們祖國(guó)的蒸蒸日上的大好形勢(shì)。②我們應(yīng)該在各自的崗位上，團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，把溫暖送到祖國(guó)的各個(gè)角落，共建美好家園。

　　(4分。第1問(wèn)1分，第2問(wèn)3分。答案不唯一，只要把意思表達(dá)出來(lái)即可)

　　6、因?yàn)槎�天寒冷，肅殺、折磨人，而春天春光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，引人入勝，所以人們渴望春天。

　　(3分。答案不唯一，能把春天和冬天對(duì)比著寫(xiě)，把意思表達(dá)出來(lái)即可)

　　題目二

　　一、詞語(yǔ)解釋題（每小題 2 分，共 6 分）

　　呢喃：形容小鳥(niǎo)輕柔細(xì)碎的叫聲，文中指春日里鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的鳴唱，營(yíng)造出清新靈動(dòng)的春景氛圍。

　　引人入勝：指景物或作品等能吸引人進(jìn)入美妙的境界，文中形容春日陽(yáng)光、翠蔓、鳥(niǎo)語(yǔ)等構(gòu)成的風(fēng)光極具吸引力，讓人沉醉其中。

　　幅員遼闊：指國(guó)家或地區(qū)的領(lǐng)土面積廣闊，文中用來(lái)形容祖國(guó)疆域?qū)拸V，體現(xiàn)迎春之歌的廣泛覆蓋性與家國(guó)情懷。

　　二、詩(shī)句匹配與選擇題（每小題 2 分，共 4 分）

　　與 “暖日映山調(diào)正氣，東風(fēng)入樹(shù)舞殘寒” 所寫(xiě)時(shí)令（春季）相同的一項(xiàng)是（C）

　　A. 寫(xiě)夏季（蓮蓬成熟） B. 寫(xiě)秋季（菊花暗香） C. 寫(xiě)春季（亂花、淺草） D. 寫(xiě)秋季（晴空鶴飛）

　　為文中甲、乙兩處填入恰當(dāng)詩(shī)句（填序號(hào)）：

　　甲處（C）：“為嫌詩(shī)少幽燕氣，故向冰天躍馬行”（契合 “冰天雪地烈風(fēng)中騎馬飛馳” 的火爆迎春情懷）

　　乙處（F）：“紅入桃花嫩，青歸柳色新”（貼合 “萬(wàn)紫千紅的春天” 的春日景致）

　　三、內(nèi)容概括題（3 分）

　　文中列舉了兩種迎候新春的言行舉止：

　�、� 室內(nèi)相聚型：風(fēng)雪天里，故知新友圍坐爐邊，縱論天下、把盞放歌，心中期盼春天到來(lái)；

　�、� 戶外豪邁型：耐不住寂寞的人，在冰天雪地中躍馬飛馳，以熱烈奔放的姿態(tài)迎接新春。

　　四、主旨理解題（4 分）

　　“迎春” 的雙重含義：

　　表層指迎接自然界的春季，即殘雪消融、春風(fēng)歸來(lái)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)變化；

　　深層指迎接社會(huì)與時(shí)代的 “春天”，即新世紀(jì)里祖國(guó)蒸蒸日上的發(fā)展形勢(shì)，以及人與人之間的溫暖關(guān)懷。

　　第⑤段的內(nèi)涵解讀：

　　作者將 “迎春之歌” 具象化為對(duì)不同群體的關(guān)懷 —— 既唱給返鄉(xiāng)的打工妹、待業(yè)的下崗人，也唱給支援西部的員工、戍邊的官兵，直至整個(gè)民族與祖國(guó)。這體現(xiàn)了迎春不僅是個(gè)人對(duì)春的期盼，更是集體對(duì)美好未來(lái)的向往，蘊(yùn)含著團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、關(guān)愛(ài)他人、共建家園的家國(guó)情懷，讓迎春的意義從個(gè)人情感升華為時(shí)代責(zé)任。

　　五、拓展探究題（3 分）

　　人們渴望春天的原因：

　　① 季節(jié)對(duì)比下的需求：冬天嚴(yán)寒肅殺，如岡察洛夫所言 “歷來(lái)折磨人”，而春天帶來(lái)溫暖、生機(jī)與美景，能驅(qū)散寒冷與沉悶；

　　② 精神層面的寄托：春天象征新生與希望，其 “新綠的葉子”“柔和的陽(yáng)光” 等意象，給人以心靈的慰藉與對(duì)未來(lái)的憧憬；

　　③ 情感共鳴的驅(qū)動(dòng)：無(wú)論何種身份、何種心境，人們都能在春天中找到共同的期盼，這種對(duì)溫暖與美好的向往具有普遍的情感共鳴。

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