《父親的小提琴》閱讀答案

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　　父親的小提琴

　　在紐約留學(xué)的第二年，父親的公司破產(chǎn)了。她那把用了三年多的小提琴不識時(shí)務(wù)地“罷工”了。

　　父親給她寄來(lái)了一把小提琴，她激動(dòng)得滿(mǎn)臉緋紅，對同學(xué)說(shuō)：“看，我爸爸寄來(lái)的小提琴!”幾個(gè)同學(xué)湊過(guò)來(lái)。有人小聲咕噥：“這樣的小提琴，一看就是便宜的地攤貨�！笔鏄�(lè )窘得滿(mǎn)臉通紅，強忍淚水，默默地把小提琴包好，塞到床底下，再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)。

　　幾個(gè)月后，學(xué)校要舉辦小提琴大賽，杰克遜教授找到舒樂(lè )，希望她能去賽場(chǎng)上一展才華。舒樂(lè )低著(zhù)頭，好久沒(méi)說(shuō)話(huà)。

　　杰克遜教授很納悶，問(wèn)：“有什么問(wèn)題嗎?”

　　舒樂(lè )吞吞吐吐地說(shuō)：“教授，我的小提琴壞了，我沒(méi)有小提琴�！�

　　杰克遜教授說(shuō)：“可是，我聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，你爸爸給你寄來(lái)了一把小提琴�！�

　　舒樂(lè )咬著(zhù)嘴唇：“它是地攤貨，根本就拿不出手，我怎么好意思用它去參加比賽呢?”

　　杰克遜說(shuō)：“好多產(chǎn)品都是高品質(zhì)和低價(jià)格的完美結合，你爸爸寄來(lái)的說(shuō)不定是一把好琴呢!”

　　舒樂(lè )跑回公寓，拿來(lái)小提琴，交給杰克遜教授。教授用這把小提琴演奏了一曲，說(shuō)：“這把琴很好，完全可以與名牌小提琴媲美�！�

　　從杰克遜教授的辦公室出來(lái)，舒樂(lè )充滿(mǎn)了信心。

　　大賽開(kāi)始了。舒樂(lè )走上臺，不遠處，杰克遜教授正用殷切的目光看著(zhù)她，她信心倍增。這時(shí)，她聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)竊竊私語(yǔ)：“你看那地攤貨，多寒酸呀�！�

　　她深受刺激，再也無(wú)法融入到音樂(lè )中去。這次大賽，舒樂(lè )輸得很慘。

　　杰克遜教授找到她。舒樂(lè )慚愧地說(shuō)：“教授，我……”杰克遜教授笑了笑：“不要自責了，比賽發(fā)揮失常，這種事兒很常見(jiàn)。我這次來(lái)，是想借你的小提琴用用。一個(gè)月后，我將舉辦一場(chǎng)個(gè)人演奏會(huì )。到時(shí)候，我想用你的小提琴演奏�！�

　　杰克遜教授的個(gè)人演奏會(huì )如期舉行。杰克遜教授用那把沒(méi)有商標的“地攤貨”演奏了一首又一首華美的樂(lè )曲，贏(yíng)得一陣又一陣掌聲。

　　演奏會(huì )結束后，一位細心的記者發(fā)現了那把小提琴的不同尋常，前來(lái)采訪(fǎng)杰克遜教授。杰克遜教授拿著(zhù)小提琴，來(lái)到舒樂(lè )面前說(shuō)：“這把小提琴是這位同學(xué)的，來(lái)自世界上最大的小提琴生產(chǎn)基地——中國�！�

　　教授的盛贊讓舒樂(lè )心里受到很大的觸動(dòng)，她又能心無(wú)旁騖地演奏。她的小提琴演奏水準大幅提高。一年后，學(xué)校又舉辦小提琴大賽。她以一曲《心在遠方》征服觀(guān)眾和評委，獲得第一名。

　　拿到獎金后的第二天，舒樂(lè )登上回國的飛機。一進(jìn)家門(mén)，舒樂(lè )看到父親病了，兩位老人見(jiàn)到女兒，驚得半天沒(méi)合攏嘴。舒樂(lè )拿出3000美元塞給母親，又拿過(guò)小提琴，含著(zhù)眼淚給父母演奏起了《心在遠方》。

　　一曲終了，父親的目光落在小提琴上，喃喃地說(shuō)：“公司破產(chǎn)后，我一直在外打工，我打工的那個(gè)地方是全球最大的小提琴生產(chǎn)基地，世界上每三把小提琴中，就有一把是那里生產(chǎn)的。寄給你的這把小提琴，就是我親手制作的�！�

　　舒樂(lè )低下頭，輕輕地撫摸著(zhù)小提琴，剎那間，一股暖流涌遍全身。

　　1. 請用一句話(huà)概括這篇小說(shuō)的主要內容。(3分)

　　2.文中劃橫線(xiàn)的句子極富表現力，請根據加點(diǎn)詞揣摩舒樂(lè )的心理。(4分)

　　(1)舒樂(lè )窘得滿(mǎn)臉通紅，強忍淚水，默默地把小提琴包好，塞到床底下，再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)。

　　(2)舒樂(lè )低下頭，輕輕地撫摸著(zhù)小提琴，剎那間，一股暖流涌遍全身。

　　3.舒樂(lè )兩次參加學(xué)校小提琴大賽，第一次輸得很慘，第二次獲得第一名，主要原因是什么?(2

　　4. 小說(shuō)中杰克遜教授是個(gè)怎樣的人?(3分)

　　5. 聯(lián)系自己的實(shí)際，談?wù)勀阕x了這篇小說(shuō)后的感悟。(3分)

　　參考答案：

　　1.舒樂(lè )(1分)在教授的鼓勵下用父親寄來(lái)的小提琴成功的演奏了(1分)《心在遠方》。(1分)

　　2.(1)寫(xiě)出了舒樂(lè )聽(tīng)到同學(xué)談?wù)摳赣H寄來(lái)的小提琴是便宜的地攤貨時(shí)的窘迫、尷尬、(1分)難過(guò)(1分)的心理。

　　(2)寫(xiě)出了舒樂(lè )了解真相后對琴的珍愛(ài)(1分)以及內心的感動(dòng)(1分)。

　　3.主要是心態(tài)不同，第一次輸的很慘是因為同學(xué)們在臺下議論她的琴差使她感到自卑失去信心不投入(1分)，第二次因為教授的鼓勵使她重拾信心坦然面對，全心投入(1分)。(意對即可)

　　4.真誠，善解人意(1分)，善良，有愛(ài)心(1分)，善于引導，有教育智慧(1分)的教授。

　　5.在現實(shí)生活中我們會(huì )遭遇種種不被認可的眼光，(聯(lián)系實(shí)際1分)我們應該迅速調整心態(tài)坦然面對，不要讓別的眼光成為自己前行路上的絆腳石。也可以從下面角度來(lái)回答：要想獲得成功自信很重要;不能用價(jià)格的高低衡量一個(gè)物品的價(jià)值等。(感悟2分，寫(xiě)出一點(diǎn)即可。)

　　《父親的小提琴》閱讀答案

　　1、小提琴

　　2、為了引出下文為后文做鋪墊

　　3、（1）塞字形象的說(shuō)明了我的沮喪。

　�。�2）輕輕、潔凈、一塵不染說(shuō)明了教授對我的小提琴的愛(ài)惜和對我的鼓勵.

　　4、感動(dòng)激動(dòng)

　　5、是一個(gè)懂得如何鼓勵人，善良的人

　　6、啟示：有些東西是永遠無(wú)法用金錢(qián)去衡量的，例如親情，友情。 看似普通的東西和一舉一動(dòng)，都匯聚了許多的愛(ài)