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《新月》閱讀題目和答案
在日常學(xué)習(xí)和工作中，我們或多或少都會(huì)接觸到閱讀答案，閱讀答案所涉及的內(nèi)容可能只是某一知識(shí)體系中的一個(gè)或幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，或某一知識(shí)點(diǎn)中的一部分內(nèi)容，在我們的學(xué)習(xí)中有著重要的作用。你所見過的閱讀答案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的《新月》閱讀答案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《新月》閱讀題目和答案 1
新月彎彎，
像一條小船。
我乘船歸去，
越過萬水千山。
花香，夜暖，
故鄉(xiāng)正是春天。
你睡著了么？
我在你夢(mèng)中靠岸。
17．詩中寫到的“我乘船歸去”，“花香。www.夜暖”；是詩人的現(xiàn)實(shí)經(jīng)歷還是詩人的想像之事？
答：_____________________________________________（1分）
18.“你睡著了么？” 這里的“你”實(shí)指什么？（1分）
19.你最喜歡詩中的'那幾句？請(qǐng)找出來進(jìn)行賞析。（3分）
閱讀答案：
17．想像之事
18．故鄉(xiāng)
19、例如我喜歡“花香，夜暖，故鄉(xiāng)正是春天”這兩句詩用了“花香，夜暖”兩個(gè)短劇。形象的寫出了故鄉(xiāng)春天的特點(diǎn)，讓人感到溫暖。
《新月》閱讀題目和答案 2
【詩歌原文】
新月彎彎
像一條小船
我乘船歸去
越過萬水千山。
花香，夜暖
故鄉(xiāng)正是春天
你睡著了么
我在你夢(mèng)中靠岸。
【閱讀題目】
第一節(jié) “新月彎彎，像一條小船” 運(yùn)用了哪種修辭手法？請(qǐng)分析其表達(dá)效果。（4 分）
詩中 “我乘船歸去”“花香，夜暖” 屬于現(xiàn)實(shí)經(jīng)歷還是想象之事？這種寫法有何作用？（4 分）
末句 “你睡著了么？我在你夢(mèng)中靠岸” 中的 “你” 指代什么？請(qǐng)結(jié)合全詩分析這兩句的情感內(nèi)涵。（6 分）
請(qǐng)從意象選取的角度，賞析 “花香，夜暖，故鄉(xiāng)正是春天” 這一詩句。（4 分）
【參考答案】
修辭手法：比喻（1 分）。
表達(dá)效果：以 “小船” 喻 “新月”，精準(zhǔn)捕捉兩者 “彎彎” 的外形共性，將天上的月影與水中的航船具象聯(lián)結(jié)（2 分）；既賦予新月靈動(dòng)的畫面感，又自然引出后文 “乘船歸去” 的思鄉(xiāng)想象，為全詩奠定浪漫抒情的基調(diào)（1 分）。
性質(zhì)：均為想象之事（1 分）。
作用：通過虛實(shí)結(jié)合的寫法，將眼前的新月轉(zhuǎn)化為返鄉(xiāng)的載體（1 分）；以想象中的 “花香”“夜暖” 構(gòu)建故鄉(xiāng)的溫暖圖景（1 分），突破時(shí)空限制，強(qiáng)化了游子對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀之情（1 分）。
指代：“你” 指故鄉(xiāng)（或故鄉(xiāng)的親人）（2 分）。
情感內(nèi)涵：以親昵的問句營造對(duì)話感，仿佛游子與故鄉(xiāng)隔空相望（2 分）；“夢(mèng)中靠岸” 的想象既暗含現(xiàn)實(shí)中無法歸鄉(xiāng)的遺憾，又傳遞出思鄉(xiāng)之情已深入夢(mèng)境的濃烈，將抽象的'思念轉(zhuǎn)化為具象的抵達(dá)，溫柔而深沉（2 分）。
意象賞析：選取 “花香”“夜暖”“春天” 三個(gè)核心意象（1 分），從嗅覺、觸覺、季節(jié)感三個(gè)維度勾勒故鄉(xiāng)圖景（1 分）；無需鋪陳細(xì)節(jié)，僅用三個(gè)簡潔的意象就激活了故鄉(xiāng)的溫暖記憶（1 分），與 “萬水千山” 的阻隔形成對(duì)比，凸顯思鄉(xiāng)的真切（1 分）。
《新月》閱讀題目和答案 3
【詩歌原文】
瘦瘦的脊骨
東一步
西一步
向十五走去
【閱讀題目】
詩中 “瘦瘦的脊骨” 這一意象有何獨(dú)特之處？請(qǐng)與傳統(tǒng) “新月如鉤” 的比喻對(duì)比分析。（5 分）
“東一步 / 西一步” 的動(dòng)態(tài)描寫有何深意？請(qǐng)從時(shí)間與生命兩個(gè)維度解讀。（5 分）
結(jié)合 “向十五走去” 的結(jié)尾，談?wù)勗姼杼N(yùn)含的哲理主題。（4 分）
這首詩體現(xiàn)了現(xiàn)代詩 “以小見大” 的特點(diǎn)，請(qǐng)簡要分析。（4 分）
【參考答案】
獨(dú)特之處：采用擬人化比喻，以 “瘦瘦的脊骨” 喻新月（1 分），既精準(zhǔn)描繪出新月纖細(xì)的形態(tài)（1 分），又賦予無生命的月亮以生命感與脆弱感，突破 “銀鉤”“玉鐮” 等傳統(tǒng)比喻的具象局限（2 分）；“瘦瘦” 的疊詞強(qiáng)化韻律感，更傳遞出對(duì)生命初始狀態(tài)的細(xì)膩感知（1 分）。
深意解讀：時(shí)間維度上，“東一步 / 西一步” 的不規(guī)則步伐，暗喻時(shí)間流逝的自然與隨性，打破對(duì) “月相變化” 的機(jī)械認(rèn)知（2 分）；生命維度上，這種看似笨拙的行進(jìn)，象征成長過程中的`試探與起伏（2 分），展現(xiàn)了從青澀到成熟的真實(shí)軌跡（1 分）。
哲理主題：“十五” 代指滿月，象征圓滿的理想狀態(tài)（1 分）；詩歌以新月向滿月的行進(jìn)為隱喻（1 分），傳遞出 “成長是漸進(jìn)的過程”“追求圓滿需歷經(jīng)積累” 的哲理（1 分），同時(shí)暗含對(duì) “不完美中前行” 的生命態(tài)度的肯定（1 分）。
以小見大分析：選取 “新月” 這一微觀自然意象（1 分），用 19 字的極簡篇幅（1 分），承載了宇宙運(yùn)行規(guī)律、生命成長軌跡、追求完美的人生哲思等宏大主題（1 分）；以具象的月相變化映射抽象的生命體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)了 “極小形式承載極大內(nèi)涵” 的美學(xué)效果（1 分）。
三、吳寬 古詩《新月》閱讀題及答案
【詩歌原文】
新月如少女，靜娟凝晚妝。
亭亭朱樓上，隱隱銀漢旁。
桂樹未全長，玉兔在何方？
自然多思致，何必滿容光？
黃昏延我坐，檐下施胡床。
遂爾成良會(huì)，清風(fēng)復(fù)吹裳。
愿言常不負(fù)，莫學(xué)參與商。
【閱讀題目】
首聯(lián) “新月如少女，靜娟凝晚妝” 運(yùn)用了什么修辭手法？請(qǐng)分析其對(duì)塑造新月形象的作用。（4 分）
如何理解 “自然多思致，何必滿容光” 兩句蘊(yùn)含的 “形境、情境、理境” 之美？（6 分）
尾聯(lián) “愿言常不負(fù)，莫學(xué)參與商” 化用了 “參商不相見” 的典故，有何深層用意？（4 分）
全詩前八句與后六句在內(nèi)容上有何側(cè)重？這種結(jié)構(gòu)安排有何妙處？（4 分）
【參考答案】
修辭手法：比喻、擬人（2 分）。
作用：以 “少女” 喻新月，賦予其嫻靜柔美的人格特質(zhì)；“凝晚妝” 的擬人化描寫，將新月初升的朦朧光影轉(zhuǎn)化為少女梳妝的靈動(dòng)場景（1 分），打破對(duì)新月的客觀描摹，使其成為兼具形美與神韻的審美對(duì)象（1 分）。
三境之美解析：
形境之美：寫出新月未圓的殘缺形態(tài)，如少女天然秀美的修眉，勾勒出清麗可人的視覺形象（2 分）；
情境之美：詩人不苛求新月 “滿容光”，反而欣賞其 “多思致”，傳遞出對(duì)殘缺之美的喜愛與包容（2 分）；
理境之美：以新月的 “未圓” 隱喻人生的不完美，揭示 “缺陷亦是至美” 的哲理，賦予詩句余韻（2 分）。
深層用意：“參與商” 指此出彼沒的兩顆星，喻指隔絕難見（1 分）；詩人以 “莫學(xué)參與商” 的祈愿，將對(duì)新月的喜愛升華為對(duì)情誼的期許（2 分），希望與所愛之物（或人）常伴相守，避免隔絕之憾，使詩意從賞月延伸至人生感悟（1 分）。
內(nèi)容側(cè)重與結(jié)構(gòu)妙處：
前八句側(cè)重描摹新月形象，從形態(tài)、所處環(huán)境到內(nèi)在神韻，層層遞進(jìn)；后六句轉(zhuǎn)向抒情，寫與新月相伴的心境與祈愿（2 分）；
由 “繪形” 到 “言情” 再到 “說理”，脈絡(luò)清晰，使詩歌既具畫面美感，又富情感深度與哲思厚度（2 分）。
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