霍金的笑容阅读及答案
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霍金的笑容
霍金少年时阅读霍金是继牛顿、爱因斯坦之后，全世界知名的当代杰出的物理学家。1942年1月8日，他在牛津诞生。十分巧合的是，这一天恰好是伟大的天文学家伽利略逝世300周年纪念日。
霍金少年时阅读
霍金是继牛顿、爱因斯坦之后，全世界知名的当代杰出的物理学家。
1942年1月8日，他在牛津诞生。十分巧合的是，这一天恰好是伟大的天文学家伽利略逝世300周年纪念日。
霍金的父亲法兰克．霍金是一位有名的医生和生物学家。母亲依沙贝尔研究哲学、政治和经济学。他们非常注意从小培养孩子对科学的兴趣。小时侯的霍金想象力非常丰富。一次，他竟然想出11种能够出入自己房间的方法。平时，他还喜欢摆弄小玩艺儿，制造一些令人意想不到的东西。当他还是小学五年级的学生时，他与几位同学找到了许多种零件，组装了一台简易电脑，那台电脑还能回答问题呢！在当时，电脑可是个稀罕物儿。所以，这件事在当地引起了一场轰动，许多人都争着去参观。
1959年，17岁的霍金以优异的成绩考入了牛津大学。有一次，老师布置了13道题，其他同学费了很大的力气，花了一个星期的时间，才解出一两道题，而霍金一个上午便做出了10道题。在同学们眼中，他简直就是一个具有高智商的外星人。
霍金对当时学校的传统教学方式十分厌恶，他有一套自己独特的学习方法。有一次，物理老师让他做几道题，他不但没做，还把错误标出来给老师看。老师看过之后不得不说：“霍金对这门课程比我了解得还多。”大学期间的霍金不但学习优秀，而且爱好广泛。他喜欢古典音乐，对科幻小说也特别着迷。在划船比赛中，喜欢冒险的他还常常担任舵手呢。
1、本文写了霍金的几个小故事？分别说明了什么？
（1）写（ ），说明（ ）。（2）写（ ），说明（ ）。
（3）写（ ），说明（ ）。（4）写（ ），说明（ ）。
2、用“——”画出第5自然段中的过渡句。
3、写出下列空格间的反义词。
（1）1942年1月8日，他在牛津 诞生 。（ ）
（2）小时侯的霍金想象力非常 丰富 。（ ）
（3）他与几位同学找了许多种零件，组装了一台 简易 电脑。（ ）
（4）霍金对当时学校的传统教学方式十分 厌恶 。（ ）
4、你觉得霍金的成功与什么是分不开的？你最佩服他什么？（ ）
5、联系自己的生活和学习说说读完此文你有什么启发？（ ）
6、霍金的身体状况如何影响他的工作和生活？
7、霍金在科学领域的主要成就有哪些？
8、文章如何体现霍金面对困境时的态度？
9、文章结尾提到的“常想一二”有何寓意？
参考答案
1、（1）写（ 想出11种能够出入自己房间的方法），说明（霍金想象力非常丰富 ）。
（2）写（ 霍金一个上午便做出了10道题 ），说明（霍金的聪明 ）。
（3）写（ 把错误标出来给老师看 ），说明（霍金能独立思考 ）。
（4）写（他喜欢古典音乐，对科幻小说也特别着迷。在划船比赛中常常担任舵手呢。 ），说明（爱好广泛 ）。
2、大学期间的霍金不但学习优秀，而且爱好广泛。
3、（1）死亡（2）贫乏（3）复杂 （4）喜欢
4、我觉得霍金的成功与他不断探索、热爱科学的精神是分不开的，我最敬佩他勇于创新、不断求索的精神，他能够在游戏中思考、创新，创造自己的小发明。
5、要学会独立思考，不断创新。
6、霍金的身体状况对他的工作和生活产生了巨大影响。疾病使他的身体严重变形，行动极为不便，但他通过发展出独特的视觉性思考方法和利用高科技辅助设备（如拟声器键盘、电脑程序“平等者”等），克服了身体上的局限，继续从事物理研究和科普工作。他的坚韧不拔和乐观精神，使他能够在逆境中取得非凡的成就。
7、霍金在科学领域的主要成就包括创建弯曲时空中的量子场论、发展黑洞理论，并写下《时间简史》等一系列科普著作。他的工作不仅推动了理论物理学的发展，还激发了公众对宇宙和科学的兴趣。
8、文章通过多个细节体现了霍金面对困境时的态度。例如，他逛夜总会、和舞娘合影、在卡通片和美剧中客串等行为，表明他并不因身体残疾而自卑或消沉，反而以乐观的心态享受生活。同时，他在学术报告结束后面对女记者的尖锐问题，依然保持恬静的微笑，并通过合成器发出的话语，展现了他直面苦难的坚定和勇气。
9、“常想一二”在文章结尾处寓意深刻，它提醒人们要用心感恩、庆幸和珍惜人生中那如意的部分（即“一二”），以豁达与坚忍去化解并超越苦难。这不仅是霍金面对困境时的人生态度，也是对所有人的一种启示和鼓励。
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