《后母的三巴掌》記敘文閱讀答案

　　無(wú)論在學(xué)習或是工作中，我們時(shí)常需要做些閱讀題，而與閱讀題如影隨形的則是閱讀答案，借助閱讀答案我們可以分析自己學(xué)習過(guò)程中的得與失。什么樣的閱讀答案才能有效幫助到我們呢？下面是小編精心整理的《后母的三巴掌》記敘文閱讀答案，希望能夠幫助到大家。

　　《后母的三巴掌》記敘文閱讀答案 1

　　從六歲至今，跟后母一起生活了30年，烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我屁股上的三巴掌。

　　第一巴掌是我8歲那年夏天，我同伙伴從賣(mài)甜瓜的老頭兒筐里偷了一只甜瓜，跑回家躲在街門(mén)后頭吃。

　　“哪來(lái)的?”后母看出不對勁兒了。

　　“偷的�！蔽疫�覺(jué)得挺得意，挺能耐。

　　“啪!”后母二話(huà)沒(méi)說(shuō)，把我拽過(guò)去照準屁股就是一巴掌，又響又干脆。疼得我腿肚兒直轉筋，咧開(kāi)嘴半天沒(méi)哭出音來(lái)。

　　“做賊!與老鼠一個(gè)祖宗!恨死人!把瓜扔了!不許吃!給，給老頭兒送錢(qián)去!”后母那嚴酷的表情是我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，我怕極了，不敢哭，接過(guò)兩毛錢(qián)扔了瓜咧著(zhù)嘴給賣(mài)瓜的送錢(qián)去。

　　從此，別人多稀罕的東西都沒(méi)動(dòng)過(guò)我的心。

　　第二巴掌是我10歲那年。

　　要過(guò)年了，父親交給后母一沓錢(qián)說(shuō)：“準備過(guò)年，再給二小買(mǎi)幾袋奶粉，別光喝炒面糊糊了�！�

　　二小是我剛出生的弟弟，后母沒(méi)奶水，老喂他炒面糊糊。

　　我看見(jiàn)后母將錢(qián)壓在席底下。

　　“阿巧”，前鄰居二奶奶一大清早叫開(kāi)我家門(mén)，喘著(zhù)粗氣在院子里跟后母說(shuō)話(huà)，“章媳婦要生孩子生不出來(lái)得送醫院，你手頭有錢(qián)不?”

　　“有�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)后母只說(shuō)了一個(gè)字便往屋里跑。我趕緊把席底下的錢(qián)換了地方。

　　“嗯?”后母揭開(kāi)席一怔�！芭d許是他爹又換了地方了，你先送人上醫院，我去找他爹，隨后給你送去，200塊整�！�

　　二奶奶小跑走了。我神秘兮兮地把錢(qián)給后母看：“過(guò)年呢，不借給她�！�

　　后母二話(huà)沒(méi)說(shuō)，一把把我從被窩里薅出來(lái)，照準屁股“啪”就是一巴掌，疼得我直蹦高，她卻奪過(guò)錢(qián)跑出去了。

　　“小孩子家家的，不學(xué)理性，誰(shuí)還能沒(méi)個(gè)病災的，等自己陷在坑里就找不著(zhù)道兒了�！焙竽富貋�(lái)后并不哄我，還瞪著(zhù)眼訓我。

　　父親知道了，說(shuō)該把屁股打碎。

　　從此，“幫”字在我的理解里有了深刻而特殊的含義。

　　第三巴掌是我14歲那年。

　　我考上了縣里的重點(diǎn)初中，但吃住自理家里負擔不了。

　　“我不上了，幫娘喂豬吧。借人求人多難�！蔽页燥垥r(shí)說(shuō)。

　　后母二話(huà)沒(méi)說(shuō)，把我揪起來(lái)照準屁股“啪”就是一巴掌。疼得直鉆心，但我沒(méi)哭，因為我稍懂人事了，知道聽(tīng)后母巴掌后的教訓才重要。

　　“一指頭年紀，還沒(méi)見(jiàn)事就先低頭!抬起來(lái)!不念書(shū)，大了能中屁用!我去求人借，還用你費心!再有這想法眼睛摳出來(lái)喂豬!”

　　我哭了，不是因為屁股疼，而是在我理解后母一片心血之后感動(dòng)得哭了。我在內心發(fā)誓：“等我會(huì )寫(xiě)文章時(shí)，一定先寫(xiě)后母�！�

　　12、文章的一條清晰的'線(xiàn)索是：以 為線(xiàn)索。本文描寫(xiě)人物用得最多的一種方法是： 描寫(xiě)。(2分)

　　13、簡(jiǎn)要概括引出“后母的三巴掌”的三件事：(3分)

　　14、“后母的三巴掌”給“我”的深刻教益分別是：(3分)

　　15、文中三次細寫(xiě)了“我”挨打后的感受，試分析下列句中加粗詞的表達作用。(2分)

　　“疼得我腿肚兒直轉筋，咧開(kāi)嘴半天沒(méi)哭出音來(lái)�！薄疤鄣梦抑北母�，她卻奪過(guò)錢(qián)跑出去了�！薄疤鄣弥�鉆心，但我沒(méi)哭，因為我稍懂人事了，知道聽(tīng)后母巴掌后的教訓才重要�！�

　　16、文中后母的教子方法正確嗎?為什么(請結合你的成長(cháng)經(jīng)歷談?wù)�，不少�?0字)(3分)

　　參考答案：

　　12、后母的三巴掌(或時(shí)間線(xiàn)索)、語(yǔ)言 ( 每空1分 )

　　13、偷瓜;藏錢(qián);不想念書(shū)(大意即可，靈活表達。每個(gè)要點(diǎn)1分)

　　14、不是自己的東西不要;幫助他人的含義;念書(shū)的重要性(言之成理即可，也可用文中的原話(huà)回答。每個(gè)要點(diǎn)1分)

　　15、這些詞語(yǔ)細膩的描繪出我挨打后的痛苦感受，表明了后母給我的教訓之深刻，寫(xiě)出了后母的嚴厲(“痛苦感受”“深刻教訓”“后母嚴厲”答出一條即可視為正確，3分)

　　16、言之有理即可。3分

　　《后母的三巴掌》記敘文閱讀答案 2

　　后母的三巴掌

　　從六歲至今，跟后母一起生活了30年，烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我屁股上的三巴掌。

　　第一巴掌是我8歲那年夏天，我同伙伴從賣(mài)甜瓜的老頭兒筐里偷了一只甜瓜，跑回家躲在街門(mén)后頭吃。

　　哪來(lái)的？后母看出不對勁兒了。

　　偷的。我還覺(jué)得挺得意，挺能耐。

　　啪！后母二話(huà)沒(méi)說(shuō)，把我拽過(guò)去照準屁股就是一巴掌，又響又干脆。疼得我腿肚兒直轉筋，咧開(kāi)嘴半天沒(méi)哭出音來(lái)。

　　做賊！與老鼠一個(gè)祖宗！恨死人！把瓜扔了！不許吃！給，給老頭兒送錢(qián)去！后母那嚴酷的表情是我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，我怕極了，不敢哭，接過(guò)兩毛錢(qián)扔了瓜咧著(zhù)嘴給賣(mài)瓜的送錢(qián)去。

　　從此，別人多稀罕的東西都沒(méi)動(dòng)過(guò)我的心。

　　第二巴掌是我10歲那年。

　　要過(guò)年了，父親交給后母一沓錢(qián)說(shuō)：準備過(guò)年，再給二小買(mǎi)幾袋奶粉，別光喝炒面糊糊了。

　　二小是我剛出生的弟弟，后母沒(méi)奶水，老喂他炒面糊糊。

　　我看見(jiàn)后母將錢(qián)壓在席底下。

　　阿巧，前鄰居二奶奶一大清早叫開(kāi)我家門(mén)，喘著(zhù)粗氣在院子里跟后母說(shuō)話(huà)，章媳婦要生孩子生不出來(lái)得送醫院，你手頭有錢(qián)不？

　　有。我聽(tīng)見(jiàn)后母只說(shuō)了一個(gè)字便往屋里跑。我趕緊把席底下的錢(qián)換了地方。

　　嗯？后母揭開(kāi)席一怔。興許是他爹又換了地方了，你先送人上醫院，我去找他爹，隨后給你送去，200塊整。

　　二奶奶小跑走了。我神秘兮兮地把錢(qián)給后母看：過(guò)年呢，不借給她。

　　后母二話(huà)沒(méi)說(shuō)，一把把我從被窩里薅出來(lái)，照準屁股啪就是一巴掌，疼得我直蹦高，她卻奪過(guò)錢(qián)跑出去了。

　　小孩子家家的，不學(xué)理性，誰(shuí)還能沒(méi)個(gè)病災的，等自己陷在坑里就找不著(zhù)道兒了。后母回來(lái)后并不哄我，還瞪著(zhù)眼訓我。

　　父親知道了，說(shuō)該把屁股打碎。

　　從此，幫字在我的理解里有了深刻而特殊的含義。

　　第三巴掌是我14歲那年。

　　我考上了縣里的重點(diǎn)初中，但吃住自理家里負擔不了。

　　我不上了，幫娘喂豬吧。借人求人多難。我吃飯時(shí)說(shuō)。

　　后母二話(huà)沒(méi)說(shuō)，把我揪起來(lái)照準屁股啪就是一巴掌。疼得直鉆心，但我沒(méi)哭，因為我稍懂人事了，知道聽(tīng)后母巴掌后的.教訓才重要。

　　一指頭年紀，還沒(méi)見(jiàn)事就先低頭！抬起來(lái)！不念書(shū)，大了能中屁用！我去求人借，還用你費心！再有這想法眼睛摳出來(lái)喂豬！

　　我哭了，不是因為屁股疼，而是在我理解后母一片心血之后感動(dòng)得哭了。我在內心發(fā)誓：等我會(huì )寫(xiě)文章時(shí)，一定先寫(xiě)后母。

　　1、這篇文章貫穿全文的線(xiàn)索是 ，描寫(xiě)人物時(shí)運用最多的是

　　描寫(xiě)。（4分）

　　2、給下列字注音（4）

　　拽（ ） 沓（ ） 揪（ ） 摳（ ）

　　3、簡(jiǎn)要概括引出后母的三巴掌的三件事：(3分)

　　答：

　　4、后母的三巴掌給我的深刻教益分別是： 。（3分）

　　5、簡(jiǎn)析后母的性格特征。（3分）

　　6、文中后母的教子方法正確嗎？為什么（請結合你的成長(cháng)經(jīng)歷談?wù)�，不少�?0字）（6分）

　　答：

　　參考答案：

　　1、母親的三巴掌 語(yǔ)言

　　2、偷瓜；藏錢(qián)；不想念書(shū)（抓住大意即可，允許靈活表達） ）

　　3、不是自己的東西不要；幫助他人的含義；念書(shū)的重要性（言之成理即可，也可用文中的原話(huà)回答）

　　4、愛(ài)子心切，教子嚴厲（必須抓住嚴厲來(lái)回答）

　　5、言之有理即可。

　　6、略

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