文言文练习之《鱼我所欲也》

时间：2024-11-16 20:02:00 鱼我所欲也

文言文练习之《鱼我所欲也》

　　《鱼我所欲也》孟子

文言文练习之《鱼我所欲也》

　　鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

　　一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

　　【小题1】解释下面加点词在句中的意思。（4分）（1）故患有所不辟也（2）二者不可得兼

　　（3）蹴尔而与之（4）此之谓失其本心

　　【小题2】将下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？

　　（2）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！

　　【小题3】课文开头没有直接进入议题，而是先从生活中人们可能遇到的事情写起，这样写的好处是什么？（2分）

　　【小题4】为了阐明自己的观点，作者在文中运用了哪些论证方法？至少写出两种。（2分）

　　【小题5】在几千年前，孟子就提出了鱼和熊掌不可兼得的问题和应当舍生取义的观点，那么在我们现代社会，面对愈来愈多的诱惑，面对人生的各种考验，我们应当作出怎样的选择呢？请结合生活实际谈谈你的看法。（3分）

　　答案【小题1】（1）通避，逃避（2）同时得到（3）用脚踢（踩踏）（4）天性、天良 10、（1）假使人们所追求的东西没有比生命更重要的，那么凡是能够用来求得生存的手段，哪一样不可以采用呢？（2）高位厚禄不分辨是否符合礼义就接受了，（这样）高位厚禄对于我有什么好处呢？

　　【小题1】使所要论述的道理通俗易懂，形象具体，为下文议论正题做好铺垫。

　　【小题1】比喻论证、正反对比论证、举例论证（写出两种即可）

　　【小题1】观点正确、结合实际、表述流畅即可

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