六一活動(dòng)方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定一份周密的方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編收集整理的六一活動(dòng)方案（精選20篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的：
為了讓學(xué)生過(guò)一個(gè)豐富多彩的節日，為每位學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺，營(yíng)造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(cháng)，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和、向上的“六一”國際兒童節。
二、活動(dòng)主題：
文明禮儀伴我行
三、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年5月31日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
本班教室
五、活動(dòng)內容：
1、小主持人開(kāi)場(chǎng)發(fā)言
2、表彰先進(jìn)。
3、“文明禮儀代代傳”講故事比賽
4、頒獎
六、活動(dòng)準備。
�。ㄒ唬�、板報。
�。ǘ�、比賽準備。
1、主持人用詞及禮儀訓練
2、講故事比賽報名及準備（各小組預選）
�。ㄈ�、獎品準備。
七、比賽規則。
1、各小組通過(guò)預選決定兩名參賽選手參加比賽。
2、個(gè)人比賽時(shí)間不超過(guò)3分鐘。
3、比賽內容必須切合主題，表演中要聲情并茂。
八、評分辦法。
1、評委由正副班主任及各小隊隊長(cháng)、學(xué)生代表?yè)�。比分采�?0分制。
2、評分細則：
普通話(huà) 2分
講故事技巧 5分
表情動(dòng)作 2分
儀態(tài) 1分
3、比賽設一等獎1名、二等獎3名、三等獎4名
六一活動(dòng)方案2
一、實(shí)施背景：
一年一度的“六一”國際兒童節是全世界少先隊員最隆重的節日，通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧被顒�(dòng)，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè )，體現一種積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神。以開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、的“六一”兒童節。為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
二、活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
組員：
三、活動(dòng)時(shí)間安排：
5月30日（遇雨順延）
四、活動(dòng)主題：
“團結 、文明、健康、活潑、向上”。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
七里學(xué)校操場(chǎng)
六、活動(dòng)內容
慶“六一”文藝匯演
七、活動(dòng)議程
�。ㄒ唬� 開(kāi)幕式
1、領(lǐng)導小組成員及嘉賓就位
2、奏國歌
3、學(xué)校領(lǐng)導李玉銘講話(huà)致歡迎辭
5、少先隊輔導員表彰優(yōu)秀少先隊員（每班一名），其他學(xué)校各1名。
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�。ㄈ┍碚脙�(yōu)秀節目
�。ㄋ模┬蓟顒�(dòng)結束
八、活動(dòng)人員安排
1、總協(xié)調：
2、總規劃：
3、活動(dòng)主持：
節目主持：
4、入場(chǎng)總指揮：
5、舞臺設計布置：
6、攝像：
7、音響：
8、后勤：
9、治安保衛：金振強；片區學(xué)校在指定地點(diǎn)組織好自己學(xué)生。
10、評委：
11、分數統計：
12、獎狀打印及書(shū)寫(xiě)：
九、活動(dòng)前的準備
1、文藝節目準備：
�。�1）七里小學(xué)以班為單位參加，每班5個(gè)，由班主任調配時(shí)間進(jìn)行指導與訓練，各個(gè)節目由各班自行決定。
�。�2）三岔學(xué)校3個(gè)節目，菜子灣學(xué)校2個(gè)節目，其余各校1個(gè)節目。
�。�3）演出服裝、道具、各班自行解決。演員化妝品由張梅霞老師購買(mǎi)，學(xué)校支出。
�。�4）5月25日前，各班（中隊）上交節目名稱(chēng)、演出形式、臺詞。（節目及臺詞上交給謝全德.）
�。�5）5月26日，抽簽決定表演順序。
�。�6）各班（校）把優(yōu)秀少先隊員名單5月27日前上報張梅霞老師處。
2、班主任做好家長(cháng)的邀請工作，歡迎他們來(lái)觀(guān)看節目。
5、文藝演出主持人、主持詞準備。（張曉梅 馬學(xué)龍 馬明娟）
6、5月28日前各班（中隊）出好一期慶“六一”黑板報。
7、請各班（中隊）于5月26日前上交音樂(lè )到謝全德老師處。
十、注意事項：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動(dòng)。（負責人：班主任加強教育）
2、文明：自覺(jué)排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛生：搞好個(gè)人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所，衛生處將組織檢查。
4、紀律：學(xué)生：統一著(zhù)校服，戴好紅領(lǐng)巾（確保當天紅領(lǐng)巾要干凈），遵守各項規定，有事向班主任請假。（負責人：班主任）
5、班主任加強責任心確保無(wú)事故。（班主任全程組織好本班學(xué)生）
6、非班主任工作人員安排：非班主任協(xié)助所在班的班主任工作
十一、評分標準：（10分為滿(mǎn)分，保留兩位小數，四舍五入，前兩個(gè)節目演出完后，再給分。）
�。�1）歌曲、舞蹈（10分）
1．服裝統一，色彩搭配效果好。（1分）
2．動(dòng)作舒展，形象化。（3分）
3．方位明顯，隊形多樣。（2分）
4．表情豐富，有感染力。（1分）
5．節奏感強，整個(gè)節目流暢。（2分）
6．節目形式多樣，主題鮮明。（1分）
�。�2）相聲、小品、課本�。�10分）
1．表情豐富，臺風(fēng)大方，服裝整潔。（1.5分）
2．普通話(huà)標準，吐字清楚。(1.5分)
3．表演要求生動(dòng)流暢，有創(chuàng )意，要脫稿。(3分)
4．要求有感情，富有感染力。（1.5分）
5．故事完整，情節突出。（1.5分）
6．內容健康向上，主題鮮明。（1分）
十二、獎項設置
設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，優(yōu)秀獎6名；優(yōu)秀演員10名。
六一活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主題：
“樂(lè )”與“動(dòng)”共享歡樂(lè )“六一”。
“六一”兒童節是全世界兒童的節日，是孩子們放松心境、最歡樂(lè )的日子，也是教師和家長(cháng)向孩子表達祝福的日子。今年的“六一”節，我園將圍繞“讓孩子與孩子、孩子與教師、孩子與家長(cháng)充分融入到‘樂(lè )’與‘動(dòng)’中享受歡樂(lè )，展現自我”的主題來(lái)進(jìn)行。
二、活動(dòng)目的：
首先讓幼兒明白六月一日是小朋友自我的節日，主動(dòng)愉悅地參與各種活動(dòng)，體驗合作、交往的歡樂(lè )，體驗親情的歡樂(lè )；增進(jìn)家園、師生、親子的情感，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節。主要經(jīng)過(guò)體操、區域活動(dòng)展示、親子互動(dòng)等活動(dòng)形式，使家長(cháng)在幼兒園參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從中使自我對如何教育孩子有所啟發(fā)，同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)成果展示給家長(cháng)，讓家長(cháng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(cháng)，從而更好的促進(jìn)我們各方面的工作如期順利完成。
三、活動(dòng)準備：
游戲活動(dòng)場(chǎng)地、區域活動(dòng)材料、輕器械、音響。
四、活動(dòng)資料
幼兒體操展示、區域活動(dòng)展示、親子游戲。
五、活動(dòng)過(guò)程：
�。�1）全體幼兒體操展示
體操展示中包括歌表演、徒手操、輕器械操。
�。�2）區域活動(dòng)展示
活動(dòng)形式：以區域分組的形式讓孩子展示所學(xué)的知識。
活動(dòng)目的：經(jīng)過(guò)動(dòng)手制作、我行我秀的活動(dòng)，培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。
時(shí)裝表演：要求幼兒身著(zhù)自我（能夠邀請家長(cháng)共同制作）設計和制作的環(huán)保時(shí)裝隨著(zhù)音樂(lè )大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演。
我行我秀：要求幼兒能完整的唱一首歌、跳一支舞、畫(huà)一幅畫(huà)、講一個(gè)故事。
智力搶答：要求幼兒根據教師提出的問(wèn)題（幼兒用書(shū)中所學(xué)的知識）進(jìn)行搶答。
�。�3）親子游戲：
《請你跟我這樣做》
游戲目的是發(fā)展幼兒與家長(cháng)的合作默契和模仿的本事。
注意事項：各班委托本班家委會(huì )成員進(jìn)行拍照工作，請提醒家長(cháng)在觀(guān)摩和參與活動(dòng)時(shí)務(wù)必不要離開(kāi)座位和隨便走動(dòng)，以免影響孩子們的正�；顒�(dòng)。
六一活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)主題：
“快樂(lè )童心，暢想六一”
二、活動(dòng)目標：
1、為每一個(gè)孩子提供展示的機會(huì )，在展示活動(dòng)中體現孩子們的成長(cháng)和進(jìn)步。讓家長(cháng)了解幼兒在園學(xué)到的知識。
2、讓每一位孩子積極參與、大膽表現，使孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節。
三、活動(dòng)準備：
1、教師分工：班長(cháng)教師負責指導主持人報節目；一般教師負責組織幼兒候場(chǎng)；二班教師負責道具和音樂(lè )。
2、請王xx家長(cháng)、幼兒2家長(cháng)幫忙攝像和照相。
3、幼兒提前如廁，準備好，和家長(cháng)一起坐在小椅子上。
四、活動(dòng)開(kāi)始：
開(kāi)場(chǎng)詞：
教師：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，六月的天氣，氣候宜人，到處鮮花盛開(kāi)。六月的田野，草長(cháng)鶯飛，生機盎然。伴著(zhù)花的芬芳，披著(zhù)節日的盛裝， “六一”，這個(gè)屬于孩子的節日，又來(lái)到了我們的身旁。今天，每一位老師的臉上也寫(xiě)滿(mǎn)了笑意，因為我們看到孩子們如初升的太陽(yáng)煥發(fā)著(zhù)生命活力，像新生的樹(shù)苗在茁壯成長(cháng)。在這歡樂(lè )、美好的日子里，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋！
主持（張xx）：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節日，
主持（馮xx）：爺爺說(shuō)，六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)
主持（李xx）：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地
主持（劉xx）：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比
主持（合）：今天，讓我們歡聚在美麗的幼兒園，一起慶祝自己的節日。下面“快樂(lè )童心，暢想六一” 演出活動(dòng)現在開(kāi)始。
1、主持（王xx）：小朋友們，還記得我們一起到公園去找春天嗎？春天在哪里呢？請看兒歌表演《小雨點(diǎn)，沙沙沙》、《春天的顏色》、《春天的笑聲》表演者：王鑫志、幼兒2等
2、主持（馮xx）：在幼兒園里，我們都有自己的好朋友，如果你不來(lái)我會(huì )想你的。請看英語(yǔ)歌表演I miss you my friend 。表演者：陳奕帆、黎想
3、主持 （幼兒1）：如果我問(wèn)你：你最?lèi)?ài)的人是誰(shuí)？你一定會(huì )說(shuō)是媽媽?zhuān)旅嬲埪?tīng)歌曲《好媽媽》、《逛公園》、《春雨沙沙》表演者：表演者：趙雨樂(lè )、李睿琦
4、主持（幼兒2）：在節日里，我們會(huì )看到很多美麗的氣球，它讓我們更加開(kāi)心。請聽(tīng)英文歌曲Ten red balloons. 表演者：徐帥、劉思一等。
5、主持（王xx）：寶寶長(cháng)得像媽媽?zhuān)@是很自然的事，可是有這樣一種動(dòng)物，他們和媽媽長(cháng)得一點(diǎn)也不一樣，請聽(tīng)故事――《小蝌蚪找媽媽》。表演者：李xx
6、主持（張xx）：動(dòng)物界里最美的動(dòng)物要數孔雀了，不僅因為她們長(cháng)得漂亮，還因為他們優(yōu)美的舞姿。下面請看舞蹈：《金孔雀輕輕的跳》表演者：宋佳琪、李冰冰等
7、主持（李xx）：在老爺爺的農場(chǎng)里住著(zhù)很多小動(dòng)物，聽(tīng)，它們的歌聲多么響亮，請聽(tīng)英文歌曲：Old macdonald had a farm. .表演者：李欣然、宋文罡等。
8、主持（幼兒3）：春天的早晨溫度適宜，空氣清新，所以，我們很多小朋友每天早晨都會(huì )高高興興的上幼兒園和老師進(jìn)行晨練，這樣不僅讓我們鍛煉了身體，還能讓我們有個(gè)好心情。下面請欣賞故事《我的心情和你一樣》。表演者：劉xx
9、主持（劉xx）：周末的時(shí)候，你一定喜歡和爸爸媽媽一起坐公交車(chē)去轉一轉，那樣既環(huán)保，又讓你感到快樂(lè )。請看英文歌表演：The wheels on the bus go round and round. 表演者：全體小朋友。
10、老師：您也許曾欣賞過(guò)無(wú)數華麗的服裝表演，也許曾瀏覽過(guò)無(wú)數精美絕倫的時(shí)裝展覽，但是今天，我們將向您展示孩子和家長(cháng)們一起設計的環(huán)保服裝，他們凝結了大家的智慧和汗水，同時(shí)在活動(dòng)的過(guò)程中培養了幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦的能力，讓孩子們了解到這些平時(shí)看起來(lái)不起眼的廢舊材料還會(huì )有這樣絕妙的用處，也許未來(lái)的服裝設計師就是從這里產(chǎn)生了靈感，也許未來(lái)的科學(xué)家將從這里誕生，相信我們的孩子們，放飛之后，就會(huì )飛得更遠。下面請大家欣賞我們的最精彩的節目《環(huán)保時(shí)裝秀》
主持（張xx）：感謝爸爸媽媽對我們的關(guān)心、愛(ài)護，我們才成長(cháng)得這樣健康！
主持（幼兒3）：感謝老師教我們唱歌、畫(huà)畫(huà)，和我們一起做游戲，我們才能有今天的進(jìn)步。
主持（合）：讓我們代表中六班的小朋友向所有的老師和爸爸媽媽?zhuān)f(shuō)一聲：“謝謝，你們辛苦了！”祝大家身體健康，萬(wàn)事如意!祝小朋友們健康成長(cháng)，節日快樂(lè )！
“歡樂(lè )童心、暢想六一”演出活動(dòng)到此結束，謝謝大家！
六一活動(dòng)方案5
一、指導思想
透過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧被顒�(dòng)，體現一種積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神，使隊員在用心的參與中體驗群眾合作的快樂(lè )，開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)校園、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)生活的情感，歡度一個(gè)能回味、有好處的六一兒童節。
二、活動(dòng)主題
“我的六一，我做主”
三、活動(dòng)資料
本次慶�！傲粌和潯币陨虾Ｊ啦⿻�(huì )為契機，以玉樹(shù)地震為教育主線(xiàn)，透過(guò)開(kāi)展“祖國發(fā)展我成長(cháng)”黑板報評比、“慶六一書(shū)畫(huà)展”評比。慶六一合唱比賽，“快樂(lè )童年我做主”慶六一文藝匯演四個(gè)一活動(dòng)來(lái)展現我們隊員的風(fēng)采。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月18日——20xx年6月1日
四、各部門(mén)工作安排：
1、活動(dòng)總負責：xx
2、活動(dòng)安排：xx
3、后勤總負責：xx(包括物品購買(mǎi)、分發(fā)等)
4、安全負責人：xx
5、拍照：xx
6、音響：xx
7、節目編排：xx
8、環(huán)境布置：慶祝大會(huì )會(huì )場(chǎng)布置(吳清強張春雨負責)。
五、具體活動(dòng)安排：
1、黑板報評比：5月18日周前會(huì )上布置，到5月27日統一評比。(吳清強負責)
2、書(shū)畫(huà)展評比：5月12日進(jìn)行展板布置，書(shū)法展要求16開(kāi)寫(xiě)字紙，繪畫(huà)要求8開(kāi)紙，對學(xué)生優(yōu)秀作品做成展板進(jìn)行展示于5月12日前上交。(教導處負責)
3、合唱比賽：5月20日五、六年級每班最低20人，國歌必唱歌曲，再唱一首自選歌曲。(教導處負責)
4、慶祝六一文藝匯演：
8：00全校舉行游街活動(dòng)，由校園出發(fā)向西直鎮政府回到，方隊順序：國旗、軍樂(lè )隊、花束隊、花環(huán)隊、少先隊旗、各班方隊、彩旗隊�；氐降叫@后舉行慶六一文藝匯演。
六、活動(dòng)要求：
1、五月下旬請各班主任老師根據校園總方案設計用心準備，布置好具體的工作，個(gè)性是班級文藝慶�；顒�(dòng)的節目安排，各班級慶祝方案于5月25日前上交政教處。
2、游街活動(dòng)務(wù)必從安全性、觀(guān)賞性、操作性等角度思考設計具體項目。6月1日，全體教師個(gè)性留心維護好安全工作。
六一活動(dòng)方案6
為了更好地展示我鄉中小學(xué)校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學(xué)生藝術(shù)天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)中心學(xué)校研究決定5月23日在溪小學(xué)舉行"慶六一、展風(fēng)采"為主題的慶�；顒�(dòng)。為使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定本方案如下：
一、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展"慶六一、展風(fēng)采"活動(dòng)，使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福，難忘的"六一"兒童節。使教師、家長(cháng)在參與gw9080兒童節的活動(dòng)中進(jìn)一步感悟兒童教育觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示學(xué)生的風(fēng)采活動(dòng)，進(jìn)一步塑造全鄉學(xué)校的良好形象。
二、活動(dòng)內容
1，學(xué)生作品展示；
各校在xx小學(xué)教室展示學(xué)生作品。每校單獨設立一個(gè)展示臺，此項工作必須在慶祝會(huì )前一天完成。中心學(xué)校將派人到實(shí)地督促。
2，文藝節目匯演。
三、組織機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
領(lǐng)導小組下設辦公室，紅兼任辦公室主任，具體負責此項活動(dòng)工作。
四、活動(dòng)安排
時(shí)間：20xx年5月23日。
地點(diǎn)；xx小學(xué)。
主辦單位：中心學(xué)校
場(chǎng)所布置：會(huì )標，宣傳標語(yǔ)
出席人員：縣局領(lǐng)導、鄉黨政領(lǐng)導、全鄉中小學(xué)校校長(cháng)。
活動(dòng)程序：
1、8；00—8；30；慶祝儀式。升國旗。領(lǐng)導講話(huà)。溪小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞。
2、8；40—12；30；上級領(lǐng)導參觀(guān)學(xué)生作品展示及觀(guān)看文藝節目。
3、8：30—9：00；評委觀(guān)看各校學(xué)生作品，并給作品評分。
4、9；00—12；50；文娛匯演，評委觀(guān)看文藝節目且給節目評分。
5、12；00—12；30；公布評比結果、頒獎。；
五、活動(dòng)要求；
�。�1）、5月22日，各校攜帶本校學(xué)生作品到溪小學(xué)布置展廳。教室安排；溪小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東，第一個(gè)教室xx小學(xué)、xx小學(xué)，二個(gè)教室溪小學(xué)，三個(gè)教室xx中學(xué)，第四個(gè)教室xx小學(xué)、xx小學(xué)。
�。�2）、5月23日上午，各校選派20名學(xué)生代表（包括演員）及領(lǐng)隊和輔導老師參加，xx小學(xué)、x中學(xué)全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗，參加活動(dòng)的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養良好。
�。�3）、各校代表必須在5月23日上午7；30之前趕到活動(dòng)地點(diǎn)。
�。�4）、活動(dòng)布置安排由中心學(xué)校負責，xx小學(xué)配合完成。
�。�5）、各校推薦一名教師作為慶�；顒�(dòng)的評委，組成慶�；顒�(dòng)評審小組。評分方法：去最高分和最低分，取其平均分為該項目得分。
六、活動(dòng)評比
1、評比項目；
�。�1）學(xué)生作品、
�。�2）文娛節目、
�。�3）學(xué)�？傇u
2、獎項設置；
�。�1）學(xué)生作品；一等獎1個(gè)；二等獎2個(gè)；三等獎3個(gè)；
�。�2）文娛節目；一等獎1個(gè)；二等獎2個(gè)；三等獎3個(gè)；
�。�3）學(xué)�？傇u；一等獎1個(gè)；二等獎2個(gè)；三等獎2個(gè)；
3、獎金設置
�。�1）、學(xué)生作品獎：一等獎30元、二等獎20元、三等獎10元。
�。�2）、文娛節目獎：一等獎50元、二等獎30元、三等獎10元。
�。�3）、學(xué)�？傇u：一等獎300元、二等獎200元、三等獎100元。
六一活動(dòng)方案7
“六一”兒童節是孩子最隆重的一個(gè)節日，今年我校的“六一”兒童節將以開(kāi)展系列慶�；顒�(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長(cháng)在參觀(guān)孩子的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟孩子教育的觀(guān)念，使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示我校的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號
活動(dòng)主題：學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )感恩
宣傳口號：
解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì )說(shuō)；
解放孩子的雙手，使孩子會(huì )玩；
解放孩子的雙手，使孩子會(huì )做自己力所能及的事。
三、活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xxx校長(cháng)
組員：xxx、中隊輔導員
四、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境；張貼宣傳標語(yǔ)。
時(shí)間：20xx年x月x日至20xx年x月x日
2、以班為單位選出一定比例的同學(xué)參加書(shū)法、美術(shù)、作文比賽。學(xué)前班、一年級：以美術(shù)作品為主，主題是：“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國發(fā)展我成長(cháng)”。
二、三年級：以硬筆書(shū)法為主，以“陽(yáng)光下成長(cháng)”為主題，也可寫(xiě)健康向上的詩(shī)句、警句和格言等。
四、五年級：以作文為主，主題是感恩父母或尊重老師為主題。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部。
評比辦法：待定
書(shū)法作品評委：xxx
美術(shù)作品評委：xxx
作文評委：xxx
3、慶“六一”主題黑板報評比
時(shí)間：5月28日放學(xué)前完成
負責人：各班主任
4、“優(yōu)秀少先隊員”表彰
少先隊大隊部將于“六一”兒童節，表彰一批在爭當“四好少年”活動(dòng)中涌現出來(lái)的優(yōu)秀隊員，名額為本班學(xué)生的5%。各班要嚴格對照“四好少年”的標準，在學(xué)生民主推薦的基礎上，確定被表彰人員，5月25日前將名單報大隊部。
5、“慶祝六一”文藝匯演
每班準備文藝節目1個(gè)，可以是歌舞、相聲、小品、朗誦、課本劇等等，要有一定水平，展示出學(xué)生特長(cháng)，內容要活潑，健康，向上。
5月20日前將節目形式、名稱(chēng)、人數、表演者等情況報大隊部。
6、6月1日上午8：00———10：00進(jìn)行新少先隊員入隊儀式和全校慶六一文藝節目演出。
文藝匯演將對各班節目進(jìn)行評比，評選出優(yōu)秀節目。
五、攝影報道
xxxx
六、注意事項
1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、講文明：自覺(jué)排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個(gè)人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。年級將組織檢查評比。
4、講紀律：著(zhù)裝整潔，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。
六一活動(dòng)方案8
六一”國際兒童節即將來(lái)臨，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而又有意義的節日，我社區將舉行慶六一親子游園活動(dòng)。為了培養孩子良好的綜合素質(zhì)，讓每一個(gè)孩子在節日中積極參與，充分體驗節日的快樂(lè )，更好地開(kāi)展本次活動(dòng)，取得較好的社會(huì )效益，特制定活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)目標
1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓家長(cháng)和孩子充分感受節日的氣氛，成為孩子們美好的記憶。
2、增強家校聯(lián)系、社區合作、形成共同育人的合力。
3、以家庭為單位,根據游戲規則,通過(guò)競賽的形式參加各組游戲活動(dòng)，以增強家長(cháng)與孩子之間的合作，體驗節日的快樂(lè )。
二、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午9：30
2、活動(dòng)地點(diǎn)：XX大街羽毛球場(chǎng)(XX苑對面)
3、參與人員：轄區少年兒童
4、音響：XX、XX
5、拍照：XX
6、場(chǎng)地規劃、安全工作：當天值班護街隊
7、主持人：XX
三、游園活動(dòng)項目
以家庭為單位,根據游戲規則,以游戲的形式參加各組游戲活動(dòng)：
游戲一：運西瓜
游戲玩法與規則：家長(cháng)和小孩雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到終點(diǎn)，繞過(guò)小椅子后返回起點(diǎn)線(xiàn)，先到的家庭為勝。(負責人：XXX)
游戲二：盲人打鼓
游戲玩法與規則：家長(cháng)或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠的地方手拿鼓槌，沿直線(xiàn)向前，擊中掛在墻面上的鼓為贏(yíng)。(負責人：XX)
游戲三：摸瞎子
游戲玩法與規則：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個(gè)孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發(fā)出聲音，以摸中者為勝。(負責人：XXX)
游戲四：夾小球
游戲玩法與規則：家長(cháng)與小孩兩兩合作，輪流夾玻璃球，孩子和家長(cháng)用筷子夾，從盤(pán)子里夾到對面桌子碗里，中途掉下返回再開(kāi)始，一分鐘內夾30個(gè)為勝。(負責人：XXX)
游戲五：比比誰(shuí)的眼力好(投環(huán))
玩法每人有4個(gè)膠圈，投進(jìn)一個(gè)便得到一份小獎品，投進(jìn)兩個(gè)以上得一張兌獎卷。(負責老師：XX)
六一活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)主題
慶祝六一 共享快樂(lè )
二、活動(dòng)指導思想
一年一度的六一兒童節是孩子們心中最隆重的節日，學(xué)校希望通過(guò)豐富多采的活動(dòng)，送給孩子們一個(gè)快樂(lè )的節日。通過(guò)參與活動(dòng)的進(jìn)程，送給孩子們一個(gè)成長(cháng)的記憶，送給孩子們一個(gè)展現的舞臺。讓他們在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè )，體現一種積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月29日14：00-16：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
書(shū)香廣場(chǎng)舞臺及各班教室
五、活動(dòng)流程
1.在歡快的兒童樂(lè )曲聲音中集中。
2.管樂(lè )和旗舞表演開(kāi)場(chǎng)。
3.校長(cháng)送上節日祝語(yǔ)。
4.校長(cháng)及教師代表派發(fā)“成長(cháng)快樂(lè )糖”
5.快樂(lè )游園活動(dòng)活動(dòng)正式開(kāi)始。
六、 活動(dòng)游戲規則
1.比比誰(shuí)的運氣好
規則：主持人要預備好十五顆色采不一樣的珠子，其中紅色的有七顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓一次，每次只抓三個(gè)珠子（抓多不算），若其中有兩顆紅色珠子，則中獎；反之，沒(méi)有中獎。
2.吹乒乓球
規則：主持人要預備好八個(gè)等高的杯子。每個(gè)杯子都要裝滿(mǎn)水，豎排。每四個(gè)杯子排成一排。每排的第一個(gè)杯子都要放一個(gè)乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另外一個(gè)杯子，一個(gè)一個(gè)地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了， 則不能得獎。若一次性吹完則得獎。每次參賽兩人。
六一活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)主題：
快樂(lè )童心，暢想六一
二、活動(dòng)目標：
1、營(yíng)造節日喜慶氛圍，為學(xué)生成長(cháng)導航。
2、展示學(xué)生多才多藝的風(fēng)采，搭建團結協(xié)作全員參與的平臺。
3、提倡一名學(xué)生只參與一項表演或展示，盡可能讓更多的學(xué)生參與，避免重復。
三、活動(dòng)內容：
豐富多彩的表演。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、班主任：同學(xué)們：下午好！
沐浴著(zhù)和風(fēng)細雨，我們即將迎來(lái)綠柳成蔭，花香四溢六月，這我們播種希望的季節。唱吧、跳吧！讓我們用動(dòng)聽(tīng)歌聲抒發(fā)心中對老師的無(wú)限熱愛(ài)；讓我們用美妙舞姿展現我們的良好藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)貌。
2、班主任：簡(jiǎn)單介紹六一的來(lái)歷、世界各國的兒童節和祝詞。
3、班主任：演出現在開(kāi)始，首先請（甲）代表全班同學(xué)講話(huà)。
4、（甲）童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符。
�。ㄒ遥┩晔且皇自�(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬。
�。祝┩晔且环�(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界。
�。ㄒ遥┩晔瞧卟室�，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
5、（甲）請欣賞合唱：《春天在那里》
6、（甲）詩(shī)歌朗誦、詩(shī)歌欣賞等活動(dòng)一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛(ài)，并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng)。我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩(shī)，真是棒極了！
�。ㄒ遥┧晕覀兘裉煲蔡貏e選擇詩(shī)歌朗誦的形式來(lái)慶祝我們的節日。
�。�1）（甲）首先請xx同學(xué)朗誦古詩(shī)（略）。
�。�2）（乙）詩(shī)歌朗誦——獻給快樂(lè )的同學(xué)們，即回顧往昔歲月，同時(shí)表達出無(wú)限的希望和高遠的理想。
7、欣賞舞蹈《快樂(lè )的節日》，表演的同學(xué)有……，伴舞的同學(xué)有……。
8、欣賞巧斗嘴兒，表演者xx同學(xué)和xx同學(xué)。
9、欣賞故事《好朋友》，表演者xx同學(xué)和xx同學(xué)。
10、珍惜時(shí)光。
11、主持詞結束語(yǔ)：
�。祝┝率峭甑膿u籃，是童年的故鄉。
�。ㄒ遥┝掠型甑奈滞�，有童年的太陽(yáng)。
�。祝┰谶@個(gè)屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深的感謝。
�。ㄒ遥┪覀儗�(huì )用智慧與熱情的種子
�。祝┯弥赡鄣碾p手和五彩的畫(huà)筆
�。ê希┕餐枥L建國小學(xué)美麗的明天。
�。ㄒ遥翱鞓�(lè )童心，暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束。
12、全班結束語(yǔ)：慶祝六一兒童節。
六一活動(dòng)方案11
一、指導思想
1、為豐富校園文化生活，培養學(xué)生良好的朗誦能力，進(jìn)步語(yǔ)文素養，創(chuàng )建良好的校園文化，修建濃郁的讀書(shū)氛圍。
2、進(jìn)一步推動(dòng)我校規范漢字，關(guān)注青少年對漢字知識與文化傳統的認知，體現漢字之美，鼓勵小學(xué)生酷愛(ài)漢字，鐘情傳統文化的發(fā)展，經(jīng)學(xué)校研究，決定舉行“書(shū)香飄校園，歡樂(lè )慶六一”朗誦比賽和漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽，以此進(jìn)步學(xué)生的說(shuō)話(huà)能力和朗誦水平，激起學(xué)生讀書(shū)、寫(xiě)字的愛(ài)好與熱情，讓學(xué)生在活動(dòng)中沐浴書(shū)香的氣味，享受瀏覽、書(shū)寫(xiě)的快樂(lè )。
二、活動(dòng)對象
全體學(xué)生。
三、活動(dòng)情勢
1、“書(shū)香飄校園，歡樂(lè )慶六一”學(xué)生讀寫(xiě)繪展。(時(shí)間初定：x月xx—xx號)
2、“書(shū)香飄校園，歡樂(lè )慶六一”學(xué)生朗誦比賽。(時(shí)間初定：x月xx號上午)
3、“書(shū)香飄校園，歡樂(lè )慶六一”小學(xué)生漢字聽(tīng)寫(xiě)。(分年級進(jìn)行，穿插在朗誦比賽中)
四、活動(dòng)規則
(一)、讀寫(xiě)繪展
讀寫(xiě)繪的主題不限，主要結合班級管理每月一事的主題安排，各班自定，要求圖文一致。每班在x月xx號前，上交優(yōu)良讀寫(xiě)繪作品8份到大隊部，屆時(shí)學(xué)校將組織評獎并展出。
(二)、朗誦比賽
1、朗誦篇目為詩(shī)歌、散文、課內外瀏覽、故事等。參賽內容健康，積極向上，切合主題，合適小學(xué)生朗誦。同時(shí)鼓勵穿插舞蹈、吟唱、字畫(huà)等藝術(shù)表演情勢，以進(jìn)一步提升詩(shī)文朗誦的藝術(shù)表現力、感染力。
2、比賽時(shí)要求脫稿，必須用普通話(huà)，發(fā)音正確，感情充分，富有表現力，到達一定朗誦效果。
3、參賽人數原則上要責備員參與，最低不得少于班級總數的30%。
(三)、漢字聽(tīng)寫(xiě)
1、漢字聽(tīng)寫(xiě)采用積分制：每班3位選手每人聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)3個(gè)，每聽(tīng)對一個(gè)得10分，以每隊總得分高低計入名次。如遇總分相同再進(jìn)行第二輪復賽。
2、主持人報出聽(tīng)寫(xiě)內容，選手書(shū)寫(xiě)在黑板上，由裁判確定是否是正確。
3、60秒時(shí)間內，正確書(shū)寫(xiě)出所報的詞語(yǔ)，并做到不倒筆，時(shí)間到后不可以再作修改。
4、聽(tīng)寫(xiě)范圍：小學(xué)階段本年級語(yǔ)文課本中新學(xué)過(guò)的字詞，校園內常見(jiàn)經(jīng)常使用的字詞。
五、其它要求
1、各班主任要高度重視，組織學(xué)生扎實(shí)展開(kāi)“書(shū)香飄校園”活動(dòng)，保證學(xué)生讀書(shū)時(shí)間，積極參加本次比賽，擴大學(xué)生知識積累，進(jìn)步學(xué)生瀏覽愛(ài)好和能力，提升文化氛圍，修建書(shū)香校園。
2、各班可請語(yǔ)文老師協(xié)助，要認真選材，努力創(chuàng )新情勢，悉心指導，豐富內容，確保比賽活動(dòng)的針對性和實(shí)效性。
六、嘉獎辦法
1、讀寫(xiě)繪展：按年級組各評出一等獎4名、二等獎8名、三等獎若干。
2、朗誦比賽：按年級組各評選出一等獎一位、二等獎一位、三等獎兩名。
3、漢字聽(tīng)寫(xiě)：按年級組以團體總得分高低記名次。
七、組織保彰
1、讀寫(xiě)繪展：xx。
2、活動(dòng)現場(chǎng)總指揮：xx。
3、主持安排：xx。
4、活動(dòng)策劃：xx。
5、音響設備：xx。
6、進(jìn)退場(chǎng)秩序及現場(chǎng)秩序負責人：xx。
7、攝影照相：xx。
8、場(chǎng)地安排布置：xx。
9、計時(shí)計分：xx。
八、評委：
未盡事宜，另行通知。
附具體評分標準：
朗誦比賽采取10分制，其中：
(1)主題選材(2分)：鮮明突出，內容積極向上。
(2)節目情勢(2分)：情勢靈活新奇，人線(xiàn)人一新。
(3)語(yǔ)言技能(2分)：普通話(huà)標準，發(fā)音正確，吐字清楚，聲音洪亮，語(yǔ)言流暢，語(yǔ)速得當。
(4)形象儀表(2分)：穿著(zhù)得體，體態(tài)語(yǔ)適當，表演到位，臺風(fēng)大方。
(5)表達效果(2)感情充分，感染力強，現場(chǎng)效果好。
六一活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目的：
“六一”是少年兒童自己的節日，通過(guò)活動(dòng)，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
二、活動(dòng)時(shí)間安排：
xx年5月31日下午13:50—16：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
二年級六個(gè)教室;
四、參與對象：
全體二年級教師及隊員。
五、活動(dòng)準備
1、活動(dòng)前，各輔導員對本中隊隊員進(jìn)行安全、紀律、衛生、誠信等方面的思想教育，使隊員們懂得正常、有序、安全、有禮地參加游藝活動(dòng)。各中隊可自選兩名隊員協(xié)助老師負責現場(chǎng)調控。
2、各中隊在輔導員的組織下，準備好活動(dòng)所需物品并提前做好活動(dòng)場(chǎng)地的布置。
3、學(xué)生在游戲中獲得6個(gè)獎?wù)碌目梢該Q一份禮物。
六、活動(dòng)安排：
1、二(1)班：貼鼻子
負責老師：石輝英鐘澤娜
游戲規則：學(xué)生站在3米以外蒙上眼睛，原地轉三圈后走到黑板上給人物像畫(huà)貼上鼻子，貼到恰當位置的為勝，可以獲得一個(gè)蓋章。
2、二(2)班：跳繩
負責老師：林綺華陳珠
游戲規則：學(xué)生不間斷跳繩50個(gè)為勝，可以獲得一個(gè)蓋章。
3、二(3)：夾氣球跳
負責老師：王宇珍曾文瓊
游戲規則：學(xué)生在大腿間夾著(zhù)一個(gè)氣球繞著(zhù)教室走一圈，氣球沒(méi)有掉下來(lái)為勝，可以獲得一個(gè)蓋章。
4、二(4)班過(guò)獨木橋
負責老師：潘瑛瑛姚少萍
游戲規則：手拿乒乓板，板上放一個(gè)乒乓球，從起點(diǎn)走到對面再走回來(lái)，途中要繞開(kāi)障礙物。在30秒內乒乓球沒(méi)有掉落地上為勝。
5、二(5)班：原地踏步
負責老師：楊永玉章雪敏
游戲規則：比賽分為三組，每組3人，選手蒙上眼睛，在指定的圓圈里踏步，30秒內未踏出圓圈即為獲勝。
6、二(6)班：筷筷瓶安
負責老師：鄧豐
游戲規則：主持人準備好若干支筷子，若干個(gè)空啤酒瓶，參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶子約1米的距離，瞄準瓶子，放掉手中的筷子，如果筷子掉進(jìn)瓶里，即可得獎。每人可投三次。
六一活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"活動(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮。用豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節。
二、活動(dòng)主題：
傳承井岡精神，爭做陽(yáng)光少年。
三、活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
四、活動(dòng)對象：
全體少先隊員、學(xué)生家長(cháng)
五、活動(dòng)項目及要求
1、"慶六一"繪畫(huà)、書(shū)法和寫(xiě)字展。以紅色文化為主題，一至五年級的同學(xué)以繪畫(huà)、或寫(xiě)字的形式展現童真、童趣。繪畫(huà)每班選出3幅作品參評參評。被評到獎的作品將在學(xué)校展出。
2、文藝匯演
(1)節目編排。
器樂(lè )隊、舞蹈隊、合唱隊各負責一個(gè)節目。一至四年級組上報2個(gè)節目、五年級上報1個(gè)節目。節目形式不限，內容要求健康積極向上，每個(gè)節目演出時(shí)間不得超過(guò)6分鐘。
演出時(shí)間：20xx年6月1日上午8：10—11：00
(2)演出地點(diǎn)：校操場(chǎng)舞臺
六、人員安排
場(chǎng)地布置：
音響：
攝像：
化妝：(年級組長(cháng)安排)各年級的老師負責相應年級組的學(xué)生化妝和教師化妝，合唱隊由綜合組老師負責化妝(陳楠負責聯(lián)系)，舞蹈隊由幼兒園部分教師負責(羅瑩負責聯(lián)系)。
節目編排：
主持人：
安全保衛：各班主任和配班教師負責本班學(xué)生的紀律與安全、衛生工作，值日學(xué)生負責督促、檢查。
后勤服務(wù)：
七、開(kāi)幕式流程
第一項：李校長(cháng)講話(huà)
第二項：文藝演出
八：節目評獎：
1、評委：張映(負責)周文芳、王紅鳳、肖志鳳、肖麗紅、劉麗萍、
2、統計：張翠萍(去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分。)
校級節目評出一、二、三等獎，評選結果納入考核。
各年級組的節目分別評出一、二、三等獎，評選結果納入年級組考核分別加4分、2分、1分。
六一活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)主題
共享“六一”，快樂(lè )“玩美”
二、主辦及承辦
主辦單位：校工會(huì )、筑夢(mèng)創(chuàng )客園
承辦單位：張勇工作室
三、活動(dòng)對象
xxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院在崗青年教職工4至6歲的孩子
四、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展"六一"系列活動(dòng)，增加親子的互動(dòng)，在游戲中享受畫(huà)畫(huà);團隊合作游戲，讓小朋友明白團隊合作的重要性;室外探寶，讓孩兒們在“探”的過(guò)程中給孩子們增設更多的障礙，讓孩子門(mén)發(fā)揮自己的智慧，過(guò)關(guān)斬將，最終抱得“寶貝”歸，讓孩兒們在創(chuàng )客園度過(guò)一個(gè)難忘的節日。
五、活動(dòng)范圍
筑夢(mèng)創(chuàng )客園一樓工作室、走廊、樓前空地、樓間花園等
六、活動(dòng)方案(3+1)
活動(dòng)分為三個(gè)內容和一個(gè)備選：
1.水上畫(huà)畫(huà)-神奇的水拓畫(huà)(親子互動(dòng)項目)
2.彩色石頭拼圖(團隊合作項目)
3.室外探寶(個(gè)人智慧展示項目)
4.我是手工小能手-制作小眼鏡(親子項目)
七、活動(dòng)要求
1.親子活動(dòng)的參與對象為孩子的爸爸或媽媽?zhuān)M量不要請爺爺、奶奶或親戚代勞，無(wú)論工作有多忙，請在一年中唯一的這次活動(dòng)抽出時(shí)間陪陪孩子。由于場(chǎng)地有限，所以每個(gè)孩子只允許一位家長(cháng)陪同參加活動(dòng)。
2.進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地后家長(cháng)必須帶好自己的孩子一切聽(tīng)從現場(chǎng)工作人員的安排。我們在活動(dòng)中每個(gè)工作人員負責4-5個(gè)孩子，負責孩子們在活動(dòng)中的引導和安全。
3.活動(dòng)現場(chǎng)不允許攜帶食品，確保場(chǎng)地衛生整潔。
六一活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日(星期五)15:00
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
東王馬小學(xué)主干道
三、活動(dòng)主題：
歡慶六一、快樂(lè )相伴
四、活動(dòng)目的：
“六一”是少年兒童自己的節日，為了讓學(xué)生們過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日，培養學(xué)生的能力，給予每個(gè)學(xué)生展示自己才能的機會(huì )，學(xué)校特舉行慶�；顒�(dòng)，為全體師生鋪設一個(gè)一展身手的平臺，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
五、活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
組 員：
六、安全領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：
成 員：
七、活動(dòng)時(shí)間安排
1、15：00 全體起立奏國歌;
2、15：10 校長(cháng)致六一獻辭;
3、15：15 韻律操開(kāi)始
4、16：25 文藝節目開(kāi)始
5、17：35 頒獎儀式
8、17：40 活動(dòng)結束
八、彩排時(shí)間：
5月31日(星期四)下午(從低到高)
九、活動(dòng)注意事項：
各班主任教師在活動(dòng)前對學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)紀律的教育：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、文明：自覺(jué)排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛生：搞好個(gè)人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。
4、紀律：戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。
十、人員工作安排
1、安全秩序
(1)、安全小組做好活動(dòng)當天安全保衛工作
(2)、各班班主任及搭班老師維護好自己班級秩序
2、節目組評委：
韻律操評委：xxx
要求：現場(chǎng)評分、客觀(guān)公正。
文藝節目評委:為了全體學(xué)生參與到節目中來(lái)，讓每一位學(xué)生都感受到六一兒童節的快樂(lè )，評委是全體學(xué)生。每一個(gè)節目結束后，讓學(xué)生舉手表決，喜歡的舉手，不喜歡的不舉手，舉手次數多的節目為優(yōu)秀節目。各班老師負責查自己班級的舉手人數統計。
十一、韻律操評分規則
1、 服裝整齊(2分);
2、 動(dòng)作到位、一致、優(yōu)美大方(2分);
3、 有無(wú)音樂(lè )伴奏(2分);
4、 有無(wú)領(lǐng)操(2分);
5、 全體參與(2分)。
十二、獎項設置
韻律操：一、二年級取第一名；三-六年級取前兩名。
文藝節目：一-三年級取前三名；四-六年級取前三名。
六一活動(dòng)方案16
一、活動(dòng)目的：
在“六一”國際兒童節來(lái)臨之際，為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和的“六一”國際兒童節，通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。
二、活動(dòng)主題：
我歌唱，我游戲，我快樂(lè )。
三、活動(dòng)準備：
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，將教室布置得有節日的氣氛。寫(xiě)好主題語(yǔ)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備：排練故事劇;大合唱;設計各項游戲，并做好游戲物品的準備。
3、準備活動(dòng)獎品。
4、音樂(lè )、謎語(yǔ)數條。
四、活動(dòng)過(guò)程：
(一)整隊
(二)主持人宣布后“六一”快樂(lè )!慶�；顒�(dòng)開(kāi)始。
男：六月是蒲公英飄下的季節，六月是青蘋(píng)果誘人的季節。
女：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節，六月是歌聲飛揚的'季節。
男：噢，六月的日子是多么地精采。
女：六月的日子多么令人向往。
男：現在，當春姑娘的腳步漸漸遠去。
女：熱情奔放的夏日女孩駕著(zhù)七色彩虹到來(lái)啦!
合：我們也在盼望中迎來(lái)了”六一”這個(gè)屬于自己的節日!今天，我們相聚在一起，共同慶�！绷弧眱和�!“六一”快樂(lè )聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始。
(三)首先請輔導員致賀詞。
(四)表演活動(dòng)。
1、男：六月是花兒盛開(kāi)的季節，空氣中夾著(zhù)花兒的清香，請聽(tīng)朱昱韜獨唱《卡通卡通》。
2、女：我們班上也有幾位小小演奏家她們也想來(lái)露一手，首先請鈕以澄自彈自唱《十二生肖歌》。
3、男：我們來(lái)玩游戲：搶凳子。
4、女：我們來(lái)幾個(gè)腦筋急轉彎的游戲。
5、請聽(tīng)xx獨唱《鈴兒響叮當》。
6、請聽(tīng)xx帶來(lái)的古詩(shī)。
7、請聽(tīng)xx男聲二聲合唱《月亮月光光》。
8、游戲：傳氣球。
9、請聽(tīng)xx帶來(lái)的歌曲聯(lián)唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。
10、看我們的xx帶來(lái)了許多歇后語(yǔ)，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
11、請聽(tīng)xx帶來(lái)女聲小合唱《快樂(lè )的“六一”》。
12、下面我們來(lái)玩擊鼓傳花，鼓聲停了，誰(shuí)的手上有花就要表演節目。
13、我們來(lái)欣賞xx的課本劇《狐假虎威》，請幾個(gè)女同學(xué)來(lái)讀旁白。
14、今天是我們的節日，為了慶祝我們的。節日，我們一起來(lái)合唱《快樂(lè )的節日》。
(五)學(xué)生成果展示：學(xué)生的作業(yè)、圖畫(huà)、小發(fā)明小制作展示。
(六)評選班級優(yōu)秀之星：文明之星、學(xué)習之星、運動(dòng)之星、紀律之星、勞動(dòng)之星。
五、輔導員講話(huà)：
“六一”的歌兒是甜甜的，“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節日，讓我們盡情地唱，盡情地笑。祝愿你們這些祖國的花朵在陽(yáng)光雨露中茁壯地成長(cháng)。
合：不知不覺(jué)，半天就過(guò)去了，讓我們抓緊這大好時(shí)光學(xué)習吧!并讓我們永遠記住這快樂(lè )的日子!聯(lián)歡會(huì )到此結束。
六一活動(dòng)方案17
一、指導思想：
一年一度的“六一”國際兒童節即將到來(lái)，為了讓學(xué)生過(guò)個(gè)豐富多彩的節日，給學(xué)生一次展示自我的機會(huì )，我校將舉行“小百靈”合唱比賽。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年XX月XX日上午8：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
本校舞臺
四、活動(dòng)議程：
1、XX區教育局領(lǐng)導講話(huà)。
2、X校長(cháng)講話(huà)。
3、新生入隊儀式。
4、表彰。
5、“小百靈”合唱比賽（主持人：XX、XX）
五、活動(dòng)要求：
1、新少先隊員及XX、XX老隊員在學(xué)校舞臺右側（西側）列隊準備。
2、各班按照合唱比賽順序提前2個(gè)節目候場(chǎng)，候場(chǎng)時(shí)不能影響比賽班級。
3、各班把磁帶提前2個(gè)節目送到廣播室，并注明曲目、A面或B面。也可以本班學(xué)生伴奏（學(xué)校配備鋼琴、電子琴最好自帶。）
4、從舞臺西側進(jìn)場(chǎng)，舞臺東側退場(chǎng)，進(jìn)退場(chǎng)要有秩序，不能大聲喧嘩、以免影響其它參賽班級。
六、活動(dòng)工作人員安排：
舞臺總監：XX
評委：XX、XX、XX燕、XX、XX、XX、XX
�。ㄗⅲ涸u委對所教班級不予以打分，做回避。）
統計：XX
音響師：XX、XX
場(chǎng)地安排：XX（包括各班進(jìn)出場(chǎng)安排）
合唱臺和主席臺布置：XX智（組長(cháng)）、XX、XX、XX
六一活動(dòng)方案18
一、活動(dòng)意義：
一年一度的六一兒童節是學(xué)生最隆重的節日，通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧被顒�(dòng)。
使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè )，體現一種積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神。
二、活動(dòng)主題：
文明、健康、團結、協(xié)作。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
智慧小學(xué)活動(dòng)室
四、具體活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)內容
本次活動(dòng)以“我的中國夢(mèng)”為主題，各班選定二個(gè)節目自行組織訓練。
�。ǘ⿻r(shí)間安排：
1、各班在5月20日前上報參賽曲。
2、5月30日在學(xué)校舉行慶�；顒�(dòng)。(如有時(shí)間變更，另行通知)
�。ㄈ┰u比方式
按照年級段評比，以分值形式計入計名次，各段取一、二等獎各一名。
五、具體活動(dòng)安排：
1、總體規劃：校長(cháng)室
2、場(chǎng)地布置：
3、攝影攝像：
4、后勤保障：
5、宣傳發(fā)動(dòng)、組織：
6、保衛：
7、評委：
8、統計：
六、活動(dòng)具體要求：
1、請全校老師以積極主動(dòng)的主人翁精神參與到本次活動(dòng)，做好準備工作。
2、凡各班涉及到參加活動(dòng)的人員要明確 ，到時(shí)準確及時(shí)地參與活動(dòng)。
3、請各班班主任教育好學(xué)生遵守紀律、講文明等日常行為習慣。
4、活動(dòng)當天班主任到班級場(chǎng)地保持會(huì )場(chǎng)秩序。
七、注意事項：
1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、講文明：自覺(jué)就座，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個(gè)人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。
4、講紀律：著(zhù)裝整齊，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。
六一活動(dòng)方案19
一、 活動(dòng)目的：
為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養能力，展現才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和、向上的六一國際兒童節。我校將精心安排慶六一文藝匯演活動(dòng)。
二、時(shí)間安排：
20xx年5月31日
三、活動(dòng)主題：
一個(gè)也不能少
為了讓孩子們過(guò)一個(gè)更快樂(lè )的六一兒童節，我們本次的活動(dòng)主題是一個(gè)也不能少，每個(gè)班兩個(gè)節目，其中一個(gè)節目必須是集體節目，所有的孩子都參加，讓每一個(gè)孩子在屬于他們的節日里，都能收獲一份快樂(lè )!一份勇敢!一份自信!
四、組織方法：
1、以班級為單位參賽，每個(gè)單位出2個(gè)節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時(shí)間進(jìn)行指導與訓練。
2、為了保證節目的質(zhì)量，各單位在5月25日將節目?jì)热�、參演人數及服裝、道具、音樂(lè )上報xx老師處，以便學(xué)校統一安排。
五、節目要求及節目推薦：
1、本次節目?jì)热菀苑从沉粌和潥g樂(lè )為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話(huà)劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè )、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類(lèi)節目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng )作編排。
3、每個(gè)節目要體現精、新，每個(gè)節目時(shí)長(cháng)不超過(guò)4分鐘。
六、各工作內容、注意事項及負責人安排如下：
1、后勤：邀請村民幫忙負責會(huì )場(chǎng)、校園、校門(mén)口安全工作。負責人：xx。
2、評委：每班選兩名家長(cháng)當評委，于5月27日聯(lián)系好，并報到詹曉靜老師處。5月30日晚上7：00，召開(kāi)家長(cháng)評委會(huì )議。負責人：xx
3、收尾：5月31日晚上結束后，將場(chǎng)地清理好。負責人：馬利娜。
4、獎品：5月31日下午4：00前，班主任將獎品、獎狀、大紅花發(fā)放到位。4：00優(yōu)秀小組及組長(cháng)到舞臺照相。負責人：xx。
5、所需物品及采購：化妝品：馬利娜;書(shū)畫(huà)用品：黃景寬;其他活動(dòng)用品采購：xx
6、當天晚飯安排：當晚就餐的有老師、住宿學(xué)生、幫忙化妝的家長(cháng)、家長(cháng)評委。負責人：xx
七、活動(dòng)流程：
本次活動(dòng)共分為兩部分：
5月31日下午4：30，進(jìn)行書(shū)法、繪畫(huà)、折紙、硬筆書(shū)法、簡(jiǎn)筆畫(huà)展覽，屆時(shí)將邀請本鎮書(shū)法名家到校指導。
5月31日晚上7：30，進(jìn)行文藝匯演。
(后附節目單)
八、文藝匯演評分標準及評分規則：
1、每項起評分8.0分，滿(mǎn)分10分，小數點(diǎn)后保留一位小數。
2、去掉最高分、最低分，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿(mǎn)分，保留兩位小數，四舍五入，前三個(gè)節目演出完后，再給分。)
3、評獎分低年級組(幼兒班，一年級、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進(jìn)行綜合評獎。
4、現場(chǎng)打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名。
九、非班主任工作人員安排：
非班主任負責協(xié)助所在班的班主任工作，生活教師負責學(xué)生更換衣服。
六一活動(dòng)方案20
“六一”是少年兒童自己的節日，通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生人人自主參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學(xué)生的綜合能力，從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，小學(xué)六一活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的
“六一”是少年兒童自己的節日，通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生人人自主參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學(xué)生的綜合能力，從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
二、活動(dòng)安排：
上午：慶祝儀式、游園活動(dòng)
第1、 7：50舉行升旗儀式，校長(cháng)講話(huà)、表彰優(yōu)秀學(xué)生（操場(chǎng)）
第2、 表彰結束，各活動(dòng)點(diǎn)老師和學(xué)生及時(shí)到位，開(kāi)始活動(dòng)。
第3、 10：30左右游園活動(dòng)結束，學(xué)生憑活動(dòng)券到領(lǐng)獎處兌換相應獎品。（美術(shù)室）
下午：以班級為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會(huì )
�。〞r(shí)間根據作息另定）
三、游園活動(dòng)地點(diǎn)
各班級教室及學(xué)校大禮堂
四、活動(dòng)的準備與安排
第1、各班在5月15日前充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)節目方案，并將優(yōu)秀的節目方案報學(xué)校大隊部討論，討論出本班級的節目方案后，即開(kāi)始準備活動(dòng)的組織工網(wǎng)作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）
第2、各班級的節目準備必須在5月20日前完成，并在5月20日前上報本班級活動(dòng)準備的情況到大隊部。
第3、在5月31日放學(xué)前，班級做好游園活動(dòng)的各項準備工作，（場(chǎng)地、環(huán)境布置、進(jìn)口出口指示、游園活動(dòng)名稱(chēng)、活動(dòng)規則等），規劃方案《小學(xué)六一活動(dòng)方案》。
第4、6月1日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會(huì )等多種形式的自主活動(dòng)，活動(dòng)中注意安全。
五、活動(dòng)的形式
第1、以班級為單位，自由選擇組織活動(dòng)節目，要求節目?jì)热莘蟽和瘜?shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目，優(yōu)勝者獲得相應分數。
第2、參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節目時(shí)要求排隊，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個(gè)節目只準參與一次。
第3、各班級必須精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地與準備好本班級的節目，每個(gè)節目必須有負責人。
第4、每個(gè)節目的負責人安排一至兩個(gè)，負責本游園節目的進(jìn)行、隊員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。
第5、各班級學(xué)生原則上先參加自己班的游園項目，然后是本年級的游園項目，最后才能參加其他項目。
六、活動(dòng)要求
第1、校園外部環(huán)境布置由大隊部負責，室內游園環(huán)境由班主任布置。（除布置活動(dòng)場(chǎng)地外，還應顯示慶祝六一的歡快氣氛。）
第2、學(xué)生游園后所得分數，需加蓋章，凡學(xué)生自己簽名或涂改，此獎券無(wú)效。
第3、活動(dòng)前班主任老師要向學(xué)生宣講活動(dòng)規則，并注意安全教育，反對弄虛作假�；顒�(dòng)結束后，各班級要搞好衛生工作。
第4、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。
七、組織領(lǐng)導及具體分工
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：班主任、相關(guān)任課教師
具體分工：
游園活動(dòng)總協(xié)調：
各游園點(diǎn)負責：
獎券獎品發(fā)放總負責：
攝像攝影：
八、獎勵規則
根據實(shí)際情況另定
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