高中校園文化活動(dòng)策劃方案
校園文化是以學(xué)生為主體，以課外文化活動(dòng)為主要內容，校園文化建設是以學(xué)生為主體，校園為主要空間，涵蓋院校領(lǐng)導、教職工在內，以校園精神為主要特征的一種群體文化。以下是小編給大家帶來(lái)的高中校園文化活動(dòng)策劃方案（精選11篇），希望大家喜歡。
高中校園文化活動(dòng)策劃方案1
傳統文化是我國各族人民共同的精神支柱，是推動(dòng)我國歷史前進(jìn)的一種力量，是一面永不褪色的旗幟，也是實(shí)現中華騰飛的思想基礎和強大動(dòng)力。傳統文化教育是我國整個(gè)思想教育的基本工程，也是學(xué)校思想教育的主旋律和永恒的主題。為了使我校更好地開(kāi)展傳統文化教育活動(dòng)，特擬訂本方案。
一、指導思想和基本原則
1、指導思想：通過(guò)傳承弘揚中華傳統文化精髓，增強學(xué)校德育工作的實(shí)效性；通過(guò)深化校園文化內涵，創(chuàng )新學(xué)校文化，構建適宜學(xué)生成長(cháng)的和諧校園；根據青少年成長(cháng)的客觀(guān)規律，高處著(zhù)眼，小處著(zhù)手，把口號變成行動(dòng)。
使青少年在系列活動(dòng)中受到潛移默化的熏陶、感染和教育；通過(guò)青少年的實(shí)踐體驗，使青少年情感得以升華，行為得以?xún)然�，逐步做到言必信，行必果，增強青少年的道德規范意識和高尚的道德情操。
2、基本原則：
一是貼近生活原則。這次教育活動(dòng)要與學(xué)校生活，尤其要與學(xué)生的實(shí)際生活和已有的生活經(jīng)驗相結合，貼近學(xué)生、貼近生活，貼近實(shí)際，讓學(xué)生學(xué)會(huì )在生活中受到教育，在教育中學(xué)會(huì )生活。要根據未成年人身心特點(diǎn)，深入淺出，寓教于樂(lè )，循序漸進(jìn)。
二是繼承創(chuàng )新原則。教育活動(dòng)既要體現繼承、發(fā)揚中華民族優(yōu)良傳統的要求，又要體現與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng )新的要求，在創(chuàng )新過(guò)程中形成學(xué)校特色，實(shí)現“一個(gè)年級一特色”，“—個(gè)年級一精品”。
三是實(shí)踐體驗原則。主體活動(dòng)要堅持“知行統一”的原則，加強學(xué)生的道德實(shí)踐環(huán)節，幫助學(xué)生從自我做起，從身邊做起，達到在實(shí)踐中認知，在實(shí)踐中養成的目的。
二、活動(dòng)主題
深化校園文化建設觀(guān)念，創(chuàng )新校園文化建設，創(chuàng )設和諧校園環(huán)境，踐行“忠、孝、禮、誠”主題教育活動(dòng)�！爸摇保阂跃覉髧�、愛(ài)校愛(ài)班為主線(xiàn)，貫穿培養青少年政治素質(zhì)方面的要求；“孝”：以孝敬父母、尊敬師長(cháng)為主線(xiàn)，貫穿培養青少年生活真情、情感親情等方面的要求；“禮”：以、談吐儒雅、行為文雅、為主線(xiàn)，貫穿培養青少年行為習慣以及情趣、志趣方面的要求；“誠”：以誠實(shí)守信、以誠相待為主線(xiàn)，貫穿培養青少年道德品質(zhì)修養方面的要求。
三、活動(dòng)內容和形式
1、愛(ài)國愛(ài)校愛(ài)班教育（13日—17日）
�。�1）利用板報、宣傳欄等宣傳愛(ài)國主義知識，校園廣播站要經(jīng)常性地播放愛(ài)國主義歌曲，努力在全校營(yíng)造愛(ài)國主義教育氛圍。各班要定期更新黑板報。內容以宣傳祖國的發(fā)展變化為主。
�。�2）班主任負責開(kāi)“我愛(ài)我班”主題班會(huì )，通過(guò)主題班會(huì )的形式，讓學(xué)生自我參與，自我接受教育。
�。�3）利用升旗開(kāi)展“愛(ài)國愛(ài)校愛(ài)班”教育。
�。�4）以“祖國在我心中”為主題，組織一次演講比賽。
2、感恩教育（20日—24日）
�。�1）利用板報、宣傳欄、校園廣播站等宣傳孝道。
�。�2）各班級召開(kāi)《感恩從心開(kāi)始 讓愛(ài)溫暖彼此》的主題班會(huì )
�。�3）各班級都要確立自己的 “感恩老師”教育活動(dòng)口號。上課前對上課的老師說(shuō)聲：您辛苦了。下課說(shuō)聲：謝謝您老師。
�。�4）利用升旗開(kāi)展“感恩”教育
3、禮儀教育（27日—31日）
�。�1）各班組織開(kāi)展“學(xué)禮儀、講美德，做文明學(xué)生”主題班班會(huì )
�。�2）開(kāi)展“讀百家箴言，摘禮儀佳句”的讀書(shū)活動(dòng)。組織學(xué)生網(wǎng)上或書(shū)報雜志等收集相關(guān)資料，各班整理并編寫(xiě)出簡(jiǎn)易讀本，并總結本班的禮儀標語(yǔ)。
�。�3）開(kāi)展“禮儀之星”評選活動(dòng)。
�。�4）利用升旗開(kāi)展“禮儀”教育
4、誠信教育（11月3日—11月7日）
�。�1）各班組織開(kāi)展“誠信回歸”主題班班會(huì )
�。�2）結合實(shí)際開(kāi)展一次“誠信伴我行”的征文比賽。
�。�3）開(kāi)展“誠信”五個(gè)一活動(dòng)：收集一個(gè)講“誠信”的故（）事；收集一條講“誠信”的格言；出一期“誠信”在身邊的黑板報；寫(xiě)一封呼吁“誠信”的書(shū)信；召開(kāi)一個(gè)“誠信回歸”的班會(huì )。
�。�4）利用升旗開(kāi)展“誠信”教育
四、活動(dòng)要求
1、加大宣傳力度，創(chuàng )造濃厚的輿論氛圍。通過(guò)倡議書(shū)、廣播站、宣傳欄、班團隊會(huì )、國旗下講話(huà)等多種形式將主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)宣傳到每一位教師，每一個(gè)學(xué)生，并爭取家長(cháng)的配合，形成教育合力。
2、傳統文化教育要長(cháng)抓不懈，寓教于各項主題教育活動(dòng)之中，寓教于課堂教學(xué)之中，抓好養成。各年級、各班一定要強化學(xué)生傳統文化教育練，讓傳統文化教育成為學(xué)生學(xué)習生活的一部分。
3、加強師德建設，教師要學(xué)會(huì )“四個(gè)一”，即一張笑臉相迎、一句好話(huà)回應、一雙眼神鼓勵、一顆愛(ài)心相待。以身作則，做好學(xué)生的表率，起到帶頭和示范作用。
4、各年級、各班要根據學(xué)校實(shí)施方案，結合班情，擬定出自己班級實(shí)施的具體方案，因需而搞，形式多樣，凸現特色。要作好記錄，每階段有一份主題活動(dòng)設計及活動(dòng)后的感想。
高中校園文化活動(dòng)策劃方案2
一、指導思想
為了推動(dòng)愛(ài)國主義教育和中華優(yōu)秀文化傳統教育，根據學(xué)校及各班實(shí)際,結合時(shí)代特點(diǎn)和形勢需要,本學(xué)期側重“校園文化”建設，有效豐富校園文化,以便開(kāi)闊同學(xué)們的視野，鍛煉提高他們,讓他們在濃厚的文化氛圍中快樂(lè )地成長(cháng)。以提高他們的思想道德修養和整體素質(zhì)。
二、領(lǐng)導機構
組 長(cháng)：xxx校長(cháng)
副組長(cháng)：xxx副校長(cháng)
成 員：xxx副主任、語(yǔ)文組老師、各班主任
三、具體內容
一個(gè)充滿(mǎn)青春活力,充滿(mǎn)人情味,充滿(mǎn)昂揚向上,積極進(jìn)取的校園對于促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展具有極其重要的意義。本學(xué)期著(zhù)重搞好校園文化。
(1)打造靜態(tài)文化
師生合力打造墻壁文化,構建書(shū)香校園氛圍。讀書(shū)，是需要環(huán)境與氛圍的。學(xué)校通過(guò)張貼標語(yǔ)口號，布置文化墻等形式，讓每一面墻、每一個(gè)角落都會(huì )“說(shuō)話(huà)”，營(yíng)造濃郁的文化氛圍，引導和激勵學(xué)生與好書(shū)相伴。如：
a.書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
b.獲取知識，三分在課內，七分在課外。
c.讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
d.書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。
e.營(yíng)造書(shū)香校園，打造人文飛中。
f.愛(ài)讀書(shū)，會(huì )讀書(shū)，讀好書(shū)。
g.讓讀書(shū)成為習慣，使書(shū)香彌漫校園。
h.我和祖國同成長(cháng)，書(shū)香一路伴我行。
真正讓墻壁會(huì )說(shuō)話(huà)。各班級用好 班務(wù)公開(kāi)欄,主要用于課程表,作息時(shí)間表及值日表等內容。教室后墻黑板,用作黑板報,按學(xué)�；蚰昙壗M的布置實(shí)施,其余時(shí)間班級安排,定期出專(zhuān)欄。
(2)學(xué)校設計校園名片,我們給校園定名稱(chēng)、�；�、公約、口號，另外,校長(cháng)寫(xiě)了寄語(yǔ)。
校園名字 ： 追趕太陽(yáng)
校 魂 ： 優(yōu)、雅、勤
校園形象 ： 面必凈，發(fā)必理， 衣必整，紐必結；
頭容正，肩容平， 胸容寬，背容直；
氣象勿傲、勿暴、勿急，
顏色宜靜、宜莊、宜和。
學(xué)校公約 ： 學(xué)風(fēng)嚴謹 奮勇拼搏 優(yōu)雅大方 文明守信
心胸寬廣 表里如一 尊師愛(ài)友 團結互助
自立自強 知恩圖報 靜凈敬競 永不言棄
學(xué)�？谔� ：揚帆擺舵 奮勇拼搏 看我某班 氣勢磅礴
校長(cháng)寄語(yǔ)：我潛力無(wú)限，我十分聰明，我要在老師的教導下，告別三閑，靜專(zhuān)思主，為成功人生做準備。
(3)布置好教室衛生角。
要求：衛生工具歸類(lèi)擺放,整齊,垃圾存放到垃圾桶里。經(jīng)常教育學(xué)生講究衛生,除每天搞好班級及公共區衛生以外,還定時(shí)清洗班級,定期擦洗桌子,以保障班級環(huán)境干凈整潔,培養學(xué)生的衛生習慣。本學(xué)期班級衛生的檢查評比項目如下：
地面狀況
衛生角
墻面布置
講臺
講臺內部
黑板前
窗臺
走廊地面
走廊墻面
垃圾清理
桌椅擺放
個(gè)人衛生
2、搞好動(dòng)態(tài)文化
與靜態(tài)文化相對應,動(dòng)態(tài)文化是指緊緊圍繞教育教學(xué)工作而適時(shí)開(kāi)展的各項主題活動(dòng)。措施主要有：
(一)課堂文化是校園文化的主要組成部分。首先必須讓學(xué)生熱愛(ài)文化學(xué)習,經(jīng)常參與課堂教學(xué)活動(dòng)。鼓勵學(xué)生多參加體育,文藝,美術(shù)等課外興趣小組活動(dòng),活躍班級氛圍,促使學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期將進(jìn)行陽(yáng)光大課間活動(dòng)比賽。
(二)營(yíng)造“濃郁的書(shū)香校園”，讓學(xué)生在讀書(shū)中開(kāi)拓視野，感悟人生，學(xué)會(huì )思考，快樂(lè )成長(cháng)。
本學(xué)期我們將在全校范圍內開(kāi)展以“我讀書(shū)，我成長(cháng)，我快樂(lè )”為主題的讀書(shū)活動(dòng)。在讀書(shū)活動(dòng)中，我們要堅持“全員參與、以班為點(diǎn)、輻射家庭”的思路，力爭做到“內容充實(shí)、形式多樣、積極創(chuàng )新、持之以恒”。大力開(kāi)展“讀書(shū)節”活動(dòng)，結合重大節日、紀念日，開(kāi)展讀書(shū)征文、競賽、手抄報、專(zhuān)題講座等多種形式的主題活動(dòng)，提升活動(dòng)內涵，掀起讀書(shū)熱潮，引導學(xué)生好讀書(shū)，讀好書(shū)、樂(lè )讀書(shū)。以讀書(shū)活動(dòng)為抓手，陶冶學(xué)生思想道德情操。
(1)每月評比“書(shū)香班級”，各班利用班會(huì )開(kāi)展系列活動(dòng)情況：
a、學(xué)生帶書(shū)互換讀書(shū)交流活動(dòng)；
b、讀書(shū)名人名言的收集整理活動(dòng)；
c、美文朗誦比賽；
d、校園手抄報設計比賽
e、學(xué)生精彩網(wǎng)文收集；
(2)聘請外校特級老師來(lái)校上課外閱讀指導課并作講座,啟動(dòng)讀書(shū)節活動(dòng)。請學(xué)校資深語(yǔ)文老師給同學(xué)們講經(jīng)典誦讀的意義
(3)各班開(kāi)展建設“書(shū)香班級”活動(dòng)情況。包括各班在教室板報或墻壁開(kāi)辟類(lèi)似 “我的推薦”“讀書(shū)之星評比”這樣的欄目，班內開(kāi)展摘抄剪輯、手抄報、演講、讀書(shū)筆記展示等活動(dòng)的情況。
(4)三月份學(xué)校開(kāi)展“我讀書(shū)，我優(yōu)秀”演講比賽
(5)四月份學(xué)校開(kāi)展“好書(shū)伴我成長(cháng)”征文比賽
(6)堅持一天閱讀半小時(shí),養成讀書(shū)習慣,鼓勵寫(xiě)讀書(shū)筆記,掌握正確的讀書(shū)方法。根據不同年級學(xué)生的閱讀能力，推薦本年級學(xué)生必讀書(shū)目，至少3本。(第5周周五前完成 各年級語(yǔ)文學(xué)科組長(cháng)負責)
同時(shí)進(jìn)一步明確每個(gè)學(xué)生必須做到三個(gè)“一”。
�、僭O計一張書(shū)簽。在書(shū)簽上寫(xiě)讀書(shū)名言，加以美化裝飾。各班在評比的基礎上，至少推薦4份，上交政教處，統一進(jìn)行展示。(各班主任負責 4月20日之前完成)
�、诿刻熳x一篇好文章，每周背一首古詩(shī)，每月讀一本好書(shū)。經(jīng)常與自己的親人、老師、朋友交流讀書(shū)心得，感受讀書(shū)的快樂(lè )！(語(yǔ)文老師負責)
�、蹖W(xué)生每人準備一本讀書(shū)筆記本，及時(shí)剪貼、摘抄自己喜歡的篇段、整理自己的優(yōu)秀習作或記載自己的讀書(shū)感想、體會(huì )和收獲。(語(yǔ)文老師負責)
(7)4月23日(世界讀書(shū)日)向學(xué)生家長(cháng)發(fā)放“親子共讀倡議書(shū)”。
繼續開(kāi)展家庭“親子共讀”活動(dòng)，并逐漸將家庭引入到熱愛(ài)圖書(shū)、熱愛(ài)母語(yǔ)、享受閱讀的行動(dòng)中來(lái)，讓閱讀成為學(xué)生一種良好的生活習慣及愛(ài)好。(語(yǔ)文老師負責)
“親子共讀”活動(dòng)，基本要求如下：
a、家長(cháng)懂得重視環(huán)境的作用，為孩子營(yíng)造良好的讀書(shū)環(huán)境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗，在成長(cháng)中逐漸養成良好的讀書(shū)習慣。
b、家長(cháng)平時(shí)能關(guān)心孩子的課外閱讀情況，并給予一定的指導。力爭做到每天督促孩子閱讀課外書(shū)籍，時(shí)間不少于30分鐘，并督促孩子做好摘抄或讀書(shū)筆記。
c、經(jīng)常為孩子購買(mǎi)一些適合他們閱讀的書(shū)籍。
d、家長(cháng)與孩子經(jīng)�！巴x一篇文章 同讀一本書(shū)”,相互交流，并寫(xiě)好讀后感。
(以上活動(dòng)請家長(cháng)注意及時(shí)收集圖片及文字總結性資料。六月底根據學(xué)生家長(cháng)提供的材料評比校級書(shū)香家庭)(班主任負責)
(8)每班選五本學(xué)生“讀書(shū)筆記”參評展覽。(第十六周周五送各語(yǔ)文老師負責)
(9)各年級開(kāi)展愛(ài)國詩(shī)文誦讀大賽。(4月17日下午兩點(diǎn) 五樓會(huì )議教室)最佳節目將參加學(xué)校比賽。(具體時(shí)間待定)
(10)、總結讀書(shū)節活動(dòng)情況，評選閱讀之星、書(shū)香班級、書(shū)香家庭，頒發(fā)獎項。(十七周)
學(xué)校把開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)放在加強學(xué)生思想道德建設，實(shí)施素質(zhì)教育的高度來(lái)組織實(shí)施，成立了由領(lǐng)導、教師、團隊工作者包括圖書(shū)管理人員在內的讀書(shū)指導小組，形成了組織健全、網(wǎng)絡(luò )暢通、專(zhuān)人負責的良好局面。建立健全了圖書(shū)管理制度、學(xué)生閱覽制度、學(xué)生借閱規則、“書(shū)香教室”評比制度等一系列行之有效的規章制度，確保了讀書(shū)活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展。
讀書(shū)活動(dòng)豐富多彩，讀書(shū)活動(dòng)將長(cháng)期開(kāi)展，著(zhù)力激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，精讀中外名著(zhù)，享受濃郁書(shū)香，活躍校園文化生活。讓學(xué)生在讀書(shū)中開(kāi)拓視野，在讀書(shū)中感悟人生，在讀書(shū)中學(xué)會(huì )思考，在讀書(shū)中快樂(lè )成長(cháng)，努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，構建書(shū)香校園。
四、強化管理：
1、校園文化建設小組具體負責全校校園文化建設任務(wù)，組織開(kāi)展全校性校園文化建設活動(dòng)。
2、堅持“全面布署、全員參與、全程運行、全面落實(shí)”的“四全”制度。校園文化建設小組定期進(jìn)行計劃、部署、評估和總結，保證工作的落實(shí)。
3、學(xué)校加大經(jīng)費的投入力度，保證校園文化建設的順利進(jìn)行。
4、在學(xué)校制定教學(xué)目標責任時(shí)，將校園文化建設的成績(jì)列入各教師工作業(yè)績(jì)考核的范圍，促進(jìn)教師的主體參與。
高中校園文化活動(dòng)策劃方案3
一、指導思想：
書(shū)籍，是人類(lèi)寶貴的精神財富，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；讀書(shū)則是汲取精華的學(xué)習方式，是傳承優(yōu)秀文化的通道。為了營(yíng)造“濃郁的書(shū)香校園”，積極推行素質(zhì)教育進(jìn)程，學(xué)校決定舉辦首屆校園讀書(shū)節。通過(guò)活動(dòng)，要讓每一位師生親近書(shū)本，養成愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)的習慣；在實(shí)踐中與大師對話(huà)，為人生奠基；引導師生共同讀書(shū)，與書(shū)為伴，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開(kāi)拓視野，從而享受學(xué)習的快樂(lè )、生活的快樂(lè )。同時(shí)，營(yíng)造親子共同學(xué)習的氛圍，促進(jìn)家長(cháng)與孩子間的學(xué)習、溝通與成長(cháng)，從而推進(jìn)學(xué)習型家庭的創(chuàng )建。
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)本次活動(dòng)，激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情，開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
2、通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，掀起全校讀書(shū)的熱潮，逐步形成我校特有的書(shū)香校園特色，不斷提升我校的辦學(xué)品位，豐富廣大師生的課余文化生活。
3、通過(guò)親子共讀，啟動(dòng)書(shū)香家庭的建設，讓父母關(guān)注孩子的閱讀。
三、組織機構
組委會(huì )主任
組委會(huì )副主任：
委員：
評委會(huì )：
宣傳、攝影組：
信息報道組：
四、活動(dòng)主題：
“閱讀，讓校園更美麗”“書(shū)香，讓校園更和諧”。
五、活動(dòng)對象：
全體學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)及全體教師。
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月28日－20xx年10月28日。
七、讀書(shū)節活動(dòng)要求：
1、各班級認真做好讀書(shū)節動(dòng)員，明確讀書(shū)活動(dòng)的重要意義。做好環(huán)境布置，營(yíng)造讀書(shū)氛圍（橫幅、標語(yǔ)、板報等）。
2、全體教職工在思想上高度重視讀書(shū)節活動(dòng)，要提高對本次讀書(shū)節活動(dòng)的認識，這是我們的主要辦學(xué)特色之一，要把它作為“營(yíng)造書(shū)香校園”的一項重要工作來(lái)抓，要創(chuàng )新活動(dòng)內容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性。
3、每個(gè)教職工都應該非常樂(lè )意地非常積極主動(dòng)地去籌備我們的讀書(shū)活動(dòng)，更應該以主人翁的態(tài)度，從學(xué)校大局出發(fā)，站在為生命奠基的高度去為讀書(shū)節出謀劃策，為學(xué)校提出自己的意見(jiàn)，完成學(xué)校分配給自己的工作任務(wù)。
4、語(yǔ)文教師和班主任要做好組織輔導工作，認真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書(shū)節活動(dòng)方案的基礎上，創(chuàng )造性地開(kāi)展一些小型的各類(lèi)班級讀書(shū)活動(dòng)。
5、教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書(shū)去影響學(xué)生，去潛移默化地感染學(xué)生。
6、信息報道組及時(shí)報道讀書(shū)節活動(dòng)信息。
高中校園文化活動(dòng)策劃方案4
暑假即將來(lái)臨。為豐富我校學(xué)生的暑期生活，使他們在暑期實(shí)踐活動(dòng)中增長(cháng)知識、開(kāi)闊視野、提高素養，度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、安全、有意義的假期，結合學(xué)校的實(shí)際情況，以“快樂(lè )暑期我做主”為主題，相繼開(kāi)展一系列的學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)，具體的夏令營(yíng)活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)組織
學(xué)校成立“快樂(lè )暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xx校長(cháng)
成員：xx xx 各班班主任
二、參與成員及條件
學(xué)校高一年級身體健康、自理能力較強的學(xué)生。
三、報名原則及方法
報名原則：堅持學(xué)生自愿、家長(cháng)同意參加的原則。
報名辦法：
1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的，在家長(cháng)指導下選擇報名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。
2、學(xué)生填寫(xiě)報名表格，家長(cháng)簽字。
四、活動(dòng)內容
根據學(xué)校實(shí)際情況，充分利用校內校外資源，擬開(kāi)展以下活動(dòng)：
1、與xx日報社聯(lián)合，開(kāi)展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”。
2、與xx生活廣場(chǎng)的溜冰場(chǎng)聯(lián)合，開(kāi)展“暑期溜冰培訓夏令營(yíng)”。
3、“我當小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng)，主要參觀(guān)xx地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉xx的地質(zhì)構造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識，培養學(xué)生的科學(xué)精神。
4、“探秘xx，愛(ài)我xx”——參觀(guān)xx省博物院。讓隊員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受xx深厚的文化底蘊，增強學(xué)生對家鄉xx的熱愛(ài)之情。
五、活動(dòng)時(shí)間
1、“少年軍校暑期夏令營(yíng)”
根據鄭州日報社的相關(guān)活動(dòng)安排，活動(dòng)時(shí)間：7月2——7月8日。
2、“暑期溜冰培訓夏令營(yíng)”—— xx生活廣場(chǎng)的溜冰場(chǎng)
活動(dòng)時(shí)間：7月10——7月30日
3、“我當小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀(guān)xx地質(zhì)博物館。
活動(dòng)時(shí)間：7月8日
4、“xx探秘，愛(ài)我xx”
活動(dòng)時(shí)間：7月20日
六、活動(dòng)總結
1、每次活動(dòng)，每位隊員記錄自己的活動(dòng)收獲，都有記錄；活動(dòng)結束時(shí)，評選“優(yōu)秀小營(yíng)員”，并總結此次活動(dòng)情況；
2、8月中旬對夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結，形成文字材料，以便今后借鑒。
3、8月——9月，開(kāi)展“快樂(lè )暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。
高中校園文化活動(dòng)策劃方案5
為了全面貫徹落實(shí)校藝術(shù)節各項活動(dòng)，努力提高學(xué)生的創(chuàng )新和實(shí)踐能力，進(jìn)一步加強思想道德建設，創(chuàng )建和諧校園文。以活躍學(xué)生們的文化生活，引導學(xué)生健康成才為目標，以營(yíng)造我校濃郁的人文精神氛圍為重點(diǎn)，特制定即墨實(shí)驗高中第一屆藝術(shù)節語(yǔ)言類(lèi)活動(dòng)方案如下：
一、主題
弘揚先進(jìn)文化，展示“實(shí)驗高中”風(fēng)采；提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養創(chuàng )新人才。
二、目的
提高學(xué)生課余生活，加強學(xué)生思想建設；鍛煉學(xué)生創(chuàng )新能力，加強學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬�、課本劇、校園劇
1、內容要求：內容符合健康向上的校園文化，選擇作品，人物形象鮮明、情節曲折、矛盾沖突劇烈、環(huán)境典型的名著(zhù)，來(lái)表現社會(huì )生活的各個(gè)方面，同時(shí)也要緊扣主題。
2、表演要求：人物語(yǔ)言、動(dòng)作符合人物性格，在情節、沖突的展開(kāi)中完成主題，展現我校學(xué)生較高的表演才能。
�。ǘ�、小品、相聲
1、內容要求：以反映校園、教學(xué)、學(xué)習生活及社會(huì )的創(chuàng )作為主，突出主題，內容健康向上，積極樂(lè )觀(guān)。
2、表演要求：語(yǔ)言標準、生動(dòng)，符合人物性格，符合生活，有力表現主題思想。
�。ㄈ�、播音主持
1、內容要求：節目設計新穎，內容充實(shí)且緊扣主題并能夠反映校園生活各個(gè)層面。
2、表演要求：形象大方得體，語(yǔ)言標準流利，有表現力、親和力。
四、活動(dòng)對象及形式
高一、高二全體學(xué)生以班級為單位，自選上述2項參加，節目人員多，鼓勵跨班級組員參加（跨班級的`藝術(shù)節多加分）。
五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
節目上報地點(diǎn)、時(shí)間：（待定）
比賽地點(diǎn)、時(shí)間：學(xué)校學(xué)術(shù)報告廳（時(shí)間待定）
六、評獎
1、每項活動(dòng)設一等獎4個(gè)、二等獎6個(gè)、三等獎8個(gè)。
2、每項活動(dòng)參加人員都參與我校藝術(shù)節量化管理積分，其量化積分直接影響班級藝術(shù)節優(yōu)秀組織單位的評選。
七、評委
團委、學(xué)校藝術(shù)組、學(xué)生會(huì )文藝部。
高中校園文化活動(dòng)策劃方案6
一、指導思想
進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，發(fā)掘學(xué)生潛力，發(fā)揮個(gè)性特長(cháng)，培養興趣，陶冶情操，提高審美情趣，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，推動(dòng)校園精神文明建設。
二、藝術(shù)節的主題及內容
�。ㄒ唬┲黝}：“陽(yáng)光下成長(cháng)”
�。ǘ﹥热荩盒@“十佳歌手”選拔賽、頒獎晚會(huì )暨迎新聯(lián)歡會(huì )、師生才藝展示、師生書(shū)畫(huà)展、世界遺產(chǎn)在中國圖片展、班級“迎新”優(yōu)秀黑板報評比、藝術(shù)影片展播、班級元旦聯(lián)歡會(huì )
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月1日――20xx年元月1日。
四、組織工作：
�。ㄒ唬┏闪⑺囆g(shù)節組委會(huì )
1、職責：藝術(shù)節的總體策劃、組織領(lǐng)導及活動(dòng)方案的審定；重要問(wèn)題的研究決定與協(xié)調平衡。
2、成員：
主任：x
副主任：x
委員：x
�。ǘ┞毮懿块T(mén)
組委會(huì )下設宣傳秘書(shū)組、聯(lián)絡(luò )協(xié)調組、后勤保障組、安全保衛組、活動(dòng)競賽組負責日常事務(wù)和具體工作
�。ㄈ┗顒�(dòng)內容及組成人員
1、頒獎晚會(huì )暨迎新聯(lián)歡會(huì )
�、俾氊煟贺撠熢┩頃�(huì )的組織與實(shí)施。
�、诔蓡T：xx及藝術(shù)組全體成員
�、蹠r(shí)間：12月31日下午（暫定）
�、芑顒�(dòng)地點(diǎn)：雙馨樓報告廳
2、慶元旦師生書(shū)畫(huà)展
�、俾氊煟贺撠煄熒鷷�(shū)畫(huà)展的組織與實(shí)施。
�、诔蓡T：xx等
�、蹠r(shí)間：12月25日
�、艿攸c(diǎn)：教學(xué)樓連廊
3、校園“十佳歌手”選拔賽
�、俾氊煟贺撠熜@“十佳歌手”選拔賽的組織和實(shí)施。
�、诔蓡T：xx及德育處、團委、藝術(shù)組全體成員
�、蹠r(shí)間：預賽———12月17日、18日晚
決賽———12月20日晚
�、艿攸c(diǎn)：雙馨樓報告廳
4、師生才藝展示
�、俾氊煟贺撠煄熒潘囌故镜慕M織實(shí)施。
�、诔蓡T：xx等
�、蹠r(shí)間：12月27日下午（暫定）
�、艿攸c(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)及廣場(chǎng)
5、世界遺產(chǎn)在中國圖片展
�、俾氊煟贺撠熓澜邕z產(chǎn)在中國圖片展的組織實(shí)施
�、诔蓡T：xx等
�、蹠r(shí)間：12月25日
�、艿攸c(diǎn)：軒轅湖邊櫥窗
6、班級優(yōu)秀黑板報評選
�、俾氊煟贺撠熤谱骱诎鍒蟮膱D文指導、攝影，黑板報評選活動(dòng)的組織與實(shí)施。
�、诔蓡T：xx等
�、蹠r(shí)間：12月28日
�、艿攸c(diǎn)：各班級
7、藝術(shù)影片展播
�、俾氊煟贺撠熾娪捌康恼邕x、片源組織；組織實(shí)施展播。
�、诔蓡T：xx
�、蹠r(shí)間：12月20日
�、艿攸c(diǎn)：各班級
8。元旦班級聯(lián)歡會(huì )
�、俾氊煟贺撠熢┌嗉壜�(lián)歡會(huì )的組織實(shí)施
�、诔蓡T：xxx等
�、蹠r(shí)間：12月30日晚
�、艿攸c(diǎn)：各班級
五、活動(dòng)要求：
1、人人參與，班級為主。實(shí)行活動(dòng)管理責任制，各職能組和分項活動(dòng)組，明確分工，周密籌劃，各負其責。
2、充分挖掘學(xué)校的現有環(huán)境資源，積極營(yíng)造校園文化藝術(shù)節的氛圍（包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。
3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節為契機，提高學(xué)生社團和各班級的管理水平。
4、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長(cháng)，提倡以個(gè)人的才能為校園文化藝術(shù)節增添光彩。
5、嚴格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行申報、準備、演出及展示活動(dòng)。
6、各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動(dòng)（包括輔導和排練），服從學(xué)校的整體安排。
7、加強環(huán)境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節的召開(kāi)。
8、正確處理學(xué)習與開(kāi)展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
六、籌備計劃：
�。ㄒ唬┑谝浑A段：（12月1日－15日）
1、制定藝術(shù)節活動(dòng)方案，做好人事安排和預算安排。
2、召開(kāi)班、團干會(huì )議，全面布置籌備工作。
3、分組召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議，研究本組活動(dòng)的實(shí)施細則并公布。
�。ǘ┑诙A段：（12月15日－元月1日）
1、召開(kāi)分組會(huì )議，落實(shí)各項活動(dòng)及賽事安排。
2、召開(kāi)組委會(huì )會(huì )議，全面檢查文化藝術(shù)節籌備情況。
3、各部門(mén)按計劃執行第十二屆校園文化藝術(shù)節各項活動(dòng)及賽事。
高中校園文化活動(dòng)策劃方案7
進(jìn)一步豐富我校校園文化生活，營(yíng)造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養和追求真理的科學(xué)精神，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發(fā)展。從而推進(jìn)校園精神文明建設，提高學(xué)校的辦學(xué)品位。
�。�1）、校園主持人大賽
具體要求：
1、參加對象：高一年級，每班推薦一人參賽，并派10名學(xué)生代表現場(chǎng)觀(guān)摩
2、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：20xx年12月29日晚6：20攀登樓八樓會(huì )議室
3、伴奏、服裝、道具等自備
4、各班于12月25日（周三）前將報名表交高一年部辦公室（攀登樓六樓）宋閩紅老師處，各班參賽選手于12月26日（周四）上午課間操至高一年級部辦公室（攀登樓六樓）抽簽
5、活動(dòng)環(huán)節及要求
環(huán)節一：我的舞臺，我主持
環(huán)節時(shí)間：每位選手2分鐘
內容：本環(huán)節為模擬主持人。每位選手根據特長(cháng)展開(kāi)自定話(huà)題、情景的模擬主持，將最自信的一面帶給大家，可選題材為英語(yǔ)節目、少兒節目、綜藝節目、訪(fǎng)談類(lèi)節目、體育節目、廚藝展示等。
環(huán)節二：配音大挑戰
環(huán)節時(shí)間：每位選手3分鐘
內容：本環(huán)節為配音環(huán)節。選手按編號順序出場(chǎng)，技術(shù)人員把前期準備的視頻現場(chǎng)播放一遍。視頻播完后，選手有30秒的思考時(shí)間，思考完之后，視頻將消除演員原聲再播放一次，選手需在視頻第二次播放時(shí)進(jìn)行配音。（提供字幕）
6、評分規則及要求
�、傩蜗髿赓|(zhì)：優(yōu)雅、大方、著(zhù)裝得體。
�、谡Z(yǔ)言能力：普通話(huà)標準，語(yǔ)言流暢，表達清楚，邏輯性強。
�、蹜兡芰Γ悍磻翡J。
�。�2）、硬筆書(shū)法現場(chǎng)比賽
具體要求：
1、參加對象：高一年級，每班上報4名選手
2、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：12月27日（周五）晚6：30攀登樓八樓會(huì )議室
3、活動(dòng)要求說(shuō)明：
�、贂�(shū)法比賽均為現場(chǎng)統一命題。
�、诂F場(chǎng)比賽所需用品除紙張由學(xué)校提供外，其余一律由參賽選手自行準備。
�、鬯匈Y料及習稿不得帶入比賽場(chǎng)地。
�、芨靼嘤�12月25日（周三）前將報名表交高一年部辦公室（攀登樓六樓）宋閩紅老師處
4、書(shū)法作品評分要求
�、偃季�20分，②字體掌握熟練程度20分，③筆畫(huà)形狀20分，④間架結構20分，⑤通篇氣韻20分，滿(mǎn)分100分
�。�3）、元旦聯(lián)歡晚會(huì )
具體要求：
1、活動(dòng)對象及時(shí)間：高一、高二年級（高三自行安排），12月28日（周六）晚
2、活動(dòng)程序：
18∶20—21∶10，各班分別聯(lián)歡。
21∶10，聯(lián)歡結束，打掃教室。
聯(lián)歡會(huì )結束后20分鐘內整理打掃教室，其他作息時(shí)間跟平時(shí)一樣。
3、以班為單位舉行活動(dòng)，做到主題鮮明，熱烈喜慶，隆重簡(jiǎn)樸，健康活潑，人人參與，有序有度。節目?jì)热葸m合中學(xué)生身份，需經(jīng)班主任審定方可表演，并體現本班特色。
4、活動(dòng)范圍限于本班教室，不搞班級之間的串聯(lián)，不準到宿舍區、校外活動(dòng)�；顒�(dòng)結束后，班主任清點(diǎn)人數。
5、保持教室、校園清潔衛生，不吃瓜子、花生等帶殼的食品，不奢侈浪費�；顒�(dòng)結束后立即清理教室。
6、教室內搬出的書(shū)本、課桌等有序地擺放在本教室外的走廊上，但要保持走廊通暢。樓梯口不準堆放課桌。
7、各班可邀請任課老師及學(xué)校領(lǐng)導參加，班主任老師親臨現場(chǎng)，負責做好組織指導工作。注意防火安全、用電安全，班級插座、電線(xiàn)如有破損，請立即與總務(wù)處聯(lián)系，修理好后方可使用。
8、做好活動(dòng)的記錄工作，并攝影留念�；顒�(dòng)結束后，請各班在元月6號前將節目單和五張活動(dòng)照片交到德育處，學(xué)校將選擇其中典型的照片進(jìn)行展出。
9、有關(guān)說(shuō)明：
�。�1）排練節目利用課余時(shí)間。
�。�2）若有變化，另行通知。
�。�3）對本通知有不明確的地方，請到德育處咨詢(xún)。
高中校園文化活動(dòng)策劃方案8
為迎接新年的到來(lái)，弘揚贛中人精神，努力營(yíng)造文明、健康、和諧的校園文化氛圍，面向全體學(xué)生，堅持以人為本，展示贛中師生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，鞏固藝術(shù)教育的豐碩成果，根據學(xué)校教學(xué)工作安排，決定于20xx年元旦前夕舉辦第五屆“慶元旦”藝術(shù)節系列活動(dòng)。
一、活動(dòng)內容：
1、師生美術(shù)、書(shū)法作品展
2、高一年級文藝匯演
3、高二、高三年級班級聯(lián)歡會(huì )
二、活動(dòng)時(shí)間：
1、12月24日至12月31日師生美術(shù)、書(shū)法作品展
2、12月26日高一年級文藝匯演預賽
3、12月30日高一年級文藝匯演決賽，高二、高三年級班級聯(lián)歡會(huì )
三、活動(dòng)要求：
1、師生美術(shù)、書(shū)法作品展
師生選送的書(shū)法、繪畫(huà)作品形式不限，國畫(huà)、水粉畫(huà)、水彩畫(huà)、裝飾畫(huà)、剪紙、白描、素描、硬筆書(shū)法、毛筆書(shū)法均可，國畫(huà)或書(shū)法規格不大于四尺宣，最小不低于4開(kāi)紙。各班選送的作品需注明班級、姓名，不少于5幅，多不限，經(jīng)班主任確認后，于12月24日前送交美術(shù)辦公室。展出地點(diǎn)在圖書(shū)館一樓大廳。
2、高一年級文藝匯演
�。�1）節目?jì)热輵从硨W(xué)生熱愛(ài)祖國、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，體現時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)、年齡特征、弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統、體現思想性與藝術(shù)性的統一。
�。�2）節目形式包括歌舞、器樂(lè )、舞蹈、課本劇、詩(shī)朗誦、小品、相聲、短劇等，力求形式多樣、百花齊放。
�。�3）每班準備一個(gè)節目參賽，根據不同形式的節目?jì)热�，時(shí)間限制在3-8分鐘以?xún)取?/p>
3、高二、高三年級班級聯(lián)歡會(huì )
以班級為單位，自編自導自演歌舞、戲劇、相聲、小品、魔術(shù)、快板、課本劇、詩(shī)朗誦、樂(lè )器演奏等節目，寫(xiě)出活動(dòng)計劃，編排好節目單，于12月24日前交送音樂(lè )辦公室，并于12月30 日下午第二節課后統一全面開(kāi)展活動(dòng)。
四、評獎辦法：
1、學(xué)生美術(shù)、書(shū)法作品將評出一等獎20名，二等獎30名，三等獎30名，頒發(fā)獎品和證書(shū)；教師參展作品均頒發(fā)紀念獎。
2、高一年級文藝匯演預賽選出16個(gè)節目參加決賽，評出一等獎四個(gè)，二等獎六個(gè)，三等獎六個(gè)，組織獎四個(gè)，創(chuàng )作獎若干，優(yōu)秀演員十個(gè)。一等獎獎旗一面、獎金120元，二等獎獎旗一面、獎金100元，三等獎獎狀一張、獎金80元，組織獎獎旗一面、獎金100元，創(chuàng )作獎獎狀一張、獎金100元，優(yōu)秀演員頒發(fā)獎品與證書(shū)。
3、高二年級班級聯(lián)歡會(huì )，學(xué)校將組織有關(guān)人員對班級聯(lián)歡活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查評比，并綜合美術(shù)、書(shū)法作品評出優(yōu)秀組織獎12個(gè)。
希望各班接通知后，按要求結合本班實(shí)際，制訂可行性活動(dòng)方案并按方案分步實(shí)施。
五、藝術(shù)節組委會(huì )：
主任委員：
委員：（學(xué)生會(huì )主席）
高一、高二各班班主任。
高中校園文化活動(dòng)策劃方案9
一、活動(dòng)時(shí)間
時(shí)間：20xx年12月
二、組織領(lǐng)導
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
三、活動(dòng)要求
此次比賽將納入教室量化評比，各班要認真發(fā)動(dòng)、組織此項活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生內在潛力，保證學(xué)生的藝術(shù)才能得到充分的展現。
1、基本要求：
�。�1）、節目主題健康向上，節目?jì)热葚S富多樣。
�。�2）、每個(gè)教室準備兩個(gè)節目，節目無(wú)人員限制。
�。�3）、各班要提前做好節目的選材和排練工作，確保節目質(zhì)量。排練時(shí)相關(guān)的教師要確保排練學(xué)生安全。
2、具體要求：
�。�1）、舞蹈類(lèi)：服裝自備，伴奏音樂(lè )自行解決，演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
�。�2）、歌曲類(lèi)：選手自備音樂(lè )，演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。獨唱節目最好有伴舞，伴奏由各班自行解決，學(xué)校協(xié)助解決。
�。�3）、其他類(lèi)（相聲、小品、校園劇等）：內容健康，主動(dòng)向上，演出時(shí)間不超過(guò)8分鐘。
四、活動(dòng)安排
1、各班藝術(shù)節活動(dòng)準備。
2、學(xué)校評委會(huì )進(jìn)行初步評審（每個(gè)教室最多選兩個(gè)節目）
時(shí)間：20xx年12月18、19日中午
地點(diǎn)：音樂(lè )教室
評委：
組織：政教處團委
紀律要求：各班參演學(xué)生在接到學(xué)生干部通知后才能派節目演出人員到音樂(lè )教室參加篩選。非節目演出人員一律在本班教室自習，請教室領(lǐng)導督促到位。
3、節目彩排。
時(shí)間：20xx年12月25日晚自習
地點(diǎn)：學(xué)校食堂大廳
現場(chǎng)指揮：
前期節目安排：
場(chǎng)地安排：
音響設施：
現場(chǎng)紀律：
組織：政教處團委
紀律要求：各班參演學(xué)生在接到學(xué)生干部通知后才能派節目演出人員到學(xué)生餐廳參加彩排。非節目演出人員一律在本班教室自習，請教室領(lǐng)導督促到位。
4、正式演出：
時(shí)間：12月30日前后。（具體時(shí)間另行通知）
總指揮：
學(xué)生組織：
場(chǎng)地準備：
后臺組織：
音響：
紀律：
現場(chǎng)攝像：談波
五、獎勵辦法
1、團體獎：獎勵X年級前四名、X年級前三名、X年級前三名。一等獎（年級第一名）：獎勵教室量化考核6分，二等獎（年級第二名）：獎勵教室量化考核5分，三等獎（年級第三、四名）：獎勵教室量化考核4分；其他參賽教室：獎勵教室量化考核3分），并頒發(fā)獎狀。
2、個(gè)人獎：授予各參賽節目中一等獎節目中的主要成員，每個(gè)節目限報1名。
高中校園文化活動(dòng)策劃方案10
一、活動(dòng)主題：
“活力綻放，關(guān)注健康”
二、活動(dòng)背景：
高中，是我們揮汗灑淚的地方;大學(xué)，是我們夢(mèng)想中的天堂。如今我們已經(jīng)站在了通往大學(xué)的熱土之上，然而現實(shí)沒(méi)有我們夢(mèng)想中那么美好，厚厚的書(shū)本，艱澀的課程，煩雜的感情，復雜的人際關(guān)系，于是，很多同學(xué)失落于網(wǎng)絡(luò )游戲，失落于昏昏沉沉的冥想甚至有的同學(xué)無(wú)視生命的可貴，各大學(xué)校中頻頻爆出學(xué)生自殺、他殺的消息，高中生了解心理健康知識，擁有健康的生活心態(tài)，已刻不容緩。
三、活動(dòng)目的：
配合�！靶睦斫】到逃被顒�(dòng)，全面推進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作，構建人人關(guān)注自身心理健康的良好范圍，切實(shí)為學(xué)生服務(wù)，擺正思想，健康、積極地引導學(xué)生掌握心理健康基本知識并用于實(shí)踐中。同時(shí)，讓廣大學(xué)生掌握更多維護心理健康和提高心理素質(zhì)的方法，加深對心理知識的理解，自覺(jué)維護自身的心理健康，認識到心理健康的重要作用，樹(shù)立心理健康意識，增加同學(xué)們對心理健康知識的了解。
四、活動(dòng)說(shuō)明：
本次活動(dòng)分競賽和辯論賽兩個(gè)部分。
競賽題目范圍涉及學(xué)生心理健康知識題庫及城沙高中心理健康教育工作的相關(guān)知識。
五、報名
(一)報名方式：
本次大賽要求以班級為單位報名。報名由各班心理委員具體負責。
(二)報名注意事項：
1、以班級為單位，每個(gè)班級5名同學(xué)參賽
2、參賽者認真填寫(xiě)下發(fā)的報名表，注意填寫(xiě)的信息必須真實(shí)、無(wú)誤
六、活動(dòng)安排：
(一)競賽
時(shí)間：第八周
地點(diǎn)：教學(xué)樓502、504
競賽原則：“客觀(guān)、公平、公正”
競賽階段：采用閉卷筆試形式對參賽者進(jìn)行淘汰。在競賽中取各年級段前4名參賽選手進(jìn)入辯論賽。試題題型包括選擇、填空、問(wèn)答、拓展四大題型。
(二)辯論賽
時(shí)間：第九周
地點(diǎn)：藝術(shù)館
比賽辯題：身體健康與心理健康哪個(gè)更重要?
辯論階段：每個(gè)隊伍4名辯手，通過(guò)辯論產(chǎn)生最佳團隊以及最佳辯手一名。(辯論賽具體事宜見(jiàn)附件)
高中校園文化活動(dòng)策劃方案11
學(xué)校文化建設是學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的重要體現，是學(xué)校培養適應時(shí)代要求的高素質(zhì)人才的內在要求，為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，特制訂本方案。
一、指導思想
以中華民族的優(yōu)良傳統和社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為導向，建設良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以?xún)?yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動(dòng)為載體，形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚，使學(xué)生在日常學(xué)習生活中接受文化的熏陶和感染，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(cháng)。
二、學(xué)校文化建設的總體目標
在先進(jìn)的辦學(xué)理念指導下，以張村中學(xué)悠久的校史為依托，以美化、綠化、凈化、亮化為載體，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，實(shí)現“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”的目標，建設“張中十景”實(shí)現校園環(huán)境“園林化”。
三、建設思路：
結合我校具體情況，逐步實(shí)施我校的校園文化建設。
1、傳承中創(chuàng )新，繼承中發(fā)展，
2、體現整體布局與個(gè)性彰顯相協(xié)調。
3、突出育人目標。
4、突出學(xué)校先進(jìn)的教育思想和辦學(xué)理念。
四、具體工作：
1、建設“張中校園十景”
開(kāi)貞園、青竹林、香樟大道、大愛(ài)梧桐、苦情芙蓉、三角古楓、雪松林、育人亭、國學(xué)園、狀元橋。
2、圍繞“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”這一主題，通過(guò)各種細節，打造整體性、有特色的校園文化。
教學(xué)樓命名、班級命名、功能室命名，公文紙，紙杯，公文袋、檔案盒、學(xué)生作業(yè)本、教師記事本設計，學(xué)校組織命名、開(kāi)展活動(dòng)命名，開(kāi)展特色課程，制作校本教材等
3、學(xué)校將努力辦好櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報等宣傳陣地，利用好每周一的升旗儀式和國旗下講話(huà)，學(xué)校設立藝術(shù)節、讀書(shū)節、體育節和科技節、植樹(shù)節，把植樹(shù)節辦成我校獨具特色的活動(dòng)，開(kāi)展好國學(xué)經(jīng)典教育課程，辦好每期一次的國學(xué)經(jīng)典匯報展演，努力做到以活動(dòng)為載體，豐富校園生活，開(kāi)辦各種興趣小組，以興趣小組為單元，促進(jìn)活動(dòng)的開(kāi)展，努力實(shí)現興趣小組向社團的轉變。
4、班級建設
統一布局，學(xué)校制定統一的以學(xué)�！笆陿�(shù)木百年樹(shù)人”為主題的班牌班名，如“翠竹班、雪松班、絨花班、梧桐班”等，布置符合班名的班級文化，鼓勵各班根據自身特點(diǎn)，開(kāi)辟專(zhuān)欄，顯現班級特色。
總之，在校園文化結構中，物質(zhì)文化是基礎，制度文化是紐帶，活動(dòng)文化是載體，校園精神是靈魂，結合我校實(shí)際，我們不能丟下張村中學(xué)80年的歷史和80年風(fēng)雨積淀的厚重文化，繼續秉承“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”的校訓，在傳承中創(chuàng )新，繼承中發(fā)展，充分利用歷史遺跡，建設好“張中十景”，把張村中學(xué)打造成具有顯著(zhù)園林特點(diǎn)的校園，抓住樹(shù)人立德根本，最終形成“十年樹(shù)木百年樹(shù)人”的校園文化整體特色。
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