先進(jìn)人物事跡材料
一、事跡材料的特點(diǎn)
鮮明地體現特定的時(shí)代精神。事跡材料不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡�(gè)人評功擺好，而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時(shí)代所需要的精神。這是由事跡材料的宗旨和根本目的所決定的。
以敘寫(xiě)先進(jìn)事例為旨要。事跡材料以先進(jìn)對象的先進(jìn)事跡為主要內容，以敘事為主要表達方式。事跡材料所要體現的先進(jìn)對象的先進(jìn)思想、精神，特定的時(shí)代特征都要通過(guò)敘事予以展現。
具有較強的觸發(fā)力和感染力。事跡材料的寫(xiě)作目的是為了引導讀者認識先進(jìn)，學(xué)習先進(jìn)。要達成此目的，首先要吸引讀者，感染讀者。這就要求事跡材料要具有較強的觸發(fā)力和感染力。
二、先進(jìn)人物事跡材料（精選6篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，要用到事跡的地方還是很多的，借助事跡可以很好地體現先進(jìn)對象的先進(jìn)思想、精神，以及特定的時(shí)代特征。那么擬定事跡真的很難嗎？以下是小編收集整理的先進(jìn)人物事跡材料（精選6篇），希望對大家有所幫助。
先進(jìn)人物事跡材料1
彭林，男，44歲，大專(zhuān)文化，村醫，貴州省遵義市新蒲新區永樂(lè )鎮高粱村人。自1998年擔任高粱村衛生室鄉村醫生以來(lái)，他立足農村，在最基層的醫療衛生工作崗位上默默奉獻，守護著(zhù)當地農民群眾的健康。他憑著(zhù)崇高的醫德、精湛的醫術(shù)，為病人除疾祛病，排憂(yōu)解難，贏(yíng)得了廣大群眾的信賴(lài)和贊譽(yù)。
一、情系農村，服務(wù)百姓無(wú)怨無(wú)悔。
2008年，他在參與統一的手足口病防疫任務(wù)時(shí)，有一次晚上出急診，由于雨天路滑，不幸跌倒。為了完成工作任務(wù)，盡管控制手足口病疫情，她帶傷仍然堅持戰斗在一線(xiàn)，到病患者家中督導消毒殺菌，宣傳疾病防控知識。群眾看到她有時(shí)痛得直冒冷汗，感動(dòng)地流下了眼淚。
得到彭醫生精心醫治的人，都夸他是個(gè)“學(xué)歷不高水平高，年齡不大學(xué)問(wèn)大，不是親人勝似親人”的好醫生。
二、扎根農村，辦好百姓家門(mén)口的醫院。
2008年，鄉村衛生服務(wù)一體化管理工作在我縣進(jìn)行試點(diǎn)。為了辦好百姓家門(mén)口的醫院，他積極配合上級，按照鎮衛生院的統一標準要求，建成了布局合理的規范化村衛生室，實(shí)現了六室分開(kāi)、配備了微機和規范化的診療設施，并實(shí)現了微機收費，合作醫療門(mén)診統籌刷卡，讓村民在衛生室門(mén)診看病就能報銷(xiāo)藥費，把黨和政府惠民政策落到實(shí)處，受到廣大群眾的支持擁護和交口稱(chēng)贊。
同時(shí)，建立健全了公共衛生服務(wù)體系，積極主動(dòng)地做好公共衛生服務(wù)工作�，F已為轄區2000多名常住居民進(jìn)行了健康查體并建立了居民健康檔案，為轄區200多名老人，123例高血壓病人，32名糖尿病人，7名重型精神病人建立健康檔案并納入健康管理，提供每三個(gè)月一次的上門(mén)隨訪(fǎng)服務(wù)。他特別關(guān)心老年人健康狀況，每年都親自上門(mén)為65歲以上老人進(jìn)行一次健康體檢，并及時(shí)將查體信息存入檔案，成為老年人的貼身健康顧問(wèn)。
三、支持改革，利為百姓謀。
實(shí)行藥品零差價(jià)銷(xiāo)售，嚴格執行國家基本藥品目錄制度，從根本上改變以藥養醫的局面，解除看病難、看病貴問(wèn)題，是一項利國利民的重大民生工程。但對于鄉村醫生來(lái)講，是個(gè)全新的挑戰，壓力重，任務(wù)多，每天都是超負荷工作，而且待遇大幅度地降低。彭林醫生沒(méi)有絲毫怨言，還是一如既往地完成各項目標任務(wù)。
四、積極配合村支兩委工作
作為村醫，還是一名老百姓信任的村醫，他除了日常工作還大力支持高粱村村支兩委各項工作，遇到有不理解的群眾，做出正面解釋?zhuān)�幫忙收取新型農村合作醫療。
XX年，xxx礦綜采隊圍繞“高產(chǎn)、高效、安全、和諧”的工作目標，在環(huán)境艱苦、生產(chǎn)條件特別困難的情況下，以敢為人先的拚搏精神，突出高產(chǎn)創(chuàng )效益，狠抓質(zhì)量保安全，強化培訓提素質(zhì)，生產(chǎn)運行嚴管理，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，使全隊的整體工作實(shí)現了跨躍式發(fā)展，全隊杜絕輕傷以上事故，消除了嚴重“三違”現象，實(shí)現安全生產(chǎn)252.203萬(wàn)噸，切實(shí)發(fā)揮了主采隊的作用。
�。ㄒ唬┮幏稒C制，強化落實(shí)，以嚴細管理貫穿安全生產(chǎn)全過(guò)程。
按照公司嚴制度、嚴管理的要求，綜采隊始終堅持從嚴治隊的思路，以加強基礎管理為重點(diǎn)，不斷修訂完善隊管理機制，制定了一整套切實(shí)可行的管理和考核辦法，并逐步加以修改完善，提高了可操作性、合理性和實(shí)效性。在制度的執行上，堅持公平公正公開(kāi)，嚴格考核獎懲，區隊管理步入規范化、制度化、嚴細化的軌道，實(shí)現了工作質(zhì)量、效率、效益和安全水平的新提升。
�。ǘ┘訌姽芾�，提高設備完好率和開(kāi)機率。
在采場(chǎng)地質(zhì)構造復雜、現場(chǎng)環(huán)境惡劣的條件下，針對綜機設備管理難度大和檢修工作量增大的實(shí)際，堅持以有效協(xié)調安排、加快檢修節奏、提高工作效率的措施保證檢修質(zhì)量，堅持注重細節，從潤滑、緊固、冷卻、過(guò)濾、清潔、防塵等細小環(huán)節抓起，認真檢查問(wèn)題，及時(shí)整改問(wèn)題，嚴禁設備帶病運轉，有效降低了事故率，提高了設備運行質(zhì)量和開(kāi)機率。機電設備事故萬(wàn)噸影響生產(chǎn)時(shí)間始終控制在2分鐘以?xún)�，為�?shí)現穩產(chǎn)高產(chǎn)提供了強有力的保證。
�。ㄈ﹪兰毠芾�，力保全年安全生產(chǎn)。
隨著(zhù)工作面不斷向深部開(kāi)采，大斷層、地壘等惡劣地質(zhì)變化也不斷出現，由于該面地質(zhì)條件復雜多變，自然斷層多、頂板破碎且落差較大，最大頭尾落差達16.8米，工作面一度出現竄頭竄尾現象。尤其是進(jìn)入4月份以來(lái)，工作面出現全斷面地壘，長(cháng)100多米，最高達2.6米且硬度高，給隊生產(chǎn)、安全帶來(lái)很大壓力。針對這種嚴峻形勢，隊領(lǐng)導迅速召開(kāi)班子會(huì )，面對困難，統一思想，制訂措施，積極探索綜采工作面過(guò)斷層的新工藝、新方法，采用化學(xué)元料馬麗散進(jìn)行注膠，強迫斷層破碎帶固定，使破碎的煤矸增強抗壓能力，防止頂板冒頂和片幫，有效解決了安全順利過(guò)斷層的難題，為8109工作面過(guò)斷層提供了科學(xué)的依據，積累了寶貴經(jīng)驗。另外，在過(guò)地壘時(shí)，隊領(lǐng)導和技術(shù)人員一道蹲現場(chǎng)，及時(shí)掌握工作面地質(zhì)狀況變化，積極分析、制定解決問(wèn)題的最佳方案。隊領(lǐng)導經(jīng)深思熟慮后，決定實(shí)施綜炮結合，炮采先行的采煤方法度過(guò)難關(guān)。生產(chǎn)過(guò)程中，為準確把握炮眼位置、角度，專(zhuān)門(mén)責成技術(shù)高手打眼，從而確保了深度適中，角度準確，裝藥適量，達到了打眼，放炮，卸巖一次性成功，較好的解決了生產(chǎn)過(guò)程中的難題，為在惡劣地質(zhì)條件下創(chuàng )建樣板工作面走出了一條新路子。在進(jìn)入8109大傾角工作面后，為有效控制工作面上竄下滑，確保井下安全生產(chǎn)，該隊借鑒現代化管理理念，對傳統的工序工藝進(jìn)行整改，摸索出一整套綜采管理的新方法，有效控制了支架下滑、煤機打前梁，支架咬架、工作面上竄下滑等現象。在這樣的困難條件下，實(shí)現安全生產(chǎn)全力完成公司生產(chǎn)奮斗目標，工程質(zhì)量?jì)?yōu)良率達100%，且設備無(wú)損壞，實(shí)現安全生產(chǎn)。
8月份，為了確保8101工作面穩裝任務(wù)的順利完成，該隊領(lǐng)導和技術(shù)員到現場(chǎng)跟班指導，及時(shí)提出了分組包干、責任到人等有力措施，并親自指揮管理，使得在8101工作面穩裝中，提前完成穩裝任務(wù)，并且一次試產(chǎn)成功無(wú)任何輕傷事故發(fā)生，當日便生產(chǎn)原煤3000多噸，得到了公司領(lǐng)導和職工的一致好評。
十月份，該隊又擔負起8101工作面安全生產(chǎn)，8109工作面搬家和8111工作面穩裝的重任，在時(shí)間緊和干部職工缺乏的情況下，克服困難，順利實(shí)現搬家倒面，創(chuàng )造了安全、高效、低耗，無(wú)輕傷以上事故的好成績(jì)。
�。ㄋ模⿵娀瘶I(yè)務(wù)技術(shù)培訓，隊伍整體素質(zhì)實(shí)現質(zhì)的提升。
6月份綜采隊形成一隊兩面，由于人員缺乏公司新招來(lái)一批工人，他們的文化水平參差不齊，因而，采取班前每日一題、每月一考、每季度進(jìn)行一次綜合考核評定獎懲的形式，提升培訓效果，并做到培訓經(jīng)�；�、制度化、實(shí)效化，為安全生產(chǎn)創(chuàng )水平提供了有力的人才和技術(shù)保證。
�。ㄎ澹┐蟾阍O備技術(shù)革新，提高裝備性能和生產(chǎn)效率。
他們始終堅持把技術(shù)創(chuàng )新當成設備管理的升華，認真在實(shí)踐中尋找、發(fā)現設備、生產(chǎn)工藝等方面制約生產(chǎn)的因素，大力搞好技術(shù)革新和生產(chǎn)工藝優(yōu)化工作。特別是大采高設備投入使用后，按照挖潛設備自動(dòng)化潛能和提高生產(chǎn)效率的要求，先后完成了轉載機側電纜防護裝置、升降式捕塵網(wǎng)的改造；同時(shí)進(jìn)行了落地式移動(dòng)電纜吊掛裝置、綜采工作面電氣移動(dòng)列車(chē)間連接處保險設施、自動(dòng)排水裝置的的研制、加工、使用等十多項革新優(yōu)化工程。一系列的技術(shù)革新，大大降低了職工的勞動(dòng)強度，提高了支護效果，改善了作業(yè)環(huán)境，增大了安全生產(chǎn)保障系數，提高了生產(chǎn)效率。
先進(jìn)人物事跡材料2
六年前，我們懷著(zhù)無(wú)限憧憬與向往走進(jìn)校園的大門(mén)，開(kāi)始我們都很膽怯、害羞、不愿和大家交流。但漸漸的、漸漸的……我們熟悉起來(lái)，成為了形影不離的好伙伴，度過(guò)了天真無(wú)邪的童年，度過(guò)了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)生活。
寒風(fēng)奔跑、鍛煉；在同一片草地一起瘋、一起鬧……彼此之間結下了深厚的友誼，我們情同手足，我們情深似海。
親愛(ài)的同學(xué)，親愛(ài)的伙伴，我真的好想念你們，在此，我想送你們幾句話(huà)，來(lái)訴說(shuō)我的心聲：太陽(yáng)下山了，明天還會(huì )爬上來(lái)；花兒凋謝了，明年還會(huì )再開(kāi)；小鳥(niǎo)飛走了，也會(huì )有再來(lái)的時(shí)候。我們也一樣，此刻分別了，以后還會(huì )再遇見(jiàn)，希望我們的友誼之樹(shù)萬(wàn)古長(cháng)青。
歲月如流，六年的時(shí)光漫長(cháng)而又短暫。如今，小學(xué)生涯已經(jīng)結束了，我們已經(jīng)離開(kāi)了母校，告別了循循善誘、諄諄教導的老師，告別了朝夕相處、難分難舍的同學(xué)……回想著(zhù)我和同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那都是美好而又有趣的故事。
六年里，我們在同一個(gè)學(xué)校、同一間教室一起學(xué)習，一起聽(tīng)課，一起考試；在同一個(gè)操場(chǎng)一起頂著(zhù)烈日、迎著(zhù)一年級，我們因為怕打預防針而又哭又鬧，弄的老師手足無(wú)措；二年級，我們最?lèi)?ài)一起捉迷藏、跳橡筋；三年級，我們一起學(xué)打鼓、學(xué)音樂(lè )、學(xué)美術(shù)；四年級，我們一起排練舞蹈，登臺表演，為班級爭光；五年級，我們一起布置教室，歡慶“六一”；六年級，我們一起為小升初而奮斗……后來(lái)，一場(chǎng)考試就把我們無(wú)情的分開(kāi)了。
先進(jìn)人物事跡材料3
一頂矮矮的白帽子，一身潔白的大褂，加上一雙靈巧的雙手，這就是白衣天使——護士。
纖細的手指像探針一般，無(wú)論病人的血管與經(jīng)脈隱藏得多深，都能準確摸到，一針見(jiàn)血讓人贊嘆不已。一句句甜甜的話(huà)語(yǔ)像甘露一般溫暖著(zhù)病人的心田，讓病人忘記一切病痛。無(wú)私的奉獻感動(dòng)了那么多人！啊，親愛(ài)的護士，你們多么偉大，將一生獻給了醫學(xué)，把一生送給了病人！你們是病人健康和生命的守護神，因為有了你們，病魔望而卻步。
一天，我發(fā)熱了，腿像灌了鉛一樣沉重，到了醫院，護士不顧忙碌，快步跑來(lái)。她用手撫摸著(zhù)我的額頭，我像吃了定心丸，痛苦立即消散，一針下去沒(méi)有一點(diǎn)疼痛，藥液緩緩流進(jìn)我的血管，宛如涌進(jìn)溫暖的泉水，流進(jìn)心田。掛水期間，護士還不時(shí)跑過(guò)來(lái)看我，詢(xún)問(wèn)病情，我被感動(dòng)了。
有一次，爺爺痛風(fēng)，去醫院掛水。護士用手撫摸著(zhù)爺爺粗糙的手，仔細尋找爺爺的靜脈，還不時(shí)問(wèn)幾聲關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，在她用心找到靜脈時(shí)，我被感動(dòng)了。她不僅有高超的技術(shù)，更有她對爺爺的關(guān)心，就如同是爺爺的親身子女一般，讓我敬佩。
我經(jīng)常去爸爸辦公室
護士，一個(gè)平凡的群體，卻干著(zhù)不平凡的工作，你們將一切獻給病人，是我們生活不可缺少的一部分，你們是最美的。
先進(jìn)人物事跡材料4
本人熱愛(ài)祖國，尊敬老師，遵守學(xué)校規定的各項規定，多次被評為校三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部。
在學(xué)習方面，能做到不懂就問(wèn)，課后不留疑問(wèn)，上課時(shí)，認真聽(tīng)講，跟著(zhù)老師的思路走，作業(yè)獨自認真完成，成績(jì)優(yōu)秀。能夠按客觀(guān)規律來(lái)安排學(xué)習時(shí)間，選擇科學(xué)的學(xué)習方法來(lái)學(xué)習，能在課前進(jìn)行預習，課后進(jìn)行復習，做到“溫故而知新”，能抓住各學(xué)科的重點(diǎn)和精華進(jìn)行重點(diǎn)攻克，抓各科之間的聯(lián)系，把握知識結構和知識網(wǎng)絡(luò )，端正學(xué)習態(tài)度來(lái)學(xué)習。遇到學(xué)習中的困難和挫折，能正確面對，憑借自己的毅力和信心克服困難，以積極向上的心態(tài)去學(xué)習。
在班級工作方面，認真負責管好課堂紀律和衛生，能積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，能帶好頭管好人。對同學(xué)很關(guān)心，能樂(lè )于助人，在別人遇到困難時(shí)，能幫助別人走出困難，積極參加班隊活動(dòng)，為班級的黑板報工作提供資料，使班級活動(dòng)豐富多彩。同學(xué)之間關(guān)系融洽，能和睦相處。
在愛(ài)好興趣方面，平時(shí)愛(ài)好興趣廣泛，對新興科技等有所了解，熱愛(ài)讀書(shū)，經(jīng)常進(jìn)行體育活動(dòng)鍛煉身體，是校足球隊的成員，在校運動(dòng)會(huì )時(shí)為班級出力，取得較好的成績(jì)，關(guān)心國家的重大事務(wù)，積極了解實(shí)事，各方面知識較寬。
在思想道德方面，能夠堅持馬克思主義做到道德規范行為端正，講禮貌，講衛生，積極爭做學(xué)校的文明學(xué)生。
我要用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想，翻越高大的'山嶺，到達理想的彼岸。
先進(jìn)人物事跡材料5
我擁護黨的方針政策，堅持四項基本原則，具有較高的思想品德和業(yè)務(wù)素質(zhì)，我熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生。我身先是卒，率先垂范，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，從不計較個(gè)人得失。在實(shí)際工作中，我始終實(shí)踐著(zhù)“學(xué)高為師，身正為范”的信條，“求實(shí)、創(chuàng )新”、“嚴謹、扎實(shí)”地開(kāi)展教學(xué)工作、認真鉆所教教材，精心上好每一門(mén)課。做到了“愛(ài)校如家，愛(ài)生如子”“以情育人”、“以情感人”。我所帶班級學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，集體責任感強，學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正。班級學(xué)生文明禮貌、團結友愛(ài)、誠實(shí)守信、遵紀守法、勤奮好學(xué)。在教學(xué)中，尤其注重學(xué)生能力的培養，教學(xué)結構縝密，語(yǔ)言流暢，教學(xué)手段豐富多彩，抽象問(wèn)題形象化，形象問(wèn)題具體化，在豐富學(xué)生知識的同時(shí)提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。所教課程在全市會(huì )考和統考中都取得了很好的成績(jì)。輔導的專(zhuān)業(yè)技能競賽連續兩年獲得市第二名。我個(gè)人也因此獲得市優(yōu)秀輔導教師。
一、熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，忠于職守、教書(shū)育人
作為一名教師，從走上教育崗位的第一天起，我一直勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忘我的工作著(zhù)。盡心盡力地做好領(lǐng)導交給的每一項工作。在職業(yè)教育發(fā)展初期，專(zhuān)業(yè)課教師緊缺，為此我放棄所學(xué)專(zhuān)業(yè)，改行教會(huì )計專(zhuān)業(yè)課。班級多，專(zhuān)業(yè)課教師少，我又是班主任，所以長(cháng)期超負荷工作。我認為教師的崗位就是戰士的陣地，再難也不能輕易放棄。以心換心，換來(lái)的是學(xué)生的尊重和愛(ài)戴，是領(lǐng)導的信任、器重，是學(xué)生家長(cháng)的寄托和感謝。無(wú)論在任何崗位。我都以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，認真履行教書(shū)育人的神圣職責。
二、注重自我提高，以身作則、為人師表
為了促進(jìn)教學(xué)工作，我十分注重自身學(xué)識水平與教學(xué)水平的提高。在專(zhuān)業(yè)知識、教育教學(xué)理論、新課程教學(xué)改革等方面，從不放松學(xué)習，并做到學(xué)習有計劃、有記載、有實(shí)踐，在實(shí)踐運用中不斷提高著(zhù)自身教學(xué)能力、素養�！皩W(xué)高為師、身正為范”。我在心理經(jīng)常告誡自己：要求學(xué)生做到的自己必須先做到，用自己的言行為學(xué)生作出表率，用自己的人格魅力去感染學(xué)生、影響學(xué)生。我認為：教書(shū)先教人，潤物細無(wú)聲。在我任課期間，始終把知識和能力放在首位。同時(shí)兼顧對學(xué)生進(jìn)行文明品德教育，樹(shù)立學(xué)生自信心，培養學(xué)生正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，養成良好的道德品質(zhì)。扎實(shí)抓教養，耐心育桃李。我常常教育學(xué)生，做事先做人。沒(méi)有扎實(shí)的文化基礎，沒(méi)有本領(lǐng)，做不成事。沒(méi)有良好的品德，做不好人。因此，我平時(shí)備課不但備知識還要備學(xué)生，有的放矢。搞好課堂教育，力求講清重點(diǎn)，把握難點(diǎn)，語(yǔ)言少而精。開(kāi)展多種形式的課內外交流，全面激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，總結經(jīng)驗，積極探索，不斷改進(jìn)。要求學(xué)生遵守紀律，文明禮讓?zhuān)纬闪巳巳藧?ài)學(xué)習，個(gè)個(gè)爭優(yōu)秀的良好學(xué)習風(fēng)氣。
三、為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)，為和諧校園盡心盡力
隨著(zhù)學(xué)校的發(fā)展，新的專(zhuān)業(yè)不斷增多，大批新人不斷引入，師資隊伍越來(lái)越年輕化，根據需要我開(kāi)始做行政工作，擔任教務(wù)員。崗位變了，工作性質(zhì)變了，有教學(xué)變?yōu)榉⻊?wù)。編排課表，調課換課，組織考試，成為學(xué)期內主要工作。做好這些工作，既要考慮教師的情況，又要考慮課程的科學(xué)性和嚴謹性。對教師，懷孕期的、哺乳期的、路途遠的、接送孩兒的還有外聘的要考慮；對學(xué)生，文化課、專(zhuān)業(yè)課、活動(dòng)課、上機課要協(xié)調，合理安排才能達到和諧有序。組織考試是學(xué)校的重要工作之一，收試題、印試卷、編考場(chǎng)、排監考，整個(gè)過(guò)程出不得半點(diǎn)差錯，稍有失誤，就會(huì )造成混亂。從我接手以來(lái)，一直秉承一切未了學(xué)校，一切為了老師，一切為了學(xué)生，盡心盡責。受到了同事的理解支持和好評。
四、參與社會(huì )活動(dòng)，奉獻一片愛(ài)心
汶川大地震，給汶川人民造成重大災難，在新聞中看到救治傷員缺少血液時(shí)，我便開(kāi)始義務(wù)獻血，一直堅持到今天。同時(shí)還參與了物資的捐贈。在上班的幾十年中，各種捐贈從未缺少，也算是為社會(huì )獻上的一份愛(ài)心吧。
工作就是人生的價(jià)值，奉獻就是人生的歡樂(lè )，工作和奉獻是人之幸福所在。我工作著(zhù)，我快樂(lè )著(zhù)。愿在不同的崗位上，勤奮踏實(shí)地耕耘，無(wú)怨無(wú)悔地奉獻！
先進(jìn)人物事跡材料6
在日照市實(shí)驗中學(xué)，有一位熠熠閃光的校園之星，她取得了許多榮譽(yù)：十佳少年、感動(dòng)校園之星、金星少年、文明小標兵、現代少年標兵、優(yōu)秀班干部、學(xué)業(yè)水平測試優(yōu)秀標兵……她臉上總掛著(zhù)自信的微笑，明亮的雙眸透著(zhù)智慧，她就是日照市實(shí)驗中學(xué)七年級六班班長(cháng)安星璇同學(xué)，一個(gè)陽(yáng)光女孩。她充滿(mǎn)愛(ài)心，自強自律，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的團徽增光添彩。
安星璇是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩兒，今年12歲，從小學(xué)至今，她一直是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家中，她乖巧聽(tīng)話(huà)，總是想方設法為父母分憂(yōu)解愁，是父母的好幫手；在學(xué)校，她勤奮好學(xué)，心系集體，積極參加各項活動(dòng)且成績(jì)顯著(zhù)，是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣；在社會(huì )，她樂(lè )于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛(ài)心的小天使。安星璇由衷地希望，因為有她，家庭充滿(mǎn)歡笑，班級更加團結，社會(huì )更加和諧！
班級的領(lǐng)頭雁
在學(xué)校，安星璇同學(xué)對待學(xué)習一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次作業(yè)都按老師的要求認認真真地完成；課堂上總能聽(tīng)到她獨特的見(jiàn)解。學(xué)習上是大家公認的“領(lǐng)頭雁”。
“我要多學(xué)習多鍛煉自己，為學(xué)校爭得榮譽(yù)！”安星璇同學(xué)總是這樣說(shuō)。校內外的學(xué)習、活動(dòng)常常忙得她不亦樂(lè )乎，但她總是充滿(mǎn)自信地面對。多少個(gè)中午，別人休息或看動(dòng)畫(huà)片時(shí)，她早早來(lái)到學(xué)校在教室里跟同學(xué)們一起學(xué)習，一起組織各種活動(dòng)；多少個(gè)傍晚，同學(xué)回家了，她留下
安星璇同學(xué)熱愛(ài)祖國，勤奮學(xué)習。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、指導。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè )；她熱愛(ài)勞動(dòng)，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握；課外，她不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書(shū)報，以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。七年來(lái)，她的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，她所創(chuàng )作的《窗簾的畫(huà)》在《小學(xué)生學(xué)習報》發(fā)表；《一粒種子的訴說(shuō)》、《荷葉與荷花》在《雪花》雜志發(fā)表；《快樂(lè )的乳牙》、《游青島野生動(dòng)物園》在《青少年
老師的好幫手
安星璇同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu)，成為班級領(lǐng)頭雁，而且具有強烈的集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先。平時(shí)她嚴以律己，甘于付出，具有較強的組織管理能力和高度責任心，是老師的得力助手，是班里其他同學(xué)的表率。她擔任班干部，經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報、墻報、班刊，從版面設計到抄寫(xiě)，她絞盡腦汁，翻看資料。在班級日常管理中，她盡職盡責。每天組織同學(xué)們早、午自習井井有條。為了提高班級學(xué)習成績(jì)，她把同學(xué)們結成對子，采用“以?xún)?yōu)帶差，中游互促�！钡姆绞�，效果非常顯著(zhù)。在她這一組有一位同學(xué)，以前對學(xué)習無(wú)所謂，成績(jì)差就自暴自棄，通過(guò)她的幫帶活動(dòng)，一學(xué)期下來(lái)，他變得特別好學(xué)，不懂就問(wèn)，成績(jì)明顯進(jìn)步。
在同學(xué)心中，安星璇同學(xué)更是被大家公認的熱心人。不管誰(shuí)有困難，她都會(huì )伸出熱情之手，梁心潔同學(xué)學(xué)習上有困難，她主動(dòng)要求和他做同桌，在學(xué)習上與他結對，幫助鼓勵他。同桌的鋼筆沒(méi)帶，她會(huì )主動(dòng)遞過(guò)去一支；同桌座位下臟了，她會(huì )幫著(zhù)一起清理干凈；同桌的題不會(huì )做了，她啟發(fā)同桌一起分析；同桌受到表?yè)P了，她為之由衷地高興。每周周五，她還會(huì )帶領(lǐng)班里的團員同學(xué)，到學(xué)校家屬樓上幫助打掃衛生。在衛生大掃除中，她總是不怕苦不怕臟不怕累，掃地、拖地、倒垃圾。在她的帶動(dòng)下，班里關(guān)愛(ài)集體的同學(xué)越來(lái)越多。她不愧是一名雷鋒式的好少年。
生活的有心人
在家里，她是個(gè)懂得感恩的好孩子。提起安星璇，實(shí)驗中學(xué)的居民無(wú)不嘖嘖稱(chēng)贊，因為她在家里孝敬長(cháng)輩，和睦鄰里，小小年紀就有了很好的口碑。
媽媽做飯時(shí)，她總愛(ài)在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是她的拿手好活。媽媽照顧一家人很辛苦，晚上她端來(lái)熱水為媽媽洗腳，一雙小手撫摸著(zhù)他的腳，說(shuō)：“媽媽?zhuān)鸀槲也賱诹诉@么多年，辛苦了�！斌w貼的話(huà)語(yǔ)讓媽媽感動(dòng)流淚。爸爸在為一家人生活勞碌奔忙。她默默記在心里，每天留心天氣預報，提醒爸爸注意身體、適時(shí)添減衣服。爸爸出差，她會(huì )給爸爸打電話(huà)、發(fā)短信，提醒爸爸注意安全，要勞逸結合，儼然一個(gè)小大人。爺爺奶奶年紀大了，細心的她常常陪老人散步聊天，還給身體不便的奶奶洗頭，用自己省下的零錢(qián)為老人買(mǎi)來(lái)可口的點(diǎn)心。姥姥姥爺離得遠，她會(huì )在節假日犧牲玩耍的時(shí)間，回去看望姥姥姥爺。兩個(gè)堂弟年齡小不懂事，她總是以大姐姐的身份教育他們好好學(xué)習，孝敬爸爸媽媽爺爺奶奶姥姥姥爺，給他們做出良好的榜樣。平時(shí)她堅持自己的事情自己做。
學(xué)校開(kāi)展的各項公益勞動(dòng)或實(shí)踐活動(dòng)，她更是積極參加、認真準備，鍛煉自己的動(dòng)手能力，增強社會(huì )責任感，安星璇不管是在學(xué)習還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。她尊敬師長(cháng)，她發(fā)自?xún)刃牡淖鹬嘏c敬愛(ài)，她說(shuō)是老師給予了她知識，幫助她成長(cháng)；是家長(cháng)的殷切希望讓她快樂(lè )成長(cháng)，沒(méi)有老師和家長(cháng)的辛勤付出，就沒(méi)有她所取得的眾多成績(jì)，因此回報老師和家長(cháng)是她勤奮的動(dòng)力。
在社會(huì )，她是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。
她是學(xué)校文明志愿者，常帶著(zhù)小伙伴主動(dòng)為社區做好事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等�！皬潖澭�，撿出一片凈土”。外出游玩、小區散步，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見(jiàn)文明。她還是家里的低碳宣傳員，洗菜的水她告訴姥姥要澆花；洗衣服的水沖馬桶。用過(guò)的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。
20xx年暑假的一個(gè)傍晚，安星璇跟爸爸媽媽去學(xué)游泳，走到濟南路中段，她突然看到前方躺著(zhù)一個(gè)粉紅色的錢(qián)包，撿起來(lái)一看，里面有300多元錢(qián)、一張銀行卡、一張身份證、四張各大酒店的VIP會(huì )員卡。不知是誰(shuí)粗心遺失的，一定非常著(zhù)急。她顧不上去學(xué)游泳，跟爸爸媽媽一起分析了錢(qián)包里的有用信息，最后篩選出了日照漢麗軒烤肉店的電話(huà)號碼。電話(huà)打過(guò)去之后，證實(shí)了錢(qián)包是漢麗軒一個(gè)五蓮女孩丟失的。她又跟爸爸媽媽一起親自把錢(qián)包送還給那個(gè)丟錢(qián)包的職員。安星璇同學(xué)拾金不昧，受到了大家的一致贊揚，漢麗軒烤肉店的全體員工為她送來(lái)了一面錦旗，表達對她的謝意。
這就是美德好少年安星璇，她全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻為樂(lè )，表現優(yōu)異。她是優(yōu)秀團員的代表，是文明的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，安星璇同學(xué)秉感恩之心，以愛(ài)心待人，在未來(lái)的學(xué)習、生活中一定會(huì )演繹更多的精彩。
他的話(huà)：孩子，媽媽在北京開(kāi)會(huì )，爸爸短信告訴媽媽?zhuān)貉绢^被評為首屆“美德少年”，副市長(cháng)萬(wàn)同為她頒獎……孩子，沒(méi)有任何消息能讓媽媽如此激動(dòng)。進(jìn)入初中以來(lái)，媽媽看到你巨大的變化，作業(yè)不用家長(cháng)檢查，上課不用老師操心，跟同學(xué)們相處如一家人，誰(shuí)飯卡里沒(méi)錢(qián)了你會(huì )主動(dòng)把飯卡借給她，要么就帶同學(xué)回家吃中飯。你的同位換了好幾個(gè)，每個(gè)同位在你的帶動(dòng)下，成績(jì)都有不同的提高。你協(xié)助班主任處理班務(wù)，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)……你的進(jìn)步，媽媽看在眼里，但卻幾乎沒(méi)有表?yè)P過(guò)你，因為媽媽覺(jué)得你所做的一切，正是一個(gè)好人該做的，做一個(gè)好人，這是媽媽多年來(lái)做人的追求，也是媽媽對孩子們的要求�？吹侥阋徊揭粋�(gè)腳印地向“好人”的方向發(fā)展，媽媽由衷的替你高興！
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