那段溫暖的日子作文(7篇)
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的那段溫暖的日子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那段溫暖的日子作文1
人生是一個(gè)個(gè)片段組成的，或溫暖或快樂(lè )或痛苦。我內心深處一直呵護的一個(gè)片段就如一朵朵五彩斑斕的花包裹而成。奶奶的竹扇，家門(mén)口前的那把小破木椅，四季總哼著(zhù)歌的小溪，陪伴我一起成長(cháng)的梨樹(shù)和龍眼樹(shù)……這一切一度成為我追憶那段日子的最好見(jiàn)證。
時(shí)光一下子回到了最初溫暖起點(diǎn)的地方，父母將我送回到老家和奶奶一起生活一段時(shí)間。從小在城市中長(cháng)大的我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這些景物，每天必做的便是在家門(mén)口的樹(shù)下繞著(zhù)它瘋跑，陽(yáng)光每次都會(huì )不偏不倚透過(guò)樹(shù)梢調皮地灑在地上，猶如遍地碎金。每當我跑累了就坐在地上大笑，好不痛快。
這時(shí)，坐在那把小木椅看著(zhù)我玩耍的奶奶，慢慢地站起來(lái)，帶著(zhù)一臉笑意又有點(diǎn)責怪地說(shuō)道：“你看你這孩子，玩累了吧。好像從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這些景似的，快點(diǎn)坐好，看吧，跑得滿(mǎn)頭大汗的，萬(wàn)一生病可怎么辦呀？”說(shuō)罷，奶奶便拉起我的手。我吐了吐舌頭，滿(mǎn)不在意地用袖子擦了一把腦門(mén)上的汗：“奶奶，城里可都沒(méi)這些景呢。這兒多漂亮呀，有好多漂亮的花兒�！蔽揖o緊地牽著(zhù)奶奶的手，搖晃著(zhù)，我有些不愿放開(kāi)，因為那雙大手很溫暖，很溫暖。
忽然間，奶奶竟像一個(gè)頑皮的小女孩哈哈大笑道：你喜歡這些花嗎？那你要乖乖坐在木椅上，閉上眼睛哦，要不花仙子不會(huì )飛到你的身邊呢�！�
我果真用手蒙上眼睛，小聲嘀咕著(zhù)：“奶奶，你要快點(diǎn)，我會(huì )偷看的哦�！边�沒(méi)過(guò)幾分鐘，我又開(kāi)始嚷嚷：“奶奶，奶奶，怎么還沒(méi)好，我不管了，我要看�！闭�，奶奶不急不緩地說(shuō)：“誒誒誒，偷看了花仙子就要走了�！�
終于在我“漫長(cháng)的等待”下，終于聽(tīng)到奶奶的一聲：“好咯！”我連忙睜開(kāi)眼，一頂五顏六色的花環(huán)呈現在我眼簾中，我興奮地大叫：“奶奶，你手真巧！”“走吧，以后我每天都給你編一個(gè)�！蹦棠淘俅卫鹞业氖�，溫柔地說(shuō)：“我的小花仙子�！�
此后在與奶奶相處的日子里，似乎我和奶奶之間沒(méi)有了年齡的界限，成為了無(wú)話(huà)不談的好朋友。
當一個(gè)小背影，一個(gè)大背影在黃昏的畫(huà)筆下交織在一起，身旁的梨花不停地打著(zhù)轉飄落，最后輕輕地落在水上，奶奶的頭上，肩上時(shí)，空氣仿佛在那一刻都停止了。小魚(yú)奇怪的看著(zhù)一朵朵落花，吐出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小水泡，卻又突然間被我的一陣陣大笑嚇得跑回了家：“奶奶，你變成大花仙子了�！庇质窃谀且凰查g，我仿佛變成了奶奶的影子，奶奶變成了我的影子。
這些回憶在我離開(kāi)時(shí)變成我的珍寶，依稀還記得，離開(kāi)之前我還拉著(zhù)奶奶的手笑著(zhù)說(shuō)：“奶奶，你別忘了我喲，我還會(huì )再回來(lái)和你捉小魚(yú)的！”只記得奶奶坐在竹椅上輕搖著(zhù)扇子：“會(huì )的，我的小花仙子，我等你�！边^(guò)了很長(cháng)時(shí)間，當我再雙手捧起我的珍寶時(shí)，第一時(shí)間想起的，夢(mèng)到的，不是玩耍的片段，而是奶奶坐在竹椅上輕搖著(zhù)扇子，不復平日的爽朗而是啞著(zhù)嗓子卻依舊溫暖地說(shuō)：“我的小花仙子，我等你回來(lái)�！�
那段溫暖的日子作文2
同燈紅酒綠、車(chē)水馬龍的繁華都市相比，村莊更像一個(gè)備受冷落的老人，縮在大山空蕩蕩的懷抱里，愈顯荒涼冷寂。正是黃梅季節，煙雨朦朧，我又回到了家鄉——那個(gè)令我魂牽夢(mèng)繞的小山村，心中無(wú)比歡喜。
一進(jìn)院子，枇杷枝丫便鋪天蓋地向我撲來(lái)，讓人恍如進(jìn)入熱帶雨林。這棵飽經(jīng)滄桑而仍生機勃勃的枇杷樹(shù)，已默默為我家奉獻了許多年。瞧！枝葉間透出一掛掛小星星，它們既驕傲地向我炫耀著(zhù)那豐滿(mǎn)的身姿，又羞答答地用碧扇遮住半邊嬌容。往年每當這個(gè)時(shí)候，我和父母總要以摘枇杷為借口回到外公家。外公外婆早早地就會(huì )用塑料袋，將這些小寶貝們包扎起來(lái)，防止貪吃的鳥(niǎo)兒捷足先登。一等我們回家，黃里透紅的枇杷就會(huì )閃亮登場(chǎng)。外公搬來(lái)了梯子，外婆扛來(lái)了耙子，爸爸像只大蜘蛛似的趴在樹(shù)上，我和媽媽兩只饞蟲(chóng)則一手提著(zhù)籃子，一手忙不迭地向永不知足的嘴里塞著(zhù)金黃的果肉。天色將暗，爸爸扛著(zhù)紙箱，媽媽提著(zhù)菜籃，我在外公外婆留戀的目光中踏上了回家的路程。
童年的許多往事浮上心頭，那甜蜜蜜的槐花、紅通通的大棗，那晶瑩剔透的小蝦、張牙舞爪的小蟹……最難忘的莫過(guò)于那被春聯(lián)染得通紅，被萬(wàn)家燈火映得通亮的除夕夜了。一個(gè)舊紙杯，一根短蠟燭，白線(xiàn)一穿，竹枝兒一挑，便是一個(gè)小燈籠。在夜色中，這燈光忽上忽下、時(shí)緩時(shí)急，像一只歡快的螢火蟲(chóng)。我們這群“強盜”似的野娃子，風(fēng)風(fēng)火火地沖入一戶(hù)人家，大喊一聲“爺爺奶奶、嬸嬸阿姨好！”接過(guò)主人滿(mǎn)手的糖果，又連蹦帶跳地沖向另一家。路上偶爾有調皮的小子，冷不丁在你腳下刷一記響鞭，嚇得你手中的蠟燭差點(diǎn)“英雄就義”，他們卻載著(zhù)笑罵一溜煙跑了。若不幸碰到正在人家拜年的爸爸和伯伯們，那我們只好乖乖地坐在椅子上，聽(tīng)大人們拉家常，臨走時(shí)還得“納福過(guò)歲”�？伞袄匣ⅰ眲傋�，我們又如脫韁之馬、離籠之鵠，雀躍在山路上……
我的嘴角泛出一絲笑意。昔日的山村多么熱鬧，可眼前的景象又如此凄涼�？萑~滿(mǎn)地，碧苔鋪磚，沒(méi)有雞鳴，沒(méi)有犬吠，只有青瓦滴水的聲音在幽怨地訴說(shuō)著(zhù)老屋的孤獨。青年人走了，小孩子走了，老人也蹣跚地走了，山村失去了生機。記憶的碎片在山間游蕩，在雨中漂泊。
回到城市，四處都是銅墻鐵壁。望著(zhù)被高樓割得支離破碎的藍天，心中彌漫著(zhù)一層瓦藍的憂(yōu)傷。試問(wèn)鄉愁幾許？“一川煙草，滿(mǎn)城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨”。窗外的雨淅淅瀝瀝，淡淡的鄉愁在飛花絲雨中凌亂、縹緲，忽而又如潮水般直襲心底，沖起那埋在心底的溫暖回憶，在時(shí)光的長(cháng)河中翻騰、舒展、沉落，最終與我美麗的童年共同留在了那座冷寂的小山村，只給我留下一縷若有若無(wú)的茶香……
那段溫暖的日子作文3
陽(yáng)光明媚，白云朵朵，天氣真好！我決定整理一下自己的書(shū)本。我從床底下，抽屜里，箱子中，搜到了一大群以前“丟失”的書(shū)，我拿著(zhù)紙巾仔細地擦拭上面的灰塵，認真地一本本放好。突然，我的眼前一亮——一本覆蓋著(zhù)灰塵的藍色膠皮本子映入我的眼簾，是我念小學(xué)時(shí)的同學(xué)錄！
我興奮地把它捧在我的手心，把它擦干凈后，就迫不及待地翻開(kāi)了第一頁(yè)……
這一頁(yè)被我小學(xué)的死黨占領(lǐng)了，小學(xué)的她字跡還很稚嫩，是歪歪斜斜的正楷，各種各樣的繁體字，以及活力的符號。瞧瞧她給我的留言：“我們說(shuō)好不分離，要一直一直在一起�？墒俏覀兛煲厴I(yè)了，��！真不敢相信！希望你不要忘記我��！否則我會(huì )掐死你的！”我幸福地笑了笑，想看穿她的字，看到她的臉，看穿她的內心。我知道她不會(huì )真的掐死我的，因為我怎么可能會(huì )忘記？我記得那時(shí)候好多人迷上了繁體字，“因為繁體字很酷��！”我耳邊仿佛有一個(gè)笑的甜美的女孩在說(shuō)話(huà)。( )
我翻開(kāi)第二頁(yè)，是一個(gè)沉默的男生。他的字很清秀，仿佛是女生的字一樣，盡管他現在已經(jīng)長(cháng)成了一個(gè)高大俊秀的小伙子。他的贈言很簡(jiǎn)單：“祝：步步高升，學(xué)業(yè)進(jìn)步，考上一所好大學(xué)！”我無(wú)言，我知道，這也是他自己的愿望，他也想要考上大學(xué)，出人頭地。
第三頁(yè)，是我們班的班長(cháng)。她是一個(gè)天秤座女生，溫文爾雅，長(cháng)發(fā)飄飄。我記得她說(shuō)話(huà)十分溫柔，引得班里的男生個(gè)個(gè)獻殷勤，甚至女生也主動(dòng)套近乎。她的字體很娟秀，她給我的贈言：“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，唯有別離多。人生在世，離別是難免的，只是我們不要忘記彼此，愿我們永遠是朋友！”我記得當時(shí)我看到她的贈言的時(shí)候，小小的激動(dòng)了一把，因為她竟然能寫(xiě)出如此有文采的詩(shī)！后來(lái)我才知道，那不是她寫(xiě)的，是一首歌。
第四頁(yè)……
我花了一個(gè)早晨看完了我的同學(xué)錄，品味著(zhù)她們的贈言，追溯著(zhù)小學(xué)時(shí)那段溫暖的日子。記得也是像今天這樣的陽(yáng)光，小學(xué)的我們在操場(chǎng)上互相追逐，穿梭在草長(cháng)鶯飛中。臟兮兮的小臉，除了純真還是純真；靈巧肥嫩的小手，除了探索還是探索；炙熱血紅的心臟，除了熱情還是熱情。
那段溫暖的日子里，我們手握手躺在草地上，玩著(zhù)丟手絹，跳著(zhù)橡皮筋，追著(zhù)紅蜻蜓。那段日子里，我們盡情地瘋，盡情地玩，盡情地淋濕自己，盡情地揮霍時(shí)間。
那段溫暖的日子里，我們可以無(wú)限幼稚，可以帶著(zhù)光榮的紅領(lǐng)巾，可以哭的大聲，也可以笑的燦爛。那時(shí)候，我們是祖國的花朵，是祖國的希望！
那段溫暖的日子里，我們攜手走過(guò)了童年，告別了夏夜，長(cháng)出了想象的翅膀，伴隨著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，似乎永遠也長(cháng)不大……
那段溫暖的日子作文4
時(shí)光如春水般靜謐地流淌著(zhù)，緩緩的，透明的。然而，時(shí)間卻是匆匆地走過(guò)，若白駒過(guò)隙，一眨眼，一恍惚，眼前便恍惚了。留下的，只有風(fēng)在臉上刻下的無(wú)法抹去的痕跡罷。
但，時(shí)光并不是殘酷的。只是我們太脆弱了罷。它雖無(wú)情，卻還給我在歲月的旅途中留下了一段令人懷念的溫馨的日子。
臨近畢業(yè)，我們少了些許憂(yōu)傷，多了幾分欣然。我們肆無(wú)忌憚的聚在一起大聲笑，大聲唱，似乎沒(méi)有離別的憂(yōu)傷。手拉著(zhù)手，躺在發(fā)燙的草地上，面對面，心貼著(zhù)心，一言未發(fā)，卻似道盡了千言萬(wàn)語(yǔ)；相視而笑，又如敘完了心中的秘密。離別時(shí)，四目相視，臉上雖是笑容，心中那股淡淡的憂(yōu)傷卻還是不經(jīng)意的涌出來(lái)。氣氛似乎有些低沉，你卻爽朗一笑，拍拍我的頭，轉身離去。
“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒……”趕在落淚前，我笑著(zhù)說(shuō)：“再見(jiàn)！”
六年級時(shí)，你轉來(lái)了我們班。我是公認的“好學(xué)生”，你卻有些調皮。但命運卻將我們拉扯在一起，在眾目睽睽之下，我們倆成了一對形影不離的令人羨慕的好朋友。
我并不開(kāi)朗，總喜歡獨自站在窗邊，看著(zhù)寂寥的藍天發(fā)呆。而你卻總帶著(zhù)笑臉歡快地向我走來(lái)，拍著(zhù)我的頭，把我融進(jìn)歡樂(lè )的氣氛中。你會(huì )逗我笑，逗我樂(lè )，逗我開(kāi)心。漸漸的，我變得開(kāi)朗，我不在孤獨，我不再像一只毛毛蟲(chóng)闖入蝴蝶的`領(lǐng)地而顯得格格不入。我的生命中第一次出現了歡快的旋律。我知道，你是我生命中永恒的開(kāi)心果。
但生活總會(huì )有不如意的時(shí)候，陽(yáng)光也會(huì )被折斷。
我參加了學(xué)校800米比賽。站在賽道上，心里除了激動(dòng)，還夾雜著(zhù)一絲不安與緊張。這時(shí)，你就像“及時(shí)雨”，拍拍我的頭，笑了笑，輕輕的說(shuō)，加油��！
輸了可對不起我咯！我笑了笑，心情平靜下來(lái)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨著(zhù)一聲槍響，六名運動(dòng)員就像一只離弦的箭，猛地飛了出去。
我緊緊地跟在他們后面，咬緊牙關(guān)，慢慢地超過(guò)了幾個(gè)人。就這樣，兩圈過(guò)去了，我的體力略顯不支，突然，我聽(tīng)見(jiàn)你在我耳畔的吶喊加油��！
我努力調整好呼吸，又緊隨第2名后面。終于，最后一圈了，我的呼吸卻變得急促，速度也隨之慢了下來(lái)，剎那間，我的腦海里浮現出“放棄”這個(gè)詞。
正當我恍惚時(shí)，目光卻落在你的眼睛里，我看見(jiàn)了一個(gè)沒(méi)有毅力與信心的人，這是我嗎?又看見(jiàn)你的微笑，又想起你的吶喊，我頓了頓，拿出百分之一百二十的信心與勇氣
我大步向終點(diǎn)跨去……我知道，你是我生命中永恒的信念。
在那段溫暖的日子，我們笑過(guò)，哭過(guò)，累過(guò)，卻沒(méi)有拋棄過(guò)。
時(shí)光的沙地中，我們只能回頭，卻不能轉身。
那段溫暖的日子作文5
流星很美，瞬即逝；日子很長(cháng)，過(guò)眼云煙。
人生中總有那么多的過(guò)客。霓虹燈下匆匆忙忙擦肩而過(guò)的路人，亦或是為你帶來(lái)無(wú)法忘卻的時(shí)光的珍客。他們都隨著(zhù)時(shí)光飛逝而漸漸被抹去蹤影；然而我卻依舊惜念那終陪我走過(guò)六年的舊友的名字。
他是個(gè)調皮活潑的男孩子，小學(xué)從四年級起就坐在我的前桌。我和他是死黨，歡喜冤家，也是最好的朋友。
我們彼此很默契，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)微笑，一句話(huà)。不管怎么樣，總能夠猜到對方心里在想什么，總能夠和對方異口同聲然后哧哧地笑起來(lái)。最讓我難忘的是我們的“和平條約”——說(shuō)什么和平，其實(shí)就是我們欺負我同桌時(shí)的“不和平手段”罷。每一次當我們要吵起來(lái)的時(shí)候，為了“維護和平”，我遞給他一個(gè)眼神，說(shuō)一句“蘿卜，和平條約！”，他便馬上過(guò)身來(lái)，和我玩起了石頭剪刀布。我輸的時(shí)候，我就踢同桌一腳；他輸的時(shí)候，他就踢同桌一腳。就這樣，我們忍著(zhù)笑踢人，同桌哀嚎著(zhù)被踢，我閨蜜就在一旁“幸災樂(lè )禍”地圍觀(guān)。
每當這時(shí)，心中就有絲絲的暖意，溫和，甜美，如同春日的微風(fēng)般撫過(guò)我的心田�？粗�(zhù)這溫馨的場(chǎng)景，我不禁渾身顫抖，如一個(gè)在黑暗中呆久了的人突然見(jiàn)到光明，如一個(gè)在冰冷中習慣了的人突然感受溫暖。
那時(shí)唯一的想法便是，有這樣一個(gè)朋友真好。
我們也有吵架的時(shí)候，卻從沒(méi)說(shuō)過(guò)絕交。我還記得，那是五年級的時(shí)候，我和他在自習課的時(shí)候將窗簾系成一團往對方臉上打，結果害得窗簾直接掉了下來(lái)，把我和他罩在里面亂作一團。班主任質(zhì)問(wèn)我們時(shí)，我說(shuō)是他弄的，他說(shuō)是我弄的。班主任要求我們賠償，讓我們自己商量誰(shuí)出錢(qián)。那天我們破天荒地地持續一天沒(méi)說(shuō)話(huà)，我差點(diǎn)忍不住要和他道歉給出所有賠償費，結果他卻在星期天的時(shí)候悄悄地把窗簾修好了。謝意、歉意、暖意、笑意……不知如何是好的我只能沖他一笑。
我不由得想：等到畢業(yè)的那一天我該怎么辦呢？這位無(wú)可代替的朋友失去了我該怎么辦呢？在新的初中，我還能找到像他一樣的朋友嗎？于是我和他約定了，畢業(yè)的那天，誰(shuí)也不許哭。我們，都要開(kāi)開(kāi)心心地離開(kāi)學(xué)校。
畢業(yè)前幾天，我給了他同學(xué)錄，他沒(méi)有寫(xiě)，這也是我畢業(yè)時(shí)唯一覺(jué)得可惜的事情。
終于到了畢業(yè)那天，讓所有人期待卻又忍不住默念晚點(diǎn)到來(lái)的日子。那天我們沒(méi)有哭，按照約定開(kāi)開(kāi)心心地離開(kāi)了校園，然后在忍不住回望時(shí)悄然落淚。
小學(xué)是一場(chǎng)終要散場(chǎng)的盛宴，相遇的那一刻就注定了離別。
而我們也彼此走著(zhù)不同的路，越走越遠，越走越遠。時(shí)間會(huì )沖淡一切——但我卻至今無(wú)法忘卻，是怎樣的一個(gè)人讓我在孤獨時(shí)找到安慰，是怎樣的一個(gè)人讓我在傷感時(shí)笑著(zhù)離開(kāi)，是怎樣的一個(gè)人在我最寶貴、最珍愛(ài)的六年中給予我不可抹去的溫暖和回憶。
那段溫暖的日子作文6
清晨的陽(yáng)光透過(guò)網(wǎng)狀的玻璃，在地板上灑下顆顆飽滿(mǎn)圓潤的大豆。時(shí)光如水柱悄悄流逝�；叵肫鹉菬狎v的菊花茶，敞懷的身影，還有那段溫暖的日子。
天色陰沉下來(lái)了，雨似是加足了勁的往下潑，茫蒙的雨線(xiàn)中隱約出現一個(gè)身披單薄外套緊提袋子的人。敞開(kāi)的外套是我可以清楚的看到放肆而暴露出的貼身內衣，嘴里不斷呼著(zhù)白氣，臉上縱橫著(zhù)雨水與汗水。我叫他把陰出塊塊黑斑的外套扣起來(lái)，在同學(xué)面前怪難為情的。他笑笑，塞給我袋子，憨憨的說(shuō)：“你媽這不看你要考試了，讓我帶點(diǎn)水果來(lái)�！毙乜谏蟿e著(zhù)的的眼鏡早已迷茫在雨里，一股股的水向下淌。接著(zhù)便用那雙濕漉漉凍紅的手顫顫巍巍地扣起扣子。
我抽出藏在口袋里溫暖的雙手，想去試試他的手，卻發(fā)現他的手竟冷到我猛地縮回了手。我一邊皺眉埋怨著(zhù)他，“大冷天下著(zhù)雨路上還要堵半天，你不嫌累啊�！币贿呌帽M了力氣去包裹他的手，用掌心的溫暖搓揉著(zhù)他的僵冷。忽然想起，這是他以前經(jīng)常對我做的動(dòng)作。他嘴里喃喃道：“不累…花蕊。.長(cháng)大嘍。.”眼角泛起了笑的漣漪，卻閃著(zhù)晶瑩的光。那一刻，冰冷的雨天在我心里突然也溫暖了。
想起小時(shí)候，稚氣未退的我盯著(zhù)眼前的那一杯尚在冒熱氣的菊花茶，淡黃的花瓣。嫩白的花蕊，在青黃的茶中如同漂浮的仙子，無(wú)拘無(wú)束�！鞍职帜悴缓葐�？”他依然那樣笑著(zhù)搖了搖頭：“在爸爸心中一直有朵最美的花蕊�！痹缫寻崔嗖蛔〉奈冶鹚嗔硕亲�，只感覺(jué)嘴里甜甜的，后來(lái)才發(fā)現，心里卻是暖暖的。
那段溫暖的日子，一直在記憶里停留。每當我疲憊的躺在書(shū)山題海中，那段日總總會(huì )浮現在眼前，讓我明白，還有你在支持著(zhù)我。
直到我發(fā)現，你曾引以為傲健魄的身體也已漸漸松弛；曾富有年輕朝氣的精神面貌也已漸漸失彩；曾步伐堅定的不服老的你竟也已漸漸老了。似乎我的成長(cháng)力量是建立在您的奉獻之上。終有一天，您會(huì )變得愛(ài)隨手關(guān)燈，愛(ài)說(shuō)重復的話(huà)，但我會(huì )永遠的，將您的手緊緊地包在我雖不大但卻足夠溫暖的雙手里。
盡管您不在我身邊，我卻依然可以感受到您開(kāi)朗的笑容，感受到您傳遞給我的溫暖。您是一個(gè)完美的父親，而我卻是一個(gè)不完美的女兒。我盡力讓自己近乎完美只是為了告訴別人，我配做您的女兒。此刻，我在考場(chǎng)上寫(xiě)下您，我知道，您一定在學(xué)校門(mén)口焦急的等待著(zhù)我的凱旋。我給了您太多希望，我不想讓您失望。
如今，您的花蕊已經(jīng)長(cháng)大，那段溫暖的日子已被她深深刻在心靈的根基上，伴隨著(zhù)她的成長(cháng)而漸漸發(fā)展壯大，而我將擦拭去您的汗水，給您一個(gè)溫暖的港灣，給您一個(gè)雖不強硬卻可以依靠的肩膀。
那段溫暖的日子作文7
在那段溫暖的日子里，一回頭，便能遇見(jiàn)那明媚的暖陽(yáng)！
——題記
陽(yáng)光不知何時(shí)已灑進(jìn)了屋內。窗外，在藍天的映襯下，幾只小鳥(niǎo)正嘰嘰喳喳地玩鬧著(zhù)。我平復了一會(huì )兒心情，有些緊張地走向屋外。今天，我將迎來(lái)一場(chǎng)重要的考試——小升初考試。
咦，不對，怎么好像少了些什么？走出單元門(mén)，望見(jiàn)樓下的黃爺爺正興致勃勃地打著(zhù)太極操，而那他隨身攜帶的迷你音響已被關(guān)至靜音。少了那催促我起床的太極音樂(lè )，我竟有些不習慣：“黃爺爺，這音響……”“這不是你這伢子小升初嘛！好好睡個(gè)覺(jué)，好好考試�！秉S爺爺停下來(lái)了動(dòng)作，像我笑了笑，豎起了他那飽經(jīng)風(fēng)霜的大拇指。我覺(jué)得心里熱熱的，好像有什么融化了一般。
黃爺爺的話(huà)語(yǔ)是最優(yōu)美的音樂(lè )，趕走了迷惘與黑暗，給溫暖留下了印記。
再向前走，我又看到了那如同風(fēng)景一般的人和物——陽(yáng)光下，阿婆坐在竹椅上，面前是一個(gè)不知經(jīng)歷了多少歲月的陶爐。阿婆輕揮蒲扇，一陣帶著(zhù)中藥的氣息彌漫在空中。輕輕吸了一口那藥香，不禁感慨：這氣味，伴我走過(guò)了多少個(gè)日月呀！阿婆已然發(fā)現了站在一旁的我，拉著(zhù)我在她的身邊坐下：“妮子今天要小升初了？”我輕輕地點(diǎn)頭�！翱荚嚨臅r(shí)候一定要小心，莫要馬虎大意。好好考個(gè)名次回來(lái)，讓那些說(shuō)三道四的男人們瞧瞧！誰(shuí)說(shuō)女子不如男！”說(shuō)完，阿婆蒲扇輕揮，那白霧便散開(kāi)，為我讓出一條前行的路。我走了幾步，回頭看去，阿婆拿著(zhù)那蒲扇，就像一個(gè)經(jīng)歷時(shí)光打磨的藝術(shù)品，道道皺紋間，寫(xiě)滿(mǎn)了光明。
阿婆的蒲扇，是為我指出前進(jìn)之路的小太陽(yáng)，帶來(lái)我光明，帶給我溫暖。
走出小區門(mén)，坐公交車(chē)，去學(xué)�！@熟悉的一幕幕，突然都刻上了不一樣的含義，那是對未來(lái)的期望，那是最明媚的暖陽(yáng)。
恍惚之中，肩膀已被人拍了一下：“喂，想什么呢？今天一定要好好考試，千萬(wàn)不要怯場(chǎng)哦！”我回過(guò)頭去，是小學(xué)的班長(cháng)靜。
我笑了。是的，我為什么要害怕呢？在那段溫暖的日子里，我收獲了親人的鼓勵，鄰居的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的關(guān)心……我已然收獲了很多。為什么要害怕考試呢？
學(xué)校到了，我和那些人群一起，走向了更為溫暖的未來(lái)……
后來(lái)我才知道，那不是她寫(xiě)的，是一首歌。
第四頁(yè)……
我花了一個(gè)早晨看完了我的同學(xué)錄，品味著(zhù)她們的贈言，追溯著(zhù)小學(xué)時(shí)那段溫暖的日子。記得也是像今天這樣的陽(yáng)光，小學(xué)的我們在操場(chǎng)上互相追逐，穿梭在草長(cháng)鶯飛中。臟兮兮的小臉，除了純真還是純真；靈巧肥嫩的小手，除了探索還是探索；炙熱血紅的心臟，除了熱情還是熱情。
那段溫暖的日子里，我們手握手躺在草地上，玩著(zhù)丟手絹，跳著(zhù)橡皮筋，追著(zhù)紅蜻蜓。那段日子里，我們盡情地瘋，盡情地玩，盡情地淋濕自己，盡情地揮霍時(shí)間。
那段溫暖的日子里，我們可以無(wú)限幼稚，可以帶著(zhù)光榮的紅領(lǐng)巾，可以哭的大聲，也可以笑的燦爛。那時(shí)候，我們是祖國的花朵，是祖國的希望！
那段溫暖的日子里，我們攜手走過(guò)了童年，告別了夏夜，長(cháng)出了想象的翅膀，伴隨著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，似乎永遠也長(cháng)不大……
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