县先进个人事迹材料

时间：2023-01-08 16:18:10 先进事迹材料

县先进个人事迹材料

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写事迹材料的经历，对事迹材料都不陌生吧，事迹材料有两种用途：一是宣传典型，二是评选先进。那么什么样的事迹材料才是规范的呢？下面是小编帮大家整理的县先进个人事迹材料，仅供参考，希望能够帮助到大家。

县先进个人事迹材料

县先进个人事迹材料1

各位领导、同志们：

　　大家好!我是大崎镇的党委组织委员赵学，我汇报的题目是：甘当实干的乡镇人。

　　XX年12月，我作为全市公开招考的乡镇公务员，开始走上乡镇基层工作岗位。XX年来，我先后在胜利、大崎两个边远乡镇的多个岗位工作，XX年9 月被组织选拔担任乡镇党委组织委员。工作中，多次被镇党委、政府评为先进个人、优秀共产党员，去年被县委表彰为全县优秀党务工作者。

　　作为一名年轻的乡镇干部，我曾经为能进县直机关动心过、向往过，但难以割舍的乡镇情结，让我在乡镇安下心来。因为我也是土生土长的农村人，对乡村有种天然的情感;基层条件虽艰苦，但也是最锻炼人的地方;在基层和朴实的人民群众摸爬滚打在一起，也有一种愉悦的享受;亲历和参与乡村日新月异的变化，同样也能展现年轻干部的价值和作为。

　　有人把乡镇工作形容为"上面千条线，下面一根针";也有人把乡镇干部比作"万金油"。如果问我在乡镇工作最深的体验是什么?我的回答是：乡镇干部就是实干。因为在我看来，乡镇干部的实干耐得住压力，受得起冷热，经得住长久，这种实干精神就是真心实意为民，实实在在干事，踏踏实实工作。

　　XX年的乡镇工作经历，让我对干部的实干精神有了深刻的认识。

　　XX年12月到胜利镇参加工作，随即被镇党委、政府安排到离镇区10公里的山区村江家畈村住点。记得那时由带片领导送到村后，正赶上村里催收"三提五统"，自己就在村里住下了，每天和村干部一起，不论白天晚上，都在走家串户，一组组的磨，一户户的收，自己也从开始的不知道说什么，如何与群众打交道，如何开展农村工作，逐渐体会到乡镇干部的苦与累，也在这苦与累中学会了如何与群众打交道。

　　那时候胜利镇的工作条件远比不上现在。刚到江家畈时，镇布置工作后，由于没有摩托车，加上往返江家畈到胜利的麻木车时有时无，往往是先搭车到飞钟山，再走 5公里山间小路到村，驻江家畈那段时间，就是这样来回到镇下村。到村后，白天碰头"斗"情况或到农户家，晚上在三个村干部家中轮流住，最长的一次连续住过 10多天。记得XX年元旦那天，住了这么多天，心想过节了，就和村干部打个招呼，说今天回镇里再回老家看看，等车等到上午10点多时，村陈书记带信上来，镇里董书记和办公室雷主任下村指导工作了，我心里很激动，赶紧走小路赶到书记家。心里想，节假日镇领导都在下乡跑村，自己一个刚参加工作的年轻人，在今后工作中也要做到这一点。

　　在村里住点，真是一点清闲时间也没有，群众生产生活、调解矛盾纠纷、落实计划生育、五保老人照顾、基层组织建设等各项指标完成，项项都是硬任务。有时为了完成一例计生任务，遇上钉子户，没有10天半月难以出村，记得为了做通一个计生户的思想工作，我上他家的次数就达10多次。有年年关，大雪封山，我还在村里走访特困户，走在一尺多深的雪地上，一天就滑倒在地上达5次之多。虽然如此，我在胜利镇先后在三个村住点，凭着不服输的工作态度，踏实干事的工作作风，年年完成工作任务。

　　XX年来，我先后经历了五次全国性普查，其中两次参与、三次具体负责。无论哪次普查，面对的是每户、每人、每个单位，面对的表格资料每次上万份，每份表格指标多达几十个，做起来都要事无巨细，一点也不能马虎。对我来说，印象最深刻的是XX年第一次全国农业普查和XX年第六次全国人口普查。记得 XX年的农业普查，由于后期普查表审核、汇总工作量非常大，最后在领导重视下，组织各村骨干集中审核、汇总，在任务面前，自己做到第一个到办公室，最后一个离开办公室，最终完成了工作任务。记得XX年的人口普查，更是记忆犹新，没日没夜干过一个月，天天赶时间，夜夜突击加班加点。有两个场景最深刻，一是普查进入收尾一个月时，自己有二十多天没回家，结果家里父母、岳父岳母、姐哥嫂一个接一个打电话，问镇里什么事怎么回家的时间也没有，是不是两口子闹矛盾了。还有一次，白天组织普查办工作人员到镇区普查小区登记，晚上在办公室审核普查表，连续几晚下来，有一天晚上审着审着就坐着就睡着了。

　　工作XX年来，我听到最多的一句话是：这个星期又没休息呀;也听到我体会最深的一句话，那是调到大崎临走时，胜利镇食堂方师傅拉着我的手说：小赵，十几年没有把你看胖，对不起了。

　　记得宣布到大崎时，人还没报到，就赶到黄州参加全市XX年村级组织换届选举培训会，到大崎后，马上转入村"两委"换届紧张工作状态中，那年正逢乡、村两级换届同时进行，时间紧、任务重、要求高，国庆节没有休息，既要准备好村级组织换届各种资料，又要组织好乡党代会、人代会召开，可以说是连轴转，常常为准备第二天的会议资料，一个人要加班加点。在工作中，自己要熟悉情况，领导要时及时提供第一手资料;要把握程序，同事问时及时做好解释;要了解动态，群众咨询时做到心中有底。由于前期工作准备充分，为换届工作的顺利完成做了很好的铺垫，也确保了换届选举工作的平稳进行。

　　XX年春节刚收假，就紧张投入到迎接全省基层组织建设"五个基本"检查验收中，从上年年底的各村党建资料整理成册，再到2月16日至3月20日短短一个多月，全镇28个村的党建资料一一把关，做到村村上门，村村查漏补缺，教会村干部做，自已亲自做。记得检查方案出来后，再次到村指导村干部，对测评人员的组织、村部卫生、资料摆放、人员分工、线路安排逐一细化、逐一过问。到21日省检查组验收那天，被抽中的5个村，无论是村干部的精神面貌，还是参加测评的党员群众的反响，都给检查组留下了深刻印象，也得到了好评。功夫不负有心人，只要心里装着工作，苦点累点又算什么，节假日牺牲了又算什么。

　　近年来，打造服务型党组织是基层党建的重点。我在镇党委的重视和支持下，结合大崎实际，尝试用2到3年的时间，通过办点示范、以点带面、以面促带的方式，建好一批村级党建示范点，最后实现一线串珠的党建示范带。按照这一思路，首先选择李婆墩至大城坳公路沿线6个村作为试点，创建"李七线党建示范带"。 XX年，先在泗泊河、岗背畈两个村办点，这两个村分别投资5万多、4万多元，对村部重新改造升级，新建便民服务大厅，完善配套建设，解决了党员群众服务中心功能不配套、利用不充分、服务不到位的问题。XX年10月顺利接受了全县的拉练检查，大崎还承接了全县基层组织建设年现场观摩推进会，迎接了市委组织部基层党建调研，得到了上级部门的好评，得到了县委组织部的高度肯定。到XX年，采取"两新带两老"办法，除继续办好泗泊河、岗背畈两个新建党建示范点外，重点建设项家河、李婆墩两个老党建示范点，项家河村侧重于产业发展壮大集体经济，李婆墩村侧重于服务镇区居民便民服务大厅建设，实现提档达标。今年，为了建成"一线串珠"的"李七线党建示范带"，镇党委又把三解元村新建村部和大城坳扩建村部、新建群众广场建设，纳入重点关注的事项。三解元村作为全镇唯一没有村部的村，从开始不愿建怕扯债，到帮助村里积极向党委反映争取扶持，再到建设中积极帮村里做好规划设计，现在一栋崭新漂亮的村部拔地而起。大城坳村在扩建村部时，一是协调卫生院选派乡村医生，二是要求村部预留3间卫生室用房，现在群众办事方便了，村干部威信也高了。

　　乡镇干部的实干就意味着尽责和奉献。我自XX年9月到大崎镇任职以来，主管组织、工会、统战、老干、劳动人事、"两新"、项目建设等工作。乡镇千斤重担人人挑，人人肩上有指标，如是"五加二"、"白加黑"便是家常便饭。大到会议的组织筹备，小到会前材料的撰写、校对、印制以及会后信息的上报，再到工作的督办落实，都要做到精益求精，亲力亲为。说老实话，不是自已爱加班，实在是任务太多，太具体，逼着你加班加点，工作一浪赶一浪。有人说乡镇干部走读现象严重，而我家在县城，不说平时，就是双休日也很少回家。

　　除了工作中历历在目的喜悦与艰辛，更有对家深深的愧疚和无奈。记得XX年7月9号星期五上午，镇里很忙，但心里却惦记着一个小生命的即将诞生，医生说妻子的预产期在12号左右，家里人也来电话，要我早点回去，多个人帮忙好些。但9号那天，自己总是心神不宁，万一提前咋么办?于是请假急急忙忙赶回家，还好一切正常，但到晚上9点多，羊水破了，送到县医院，到10号1点多母女平安，看到爱人的幸福泪水，听到孩子的哇哇叫声，心中一块石头落地了，更有难以言表的愧疚和自责。那时，自己心中暗暗告诫自己，今后再忙也要多多陪陪你们，可是，能做到吗?实际上孩子出生后，一直是母亲在帮助照料，自已很少有时间看孩子的作业，陪她上公园玩，因为乡镇的工作实在是事情太多。

　　正是有了实干的乡镇干部,党和政府的基层基础才更加牢固，党的惠民政策才能更好地落实。如我们大崎镇，历来条件差，社情复杂，但镇干部人人都讲实干，近两年全镇的各项工作一年一个新变化，农业综合开发好戏连台，集镇开发异军突起，计划生育工作连年进位，旅游开发势如破竹，基层党建全县先进，精神文明特色纷呈。乡镇干部的实干品质铸就了乡镇发展变化的精、气、神。

　　乡镇离不开大批实干的干部，我作为一名党员干部，甘当实干的乡镇人。

　　谢谢大家!

县先进个人事迹材料2

　　大家好！我是狮子楼联校西街小学的张清秀，今天我汇报的题目是《爱的无私奉献》。

　　陶行知先生说得好：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这正是教师无私奉献的典范。说到无私奉献，我们在座的每一位领导和老师，不正是用爱的无私奉献铸就师德，谱写教育新篇章的吗？怎能忘，进行课改、整理档案材料时，领导和同事们加班加点，披星戴月？怎能忘，备课、批改作业时，老师们奋笔疾书，废寝忘食？这些不都是爱的无私奉献，不都是师德的生动写照吗？

　　冰心老人说：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。”每个人都需要爱，而教师的爱是成功教育的原动力。

　　本着对学生、对事业的热爱，我像所有的同事们一样义无反顾的工作着。记不清有多少个白天，我远离了喧嚣的人群，在知识的海洋里赢取心灵的海阔天空，在希望的花园里播撒知识的种子。记不清多少个宁静的夜晚，我安于寂寞，笔耕不辍。有时，为了备好一堂课我反复钻研教材一遍遍的修改教案；有时，为了准备一篇材料，我翻阅大量书籍，不断学习，以提升教育理念；有时，为了完成学校交给的紧急任务，我放弃休息加班加点直到雄鸡报晓。 “不经一番彻骨寒，那得梅花扑鼻香。”经过坚持不懈的努力，我渐渐品尝到收获的甘甜：我写的论文先后被评为全国优秀奖、省科研论文二等奖、聊城市一等奖。我的课也赢得了上级领导的好评，被评为市、县优质课，教学成绩屡次名列全联校第一，先后获得了省远程研修优秀学员、优秀组长、市优秀教师、市优秀班主任、市首席班主任、市十佳班主任、县教学能手、县先进工作者、县优秀教师、县师德标兵、县优秀班主任等称号。

　　有人说开满鲜花的路上布满了荆棘，成功的背后是艰辛的付出。20xx年冬天，我教二年级，儿子当时刚满两周岁，不到上幼儿园的年龄。而婆婆得了癌症，大病初愈无法照料孩子，我只好带着儿子上课。那年学校条件简陋还是平房，为了不影响学生上课，我狠心的把儿子撵出了教室，让他在外面玩。数九寒冬，每每下课出来，我心疼的看到儿子小脸冻得通红，小手冻得冰凉。儿子一见到我，委屈的扑到我怀里喊：“妈妈，外面冷，我想回家。”每每那时我搂着儿子泪流不止。同事们纷纷指责我：“你呀，是一个好老师，却是一个不负责任的妈妈。”是啊，对儿子我充满歉疚，然而对学生、对工作我却问心无愧。也是在那年因为教学出色我被评为县小学语文教学能手。

　　“爱心化春雨，才有花枝俏。” 20xx年春天，联校进行演讲比赛。赛前我一遍又一遍地辅导参赛选手吴丽颖和苏怀泽。课前饭后，走廊教室，时时处处都有我们师生练读的声音。苏怀泽的普通话底子不错，但却是个好害羞特别拘束的男生，我首先从姿态入手，告诉他演讲首先要姿态自然，落落大方，并根据他的演讲稿适当的加进了几个动作，然后一边示范一边指导他一遍遍的练习。吴丽莹比较大方，但演讲时缺少感情的.跌宕起伏，我就指导她学会根据内容的不同调节气息，激昂处语调要高，语速要稍快，低沉处语调要低，语速放慢。一遍不行两遍，两遍不行三遍，有时学校里的老师和学生都走了，我们还在一遍遍练习。虽然因为缺少休息我感觉口干舌燥很累很累，但我却丝毫没有放松。我想我是他们的老师，我一定尽自己最大的努力把他们辅导好，这是我的义务，也是我的职责。一份耕耘一份收获，在联校举行的决赛中他们两个一举夺魁。紧接着，苏怀泽又在随后的全县普通话比赛中获得二等奖。苏怀泽满怀感激的说：“谢谢您，老师！是您给了我获胜的信心，我的奖品电热风给——给您吧。”他狠狠心又有点不舍地说。“傻小子，这是你出色表现赢得的荣誉老师怎么会要呢。”我摸着他的头，笑着摇了摇头。看着眼前这个腼腆的孩子我的思绪回到两年前，苏怀泽因小时得重感冒落下哮喘的病根，寒冷的冬天常常犯病。记得一次正上着课，他忽然咳嗽着上气不接下气的说：“老师，我……我喉咙憋得慌……”看着他焦黄的小脸，我心里比针扎还难受。我连忙拨通了他爸爸的电话，告诉他孩子现在犯病，请马上到校。接着，我赶紧领苏怀泽到办公室，给他倒了杯热水，一边帮他捶背一边把给儿子买的止咳糖浆拿出来让他喝下。说话间他父亲赶到了，看到这一幕激动的连声说：“谢谢您，张老师。”因为看病，苏怀泽耽误了不少课程。我便主动帮他补课，并根据他喜欢朗读的特点，耐心的一遍又一遍的教给他朗读的技巧，一分耕耘一分收获，如今看到他得了奖我感到无比欣慰。其实，我辅导的学生在全县举行的演讲、普通话比赛中获奖的，苏怀泽已不是第一人。从县里开始进行普通话演讲比赛，我带的学生便陆续获奖。李晨、王华、于淼这些当年的佼佼者已经进入大学校园，有的甚至已经的踏上工作岗位。而每每提及此事，她们的感激之情溢于言表。

　　不仅是普通话比赛，只要有益于学生身心健康的活动，我都鼓励并支持学生去积极参与。

　　胡庆翔是个只知道调皮捣蛋比吃穿的学生，我发现他有画画天赋、运动潜质，就鼓励他发挥自己的特长，多参加相关的比赛，结果他不负众望在各级绘画比赛中获奖，并在县里组织的短跑、接力、地掷球比赛中一举获奖。岳洋洋、于淼、段红云等热爱写作，我就鼓励他们多读多写，并帮他们修改润色，向报刊杂志投稿，他们的文章先后在《小学语文报》《聊城日报》《新校园》发表，并在省、市、县各级比赛中获奖，其中岳洋洋在全国小学生分年级作文大赛中获优秀奖。

　　体育、绘画、书法、演讲比赛、艺术节、文艺汇演各种活动赛场都有我班学生争先恐后、跃跃欲试的身影。

　　伟大的教育家苏霍姆林斯基说过这样一句话：“教育的全部技巧在于如何爱学生。”面对不同的学生，教育的方式不同，付出爱心的方式也不尽相同。学生郭宗帅生活在单亲家庭，姐弟三人跟着妈妈在学校附近赁房子住。因为缺少关爱，这孩子任性而又自卑，学习成绩很差。我看在眼里，急在心上。课下，我找他谈心，给他讲保尔的故事，鼓励他树立生活的信心，开导他走出失去亲人的阴影。然后我又组织全班同学开展献爱心活动，向他伸出友爱的手。有了爱心的浇灌，懂事的他开始有说有笑了。见他情绪好转，我及时给他补落下的课程，并鼓励他和班上的同学来一次学习竞赛。这样，不但调动了他学习的积极性，而且在全班形成名争暗赛的学风。有付出就有收获，期末考试他语文竟考了93分，我们班的语文成绩也名列全联校第一。望着学生们笑成一朵朵鲜花的小脸，我也欣慰的笑了，还有什么比这更让我满足的呢？

县先进个人事迹材料3

　　梦想雄鹰的翅膀，梦想超越的辉煌，却发现我的翅膀早已给了我的学生。在每一次雏鹰展翅的试飞里，我听见理想扣击天堂的回响。这就是我——一名普通小学数学教师兼班主任。我于20xx年9月参加工作，至今已经整整15年了。在这15年的时间里，我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。下面，结合自身这15年的辛勤工作，谈一谈对师德的认识和体会。

　　一、以德树人，倾注师爱。

　　苏霍姆林斯基说：“教师要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护孩子的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，却又是十分脆弱的，一不小心露珠滚落，就会破碎不复存在”。因此我对所有学生倾注了全部师爱，去呵护一颗颗童心。

　　1、加强自身思想修养和职业道德修养。

　　教书育人是教师的天职。教师光具备必要的专业知识是远远不够的，还必须具有高尚的思想水平和道德情操，以身作则，以自身的榜样去感染、熏陶、教育学生。教师的一言一行都会通过学生的眼睛在其心灵上留下深刻的印象，对他们的思想起着无声无息的影响作用。在孩子的眼里，教师是一切美好事物的化身和仿效的榜样，是最有知识、最有教养、品德高尚的人。师德是学生道德的先导。因此，我十分注重自身的思想教育和师德修养，时时刻刻要求做一个一个品德高尚的人。

　　2、适时进行思想品德教育。

　　我深知：一个人如果思想品德不好是危险品，所以一贯重视学生思想品德教育和良好行为习惯的养成，通过班会课适时对学生进行品德教育。

　　20xx年秋，我刚接过三年级二班的班主任，那个班由于换老师频繁，班级纪律涣散，学生没有养成良好的行为习惯，个别学生对别人的东西（中性笔、钢笔、橡皮等）较感兴趣，趁别人不注意时，就顺手牵羊。一次我的一支钢笔放在讲台上不见了，我就委婉的说：“哪位同学用老师的钢笔，不用的时候再还给老师”，一个多星期过去了，这支钢笔还没回来，我利用队日时间，进行了一次品德教育，让学生找一找班内近期有哪些好人好事，并把掌声送给他们，哪些同学表现不好，让表现不好的同学表个态。也许是班会起了作用，第二天上午，我在室外值班，顺手把包放到讲台上，值完班后再拿包时，发现丢失的那支钢笔“物归原主”了。我高兴极了，不仅仅为那支失而复得的钢笔，更为一颗迷失心灵的回归。放学时，我把这件事告诉了全班同学，并告诉同学们，老师为他感到骄傲，因为他能够战胜自己，知错就改。我对同学们说，没有一个人，不会犯错，可怕的是知错不改，我还率先带领全班同学把掌声送给了那个孩子。从此，班里再也没发生过“失窃”现象，拾金不昧却蔚然成风。

　　3、尊重学生，保护孩子的自尊心。

　　爱学生，就是要尊重学生。老师一个慈祥的微笑，一句爱的话语，都可能激起学生潜在的能量，有可能改变孩子的一生。甚至会影响到家长对老师的看法。那是三年级的时候，我正在进行一次单元测试，突然，有一个女生报告，刘同学尿裤子了，我立即走过去，看到地面上有水，旁边其它同学捂着嘴笑，有的还笑出了声音，这时尿裤子的女孩脸红了，无地自容，我问她：“你怎么不报告呢？”孩子回答说：“我报告了，你没听着。”我立即说：“这不是你的错，都怪老师没听着。以后有要紧的事，大点声。”其它同学停止了笑。事后，这个尿裤子学生的奶奶告诉我，她孙女把此事都告诉了她，她们一家人都非常感激老师。保护了孩子的自尊心，也得到了回报——这个孩子的学习成绩大幅度提高。

　　二、不断充电，提高师艺

　　教书育人是教师的天职，但教师如果没有扎实的教学技能，空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。我把练师艺当作不断提高师德修养的一个目标去追求。平时刻苦学习理论和文化知识，不断提升专业水平。教学上更是潜心研究教材教法，广采他山之石。先后参加区、市各种教师培训，多次参加教材培训，聆听专家报告，吃透教材编写意图，自己付诸行动。课前，我围绕课改理念，深刻领会课标内涵，准确把握、认真钻研教材，制定科学、合理的教学目标。课堂中，我把各种教学方法有机地结合起来。一份付出，一份收获。每次大小考试，我所教的班级都是名列前茅。

　　三、以人为本，竭尽师责

　　人们常说：“教师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人”。我用自己的实际行动，为这句话做了最好的演绎。

　　工作中，我任劳任怨，勇挑重担。从20xx年到20xx，连续四年担任了两个班的数学课兼一个班的班主任，还担任了学校数学教导工作及学校的图书管理工作，工作量居全校之首，工作任务繁重。但对待教学，我依然兢兢业业，一丝不苟。第一不是我追求的目标，我只想让学生们，学有所成，学有所获。现在所教的班级共有55个孩子，55个孩子就是55份沉甸甸的责任，我尽量不让一个孩子掉队，55本作业厚厚地堆在我面前，我一本本用心地批阅着，我用百分之百的爱心和百分之一百二十的责任心对待孩子们。

　　四、立身炼志，正师德。

　　班级管理中，我一视同仁，平等对待每一位学生。包括座位，一周一换，每人向后移动一个位，同时向右移动两个位，高的坐矮板凳，矮的坐高板凳，对每一个学生负责。

　　我常想：我的肩上有一副担子，一头担着义务，一头担当责任。我靠履行义务领份薪水养家，责任却我明确使命，催我奋进，亮丽我的人生。我不但自觉端正师德、师风，严格执行各种规章、准绳，使上墙的制度、规定不流于形式，用自己的言行做好同行的典范，而且在师德自查自纠活动中帮助其他教师进一步匡正师德，确保了所在集体师德的良好形象

　　在与学生亲密交往中，我发现每个学生都有他们可爱的闪光点，善待差生，用自己的爱心去换取他们的信任和信心。从生活和学习上多关心他们，做他们的良师益友，坚持多表扬，少批评，本着“晓之以理，动之以情”的原则，帮助他们形成良好的品格。培养学生勤俭节约的好习惯。树立“我为人人，人人为我”的思想。

　　我管理的班级，班风正，学风浓，班级比较和谐，班级凝聚力强。我在十几年的班级管理中，深深感悟到：班级管理事无巨细，班级是一个大家庭，管理好一个班级并非易事，需要班主任付出大量的心血，需要班主任具有高超的管理艺术。遇到问题不能盲目、冲动，要善于动脑，冷静分析，找到解决问题的突破口，对症下药，才能取得事半功倍的效果。

　　书山有路，我是拓荒者；学海无涯，我是引路人。从踏上教坛的那天起，我就在青春的芳草地里编织着一个美丽的梦，那就是做一个优秀的小学教师。十几年来，我辛勤耕耘，用爱心、耐心和智慧，把梦想一点点变成现实！

　　我喜欢这样一首小诗：“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱撒播着希望”

　　如果说，每个孩子都是明天的.太阳，那么，我要用满腔的爱托起他们！

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