育嬰培訓心得體會(huì )（通用11篇）
當我們積累了新的體會(huì )時(shí)，往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣有利于培養我們思考的習慣。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的育嬰培訓心得體會(huì )，希望對大家有所幫助。
育嬰培訓心得體會(huì ) 篇1
從學(xué)校畢業(yè)出來(lái)，我一直從事著(zhù)關(guān)于服裝這一行，而且一做就是20年，服裝廠(chǎng)任務(wù)忙要長(cháng)期加班，這也讓我錯過(guò)了許多和家人相聚的時(shí)光。
直到去年父親的驟然離世，我急著(zhù)從外地趕回家也沒(méi)有看到最?lèi)?ài)我的父親最后一眼，頃刻間我眼前的世界崩塌了！我覺(jué)得這一行占據了我太多的時(shí)光，我想著(zhù)要改變！可是已經(jīng)四十的我該做出什么樣的選擇？還有什么樣的工作適合我？
后來(lái)哥哥無(wú)意中說(shuō)：幫人家帶小孩吧！妹妹說(shuō)：那還不如做月嫂！在網(wǎng)上搜了一下關(guān)于月嫂、保姆的招聘信息，卻都有一條：有育嬰師證！還有證？于是搜了一下培訓機構，第一個(gè)打開(kāi)的就是關(guān)于程琢教育的
后來(lái)又搜了幾家做了一下對比，最后總結出了關(guān)于程琢的幾個(gè)優(yōu)勢：
1）人社局職業(yè)培訓定點(diǎn)機構。
2）失業(yè)人員享受政府補貼。
3）師資力量比較強，后來(lái)自己又親自己到學(xué)校咨詢(xún)過(guò)后，直接報了中級育嬰師的培訓！
新的領(lǐng)域給我打開(kāi)了新的視界！雖然我是媽媽?zhuān)约阂矌н^(guò)寶寶，但如今科學(xué)的理念知識沖擊著(zhù)我陳舊的魚(yú)兒經(jīng)驗！這些課程像向我打開(kāi)了一個(gè)全新的育兒大門(mén)。
我不得不重新開(kāi)始了解這個(gè)關(guān)于科學(xué)育兒的世界！我努力著(zhù)，想要以后的人生有一番新景象，以后的就業(yè)之路有一番新氣象！我想和王曉云老師一樣，成為育嬰師這一行的佼佼者！
將近一個(gè)月的課程，讓我深深的了解：想成為一個(gè)真正合格的育嬰師不像我們所想的那么簡(jiǎn)單、容易！想要做的更好如何做好，這還真是一門(mén)大學(xué)問(wèn)！
通過(guò)嚴格的培訓與考核我以第一名的成績(jì)畢業(yè)了！我現在也是一名育嬰師啦！
畢業(yè)意味著(zhù)理論學(xué)習結束了，卻也意味著(zhù)實(shí)踐工作才剛剛開(kāi)始！我還稱(chēng)不上是一個(gè)真正的、合格的育嬰師！在我面前通往成功的路還很長(cháng)，但是現在我已經(jīng)在路上了！以后我要把我的理論更好的運用到實(shí)踐中去，為更多的產(chǎn)婦和嬰兒提供更多、更好、更全面的服務(wù)！這就是我以后努力和奮斗的目標！
成功的路上我已啟航！你們是否已經(jīng)準備好揚帆了呢？
育嬰培訓心得體會(huì ) 篇2
沒(méi)有學(xué)育嬰師的時(shí)候覺(jué)得育嬰師的工作就是給孩子，吃吃、喝喝、玩玩、不要給他太冷，太熱，不哭不鬧就可以了。
學(xué)了育嬰師以后，發(fā)現不是這樣的，育嬰師要紿孩子做一個(gè)好的榜樣，讓孩子學(xué)做—個(gè)聰明懂禮貌的寶寶。
如果要想做好一個(gè)育嬰師，要注意自己的言行舉止，要有職業(yè)道德心，還要與家長(cháng)探討嬰兒有哪些成長(cháng)的需要
還有要改變嬰兒不良的習慣。
如果遇到緊急情況，嬰兒突發(fā)疾病，育嬰師應先打120急救，再打電話(huà)給嬰兒的父母親。
學(xué)習育嬰師不少時(shí)間了，將來(lái)有一天我們學(xué)業(yè)有成，將會(huì )步入社會(huì )，融入這一個(gè)大的家庭。去服務(wù)這個(gè)社會(huì )，服務(wù)每個(gè)需要的家庭當中去。我想總會(huì )遇到一些不如意的事情。比如：客戶(hù)的挑剔呀，對你的否定等等。
那我想，我就會(huì )用我所學(xué)到的科學(xué)育嬰知識去說(shuō)服那些客戶(hù)。用科學(xué)的育嬰知識來(lái)改變那些不科學(xué)的育嬰方法，那些老一套的做法，用科寧即識來(lái)改變我們，來(lái)改變中國將來(lái)的每一個(gè)花朵。
育嬰培訓心得體會(huì ) 篇3
育嬰師，一個(gè)近年來(lái)新興的職業(yè)，嬰幼兒早期教育市場(chǎng)迅猛發(fā)展，聘請育嬰師進(jìn)行早期的科學(xué)喂養，逐漸成為一個(gè)熱門(mén)職業(yè)領(lǐng)域，來(lái)為廣大嬰幼兒家庭提供專(zhuān)業(yè)的服務(wù)。
作為一名育嬰師，要遵守一定的道德和素養，了解一定的相關(guān)知識。育嬰師是指主要從事0—3歲嬰幼兒照料、護理和教育的人員，需要掌握0—3歲嬰幼兒的生活護理及教育方面的相關(guān)知識
從而運用科學(xué)的方法對嬰幼兒的飲食、睡眠、動(dòng)作技能、智力開(kāi)發(fā)、社會(huì )行為和人格發(fā)展進(jìn)行教育訓練。此外，高級育嬰師還可以給嬰幼兒提出個(gè)別化教育的建議，設計嬰幼兒全面發(fā)展成長(cháng)方案。
有人說(shuō)，育嬰師就是帶孩子的保姆，其實(shí)并不然，育嬰師與保姆有著(zhù)很大的區別：育嬰師是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的營(yíng)養保健、日常護理、教育心得、意外傷害預防等全方位的專(zhuān)業(yè)培訓，定位是“主動(dòng)教育全過(guò)程”的教育工作者；而保姆作為一種職業(yè)，不是0~3歲嬰幼兒的護理人員，主要是從事家政方面的工作。
而育嬰師的出現就是為了進(jìn)一步傳播科學(xué)育嬰的理念，傳授育嬰的科學(xué)知識，指導父母和嬰兒在充滿(mǎn)親情的氛圍中開(kāi)展游戲活動(dòng)。這次培訓主要內容包括：幼兒教養環(huán)境的創(chuàng )設原則與范例、嬰幼兒突發(fā)事件的案例分析、嬰幼兒營(yíng)養、行為的塑造和糾正、國內外早期教育現狀與發(fā)展趨勢、撫觸、體格測量實(shí)習。
在育嬰師培訓期間，我發(fā)現育嬰師注重的是用科學(xué)的方法在日常生活中培養寶寶動(dòng)作技能、語(yǔ)言能力、認知能力和社會(huì )交往能力，實(shí)際就是嬰幼兒的家庭教師。了嬰兒生理、心理、營(yíng)養、保健、教育等不同領(lǐng)域的知識和操作方法，具有較強的科學(xué)性、實(shí)用性和可操作性，反映了國際上關(guān)于嬰兒綜合發(fā)展的最新理念和發(fā)展態(tài)勢。
其目的是為了進(jìn)一步傳播科學(xué)育嬰的理念，傳授育嬰的科學(xué)知識，按照理論與實(shí)際相結合的原則，借鑒國內外現代育兒的最新理念，指導成人和嬰兒在充滿(mǎn)親情的氛圍中開(kāi)展游戲活動(dòng)。
希望通過(guò)一個(gè)月的學(xué)習，同學(xué)們不僅都能拿到職業(yè)資格證書(shū)，更能將所學(xué)用于實(shí)際生活中去。
育嬰培訓心得體會(huì ) 篇4
假如我沒(méi)坐到這里，也許我還不知道“育嬰師”這個(gè)職業(yè)，更談不上它對孩子又多重要的價(jià)值。在此，我真誠的謝謝紹興市德曜職業(yè)學(xué)校給了我這個(gè)學(xué)習的平臺，也謝謝參與此活動(dòng)中的各位老師精彩的講座，讓我學(xué)到了許多。
0—3歲是人生中身體和大腦發(fā)育最迅速的時(shí)期，特別需要在生理、心里、營(yíng)養、保健幾行為培養諸方面給予科學(xué)的指導，而父母和教師的教育觀(guān)念及綜合素質(zhì)將直接影響嬰兒的生理健康、行為模式、智力發(fā)展、人格結構和未來(lái)成就。而育嬰師的出現就是為了進(jìn)一步傳播科學(xué)育嬰的理念，傳授育嬰的科學(xué)知識，指導父母和嬰兒在充滿(mǎn)親情的氛圍中開(kāi)展游戲活動(dòng)。
通過(guò)培訓，讓我感悟到要想成為一名優(yōu)秀的育嬰師應該做到以下幾點(diǎn)：
1、具備“四心”
愛(ài)心：只有發(fā)自?xún)刃牡臒釔?ài)，才能有熱情去工作，去指導家長(cháng)從科學(xué)、適度的角度去愛(ài)孩子，既不能溺愛(ài)，又不能任其發(fā)展。
耐心：這是與孩子相處的必備條件。孩子還小，很多心理活動(dòng)不能表達，要有耐心，通過(guò)相應的鍛煉，幫助孩子表達。
細心：在與孩子相處中，通過(guò)觀(guān)察孩子的表現來(lái)發(fā)現問(wèn)題，比如：進(jìn)入同一個(gè)環(huán)境，有的孩子表現自然，而有的孩子則比較敏感，甚至大喊大叫吵著(zhù)要走。我們要細心地發(fā)現并分析原因。
恒心：在研究孩子的培育工作中，吃喝拉撒都要考慮，甚至孩子的大小便就分成十幾種，需要望、聞、問(wèn)，不怕臟、不怕累，找出原因并解決，沒(méi)有恒心是不行的。
2、學(xué)會(huì )尊重
這是與人交往的前提。作為育嬰師要尊重家長(cháng)和孩子，還要引導家長(cháng)尊重孩子。作為育嬰師要注意自身形象，要有良好的衛生習慣，讓家長(cháng)放心。再疲勞也要在孩子和家長(cháng)面前，保持一個(gè)良好的精神狀態(tài)。
培訓過(guò)程中，每一位授課老師都很敬業(yè)，他們認真仔細地教學(xué)、規范的演示，給我留下了深刻的印象，特別是蔣一方醫師，他讓我學(xué)到了很多書(shū)上沒(méi)提及但又真正實(shí)用的知識，如：怎樣判斷寶寶過(guò)敏了？
哪些食物是補鐵的？哪些水果、蔬菜富含維C；如何自制水果酸奶、素羅宋湯；面條怎樣煮更美味等，最重要的是他教會(huì )了我一種積極向上的生活態(tài)度——享受生活。
而季老師不但用自己看過(guò)的病例來(lái)講授，還充分利用課間的休息時(shí)間為大家一一解答疑難問(wèn)題。她說(shuō)的一句樸實(shí)的話(huà)，讓人回味：我希望你們在我這里多問(wèn)一點(diǎn)、多學(xué)一點(diǎn)，那是對我講課最大的獎勵，我想這也是我人生旅途中寶貴的財富。
培訓臨近尾聲，我要更努力、認真地復習準備，爭取以比較優(yōu)異的成績(jì)通過(guò)資格考試，成為一名優(yōu)秀的育嬰師，為更多的家庭服務(wù)，我相信我的工作會(huì )為他們提供重要的幫助——克服孩子成長(cháng)中的所有問(wèn)題和困難。
育嬰培訓心得體會(huì ) 篇5
對于育嬰師之前早有耳聞，但對于其具體干些什么并不了解!通過(guò)這次總工會(huì )舉辦的育嬰師公益培訓，經(jīng)過(guò)李羚老師的講解，讓我知道了育嬰師是必須經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的培訓，需要掌握0-3歲嬰幼兒的生活護理及教育方面的相關(guān)知識，從而運用科學(xué)的方法對嬰幼兒的飲食、睡眠、動(dòng)作技能、智力開(kāi)發(fā)、社會(huì )行為和人格發(fā)展進(jìn)行教育訓練的主動(dòng)教育全過(guò)程的教育工作者。
這次培訓前后時(shí)間持續一個(gè)多月，都是在周末上課。雖然時(shí)間比較倉促，但培訓的內容挺豐富，主要包括：嬰兒洗澡、6個(gè)月嬰兒的被動(dòng)操、10個(gè)月嬰兒的撫觸、四級育嬰師的基礎知識，5個(gè)月嬰兒的大動(dòng)作訓練、2歲嬰兒的涼水沖浴、為1歲嬰兒進(jìn)行心肺復蘇急救、孕婦、產(chǎn)婦、新生兒護理知識、為發(fā)熱嬰兒進(jìn)行物理降溫、和20個(gè)月嬰幼兒玩識圖說(shuō)話(huà)游戲、訓練嬰幼兒聽(tīng)說(shuō)游戲等等。
在此次培訓中，李羚老師通過(guò)詳細的理論講解以及視頻觀(guān)看和親自操作示范，讓我掌握了0-3歲不同階段的孩子生長(cháng)發(fā)育特點(diǎn)、生理、心理、營(yíng)養、保健、教育等知識及不同年齡段科學(xué)的喂養、護理、和怎么進(jìn)行肢體訓練等。
總之，從此次培訓中也讓我真正感受到這份職業(yè)的真諦，它讓我們相信每一個(gè)孩子都是優(yōu)秀的種苗，每一個(gè)孩子都有它獨特的成長(cháng)軌跡。我們要站在他們的角度感受世界，感受生活，用科學(xué)的育嬰知識，真正愛(ài)護每個(gè)幼小的生命!
最后，感謝市總工會(huì )舉辦的這次公益培訓!感謝李羚老師為此付出的大量時(shí)間和精力!感謝王靜班主任對各學(xué)員的關(guān)心!
育嬰培訓心得體會(huì ) 篇6
我是一位剛剛來(lái)自農村的無(wú)業(yè)人員，說(shuō)實(shí)話(huà)，一開(kāi)始并不知道有育嬰師這一行業(yè)，什么也不懂，想找一份工作，無(wú)意中在網(wǎng)上看見(jiàn)有育嬰師這一行業(yè)，也正好看見(jiàn)x程琢教育培訓就報了名�？墒蔷瓦@無(wú)意識的跨進(jìn)了這一培訓中心，卻意外的給我帶來(lái)了我從來(lái)不知道培養嬰幼兒的很多知識，明白了育嬰師對嬰幼兒早期教育的重要性，Oˉ3歲是培養嬰幼兒的關(guān)鍵，更感這一職業(yè)的重要性。雖然是短短十天左右的上課學(xué)習，我卻學(xué)到許多。
一、通過(guò)王老師的上課學(xué)習。
使我知道做一名育嬰師最重要的是角色定位（半個(gè)廚師，半個(gè)老師，半個(gè)媽媽?zhuān)�，知道嬰幼兒在O-3歲大腦發(fā)育占成年人的8O%-90%；知道培養嬰幼兒過(guò)程要意哪些，如飲食與營(yíng)養、睡眠、大小便、三浴鍛煉、穿脫衣服和抱孩子以及清潔衛生等；還有母乳期間合理加強母親的營(yíng)養，也就是強化了嬰兒的營(yíng)養，使嬰兒更得到充分的健康成長(cháng)。
二，通過(guò)徐老師的上課學(xué)習。
使我知道嬰兒在輔乳期間4巧個(gè)月就可以漸漸增加一些輔食物，以及應怎樣做好∵些有營(yíng)養適合嬰幼兒輔助食物的知識，根據0—3歲嬰兒在不同年齡階段進(jìn)行科學(xué)的生活料理、教育，指導父母和嬰兒在充滿(mǎn)親猜的氛囝中開(kāi)展游戲活動(dòng)等等。
三、通過(guò)曾老師的上課學(xué)習。
知道嬰幼兒從小就要進(jìn)行一些體格鍛煉。比如:被動(dòng)操、撫觸操等運動(dòng)能鍛煉嬰幼兒的體格，同時(shí)更重要的是也能讓嬰兒享受到愛(ài)的撫觸。能讓嬰幼兒身心更健康，另外盡量避免嬰兒的感覺(jué)統合失調，更要注意嬰兒平時(shí)疾病的預防，以及應急措施等等。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習，使我深深知道育嬰師對嬰幼兒要有滿(mǎn)腔的愛(ài)心、持久的耐心，特別是對嬰兒的科學(xué)喂養、教育和鍛煉，是嬰幼兒成長(cháng)的重中之重，我想我一定會(huì )在老家中親朋好友宣傳這些知識，特別是幾位老師教學(xué)的認真態(tài)度，她們的微笑生動(dòng)的語(yǔ)言、不厭其煩的糾正我們實(shí)操動(dòng)作，使我感動(dòng)，感謝各位老師生動(dòng)形象的精彩上課，感謝x程琢教育給我這一教育平臺。
育嬰培訓心得體會(huì ) 篇7
這次我有幸參加了“程琢教育”中育班的培訓，使我學(xué)到了很多知識，讓我受益匪淺！
在沒(méi)有參加培訓之前，雖然我在自己的單位有所接觸0-3歲的寶寶，但是也只是受限于表面的情況，其實(shí)里面有很大的學(xué)問(wèn)。
一、在培訓中了解0-3歲嬰幼兒生長(cháng)發(fā)育的特點(diǎn)
嬰幼兒的機體總是處在生長(cháng)發(fā)育的動(dòng)態(tài)變化過(guò)程中，但發(fā)育速度并不均衡，一般體格的生長(cháng)規律，年齡越小，增長(cháng)越快，在嬰兒期，尤其是頭6個(gè)月生長(cháng)最快，嬰兒期是生長(cháng)發(fā)育的加速期，不管是在體重、身長(cháng)還是頭圍、胸圍上都有顯著(zhù)的變化。由此可見(jiàn)嬰幼兒體格變遷的速度很大，而營(yíng)養素是保證嬰幼兒生長(cháng)發(fā)育的必需物質(zhì)基礎，每個(gè)細胞的增大和數目的增多，都需要大量的蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質(zhì)、水等作為細胞構成的最基本成分。除了體格體格上的變化嬰幼兒的腦發(fā)育影響著(zhù)今后一生的發(fā)展。腦發(fā)育的物質(zhì)基礎是各種營(yíng)養素，營(yíng)養素缺乏將對正常的腦發(fā)育過(guò)程，尤其是腦細胞的增殖、分化及功能網(wǎng)絡(luò )形成的關(guān)鍵時(shí)期產(chǎn)生深遠的影響。因此在嬰幼兒期間注意營(yíng)養的數量、均衡都極為關(guān)鍵。
二、在培訓中領(lǐng)悟0-3歲嬰幼兒教養原則和方法
0-3歲的嬰幼兒發(fā)展相當迅速，父母可以看到一個(gè)呱呱落地的小生命迅速長(cháng)成一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子。在此期間，父母要全面關(guān)心、關(guān)注、關(guān)懷嬰幼兒的成長(cháng)過(guò)程。在教養實(shí)踐中應當遵循順應成長(cháng)規律、一樣為主教養結合等原則。
三、在培訓中感受0-3歲嬰幼兒養育的重要性
布魯姆曾說(shuō)過(guò)：“智力在人生最初三年的發(fā)展，等于以后十三年的發(fā)展，孩子天資發(fā)展的關(guān)鍵在于出生后頭三年的經(jīng)歷�！爆F代醫學(xué)也已證明：從出生到兩歲是腦發(fā)育的最快時(shí)期，三歲前腦細胞發(fā)育已經(jīng)完成70%—80%，并如上文所提嬰幼兒身長(cháng)、體重等體格發(fā)育都處在高峰期。因此，對三歲前嬰幼兒的教養就顯得尤為重要。早期恰當的教養方式將會(huì )為嬰幼兒健康的體質(zhì)、發(fā)達的智力、良好的個(gè)性與品德的形成打下堅實(shí)的基礎。
四、在培訓中體驗0-3歲嬰幼兒養育的科學(xué)性
養育孩子首先在“養”上，合理的喂養能夠促進(jìn)嬰幼兒的健康成長(cháng)。嬰幼兒的營(yíng)養和生長(cháng)發(fā)育與喂養行為之間存在密切聯(lián)系，只有合理科學(xué)和有針對性的喂養才能使嬰幼兒健康的成長(cháng)。
其次要為嬰幼兒營(yíng)造佳境，使其快樂(lè )成長(cháng)。家庭是嬰幼兒活動(dòng)時(shí)間最久的地方因此要在家中營(yíng)造文明人文環(huán)境、適宜的游戲環(huán)境、和諧舒適的居住環(huán)境等。最后對嬰幼兒實(shí)施的教育要考慮其年齡特征，切不可揠苗助長(cháng)，操之過(guò)急�？梢栽⒔逃谟螒�，從游戲中是嬰幼兒產(chǎn)生對學(xué)習的興趣。
總之，通過(guò)培訓讓我對0-3兒童的養育方法有了更深入的了解并且糾正了之前的不科學(xué)教養觀(guān)念，使我在不斷的學(xué)習中更加夯實(shí)基礎的理論知識，能夠更好的運用于實(shí)踐中。同時(shí)也感謝授予這些知識給我的老師們，是她們精彩生動(dòng)的講課，讓我學(xué)到了豐富的育嬰知識，相信在以后的工作和生活中，我都能用到這些寶貴的知識！
育嬰培訓心得體會(huì ) 篇8
轉眼間一個(gè)多月的月嫂培訓即將結束，能有幸參加這個(gè)培訓班，首先感謝國家的優(yōu)惠政策，給我們創(chuàng )造了這個(gè)平臺，使我們能夠學(xué)習了解到月嫂行業(yè)的就業(yè)形勢和就業(yè)的相關(guān)重要知識和信息，讓許多下崗職工提高其再就業(yè)的專(zhuān)業(yè)勞動(dòng)技能，進(jìn)而有針對性的專(zhuān)業(yè)培訓�？梢哉f(shuō)開(kāi)展月嫂培訓是下崗職工實(shí)現再就業(yè)的希望通道，為其擺脫了就業(yè)困境，實(shí)現了再就業(yè)的技能，再就業(yè)培訓是急下崗職工之所急，想下崗職工之所想。還有就業(yè)局工作人員熱情為下崗職工服務(wù)，合理安排培訓時(shí)間，替我們想的周到，做的`細致，使一件件小事匯成一股熱流，溫暖了下崗職工的心，使我們感到在這里學(xué)習像家一樣的親切，從而為學(xué)好本領(lǐng)實(shí)現再就業(yè)增強了信心。
通過(guò)參加培訓大家改變了許多看法：有的學(xué)員學(xué)一個(gè)專(zhuān)業(yè)感到不夠用，還想來(lái)年繼續學(xué)別的培訓專(zhuān)業(yè)；有的學(xué)員剛來(lái)時(shí)情緒低落，怕學(xué)后也沒(méi)人用，但通過(guò)培訓后感到自己掌握了一些技能，有了擇業(yè)的主動(dòng)性。通過(guò)參加再就業(yè)培訓，大多數下崗職工從內心深處感受到再就業(yè)培訓是黨和政府對他們的關(guān)心和幫助。更要感謝的是認真講課的宋老師，是她指引了我們找到了再就業(yè)的門(mén)路，是她每天兢兢業(yè)業(yè)為我們講解著(zhù)每一個(gè)知識點(diǎn)，我想真誠的說(shuō)一聲："老師，您幸苦了！"
育嬰培訓心得體會(huì ) 篇9
妹妹之前考了育嬰師證書(shū)，之后找了一份不錯的工作，工資待遇什么的都不錯�？次乙蚕肟家粋�(gè)了，就去妹妹參加了考試的機構報了名，很快就拿到了育嬰師。我相信我的工作也會(huì )一帆風(fēng)順的。
你參加過(guò)育嬰師的培訓嗎？如果沒(méi)有系統的學(xué)習過(guò)，你就先找一家早教機構，從實(shí)踐中學(xué)習，當然你的工資就不能要求太高了，育嬰師最掙錢(qián)的是入戶(hù)指導，你必須積累經(jīng)驗，沒(méi)有經(jīng)驗是不會(huì )有家長(cháng)放心的把孩子交給你的，證書(shū)只是一個(gè)憑證，照我說(shuō)的做沒(méi)有問(wèn)題，我每年都安排很多育嬰師就業(yè)
參加過(guò)育嬰師的培訓嗎？如果沒(méi)有系統的學(xué)習過(guò)，你就先找一家早教機構，從實(shí)踐中學(xué)習，當然你的工資就不能要求太高了，育嬰師最掙錢(qián)的是入戶(hù)指導，你必須積累經(jīng)驗，沒(méi)有經(jīng)驗是不會(huì )有家長(cháng)放心的把孩子交給你的，證書(shū)只是一個(gè)憑證。
先生個(gè)孩子，把自己的孩子養到3歲，那么就是很有經(jīng)驗了，開(kāi)個(gè)洗澡店，游泳加洗澡的那種，然后對待客戶(hù)的孩子像自己的孩子一樣，那么你的生意會(huì )越來(lái)越好。
育嬰培訓心得體會(huì ) 篇10
本學(xué)期，全體育嬰師用心參加每月一大次、每周一小次的工作例會(huì )，在例會(huì )上透過(guò)學(xué)習與交流，使每個(gè)后勤育嬰師看到自我工作中的成績(jì)與不足，堅定信心、繼續努力工作。從而推動(dòng)了我們工作效率的逐步提高。
一、用心參加各項學(xué)習培訓，提高保育工作的質(zhì)量。
此刻我園有十一位育嬰師，我們就像一個(gè)和睦的大家庭。每一次的育嬰師培訓大家都能用心參加，比如業(yè)務(wù)培訓指導和工作例會(huì )，都是由衛生保健老師或后勤負責人根據當月的工作重點(diǎn)，組織我們進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓和指導，促進(jìn)了保育工作的規范操作。也透過(guò)每月定期和不定期的檢查，找出我們工作中的不足，努力提高自我的業(yè)務(wù)水平。
育嬰師的規范操作對幼兒的保育質(zhì)量起著(zhù)關(guān)鍵的作用。本學(xué)期，我們開(kāi)展了育嬰師的業(yè)務(wù)知識學(xué)習，使我們了解到了許多有關(guān)育嬰師規范操作的標準和要求。在思想上引起了高度的重視，把學(xué)到的知識、技能不斷運用到實(shí)際工作中去，提高保育質(zhì)量，使小朋友能更健康地成長(cháng)。
二、樹(shù)立為教育服務(wù)的意識，確保教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。
幼兒園保育后勤工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長(cháng)，讓家長(cháng)們放心。那么，我們就要牢固樹(shù)立為教育服務(wù)的意識，確保教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。
我們幼兒園規模雖然不算大，但有眾多的教室，每一天我們育嬰師都是第一個(gè)到幼兒園，對各自所在的班級進(jìn)行一個(gè)全方面的清潔、消毒、通風(fēng)，為幼兒帶給當天需要飲用的開(kāi)水，還有幼兒使用的杯子、毛巾的消毒;幼兒能夠接觸到的玩具、桌椅、墻壁等物品的都要擦拭清潔;還有全天兩點(diǎn)一餐、一午睡的護理工作做得扎實(shí)到位。從而確保教師一天教學(xué)工作的正常開(kāi)展。
在做好保潔、護理工作的同時(shí)，每當發(fā)現班級物件損壞時(shí)，能做到向后勤負責人沈老師即報即修，大修但是一天的工作效率。記得有一次，我們一個(gè)育嬰師在離園時(shí)不慎發(fā)現食堂水龍頭損壞了，水源源不斷的冒出來(lái)，她及時(shí)向領(lǐng)導反應狀況，使得這次事故得以及時(shí)控制，避免了重大危險的發(fā)生。其實(shí)這樣有職責心的育嬰師我們幼兒園還有很多，正因為他們具有高度的職責感和主人翁精神，才能建立起和諧校園的氛圍。
幼兒戶(hù)外鍛煉是幼兒園<綱要>中的主要組成部分，所以，為了確保幼兒正常的開(kāi)展戶(hù)外鍛煉，我們后勤保育人員極力做好配合，由教師制定出戶(hù)外活動(dòng)計劃，我們育嬰師再根據活動(dòng)需要，每一天及時(shí)、到位的將幼兒鍛煉所需的運動(dòng)器械、體育玩具等物品擺放出來(lái)，活動(dòng)結束后再整理、收集起來(lái)。
三、加強衛生保健工作，提高防病控病潛力。
今年，全國各地傳染病盛行，這使得衛生保健工作尤為重要。為了減少常見(jiàn)病、多發(fā)病的發(fā)生，我們每一天用84做好班內各種物品的消毒外，定時(shí)對教室和寢室進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒，一旦發(fā)現有患傳染病的幼兒入園，立即對所在班級進(jìn)行消毒、隔離觀(guān)察，防止病情擴散至其他班級，杜絕了傳染病的流行。
做好物品擺放整齊，持續桌面、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物，避免蚊蟲(chóng)的滋生的同時(shí)，還做好搞好班級和各方位的包干區的衛生工作，為整個(gè)幼兒園創(chuàng )造一個(gè)干凈、整潔的內外環(huán)境，杜絕了傳染病的發(fā)生。
四、配合班級做好各項工作，確保幼兒身心健康。
能做好幼兒活動(dòng)的護理工作。根據天氣的變化隨時(shí)關(guān)注幼兒冷暖狀況，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水，活動(dòng)時(shí)注意給幼兒增減衣服等。在活動(dòng)中個(gè)性注意幼兒的安全，配合當班老師避免安全隱患、杜絕事故發(fā)生;多關(guān)注體弱幼兒，適當增加他們的活動(dòng)量，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。
注重幼兒用餐用點(diǎn)的護理工作，個(gè)性在幼兒進(jìn)餐時(shí)督促幼兒養成良好的生活衛生習慣和個(gè)人衛生:我們經(jīng)常會(huì )陪同幼兒一齊進(jìn)入盥洗室，提醒幼兒做到飯前便后用肥皂流水洗手，吃飯不挑食、不偏食、飯后漱口擦嘴。掌握自我班級幼兒飯菜、點(diǎn)心適當的用量，關(guān)注菜肴、點(diǎn)心是否貼合孩子們的口味，孩子們的用餐常規是否貼合要求，如果一旦發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與老師進(jìn)行溝通，保證幼兒吃飽吃好。平時(shí)勤剪指甲，不咬手指，在注意自身衛生的同時(shí)，還要求小朋友注意持續公共場(chǎng)所衛生，做到不隨地吐痰，不亂扔瓜皮果殼，持續幼兒園的環(huán)境整潔美觀(guān)。我們還根據幼兒作息時(shí)間表制訂了各年齡段育嬰師一日作息時(shí)間表并張貼在盥洗室醒目位置，并嚴格按照時(shí)間表開(kāi)展各項工作。讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(cháng)。
育嬰培訓心得體會(huì ) 篇11
從擔任小班育嬰師工作以后，我一直認真的實(shí)踐學(xué)習，結合以前學(xué)過(guò)的理論知識進(jìn)行融合，這讓我獲得了很多感悟。這是第一篇總結，我用心和大家分享一下：
在這個(gè)學(xué)期里，本人能夠遵守園內的各項規章制度，熱愛(ài)集體，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無(wú)事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領(lǐng)導的分配，樂(lè )意接受各項任務(wù)，并且盡力把它完成。班上出現問(wèn)題，能夠與班上的老師共同商量解決。
同時(shí)創(chuàng )造新的好的辦法傳授給大家，積極認真的參加育嬰師及其他的各種學(xué)習，每次學(xué)習都認真的做好筆記，在工作中遇到有問(wèn)題時(shí)，做到早發(fā)現早解決，主動(dòng)聽(tīng)取保健醫生的意見(jiàn)，做到不隱瞞自己的不足和錯誤；經(jīng)常與保健醫生交流。
以上幾個(gè)方面是我在本學(xué)期工作中的總結。但是，本人還存在著(zhù)許多不足之處，今后一定會(huì )更加努力，把保育工作做得更好！
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