青銅葵花心得體會(huì )范文（通用16篇）
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時(shí)，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么問(wèn)題來(lái)了，應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？下面是小編收集整理的青銅葵花心得體會(huì )范文（通用16篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青銅葵花心得體會(huì )1
我非常喜歡讀曹文軒的《青銅葵花》這本書(shū)，因為這本書(shū)寫(xiě)了青銅葵花一家人過(guò)著(zhù)苦中作樂(lè )的生活，即便青銅一家在生活中遇到了重重磨難，但是他們從來(lái)不抱怨，不放棄，一直向往著(zhù)美好的生活，并為之努力奮斗著(zhù)。他們一家就像石頭縫里的小草一樣頑強拼搏，努力向上的生活著(zhù)，他們的精神令人敬佩感動(dòng)。
和青銅葵花相比，我們現在的生活是不是很幸福呢？那是當然，我們的生活是如此美好：一天不愁吃不愁穿，上學(xué)有人送，放學(xué)有人接。不僅這樣，我們的學(xué)習用品也都是嶄新富足的，能夠坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)，我們是多么的幸福��！我們應該好好珍惜這種幸福生活。
再想想大山里的留守兒童，他們的生活是多么艱苦��！他們一年到頭都很少能見(jiàn)到爸爸媽媽?zhuān)蠈W(xué)時(shí)要翻山越嶺，放學(xué)后還要自己做飯，還要照看爺爺奶奶弟弟妹妹。但他們沒(méi)有被眼前的困難嚇倒，而是積極的面對生活和學(xué)習。他們也有自己的夢(mèng)想，并且為了夢(mèng)想而努力向前。
同學(xué)們，我們現在的生活條件好了，不用再受書(shū)中青銅和葵花所受的那些苦，不用擔心沒(méi)房子住，不用擔心沒(méi)有糧食吃，更不用為上學(xué)的費用發(fā)愁；我們也不用像大山中的兒童為了上學(xué)跋山涉水，長(cháng)期和家人分隔兩地。與他們相比，我們是多么的幸運和幸福��！希望同學(xué)們珍惜現在的幸福生活，就算學(xué)習和生活中遇到再多的困難，我們也要記得，向幸福生活的方向努力奔跑。
青銅葵花心得體會(huì )2
經(jīng)過(guò)女兒的再三推薦，我讀了《青銅葵花》這本書(shū)。這是一個(gè)男孩青銅和女孩葵花的故事，這是一個(gè)令人感動(dòng)的故事，看時(shí)曾幾度落淚。
一個(gè)特別的機緣讓城市女孩葵花和農村男孩青銅成了兄妹。他們一起生活，一起長(cháng)大�？ㄊ䴕q那年，命運又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……
為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)有燈點(diǎn)，青銅捉來(lái)最大螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看戲，青銅頂著(zhù)葵花默默的站立了一個(gè)晚上；為了等葵花回來(lái)，青銅天天提著(zhù)紙燈籠去碼頭，就為了葵花晚上回來(lái)不怕；為了葵花報幕時(shí)的美麗，青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨一無(wú)二的冰項鏈……
為了給自己貧困的家省錢(qián)，葵花拍照沒(méi)有參加；為了能多編些蘆花鞋，葵花放學(xué)后就去采蘆葦花；為了賺錢(qián)給奶奶治病，葵花獨自一人跑到江南撿銀杏；為了省錢(qián)給貧困的家，葵花故意把考試考差；為了讓哥哥被人看起，葵花想方法教啞巴哥哥識字……
生活雖然艱辛，對青銅和葵花而言，就算日子過(guò)得再苦再累，心里都是幸福的、充實(shí)的，都被對方的愛(ài)感動(dòng)著(zhù)。這一家人都是這樣，他們在一起有說(shuō)有笑，心里惦記著(zhù)的是眼下的日子，向往著(zhù)的是以后的好日子。因為他們相信，風(fēng)雨過(guò)后必有彩虹�？嚯y是不可避免的，但只要擁有了愛(ài)，那種大愛(ài)，比什么都重要，它可以化解生活中所有的苦難。作者把那種大愛(ài)寫(xiě)得充滿(mǎn)生機與情意。青銅所做感動(dòng)著(zhù)葵花，感動(dòng)著(zhù)我們，而葵花在苦難中也感動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人！
我們可以像青銅葵花一樣，善待周?chē)娜�，以�?lè )觀(guān)的心態(tài)去付出，就可以從容、樂(lè )觀(guān)地應對所有的苦難！
青銅葵花心得體會(huì )3
《青銅葵花》是一本曹文軒寫(xiě)的書(shū),我看了之后很是感動(dòng)。 《青銅葵花》里講述的是啞巴青銅與妹妹葵花的故事，葵花是個(gè)孤兒，被青銅家收養了，但青銅家是全大麥地村最窮的人家，所以青銅家的人吃飯總是有一頓沒(méi)一頓的，或是只能吃白飯，但青銅和妹妹葵花卻非�？鞓�(lè )。
其中我最為感動(dòng)的是青銅的奶奶病了，葵花為了掙錢(qián)，小小年紀一個(gè)人上了大船，到遙遠的江南去撿銀杏賣(mài)，途中遇到了許多好心的叔叔阿姨，并接受了他們的許多幫助。最后，等葵花回來(lái)了，奶奶已經(jīng)奄奄一息，葵花手里拿著(zhù)一大疊分分角角的毛票，哭著(zhù)跪在奶奶身邊，嘴里說(shuō)：“奶奶，我掙了很多很多錢(qián)，奶奶，你看一眼吧……” 讀到這里，我的眼淚已不知不覺(jué)地流了下來(lái)，小小的葵花竟能下決心一個(gè)人去遙遠的江南撿銀杏，為了減輕家里的負擔。再來(lái)看看現在這些只知道“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小公主、小皇上吧。一個(gè)是努力掙錢(qián)、為家庭減輕負擔的葵花；一個(gè)是整天只知道看電視、玩電腦的小皇帝，他們之間的差別如此之大。有的孩子到了17、8歲，也不知道為家庭、為父母做些事，甚至認為父母本來(lái)就應該養他們一輩子，卻不知，等自己有孩子時(shí)，誰(shuí)來(lái)養他們呢？ 青銅，一個(gè)體貼懂事的孩子。鬧蝗災時(shí)，明明自己已經(jīng)餓得不行，心里卻還想著(zhù)妹妹葵花和父母。在辛苦的捉了一直野鴨后還暗暗想著(zhù)要給葵花一個(gè)驚喜�？伤约耗�？吃過(guò)鴨嗎？喝過(guò)鴨湯嗎？沒(méi)有。而現在的小孩，有幾個(gè)懂得真正的體貼父母呢？他們只知道叫父母買(mǎi)名牌、買(mǎi)玩具、買(mǎi)數碼設備……父母已為他們付出太多，難道要把他們吸個(gè)一干二凈然后就丟在一邊不管了嗎？
《青銅葵花》告訴我們：要孝順父母，不僅僅是要不讓他們操心！
青銅葵花心得體會(huì )4
《青銅葵花》是曹文軒的一部純美小說(shuō)，給我寂寞的寒假帶去了許多溫暖， 書(shū)中有兩個(gè)主人公，分別是男孩青銅和女孩葵花。青銅因為小時(shí)候在經(jīng)歷了一場(chǎng)大火之后，便完全失去了說(shuō)話(huà)的能力，變成了啞巴；葵花從小就沒(méi)有媽媽?zhuān)衫咸鞝斶�覺(jué)得他不夠苦，在她7歲那年，因為一場(chǎng)事故，她失去了與她相依為命的父親。
他們一個(gè)在農村，一個(gè)在城市，一個(gè)是啞巴，一個(gè)沒(méi)有父母，他們的經(jīng)歷雖然不一樣，但命運同樣的坎坷是無(wú)法改變的事實(shí)，也許正是這一點(diǎn)，使他們走在了一起，變成了兄妹。盡管他們不是親兄妹，但感情卻勝過(guò)了親兄妹。
曹文軒曾在書(shū)中說(shuō)過(guò)兩句話(huà)，一句是：“每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長(cháng)大時(shí)才有可能是一個(gè)強者�！绷硪痪涫牵骸拔覀儜敻矣谡曂纯�，尊敬痛苦，快樂(lè )固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！”我認為這兩句話(huà)是有聯(lián)系的，其中都著(zhù)重告訴了我們，曹文軒叔叔對痛苦的理解與看法，讓我體會(huì )到了它過(guò)去經(jīng)歷了多少痛苦的磨難事。從這兩句話(huà)中讓我感受到了舊時(shí)代的人們面對痛苦與困難越挫越勇的性格，而我們新時(shí)代的人遇到挫折只會(huì )自爆自棄，放棄生命。最近新聞里抱出一位
初一的女孩，因為與同學(xué)關(guān)系不和、與父母親發(fā)生爭執之后，便放棄了生命，跳樓自殺。這是一個(gè)令人心痛的事實(shí)，人們替她與她的父母難過(guò)與惋惜。
剛讀這本書(shū)時(shí)，我就喜歡上了青銅和葵花，我希望我也能成為一個(gè)像他們一樣敢于正視痛苦，尊敬痛苦的人。
青銅葵花心得體會(huì )5
本學(xué)期我讀了“曹文軒純美小說(shuō)系列”一共八本，每一本書(shū)都會(huì )讓我深有感觸，甚至潸然淚下。但其中我最喜歡《青銅葵花》這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了一個(gè)男孩——青銅，一個(gè)女孩——葵花，在一個(gè)特別的機緣下，讓城市的葵花和鄉村的男孩青銅成了兄妹。他們一起生活、一起長(cháng)大。但葵花是城市的孩子，在12歲那年，命運又將葵花召回她的城市。而青銅從此常常遙望蘆葦的盡頭，遙望葵花所在的地方。當葵花再次回到令她日思夜想的青銅村時(shí)，當青銅再次見(jiàn)到妹妹時(shí)，他竟然說(shuō)話(huà)了，他因5歲的一場(chǎng)大火而啞了，但卻因葵花的回歸吐出了5歲之后的第一句話(huà)——“葵花”
曹文軒在書(shū)中說(shuō)：每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長(cháng)大時(shí)才可能是一個(gè)強者。這正與這本書(shū)中想告訴我們的一樣：我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦。書(shū)中的青銅開(kāi)始也是痛苦的，但自從葵花來(lái)之后他有了更多快樂(lè )，兩人互相理解，互相幫助�？ń糖嚆~認字、寫(xiě)字，令大麥地的人為之震驚。青銅送葵花上學(xué)，帶她去看葵花、摘蘆花、撈魚(yú)兒、看馬戲……兄妹純真的感情讓我為之動(dòng)容。
曹文軒通過(guò)一個(gè)個(gè)樸素、真實(shí)的故事，表達了兄妹兩人的親情，雖是散文，但連起來(lái)卻是一部生動(dòng)的電影，栩栩如生。整個(gè)文章緊緊圍繞著(zhù)“青銅葵花”（葵花爸爸是雕刻家，最擅長(cháng)雕“青銅葵花”，所以給女兒起名叫葵花）四個(gè)字在進(jìn)行。文章最后的省略號給我無(wú)限的想象。
我喜歡這本書(shū)。
青銅葵花心得體會(huì )6
我讀了《青銅葵花》這本書(shū)，從中認識了聰明、善良的鄉村啞巴男孩和乖巧、懂事的女孩葵花�？ǖ陌职质怯们嚆~雕刻葵花的藝術(shù)家，有一次他帶著(zhù)她女兒葵花和其他人一起到鄉下勞動(dòng)，葵花的爸爸到大麥地的葵花田里畫(huà)葵花，回來(lái)的時(shí)候淹死在大麥地的河里，因此葵花成了孤兒。
青銅五歲發(fā)高燒燒成了啞巴，他不能與人用語(yǔ)言交流，不能背著(zhù)書(shū)包上學(xué)，經(jīng)歷了很多苦難。在鬧蝗災時(shí)，全家人吃不飽、穿不暖，可還要下地干活，拼命攢錢(qián),供葵花上學(xué)。青銅為了葵花登臺演出精心制作了一串冰項鏈，并親手掛在葵花的脖子上，讓所有的人感動(dòng)不已。其中使我最感動(dòng)的是第四章“蘆花鞋”講述的內容。在大雪紛飛的寒冬，青銅到油麻鎮去賣(mài)蘆花鞋，為了多賣(mài)點(diǎn)錢(qián)以減輕家庭的負擔，他竟然把自己腳上穿的蘆花鞋也賣(mài)了，赤腳踏著(zhù)積雪走回了家。
這個(gè)故事深深感動(dòng)著(zhù)我，看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉鬧、玩耍，我的心情也會(huì )跟著(zhù)他們快樂(lè )起來(lái)，看到開(kāi)心處能高興得笑出聲。青銅和葵花如果能永遠這樣幸福地生活在一起那該多好��！當看到懂事的青銅為了妹妹能念書(shū)，而親手破滅了自己的上學(xué)愿望，我的心里也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點(diǎn)，爸爸、媽媽能讓他們同時(shí)進(jìn)學(xué)校念書(shū)，那該多幸福��！青銅和葵花在遭遇了水災、蝗災之后蛻變得更加堅強、樂(lè )觀(guān)�？梢黄痖L(cháng)大的兩個(gè)孩子，想要愉快的分離卻是那么不容易，這痛苦讓青銅變得有些癡呆，甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣，吐字不清地大喊出了：“葵——花！”這是青銅的“心聲”！這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在糖水里的孩子是無(wú)法用心體會(huì )的。
青銅葵花心得體會(huì )7
“在苦難中磨練，在風(fēng)雨中成長(cháng)”，這句話(huà)說(shuō)的就是青銅與葵花，他們是曹文軒筆下的人物，《青銅葵花》這本書(shū)中的主人公。
合上這本書(shū)，我深有體會(huì )，在腦海里回想著(zhù)這本書(shū)的內容：青銅與葵花第一次相見(jiàn)時(shí)，葵花在小河的水里，她正死死地抓住岸上已有些松動(dòng)的草皮，看樣子，她很快要被小河吞沒(méi)，這時(shí)，在岸上放牛的'青銅拉了她一把。她的爸爸很想感謝青銅，問(wèn)他叫什么名字，但他只能用沉默來(lái)回答，因為五歲時(shí)一場(chǎng)大火使他失去了說(shuō)話(huà)能力，他很想上學(xué)，卻沒(méi)有一所學(xué)校愿意收他。后來(lái)，葵花的爸爸不幸落水，永遠地離開(kāi)了葵花，葵花沒(méi)有一個(gè)親人了，村里人想讓大家收養這個(gè)孩子，青銅家雖很窮，但他們一家人真心喜歡葵花，于是葵花住進(jìn)了青銅家，開(kāi)始了一段伴隨著(zhù)歡笑和淚水的兄妹親情，從此，這個(gè)貧窮的家多了更多的歡樂(lè )，因為他們就像彼此黑暗中的那一縷光線(xiàn)，照亮了對方，也照亮了自己。但十二歲那年，女孩葵花被命運召回了城市，從此，青銅便只能遙望著(zhù)女孩葵花離開(kāi)的地方……
讀完這本書(shū)，我為青銅葵花的苦難生活而感嘆，我又想到了自己。我出生在一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，衣食無(wú)憂(yōu)，有爸爸媽媽、爺爺奶奶疼著(zhù)，有叔叔阿姨外公外婆寵著(zhù)，我是多么幸運啊!可我常常身在福中不知福，有時(shí)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而和媽媽爭吵，現在想想：我做得對嗎?我應該好好反思自己，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )珍惜眼前的幸福，別等幸福失去了才知道珍惜，這是《青銅葵花》給我的最大啟示。
《青銅葵花》這本書(shū)，值得一看，怎么，你還沒(méi)看嗎?那快去打開(kāi)它吧，相信你一定會(huì )收獲很多的!
青銅葵花心得體會(huì )8
在《青銅葵花》一書(shū)中，我認識了這樣兩個(gè)孩子：一個(gè)堅強的哥哥——青銅，一個(gè)孝順、懂事的妹妹——葵花。青銅在大麥地�？ㄔ诔鞘�，她的爸爸十分喜愛(ài)葵花，給自己的女兒也取名為“葵花”�？ǖ陌职衷们嚆~雕了一株葵花，他覺(jué)得，呈現葵花最好的材料就是青銅。后來(lái)，爸爸帶葵花來(lái)到大麥地，為了看那大片的葵花不幸溺水身亡，于是青銅一家——大麥地最窮的一家就收養了葵花。
青銅雖然是個(gè)啞巴哥哥，但他很堅強：大冬天迎著(zhù)風(fēng)雪去油麻地鎮連著(zhù)幾天賣(mài)完一百零一雙蘆花鞋，中午要么不吃，吃了也只吃一塊冷燒餅；與爸爸乘船割了一個(gè)月的金茅草；和妹妹精挑細選地采蘆花……
當然，他也十分疼愛(ài)自己的妹妹：給葵花做冰項鏈；為葵花捉螢火蟲(chóng)做燈泡；故意讓葵花摸到紅銀杏去上學(xué)；晴天用家中的大牛接送葵花，雨天用家中僅有的破馬車(chē)接送葵花……
葵花也完全融入進(jìn)了這個(gè)家，她曾有一次獨自一人與陌生人們乘船去遠方撿銀杏賣(mài)錢(qián)為奶奶治病。因為她是個(gè)干凈、漂亮又懂事的小姑娘，所以同船的嬸嬸們、姐姐們都愿意給她任何東西。她沒(méi)口袋，她們就給她口袋；她沒(méi)被子，她們爭著(zhù)讓她到自己的被窩里來(lái)；她沒(méi)吃的，她們給她吃的……
可是好景不長(cháng)，葵花被迫接回了城里。青銅就坐在一個(gè)大草垛上，隱隱看見(jiàn)葵花邊笑著(zhù)向他招手，邊向她姍姍跑來(lái)。青銅用盡平生之力大喊：“葵花！”讀到這兒，我心潮澎湃——青銅終于能發(fā)出聲音啦！終于可以像正常人那樣說(shuō)話(huà)啦！終于可以去上學(xué)啦！
《青銅葵花》讓我知道，每一個(gè)時(shí)代的人，都有這個(gè)時(shí)代的人該承受的痛苦，痛苦絕不是以前的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對痛苦的認識與經(jīng)歷，長(cháng)大才可能是一個(gè)強者。只有堅強地面對痛苦，才可能度過(guò)難關(guān)。
青銅葵花心得體會(huì )9
這是一本距離我們有點(diǎn)遙遠的書(shū)。書(shū)里的孩子們的生活與我們的生活一點(diǎn)也不相同。但，這是一本很吸引人的書(shū)，書(shū)里其他的事也許我們不能理解，但是，青銅和葵花之間，青銅與一家人之間的深厚的親情卻是任誰(shuí)都要感動(dòng)的。
青銅與葵花并不是親兄妹。青銅與葵花都很不幸，青銅小時(shí)候被一場(chǎng)大火嚇成了啞巴。在別人的嘲笑諷刺下，以及無(wú)法上學(xué)的痛苦中生活�？ㄊ歉�(zhù)爸爸在無(wú)聊沉悶而且總有干不完的活的干校里生活�？ǖ角嚆~家是因為葵花的爸爸溺水身亡后無(wú)人照顧，而被干校寄養在青銅家的。
這一對本不認識的孩子成了兄妹。從這天開(kāi)始，兩個(gè)孩子的生活雖然還是和以前一樣艱辛，卻充滿(mǎn)了幸福。青銅處處維護照顧妹妹，葵花時(shí)時(shí)尊重依賴(lài)哥哥。他們互相幫忙，青銅不能上學(xué)不識字，葵花教他�？ㄑ莩鲂枰楁�，青銅用冰來(lái)做成一串水晶項連。家里被淹點(diǎn)不起燈，青銅捉螢火蟲(chóng)給葵花照明�？ū桓卖~(yú)欺負，青銅幫她報仇教訓嘎魚(yú)。青銅為了給妹妹湊學(xué)費，大冬天的踏著(zhù)厚厚的積雪去賣(mài)蘆花鞋。為了蓋新房，跟爸爸去很分配遠的海灘割草。
他們的幸福還在于，他們有疼愛(ài)他們的爸爸，媽媽和奶奶。小葵花在青銅家簡(jiǎn)直就是個(gè)小公主一樣的被照顧著(zhù)。兄妹兩都是這個(gè)世上最好最好的好孩子。他們一家也是最幸福的一家。
在青銅身上，我看到了小男子漢的勤勞，勇敢，善良，機智。在葵花身上，我看到了女生的溫和，善解人意，
在奶奶，爸爸和媽媽的身上，我看到了善良，堅強，自尊自愛(ài)。
時(shí)間在變化，但是，他們一家人的優(yōu)秀品質(zhì)卻永遠不變，值得我們尊重，值得我們學(xué)習。
青銅葵花心得體會(huì )10
假期里，我讀了一本感人肺腑的書(shū)籍，名叫《青銅葵花》。
葵花，一個(gè)天真單純又乖巧懂事的女孩；青銅，則是一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)但勤勞善良的男孩�？ㄐr(shí)候失去了母親，七歲時(shí)又失去了與她相依為命的父親。一個(gè)特殊的機緣，讓他們成為了兄妹相稱(chēng)的朋友。失去父親而感到痛苦的葵花，與不能說(shuō)話(huà)而寂寞的青銅，在充滿(mǎn)著(zhù)苦難的歲月里，和家人同心協(xié)力地生活著(zhù)。
青銅一家為了撫養葵花費盡了心思，從不讓她受一點(diǎn)委屈。為了能讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的機會(huì )；為了讓葵花晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)不用去別人家借燈光，青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花更好地觀(guān)看馬戲表演，青銅頂著(zhù)葵花站了一個(gè)晚上....
最令我感動(dòng)的，是《冰項鏈》這一章。大年初一那天，葵花要上臺報幕，人人都覺(jué)得她要戴條項鏈就更美了，當然她自己也這么覺(jué)得。但是她沒(méi)有項鏈呀，這令她很失落。青銅知道了，就把冰凝敲成一顆顆冰珠，耐心地將每顆珠子都吹穿，支撐了一串冰項鏈。那一刻，相信天地都會(huì )為之動(dòng)容吧，他們這種沒(méi)有血緣但又勝過(guò)有血緣的兄妹關(guān)系使我感動(dòng)得熱淚盈眶。
在我們的生活中，人們每天都過(guò)著(zhù)夏天有空調，冬天有暖氣的生活。在遭遇到生活一次又一次的挫折時(shí)，有些人只會(huì )去埋怨、抱怨生活的不幸，而不是去勇敢面對挫折，在絆倒的地方重新站起來(lái)。與青銅葵花一家和大麥地人相比，他們是膽小的、懦弱的。
生活中有快樂(lè )，當然也就有痛苦，痛苦是生命中不可或缺的一部分，挫折是人生的必要經(jīng)歷的。當痛苦來(lái)臨時(shí)，只要像青銅葵花一家那樣直面痛苦，就能發(fā)現痛苦中的美麗，只是它詮釋美的方式別具一格，帶給你的將是永恒的快樂(lè )。
青銅葵花心得體會(huì )11
這幾天，我讀到了一本叫《青銅葵花》的書(shū)，這本讓我感到發(fā)自肺腑的感動(dòng)，從而讓我留下了深刻的印象。
這本書(shū)主要講了一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。在一個(gè)特別的機緣，七歲的城市女孩葵花，和鄉下男孩青銅，成為了好朋友，因為父親的工作太忙，所以葵花一般都和青銅一起玩耍。但在一場(chǎng)意外下葵花的父親被河水淹死了，從此葵花就成了孤兒，大麥地的人決定收養葵花，大家正在討論時(shí)才發(fā)現，誰(shuí)來(lái)領(lǐng)養葵花？這時(shí)村長(cháng)想出可以讓大家的任何一個(gè)人來(lái)領(lǐng)養，經(jīng)過(guò)了許多事情之后，葵花最終成為了青銅的妹妹。因為家中沒(méi)有錢(qián)只好讓葵花一個(gè)人去上學(xué)，他們經(jīng)過(guò)許多的艱難，日子終于好了一點(diǎn)，但在葵花十二歲那一年被命運召回她的城市。
讀完這本書(shū)時(shí)我突然想起了我自己，我從小就生活在北方可到了七歲時(shí)，我被召回了南方，在離開(kāi)的前一天早上，我在學(xué)校讀書(shū)時(shí)突然收到了要轉學(xué)的通知，我很傷心，我的朋友知道了。他們跟我說(shuō)：“至少還有一天，我們把這一天過(guò)的開(kāi)心點(diǎn)，這樣你到浙江就沒(méi)有什么遺憾了�！睔g樂(lè )不如值得開(kāi)心，痛苦何嘗不是，就如羅曼.羅蘭說(shuō)的一句話(huà)，我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè )固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姐妹，而且都是圣者。他們鍛煉人類(lèi)開(kāi)展偉大的心魂。她們是力是生，是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè )遇貼哦弄哭的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè )，亦不愛(ài)痛苦。凡能體味她們的。方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。
《青銅葵花》告訴我們的大概就是這個(gè)意思。
青銅葵花心得體會(huì )12
書(shū)是人類(lèi)的精神糧食，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是開(kāi)啟知識大門(mén)的鑰匙，書(shū)是引導我們登上知識殿堂的方針 ……只要我一天不看書(shū)，心里就覺(jué)得悶得慌。
我最喜歡的一本書(shū) ——《青銅葵花》。書(shū)中講述了一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，是個(gè)啞巴，女孩叫葵花�？ㄐr(shí)候父母雙亡，青銅的家人領(lǐng)養了她。他們一起生活，一起成長(cháng)，直到第12歲那年葵花被接走。
感動(dòng)至極，是葵花被接走那段時(shí)間。媽媽讓青銅去外婆家取個(gè)鞋樣子，支開(kāi)他。當青銅跑到大河邊時(shí)，白輪船早已載著(zhù)葵花遠去。于是，青銅天天爬到村頭最高最大的草垛上，眺望著(zhù)大河的盡頭——船就是從那個(gè)地方消失的。一天，青銅看到了葵花，她似乎正在向草垛跑來(lái)，可沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音，青銅忘了自己是在足有三層樓高的草垛上，邁開(kāi)步子要去接葵花，一下子摔了下來(lái)。醒后，他張開(kāi)嘴巴，有盡平生力氣，大喊了一聲 ：“葵——花！”淚水泉涌而出。
曾讀到羅曼羅蘭的一段文字：我們應當正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè )固然值得贊頌，痛苦何嘗不值得贊頌！這兩位是兄妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類(lèi)展開(kāi)偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡不能兼愛(ài)歡樂(lè )和痛苦的人，便也既不愛(ài)歡樂(lè )，亦不愛(ài)痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離別時(shí)的甜蜜。
每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦。今天的孩子，不要為自己的痛苦而大驚小怪，人類(lèi)需要一種處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度。正視痛苦，感謝痛苦，改變痛苦。
《青銅葵花》告訴讀者的，大概就是這個(gè)意思。
青銅葵花心得體會(huì )13
雨季已經(jīng)結束，多日不見(jiàn)的陽(yáng)光，正像清澈的流水一樣，嘩啦啦地漫瀉于天空。一直低垂而陰沉的天空，忽然扶搖直上，變得高遠而明亮，萬(wàn)物都還潮濕。一個(gè)可愛(ài)的小女孩，光著(zhù)腳丫，手拿一朵黃色的小花，走在河邊涼絲絲的還未干透的泥土里……剛想到這個(gè)場(chǎng)景，就像起了曹文軒的純美小說(shuō)《青銅葵花》。
這是講的一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩很不幸，是一個(gè)啞巴，名叫青銅；女孩來(lái)自城市，叫葵花，一個(gè)特別的機緣，讓城市女孩葵花來(lái)到一個(gè)叫大麥地的鄉村，遇見(jiàn)鄉村男孩青銅，并且成為一對兄妹，一起生活，一起成長(cháng)，一起經(jīng)歷坎坷……12歲那年，命運讓他們分別，將葵花召回她的城市。青銅也從此站在蘆葦蕩盡頭，遙望葵花遠去的地方，也讓青銅學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)。
羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò)﹕“我們應該正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè )固然值得贊頌！痛苦又為何不值得贊頌？”在生活中，許多社會(huì )上的青年，都過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，絲毫不懂得自食其力，生活要靠自己的道理。寵愛(ài)的末端終究是痛苦的，他們長(cháng)大后，就成為“啃老族”，用父母的錢(qián)，吃父母的飯，不會(huì )自己去創(chuàng )造。而青銅與葵花呢？他們從小自食其力，不浪費家中的一絲一縷，自己去賺錢(qián)，來(lái)維持家中的生計。我還被他們深厚的親情感動(dòng)了：為了給家中減輕經(jīng)濟負擔，葵花故意考砸，去江南地區撿銀杏果；青銅也為了家庭，到鄉鎮里去賣(mài)蘆花鞋，賣(mài)到?jīng)]有時(shí)，竟然把自己的鞋也賣(mài)了，腳凍得沒(méi)有知覺(jué)……
是啊，每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕對不是今天才有的。只有在少年時(shí)有對痛苦的一種態(tài)度，長(cháng)大才可能成為一個(gè)強者！
青銅葵花心得體會(huì )14
最近我讀了一本曹文軒的力作——青銅葵花。這一本書(shū)體現了生命中痛苦的重要性�？鞓�(lè )固然重要，當人們燈紅酒綠，紙醉金迷時(shí)，又何曾想過(guò)當痛苦來(lái)臨時(shí)，人們該怎樣面對，所以痛苦也是十分重要的。
這一本書(shū)主要講的是一對城市中的父女，葵花和他的爸爸，跟著(zhù)群體一起來(lái)到了一個(gè)貧窮的小村莊——大麥地。大麥地的人吧這些早出晚歸但依然快樂(lè )的人叫作干校�？墒遣痪每ǖ陌职帜缢硗隽�。干校的阿姨帶著(zhù)葵花開(kāi)到大麥地想讓以戶(hù)人家領(lǐng)養她，啞巴青銅一家雖然十分窮但很喜歡葵花，就領(lǐng)養了她。青銅與葵花經(jīng)歷了成千上萬(wàn)的困難與痛苦——青銅為了家里的生計冒著(zhù)大雪去賣(mài)蘆花鞋；奶奶也為了這個(gè)家賣(mài)掉了最珍貴的首飾；三月的蝗蟲(chóng)無(wú)情的撕咬著(zhù)莊稼他們懂得了要正視與尊敬痛苦，成為了堅強的孩子。但最后葵花還是離開(kāi)了大麥地，離開(kāi)了青銅一家去了城里。
他們這種正視與面對痛苦的精神是值得我們學(xué)習的。在“5.12”特大地震時(shí)，也有這樣的實(shí)例。某學(xué)校校長(cháng)知道四川是多災城市，就教教師與學(xué)生如何面對痛苦與災難，每隔一段時(shí)間帶領(lǐng)師生做地震的演習，所以當在地震真正來(lái)臨時(shí)這個(gè)學(xué)校無(wú)一傷亡。為什么日本地震傷亡很少呢？而我們的四川傷亡慘重呢？那是因為我們面對痛苦與災難的心很弱。所以我們應該吸取教訓、化悲痛為力量、經(jīng)常演習災難來(lái)臨時(shí)的場(chǎng)面，防患于未然。
我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè )固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位姐妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類(lèi)開(kāi)展偉大的心魂。她們是力，她們是生，是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè )與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè )，亦不愛(ài)痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生的甜蜜。
青銅葵花心得體會(huì )15
這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了情同手足的兄妹。他們一起生活，一起長(cháng)大。
兄妹倆在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養葵花費盡了心思，而青銅更是無(wú)微不至地呵護著(zhù)葵花。為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了上學(xué)的機會(huì )；為了給葵花照相，青銅在寒冷的冬天里把自己的蘆花鞋賣(mài)了；為了使葵花不去別人家借燈光寫(xiě)作業(yè)，青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜燈……青銅的行為深深地打動(dòng)了我。是什么讓青銅這么做呢？是愛(ài)，這種愛(ài)是無(wú)私的。雖然他們毫無(wú)血緣關(guān)系，但青銅像對待自己的親妹妹一樣關(guān)心著(zhù)葵花，不讓她受半點(diǎn)委屈。
而葵花也是個(gè)懂事聰明的女孩，在奶奶生病時(shí)，她為奶奶攢錢(qián)看病，小小年紀的她外出去采銀杏。多么有孝心的孩子呀！而想到我，父母辛辛苦苦用勞動(dòng)掙錢(qián)，我們卻只知道享受，不懂得回報。
《青銅葵花》這本書(shū)描述了鄉村生活的艱難困苦，和現在豐衣足食的時(shí)代比起來(lái)差距太大了��！
正如作者曹文軒所說(shuō)：“每個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)就有一種對痛苦的風(fēng)度，長(cháng)大時(shí)才可能是一個(gè)強者�！笔前�！青銅家就遇到了許多痛苦，如：貧困、蝗災、黑暗……但這家子沒(méi)有半點(diǎn)怨言，他們互相關(guān)心，互相理解。而想想我們，碰到半點(diǎn)坎坷就哭著(zhù)喊著(zhù)。
這本書(shū)讓我明白了：人的生活再苦再累，也要像青銅葵花那樣學(xué)會(huì )克服困難，關(guān)心他人，擁有一顆善良、純樸、充滿(mǎn)愛(ài)的心。
青銅葵花心得體會(huì )16
這學(xué)期，老師向我們推薦了一份豐盛的文化大餐——曹文軒的《青銅葵花》，這本書(shū)文字雖樸實(shí)卻溫馨的一個(gè)沁人心脾的純美境界。
城市七歲女孩葵花，隨爸爸到農村工作，孤單寂寞的她認識了一個(gè)叫青銅的善良男孩，青銅是一個(gè)啞巴不會(huì )說(shuō)話(huà)。爸爸的意外死亡，使葵花變成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，心地善良的青銅家領(lǐng)養了她，葵花和青銅便成了以兄妹相稱(chēng)的伙伴。青銅家為了讓葵花生活得更加快樂(lè )……，不惜一切代價(jià)。
《青銅葵花》是一首譜寫(xiě)愛(ài)的詩(shī)篇。是青銅自己不上學(xué)，變戲法使葵花上了學(xué)。為了讓葵花照相，他冒著(zhù)凜冽的寒風(fēng)站在街頭賣(mài)蘆花鞋；為了讓葵花夜里讀書(shū)不再跑到別人家借光，他親手捕捉螢火蟲(chóng)制作點(diǎn)亮了南瓜燈；為了讓葵花好好地看一場(chǎng)馬戲表演，青銅犧牲了自己的時(shí)間，把妹妹頂在肩膀上，而自己什么都沒(méi)有看見(jiàn)；為了讓妹妹葵花添補營(yíng)養，他在水泊里整天蹲守捕野鴨；為了讓葵花在舞臺上更加絢麗，更加奪目，更加漂亮，他制作了能發(fā)出美麗、純凈、神秘而華貴光亮的冰項鏈。
在饑荒的最危急時(shí)刻，村長(cháng)讓村民集合唱雄壯的歌曲，忘掉饑餓。面對這種饑餓的苦難青銅一家尤其堅韌，就在這天，奶奶為了葵花，又賣(mài)掉金戒指換大米。她操勞終身，力竭而逝，留下了親手摘的棉花，留下了生命的溫暖。
作品描述這一戶(hù)兩少年經(jīng)受苦難的歷程，將苦難寫(xiě)到深處。每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦。少年時(shí)，就有對痛苦的風(fēng)度，長(cháng)大時(shí)才可能是一個(gè)強者。歲月維艱，愛(ài)彌珍貴，正是至愛(ài)成為支撐人們戰勝苦難的力量。擁有愛(ài)心，再苦再累也是幸福的。
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