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人事主管工作心得體會(huì )（通用37篇）
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時(shí)，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì )，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。那么要如何寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的人事主管工作心得體會(huì )，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人事主管工作心得體會(huì ) 1
轉眼我加入xx已滿(mǎn)三個(gè)月了，在主管領(lǐng)導的指導和同事們的幫助順利完成了本職工作，在此對領(lǐng)導和同事們表示衷心的感謝，下面就我入職三個(gè)月以來(lái)的.工作內容做出如下總結：
一、招聘工作：
1、發(fā)布招聘信息：根據各部門(mén)人員的實(shí)際需求，進(jìn)行崗位分析，包括：崗位工作內容、職責、要求等，有針對性、合理性地招聘員工已配備至各崗位。通過(guò)采取一系列切實(shí)措施：校園招聘(雙選會(huì )、專(zhuān)場(chǎng)招聘)、網(wǎng)絡(luò )招聘(揚州網(wǎng)、智聯(lián)網(wǎng)、光電網(wǎng))、人力資源公司(揚州智恒達)合作招聘等各種途徑招聘人才，但人才需求仍是問(wèn)題，后期將持續重點(diǎn)展開(kāi)。
2、在招聘工作中遇到的問(wèn)題及時(shí)與領(lǐng)導溝通，針對問(wèn)題找出解決渠道，后期根據需求將繼續開(kāi)發(fā)新的招聘渠道。
二、人事檔案管理
1、建立、健全、規范人事檔案管理，對現有人員進(jìn)行建檔工作，及時(shí)做好檔案材料的收集、整理、歸檔工作。
2、新入職人員建立員工檔案，嚴格審核、檢查新員工檔案的真實(shí)性、完整性，做到一人一檔，并注明檔案內容，按其工號進(jìn)行編制管理。
3、根據員工檔案資料建立電子檔案，及時(shí)進(jìn)行數據更新及相關(guān)資料查詢(xún)。
每周進(jìn)行在職人員統計工作，并對新進(jìn)、轉正、離職人員進(jìn)行統計、核對及相關(guān)手續辦理。
三、員工福利
1、依規定為員工辦理各項社會(huì )保險費用，每月及時(shí)完成人員增加、減少及申報工作，時(shí)時(shí)關(guān)注揚州政策變動(dòng)，3月份已按揚州最新基數標準為員工調整基數及費率。
2、為了體現企業(yè)對員工的關(guān)愛(ài)，增強企業(yè)的凝聚力，提高職工的福利待遇，減輕醫療費用的負擔，為員工制定一套意外保險方案，現方案已提交，待領(lǐng)導審核批準。
3、安排員工每年一次的健康福利體檢，目前相關(guān)醫院已初步報價(jià)，待確認具體細節，此項工作進(jìn)行中。
以上是我近三個(gè)月以來(lái)工作情況的總結。結合工作實(shí)際，在以后的工作中我繼續加強人力資源知識、勞動(dòng)法規以及政策性知識的學(xué)習，建立危機意識，以認真、勤勞、務(wù)實(shí)的態(tài)度鞭策自己，以積極進(jìn)取的狀態(tài)為匯成更好的服務(wù)。
人事主管工作心得體會(huì ) 2
在當代企業(yè)管理中，人力資源管理對于我們而言并不陌生，而且人力資源管理的重要性也越來(lái)越突出。在人們固有的思維中，總是認為人力資源是人力資源部的工作，其實(shí)不然，這種想法過(guò)于狹隘。人力資源(簡(jiǎn)稱(chēng)HR)，指一定時(shí)期內組織中的人所擁有的能夠被企業(yè)所用，且對價(jià)值創(chuàng )造起貢獻作用的教育、能力、技能、經(jīng)驗、體力等的總稱(chēng)。企業(yè)猶如一個(gè)運轉的.機器，而我們每個(gè)部門(mén)都是一個(gè)獨立而又相互協(xié)作的零件，各部門(mén)都會(huì )遇到人力資源的相關(guān)問(wèn)題。而對企業(yè)和部門(mén)而言，選人和育人尤為重要。
本次課程中老師講解了馬斯洛理論：把需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現需求五類(lèi)，依次由較低層次到較高層次排列。隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步，信息資訊高速發(fā)展，90、00后的員工的需求與70、80后員工已經(jīng)有了很大的區別。70、80后員工大多已人到中年，從年齡上看已過(guò)了青春莽撞期，都是上有老、下有小，其中很多人已成為了公司中流砥柱，這群人影響他們更多地會(huì )是待遇和福利；而90、00后的員工他們會(huì )更加注重工作環(huán)境和內心感受，有時(shí)甚至會(huì )因個(gè)人的喜愛(ài)、心情等因素來(lái)選擇職業(yè)等。隨著(zhù)用工人員性格特點(diǎn)的轉換，作為部門(mén)負責人，我們也要轉變自己的思維和人員管理的方式，與之更加契合。
非人力資源管理者的人力資源管理是每一名管理者都要學(xué)習和掌握的能力，畢竟人，才是世界上難管理的，如果你管理好了人，必將在工作中事半功倍。
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如今已是90后、00后的世界，這類(lèi)人群越來(lái)越強調個(gè)性化，他們崇尚自由的生活、工作中不喜歡被約束被管理，那么老式的管理理念應該升級更新，否則選、育、用、留就是空談。往往剛完成選，由于育的方法沒(méi)有針對性或用的不合適、流失就成了必然。
從人力資源的角度來(lái)看，其實(shí)終的目的'是如何使員工為企業(yè)的目標服務(wù)，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標應該經(jīng)過(guò)層層分解變成所有人共同的目標，但事實(shí)卻是大部分人力資源變成單純的“人事”，六大模塊簡(jiǎn)化為兩個(gè)模塊，變成事務(wù)性繁瑣的部門(mén)，極少關(guān)心員工的身心發(fā)展和需要，終導致企業(yè)與員工相對立。
其實(shí)管理者與被管理者只應是勞動(dòng)分工上的不同，雙方應互相尊重，管理者應該通過(guò)對員工進(jìn)行合理的組織調配、培訓，通過(guò)薪資、績(jì)效等多種手段激發(fā)員工的主觀(guān)能動(dòng)性，使人盡其才、事得其人，工作成為員工需要的一部分，終實(shí)現企業(yè)目標與個(gè)人目標的雙贏(yíng)，人力資源管理的目的是在強調員工服務(wù)于企業(yè)目標的同時(shí)，企業(yè)也同樣關(guān)注個(gè)人目標，使我們的員工身心健康發(fā)展，在服務(wù)企業(yè)的同時(shí)也有機會(huì )實(shí)現自己的事業(yè)理想。
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理，告訴我們管理者應與被管理者進(jìn)行充分的溝通后，發(fā)現每個(gè)人的所長(cháng)，充分發(fā)揮個(gè)人能量，為早日實(shí)現企業(yè)和個(gè)人的美好愿景而努力。
人事主管工作心得體會(huì ) 4
20xx年5月20日，我有幸參加了由集團公司組織的人力資源管理組織架構、崗位職責及績(jì)效體系建設實(shí)操培訓，培訓時(shí)間雖然只有短短的兩天，但對于我來(lái)說(shuō)卻指導我實(shí)際業(yè)務(wù)工作的次特殊培訓。
上午十點(diǎn)，集團公司人力資源部副部長(cháng)周xx做了開(kāi)班講話(huà)，她向大家介紹了此次培訓的`目的和培訓的課程安排，強調了此次學(xué)習的重要性以及學(xué)習紀律，希望大家都可以有所收獲。培訓由人力資源實(shí)戰家葛老師為我們授課，他從人力資源管理基礎、組織架構設計、崗位設置、崗位定員、崗位分析、績(jì)效管理五方面進(jìn)行了系統講解，通過(guò)“教練式”培訓，以理論結合實(shí)踐，以案例結合實(shí)際的方式，指導我們做好單位組織架構、崗位職責及績(jì)效體系的搭建與完善。同時(shí)讓學(xué)員系統理解和掌握當今社會(huì )發(fā)展和企業(yè)競爭對于工作者的高標準要求，提高學(xué)員的自我發(fā)展意識，讓學(xué)員掌握必要的工作技能、協(xié)作意識，最終實(shí)現企業(yè)高績(jì)效，在每塊實(shí)操演練中，葛老師都會(huì )根據每組學(xué)員的實(shí)操練習情況進(jìn)行詳細點(diǎn)評。
80余人積極參與小組討論，大家從最初的不熟悉到最后的熟悉，緊密且相互配合完成各自小組的任務(wù)。葛老師給得分最多的小組成員贈送本他精心挑選的關(guān)于人力資源管理的書(shū)籍，鼓勵大家多多學(xué)習。通過(guò)此次培訓，讓我理解了人力資源管理與管理體系的關(guān)系，更加明白了只有將組織架構設計、崗位設置、崗位定員、崗位分析這些前期準備工作做好了，績(jì)效管理工作才能有所依據、才會(huì )順利開(kāi)展，才不會(huì )紙上談兵。
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自從我開(kāi)始人力資源學(xué)習以來(lái)，我對這一領(lǐng)域產(chǎn)生了深厚的興趣。在這篇*中，我將分享我的學(xué)習心得，包括我所取得的成果、遇到的挑戰以及我對未來(lái)的展望。
一、學(xué)習成果
通過(guò)學(xué)習，我深入理解了人力資源管理的各個(gè)方面。我不僅學(xué)習了如何制定有效的招聘策略，如何實(shí)施績(jì)效管理，如何處理員工沖突，還學(xué)習了如何在組織中應用這些策略和工具。此外，我還學(xué)會(huì )了如何更有效地與團隊成員溝通和協(xié)作，以提高整體工作效率。
二、遇到的挑戰
在學(xué)習過(guò)程中，我遇到了一些挑戰。例如，當我需要應用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)，我有時(shí)會(huì )感到困惑。此外，一些理論和實(shí)踐之間的差異也讓我感到困擾。為了克服這些挑戰，我學(xué)會(huì )了將所學(xué)知識應用到實(shí)際工作中，并與同事進(jìn)行交流和合作，以不斷提高自己的.能力。
三、對未來(lái)的展望
我對未來(lái)充滿(mǎn)期待。我希望能在自己的職業(yè)生涯中，不斷學(xué)習新的技能和知識，以提高人力資源管理的效率和質(zhì)量。同時(shí)，我也希望幫助組織更好地理解和應用人力資源管理的理論和實(shí)踐。為了實(shí)現這個(gè)目標，我計劃參加更多的專(zhuān)業(yè)培訓和研討會(huì )，以提高自己的專(zhuān)業(yè)技能。
總之，人力資源學(xué)習之旅對我來(lái)說(shuō)是一次充滿(mǎn)挑戰和收獲的旅程。通過(guò)學(xué)習，我不僅提高了自己的專(zhuān)業(yè)技能，還學(xué)會(huì )了如何更好地與團隊成員溝通和協(xié)作。我對未來(lái)充滿(mǎn)了期待，相信在不斷學(xué)習和實(shí)踐中，我能夠更好地實(shí)現自己的職業(yè)目標。
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在當今的商業(yè)環(huán)境中，人力資源的重要性已被廣泛認可。從員工招聘到培訓，再到績(jì)效評估，人力資源的每一個(gè)環(huán)節都需要精細管理。我的心得體會(huì )主要集中在三個(gè)核心領(lǐng)域：自我認知、團隊協(xié)作和商業(yè)洞察。
首先，自我認知是人力資源學(xué)習的基石。我發(fā)現了解自己的長(cháng)處和短處，理解我們每個(gè)人的價(jià)值觀(guān)和行為方式，對于建立高效團隊至關(guān)重要。通過(guò)反思自己的行為和決策，我更好地理解了自己的局限性，也學(xué)會(huì )了在困難情況下做出更好的選擇。
其次，團隊協(xié)作是不可或缺的。在一個(gè)團隊中，每個(gè)人都是重要的，我們都是一個(gè)整體。理解如何促進(jìn)團隊成員之間的有效溝通和協(xié)作，對于提升團隊效率至關(guān)重要。我相信，通過(guò)鼓勵開(kāi)放和真誠的對話(huà)，以及建立信任和尊重，我們可以共同實(shí)現更高的目標。
最后，商業(yè)洞察是我在人力資源學(xué)習中得到的最寶貴的`收獲。我了解到，在處理人力資源問(wèn)題時(shí)，需要從更廣闊的視角來(lái)看待問(wèn)題，而不僅僅是出于個(gè)人或團隊的利益。我們需要理解人力資源策略如何影響公司整體業(yè)務(wù)，以及如何通過(guò)有效的人力資源管理，推動(dòng)公司的長(cháng)期成功。
總的來(lái)說(shuō)，我的人力資源學(xué)習之旅是一次深入思考、團隊協(xié)作和商業(yè)洞察的旅程。我從無(wú)知走向了有知，但我仍然有許多需要學(xué)習和提升的地方。我相信，通過(guò)持續的學(xué)習和實(shí)踐，我可以更好地利用人力資源，推動(dòng)團隊和公司的成功。
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20xx年5月20日，我有幸參加了由集團公司組織的人力資源管理組織架構、崗位職責及績(jì)效體系建設實(shí)操培訓，培訓時(shí)間雖然只有短短的兩天，但對于我來(lái)說(shuō)卻指導我實(shí)際業(yè)務(wù)工作的一次特殊培訓。
上午十點(diǎn)，集團公司人力資源部副部長(cháng)周xx做了開(kāi)班講話(huà)，她向大家介紹了此次培訓的目的和培訓的課程安排，強調了此次學(xué)習的重要性以及學(xué)習紀律，希望大家都可以有所收獲。培訓由人力資源實(shí)戰家葛老師為我們授課，他從人力資源管理基礎、組織架構設計、崗位設置、崗位定員、崗位分析、績(jì)效管理五方面進(jìn)行了系統講解，通過(guò)“教練式”培訓，以理論結合實(shí)踐，以案例結合實(shí)際的方式，指導我們做好單位組織架構、崗位職責及績(jì)效體系的搭建與完善。同時(shí)讓學(xué)員系統理解和掌握當今社會(huì )發(fā)展和企業(yè)競爭對于工作者的高標準要求，提高學(xué)員的自我發(fā)展意識，讓學(xué)員掌握必要的.工作技能、協(xié)作意識，實(shí)現企業(yè)高績(jì)效，在每一塊實(shí)操演練中，葛老師都會(huì )根據每組學(xué)員的實(shí)操練習情況進(jìn)行詳細點(diǎn)評。
80余人積極參與小組討論，大家從起初的不熟悉到之后的熟悉，緊密且相互配合完成各自小組的任務(wù)。葛老師給得分多的小組成員贈送一本他精心挑選的關(guān)于人力資源管理的書(shū)籍，鼓勵大家多多學(xué)習。通過(guò)此次培訓，讓我理解了人力資源管理與管理體系的關(guān)系，更加明白了只有將組織架構設計、崗位設置、崗位定員、崗位分析這些前期準備工作做好了，績(jì)效管理工作才能有所依據、才會(huì )順利開(kāi)展，才不會(huì )紙上談兵。
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所謂企業(yè)不管是小，所有都是圍繞著(zhù)人、事和物，將企業(yè)管理達到最高境界，通過(guò)前后幾次課程學(xué)習相關(guān)企業(yè)如何運用與管理，每節課都有著(zhù)它本身管理的特色，如丁品洋和鄧優(yōu)老師所講的，凡事需具備“悟”，學(xué)習領(lǐng)悟事情，對待相同問(wèn)題及面對不同人時(shí)，都會(huì )有不同的效果，使我們要學(xué)習看事情及去領(lǐng)悟，而將問(wèn)題達到我們的所期望的水平。
在《人力資源開(kāi)發(fā)與管理》課程中，對于企業(yè)這是重要的`部門(mén)，公司能否快速成長(cháng)，創(chuàng )新，都關(guān)系著(zhù)人力資源部有否充足的人才，對于目前社會(huì )競爭，人員流動(dòng)非常，我們的企業(yè)同樣的面對相同的問(wèn)題，如何選用、育、留住人才，帶著(zhù)凝問(wèn)來(lái)到了課堂，但此章節講課內容比較籠統，不是很具體講到細節，但體會(huì )到要養成看本質(zhì)，特征的能力和習慣及思維想法多換位思考。在《中層干部管理技能與提升》課程中，用案例分析家分組討論來(lái)學(xué)習，這種氛圍比較好，從案例中可以更清楚的知道企業(yè)中的不足，首先需要觀(guān)察主要問(wèn)題，次要問(wèn)題及必須先解決什么任務(wù)，結合自己目前的企業(yè)，也是存在同樣的問(wèn)題，存在業(yè)績(jì)提不高、生產(chǎn)效率差、品質(zhì)不穩定等，將問(wèn)題首要任務(wù)、根本任務(wù)、解決措施整合，通過(guò)企業(yè)管理要素，如一切從客戶(hù)(價(jià)值主張)出發(fā)，用流程駕馭人性/規范人為，用行為提升人力，能衡量表現才能管理，用承諾成就人生，用文化凝聚人生等其它管理的方法，靈活運用所學(xué)的知識找到一個(gè)最適合管理企業(yè)的方法。
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在21世紀的今天，人力資源管理已經(jīng)成為企業(yè)最重要的資源之一，人力資源管理已經(jīng)成為企業(yè)最重要的管理職能之一。在一個(gè)組織中，只有求得有用人才、合理使用人才、科學(xué)管理人才、有效開(kāi)發(fā)人才等，才能促進(jìn)組織目標的達成和個(gè)人價(jià)值的實(shí)現，這都有賴(lài)于人力資源管理。
經(jīng)過(guò)課程的學(xué)習，我認識合理化建議的重要性。
在日常工作中，對發(fā)現的具體問(wèn)題，具體分析，并提出合適的解決。及時(shí)實(shí)施解決，并著(zhù)力迅速解決問(wèn)題，減少工作中出現的無(wú)效動(dòng)作，提高工作效率，提高工作積極性，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，并完善工作流程，以更快、更好、更優(yōu)的完成本職工作。通過(guò)本次絡(luò )課程，我學(xué)習到了人力資源管理方面的諸多知識，豐富了自身素養。在今后的`工作中，我將不斷學(xué)習，不斷實(shí)踐，在行動(dòng)中思考，在思考中行動(dòng)，運用學(xué)習到的理論知識，努力實(shí)現工作的合理化、精細化、科學(xué)化、最優(yōu)化。
經(jīng)過(guò)課程的學(xué)習，我認識科學(xué)運用人力資源管理方法的重要性。
在日常工作中，以積極的態(tài)度，有效運用人力資源管理的SMART法則，合理安排工作，通過(guò)使用工作日志等管理手段，積極完成工作；及時(shí)跟蹤項目進(jìn)度，以科學(xué)發(fā)展的態(tài)度，通過(guò)過(guò)程控制、持續改進(jìn)等方法，逐步實(shí)現人力資源管理的合理化，圓滿(mǎn)的完成工作任務(wù)。
人力資源管理信息化不僅使管理效率大幅提升，也在戰略上了決策者面而實(shí)時(shí)的信息，從而推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。
人事主管工作心得體會(huì ) 10
在21世紀的今天，人力資源管理已經(jīng)成為企業(yè)最重要的資源之一，人力資源管理已經(jīng)成為企業(yè)最重要的管理職能之一。在一個(gè)組織中，只有求得有用人才、合理使用人才、科學(xué)管理人才、有效開(kāi)發(fā)人才等，才能促進(jìn)組織目標的達成和個(gè)人價(jià)值的實(shí)現，這都有賴(lài)于人力資源管理。
經(jīng)過(guò)課程的學(xué)習，我認識合理化建議的重要性。
在日常工作中，對發(fā)現的具體問(wèn)題，具體分析，并提出合適的解決方案。及時(shí)實(shí)施解決方案，并著(zhù)力迅速解決問(wèn)題，減少工作中出現的無(wú)效動(dòng)作，提高工作效率，提高工作積極性，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，并完善工作流程，以更快、更好、更優(yōu)的完成本職工作。通過(guò)本次網(wǎng)絡(luò )課程，我學(xué)習到了人力資源管理方面的諸多知識，豐富了自身素養。在今后的工作中，我將不斷學(xué)習，不斷實(shí)踐，在行動(dòng)中思考，在思考中行動(dòng)，運用學(xué)習到的理論知識，努力實(shí)現工作的合理化、精細化、科學(xué)化、最優(yōu)化。
經(jīng)過(guò)課程的學(xué)習，我認識科學(xué)運用人力資源管理方法的重要性。
在日常工作中，以積極的'態(tài)度，有效運用人力資源管理的SMART法則，合理安排工作，通過(guò)使用工作日志等管理手段，積極完成工作；及時(shí)跟蹤項目進(jìn)度，以科學(xué)發(fā)展的態(tài)度，通過(guò)過(guò)程控制、持續改進(jìn)等方法，逐步實(shí)現人力資源管理的合理化，圓滿(mǎn)的完成工作任務(wù)。
人力資源管理信息化不僅使管理效率大幅提升，也在戰略上提供了決策者最全面而實(shí)時(shí)的信息，從而推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。
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昭通交通運輸集團生安部楊曉丹
此次參加昭通交通運輸集團公司20xx-20xx年第一期培訓課程，使我學(xué)習到了從不同角度思考問(wèn)題，改變思維模式，學(xué)習了管理者的角色定位，什么是領(lǐng)導力，人人力資源管理的重要性及核心內容，管理者的人力資源管理任務(wù)及如何運用人力資源管理技術(shù)提升管理水平等知識。
此次培訓讓我感覺(jué)非常難得，非常榮幸。首先，如此大規模的組織集團公司干部、業(yè)務(wù)骨干、新進(jìn)大學(xué)生集中培訓學(xué)習是我進(jìn)入公司以來(lái)的第一次，歷史上是從未有過(guò)的。學(xué)習人員在排除一切干擾的環(huán)境下，認認真真的'聆聽(tīng)老師講解每一堂課，這樣的學(xué)習機會(huì )真的非常難得！
其次，老師的授課風(fēng)格令所有的學(xué)員精神為之一振。學(xué)員們時(shí)而側目聆聽(tīng)，時(shí)而鎖眉沉思、時(shí)而會(huì )意一笑、時(shí)而點(diǎn)頭贊許。相對枯燥的課程，一經(jīng)老師傳神生動(dòng)的講解、入木三分的剖析，立刻讓人恍然大悟、拍案叫絕！精彩的講課，讓學(xué)員們“坐了下來(lái)”，更是“聽(tīng)了進(jìn)去”，并有暢快淋漓，意猶未盡之意，我相信，很多學(xué)員一定與我心生同感，我能有幸參加，感到非常榮幸！
總之，通過(guò)這次培訓學(xué)習，我感到受益匪淺，即有理論知識上的提高，又有思想上的改變，吸收了新的知識，開(kāi)闊了自己的眼界，這些都將會(huì )是我一生受益的寶貴財富。
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《人力資源管理》這門(mén)課，我應該是期待了很久，自從兩年前我確定了自己未來(lái)20年的職涯規劃是建立一支強有力的團隊之后，我就開(kāi)始下定決心到武大學(xué)習管理課程，現在從《營(yíng)銷(xiāo)管理》《財務(wù)管理》《組織行為學(xué)管理》《經(jīng)濟學(xué)管理》《戰略管理》到今天終于迎來(lái)了《人力資源管理》。我的認知———人就是最大的資源，有人的地方就一定需要管理，我有把人看成重中之重的原始認識，無(wú)奈一直以來(lái)，我僅有的管理能力全部是靠經(jīng)驗獲得，屬于非常粗放的初級管理階段，根本就沒(méi)有任何理論體系做支撐，更沒(méi)有建立可以量化的'能夠評估考核的標準，管理很需要科學(xué)性。
這次的課程圓滿(mǎn)完成了，考試也順利進(jìn)行了，收獲頗多：
于工作：如果對90、95后的年輕人使用激勵方案，要多從馬斯洛的需求中第四個(gè)尊嚴的需求和第五個(gè)自我價(jià)值的需求中去尋找。
于生活和子女教育：還是讓兒子堅持走自己的人工智能之路，用IQ+好人品吃飯，強行要求他去拼EQ，這條路對于他來(lái)說(shuō)會(huì )很艱難。
最終頓悟，不要試圖去改變任何人，包括家人，從今往后，我就當老公是佛祖，兒子是地藏王菩薩，女兒是觀(guān)音菩薩，我是一個(gè)修行人，各人都自有大智慧，勿須我操心，更不需要我去改變他們。連喵喵都是觀(guān)音菩薩的金毛獅子。
人事主管工作心得體會(huì ) 13
集團公司人力資源部一年一度的培訓活動(dòng)于8月27日正式拉開(kāi)序幕了，這次機會(huì )不僅能夠使自己的管理知識得到提高，更加難得的是能夠和處在各個(gè)基層單位的勞資干事，在同一張課桌上面學(xué)習、討論，使自己在獲得理論知識的同時(shí)，還能夠在討論中獲得實(shí)踐的經(jīng)驗和總結。
學(xué)習培訓時(shí)間為期兩天，但我卻感到獲益匪淺，首先是集團公司主管人力資源工作的符總授課，主要講述的是人力資源管理的日常工作主要的人力資源規劃，人力資源招聘與配置，培訓與開(kāi)發(fā)，績(jì)效管理，薪酬福利以及勞動(dòng)關(guān)系的處理等六大職能，這些理論上的知識是成為一個(gè)管理型人力資源干事所必了解的，只有清清楚楚的掌握了本職工作的.職能才能系統的開(kāi)展工作。
學(xué)習中涉及到許多人力資源管理中很多操作性的問(wèn)題，如《勞動(dòng)合同法》、《中華人民共和國勞動(dòng)爭議調解仲裁法》部分條款的學(xué)習，簽訂勞動(dòng)合同，工傷保險的有關(guān)知識及薪酬管理制度，特別是就各單位的實(shí)際情況展開(kāi)的討論最能解決問(wèn)題。
過(guò)去，我從不認為一次培訓能改變我對培訓內容及效果的看法，但這次培訓卻讓我有不同的感覺(jué)，因為培訓出現在一個(gè)合適的時(shí)刻。當人長(cháng)時(shí)期沉浸于具體的日常工作，你會(huì )被自己的慣性思維所束縛，因此在一定的時(shí)刻，你需要被“打開(kāi)”，被重新帶領(lǐng)到一個(gè)高度，以更開(kāi)放的心態(tài)來(lái)俯瞰你的工作。
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在學(xué)習人力資源的過(guò)程中，我逐漸認識到人力資源管理工作的重要性和復雜性。通過(guò)學(xué)習，我不僅對人力資源管理的理論有了更深入的理解，還通過(guò)實(shí)踐鍛煉了自己的技能。以下是我的一些心得體會(huì )。
首先，人力資源管理工作需要扎實(shí)的理論基礎。通過(guò)學(xué)習，我深入了解了人力資源管理的'基本概念、原則和方法，這使我更加清晰地認識到人力資源管理工作的重要性和目的。同時(shí)，這也幫助我更好地理解實(shí)踐中的問(wèn)題，并能夠提出有效的解決方案。
其次，人力資源管理工作需要豐富的實(shí)踐經(jīng)驗。通過(guò)實(shí)習和項目實(shí)踐，我得以將所學(xué)理論知識應用到實(shí)際工作中，并鍛煉了自己的專(zhuān)業(yè)技能。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì )了如何與人溝通、如何處理復雜的問(wèn)題、如何制定有效的計劃等。這些經(jīng)驗對我日后的工作和個(gè)人發(fā)展都產(chǎn)生了深遠的影響。
最后，我認識到人力資源管理工作需要團隊協(xié)作。在團隊中，我學(xué)會(huì )了如何與其他成員合作、如何協(xié)調不同意見(jiàn)、如何解決問(wèn)題。這種協(xié)作能力不僅提高了我的工作效率，還增強了我的領(lǐng)導力。
總的來(lái)說(shuō)，人力資源學(xué)習過(guò)程是一個(gè)不斷深入、不斷實(shí)踐的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅提高了自己的專(zhuān)業(yè)技能，還鍛煉了自己的領(lǐng)導力、溝通能力和團隊協(xié)作能力。我相信，這些經(jīng)驗將對我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
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這學(xué)期我選修的是人力資源管理。起初看到課表時(shí)見(jiàn)到是殷書(shū)記授課的時(shí)候就已經(jīng)很期待。后來(lái)開(kāi)始上課了，從一開(kāi)始的不理解到漸漸喜歡上這門(mén)課程，喜歡上講授這門(mén)課的老師。
第一節課的時(shí)候，老師給我們算了一筆賬，看看我們究竟有多少時(shí)間是可以用來(lái)學(xué)習的，真的不算不知道，一算嚇一跳，我們大一的這一年浪費了多少時(shí)間，如果不是算這筆帳，我們真的不會(huì )發(fā)現我們失去的有多少。上完課，我打定決心要努力學(xué)習。我要把大一失去的內容好好的補回來(lái)。在大學(xué)里，每個(gè)人都是從同一起跑線(xiàn)上開(kāi)始的，是龍是爪都得自己去努力的。就像第一節課的那個(gè)圖一樣，有的人是一直在進(jìn)步，一直在提高：而有的人則只進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)；還有的人不進(jìn)則退，變得越來(lái)越頹廢。而我希望自己能成為第一種人。所以，我一定要努力。
然后第二節課，老師跟我們講了人力資源管理等一系列名次的.概念，我懂得
了，一個(gè)真正的人才不但要會(huì )專(zhuān)業(yè)技能，還要有健康的體魄，以及良好的心態(tài)。所以不管怎樣，在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，一定要保持一個(gè)有的心態(tài)，還要注意自己的身體，俗話(huà)說(shuō)身體是革命的本錢(qián)，一定要好好鍛煉，有個(gè)好身體。還有一方面要努力鍛煉自己各個(gè)方面的能力。在大學(xué)里讓自己的能力得到充分的提高，將來(lái)才能在社會(huì )上更好的去努力，實(shí)現自己人生價(jià)值。
在接下來(lái)的2年多中，我會(huì )努力，我要證明給所有人看我很優(yōu)秀，我能行。
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20xx年5月20日，我有幸參加了由集團公司組織的人力資源管理組織架構、崗位職責及績(jì)效體系建設實(shí)操培訓，培訓時(shí)間雖然只有短短的兩天，但對于我來(lái)說(shuō)卻指導我實(shí)際業(yè)務(wù)工作的一次特殊培訓。
上午十點(diǎn)，集團公司人力資源部副部長(cháng)周xx做了開(kāi)班講話(huà)，她向大家介紹了此次培訓的目的和培訓的課程安排，強調了此次學(xué)習的重要性以及學(xué)習紀律，希望大家都可以有所收獲。培訓由人力資源實(shí)戰家葛老師為我們授課，他從人力資源管理基礎、組織架構設計、崗位設置、崗位定員、崗位分析、績(jì)效管理五方面進(jìn)行了系統講解，通過(guò)“教練式”培訓，以理論結合實(shí)踐，以案例結合實(shí)際的方式，指導我們做好單位組織架構、崗位職責及績(jì)效體系的搭建與完善。同時(shí)讓學(xué)員系統理解和掌握當今社會(huì )發(fā)展和企業(yè)競爭對于工作者的高標準要求，提高學(xué)員的自我發(fā)展意識，讓學(xué)員掌握必要的工作技能、協(xié)作意識，最終實(shí)現企業(yè)高績(jì)效，在每一塊實(shí)操演練中，葛老師都會(huì )根據每組學(xué)員的'實(shí)操練習情況進(jìn)行詳細點(diǎn)評。
80余人積極參與小組討論，大家從最初的不熟悉到最后的熟悉，緊密且相互配合完成各自小組的任務(wù)。葛老師給得分最多的小組成員贈送一本他精心挑選的關(guān)于人力資源管理的書(shū)籍，鼓勵大家多多學(xué)習。通過(guò)此次培訓，讓我理解了人力資源管理與管理體系的關(guān)系，更加明白了只有將組織架構設計、崗位設置、崗位定員、崗位分析這些前期準備工作做好了，績(jì)效管理工作才能有所依據、才會(huì )順利開(kāi)展，才不會(huì )紙上談兵。
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所謂企業(yè)不管是大小，所有都是圍繞著(zhù)人、事和物，將企業(yè)管理達到最高境界，通過(guò)前后幾次課程學(xué)習相關(guān)企業(yè)如何運用與管理，每節課都有著(zhù)它本身管理的特色，如丁品洋和鄧優(yōu)老師所講的，凡事需具備悟，學(xué)習領(lǐng)悟事情，對待相同問(wèn)題及面對不同人時(shí)，都會(huì )有不同的效果，使我們要學(xué)習看事情及去領(lǐng)悟，而將問(wèn)題達到我們的所期望的水平。
在《人力資源開(kāi)發(fā)與管理》課程中，對于企業(yè)這是重要的部門(mén)，公司能否快速成長(cháng)，創(chuàng )新，都關(guān)系著(zhù)人力資源部有否充足的人才，對于目前社會(huì )競爭大，人員流動(dòng)非常大，我們的企業(yè)同樣的面對相同的問(wèn)題，如何選用、育、留住人才，帶著(zhù)凝問(wèn)來(lái)到了課堂，但此章節講課內容比較籠統，不是很具體講到細節，但體會(huì )到要養成看本質(zhì)，特征的.能力和習慣及思維想法多換位思考。在《中層干部管理技能與提升》課程中，用案例分析大家分組討論來(lái)學(xué)習，這種氛圍比較好，從案例中可以更清楚的知道企業(yè)中的不足，首先需要觀(guān)察主要問(wèn)題，次要問(wèn)題及必須先解決什么任務(wù)，結合自己目前的企業(yè)，也是存在同樣的問(wèn)題，存在業(yè)績(jì)提不高、生產(chǎn)效率差、品質(zhì)不穩定等，將問(wèn)題首要任務(wù)、根本任務(wù)、解決措施整合，通過(guò)企業(yè)管理要素，如一切從客戶(hù)(價(jià)值主張)出發(fā)，用流程駕馭人性/規范人為，用行為提升人力，能衡量表現才能管理，用承諾成就人生，用文化凝聚人生等其它管理的方法，靈活運用所學(xué)的知識找到一個(gè)最適合管理企業(yè)的方法。
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集團公司人力資源部一年一度的培訓活動(dòng)于 8 月 27 日正式拉開(kāi)序幕了，這次機會(huì )不僅能夠使自己的管理知識得到提高，更加難得的是能夠和處在各個(gè)基層單位的勞資干事，在同一張課桌上面學(xué)習、討論，使自己在獲得理論知識的同時(shí)，還能夠在討論中獲得實(shí)踐的經(jīng)驗和總結。
學(xué)習培訓時(shí)間雖然只有兩天，但我收獲頗豐。首先，集團公司的人力資源總監符總為我們授課，主要講解了人力資源管理的日常工作，包括人力資源規劃、招聘與配置、培訓與發(fā)展、績(jì)效管理、薪酬福利以及勞動(dòng)關(guān)系處理等六個(gè)方面的`職能。這些理論知識對于成為一名管理型人力資源專(zhuān)員是必不可少的，只有清楚地掌握本職工作的職能，才能有系統地開(kāi)展工作。
在學(xué)習過(guò)程中，我們會(huì )遇到許多與人力資源管理相關(guān)的實(shí)踐問(wèn)題，例如學(xué)習《勞動(dòng)合同法》、《中華人民共和國勞動(dòng)爭議調解仲裁法》的部分條款，了解勞動(dòng)合同的簽訂過(guò)程，以及工傷保險和薪酬管理制度等相關(guān)知識。針對各單位的具體情況，開(kāi)展討論能夠最有效地解決這些問(wèn)題。
過(guò)去，我一直以來(lái)都沒(méi)有想過(guò)一次培訓能夠改變我對培訓內容和效果的觀(guān)點(diǎn)，但是這次培訓確實(shí)給了我不同的感受。因為這次培訓出現在一個(gè)恰當的時(shí)機。當人長(cháng)時(shí)間沉浸在具體的日常工作中時(shí)，很容易被自己固有的思維所束縛。因此，在某個(gè)特定的時(shí)刻，我們需要被“打開(kāi)”，被重新引領(lǐng)到一個(gè)更高的層次上，以一種更加開(kāi)放的心態(tài)來(lái)審視自己的工作。
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自從我踏入人力資源領(lǐng)域以來(lái)，我深深地感受到了這個(gè)領(lǐng)域的魅力。人力資源不僅僅是管理員工，更是實(shí)現組織戰略目標的關(guān)鍵。在此，我想分享一些我在人力資源學(xué)習過(guò)程中的心得。
1.理解公司戰略：人力資源不僅僅是招聘和培訓員工，更是公司戰略的重要組成部分。人力資源部門(mén)需要將員工的技能、經(jīng)驗和才能與公司的戰略目標相結合，從而推動(dòng)公司的長(cháng)期發(fā)展。
2.重視員工體驗：?jiǎn)T工是公司最重要的資產(chǎn)。因此，作為人力資源專(zhuān)業(yè)人士，我們需要確保員工在公司中有良好的工作體驗，從而提高員工的滿(mǎn)意度、忠誠度和生產(chǎn)力。
3.法規合規性：在人力資源領(lǐng)域，法規合規性至關(guān)重要。我們需要遵守各種勞動(dòng)法規，保護員工的權益，同時(shí)確保公司的合規性。
4.技能管理：現代人力資源的核心任務(wù)之一是管理技能。我們需要了解員工的技能，為他們提供適當的.培訓和發(fā)展機會(huì )，以幫助他們實(shí)現個(gè)人和職業(yè)目標。
5.團隊合作：人力資源工作需要與其他部門(mén)和團隊緊密合作，如行政部門(mén)、財務(wù)部門(mén)和銷(xiāo)售團隊等。因此，良好的溝通和團隊合作技巧是成功的關(guān)鍵。
6.數據驅動(dòng)決策：數據在人力資源決策中發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越重要的作用。通過(guò)數據分析，我們可以更好地了解員工績(jì)效、員工滿(mǎn)意度和流失率等，從而做出更明智的決策。
7.持續學(xué)習：人力資源領(lǐng)域不斷發(fā)生變化，因此我們需要持續學(xué)習，跟上這些變化。通過(guò)參加培訓和研討會(huì )，我們可以獲取最新的知識和技能，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。
人力資源工作不僅需要豐富的專(zhuān)業(yè)知識，還需要良好的溝通技巧、團隊合作能力和領(lǐng)導力。通過(guò)不斷學(xué)習和實(shí)踐，我逐漸成長(cháng)為一名合格的人力資源專(zhuān)業(yè)人士。
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人力資源的學(xué)習對我來(lái)說(shuō)，是一次全面而深入的探索，不僅深化了我對人力資源管理的理解，也讓我更深入地理解了人的行為與心理。這份學(xué)習不僅僅是理論的學(xué)習，更是一種實(shí)踐的體驗。在此，我將分享一些我在學(xué)習人力資源過(guò)程中的心得體會(huì )。
首先，我深深感受到人力資源的重要性。無(wú)論是員工的招聘、培訓與發(fā)展，還是薪酬制度的設定，人力資源管理的每一個(gè)環(huán)節都與員工的利益息息相關(guān)。只有通過(guò)科學(xué)、合理的人力資源管理，才能更好地激發(fā)員工的潛能，提高整體團隊效率。
其次，我對于人的行為與心理有了更深的理解。在人力資源管理中，理解員工的想法和需求，預見(jiàn)并引導他們的行為，是非常重要的一環(huán)。這需要我們不僅要有深厚的`理論基礎，還需要我們有敏銳的洞察力和實(shí)踐能力。
再者，我體驗到了實(shí)踐的重要性。理論知識是基礎，但只有結合實(shí)際操作，才能真正理解和掌握人力資源管理的精髓。我學(xué)習了許多實(shí)用的工具和技巧，例如如何進(jìn)行有效的員工溝通，如何制定合理的激勵制度等。
最后，我認識到人力資源管理的挑戰性。在實(shí)踐中，我遇到了一些難題，例如如何處理員工的沖突，如何設計一份既能激勵員工又能保持公平的薪酬制度等。這些問(wèn)題需要我們不斷學(xué)習和探索，以找到最好的解決方案。
總的來(lái)說(shuō)，人力資源的學(xué)習對我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的學(xué)習和體驗。它讓我更深入地理解了人的行為和心理，同時(shí)也讓我認識到人力資源管理的重要性和挑戰性。我期待在未來(lái)的工作中，能將我所學(xué)的知識運用到實(shí)踐中，不斷提升和完善自己。
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時(shí)光易逝，數月的日子再回首仿佛還在昨天；品牌長(cháng)鑄，多年的經(jīng)營(yíng)持續發(fā)展還看今朝。來(lái)到XXXX（企業(yè)名稱(chēng)）不是偶然，是對品牌的深信不疑與憧憬向往，能夠成為XXXX（企業(yè)名稱(chēng)）的一員，我萬(wàn)分榮幸。
在XXXX（企業(yè)名稱(chēng)）工作的幾個(gè)月中，我學(xué)習到了如何“以貌取人”，何為“字如其人”，怎樣推敲細節，著(zhù)手了解深入。在一個(gè)大企業(yè)中，事事懂的人如鳳毛麟角，但做到人人適得其所，就是一個(gè)完美的團隊；金無(wú)足赤，人無(wú)完人，通過(guò)規章制度的約束成為企業(yè)可用之才，通過(guò)培訓學(xué)習快速成長(cháng)為企業(yè)能用之人，這就是我工作的意義。人才是大到國家，小到企業(yè)持續快速發(fā)展的根本，我在看似普通的崗位，招攬人才，培訓人才，實(shí)則掌握著(zhù)企業(yè)發(fā)展的根本，認識到自己崗位的重要性，我就意識到這份工作的重大意義，更要加倍努力，通過(guò)提升自己，進(jìn)而提升XXXX（企業(yè)名稱(chēng)）整個(gè)團隊建設，提升企業(yè)形象，從而實(shí)現企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標！
身在人力資源崗位，感受到的是企業(yè)職員的精神面貌與生活工作狀態(tài)，折射出來(lái)的是團結協(xié)作、最佳服務(wù)、求實(shí)創(chuàng )新、敬業(yè)高效的企業(yè)精神，通過(guò)職員的進(jìn)步與成長(cháng)，看到的是服務(wù)與品牌完美結合、創(chuàng )新與高效最佳體現的`經(jīng)營(yíng)理念。平凡的崗位，用不平凡的心創(chuàng )造不平凡的成績(jì)；同樣的平臺，用積極上進(jìn)的心演繹更精彩的故事。我用滿(mǎn)腔的熱情，上進(jìn)的思想，積極的心態(tài)面對工作生活，在XXXX（企業(yè)名稱(chēng)）的溫暖關(guān)懷、機遇平臺中展現更優(yōu)秀的自己，以企業(yè)營(yíng)業(yè)為中心，服務(wù)好員工，服務(wù)好顧客，用感恩的心、愛(ài)心，肩負起自己的責任，為XXXX（企業(yè)名稱(chēng)）的持續改進(jìn)經(jīng)營(yíng)奉獻自己的力量！
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通過(guò)近期的人力資源培訓學(xué)習，本人切實(shí)的感覺(jué)到了自身的提高，在此感謝上級安排的此次學(xué)習活動(dòng)，感謝每一位授課教師精彩的授課。此次的培訓學(xué)習，使自己的理論根底，道德水準，業(yè)務(wù)修養等方面有了比擬明顯的提高，進(jìn)一步增加了學(xué)習理論的自覺(jué)性與堅決性，增加了做好新形勢下本職工作的.力量和信念。參與本期培訓本人主要有以下幾方面體會(huì )和收獲：
通過(guò)培訓，使我進(jìn)一步增加了對人力資源治理學(xué)習的重要性和迫切性的熟悉。
例如：179號確定的送達程序，根據《企業(yè)職工獎懲條例》第十八條規定精神，企業(yè)對有曠工行為的職工做除名處理，必需符合規定的條件并履行相應的程序。因此企業(yè)通知請假、放長(cháng)假、長(cháng)期病休職工在規定時(shí)間內回單位報到或辦理有關(guān)手續，應遵循對職工負責的原則，以書(shū)面形式直接送達職工本人，本人不在的，交其同住成年親屬簽收。直接送達有困難的可以郵寄送達，以?huà)焯柌樵?xún)回執上注明的收件日期為送達日期。
只有在受送達職工下落不明，或者用上述送達方式無(wú)法送達的狀況下，方可公告送達，即張貼公告或通過(guò)新聞媒介通知。自發(fā)出公告之日起，經(jīng)過(guò)三十日，即視為送達。在此根底上，企業(yè)方可對曠工和違反規定的職工按上述法規做除名處理。能用直接送達或郵寄送達而未用，直接采納公告方式送達，視為無(wú)效。
經(jīng)過(guò)這次培訓學(xué)習，我深刻熟悉到科學(xué)運用人力資源治理方法的重要性，以科學(xué)進(jìn)展的態(tài)度，通過(guò)過(guò)程掌握，持續改良等方法，逐步實(shí)現人力資源的治理化，圓滿(mǎn)的完成工作任務(wù)。
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時(shí)光易逝，數月的日子再回首仿佛還在昨天；品牌長(cháng)鑄，多年的經(jīng)營(yíng)持續發(fā)展還看今朝。來(lái)到（企業(yè)名稱(chēng)）不是偶然，是對品牌的深信不疑與憧憬向往，能夠成為（企業(yè)名稱(chēng)）的一員，我萬(wàn)分榮幸。
在（企業(yè)名稱(chēng)）工作的幾個(gè)月中，我學(xué)習到了如何“以貌取人”，何為“字如其人”，怎樣推敲細節，著(zhù)手了解深入。在一個(gè)大企業(yè)中，事事懂的人如鳳毛麟角，但做到人人適得其所，就是一個(gè)完美的團隊；金無(wú)足赤，人無(wú)完人，通過(guò)規章制度的約束成為企業(yè)可用之才，通過(guò)培訓學(xué)習快速成長(cháng)為企業(yè)能用之人，這就是我工作的意義。人才是大到國家，小到企業(yè)持續快速發(fā)展的根本，我在看似普通的崗位，招攬人才，培訓人才，實(shí)則掌握著(zhù)企業(yè)發(fā)展的根本，認識到自己崗位的重要性，我就意識到這份工作的重大意義，更要加倍努力，通過(guò)提升自己，進(jìn)而提升（企業(yè)名稱(chēng)）整個(gè)團隊建設，提升企業(yè)形象，從而實(shí)現企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標！
身在人力資源崗位，感受到的是企業(yè)職員的精神面貌與生活工作狀態(tài)，折射出來(lái)的是團結協(xié)作、最佳服務(wù)、求實(shí)創(chuàng )新、敬業(yè)高效的企業(yè)精神，通過(guò)職員的進(jìn)步與成長(cháng)，看到的是服務(wù)與品牌完美結合、創(chuàng )新與高效最佳體現的經(jīng)營(yíng)理念。平凡的崗位，用不平凡的心創(chuàng )造不平凡的成績(jì)；同樣的平臺，用積極上進(jìn)的心演繹更精彩的故事。我用滿(mǎn)腔的熱情，上進(jìn)的`思想，積極的心態(tài)面對工作生活，在（企業(yè)名稱(chēng)）的溫暖關(guān)懷、機遇平臺中展現更優(yōu)秀的自己，以企業(yè)營(yíng)業(yè)為中心，服務(wù)好員工，服務(wù)好顧客，用感恩的心、愛(ài)心，肩負起自己的責任，為（企業(yè)名稱(chēng)）的持續改進(jìn)經(jīng)營(yíng)奉獻自己的力量！
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在當代的21世紀，隨著(zhù)企業(yè)競爭的日益激烈，人力資源管理已經(jīng)成為企業(yè)最重要的戰略資源之一。它不僅僅是一個(gè)輔助性部門(mén)，而是成為了組織中至關(guān)重要的管理職能。只有通過(guò)招聘到優(yōu)秀人才、合理配置人力資源、科學(xué)有效地管理人才，并且不斷地進(jìn)行人才培養與發(fā)展，企業(yè)才能實(shí)現組織目標的達成和個(gè)人價(jià)值的實(shí)現。因此，人力資源管理對于企業(yè)的成功發(fā)展起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
經(jīng)過(guò)課程的學(xué)習，我認識合理化建議的重要性。
在日常工作中，我們應該及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，并對其進(jìn)行具體分析，以便提出合適的解決方案。一旦確定了解決方案，我們應該立即著(zhù)手實(shí)施，并著(zhù)力迅速解決問(wèn)題，以減少無(wú)效動(dòng)作，提高工作效率和積極性。此外，我們還應該不斷完善工作流程，以更快、更好、更優(yōu)地完成本職工作。通過(guò)參加本次網(wǎng)絡(luò )課程，我學(xué)到了很多關(guān)于人力資源管理方面的知識，這為我提升了自身素養。在今后的工作中，我將繼續學(xué)習、實(shí)踐，運用理論知識，并思考行動(dòng)之間的關(guān)系。我努力實(shí)現工作的合理化、精細化、科學(xué)化和最優(yōu)化。
經(jīng)過(guò)課程的學(xué)習，我認識科學(xué)運用人力資源管理方法的重要性。
在日常工作中，以積極的態(tài)度，有效運用人力資源管理的`smart法則，合理安排工作，通過(guò)使用工作日志等管理手段，積極完成工作；及時(shí)跟蹤項目進(jìn)度，以科學(xué)發(fā)展的態(tài)度，通過(guò)過(guò)程控制、持續改進(jìn)等方法，逐步實(shí)現人力資源管理的合理化，圓滿(mǎn)的完成工作任務(wù)。
人力資源管理信息化不僅使管理效率大幅提升，也在戰略上提供了決策者最全面而實(shí)時(shí)的信息，從而推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。
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華為是中國著(zhù)名的企業(yè)，擁有良好的管理體系和強大的研發(fā)能力，以及廣泛的客戶(hù)群。本文將談?wù)撊A為的人力資源規劃，分析其成功的原因，并探討我們可以從華為的經(jīng)驗中學(xué)到的一些有價(jià)值的教訓。
華為的`人力資源規劃是一個(gè)復雜的體系，涉及公司整體的人力資源需求、招聘、培訓、薪酬等方面。華為有一個(gè)龐大的人力資源部門(mén)，其主要任務(wù)是為公司提供招聘、培訓等服務(wù)。此外，華為還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的團隊，負責處理員工關(guān)系問(wèn)題和沖突管理。
華為的人力資源規劃之所以成功，主要原因在于其始終堅持“愛(ài)崗敬業(yè)”、“專(zhuān)注創(chuàng )新”和“客戶(hù)至上”的企業(yè)文化，同時(shí)也采用了一些先進(jìn)的人力資源管理技術(shù)。例如，華為在招聘方面采用了一系列有效的方法，包括在全球范圍內招聘優(yōu)秀的人才。此外，華為也注重員工的培訓和發(fā)展，提供各種培訓課程和學(xué)習機會(huì )，讓員工能夠在不同領(lǐng)域獲得更多的知識和技能，以適應公司快速發(fā)展的需求。
從華為的人力資源規劃中，我們可以得出一些啟示。首先，企業(yè)文化對于人力資源的規劃和管理至關(guān)重要，良好的企業(yè)文化有助于吸引和留住優(yōu)秀的人才。其次，有效的招聘和培訓機制是人力資源規劃的關(guān)鍵，必須為員工提供良好的培訓和發(fā)展機會(huì )，以滿(mǎn)足公司日益增長(cháng)的需求。最后，人力資源規劃必須與公司的戰略規劃相一致，從而確保公司能夠在市場(chǎng)上競爭并取得成功。
第五段：結論。
要成為一家成功的公司，人力資源規劃至關(guān)重要。華為的成功證明了這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，并提供了許多有價(jià)值的經(jīng)驗教訓。對于其他企業(yè)而言，借鑒華為的成功經(jīng)驗，不斷優(yōu)化自己的人力資源規劃，無(wú)疑具有重要的意義。只有不斷地改進(jìn)，提高人才的素質(zhì)和能力，才能確保企業(yè)能夠永續發(fā)展，贏(yíng)得更多的市場(chǎng)份額。
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一、選組長(cháng)要有點(diǎn)“職務(wù)”因素
以前選組長(cháng)可能就是本小組的帶頭人，有個(gè)帶頭人帶動(dòng)大家多參與。而最近一次的培訓則采取，分批選拔：一節課就選一個(gè)。每次選出的職務(wù)不一樣，第一次副部長(cháng);第二次是部長(cháng);第三次是副總經(jīng)理;那么最后一次就是總經(jīng)理。實(shí)質(zhì)上通過(guò)選組長(cháng)就能看出這就是一個(gè)“人才梯隊”的建設過(guò)程。如果有那個(gè)組長(cháng)有事的話(huà)就可以有其領(lǐng)導接替。
1、組長(cháng)開(kāi)晨會(huì )
我在講《非人》的時(shí)候會(huì )講到如何開(kāi)晨會(huì )，晨會(huì )的注意事項等，因此就給大家一個(gè)現場(chǎng)實(shí)踐的機會(huì )：親自組織一次晨會(huì )。由于培訓一般跨兩天，所以第二天上課的時(shí)候就有部長(cháng)來(lái)開(kāi)晨會(huì )。晨會(huì )內容包括總結昨天小組的表現、每人總結收獲，“暢想”今天的目標。這里面還有一些細節的要求，比如問(wèn)候。同時(shí)也鼓勵小組創(chuàng )新。其中有一個(gè)小組就最后自己選擇一個(gè)，鼓舞氣勢。
部長(cháng)組織開(kāi)晨會(huì )
2、組長(cháng)激勵組員
我們說(shuō)既然是非人課程，那么每個(gè)組長(cháng)實(shí)質(zhì)就是本小組的'人力資源經(jīng)理，那么就要履行經(jīng)理的職責，因此就現場(chǎng)實(shí)踐其中所學(xué)內容，那么其中直接的一點(diǎn)就是組員激勵。因此在講課的時(shí)候，就要提醒組長(cháng)，代表小組的發(fā)言的組員，要接受你的“鼓勵”。同時(shí)，有時(shí)發(fā)言不積極，就要由組長(cháng)來(lái)激勵大家或者“選拔”人才來(lái)發(fā)言。
二、學(xué)了馬上實(shí)踐——作業(yè)
由于培訓采取的是在職培訓，所以都是每天兩個(gè)小時(shí)培訓。大家都是在工作中學(xué)習，所以好多東西學(xué)了之后就可以給他們布置作業(yè)。比如簡(jiǎn)單的晨會(huì )問(wèn)好，讓大家回去就在開(kāi)會(huì )的時(shí)候實(shí)施。本次培訓的時(shí)候，就采取這種方法，記得第二天培訓的時(shí)候，一個(gè)部門(mén)負責人來(lái)了之后就跟我們分享，這個(gè)效果不錯，大家一喊就覺(jué)得很精神。當時(shí)有了個(gè)失誤就是沒(méi)有當場(chǎng)讓他分享一下。
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于社會(huì )主義學(xué)院參加了我所舉辦的人力資源管理培訓。席間講課老師對人力資源管理體系進(jìn)行了詳盡細致的介紹，并結合講解的內容，通過(guò)剖析針對性的案例，有效的提高了我對人力資源管理方面的認識。
1、經(jīng)過(guò)本次培訓，我深刻認識到了科學(xué)運用人力資源管理方法的重要性。
在日常工作中，有效運用人力資源管理的smart法則，合理安排工作，通過(guò)使用工作日志、工作看板等管理手段，積極完成工作；及時(shí)跟蹤項目進(jìn)度，以科學(xué)發(fā)展的態(tài)度，通過(guò)過(guò)程控制、持續改進(jìn)等方法。
2、經(jīng)過(guò)本次培訓，我深刻認識到了提高客戶(hù)滿(mǎn)意度的重要性。
在采購工作中應充分發(fā)揮紐帶作用，縱向上密切聯(lián)系采購申請部門(mén)、計劃管理部門(mén)、部門(mén)領(lǐng)導、招標辦、采購員、倉儲員，對采購環(huán)節中的.相關(guān)問(wèn)題及時(shí)溝通、及時(shí)解決；橫向上及時(shí)同其他計劃員溝通采購信息，規范采購行為，充分合作。通過(guò)自我總結、自我反省等方式。
3、經(jīng)過(guò)本次培訓，我深刻認識到了合理化建議的重要性。
在日常工作中，對發(fā)現的具體問(wèn)題，具體分析，并提出合適的解決方案。及
時(shí)實(shí)施解決方案，并著(zhù)力迅速解決問(wèn)題，減少工作中出現的無(wú)效動(dòng)作，提高工作效率，提高工作積極性，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，并完善工作流程，以更快、更好、更優(yōu)的完成本職工作。
通過(guò)參加這次人力資源管理培訓，我獲得了豐富的知識和提升了個(gè)人素養。在今后的工作中，我將持續學(xué)習和實(shí)踐，注重思考并付諸行動(dòng)，運用所學(xué)的理論知識，努力實(shí)現工作的合理化、精細化、科學(xué)化和最優(yōu)化。
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在參加人力資源培訓之后，我對于人力資源管理工作有了更深入的了解和認識。以下是我對這次培訓的心得體會(huì )：
首先，我認識到人力資源管理是企業(yè)管理中非常重要的一環(huán)，它不僅關(guān)系到企業(yè)的整體運營(yíng)和發(fā)展，還關(guān)系到員工的職業(yè)發(fā)展和福利待遇。通過(guò)學(xué)習人力資源培訓課程，我了解到人力資源管理的基本概念、工作職責和技能要求等方面的知識，也掌握了如何制定人力資源計劃、招聘與選拔人才、員工培訓與發(fā)展、績(jì)效管理、薪酬福利等方面的技能。這些知識和技能對于我今后在工作中更好地發(fā)揮人力資源管理作用是非常有幫助的。
其次，我認識到人力資源培訓對于個(gè)人職業(yè)發(fā)展和企業(yè)發(fā)展都非常重要。在當今競爭激烈的市場(chǎng)環(huán)境中，只有不斷學(xué)習和提升自己的能力才能保持競爭優(yōu)勢。而人力資源培訓正是提供了一個(gè)很好的平臺，讓我們能夠學(xué)習到新的管理理念和技能，提高自己的綜合素質(zhì)和競爭力。同時(shí)，對于企業(yè)來(lái)說(shuō)，通過(guò)人力資源培訓可以提升員工的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能水平，提高企業(yè)的整體運營(yíng)效率和競爭力。
此外，這次培訓也讓我意識到團隊合作的重要性。在工作中，我們需要與不同背景、不同職能的人合作，只有通過(guò)良好的'溝通和協(xié)作才能實(shí)現共同的目標。在人力資源培訓中，我們不僅學(xué)習了團隊合作的理論知識，還通過(guò)實(shí)踐項目和小組討論等方式與同學(xué)們互動(dòng)交流，增強了團隊合作的能力和意識。
我想說(shuō)的是，人力資源培訓對于提高個(gè)人綜合素質(zhì)和企業(yè)管理水平都具有非常重要的意義。通過(guò)學(xué)習人力資源培訓課程，我不僅掌握了相關(guān)知識和技能，還結識了許多志同道合的朋友，拓展了自己的人脈資源。我相信這些經(jīng)驗和知識將對我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展和企業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
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通過(guò)近期的人力資源培訓學(xué)習，本人切實(shí)的感覺(jué)到了自身的提高，在此感謝上級安排的此次學(xué)習活動(dòng)，感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓學(xué)習，使自己的理論基礎，道德水準，業(yè)務(wù)修養等方面有了比較明顯的提高，進(jìn)一步增強了學(xué)習理論的自覺(jué)性與堅定性，增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。參加本期培訓本人主要有以下幾方面體會(huì )和收獲：
通過(guò)培訓，使我進(jìn)一步增強了對人力資源管理學(xué)習的重要性和迫切性的認識。例如：x9號確定的'送達程序，按照《企業(yè)職工獎懲條例》第十八條規定精神，企業(yè)對有曠工行為的職工做除名處理，必須符合規定的條件并履行相應的程序。因此企業(yè)通知請假。放長(cháng)假。長(cháng)期病休職工在規定時(shí)間內回單位報到或辦理有關(guān)手續，應遵循對職工負責的原則，以書(shū)面形式直接送達職工本人，本人不在的，交其同住成年親屬簽收。直接送達有困難的可以郵寄送達，以?huà)焯柌樵?xún)回執上注明的收件日期為送達日期。
只有在受送達職工下落不明，或者用上述送達方式無(wú)法送達的情況下，方可公告送達，即張貼公告或通過(guò)新聞媒介通知。自發(fā)出公告之日起，經(jīng)過(guò)三十日，即視為送達。在此基礎上，企業(yè)方可對曠工和違反規定的職工按上述法規做除名處理。能用直接送達或郵寄送達而未用，直接采用公告方式送達，視為無(wú)效。經(jīng)過(guò)這次培訓學(xué)習，我深刻認識到科學(xué)運用人力資源管理辦法的重要性，以科學(xué)發(fā)展的態(tài)度，通過(guò)過(guò)程控制，持續改進(jìn)等方法，逐步實(shí)現人力資源的管理化，圓滿(mǎn)的完成工作任務(wù)。
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近年來(lái)，隨著(zhù)社會(huì )的迅速發(fā)展，企業(yè)對人力資源的需求也在不斷增加。為了更好地培養與利用人力資源，企業(yè)在面臨人才短缺和人力資源競爭加劇的現實(shí)背景下，加強了對培訓人力資源的關(guān)注。在我所就職的企業(yè)中也有了一系列的培訓措施，我在這個(gè)過(guò)程中也有了一些的心得體會(huì )。
在企業(yè)中進(jìn)行優(yōu)秀人才的培養和推動(dòng)，不僅是發(fā)展經(jīng)濟的需要，更是提高企業(yè)綜合實(shí)力和競爭力的必要手段。在現代經(jīng)濟條件下，不斷提高人力資源的綜合素質(zhì)已成為人力資源管理的重點(diǎn)。在這個(gè)過(guò)程中，培訓人力資源被證明是非常必要的'。培訓員工的目的是為了提高員工的專(zhuān)業(yè)水平、提高其職業(yè)素養，使他們能夠更好地適應企業(yè)的發(fā)展需求。
企業(yè)在開(kāi)展培訓時(shí)，采取的方式一般包括“內訓”和“外訓”兩種形式。內訓是通過(guò)企業(yè)內部的知識、經(jīng)驗和技術(shù)為培養對象提供培訓，包括工作崗位培訓、內部思想交流、生產(chǎn)作業(yè)技能培訓等。報考不同專(zhuān)業(yè)課程、參加相關(guān)外部培訓活動(dòng)可以鍛煉員工的思維、拓展視野、提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。這種方式在我們企業(yè)中比較常用，多數培訓活動(dòng)都是由內部負責人來(lái)進(jìn)行講課。
培訓人力資源能夠起到良好的效果，增加了員工的專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)，提高了企業(yè)的研發(fā)能力和競爭力。員工能夠通過(guò)不斷的學(xué)習和培訓，逐漸提高自身素質(zhì)，并且早日取得晉升資格。同時(shí)，員工學(xué)習的知識、技能能夠應用于工作中，優(yōu)化企業(yè)的管理流程和發(fā)展戰略。
在企業(yè)發(fā)展中，人力資源的管理日益顯得重要。以培訓人力資源為例，企業(yè)應該盡可能地建立完善的培訓機制，為員工提供充分的學(xué)習和發(fā)展機會(huì )，注重培養企業(yè)自身的管理能力，提高企業(yè)的競爭力，創(chuàng )造更大的社會(huì )價(jià)值。
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通過(guò)近期的人力資源培訓學(xué)習，本人切實(shí)的感覺(jué)到了自身的提高，在此感謝上級安排的此次學(xué)習活動(dòng)，感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓學(xué)習，使自己的理論基礎，道德水準，業(yè)務(wù)修養等方面有了比較明顯的提高，進(jìn)一步增強了學(xué)習理論的自覺(jué)性與堅定性，增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。參加本期培訓本人主要有以下幾方面體會(huì )和收獲：
通過(guò)培訓，使我進(jìn)一步增強了對人力資源管理學(xué)習的重要性和迫切性的認識。
例如：179號確定的送達程序，按照《企業(yè)職工獎懲條例》第十八條規定精神，企業(yè)對有曠工行為的職工做除名處理，必須符合規定的條件并履行相應的程序。因此企業(yè)通知請假、放長(cháng)假、長(cháng)期病休職工在規定時(shí)間內回單位報到或辦理有關(guān)手續，應遵循對職工負責的原則，以書(shū)面形式直接送達職工本人，本人不在的，交其同住成年親屬簽收。直接送達有困難的可以郵寄送達，以?huà)焯柌樵?xún)回執上注明的`收件日期為送達日期。只有在受送達職工下落不明，或者用上述送達方式無(wú)法送達的情況下，方可公告送達，即張貼公告或通過(guò)新聞媒介通知。自發(fā)出公告之日起，經(jīng)過(guò)三十日，即視為送達。在此基礎上，企業(yè)方可對曠工和違反規定的職工按上述法規做除名處理。能用直接送達或郵寄送達而未用，直接采用公告方式送達，視為無(wú)效。
經(jīng)過(guò)這次培訓學(xué)習，我深刻認識到科學(xué)運用人力資源管理辦法的重要性，以科學(xué)發(fā)展的態(tài)度，通過(guò)過(guò)程控制，持續改進(jìn)等方法，逐步實(shí)現人力資源的管理化，圓滿(mǎn)的完成工作任務(wù)。
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我認為人力資源管理不只是“管理”，更要注重培養。每個(gè)人的綜合素質(zhì)是有差別的，人無(wú)完人，能力差的不是一種錯誤，但是能力得不到提升那就是一種錯誤。企業(yè)應理性育人，只有舍得在人才培養方面投入，才能得到合理的回報，同時(shí)打通人才的內部成長(cháng)通道，為每一位做出貢獻的員工提供良好的發(fā)展平臺。要重視員工的情感，對于每名員工給予理解和尊重，幫助員工找到和改正工作中的不足并加以耐心指導，提升工作效率，增強團隊意識。
管理者應專(zhuān)注用人，如何用人，體現出一個(gè)的胸懷。用人主要是用人之長(cháng)，而不是用人之短，在用人過(guò)程中尤其要充分發(fā)揮員工的長(cháng)處，并根據事情的變化及時(shí)調整，動(dòng)態(tài)實(shí)現人的專(zhuān)長(cháng)能力與工作任務(wù)合理匹配。同時(shí)也要寬厚待人，人無(wú)完人，誰(shuí)都不可避免地犯些錯誤，有些時(shí)候需要管理者寬厚處理，這樣可以激發(fā)員工的感激之情，以后更加認真工作。放低領(lǐng)導的.高度，尊重、理解、關(guān)心愛(ài)護每個(gè)員工。后要加強溝通，因為只有有效的管理溝通，員工的意見(jiàn)、建議才能被充分重視，員工的工作成績(jì)才能被評價(jià)和認可。
通過(guò)績(jì)效表現與激勵制度相結合、與薪酬體系掛鉤，通過(guò)經(jīng)濟和非經(jīng)濟上的報酬激勵體系來(lái)激發(fā)員工的創(chuàng )造性，穩定隊伍，建立一支高素質(zhì)和高度團結的隊伍，提升團隊的整體績(jì)效。建立合理的約束機制，在一些重要的崗位，有意識地做好人才儲備，一旦有人離開(kāi)某崗位立即有合適的人員自動(dòng)補上，不會(huì )給企業(yè)帶來(lái)重大影響。同時(shí)，替補崗位人員的培養還有助于員工內部形成競爭意識，個(gè)別人就不會(huì )因為崗位的重要性而產(chǎn)生自我膨脹的心理。
企業(yè)要實(shí)現可持續發(fā)展，核心是人才，做好人才的選、育、用、留，保持企業(yè)的競爭優(yōu)勢，實(shí)現企業(yè)和員工的雙贏(yíng)。
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人力資源是企業(yè)重要的資源之一，提高非人力資源部門(mén)的人力資源管理水平，已經(jīng)成為改善和提高人力資源管理水平的重要途徑之一。在企業(yè)內部，人力資源管理工作很大程度上需要非人力資源部門(mén)去實(shí)施，人力資源部門(mén)更多的是負責人力資源政策的制定與推行，而非人力資源部門(mén)作為人力資源的終用戶(hù)，則更多的承擔了人力資源管理的執行功能，雙方應該是分工協(xié)作的關(guān)系，而且各有側重。用系統論的`觀(guān)點(diǎn)來(lái)看，企業(yè)的人力資源管理是一個(gè)系統工程，所有部門(mén)都應該參與進(jìn)來(lái)�？梢哉f(shuō)，提高非人力資源部門(mén)的人力資源管理水平，對于豐富人力資源管理學(xué)理論以及提高人力資源管理的實(shí)際水平，都具有極為重要的作用和意義。
人力資源管理不全是人力資源部門(mén)的職責，企業(yè)組織中所有的管理人員都在進(jìn)行人力資源管理活動(dòng)，因為無(wú)論哪個(gè)層級或哪個(gè)部門(mén)的管理人員，他的工作多少都會(huì )涉及到企業(yè)員工的選拔、培訓、評估、報酬，獎懲等活動(dòng)，都需要非人力資源部門(mén)經(jīng)理的參與和配合。
對于人才的激勵方式有很多種，我總結了以下幾點(diǎn)：
1.讓員工知道他在組織中的地位及所扮演的角色;
2.讓員工知道他的工作價(jià)值是重要的;
3.讓員工知道他的工作愿景，并朝著(zhù)目標愿景前進(jìn);
4.提供挑戰性的工作機會(huì );
5.適當授權員工;
6.獎勵;
7.真心關(guān)懷;
8.鼓勵參與;
9.提供成長(cháng)機會(huì )。
要用待遇留人、事業(yè)留人、情感留人、環(huán)境留人、開(kāi)心留人，五留政策去留住人才，作為領(lǐng)導更要以身作則，言出必行，不推卸責任，做好員工的榜樣。
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我非常榮幸能夠閱讀到這份《人力資源學(xué)習心得體會(huì )》。這是一位名叫張華的作者所撰寫(xiě)，他深入淺出地分享了他對人力資源管理的理解。這份心得體會(huì )充滿(mǎn)了洞見(jiàn)和真知灼見(jiàn)，讓人受益匪淺。
《人力資源學(xué)習心得體會(huì )》首先強調了人力資源的重要性，作者指出，現代企業(yè)之間的競爭實(shí)際上就是人才的競爭。因此，獲取、培養并留住人才是企業(yè)在市場(chǎng)競爭中取得勝利的關(guān)鍵。張華在文章中詳細闡述了人力資源的各個(gè)主要模塊，包括人力資源規劃、招聘、培訓、績(jì)效管理以及薪酬福利設計等。
張華在人力資源規劃部分指出，企業(yè)需要了解其當前的人力資源狀況，包括員工的技能、經(jīng)驗、職位等，然后據此制定出合理的.人力資源規劃，以滿(mǎn)足企業(yè)的需求。這讓我對人力資源規劃的重要性有了更深的理解。
在招聘和培訓部分，張華強調了人才的重要性。他認為，企業(yè)應該通過(guò)有效的招聘和培訓，確保員工能夠滿(mǎn)足企業(yè)的需求，并能夠為企業(yè)創(chuàng )造價(jià)值。這讓我認識到，作為人力資源管理者，我們有責任幫助企業(yè)找到合適的人才，并提供適合員工發(fā)展的培訓和機會(huì )。
在績(jì)效管理和薪酬福利設計部分，作者提出了一些具體的建議。他認為，有效的績(jì)效管理能夠鼓勵員工提高工作效率，實(shí)現企業(yè)的戰略目標。同時(shí)，合理的薪酬福利設計也能吸引和留住優(yōu)秀的員工。這些觀(guān)點(diǎn)和作者對人力資源管理的深刻理解讓我受益良多。
總的來(lái)說(shuō)，《人力資源學(xué)習心得體會(huì )》是一份非常有價(jià)值的學(xué)習資料。它不僅讓我對人力資源管理有了更深的理解，也讓我認識到了作為人力資源管理者的重要責任。我深感，作為企業(yè)，要真正發(fā)揮出人力資源的價(jià)值，就需要用心去管理，用心去培養。只有這樣，企業(yè)才能在市場(chǎng)競爭中立于不敗之地。
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隨著(zhù)計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的飛速發(fā)展，信息技術(shù)在企業(yè)中得到了越來(lái)越廣泛的應用。信息化亦徹底改變了企業(yè)的運作形式。企業(yè)由粗放型發(fā)展轉向追求精細化發(fā)展， 人才的作用日益顯現，而人力資源對一個(gè)企業(yè)的成功具有關(guān)鍵的作用。瞬息萬(wàn)變的競爭環(huán)境需要高質(zhì)量的人才， 誰(shuí)能將人的作用發(fā)揮的好， 誰(shuí)將會(huì )立于不敗之地。人力資源管理信息化則發(fā)揮著(zhù)巨大作用，其最大限度地實(shí)現了人力資源管理自動(dòng)化，它全面解放了人力資源管理工作者的大腦，使其能夠將工作的重心放在服務(wù)員工與支持企業(yè)管理層戰略決策上來(lái)。
自我司人力資源系統上線(xiàn)以來(lái)，人力資源部的`工作效率得到了極大的提升。以前手工操做計算與處理每月工資、處理員工考勤休假、編制員工檔案等業(yè)務(wù)，不僅效率低，而且容易出錯。人力資源系統上線(xiàn)后，其大大降低了例行工作占用的時(shí)間比例，并能更好地保證數據的質(zhì)量和數據更新的速度。部門(mén)人員可將大量時(shí)間用于激勵、考核、培訓等核心工作，提升公司的核心競爭力。人力資源系統的查詢(xún)、制作花名冊、統計報表等功能，能給予人力資源管理者及高層決策者更清晰明了的數據，使其更準確地掌控公司的人事情況，作為其決策的可靠依據。值得一提的是人力資源系統的提醒功能，其提供了大量的提示信息，如：每月合同到期提醒、每月員工生日提醒等各種工作中能遇到的提醒信息，既可減輕人力資源工作者的工作強度，又可避免錯過(guò)日期給公司造成不必要的損失，以及給員工帶來(lái)不滿(mǎn)的情緒，使員工更有歸屬感。
人力資源管理信息化不僅使管理效率大幅提升，也在戰略上提供了決策者最全面而實(shí)時(shí)的信息，從而推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。
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在當今的21世紀，隨著(zhù)企業(yè)競爭的加劇和市場(chǎng)環(huán)境的變化，人力資源管理已經(jīng)成為企業(yè)中非常重要的一項資源。它不僅是企業(yè)最寶貴的資產(chǎn)之一，也成為了企業(yè)最關(guān)鍵的管理職能之一。在一個(gè)組織內，只有通過(guò)有效地吸引、選拔、培養和激勵有用的人才，合理地利用他們的才能，科學(xué)地管理他們，以及積極地開(kāi)發(fā)他們的潛力，才能推動(dòng)組織實(shí)現其目標，同時(shí)幫助個(gè)人實(shí)現其自身的價(jià)值。因此，人力資源管理在這個(gè)過(guò)程中起到了至關(guān)重要的作用。
經(jīng)過(guò)課程的學(xué)習，我認識合理化建議的重要性。
在日常工作中，我們應該及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并進(jìn)行具體分析，然后提出相應的解決方案。實(shí)施解決方案時(shí)，我們需要著(zhù)力快速解決問(wèn)題，避免無(wú)效的行動(dòng)，以提高工作效率和積極性。同時(shí)，我們也應該不斷完善工作流程，以更好地完成本職工作。通過(guò)參加網(wǎng)絡(luò )課程，我學(xué)到了很多關(guān)于人力資源管理的.知識，這大大豐富了我的素養。在未來(lái)的工作中，我將持續學(xué)習和實(shí)踐，思考和行動(dòng)并重，運用所學(xué)的理論知識，努力實(shí)現工作的合理化、精細化、科學(xué)化和最優(yōu)化。
經(jīng)過(guò)課程的學(xué)習，我認識科學(xué)運用人力資源管理方法的重要性。
在日常工作中，要以積極的態(tài)度，有效運用人力資源管理的SMART原則，合理安排工作，并通過(guò)使用工作日志等管理手段，積極、高效地完成各項任務(wù)；同時(shí)要及時(shí)跟蹤項目進(jìn)展，以科學(xué)發(fā)展的態(tài)度，通過(guò)過(guò)程控制和持續改進(jìn)等方法，逐步實(shí)現人力資源管理的合理化，最終圓滿(mǎn)完成工作任務(wù)。
人力資源管理的信息化不僅可以顯著(zhù)提高管理效率，還能為決策者提供全面且及時(shí)的信息，從而推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。
人事主管工作心得體會(huì ) 37
這個(gè)學(xué)期我們學(xué)習了人力資源管理這門(mén)課，通過(guò)上這門(mén)課我了解了人力資源管理學(xué)所包含的基本內容，為此讀了有關(guān)人力資源管理的書(shū)籍，在眾多有關(guān)人力資源管理的書(shū)籍中，我最為喜歡的是《聘之有道面試讀心術(shù)》這本書(shū)，因為從這本書(shū)中我懂得了，在這個(gè)世界上，人與人之間是有著(zhù)不同的個(gè)性，不同的思想，不同的價(jià)值取向的'，所以在人力資源管理上要有辯證的意識。
這本書(shū)中講到，人與人之間不但有著(zhù)巨大的差異，而且人還是在不斷變化的。所以，嘗試看透一個(gè)人，是一件極具挑戰的任務(wù)。然而，在現實(shí)的管理實(shí)踐中，特別是在一個(gè)組織吸納新鮮血液的時(shí)候，卻最需要的還是人。這些人應該既能為組織帶來(lái)價(jià)值，有組織需要的技能，又能與組織的文化有機地融合在一起；既要發(fā)揮作用，又不產(chǎn)生排異反應。
市面上關(guān)于招聘與面試的書(shū)很多，但王新宇先生的書(shū)以他自己的親身實(shí)踐和總結，給我們提供了一種系統的選人思維方式和一些獨特的視角。無(wú)論是將招聘要求“可視化”，基于“常情”與“常理”進(jìn)行判斷，還是他提出的“王氏亂序提問(wèn)法”，都有很強的實(shí)際應用價(jià)值。
無(wú)論是一位開(kāi)始從事招聘和面試工作的人力資源工作人員，還是一位學(xué)習人力資源管理的學(xué)生，其中蘊含的思考問(wèn)題的思路，有著(zhù)廣泛的適用性。
此外，作為求職者，閱讀這本書(shū)的好處，在于能夠了解面試官看人的基本思路和出發(fā)點(diǎn)，從而在分析自身優(yōu)勢和劣勢的基礎上，思考如何更有效地展示自己與職位的匹配性。
人力資源管理這門(mén)課教會(huì )了我面試的技巧，同時(shí)也讓我懂得了面試別人的巧，通過(guò)這本書(shū)我有深一步的體會(huì )到了人力資源管理的重要性。
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