初一勞動(dòng)教育心得體會(huì )600字（精選9篇）
當我們有一些感想時(shí)，寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的初一勞動(dòng)教育心得體會(huì )600字（精選9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一勞動(dòng)教育心得體會(huì )1
各行各業(yè)的勞動(dòng)模范詮釋了勞動(dòng)創(chuàng )造的豐富內涵，激發(fā)出砥礪奮進(jìn)的精神力量。
勞動(dòng)奉獻光榮，奮斗創(chuàng )造偉大。人類(lèi)歷史是勞動(dòng)創(chuàng )造的，社會(huì )是勞動(dòng)創(chuàng )造的，無(wú)論過(guò)去和今天，還是將來(lái)勞動(dòng)都是人類(lèi)的屬性和主要活動(dòng)。只有勞動(dòng)和奮斗，才能推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步，創(chuàng )造物質(zhì)和精神財富，讓社會(huì )更美好，生活更幸福，人生更美麗。
社會(huì )主義是干出來(lái)的，新時(shí)代也是干出來(lái)的。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代，無(wú)論是邁向高質(zhì)量發(fā)展的時(shí)代進(jìn)程，還是實(shí)現人生夢(mèng)想，都離不開(kāi)勞動(dòng)和奮斗。完成“兩個(gè)一百年”目標，實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)，靠的是全國人民的勞動(dòng)創(chuàng )造和奉獻，夢(mèng)想成真需要實(shí)干苦干。
民族需要精神，社會(huì )需要脊梁。勞動(dòng)奉獻者和為理想而奮斗者是全社會(huì )的脊梁，勞動(dòng)模范都有平凡而感人的事跡，全社會(huì )需要弘揚愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻的勞模精神，弘揚勞動(dòng)光榮、創(chuàng )造偉大的時(shí)代精神，營(yíng)造全民熱愛(ài)勞動(dòng)、勇于創(chuàng )造、不斷奮斗、追求幸福的氛圍，引導青年樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、勞動(dòng)觀(guān)，勤勉為人、勤奮做事，通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng )造磨練意志，建功立業(yè)。
全面建成小康社會(huì )，進(jìn)行而實(shí)現現代化強國，所有社會(huì )勞動(dòng)群眾都是主體，要與時(shí)代同步，不斷提高勞動(dòng)技能和素質(zhì)，以主人翁的擔當，爭做有智慧、有技術(shù)、能發(fā)明、會(huì )創(chuàng )新的勞動(dòng)者，在服務(wù)國家和社會(huì )的同時(shí)成就自己，書(shū)寫(xiě)精彩人生，以十足的熱情釋放更大的能量。
初一勞動(dòng)教育心得體會(huì )2
上周我們班級進(jìn)行了為期一周的勞動(dòng)，在這一周里我的任務(wù)是打掃宿舍樓，在開(kāi)始的第一天我們就感到了勞動(dòng)的艱辛，但是一切都得堅持。
當一周的勞動(dòng)結束了，我們切切實(shí)實(shí)是在作為一名普通的勞動(dòng)者在揮灑汗水的。我深深感受到了工作人員的艱辛和不容易，更會(huì )注意以后自己的行為。
我們是大學(xué)生還沒(méi)有走向社會(huì )，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的勞動(dòng)周，使我體會(huì )到了工人的艱辛，社會(huì )上的壓力。也讓我親身體會(huì )到了勞動(dòng)的光榮感。不要向以前一樣輕視勞動(dòng)。勞動(dòng)周讓我們親身體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng )造世界的真理，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。勞動(dòng)周也同樣加強了我們的勞動(dòng)觀(guān)念，幫助我們樹(shù)立正確做人的態(tài)度。
勞動(dòng)者每天都付出辛勤的勞動(dòng)，為我們營(yíng)造了一個(gè)舒適的學(xué)習環(huán)境，讓我們每天有著(zhù)一個(gè)好心情行走在校園里。勞動(dòng)創(chuàng )造財富，而我們的勞動(dòng)就是營(yíng)造了了美麗的校園環(huán)境相對于勞動(dòng)成果我們付出的再多也是值得的。我還懂得了勞動(dòng)需要互相幫助有合作精神。這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人最大的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。
這一星期的勞動(dòng)增強了我們對社會(huì )的認識。讓我們接觸、了解社會(huì )，增強我們的社會(huì )適應能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng)周，更讓我們明白了學(xué)會(huì )獨立的重要性。在競爭如此激烈的社會(huì )，對于我們這些大學(xué)生們，獨立的培養和社會(huì )的'洗禮是多么的重要。于現在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì )，就意味著(zhù)我們越能適應它。為以后步入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。只有現在了解社會(huì )才能在今后順利的融入到社會(huì )里。
初一勞動(dòng)教育心得體會(huì )3
在我為如何利用暑假來(lái)充實(shí)自己發(fā)愁的時(shí)候，鎮政府著(zhù)眼于提高我鎮在校大學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，搭建大學(xué)生深入基層了解工作的平臺。
受寵若驚的我欣然接受鎮政府的這份關(guān)愛(ài)，熱情滿(mǎn)腔，全身心投入地參與到大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)當中。
我被分配到鎮勞動(dòng)分局實(shí)習。當我剛踏進(jìn)勞動(dòng)分局——一個(gè)我將要奮斗和挑戰自我的地方，我就受到熱情的招待。鎮勞動(dòng)分局局長(cháng)詳細并耐心的為我們講述分局里的一切日常工作，并為我們分配了崗位和工作，最后還提出了一些具體的要求。局長(cháng)在講解中提醒我們，政府的每一個(gè)部門(mén)都有自己的責職和功能，并不能說(shuō)哪個(gè)部門(mén)特別重要，哪個(gè)部門(mén)一無(wú)是處。各部門(mén)既有自己獨立性，相互之間又存在著(zhù)不或劃缺的關(guān)系。
在勞動(dòng)分局實(shí)踐的日子里，我在副局長(cháng)的悉心指導下，慢慢熟悉分局的日常工作，并感覺(jué)到工作的挑戰性，從而產(chǎn)生了興趣。從學(xué)勞動(dòng)法開(kāi)始，到了解處理勞動(dòng)糾紛的基本步驟，再具體到學(xué)習調解工人與企業(yè)之間矛盾的方法，最后到學(xué)習出外檢察和處理違反勞動(dòng)法的企業(yè)行為的知識地等。
在這個(gè)認識和學(xué)習的過(guò)程中，我深刻體會(huì )到，平日里以為政府官員悠閑自在的想法是不可取的，政府部門(mén)作為服務(wù)群眾的機構，每一位工作人員都必須認真扎實(shí)地掌握好每一條法律，每一個(gè)辦事流程，著(zhù)實(shí)處理好每一件事情。只有這樣，才能真正為群眾辦實(shí)事，辦好事。
短短十幾天，我既學(xué)到了知識，同時(shí)也豐富了自己的社會(huì )閱歷。在局里接觸到事情遠比想象中的多，有些生活小事，平時(shí)根本不屑一顧的，在這里都可能成為有待解決的群眾困難。通過(guò)跟同事們學(xué)習處理這些問(wèn)題，我又在一定程度上提高了自己的為人處事能力。
初一勞動(dòng)教育心得體會(huì )4
“春陰垂野草青青，時(shí)有憂(yōu)花一樹(shù)明”。眼看就要五一勞動(dòng)節了，我們在老師的帶領(lǐng)下，頂著(zhù)烈日來(lái)到操場(chǎng)上參加拔草活動(dòng)。
操場(chǎng)上原本生機勃勃地草坪現在雜草叢生。雜草們都昂著(zhù)頭挺著(zhù)胸，一副得意洋洋地樣子，神氣地大喊道：“草坪是我的，我是這里的大王，它們都是我的奴隸�！倍慌缘夭萜簠s垂頭喪氣地站在那，一副沒(méi)精打采地樣子。今天我們就要把可惡的雜草拔光，看它們以后還怎么耀武揚威。
老師告訴我們，球形的細長(cháng)的植物是我們人工種植的草坪，而頭上長(cháng)著(zhù)像小麥穗的是雜草。老師一聲令下，我們立馬向四面八方奔去。哇！這里有一叢雜草。我趕緊狂奔過(guò)去，彎下腰，把雜草扭成一團，再抓住雜草的根部，左右搖晃，雜草生氣地大喊大叫：“你到底要干什么？我是這里最厲害最高貴的草�！蔽液敛涣羟榈赜昧σ惶�，這棵雜草就成了我的戰利品。
我俯下身子繼續尋找。咦，這塊草坪里怎么有紅色的血液。我趕緊湊近刨開(kāi)土仔細瞧了瞧，原來(lái)是棵紅色雜草，身上還長(cháng)著(zhù)“小刀子”。我先用手將它的頭部從泥土里提了出來(lái)，接著(zhù)拉住它的根部想將它連根拔起�？墒沁@雜草真夠倔強的，躲在大地媽媽的懷抱里怎么都不肯出來(lái)�！拔疫�治不了一棵雜草�！蔽覛鈶嵉叵胫�(zhù)。我又將雜草邊上的泥土松了松，再用力向上提起，可是這雜草還是無(wú)動(dòng)于衷。這可怎么辦呢？突然我眼前一亮，發(fā)現一根枯樹(shù)枝。我一狠心，把樹(shù)枝掰斷，用手磨磨尖，然后用力地插向雜草的根。泥土頓時(shí)松了許多。這方法管用，我立馬充滿(mǎn)了自信，又來(lái)回地插了幾次，再用力一提�！耙�！”這倔強的雜草終于被我消滅了。
我們在明媚的春光中結束了這次快樂(lè )的活動(dòng)。同學(xué)們手中的垃圾袋都裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，小草也微笑著(zhù)看著(zhù)我們，迎風(fēng)擺手向我們道謝呢。
初一勞動(dòng)教育心得體會(huì )5
“拔草護綠美校園�！睆V播里傳來(lái)曹老師優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音，大家都在干什么呢？原來(lái)，“海萌娃”勞動(dòng)節開(kāi)幕啦！
我們在俞老師的帶領(lǐng)下來(lái)到操場(chǎng)，三五成群的雜草雄赳赳氣昂昂地站著(zhù)，好似在向全世界炫耀自己的“高大”。雜草一棵比一棵長(cháng)得高，一棵比一棵長(cháng)得壯。而一旁的草坪沒(méi)精打采地耷拉著(zhù)腦袋，非常委屈地看著(zhù)一旁的雜草拼命吸收自己的養分，卻無(wú)能為力�？粗�(zhù)那些雜草蠻橫的樣子，我不顧三七二十一地想為青草們奪回本該屬于自己的地盤(pán)。
說(shuō)干就干，帶上太陽(yáng)帽，擼起袖子，拿著(zhù)小鏟子，向那些雜草鏟去。一棵長(cháng)得很茂盛的雜草仿佛正在梳理著(zhù)自己金黃的頭發(fā)，像電影里的古惑仔，我看了實(shí)在不順眼，一把揪住了它的黃毛，那棵雜草仿佛在哀求：“求求你了，饒過(guò)我吧，以后再也不會(huì )跟青草搶營(yíng)養了！”我毫不留情地將它連根拔起，再抖抖雜草身上的泥土，丟入了烏黑的塑料袋中。
我接二連三地拔了好幾棵，不一會(huì )兒，眼前的草坪干凈多了，雜草都進(jìn)入了我的黑色垃圾袋中。還有一顆野菜型的雜草沒(méi)有拔掉，它長(cháng)著(zhù)大大的葉子，莖很粗壯，無(wú)情地霸占著(zhù)一大塊地方，正享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光。我一把抓住向上拔了一拔，可是它紋絲不動(dòng)，我兩只手一起拔，它還是沒(méi)有離開(kāi)的意思。我有點(diǎn)急了，使出全身力氣，小臉都漲得通紅，還是沒(méi)能拔出來(lái)。一旁的林智萱看見(jiàn)了，連忙過(guò)來(lái)說(shuō)：“我用小鏟子來(lái)幫你吧！”我們一個(gè)來(lái)拔，一個(gè)鏟，齊心協(xié)力終于把這顆“霸王草”鏟除了。
看著(zhù)整干凈整潔的操場(chǎng)，老師笑了，同學(xué)們笑了，可愛(ài)的綠茵場(chǎng)上的小草也笑了。
初一勞動(dòng)教育心得體會(huì )6
什么是勞動(dòng)？很多人不是很懂，都覺(jué)得勞動(dòng)苦，勞動(dòng)累。其實(shí)這只是“勞動(dòng)”一詞的煙幕。勞動(dòng)是甜蜜幸福的，只能親身體會(huì )。每次幫媽媽打掃衛生，擦玻璃，掃地，都讓我和媽媽汗流浹背。然而，我和媽媽臉上都掛著(zhù)燦爛的笑容。這是因為我和媽媽都體會(huì )到了工作的樂(lè )趣。勞動(dòng)的快樂(lè )是無(wú)窮無(wú)盡的。比如，你可以感覺(jué)到，自己動(dòng)手就能創(chuàng )造成功。這種樂(lè )趣和喜悅，就像是生機勃勃的春天里努力工作，金色的秋天里收獲的那種說(shuō)不出的感覺(jué)。
勞動(dòng)的樂(lè )趣無(wú)窮。比如你的勞動(dòng)為人們做出了貢獻，你的心情就像春天盛開(kāi)的花朵一樣燦爛。當你用自己的勞動(dòng)把工作做好了，你就受到了別人的表?yè)P。我的心一定比蜂蜜還甜。這時(shí)，你就可以體驗到勞動(dòng)的樂(lè )趣了。
勞動(dòng)就像甜豆餅，讓你覺(jué)得好玩。
勞動(dòng)就像一顆苦果，讓你感到疲憊。
有喜怒哀樂(lè )，有喜怒哀樂(lè )，有酸甜苦辣。真的是心里有滋味。
勞動(dòng)是一件非常美好的事情。如果地球創(chuàng )造了人類(lèi)，那么勞動(dòng)將是人類(lèi)創(chuàng )造新地球的最好武器。
中國綿延五千年，很多都教我們勞動(dòng)：勞動(dòng)創(chuàng )造一切。不管一個(gè)勤勞的人有多窮，他總有一天會(huì )富有的。再有錢(qián)的懶人，總有一天也會(huì )窮的。自己動(dòng)手，豐衣足食，應該永遠記在心里。勞動(dòng)是一個(gè)人修養、道德、文化、內涵最明顯的標志。是的，老舍老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：沒(méi)有勞動(dòng)，連花也活不下去。這句話(huà)真是耐人尋味，諷刺不會(huì )勞動(dòng)的人，體現了勞動(dòng)的價(jià)值。一個(gè)商人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：努力是發(fā)財的關(guān)鍵。勞動(dòng)就像一把堅不可摧的劍，用得好可以穿透世間一切堅硬的東西。勞動(dòng)最光榮，沒(méi)有勞動(dòng)最可恥。
努力的人被表?yè)P，懶惰的人被唾棄。勤奮幫助你，懶惰傷害你。我們應該依靠努力工作來(lái)獲得老年，而不是做白日夢(mèng)。
初一勞動(dòng)教育心得體會(huì )7
上星期我們迎來(lái)了本學(xué)期的勞動(dòng)值周，我認為，我們認真重視了，也應該認真對待這最后一次勞動(dòng)值周。
天氣慢慢轉涼，也意味著(zhù)水將越來(lái)越冰涼，而我們的手也不得不為了洗拖把和洗抹布而伸進(jìn)冰冷刺骨的自來(lái)水中。也許我曾經(jīng)退縮過(guò)，也許我曾經(jīng)猶豫過(guò)，也許我曾經(jīng)因為怕臟而討厭洗拖把和抹布，但最后我還是認真地，仔細地，用力地把拖把的水擠干。按捺不住閑情和無(wú)聊，喜歡偷偷懶得我們是那么活躍好動(dòng)。也許我曾經(jīng)有過(guò)想偷懶的欲望，也許我曾經(jīng)有過(guò)竄崗的念頭，但最后我還是老老實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印地做好了我的本職工作（當然也是應該的）。
我始終安分地打掃，也許由于太無(wú)聊，也許因為我認為這是一個(gè)勞動(dòng)委員應該做的，我認真的，很認真地用勞動(dòng)，打掃學(xué)校來(lái)消磨這兩節課的時(shí)光。也許應為這個(gè)，我強烈的希望勞動(dòng)老師能來(lái)看看我的勞動(dòng)成果，也許這個(gè)想法有表現，炫耀的成分，可勞動(dòng)老師始終沒(méi)有光臨，甚至連半步也沒(méi)踏進(jìn)我的勞動(dòng)區域，于是，我放棄了，只是默默地打掃，只求認真為學(xué)校奉獻，但認真地打掃始終充實(shí)著(zhù)我兩節課的時(shí)光并讓我快樂(lè )著(zhù)。
但是，功夫不負有心人，你的認真即使是默默的也總會(huì )被人們發(fā)現。那天，我們正在打掃，保安大哥經(jīng)過(guò)，不禁贊嘆我們打掃得很干凈。在那一刻，我真實(shí)的體會(huì )到了認真勞動(dòng)所能給予我們的快樂(lè )。
也許在以后的某一天，有人會(huì )夸獎文來(lái)是一所整潔的學(xué)校，我那是會(huì )很快樂(lè )，因為為這學(xué)校的整潔，我曾經(jīng)出過(guò)一份力。
當然，如果沒(méi)有夸獎，我還是會(huì )快樂(lè )。因為勞動(dòng)最光榮，也因為認真對待一切事都會(huì )有好的回報，都會(huì )對將來(lái)有用，即使是很小的事。
所以，我快樂(lè )。
初一勞動(dòng)教育心得體會(huì )8
“勞動(dòng)”這個(gè)詞是多么的重要，學(xué)習以及其它的事情，你要得到成果，取得進(jìn)步，就得勞動(dòng)，不勞動(dòng)就會(huì )一事無(wú)成。
我記得由老舍寫(xiě)的《養花》有一句這樣的話(huà)：“不勞動(dòng)，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎?”對于這句話(huà)，我是有很深的體會(huì )的。做什么事都要付出勞動(dòng)，想不勞動(dòng)便得到勞動(dòng)果實(shí)，那只能空想，得到的只會(huì )是一事無(wú)成。就拿我的學(xué)習來(lái)說(shuō)吧。以前，我很懶，連課堂筆記也不記，到了考試的時(shí)候，便來(lái)個(gè)“臨時(shí)抱佛腳”，東抄西借，蒙混過(guò)關(guān)。抱著(zhù)這樣一種得過(guò)且過(guò)的態(tài)度，正好應了一條格言：“業(yè)精于勤，而荒于嬉”的結果。我的成績(jì)很不穩定，總是晃來(lái)晃去，這就是我沒(méi)有付出勞動(dòng)的緣故。從那以后，我痛改前非，在學(xué)習上多付出勞動(dòng)，穩扎穩打。只有這樣，才能鞏固學(xué)到的知識，也只有這樣，才會(huì )使成績(jì)明顯的提高。
勞動(dòng)是一種美德，但在某些人眼里，勞動(dòng)有了高低貴賤之分他們心底里就鄙視體力勞動(dòng)。本想讓學(xué)生改正缺點(diǎn)，遵守紀律，好好學(xué)習。但是，如果把勞動(dòng)辛苦作為達到目的的手段，那結果就會(huì )走向反面。無(wú)形之中，學(xué)生也會(huì )覺(jué)得勞動(dòng)辛苦，進(jìn)而不愿意參加勞動(dòng)，甚至輕視勞動(dòng)，更有可能為自己的父母是農民而羞愧。本想教育學(xué)生，想不到卻在學(xué)生心靈里埋下鄙視的種子，這實(shí)在是有違教育初衷。這是多么可怕的事情啊!我們決不能用歧視的眼光來(lái)對待農民，因為勞動(dòng)無(wú)罪，勞動(dòng)是十分重要的。
如果不勞動(dòng)就哪來(lái)的收獲，如果不流汗就哪來(lái)的成果，想不勞而獲，根本是空想，因為“一分耕耘，一分收獲”你所付出的越多，收獲也就會(huì )越多，相反，就只有一無(wú)所獲!
難道不是嗎?讓我們一起動(dòng)手，把這個(gè)世界創(chuàng )建得更加美好!
初一勞動(dòng)教育心得體會(huì )9
盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：勞動(dòng)是社會(huì )每個(gè)人不可避免的義務(wù)。我們也常說(shuō)，勞動(dòng)是偉大的，是光榮的，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有這個(gè)豐富多彩的世界。也就是說(shuō)，只要是勞動(dòng)，不論是什么勞動(dòng)，都是光榮偉大的。
這次義務(wù)勞動(dòng)的實(shí)踐，通過(guò)小組為單位的勞動(dòng)，啟發(fā)了我們在義務(wù)勞動(dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導我們去了解勞動(dòng)的價(jià)值。我們小組的同學(xué)看著(zhù)桌地面，窗臺的明凈，看著(zhù)自己辛勤勞動(dòng)的成果我們都會(huì )心的笑了，是這些成果完全讓我們忘記了勞累。
義務(wù)勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加義務(wù)勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛(ài)，使我們對勞動(dòng)的概念了解膚淺。這次的集體義務(wù)勞動(dòng)，使我們體會(huì )到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會(huì )到了勞動(dòng)的光榮感。學(xué)校有意識地組織了我們去參加力所能及的義務(wù)勞動(dòng)，讓我們對勞動(dòng)有一個(gè)更深入的認識，讓我們親身體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的光榮，讓我們重視勞動(dòng)，重視自己的勞動(dòng)成果。義務(wù)勞動(dòng)也同樣加強了我們的勞動(dòng)觀(guān)念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。學(xué)校這次組織的義務(wù)勞動(dòng)讓我們了解勞動(dòng)的光榮和價(jià)值。
這次的義務(wù)勞動(dòng)讓我們明白了學(xué)會(huì )勞動(dòng)的重要意義。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些在校的大學(xué)生們，獨立的培養和社會(huì )的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應社會(huì )也是我們即將面臨的問(wèn)題。對于現在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì )，就意味著(zhù)我們越能適應它。我們應該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負學(xué)校對我們的要求。
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