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國旗下講話(huà)演講稿格式（精選20篇）
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的國旗下講話(huà)演講稿格式，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
國旗下講話(huà)演講稿格式 1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
我是六（1）班學(xué)生代表段歡容，今天我在國旗下講話(huà)的題目是《遵守文明禮儀》。
我們的祖國是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國。我們中華民族從來(lái)就有勤勞、勇敢、誠實(shí)、謙遜的'美德，有"禮儀之邦"的美譽(yù)。文明禮儀并非是你個(gè)人生活中的一件小事，而是關(guān)系到學(xué)校、社會(huì )、民族的大事。同學(xué)們的一言一行直接關(guān)系著(zhù)學(xué)校的榮辱，代表著(zhù)我們華文學(xué)校的形象，學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，需要大家的共同努力。 有同學(xué)會(huì )問(wèn)：什么是文明禮儀？文明禮儀就是一種品質(zhì)，一種修養，一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明學(xué)生，就要常說(shuō)文明話(huà)，做文明事。
首先，在與同學(xué)交往中，我們要做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好”會(huì )給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”能化解劍拔弩張的沖突，給人吹去陣陣溫潤的風(fēng)。是啊，語(yǔ)言美，春風(fēng)化雨潤心田。同學(xué)們，對照自己在校園內的行為，我們做到了哪些？見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)，你問(wèn)好了沒(méi)有？校園內相遇時(shí)，你微笑了沒(méi)有？為了一點(diǎn)小事，你謙讓了沒(méi)有？為了一點(diǎn)不小心，你道歉了沒(méi)有？為了還大家安靜的課堂，你做好了沒(méi)有？如果沒(méi)有，你就得從現在做起，讓“請、您好、謝謝、對不起、再見(jiàn)”這十字文明禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊。
其次，我們要著(zhù)裝得體，符合學(xué)生身份，體現出學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。升旗儀式中，我們要嚴肅認真、精神飽滿(mǎn)，要讓凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更鮮艷。課堂上，我們要認真聽(tīng)老師講解，獨立思考，積極發(fā)言。課間碰到老師，我們要主動(dòng)向老師問(wèn)好，還應送上一個(gè)微笑。
孔子說(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮，無(wú)以立”，文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基。所以，同學(xué)們，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧，加入到“講禮儀，做文明少年”的活動(dòng)中去，從現在做起，從我做起，從身邊的小事做起，讓校園成為文明之花盛開(kāi)的花園，成為我們學(xué)習的樂(lè )土。 我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
國旗下講話(huà)演講稿格式 2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
伴隨著(zhù)濃濃的春意，沐浴著(zhù)和煦的春風(fēng)，我們一起走進(jìn)了四月。唐朝大詩(shī)人杜牧曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣一首詩(shī)：“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村�！�
這首詩(shī)可能大多數同學(xué)都已經(jīng)學(xué)習過(guò)，詩(shī)中就提到了我國一個(gè)很重要的傳統節日——清明節。4月5日也就是清明節。清明，既是我國的二十四節氣之一，又是我國最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。每年一到清明節，晚輩們都會(huì )在長(cháng)輩的帶領(lǐng)下，為先祖掃墓，紀念先祖。學(xué)校也會(huì )以不同的形式，舉行各式各樣的紀念活動(dòng)，緬懷革命先輩，紀念戰斗英雄。此時(shí)此刻，當我們聚集在鮮艷的國旗下，是否想到：這面代表著(zhù)共和國的五星紅旗，是千千萬(wàn)萬(wàn)革命先烈灑盡熱血、獻出生命染紅的呢？
我相信大家的心中一定感慨萬(wàn)千！一幅幅英雄的畫(huà)卷展現在我們眼前，烈士們?yōu)榱俗鎳毩⒔y一挺身而出，為了人民的解放，甘灑一腔熱血。從不惜千金買(mǎi)寶刀的女俠秋瑾，到一腔 熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤的鄒容；從江姐到劉胡蘭；從黃繼光到董存瑞……無(wú)數英烈用他們的生命，譜寫(xiě)了一曲曲壯烈的愛(ài)國樂(lè )章。我們緬懷先烈，并不僅僅是為烈士生命的消失而悲嘆，更是被他們那偉大的生命價(jià)值所震撼。
那些英勇的烈士們不愧為炎黃子孫的后代，不愧為新中國永遠矗立的'豐碑！今天，我們擁有舒適的生活條件與優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境�；▓@般的校園，寬敞而明亮的教室，先進(jìn)的教學(xué)設備，還有循循善誘，無(wú)私奉獻的老師……要知道這一切都是來(lái)之不易的！
我們新世紀的少年兒童，該用怎樣的行動(dòng)來(lái)緬懷先烈呢？其實(shí)新的世紀早已給清明節注入了新的內涵，清明節不單單是掃掃墓，更重要的是通過(guò)這種活動(dòng)來(lái)傳承感恩的精神，學(xué)會(huì )在生的世界感謝我們的父母以及所有愛(ài)我們的人。同學(xué)們，就讓我們行動(dòng)起來(lái)，在家庭做孝敬父母、關(guān)懷他人的美德少年，在學(xué)校做團結友愛(ài)、創(chuàng )新進(jìn)取的好同學(xué)；在社區做講究文明、保護環(huán)境的好公民，以實(shí)際行動(dòng)把這種文化傳統、感恩精神發(fā)揚光大，不僅是在清明節日，更能運用在日常生活中，讓感恩精神永伴你我！
國旗下講話(huà)演講稿格式 3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是八（1）班的陳思坦，我演講的題目是“人身安全，高于一切”。
生命是最可愛(ài)的事物，它讓我們感知到這個(gè)五彩繽紛的世界；生命是最奇妙的事物，它讓人捉摸不透，人們一生都在思考與追求生命的意義；生命是最寶貴的事物，失去了就再也沒(méi)有。
我們作為一名中小學(xué)生，正處于人生充滿(mǎn)希望和憧憬的'時(shí)候，也更應該注意人身安全，防范可能使我們受到傷害的安全隱患。而我們所要注意的，大體上分為兩方面：
第一方面是交通安全。從二十世紀八十年代末中國交通事故年死亡人數首次超過(guò)五萬(wàn)人，今天，中國（未包括港澳臺地區）每年交通事故50萬(wàn)起，因交通事故死亡的人數均超過(guò)10萬(wàn)人，已經(jīng)連續十余年居世界第一。所以，當同學(xué)們走在上學(xué)、放學(xué)的路上時(shí)，請遵守交通規則，注意交通安全。
另一方面是校園安全。下課后，有些同學(xué)經(jīng)常在走廊和教室里追逐、打鬧。然而，這很可能引發(fā)安全事故。譬如，在教室里追逐時(shí)碰到桌椅的拐角，或是在走廊上打鬧時(shí)摔倒受傷。同學(xué)們，請想一想，如果我們因此而受傷，我們的家人和朋友會(huì )多么傷心，我們又會(huì )多么悔恨當初的不小心。所以，請同學(xué)們注意校園安全，為了我們自己，也為了他人。
我的演講結束了，謝謝大家！
國旗下講話(huà)演講稿格式 4
尊敬的各位老師，同學(xué)：
我是八（2）班的芮雪，我演講的題目是《做學(xué)習的主人》。
學(xué)習，是人類(lèi)認識自我，完善自我的體現，是人類(lèi)對周?chē)h(huán)境的感知與適應，也是生存所必須的行為。對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，它不僅是義務(wù)，同時(shí)也對我們今后的人生起到奠基性作用。所以，我們要學(xué)會(huì )安排，學(xué)會(huì )規劃，把握自己的學(xué)習時(shí)間和學(xué)習內容，在有限的時(shí)間內，學(xué)有所得，學(xué)有所長(cháng)，真正的學(xué)會(huì )學(xué)習，做學(xué)習的主人。
既為主人，我們就應該有能力掌控學(xué)習，而非成為學(xué)習的奴隸，始終為之痛苦煩惱，我們就應該知道，自己為什么而學(xué)，該學(xué)什么，該如何學(xué)。
學(xué)習，是人類(lèi)為了生存而發(fā)展出的一項技能，但在今天，人們已不再因生存而憂(yōu)患，學(xué)習就成為了一種陶冶情操，追求人生意義的方式，所以學(xué)習于現在的我們來(lái)說(shuō)，應關(guān)注的不僅僅是成績(jì)，分數固然重要，但更重要的是養成勤于學(xué)習，樂(lè )于學(xué)習的良好習慣，學(xué)習不受年齡限制，是一個(gè)人一生都應從事的`事情，若養成此種習慣，我們將受用終生。
其次，我們的學(xué)習不能只局限于課堂，而是要隨時(shí)隨地的學(xué)，不斷的將外界知識轉化為內在的精神財富，學(xué)習也不能只看課本，我們在吸收課本內容的同時(shí)，也要學(xué)習教師們的優(yōu)秀品質(zhì)，以及他們嚴謹求實(shí)的治學(xué)態(tài)度。
至于該如何學(xué)習，每個(gè)人都有自己的方法和經(jīng)驗，或許不同的人們之間存在差異，但是無(wú)論如何，學(xué)與習都是不可分割的，若不加以練習，初學(xué)的知識就不能得到消化，就無(wú)法獲得提升，所以完成每天的作業(yè)任務(wù)，是最基本的要求。學(xué)習以勤為本，只要端正學(xué)習態(tài)度，主動(dòng)學(xué)習，多加訓練，必然能獲得理想的成績(jì)。學(xué)習最終的成與不成，都依靠個(gè)人的努力，所以我們也應當培養自己的自控能力和自覺(jué)性。
最后，祝愿各位同學(xué)都能夠發(fā)現學(xué)習的樂(lè )趣，養成良好學(xué)習習慣，勤學(xué)，樂(lè )學(xué)，好學(xué)，在作為學(xué)生的有限時(shí)光內，盡最大力多學(xué)習知識，培養能力，為以后的人生鋪筑一條沒(méi)有遺憾的光明坦途。
國旗下講話(huà)演講稿格式 5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天是20xx年4月xx日，第8周的星期一。今天國旗下講話(huà)的主題是《做一個(gè)有責任心的人》。
責任是什么？它是孟子的以天下為己任的抱負，是范仲淹的先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )的胸懷，是周恩來(lái)的為中華之崛起而讀書(shū)的志向。責任，大到天下興亡，匹夫有責，小到子不教，父之過(guò)，每個(gè)人都有自己的責任。呵護孩子，讓孩子健康成長(cháng)，是父母的責任；孝敬父母，讓父母安享天倫之樂(lè )，是兒女的責任；因材施教，教書(shū)育人，是老師的責任；好好學(xué)習，天天向上，是學(xué)生的責任我們要做責任的主人，享受承擔責任的快樂(lè )。
晨光中，清潔工人披著(zhù)露水不厭其煩地打掃街道，他們用勤勞和汗水描繪城市的美麗和整潔。
烈日下，交警叔叔不知疲倦地指揮來(lái)往的行人和車(chē)輛，他們用執著(zhù)和耐心為千家萬(wàn)戶(hù)送去了平安。
夜深了，老師還在燈下孜孜不倦地批改作業(yè)，他們用愛(ài)心和智慧為學(xué)生插上了飛向理想的翅膀。
他們都是最平凡的人，在平凡的`崗位上盡到了自己的責任。因為有了他們的付出，他們的努力，我們的社會(huì )才變得更和諧，更美好。他們是值得我們尊敬的人。
責任心是一種非常優(yōu)秀的品質(zhì)。同學(xué)們，請大家想一想，在學(xué)習生活中，你是一個(gè)有責任心的人嗎？ 老師交給你的任務(wù)，你積極完成了嗎？你會(huì )主動(dòng)撿起自己不小心掉下的紙屑嗎？看到水龍頭的水嘩嘩地流淌，你會(huì )主動(dòng)把水龍頭擰緊嗎？我想，大部分同學(xué)都能自豪地回答：我做到了！
是啊，在我們的學(xué)校里，我們很欣喜地看到了一個(gè)個(gè)小主人翁：值日班長(cháng)、小組長(cháng)每天不辭辛苦協(xié)助老師管理班級，收發(fā)作業(yè)不含糊；輪到衛生值日的同學(xué)，不怕臟、不怕累，把教室和環(huán)境區打掃得干干凈凈；有的同學(xué)在校園里看見(jiàn)垃圾，能馬上撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，自覺(jué)做一個(gè)環(huán)保小衛士；最后離開(kāi)教室的同學(xué)，關(guān)好電燈、門(mén)窗后，才肯放心地離開(kāi)學(xué)校。這些都是對學(xué)校負責的體現。此外，我們小學(xué)生還應該做到：課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成老師布置的作業(yè)，這是對自己負責的體現；在家里能主動(dòng)幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，這是對家庭負責的體現。
太陽(yáng)有照耀大地的責任，雨露有滋潤萬(wàn)物的責任。人有履行義務(wù)的責任。同學(xué)們，讓我們捧著(zhù)一顆真誠的心，與責任相伴，做一個(gè)對自己、對家庭、對社會(huì )有擔當的好少年！
謝謝大家！
國旗下講話(huà)演講稿格式 6
尊敬的老師們、同學(xué)們：
上午好！
今天我國旗下講話(huà)的主題是：珍愛(ài)生命，健康成長(cháng)。
珍愛(ài)生命，健康成長(cháng)有著(zhù)太多的理由，它們一片一片合在一起，成為一絲長(cháng)線(xiàn)，牽住生命，讓我們的生命成為多彩的春天！春去春會(huì )來(lái)，花謝花會(huì )開(kāi)。然而，生命只有一次，它不僅僅是自己的，更屬于所有關(guān)心、呵護、愛(ài)著(zhù)我們的人。因此，我們不僅要為自己堅強地活著(zhù)，更應該為愛(ài)我們的人努力地活著(zhù)。不要當人去樓空時(shí)，再懊悔、惋惜。其實(shí)，珍愛(ài)自己的生命，健康地成長(cháng)是一種責任，那是對自己、對愛(ài)自己的人負責。你可曾想過(guò)，愛(ài)自己的人有多少？他們?yōu)樽约焊冻龆嗌�？他們給予了自己多少？當我們不愛(ài)惜自己時(shí)，可明白這束縛了多少人的快樂(lè )，牽動(dòng)了多少人的.心，要讓多少人為自己流淚？
現代社會(huì )中，各種各樣不珍惜生命的行為很多，比如犯罪，吸毒等等�，F在許多同學(xué)對于生命沒(méi)有一個(gè)完整正確的認識，不知道生命的含義，對于死亡沒(méi)有基本的恐懼和嚴肅的態(tài)度。往往因為一點(diǎn)小事，動(dòng)不動(dòng)就拿死來(lái)威脅父母，產(chǎn)生輕生的想法，甚至有極少的同學(xué)真的去做，這種行為給社會(huì )和家庭帶來(lái)了很大的損失，這是極不負責任的行為。
生命是鄉么可貴、活著(zhù)是多么美好！每天清晨醒來(lái)，我就想我要好好地把握每一天，真心真意地對待每一天。我們應該感謝父母是他們賦予了我們寶貴的生命，是他們讓我們感受這美麗的地球、鮮亮的世界、可愛(ài)的生活；
是啊，生命就像一朵花，生命之花是美麗的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì )枯萎、凋零。我們應該做到不傷害別人、不傷害自己、也不被別人傷害。相信大家能珍愛(ài)自己和他人的生命，健康的成長(cháng)。我的講話(huà)完了，謝謝大家！
國旗下講話(huà)演講稿格式 7
尊敬的老師們、同學(xué)們：
早上好！
本周是全國安全教育周。今天我國旗下講話(huà) 的題目是《增強網(wǎng)絡(luò )安全意識、提高上網(wǎng)文明素養》。
計算機網(wǎng)絡(luò )作為一種信息傳播途徑工具已經(jīng)走近我們的生活，人們利用網(wǎng)絡(luò )資源進(jìn)行科學(xué)研究、傳遞信息、交流情感等行為已經(jīng)成為一種習慣，它給人們的學(xué)習和娛樂(lè )開(kāi)辟了新途徑，成為人們的一種生活方式。但是，作為一名有素養的中學(xué)生，我們在獲取信息的同時(shí)，也應該清楚的認識到互聯(lián)網(wǎng)上還存在腐朽文化、暴力文化、黃色毒瘤等現象。它們敗壞著(zhù)社會(huì )風(fēng)氣，嚴重損害了網(wǎng)絡(luò )環(huán)境的和諧。中學(xué)生正處在形成正確世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的重要時(shí)期，自我防護意識的缺乏，極容易受到網(wǎng)絡(luò )不健康信息的影響，甚至走向違法犯罪的深淵。因此受到良好的知識教育和道德熏陶十分關(guān)鍵。所以，我們倡導凈化網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，和諧文明上網(wǎng)。
文明上網(wǎng)是一個(gè)明朗的天地，在這里你能真正感受世界的五彩紛華，真正領(lǐng)略社會(huì )的風(fēng)云變化�？墒峭瑢W(xué)們想一想，你們做到文明上網(wǎng)了嗎？多少次發(fā)現校園里的觸摸屏死機了，不是原來(lái)內容了；又在學(xué)生看見(jiàn)手機或其它電子產(chǎn)品了；東外貼吧等一些公共社區論壇里面烏煙瘴氣了等等。這是誰(shuí)在作祟？學(xué)校安裝不同學(xué)科特色的`觸摸大屏，就是為了方便同學(xué)們了解信息，增強知識；不讓帶手機等電子產(chǎn)品進(jìn)校園，是從源頭對同學(xué)們的一種保護；貼吧等公共交流平臺是給同學(xué)們多了一種交流的方式，但總有一部分學(xué)生對學(xué)校的良苦用心不理解，不支持，更有甚者明知故犯。同學(xué)們，文明上網(wǎng)是一種人生素養，更是一種潛在責任，他能使你真正把握人生方向，實(shí)現生命價(jià)值的升華。為此，我們必須做到：
一、自覺(jué)遵守學(xué)校的相關(guān)規定，爭做六好學(xué)生。
二、提高甄別信息的能力，積極抵制不良文化，在主觀(guān)思想上建立一道防線(xiàn)，樹(shù)立與之斗爭的信念與決心。在利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行交流時(shí)，要做到語(yǔ)言文明，不說(shuō)臟話(huà)、不發(fā)表攻擊性言論。
三、在運用因特網(wǎng)時(shí)，同學(xué)們要有主人翁責任感，把互聯(lián)網(wǎng)當作自己的家園來(lái)建設，既做網(wǎng)絡(luò )文化建設的參與者，又做文明健康網(wǎng)絡(luò )文化的傳播者，更是網(wǎng)絡(luò )文明建設的監督者。
四、我們自覺(jué)做到文明健康上網(wǎng)，遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》，充分利用網(wǎng)絡(luò )資源的優(yōu)勢，以服務(wù)學(xué)習，提高自身素質(zhì)達到對信息的有效利用；科學(xué)合理地安排時(shí)間，正確處理上網(wǎng)與學(xué)習的關(guān)系。
最后，同學(xué)們和我通過(guò)一起溫習《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》來(lái)結束我今天的演講：
要善于網(wǎng)上學(xué)習，不瀏覽不良信息；
要誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人；
要增強自護意識，不隨意約會(huì )網(wǎng)友；
要維護網(wǎng)絡(luò )安全，不破壞網(wǎng)絡(luò )秩序；
要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。
謝謝！
國旗下講話(huà)演講稿格式 8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是小妍，今天我國旗主題講話(huà)學(xué)會(huì )整理物品。
讓我們來(lái)聽(tīng)幾個(gè)片段吧：
片段1：春天是綠的季節，是播種希望的季節！爸爸媽媽和老師為我們很多教室里增添了新植物，多么生機盎然！可是，幾天下來(lái)，它的存在并沒(méi)有受到同學(xué)們的重視�？萑~的垂落，花盆的不整齊，使它們失去了應有的光彩！
片段2：中午，同學(xué)們紛紛前往班級書(shū)柜借書(shū)，多么認真的啃讀者。放學(xué)了，同學(xué)們紛紛把書(shū)還給書(shū)吧，隨便一扔，書(shū)角折了，任意一插，書(shū)柜亂了！再看看圖書(shū)管理員，手忙腳亂的整理一番，但效果還是不理想。時(shí)間一久，書(shū)柜的書(shū)已經(jīng)毫無(wú)秩序，甚至東倒西歪！
片段3：下雨了，同學(xué)們撐著(zhù)各色花傘，走進(jìn)校園，多么五彩斑斕！來(lái)到教室，有的被掛在走廊上，有的被擱在窗臺上，有的被塞進(jìn)整理箱，有的疊得整整齊齊，有的散落一地！放學(xué)了，大部分花傘被主人帶回了家，但還有小部分被主人永遠拋棄，遺落在了教室里、走廊上！
片段4：上課了，有些班級出發(fā)去了專(zhuān)業(yè)教室，留下空空的`教室！特別顯眼的是，那幾張沒(méi)有對齊的桌子，那幾本還毫無(wú)秩序躺在桌上的書(shū)本，那幾片躺在地上的紙片垃圾，那幾個(gè)糟糕到快掉出書(shū)來(lái)的書(shū)包！
片段5：放學(xué)了，同學(xué)們都踏上了回家的路！值日生很辛苦地打掃衛生，為一天做結束，為新一天做準備！離開(kāi)后，我們看到了干凈明亮的教室，但也看到了那一堆衛生工具很無(wú)辜地被隨意堆在教室！
上個(gè)星期，在德育處的組織下，學(xué)校的小干部們不定期進(jìn)行了全校檢查，我們601班的很多同學(xué)也加入了檢查隊，德育處每天都有關(guān)于抽屜、整理箱等的檢查反饋，我們也對各個(gè)年級的整體情況進(jìn)行了總結：
一年級的教室環(huán)境最好，但衛生工具擺放較不整齊；二年級教室綠化很好，但課桌內雜物較多；三年級各工具擺放整齊，但書(shū)柜有待整理；四、五、六年級普遍存在課桌內物品擺放無(wú)序的問(wèn)題；五六年級地面是全校最干凈的，值得表?yè)P。
同學(xué)們，這么多細小但刺眼的地方，都是失落的一角，你想過(guò)，要幫他們尋找到完整嗎？
大家都知道不該亂放東西，不該丟三落四。因為良好的習慣是成功的一半，因為整潔的環(huán)境才能更舒心的學(xué)習！為了讓大家更好的整理，我們有幾個(gè)建議：
第一、學(xué)會(huì )分辨。不管整理物品還是課桌，我們都要分清哪些是常用，哪些是不常用，哪些是有用，哪些是無(wú)用。第二、一箱定乾坤。整理箱是整理的法寶，我們可以把不常用的書(shū)、字典、學(xué)具、跳繩有條理地擺放到整理箱。第三、每天小整理，定期大清理。每天整理文具袋和書(shū)包，準備好每天需要的學(xué)習用品。每天放學(xué)時(shí)整理好抽屜，把一些無(wú)用的東西及時(shí)清理。我們還要定期對自己的整理箱和課桌來(lái)個(gè)大清掃。第四、個(gè)人物品保管好。書(shū)包、雨傘、葫蘆絲、整理箱是我們學(xué)校生活的必需品，我們必須愛(ài)惜保管到位，放到班級合理的地方。
同學(xué)們，整理物品看似日�，嵤�，卻是生活中不可忽視的重要環(huán)節。班級是小家，學(xué)校是大家，家園整潔，人人有責。我們只有從小養成整理的習慣，長(cháng)大后才不會(huì )丟三落四。那么，從今天起，我們每個(gè)人每天都問(wèn)問(wèn)自己：今天，我整理了嗎？自己的事情自己做，不會(huì )的事情學(xué)著(zhù)做，做一個(gè)會(huì )整理，愛(ài)整潔的小能手！
國旗下講話(huà)演講稿格式 9
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我在國旗下講話(huà)的題目是：《讓安全與我們同行》。
在父母眼里，我們是嬌嫩欲放的花朵，在老師的眼里，我們是展翅待飛的雛鷹，在我們身上寄托著(zhù)父母、老師、祖國的'希望，希望我們茁壯成長(cháng)，成為棟梁之才，然而，有的花還沒(méi)開(kāi)放就凋謝了，這是為什么呢?這是因為有些同學(xué)忘了“安全”兩字，忽視了安全問(wèn)題，讓關(guān)心我們的家長(cháng)、老師時(shí)時(shí)擔心著(zhù)，時(shí)時(shí)牽掛著(zhù)。
據中國青少年研究中心的全國性大型調查發(fā)現，安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手。我國每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天有將近一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
同學(xué)們，在我們日常的學(xué)習生活中，我們要注意飲食安全，課間安全，交通安全，用電、用火安全，預防傳染性疾病傳播安全等。不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷;課間操上下樓梯、升旗解散時(shí)不要擁擠，推搡，嚴防發(fā)生踩踏事故。課余活動(dòng)嚴禁追趕打鬧或進(jìn)入危險區域;勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打，注意勞動(dòng)安全;在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜理智，不要動(dòng)手動(dòng)腳，以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良后果。
同學(xué)們，校園是我們的家！為了創(chuàng )建文明的校園，為了大家都能健康快樂(lè )地成長(cháng)，讓我們攜起手來(lái)，從現在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環(huán)境，為構建和諧校園貢獻自已一份力量！
國旗下講話(huà)演講稿格式 10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是xx班的xx同學(xué)，今天我國旗下講話(huà)的題目是：細節的威力
我先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。那是1485年的波斯沃斯戰役，這場(chǎng)戰斗將決定誰(shuí)統治英國，國王理查三世準備拼死一戰。戰鼓已經(jīng)敲響，可鐵匠卻來(lái)不及將國王戰馬的馬掌釘釘牢了。匆忙之中，馬夫把戰馬交給了國王。兩軍交鋒，查理國王勇猛無(wú)比，沖鋒陷陣，激勵士兵迎戰敵人，可是他還沒(méi)有走到一半，一只馬掌掉了，戰馬跌倒了，查理國王也被掀翻在地，驚恐的戰馬逃走了，敵軍俘虜了查理……
后人如此評價(jià)那次戰役：少了一個(gè)鐵釘，丟了一只馬掌；少了一只馬掌，丟了一匹戰馬；少了一匹戰馬，敗了一場(chǎng)戰役，丟了一個(gè)國家。xx同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事，你們是不是和我一樣，為一顆小小馬掌釘導致一個(gè)國家滅亡而感到痛心疾首呢？
一次，豐田公司準備招聘新員工，許多高材生前來(lái)應聘。經(jīng)過(guò)層層選拔，只剩五人前往面試，其中一位考生進(jìn)考場(chǎng)時(shí)發(fā)現門(mén)前有片垃圾，于是找來(lái)工具把垃圾放進(jìn)了垃圾箱，之后又把工具送回了原處。主考官高興地說(shuō)：“小伙子，恭喜你，你被錄取了�！痹谶@場(chǎng)特殊的考試中，這位考生以文明的.舉止脫穎而出。xx從這個(gè)故事中，我們看到了細節的威力。
這樣的例子舉不勝舉，從中可以看出好的行為習慣奠定了人們事業(yè)的基礎。印度著(zhù)名詩(shī)人泰戈爾曾說(shuō)過(guò)：播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。
同學(xué)們，重新塑造自己的修養；遠離吃零食、亂花錢(qián)、隨地吐痰、亂丟垃圾、說(shuō)臟話(huà)等不良行為，養成良好的生活、學(xué)習習慣，在家、做父母的好幫手，在校做遵紀守法的好學(xué)生，在同學(xué)中做團結友愛(ài)的好伙伴，在集體中做小主人，在社會(huì )中做好公民。
謝謝大家！
國旗下講話(huà)演講稿格式 11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我國旗下講話(huà)的題目是《正視挫折，走向成功》。說(shuō)到挫折，每個(gè)人都會(huì )有自己的理解。那么挫折是什么呢？失敗者說(shuō)：挫折是成長(cháng)路上永遠翻不過(guò)去的山，因為翻過(guò)一座山，前方又會(huì )有另一座山。懦弱者說(shuō)：挫折是成長(cháng)路上的一片荊棘地，會(huì )把人扎地遍體鱗傷。沮喪者說(shuō)：挫折是被擊倒后的眩暈，讓人丟棄了信心，迷失了前進(jìn)的方向。
在這里，我想說(shuō)，不要因為摔過(guò)跤而不敢奔跑，不要因為風(fēng)雨而詛咒生活，不要因為迷了路而忽視了自然風(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點(diǎn)，享受成長(cháng)中的每一面的精彩。有這樣一個(gè)人，亞伯拉罕林肯，美國第十六屆總統：22歲，生意失敗。23歲，競選議員失敗。24歲，生意再次失敗。25歲，當選議員。26歲，情人去世。27歲，精神崩潰。29歲，競選州議長(cháng)失敗。37歲，當選國會(huì )眾議員。39歲，國會(huì )眾議員連任失敗。46歲，競選參議員失敗。47歲，競選副總統失敗。49歲，競選參議員再次失敗。51歲，當選美國總統。
一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。我們若能戰勝困難，挫折就變成了人生的財富，它能磨礪出堅強的意志，伴著(zhù)我們一路前行，走向成功的方向。如果我們膽怯了，向困難低頭了，挫折就會(huì )變成你心頭的魔鬼，你的軟弱注定了它的`強大，讓你敗在它的手中。正如彈簧的性質(zhì)一樣，不是征服，就是被征服。
同學(xué)們，今天6月15日，距離期末考試只有10多天左右，也許，在這10多天中，我們會(huì )付出許多的努力，但我們同時(shí)會(huì )收獲成功后的喜悅和挫折后的沮喪。我們要正視挫折，微笑面對挫折，只有時(shí)時(shí)刻刻微笑著(zhù)才能撐起你的信心，揚起自信的風(fēng)帆，一直拼搏下去，使你成為困難面前的勇士！
同學(xué)們，生活就是由這許許多多的挫折構成。生活的陽(yáng)光來(lái)自于每個(gè)人內心的百折不撓、頑強不屈的抗爭精神。不愿臣服于做挫折的奴隸，而要成為它的主人。這就是我們的使命！
國旗下講話(huà)演講稿格式 12
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
今天我國旗下講話(huà) 的題目是《 愛(ài)護小動(dòng)物，保護我們的生存環(huán)境》。4月22日是世界地球日。這一天，世界各國的人們都以不同的形式開(kāi)展保護地球的活動(dòng)。
在我們美麗的家園里，有許多可愛(ài)的小動(dòng)物，它們是人類(lèi)的好朋友，給我們的生存環(huán)境增添了無(wú)窮的樂(lè )趣。但是由于一些人沒(méi)有環(huán)保意識，為了個(gè)人私利，采取殘暴行為，使這些可愛(ài)的小動(dòng)物遠離人群。比如天鵝，是同學(xué)們常聽(tīng)說(shuō)又極少見(jiàn)過(guò)的一種小動(dòng)物，它代表著(zhù)美好、純真、善良，20年前，四只美麗的天鵝飛到了北京玉淵潭公園。天鵝的友善造訪(fǎng)，沒(méi)有得到人們的善待。隨著(zhù)一聲槍響，一只天鵝再也無(wú)法扇動(dòng)它那美麗的翅膀，其它天鵝特別凄慘地叫著(zhù)，絕望地飛走了，從此再也沒(méi)有回來(lái)。保護野生動(dòng)物，愛(ài)護小動(dòng)物，不僅體現了人們的良知，也體現了一個(gè)人的文明程度。如今，在美麗的青島海邊，一項引起全市人民普遍關(guān)注的環(huán)�；顒�(dòng)挽留海鷗行動(dòng)已經(jīng)啟動(dòng)。為了讓更多的海鷗留在人們的身邊，青島的小學(xué)生和市民自發(fā)地到海邊，在大海邊拋撒海鷗喜歡吃的食物，越來(lái)越多的海鷗成為人類(lèi)的好朋友。
愛(ài)護小動(dòng)物，保護我們的'生存環(huán)境，逐漸成為人們的自覺(jué)意識和行為。同學(xué)們請你記�。盒÷故俏覀兊幕锇�，喜鵲是我們的朋友，森林是我們的兄弟，草原是我們的姐妹，海洋是我們的父母，江河是我們的祖先，讓我們愛(ài)他們，就像愛(ài)自己的親人一樣。我的講話(huà)完了，謝謝大家。
國旗下講話(huà)演講稿格式 13
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家早上好，時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它，地位留不住它�！皶r(shí)間是構成一個(gè)人生命的材料�！泵總�(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
然而，時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說(shuō)過(guò)，時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺(jué)的這句話(huà)形象地寫(xiě)出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因為抱著(zhù)“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過(guò)且過(guò)，消磨時(shí)間，在他們眼里時(shí)間是漫長(cháng)和無(wú)謂的'，而當他們回過(guò)頭之后，才發(fā)現時(shí)間如流水，一去不復返，才發(fā)現時(shí)間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”��！
古往今來(lái)，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長(cháng)嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。的確，時(shí)間的流速真讓人難以估計，無(wú)法形容。樹(shù)枯了，有再青的機會(huì )；花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；燕子去了，有再回來(lái)的時(shí)刻；然而，人的生命要是結束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再也沒(méi)有復活，挽救的機會(huì )了。正如“花有再開(kāi)日，人無(wú)再少年”。時(shí)間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛(ài)護生命，利用每分每秒，不要虛耗它。我們應該好好把握每一個(gè)即將逝去的瞬間。 “未來(lái)”“現在”“過(guò)去”是時(shí)間的步伐：“未來(lái)”，憂(yōu)郁地接近；“現在”，快如飛箭地消失；“過(guò)去”，永遠地停止，且離我們越來(lái)越遠。在浩瀚的宇宙空間里，人生僅是流星般的閃光；在無(wú)限的長(cháng)河里，人生僅僅是微小的波浪。同學(xué)們，讓我們一起珍惜生命中最可貴的東西———時(shí)間吧！
國旗下講話(huà)演講稿格式 14
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
經(jīng)典浸潤童年，智慧點(diǎn)亮人生。國學(xué)經(jīng)典是中華民族五千年燦爛文化的精髓，是華夏沃土燦若晨星的'瑰寶。亙古歷今，經(jīng)典名句滋潤了一代又一代華人的心靈，炎黃子孫在“經(jīng)典”的搖籃里孕育，華夏兒女在“名句”的吟誦中成長(cháng)。為了弘揚民族文化，傳承中華文明，激發(fā)全體師生對祖國語(yǔ)言文字的熱愛(ài)，我們特舉辦這次“誦讀國學(xué)經(jīng)典，弘揚傳統文化”國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)。
我們誦讀經(jīng)典詩(shī)文，在誦讀中品悟，在品悟中傳承。誦讀經(jīng)典讓我們撥云見(jiàn)日、豁然開(kāi)朗；誦讀經(jīng)典讓我們心情愉悅、心胸寬廣�！墩撜Z(yǔ)》字字珠璣，教我們做謙謙君子；《弟子規》諄諄教誨，教我們學(xué)修身齊家�！袄衔崂弦约叭酥�，幼吾幼以及人之幼”教導我們應當尊老愛(ài)幼；“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”告訴我們要懂得感恩；“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”告誡我們做人的道理。一篇篇經(jīng)典美文，一句句哲理結晶，不僅能讓我們享受閱讀的快樂(lè )，還能讓我們悟出做人的道理。在中華美德的滋養下，我們的人生更加陽(yáng)光燦爛；在書(shū)聲瑯瑯的氛圍里，我們的生活更加豐富多彩。為了辦好這次活動(dòng)，老師們付出了很多心血，特別是班主任，認真籌備、精心組織、刻苦訓練、力求完美。我代表學(xué)校對大家的辛勞付出表示感謝！
最后，送給同學(xué)們一句話(huà)：非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。這是諸葛亮告誡子女，要認真學(xué)習，不學(xué)習就沒(méi)有知識，同時(shí)還要有遠大的理想，沒(méi)有遠大的理想，就是學(xué)得再多也沒(méi)有什么作用。
衷心地祝愿我們這次國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！謝謝大家！
國旗下講話(huà)演講稿格式 15
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!今天我國旗下講話(huà)的題目是：關(guān)注細節，成就人生。
當今社會(huì )，是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，作為新世紀弄潮兒的我們，有誰(shuí)不想成為眾人的焦點(diǎn)，有誰(shuí)不想成就一番大事業(yè)。然而許多成功的經(jīng)歷告訴我們，成就一件大事，所需要的`不僅僅是豪情壯志，不僅僅是持之以恒，還需要注重每一個(gè)小的細節。正是這些微乎其微的細枝末節，造就了令萬(wàn)眾稱(chēng)贊的名人偉事。
我們可以把自己看成是真善美與假惡丑并存的世界來(lái)審視一下自己。因為凡人都有欠缺，只有我們不斷審視自己，反省自己，真誠而勇敢面對自身的缺陷，才能不斷改正、完善自己，才能讓自己積蓄起深厚的文明和文化素養。我們也可以審視一下自己的日常行為規范和禮儀常規，審視一下自己的儀表儀容，審視一下內心深處做人的原則，加強人品的自我修養和塑造。
中國教育改革家魏書(shū)生在總結教育與習慣時(shí)說(shuō)：“行為養成習慣，習慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運;”“教育就是幫助人養成良好的學(xué)習和生活習慣”。自古以來(lái)，人才之上，人品至本，大凡有成就的人，都有一個(gè)良好的習慣，這些習慣，使得他們有著(zhù)鮮明的個(gè)性、頑強的毅力和良好的品質(zhì)�？梢哉f(shuō)：習慣主宰人生，習慣決定命運。
老子曾說(shuō)：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細”，它精辟地指出了想成就一番事業(yè)，必須從簡(jiǎn)單的事情做起，從細微之處入手。在我們的校園，又何嘗不是如此?其實(shí)，就大多數人而言，我們最缺少的不是聰明智慧，也不是勤奮精神，而最缺的是做好每一個(gè)細節的精神。人與人的最大區別，就在于能不能把“小事做細，細事做精”。
實(shí)踐告訴我們“細節決定成敗”。天下大事，必做于細，成敗得失，決定精細與否。如果，我們每天都把平常的事做好了就不平常了，把簡(jiǎn)單的事做好了就不簡(jiǎn)單了，把一件件小事做好了，日后必成大事!
細節是一種創(chuàng )造;細節是一種動(dòng)力;細節表現修養;細節體現藝術(shù);細節隱藏機會(huì );細節凝結效率;細節產(chǎn)生效益。愿我們人人都能關(guān)注細節，養成良好的文明行為習慣及良好的學(xué)習習慣，成就燦爛輝煌的人生!
謝謝大家!
國旗下講話(huà)演講稿格式 16
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好!今天我講話(huà)的題目是《努力拼搏走向成功》
小草因為其出土前的奮力一搏，而感受到了春天的愛(ài)撫;雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊;鯉魚(yú)因為其躍過(guò)龍門(mén)前的奮力一搏，而看到了龍門(mén)那面的美麗景色……自然界如此，人生亦如此，我們只有拼搏，才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。
學(xué)海無(wú)涯，任何知識領(lǐng)域都是沒(méi)有止境的。沒(méi)有永遠的成績(jì)，只有永遠的奮斗。理想和現實(shí)，僅一步之遙，但這一步必須付出艱辛的勞動(dòng)和辛勤的汗水，成績(jì)的彼岸可望也可及，但是它永遠屬于勇敢的跋涉者�！氨╋L(fēng)雨過(guò)后不一定會(huì )見(jiàn)彩虹，但是至少會(huì )萬(wàn)里晴空”，天下沒(méi)有免費的午餐，天上也沒(méi)有掉餡餅的'事。庸庸碌碌的人，永遠只能對著(zhù)別人的勝利果實(shí)垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實(shí)的味道。默默耕耘，克難攻堅，向困難挑戰，不向失敗低頭，這樣的人生，才是“拼搏的一生，有價(jià)值的人生”。
可能有的同學(xué)會(huì )問(wèn)：“是不是只有拼搏者，才會(huì )成為成功者?”是的，或許拼搏不一定會(huì )成功，但不拼搏注定會(huì )失敗。有的人拼搏，努力了，雖沒(méi)有獲得殊榮，戴上桂冠，但回過(guò)頭與其原點(diǎn)相比，卻有“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)。如果暫時(shí)沒(méi)有成功，也不妨及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，適時(shí)改進(jìn)方法，持之以恒，一定會(huì )有“眾里尋她千百度;驀然回首，那人卻在燈火闌珊處!”的喜悅，惟有這樣面對人生，我們才可以驕傲地說(shuō)：“我努力過(guò)!拼搏過(guò)!奮斗過(guò)!”。
的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?不管勝與敗，只要你能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：“我盡力了!”那么，在你結束三年初中生活時(shí)，才能留下驕傲和微笑，才能留下幸福的眼淚!
誰(shuí)懂得了拼搏，誰(shuí)就會(huì )成功!在頑強的斗志下，天道酬勤!再過(guò)兩周時(shí)間馬上要進(jìn)行的，就是中段考試，而九年級同學(xué)再過(guò)84天，就將踏入中招的考場(chǎng)�，F在所有同學(xué)們要做到的，就是靜下心來(lái)、潛下身去，刻苦學(xué)習、努力拼搏。我相信，只要你真正付出，就會(huì )有收獲;只要你拼搏，就會(huì )飛得更高，跑得更快，變得更強!
最后預祝同學(xué)們本次段考和今年中招取得理想成績(jì)!
謝謝大家!
國旗下講話(huà)演講稿格式 17
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我國旗下講話(huà)的題目是《勵志和勤奮是成功的必由之路》
宋慶齡先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“知識是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的成果�！笨v觀(guān)古今中外的成功者，無(wú)一不是這樣：貝多芬的艱苦卓絕，使《命運交響曲》聞名于世；曹雪芹的“字字看來(lái)皆是血，十年辛苦不尋�！�，使《紅樓夢(mèng)》成為經(jīng)典；巴爾扎克的奮筆疾書(shū)，使《人間喜劇》成為文學(xué)遺產(chǎn)；愛(ài)迪生的數萬(wàn)次失敗，使鎢絲成為光明的使者。由此可見(jiàn)，所有的成功都源于刻苦，而刻苦學(xué)習的源泉在于堅定而遠大的志向，正如大文豪蘇軾所說(shuō)：“古之成事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”。
當我們以高昂的步伐邁入楊村一中的`大門(mén)時(shí)，心中定會(huì )是為自己完成了夢(mèng)寐以求的理想而感到無(wú)比的自豪。但有的同學(xué)步入高中后，出現了懈怠之感，認為進(jìn)入了楊村一中，就是進(jìn)入了保險箱，大學(xué)總會(huì )有我的一份名額，因此學(xué)習熱情被削減。其實(shí)，考取自己理想的高中，這只是一個(gè)短期內的目標，當我們完成這個(gè)目標之后，難道我們前進(jìn)的腳步就此停止了嗎？難道我們偉大的人生藍圖就此收筆了嗎？一定不是也不能是這樣。我認為，我們必須在將來(lái)相當長(cháng)的一段時(shí)間里堅持學(xué)生的“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”這個(gè)根本原則，即以學(xué)習為中心，以勵志和勤奮為基本點(diǎn)，貫穿于整個(gè)高中和大學(xué)的學(xué)習生涯，為實(shí)現自己的人生藍圖奠定堅實(shí)的基礎。
遠大的志向是明燈，讓我們在黑暗中依然能看到光明；遠大的志向是航標，指引著(zhù)我們朝著(zhù)堅定的方向前進(jìn)。擁有明確的目標，讓人更容易成功。
假如人生是一條射線(xiàn)，那么就以我們的出生為起點(diǎn)，無(wú)限延伸。理想有多高遠，學(xué)習有多勤奮，堅持有多長(cháng)久，這條射線(xiàn)就有多長(cháng)，我們的人生軌跡就有多深，價(jià)值就有多大，意義就有多遠�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！蔽蚁Ｍ覀儣畲逡恢械拿恳晃煌瑢W(xué)都能牢記“誠信嚴謹，求是拓新”的校訓，樹(shù)立遠大理想，勤奮學(xué)習，鍛煉能力，提高素質(zhì)，增長(cháng)才干，為建設我們的祖國而努力奮斗！
我的演講完畢，謝謝大家！
國旗下講話(huà)演講稿格式 18
尊敬的老師們，同學(xué)們：
人們常說(shuō)，習慣決定命運。如果希望自己出類(lèi)拔萃，也希望生活方式與眾不同，那么，我們必須明白一點(diǎn)——你的習慣決定著(zhù)你的未來(lái)。
所以，我今天講話(huà)的題目是：成功，從培養良好的習慣開(kāi)始。我們都知道中國古代有兩個(gè)讀書(shū)的故事，一個(gè)叫頭懸梁，一個(gè)叫錐剌股。這兩個(gè)故事一般都當做正面的教育事例來(lái)講，激勵我們要勤奮學(xué)習，發(fā)奮努力。在我看來(lái)，這兩個(gè)人學(xué)習態(tài)度是好的，最終也取得了成功，但讀書(shū)的過(guò)程很累、很苦，因為，他沒(méi)有養成良好的讀書(shū)習慣，甚至還有自虐的傾向。
實(shí)際上，成功的秘決在于養成良好的習慣，真正的.成功者，很少歷盡什么艱難困苦。有句話(huà)叫，習慣成自然。什么是習慣，習慣就是不需要刻意去做，是自然而然的。比如你換了教室，從樓下搬到樓上，開(kāi)始幾天有些不自然，有些刻意，過(guò)不了幾天，自然了，就不會(huì )覺(jué)得是一件事情，那就是習慣。讀書(shū)也是這樣，開(kāi)始有些不舒服，甚至會(huì )覺(jué)得老師過(guò)于苛刻，但慢慢地，變成習慣了，一天不讀書(shū)、不寫(xiě)作業(yè)，還覺(jué)得缺了什么。
一旦有了習慣，就有可能變成愛(ài)好。我覺(jué)得，愛(ài)好是人與人產(chǎn)生差別最大的根源。為什么許多名人可以獲得巨大的成功而我們卻不能?我們拼命向他們學(xué)習，最后還是無(wú)功而返，是因為他們從小就養成了好習慣，把學(xué)習當成愛(ài)好，把工作當成習慣。在我們許多人看來(lái)很苦很累的事情，對他們來(lái)說(shuō)，有可能就是一種享受。所以，我們有不少同學(xué)覺(jué)得讀書(shū)很苦很累，說(shuō)到底還是沒(méi)有養成良好的讀書(shū)習慣，沒(méi)有把讀書(shū)當成一種愛(ài)好，甚至會(huì )把讀書(shū)，把上學(xué)當成一種負擔。舉個(gè)例子。同樣在太陽(yáng)底下曬太陽(yáng)，一個(gè)足球愛(ài)好者，你讓他在太陽(yáng)底下踢球50分鐘，他覺(jué)得特別過(guò)癮，特別開(kāi)心，如果你讓他在太陽(yáng)底下掃5分鐘的地，他就會(huì )抱怨，甚至會(huì )鬧情緒。曬50分鐘反而高興，曬5分鐘卻是折磨，這就是習慣不同，愛(ài)好不同造成的。
同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始，養成良好的習慣，認真對待你認為的那些微不足道的小事，每天擦擦桌子，每天整理筆記，每天穿干凈的衣服，每天對為你辛苦的老師一個(gè)大大的微笑。其實(shí)，良好習慣的養成，最長(cháng)也只需要21天。
國旗下講話(huà)演講稿格式 19
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我演講的題目是：《勵志和勤奮是成才的必由之路》
“勵”是鼓舞，勸勉；“志”是關(guān)于將來(lái)要有所作為的意愿和決心，是有識之士的心愿�！皠钪尽笔羌ぐl(fā)文氣，以求有所作為的意思。
勵志，首先要有志向，有高尚、遠大的理想和明確的奮斗目標。
少年周恩來(lái)曾在全班同學(xué)面前表明自己的心跡：“要為中華之崛起而讀書(shū)�！倍敃r(shí)與他同班的其他同學(xué)讀書(shū)的`目的是為明理、為做官、為掙錢(qián)、為吃飯，只是為了滿(mǎn)足個(gè)人修養和生活的需要，而周恩來(lái)不愿自己的民族再軟弱，不愿自己的同胞受欺辱，他把個(gè)人的學(xué)習與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來(lái)，立下遠大志向，為祖國的興盛而學(xué)習和奮斗，后來(lái)成為新中國的第一任總理，受到全國人民乃至世界各國人民的愛(ài)戴�？梢�(jiàn)，高尚、遠大的理想和明確的奮斗目標對人一生的引領(lǐng)作用有多么巨大！
現在，我們正處在長(cháng)知識，長(cháng)身體的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)習是我們目前最主要的任務(wù)，是一個(gè)在老師指導下從無(wú)知到有知再創(chuàng )新的過(guò)程，也是應該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳的關(guān)于勤學(xué)的名句可以說(shuō)數不勝數：天才出于勤奮；業(yè)精于勤荒于嬉；書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟……但是光記住這些名言警句還遠遠不夠，勤奮學(xué)習應體現在我們生活和學(xué)習中的每一個(gè)環(huán)節，按時(shí)起床，充分預習，認真聽(tīng)講，積極思考，踴躍發(fā)言，及時(shí)復習，獨立作業(yè)，敢于質(zhì)疑，善于合作，勇于創(chuàng )新；摸索并掌握科學(xué)的，適合自己的學(xué)習方法，重視每一門(mén)學(xué)科，關(guān)注社會(huì )和時(shí)代的發(fā)展，并且堅持不懈，才能給自己的終身發(fā)展奠定堅持的基礎，創(chuàng )造成功的機會(huì )。
人生是一條射線(xiàn)，以我們的出生為起點(diǎn)，可以無(wú)限延伸。理想有多高遠，學(xué)習有多勤奮，堅持有多長(cháng)久，這條射線(xiàn)就有多長(cháng)，我們的人生軌跡就有多深，價(jià)值就有多大，意義就有多遠�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！蔽蚁Ｍ覀儜�(hù)縣一中的每一位同學(xué)都能牢記“慎思，篤行”的校訓，樹(shù)立遠大理想，堅定報國信念，勤奮學(xué)習，汲取知識，鍛煉能力，提高素質(zhì)，增長(cháng)才干，成為社會(huì )主義事業(yè)的合格接班人。
國旗下講話(huà)演講稿格式 20
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《感謝有你》感謝明月，照亮了夜空；感謝朝霞，捧出了黎明。我想說(shuō)：親愛(ài)的同學(xué)們，感謝有你！天空有了云彩而生動(dòng)，大海有了浪花而快樂(lè )，我們的校園因為有了你們而精彩萬(wàn)分。
清晨，當許多同學(xué)還在溫暖的被窩時(shí)，學(xué)生會(huì )的同學(xué)已經(jīng)站在刺骨的寒風(fēng)中。她們的手和臉都凍紅了，可是依然認真吹哨、整理隊形，堅守崗位。
每當課間、放學(xué)后，小紅帽們散落在校園的各個(gè)角落里忙碌。她們撿拾廢紙，打掃垃圾，成為一道獨特的風(fēng)景。
實(shí)驗樓三樓一個(gè)安靜的房間里，文學(xué)社的`成員們在專(zhuān)心改稿，她們時(shí)而爭論，時(shí)而交流，一篇篇優(yōu)秀稿件從這里走向《芳草地》，成為同學(xué)們的精神食糧.....學(xué)生會(huì )、團委、文學(xué)社的同學(xué)，你們維護了校園的整潔有序，濃厚了校園的文化氛圍。感謝你們！
校園里各類(lèi)競賽精彩紛呈。瞧，大幕拉開(kāi)，燈光亮起，選手們走上舞臺。講故事聲情并茂，演講比賽激情四射；模擬主持別出心裁，卡拉ok、舞蹈
比賽夢(mèng)幻神奇.......這一切的一切都讓人美不勝收。臺上選手光彩照人，臺下觀(guān)眾如癡如醉。我當過(guò)無(wú)數次評委，每次總為選手們的精彩表演而傾倒，甚至自嘆不如，真是"長(cháng)江后浪推前浪，一代更比一代強！"感謝參加比賽的同學(xué)，正是你們的才情智慧，正是你們的勤學(xué)苦練，使你們成為各科明星，照亮了校園，更會(huì )照亮你的人生之路！有一次坐出租車(chē)，司機說(shuō)："現在師范可有名了！"我問(wèn)："什么名��？"他說(shuō)："我經(jīng)常拉外地的學(xué)生和家長(cháng)，他們說(shuō)，專(zhuān)門(mén)跑這兒上師范，是因為舞鋼師范畢業(yè)的學(xué)生素質(zhì)高，幼兒園里都爭著(zhù)搶著(zhù)要。"聽(tīng)了這話(huà)，我真是激動(dòng)萬(wàn)分！感謝畢業(yè)后走上工作崗位的萬(wàn)千學(xué)子。舞鋼師范從75年建校至今，送走的畢業(yè)生中有市長(cháng)、教授、編輯、校長(cháng)、骨干教師等等。他們走入社會(huì )后勤勉工作，執著(zhù)進(jìn)取，闖出了一片新的天地，為母校贏(yíng)得了良好口碑。母校感謝他們！感謝各班出版報的同學(xué)；感謝每天值日的同學(xué)；感謝學(xué)了手工后做一把漂亮的紙絹花送給媽媽的同學(xué)；感謝迎面走來(lái)道一聲"老師好！"的同學(xué)，一聲簡(jiǎn)單問(wèn)候，溫暖如三月春風(fēng).......感謝所有的同學(xué)，是你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出和努力，換來(lái)我們美麗校園的和諧有序，斐然生機！
親愛(ài)的同學(xué)們，感謝有你，讓我有了做一個(gè)師范老師的光榮與尊嚴；感謝有你，使我的人生有了價(jià)值和光彩。就讓我做一片綠葉，春風(fēng)里托起你紅艷的花朵；就讓我做風(fēng)箏的那一根長(cháng)線(xiàn)，送你飛上萬(wàn)里藍天！謝謝大家！
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