關(guān)于世界讀書(shū)日的演講稿
【篇一】
今天是4月23日,是第x個(gè)世界讀書(shū)日,讀書(shū)日的主題活動(dòng)倡導更多人參與讀書(shū),養成良好習慣,培養高尚品德。
讀書(shū)好,書(shū)給了我們知識和智慧,也給了我們力量和勇氣。我們就像一只勤勞的小蜜蜂,在書(shū)的百花園里不知疲倦地飛來(lái)飛去,采集花粉。小說(shuō)教給我們怎樣做人的道理,詩(shī)歌喚起我們對美好生活的追求,童話(huà)讓我們感到美與丑、真和假 ... ... 讀書(shū)成了我們每天生活中的必修課。讀書(shū)的時(shí)候,我們常常廢寢忘食,仿佛進(jìn)人了另一個(gè)世界,這里的世界很精彩! 《 雷鋒日記 》讓我懂得人活著(zhù)要更多地為別人著(zhù)想,做一顆永不生銹的螺絲釘;讀了《 閃光的道路 》 這本書(shū),我知道了張海迪姐姐的成長(cháng)故事,她身殘志堅、頑強學(xué)習的精神令人佩服;看了 《 大地的兒子--周恩來(lái)》 ,我明白了讀書(shū)為了什么,決心要向周爺爺那樣,為中華之崛起而勤奮學(xué)習。
同學(xué)們,是書(shū)給我們打開(kāi)了窗戶(hù),使我們看到了廣闊的世界,看到了銀河外的星體,看到了明天和昨天,看到了人類(lèi)的歷史。它使我們莊嚴地思考,盡情地歡笑,它使我們的每一天都變得豐富和充實(shí) ... ...
這里是萬(wàn)花筒,這里是大觀(guān)園,這里的生活五彩繽紛,這里的世界色彩斑斕。來(lái)吧!同學(xué)們,讓我們一起步人書(shū)的海洋!
這是我們的演講,謝謝大家!
【篇二】
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
我今天國旗下講話(huà)的題目是《讓讀書(shū)成為我們的習慣》。
書(shū)籍是知識的載體,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)不僅能完善自我、提升自我、凝聚智慧,而且是創(chuàng )建學(xué)習型社會(huì )、優(yōu)化民族精神的重要途徑。同時(shí),大量閱讀書(shū)籍,能開(kāi)闊我們的知識視野,增加自己的文化積淀,提高閱讀、寫(xiě)作能力。
同學(xué)們,你喜歡讀書(shū)嗎?你們知道4.23是什么節日嗎? 4月23日是“世界讀書(shū)日”,聯(lián)合國教科文組織設立這個(gè)節日,是希望社會(huì )成員人人讀書(shū),讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。每年的4月23日,在世界的五大洲,在膚色各異的人種之間,在操著(zhù)不同語(yǔ)言的國度里,人們不約而同地做著(zhù)同樣的事情——讀書(shū)。這是全世界讀書(shū)人共同的節日!
古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書(shū)的楷模。周恩來(lái)為中華崛起而讀書(shū)。魯迅少年時(shí),冬天晚上讀書(shū)冷,就把辣椒放在口中嚼,用辣椒驅寒,堅持讀書(shū)。毛澤東一生愛(ài)讀書(shū),無(wú)論是戰爭年代還是和平時(shí)期,只要一有閑暇時(shí)間他就讀書(shū)。而且他不動(dòng)筆墨不看書(shū),讀書(shū)時(shí)在重要的地方劃上圈、杠、點(diǎn)等各種符號,在書(shū)上空白的地方寫(xiě)上批語(yǔ),有時(shí)還把書(shū)中重要的內容摘錄下來(lái),或隨時(shí)寫(xiě)下讀書(shū)的心得體會(huì ),并把學(xué)習所得運用到實(shí)踐中去,指導中國革命。他們之所以能成為偉大的人物,是他們熱愛(ài)學(xué)習,博覽群書(shū),又善于思考的結果。
在今天,我們也一定要把讀書(shū)當作自己生活中的大事來(lái)做。在“讀書(shū)節”里,我們寫(xiě)下這樣的誓言:“與經(jīng)典同行,與名著(zhù)為伴,塑造美好心靈�！苯裉煳覀儜撨x擇哪些書(shū)來(lái)讀,利用哪種方式讀書(shū)呢?我覺(jué)除了讀好課堂上的書(shū),更要泛讀課外書(shū)。從文學(xué)類(lèi)到科技類(lèi),從中國作品到外國作品,從學(xué)校圖書(shū)館到校外書(shū)店,從古詩(shī)誦讀到經(jīng)典閱讀……只要有圖書(shū)的地方,就要有我們的身影。
最后,我向大家倡議如下:
在4.23這一天,大家互贈一本最喜愛(ài)的書(shū),傳遞美好的感受和新的啟迪;
在這一天,全家關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀快樂(lè );讓我們記住:4.23——世界讀書(shū)日——我們的節日!
讓我們記住:讀書(shū)是成長(cháng)的基石,讀書(shū)是精彩人生的開(kāi)始!
同學(xué)們,讀書(shū)吧,讀書(shū)、學(xué)習使生活充滿(mǎn)希望,充滿(mǎn)夢(mèng)想,充滿(mǎn)詩(shī)意與浪漫,缺乏詩(shī)意的生活是無(wú)聊的,不讀書(shū)的日子是不可思議的,讓我們一起讀書(shū),一直讀下去,使自己的生命之花常開(kāi),使自己的生命之樹(shù)常綠!
【篇三】
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!我演講的題目是《好書(shū)伴我成長(cháng)》
如果我是一棵小樹(shù),那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著(zhù)我,讓我快樂(lè )地成長(cháng);如果我是一條小魚(yú),那么書(shū)就是清清的溪流,它滋潤著(zhù)我,讓我快樂(lè )的成長(cháng);如果我是一只小鳥(niǎo),那么書(shū)就是蔚藍的天空,它支撐著(zhù)我,讓我快樂(lè )的成長(cháng)
從小,我就喜歡看書(shū)。記得還在學(xué)前班時(shí),爸爸媽媽就買(mǎi)了許多書(shū)給我,如:《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等許多有趣的課外書(shū)。那時(shí),我還不識字,我整天纏著(zhù)爺爺講給我聽(tīng)。聽(tīng)著(zhù)有趣的`故事,我好像和小鳥(niǎo)一起飛上藍天,和小精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶們一起玩捉迷藏
隨著(zhù)時(shí)光的流逝,我一天天地長(cháng)大,一本本書(shū)更是成了我的好伙伴:我捧起了童話(huà)故事,捧起了科幻小說(shuō),捧起了百科全書(shū),捧起了世界名著(zhù)我常常靜靜地坐在書(shū)桌旁,時(shí)而深思,時(shí)而幻想,時(shí)而快樂(lè ),時(shí)而憂(yōu)傷。在《水滸傳》里,我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要堅強;從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)里,我汲取了戰勝困難的力量!讀《中華國寶》讓我知道了中華民族曾經(jīng)有過(guò)的輝煌歷史,也讓我知道了中華民族曾經(jīng)遭受的屈辱!更讓我在心中立下了和周恩來(lái)總理一樣的志愿——為中華之崛起而讀書(shū)!努力讀書(shū),振興中華!
莎士比亞說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有了書(shū)籍,就像沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有了書(shū)籍就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀�！绷袑幰苍f(shuō)過(guò):“書(shū)籍是巨大的力量�！备郀柣f(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯” 。不管怎么說(shuō),這些名人名言都充分表現了書(shū)對人類(lèi)的重要性。的確,書(shū)對人類(lèi)真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書(shū)而變得熱愛(ài)生活,心里充滿(mǎn)仇恨的人可能因一本好書(shū)而變得無(wú)比關(guān)心他人,心胸狹窄的人可能因一本好書(shū)而變得心胸無(wú)比寬廣。作為一名小學(xué)生,更應該多讀一些有益的書(shū)籍,這樣不但可以讓我們開(kāi)闊眼界,增長(cháng)知識,提高寫(xiě)作能力,而且可以陶冶我們的情操。
今天,我已成為一名六年級的小學(xué)生,因為讀書(shū),我掌握了許多知識,老師對我豎起了大拇指,還因為讀書(shū),我學(xué)會(huì )了做人,成了老師和同學(xué)們都喜歡的學(xué)生
現在,我仍舊堅定不移的做著(zhù)一件事:讀書(shū)!我讀書(shū),帶著(zhù)我的夢(mèng)想去讀書(shū),
帶著(zhù)我的追求去讀書(shū)。
為了歷史的前進(jìn),社會(huì )的發(fā)展,人們渴求知識。知識就是力量,知識就是生產(chǎn)力。只有知識才能構成巨大的財富源泉,讓我們永遠記住周恩來(lái)的名言——為中華之崛起而讀書(shū)。今天是世界讀書(shū)日,讓我們行動(dòng)起來(lái),拿起我們手中的書(shū),一起閱讀吧,也希望同學(xué)們把每一天都當做讀書(shū)日,每天捧起我們的書(shū)本,每天都去讀書(shū),謝謝大家,我的演講完畢。
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