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給自己一點(diǎn)掌聲演講稿范文（精選12篇）
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意？以下是小編為大家整理的給自己一點(diǎn)掌聲演講稿范文，希望對(duì)大家有所幫助。
給自己一點(diǎn)掌聲演講稿 1
尊敬的各位評(píng)委、同學(xué)們：
晚上好！
漫漫人生途中，總少不了寂寞，孤獨(dú)，失敗，沮喪等一系列的負(fù)面情緒，在這些時(shí)候，我們是不是該給自己一點(diǎn)掌聲呢？
給自己一點(diǎn)掌聲，不只只是對(duì)空虛的靈魂的一種填充，更是在人生道路上經(jīng)歷的`風(fēng)雨多了而對(duì)于生活的一種從容，兩份自信，三分欣賞以及四分責(zé)任。
在任何時(shí)候，面對(duì)任何困難，都不會(huì)低下高高的頭顱；就像那太陽底下的向日葵，即使沮喪，也要面朝太陽。不在怨天尤人，學(xué)會(huì)了包容，以自然平常的心態(tài)去對(duì)待每一個(gè)人，每一件事，踏踏實(shí)實(shí)的過好每一天，在自己心中形成自己去衡量這個(gè)世界的一桿稱，人情多寡，交情好壞全憑自己去判斷，對(duì)于自己的所作所為，敢于承擔(dān)。
所以不管在何種情況下，都別忘了保持一顆積極向上的心以及對(duì)美好事物的期待，這樣，你的人生才會(huì)充滿陽光，生命，也才會(huì)綻放精彩。給自己一點(diǎn)掌聲，因?yàn)榍懊娴穆冯m然長但并不孤單，雖然艱辛但充滿陽光。
給自己一點(diǎn)掌聲，肯定自己，相信自己，做自己。
給自己一點(diǎn)掌聲演講稿 2
尊敬的各位評(píng)委、同學(xué)們：
晚上好！我是三號(hào)參賽選手，我演講的題目是《給自己一點(diǎn)掌聲》。
生活中，也許你會(huì)覺得自己很卑微；也許你會(huì)覺得自己只是滄海之一粟。但是，我要說：越是平凡，我們?cè)讲荒芑倚�，越不能自卑。因�(yàn)橐涣７N子能長成參天大樹；因?yàn)樵谝坏嗡校覀兡茏x懂整個(gè)海洋。
在取得一個(gè)小小的勝利時(shí)，我們要給自己一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)自己，下次一定要做得更好。就這樣，給自己一些信心，讓自己更大膽的開辟未來的天地。
當(dāng)我們失意的`時(shí)候，我們更要給自己一點(diǎn)掌聲。至少，我們努力過。前進(jìn)的路還很漫長，給自己一點(diǎn)勇氣，讓我們?cè)谇斑M(jìn)的路上重獲自信，在未來的天地里燃起一盞永不熄滅的自信神燈！
給自己一點(diǎn)掌聲吧，讓自己在前進(jìn)的道路上永不灰心、永不喪氣；給自己一點(diǎn)掌聲吧，讓自己在成功的旅途中充滿信心、充滿勇氣；給自己一點(diǎn)掌聲吧，因?yàn)檎嬲龘P(yáng)起自信風(fēng)帆的，永遠(yuǎn)是我們自己！
謝謝大家！
給自己一點(diǎn)掌聲演講稿 3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《給自己一點(diǎn)掌聲，為每一次堅(jiān)持》。
還記得去年校運(yùn)會(huì)800米賽道上的自己嗎？跑到第二圈時(shí)，雙腿像灌了鉛一樣沉重，耳邊是呼嘯的風(fēng)聲和同學(xué)的吶喊，但我多想放棄。就在這時(shí)，我想起每天放學(xué)后獨(dú)自加練的日子，想起汗水浸濕校服的瞬間，我在心里對(duì)自己說：“再堅(jiān)持一下，為自己鼓鼓掌！”那聲心底的掌聲，成了最有力的動(dòng)力，讓我沖過了終點(diǎn)線。
生活中，我們總習(xí)慣為他人的成功喝彩，卻常常忽略了自己的'努力。數(shù)學(xué)課上，為了一道難題熬到深夜，終于算出答案時(shí)；早讀時(shí)，堅(jiān)持背完一整篇課文時(shí)；打掃衛(wèi)生時(shí)，認(rèn)真清理完每個(gè)角落時(shí)，這些看似微小的堅(jiān)持，都值得我們?yōu)樽约汗恼啤?/p>
掌聲不是別人的專屬，更是對(duì)自我價(jià)值的肯定。就像種子在黑暗中默默扎根，終會(huì)破土而出，我們的每一次堅(jiān)持，也都在為未來積蓄力量。不必因?yàn)闀簳r(shí)的落后而沮喪，不必因?yàn)槌晒⑿《p視，每一步前行都有意義，每一次堅(jiān)持都值得喝彩。
同學(xué)們，當(dāng)你下次感到疲憊或迷茫時(shí)，不妨停下腳步，給自己一點(diǎn)掌聲。那掌聲或許微弱，卻能照亮前行的路；那掌聲或許簡單，卻能溫暖疲憊的心靈。讓我們學(xué)會(huì)為自己鼓掌，帶著這份力量，勇敢地走向更遠(yuǎn)的未來！
我的演講完畢，謝謝大家！
給自己一點(diǎn)掌聲演講稿 4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我想和大家分享的主題是《給自己一點(diǎn)掌聲，接納不完美的自己》。
上學(xué)期的文藝匯演，我作為領(lǐng)唱站上舞臺(tái)，卻因?yàn)檫^度緊張唱錯(cuò)了一個(gè)音。下臺(tái)后我躲在后臺(tái)哭了很久，覺得自己搞砸了一切�？砂嘀魅螀s對(duì)我說：“你敢站上舞臺(tái)的`勇氣，就比很多人厲害，應(yīng)該給自己一點(diǎn)掌聲。”
我們總在追求完美，容不得自己有一點(diǎn)失誤�？荚嚥钜环譂M分就沮喪，演講時(shí)忘詞就自責(zé)，卻忘了沒有人天生完美。就像月亮有陰晴圓缺，花兒有盛放凋零，不完美才是生活的常態(tài)。
接納不完美，不是放縱自己，而是學(xué)會(huì)與自己和解。那次唱錯(cuò)音后，我沒有放棄，而是每天對(duì)著鏡子練習(xí)，下次表演時(shí)，我坦然地告訴大家：“我可能還有不足，但我會(huì)盡全力唱好。”當(dāng)我唱完，臺(tái)下的掌聲響起，而我先在心里為自己鼓了掌——為那份接納不完美的勇氣。
同學(xué)們，別再因?yàn)椴煌昝蓝霖?zé)自己。錯(cuò)了就改正，輸了就重來，那些不完美的經(jīng)歷，都是成長的勛章。給自己一點(diǎn)掌聲，接納這個(gè)有缺點(diǎn)卻在努力的自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，不完美的你也一樣值得被愛。
我的演講完畢，謝謝大家！
給自己一點(diǎn)掌聲演講稿 5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《給自己一點(diǎn)掌聲，為突破舒適區(qū)的勇氣》。
以前的'我是個(gè)十足的“社恐”，課堂上從不舉手發(fā)言，班會(huì)活動(dòng)也總是躲在角落。直到老師推薦我參加校園辯論賽，我本能地想拒絕，可老師說：“突破自己一次，你會(huì)看到不一樣的風(fēng)景�！�
為了準(zhǔn)備比賽，我每天對(duì)著鏡子練習(xí)表達(dá)，查閱大量資料，甚至主動(dòng)找同學(xué)模擬辯論。比賽那天，當(dāng)我站起來清晰地闡述觀點(diǎn)時(shí)，連自己都感到驚訝。雖然最終沒有奪冠，但我卻收獲了比獎(jiǎng)項(xiàng)更珍貴的東西——突破自我的勇氣。
舒適區(qū)就像一個(gè)溫暖的牢籠，看似安全，卻限制了我們的成長。就像小鳥不敢跳出巢穴，永遠(yuǎn)無法學(xué)會(huì)飛翔；我們不敢突破舒適區(qū)，就永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀。
當(dāng)你第一次主動(dòng)舉手發(fā)言，第一次上臺(tái)演講，第一次嘗試自己不擅長的事情時(shí)，一定要給自己一點(diǎn)掌聲。那掌聲是對(duì)勇氣的嘉獎(jiǎng)，是對(duì)成長的肯定。每一次突破，都讓我們更加強(qiáng)大；每一次掌聲，都讓我們更有底氣。
同學(xué)們，勇敢地走出舒適區(qū)吧，別忘了在每一次突破后，給自己送上最熱烈的掌聲！
我的演講完畢，謝謝大家！
給自己一點(diǎn)掌聲演講稿 6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題是《給自己一點(diǎn)掌聲，讓夢想不孤單》。
我從小就有一個(gè)畫家夢，總喜歡拿著畫筆涂涂畫畫�？缮磉呌腥苏f：“畫畫能當(dāng)飯吃嗎？”“別浪費(fèi)時(shí)間了�！边@些話像冷水一樣澆滅了我的熱情，我把畫筆藏在了抽屜最深處。
直到有一次，美術(shù)老師看到我課本上的涂鴉，驚訝地說：“你的`天賦很好，別放棄。”老師的話讓我重新拿起畫筆。每天做完作業(yè)后，我就沉浸在繪畫的世界里，雖然沒有別人的喝彩，但我會(huì)在完成一幅作品后，給自己鼓鼓掌，告訴自己：“你做得很好，繼續(xù)加油！”
夢想的道路往往是孤獨(dú)的，很少有人能一直陪著我們前行。這時(shí)，給自己一點(diǎn)掌聲就顯得格外重要。那掌聲是黑暗中的星光，是寒冬里的暖陽，讓我們?cè)谧分饓粝氲穆飞喜辉俟聠巍?/p>
同學(xué)們，每個(gè)人都有自己的夢想，或許它不被理解，或許它充滿坎坷，但請(qǐng)一定堅(jiān)持下去。在每一個(gè)努力的日夜，在每一次遇到挫折時(shí)，給自己一點(diǎn)掌聲。相信終有一天，當(dāng)夢想開花結(jié)果時(shí)，你會(huì)感謝當(dāng)初那個(gè)為自己鼓掌、永不放棄的自己。
我的演講完畢，謝謝大家！
給自己一點(diǎn)掌聲演講稿 7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我想和大家分享的是《給自己一點(diǎn)掌聲，感恩成長中的付出》。
還記得剛上初一時(shí)，我連英語字母都認(rèn)不全，每次考試都?jí)|底。我下定決心要趕上，每天早上五點(diǎn)起床背單詞，晚上睡前聽英語聽力，課間也抱著課本請(qǐng)教老師同學(xué)。
那段日子真的很難，有過背了又忘的煩躁，有過成績不見起色的沮喪。但我沒有放棄，每當(dāng)掌握一個(gè)新單詞，聽懂一段聽力，我就會(huì)在心里為自己鼓掌。期末考時(shí)，我的英語成績沖進(jìn)了班級(jí)前十，當(dāng)老師念出我的名字時(shí)，我第一個(gè)為自己鼓起了掌。
成長從來不是一蹴而就的，它藏在每一個(gè)早起的清晨，每一個(gè)奮斗的深夜，藏在我們付出的每一滴汗水里。我們常常感恩父母的養(yǎng)育、老師的教導(dǎo)，卻忘了感恩那個(gè)努力拼搏的.自己。
給自己一點(diǎn)掌聲，是對(duì)自己付出的認(rèn)可，是對(duì)成長的感恩。感謝那個(gè)在困難面前不低頭的自己，感謝那個(gè)為了目標(biāo)全力以赴的自己。讓我們帶著這份感恩，繼續(xù)在成長的道路上勇往直前，也別忘了時(shí)常為自己送上掌聲。
我的演講完畢，謝謝大家！
給自己一點(diǎn)掌聲演講稿 8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《給自己一點(diǎn)掌聲，在挫折中站起來》。
去年的作文比賽，我滿懷信心地提交了作品，卻連入圍名單都沒進(jìn)�？吹絼e人拿著獲獎(jiǎng)證書時(shí)，我既羨慕又難過，甚至想再也不寫作文了。
爸爸發(fā)現(xiàn)了我的低落，他給我講了愛迪生發(fā)明電燈的故事：“愛迪生失敗了上千次才成功，他每次失敗后都會(huì)告訴自己‘又排除了一種錯(cuò)誤方法’。你也該為自己的'勇氣鼓掌，至少你敢去嘗試�！�
爸爸的話點(diǎn)醒了我。挫折就像成長路上的絆腳石，它會(huì)讓我們摔倒，但也能讓我們學(xué)會(huì)站起來。我把評(píng)委的意見認(rèn)真整理下來，每天堅(jiān)持閱讀和寫作，遇到瓶頸時(shí)，就給自己一點(diǎn)掌聲，鼓勵(lì)自己不要放棄。
今年的作文比賽，我再次參賽，雖然只獲得了三等獎(jiǎng)，但我卻比上次更開心。因?yàn)槲也粌H收獲了獎(jiǎng)項(xiàng)，更學(xué)會(huì)了在挫折中為自己鼓掌，學(xué)會(huì)了在失敗中成長。
同學(xué)們，人生不可能一帆風(fēng)順，挫折和失敗都是常態(tài)。當(dāng)你遇到困難時(shí)，別灰心，別退縮，給自己一點(diǎn)掌聲，那掌聲會(huì)給你站起來的力量。只要不放棄，每一次挫折都會(huì)成為我們走向成功的墊腳石！
我的演講完畢，謝謝大家！
給自己一點(diǎn)掌聲演講稿 9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題是《給自己一點(diǎn)掌聲，做自己的支持者》。
在一次班級(jí)投票中，我競選學(xué)習(xí)委員，卻因?yàn)槠睌?shù)太少而落選。我委屈地問媽媽：“為什么大家都不支持我？”媽媽笑著說：“如果連你自己都不支持自己，又怎么能指望別人支持你呢？”
媽媽的話讓我陷入沉思。是啊，我們總希望得到別人的支持和認(rèn)可，卻忘了自己才是最堅(jiān)實(shí)的后盾。就像航船需要舵手，我們的人生也需要自己來掌舵，而給自己掌聲，就是對(duì)自己最好的支持。
落選后，我沒有消沉，而是以另一種方式為班級(jí)服務(wù)：主動(dòng)幫老師收發(fā)作業(yè)，給學(xué)習(xí)有困難的`同學(xué)講題。雖然沒有“學(xué)習(xí)委員”的頭銜，但我卻做得很開心。每次完成一件事，我都會(huì)給自己一點(diǎn)掌聲，告訴自己：“你雖然不是班委，但你同樣在為班級(jí)做貢獻(xiàn)�！�
同學(xué)們，別人的支持是錦上添花，自己的支持才是雪中送炭。當(dāng)你不被理解、不被認(rèn)可時(shí)，別難過，給自己一點(diǎn)掌聲，做自己最忠實(shí)的支持者。相信只要你不放棄自己，終會(huì)贏得別人的尊重和支持。
我的演講完畢，謝謝大家！
給自己一點(diǎn)掌聲演講稿 10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《給自己一點(diǎn)掌聲，為平凡中的堅(jiān)守》。
我們身邊有很多平凡的人，他們做著平凡的事，卻在堅(jiān)守中綻放光芒。就像我們班的值日生，每天早早來到教室，掃地、擦黑板、整理桌椅，日復(fù)一日，從未間斷。他們沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績，卻用平凡的堅(jiān)守為我們創(chuàng)造了整潔的`學(xué)習(xí)環(huán)境。
其實(shí)我們自己也是這樣，每天按時(shí)起床、認(rèn)真上課、完成作業(yè)，這些看似平凡的小事，卻需要我們?nèi)諒?fù)一日的堅(jiān)守�；蛟S你覺得這些事太過普通，不值得喝彩，但正是這些平凡的堅(jiān)守，塑造了我們優(yōu)秀的品格，積累了我們成長的力量。
我曾因?yàn)槊刻靾?jiān)持練字而不耐煩，覺得既枯燥又看不到效果�？僧�(dāng)老師在全班展示我的作業(yè)，稱贊我的字有進(jìn)步時(shí)，我才明白，平凡的堅(jiān)守有多珍貴。我在心里為自己鼓了掌，為那段不放棄的平凡時(shí)光。
同學(xué)們，偉大出自平凡，平凡造就偉大。別輕視平凡的力量，別忽略日常的堅(jiān)守。在每天完成那些平凡的小事后，給自己一點(diǎn)掌聲，為那份執(zhí)著，為那份堅(jiān)持。相信平凡的堅(jiān)守，終會(huì)成就不平凡的自己！
我的演講完畢，謝謝大家！
給自己一點(diǎn)掌聲演講稿 11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我想和大家分享的是《給自己一點(diǎn)掌聲，喚醒內(nèi)心的力量》。
以前的我很自卑，總覺得自己不如別人：成績不是最好的，體育不是最棒的，連唱歌都跑調(diào)。每次集體活動(dòng)，我都盡量躲在后面，生怕別人注意到我。
直到有一次，班級(jí)組織“自我介紹”活動(dòng)，我緊張得聲音都在發(fā)抖。演講結(jié)束后，我低著頭想回到座位，卻聽到老師說：“大家看，XX同學(xué)雖然緊張，但還是完整地完成了介紹，我們應(yīng)該為他鼓掌�！迸_(tái)下響起了掌聲，我也第一次鼓起勇氣，給自己也鼓了掌。
那聲掌聲像一把鑰匙，喚醒了我內(nèi)心沉睡的力量。我開始嘗試主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)，報(bào)名參加了校運(yùn)動(dòng)會(huì)的跳遠(yuǎn)項(xiàng)目。訓(xùn)練時(shí)我多次摔倒，膝蓋都擦破了皮，但我每次站起來都會(huì)對(duì)自己說：“加油，你可以的！”并給自己一點(diǎn)掌聲。比賽時(shí)，我雖然沒有拿到名次，但卻突破了自己的最好成績。
同學(xué)們，每個(gè)人的.內(nèi)心都蘊(yùn)藏著巨大的力量，只是有時(shí)被自卑和膽怯掩蓋了。給自己一點(diǎn)掌聲，就是喚醒這份力量的密碼。那掌聲會(huì)讓你變得自信，讓你敢于嘗試，讓你在成長的道路上勇往直前。
我的演講完畢，謝謝大家！
給自己一點(diǎn)掌聲演講稿 12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題是《給自己一點(diǎn)掌聲，讓未來更有底氣》。
臨近中考，很多同學(xué)都感到焦慮，擔(dān)心自己考不上理想的高中，擔(dān)心自己的努力得不到回報(bào)。我也曾有過這樣的焦慮，直到我看到書桌前貼的便簽，上面是我每次小測進(jìn)步后給自己寫的“加油”和畫的'掌聲符號(hào)。
那些掌聲符號(hào)，記錄著我的每一點(diǎn)進(jìn)步：從數(shù)學(xué)及格到突破90分，從英語作文扣10分到只扣3分，從不敢發(fā)言到主動(dòng)在課堂上分享觀點(diǎn)。每一次進(jìn)步后的掌聲，都讓我更有底氣面對(duì)下一次挑戰(zhàn)。
底氣不是憑空而來的，它藏在我們每一次的努力中，藏在我們?yōu)樽约汗牡拿恳淮握评铩＞拖翊髽涞母迷缴�，越能抵御風(fēng)雨；我們的底氣越足，越能從容面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
同學(xué)們，未來的道路或許充滿坎坷，但請(qǐng)別忘了在每一次努力后給自己一點(diǎn)掌聲。那掌聲是對(duì)過去的肯定，更是對(duì)未來的期許；那掌聲會(huì)讓你充滿底氣，勇敢地迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，自信地走向?qū)儆谧约旱墓饷魑磥恚?/p>
我的演講完畢，謝謝大家！
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