道德主題的演講稿
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的道德主題的演講稿，歡迎閱讀與收藏。
道德主題的演講稿1
尊敬的校長(cháng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是張成平，今天我講的題目是《做一個(gè)有道德的人》。
讀完一本好書(shū)，等于我和許多有道德的人交友。在《七不準則》里我了解到享譽(yù)海內外的科學(xué)家錢(qián)學(xué)森爺爺，他不務(wù)虛名、嚴格要求自己的品質(zhì)讓我心動(dòng)。在《心靈的強者》里我懂得了犯了錯誤不要緊，只要我們勇于面對現實(shí)、改正錯誤，大家就一定會(huì )理解、寬容我們。在《熱心的伙計》里我明白了只要我們帶著(zhù)真誠的心主動(dòng)付出、主動(dòng)給予、主動(dòng)協(xié)助對方時(shí)，一段真正的友誼就已經(jīng)開(kāi)始了。其中給我印象最深刻的是《別拿誠信開(kāi)玩笑》。這個(gè)小故事講的是一個(gè)小伙子到法國留學(xué)時(shí)，他發(fā)現當地的車(chē)站和國內不同，幾乎都是開(kāi)放式的，不設檢票口，也沒(méi)有檢票員，甚至連隨機性的抽查都非常少。從此以后，他便經(jīng)常逃票上車(chē)。四年后，優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績(jì)讓他充滿(mǎn)自信，頻頻進(jìn)入跨國公司推銷(xiāo)自己。然而，沒(méi)有一個(gè)公司錄取他，這使他感到莫名其妙。最后他發(fā)給其中一家公司的人力資源部經(jīng)理，煩請他告知不予錄用的理由。當晚他就收到了對方的回復。先生：
我們賞識你的才華，但我們閱讀信用記錄后，非常遺憾的發(fā)現您有兩次乘車(chē)逃票受罰的記錄。然而根據逃票受罰的概率算，您也許有上百次甚至更多次逃票卻沒(méi)被發(fā)現。我們認為此事至少證明了兩點(diǎn)：1、您不遵守規則；2、您不值得信任。鑒于以上兩點(diǎn)，敝公司不敢冒昧的錄用您，請見(jiàn)諒。
直到此時(shí)，他才如夢(mèng)初醒，懊悔難當。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了：誠信是金，誠信是衡量一個(gè)人的道德標準，誠信就像一盞明燈照亮人的一生。任何時(shí)候，千萬(wàn)別拿誠信開(kāi)玩笑，一次也不要！否則道德上的一次錯誤可能造成終身遺憾。
同學(xué)們，誠信就在我們身邊，在一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的生活中考驗著(zhù)我們、磨練著(zhù)我們。讓我們從小就做一個(gè)有道德的人。一個(gè)有道德的人思想才不會(huì )貧窮；一個(gè)有道德的人行動(dòng)才不會(huì )言而無(wú)信；一個(gè)有道德的人身心才能得到陶冶，生活才能充滿(mǎn)情趣。
我的演講完了，謝謝大家！
道德主題的演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級十一班的xxx。今天，我演講的題目是《做一個(gè)有道德的人》。
道德是一雙手，推開(kāi)封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，透過(guò)流動(dòng)著(zhù)美好的光；道德是一道光，孕育沉浸在純潔中的心田。道德源自于我們的內心，有了道德感，你做出的事情自然就不會(huì )錯。做好事，不是為了得到誰(shuí)的表?yè)P，得到怎樣的榮譽(yù)。真正的道德，發(fā)自?xún)刃�，你對社�?huì )，對每個(gè)人的愛(ài)，就是一份珍貴的道德。當你在公交車(chē)上，看到老人站著(zhù)，你忍心嗎？當你在校園里，看到地上有垃圾，你會(huì )撿起來(lái)嗎？當你看到路旁的自行車(chē)倒了，你會(huì )去把它們扶起來(lái)嗎？或許你有這個(gè)心，可是很多人會(huì )怕，怕別人誤會(huì )垃圾是自己扔的，自行車(chē)是自己弄倒的，怕別人說(shuō)自己是故意做給大家看的。其實(shí)，我認為：不用顧慮大家對你做好事的看法，只要自己知道自己的目的就行了，只要自己知道道德在我們心中就行了。
意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識不健全的人，可以用道德來(lái)彌補，而一個(gè)道德不健全的人，卻難以用知識來(lái)彌補�！笔前�，道德代表的是一個(gè)人的修養，一個(gè)國家的文明程度，一個(gè)社會(huì )繁榮的基石。我們青少年是祖國的明天，肩負著(zhù)祖國的未來(lái)，一定要做一個(gè)有道德的人，成為祖國明天的棟梁！道德是人類(lèi)社會(huì )中自然形成的行為規范，是獲得別人信任的一個(gè)標準。道德就是誠實(shí)守信用，不貪圖不屬于自己的東西；道德就是在別人遇到困難時(shí)，伸出你的援助之手，幫助他人渡過(guò)難關(guān)。道德，是春天的花兒，是植物的肥料。
道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧。道德，如此珍貴，我們應該一同去遵守，一同去行動(dòng)！從我做起，從現在做起，讓道德的種子在我們心田生根，發(fā)芽，開(kāi)花，結果。同學(xué)們！愿我們都做個(gè)有道德的人吧！謝謝大家
道德主題的演講稿3
各位老師、同學(xué)們，大家好！很高興能代表167班進(jìn)行本次國旗下的演講，我演講的題目是：道德的底線(xiàn)。
意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“一個(gè)知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個(gè)道德不健全的人卻難以用知識去彌補”。當今的中國，發(fā)展教育已成為了國家工作的重中之重，每天掛在家長(cháng)和學(xué)生口中的除了學(xué)習還是學(xué)習。發(fā)展教育固然重要，可我們似乎忘了，自古以來(lái)，中國的許多名人大家就在傳講道德，孔子以“仁”為核心的思想至今還影響著(zhù)一代又一代的中國人。我們青年人需要接受教育，但我們需要的是全面的教育，而“道德”這一課，不僅需要老師在知識上的灌輸，更多的是我們自身的`感悟和實(shí)踐。
思想道德素質(zhì)是一個(gè)民族文明素質(zhì)的體現。我們無(wú)法想象一個(gè)人如果失去了道德品質(zhì)，怎樣成為社會(huì )的棟梁之才？一個(gè)民族，如果失去了基本的道德規范，又怎樣屹立于世界民族之林？仔細想想，這些都無(wú)疑是一個(gè)習慣問(wèn)題。古羅馬西塞羅說(shuō)過(guò)：“習慣是第二天性”。就像你早上起床就想到刷牙，這本應該是情理之中的事，但為什么現代中學(xué)生連這些起碼的道德習慣都不能做到。而現今，走出校門(mén)，就能看到這樣一些畫(huà)面：公交車(chē)上的乘客對站著(zhù)的老人視而不見(jiàn)；游客面對近在咫尺的垃圾桶卻隨手把垃圾丟在了地上；路邊的花草被踐踏得奄奄一息也無(wú)人顧及??這些都是生活中十分細微的問(wèn)題，可大多數的人選擇了忽略。
當然，不可否認的是，我們每一個(gè)人都在熒幕上看到了這樣一些鏡頭：在雅安地震的災區現場(chǎng)，許多醫生、軍人、志愿者正在為了一條條生命而舍生忘死，來(lái)不及去考慮種種危險和困難。在他們身上，我們似乎能看到有一道道光芒在閃爍，它照亮了每一寸土地，溫暖了每一縷春風(fēng)——那就是道德。的確，大災之后有大愛(ài)，可是我們仔細地想一想，難道非要有天災降臨在眼前，人類(lèi)才肯重新點(diǎn)燃內心的道德之火嗎？這是值得我們每一個(gè)人深思的問(wèn)題。
我們的道德底線(xiàn)不應該隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展而逐漸消磨，相反，我們更應該堅守自己的道德底線(xiàn)，讓它不斷在實(shí)踐中堅固。老師們，同學(xué)們，從你我開(kāi)始，讓道德成為我們心靈深處一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)吧！
我的演講完畢，謝謝。
道德主題的演講稿4
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
對于絕大多數同學(xué)來(lái)說(shuō)，上課認真聽(tīng)講，自習時(shí)安靜地看書(shū)，課后認真完成作業(yè)，這都已經(jīng)成為習慣，這都非常好。但是，也許你還忽略了一種習慣——道德。
什么是道德？其實(shí)道德并不是什么高不可攀的東西，簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是要明白什么事該做，什么事不該做。中國自古以德育人，以德為美，正所謂“沒(méi)有規矩，不成方圓”。說(shuō)到底，道德也是一種習慣。
舉個(gè)例子，就在我們的身邊，在我們的菁菁校園中，常常會(huì )有一些不和諧的音符。像：雪白的墻壁上被鞋印沾污，洗手間里的水龍頭“不辭勞苦”的滴著(zhù)水，投不中的垃圾被棄于桶外，耳旁時(shí)不時(shí)飄過(guò)幾句不太入耳的口頭禪……這些都是不道德的行為，我們要給予批評。
中華民族自古以來(lái)就有著(zhù)優(yōu)良的傳統美德，我們要做的有很多很多。比如：給老人讓座、隨手撿一張紙屑、愛(ài)護一草一木、遵守公共秩序、少幾句不文明的話(huà)、多一點(diǎn)文明禮貌、拭去那些輕蔑與浮燥、獻一份誠信與愛(ài)心，等等。
同學(xué)們，良好的習慣并不是天生的，完全可以通過(guò)后天來(lái)培養。道德的培養只要從一點(diǎn)一滴的小事做起，讓它也成為一種習慣，同學(xué)們就都能成為道德高尚的人。
同學(xué)們，你們是我們民族的希望，只有你們將我們的傳統美德傳承下去，我們的民族才有希望，才能在世界民族之林中立于不敗之地！
道德主題的演講稿5
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好：我是二(1)班的。今天我演講的題目是《道德就在我們的身邊》。
做一個(gè)有道德的人，很多人都覺(jué)得很難。其實(shí)，道德離我們很近很近，近得觸手可及。比如，見(jiàn)到老師時(shí)說(shuō)聲您好;同學(xué)之間互相幫助;給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶;誠實(shí)守信，不說(shuō)謊話(huà);保護環(huán)境，愛(ài)護花草樹(shù)木。在學(xué)校里幫助同學(xué)解決一道難題;在公交車(chē)上主動(dòng)為年邁的老人讓個(gè)座;在上學(xué)路上扶正一顆被風(fēng)吹歪了的小樹(shù);在校園內彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信，每個(gè)人都做到的話(huà)，社會(huì )將變得更加美好。長(cháng)此以往，我們一定能夠成為一名有道德的好少年。
同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始，行動(dòng)起來(lái)吧!做個(gè)有道德的人，做個(gè)響當當的中國人!
道德主題的演講稿6
大家好：
道德是一個(gè)亙古如一的話(huà)題，即使最強大的哲人也無(wú)力宣稱(chēng)，他可以從整體上營(yíng)造一種文明，我們能做的就是為社會(huì )和歷史提供一些約定俗成的起碼前提。
孔子說(shuō)：“天下有道，丘不與易也”。大到天下，小到個(gè)人，追求理想的人格，受辱而不失大禮，極力做一個(gè)有道德修養的人，這是一個(gè)偉大的教育家的胸襟�！八故锹�，惟吾德馨”，“余獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”??走進(jìn)歷史的長(cháng)河，關(guān)于道德修養已談了兩千多年，老話(huà)題不斷賦予新內含，今天的教育依然離不開(kāi)道德教育。
學(xué)校，是我們學(xué)習知識的地方，更是我們培養德性，修身養性的地方。學(xué)校開(kāi)設的德育工作，就是要培養同學(xué)們高尚的道德品質(zhì)，為我們走上社會(huì )打好基礎。因為一個(gè)沒(méi)有高尚品德的人，是不能被社會(huì )所承認的。
人們對道德規范的敬重，人們心目中的誠信、道德人格和做人的尊嚴，就是人們的道德信仰。道德是一種實(shí)踐理性，它要解決的是“我應該怎么做？”的問(wèn)題�！拔覒撛趺醋�？”包括兩個(gè)方面：一是我應該怎么做事？二是我應該怎么做人？做事和做人不可分割，做人比做事更重要，而且做人要通過(guò)做事表現出來(lái)。道德信仰涉及這兩個(gè)方面，但其核心是做人。道德信仰是對道德理想目標的確認和篤信，是對怎樣做人的設定，是對理想人格的設定。道德信仰以人格來(lái)證明或顯示人性的神圣和尊嚴，顯示人的價(jià)值。一種道德信仰的確立，代表著(zhù)一個(gè)道德價(jià)值體系的形成，又是對人們的道德認知、道德情感、道德意志、道德人格、道德觀(guān)念、道德動(dòng)機的整合，從而將人們的各種關(guān)于道德的零散的信念和價(jià)值觀(guān)念統一起來(lái)，形成一個(gè)高低有序的道德價(jià)值觀(guān)系統，成為規范一個(gè)人全部人生活動(dòng)和行為選擇的基本框架。整合一旦完成，作為一個(gè)價(jià)值系統整體，道德信仰又對道德生活的各個(gè)方面發(fā)揮重要的作用。
在中國傳統文化中，“誠”非常接近道德信仰。孟子說(shuō)：“誠者天之道也，思誠者人之道也。至誠而不動(dòng)者，未之有也，不誠未有能動(dòng)者也�！泵献铀f(shuō)的“誠”是真實(shí)無(wú)欺的意思。天是真實(shí)無(wú)欺的，人也應該追求真實(shí)無(wú)欺的。達到至誠就能使人感動(dòng)，達不到至誠就不能使人感動(dòng)。荀子也重視“誠”，認為“誠”是所有德行的基礎。他說(shuō)：“君子養心莫善于誠，致誠則無(wú)它事矣�！卑选罢\”當作最重要的道德觀(guān)念的是《中庸》�！吨杏埂氛f(shuō)：“誠者，天之道也；誠之者，人之道也。誠者，不勉而中，不思而得，從容中道，圣人也。誠之者，擇善而固執之者也�！笨梢�(jiàn)，至誠是一種盡性知天并達到天人合一的崇高境界。這是中國特色的道德信仰，它不依靠宗教，不通過(guò)神學(xué)，而從人性與天性、人道與天道的合一，從相信人性善并通過(guò)盡性知天的途徑，達到天人合一的理想的人生境界。
令人遺憾的是，在現實(shí)生活中，一些人經(jīng)不起利益的誘惑，做出了很多傷天害理之事。出現這類(lèi)現象的原因盡管是多方面的，但缺乏道德信仰是其中最普遍的原因。當前，在認真貫徹《公民道德建設實(shí)施綱要》中，在加強誠信教育中，我們應高度重視道德信仰的重要性。 記得意大利但丁曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：“一個(gè)知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識去彌補�！蔽覀兘裉觳蝗ビ懻摰赖潞椭R誰(shuí)更重要，但我相信我們的祖國和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。
做一個(gè)道德高尚的人最需要毅力的，道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能培養出來(lái)的。我們想要成為一名道德高尚的中學(xué)生，必須從根本的小事做起。比如說(shuō)，在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶，在學(xué)校里我們彎腰撿起一片廢紙屑，說(shuō)文明的話(huà)，做文明的事等等。我相信，只要我們能夠從這些小事做起，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會(huì )得到一次升華。長(cháng)此以往，我們一定能夠成為一名有道德的好少年。
道德主題的演講稿7
同學(xué)們，老師們：
大家好！
我今天演講的題目是“道德與法治”。
當我還在小時(shí)候剛懂事時(shí)，爸爸媽媽就經(jīng)常教我不要做壞事；當我和爸爸媽媽碰到警察時(shí)，他們就會(huì )嚇唬我：“不要做壞事，否則會(huì )被警察抓起來(lái)�！蹦菚r(shí)，我不知道做壞事是什么概念，也不知道做壞事為什么會(huì )被警察抓。直到我上學(xué)時(shí)，我才明白父母對我說(shuō)的話(huà)。這時(shí)，除了父母，我的老師也在不停地教育我：“不要做壞事，做壞事是犯法的�！蹦菚r(shí)，我明白了做壞事的嚴重性，卻不知道什么叫“法”。
法律在我心中，法律在你心中，法律在我們大家心中。我漸漸長(cháng)大，明白法就是法律，犯法便是觸犯法律。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，知識增加，閱歷的豐富，我對做壞事和法律這兩個(gè)概念理解得越來(lái)越透徹。我漸漸明白，做壞事并不是只給警察抓這么簡(jiǎn)單，做壞事還會(huì )給別人和自己帶來(lái)嚴重的后果，害人害己，給別人做壞事，自己也將受到懲罰。
法律，這個(gè)熟悉的字眼，勾起了我的回憶。我記得，在我小學(xué)一本思想品德課本上就有過(guò)一幅關(guān)于法律的圖畫(huà)：其中一個(gè)人說(shuō)道：“小孩子可以犯法，犯了法也不會(huì )被抓�！绷硪粋�(gè)人就反駁道：“小孩不能犯法，雖然不會(huì )被抓，但會(huì )進(jìn)行其他教育�！边@幅圖畫(huà)令我思緒萬(wàn)千，我不由得想起我的一個(gè)同學(xué)說(shuō)的話(huà)：“小孩子可以做壞事，做了壞事也不會(huì )干什么�！爆F在回想起來(lái)，那個(gè)同學(xué)竟然說(shuō)出那種話(huà)，這真是讓我后怕無(wú)窮。所以，我們要做到法律在我們心中。要時(shí)時(shí)心中有法，知法不犯法，這樣才不會(huì )走上犯罪道路，為我們的人生提供保障。
無(wú)規矩不成方圓。法律便是我們成為方圓的規矩，希望大家都遵守法律，不要知法犯法，鑄就美麗人生。
我的演講結束了，謝謝大家！
道德主題的演講稿8
社會(huì )功德，簡(jiǎn)單地說(shuō)，是指在人類(lèi)長(cháng)期社會(huì )實(shí)踐中逐漸形成的、要求每個(gè)社會(huì )公民在履行社會(huì )義務(wù)或涉及社會(huì )公眾利益的活動(dòng)中應當遵循的道德準則。
一談起社會(huì )公德，可能有的人會(huì )認為話(huà)題太高太遙遠，也太空泛。其實(shí)不然，社會(huì )公德就在我們身邊，每個(gè)人邁出的一小步就是社會(huì )前進(jìn)的一大步。濮存昕所作的一個(gè)公益廣告給我印象很深，也非常有感觸：是的，一盞燈的力量是微不足道的，但當一盞盞燈都亮起來(lái)的時(shí)候，就會(huì )照亮整個(gè)天空!一個(gè)小小的手勢，一個(gè)細微的動(dòng)作，一點(diǎn)兒為別人著(zhù)想之心，就是一盞盞燈，照亮自己也溫暖別人。我不崇洋媚外，但我尊重那些社會(huì )公德高的國家的公民。只要是兩個(gè)人或兩個(gè)人以上在一起等待著(zhù)什么，比如購物或乘車(chē)，就會(huì )自動(dòng)排成隊，既不用勞神勞力擁擠，也會(huì )令人身心愉悅，同時(shí)效率也會(huì )更高，這難道不是一種文明?不隨地吐痰，手里的垃圾也會(huì )主動(dòng)扔進(jìn)垃圾筒，垃圾會(huì )自動(dòng)給分成回收與不可回收類(lèi)別，這難道不是一種進(jìn)步?公共場(chǎng)合不大聲喧嘩，打電話(huà)時(shí)也注意不影響到別人，這難道不令人敬佩?而我們自己做得如何呢?我們應當欣喜地看到，我們身邊講究社會(huì )公德的人也越來(lái)越多，文明風(fēng)尚也日漸盛行，但卻仍然有很多不和諧嘈雜在耳邊，，我想起了長(cháng)城磚上的“刻字”，想起了龍門(mén)石窟觸手可及的地方那些珍貴的小佛像雕刻已經(jīng)被撫摩得光滑發(fā)亮，想起即使在故宮，穿著(zhù)“文物保護鞋”的游客依然十分自然地把那口膿痰留在紫禁城的院子里……這些仍然是我們社會(huì )中沒(méi)有被燈照亮的地方。所以，我們希望有更多盞燈亮起來(lái)，大家共同努力去照亮屬于我們自己的一片天空。
八十年代提倡的文明禮貌活動(dòng)內容是五講四美：講文明、講禮貌、講衛生、講秩序、講道德和心靈美、語(yǔ)言美、行為美、環(huán)境美。后來(lái)不知從什么時(shí)候起，不再能經(jīng)常聽(tīng)到這些倡議了。后來(lái)又出現了“八榮八恥”的號召。其實(shí)，不論什么口號，只要能實(shí)際推行而不是流于形式，其最終的結果都會(huì )是社會(huì )公德意識的提高和社會(huì )文明的進(jìn)步。此外，我們認為社會(huì )公德還包括對歷史的尊重和對歷史遺產(chǎn)的尊重。一個(gè)沒(méi)有歷史的國家是蒼白的`，一個(gè)忘記歷史的國家是淺薄的。所以，我們更應該注重歷史，不忘國恥，以一個(gè)具有五千年文明的中國人的身份走出國門(mén)，面向世界。
修養，簡(jiǎn)單說(shuō)指養成的正確的待人處事的態(tài)度�，F實(shí)社會(huì )是一個(gè)改革開(kāi)放競爭發(fā)展的社會(huì )，在社會(huì )生活中，有修養的人往往更能贏(yíng)得人們的尊重，有自尊心的人都希望自己成為一個(gè)很有修養的人，一個(gè)有用的人。每個(gè)人的修養是不盡相同的，但是能提高自我修養應該是大多數人的愿望。那么，如何提高自身修養呢?
一、要使自己擁有健康的人格。大家知道所謂有健康的人格的人，應該是一個(gè)成熟的人，對父母、朋友等具有顯示愛(ài)的能力的人，是有安全感的人;是能夠客觀(guān)地看待世界，能夠勝任自己所承擔的工作;是能夠客觀(guān)地認識自己的人;是有堅定的價(jià)值觀(guān)和道德心的人。也就是說(shuō)擁有健康人格的人應該是利于自我健康生長(cháng)的，利于自我潛能發(fā)展的，作為社會(huì )的人，他是能和諧地融入社會(huì )的，他的作為是利于社會(huì )發(fā)展的。健康人格不是與生俱來(lái)的，需要后天教育和自我努力才能形成，所以這就需要我們的教育者和受教育者自己共同努力，逐步使自己擁有健康的人格。
二、工作要踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，逐步積累經(jīng)驗，完善自己，使自己擁有厚重的力量。生活中，少犯錯誤的人，要比華而不實(shí)的人更容易成功�，F代人很多都有浮躁的毛病，今天做事，明天就想見(jiàn)成效，見(jiàn)不著(zhù)效果就來(lái)點(diǎn)兒虛假的，全然不講基本功夫的積累，不走穩扎穩打的路子，急于求成，結果反而是欲速則不達。
三、遇事要會(huì )換位思考，站在別人的立場(chǎng)上去理解別人。要有“大肚能容容天下難容之事”的胸懷。生活中存在的事物，雖然不一定是正確的，但它卻是合理的，所以我們首先要有一種理解的態(tài)度。對于他人，多一份理解，多一份關(guān)懷，多一份支持和幫助，這個(gè)世界就會(huì )變得更美麗。生活就會(huì )變得快樂(lè )。
四、要學(xué)會(huì )隱忍，控制自己的情緒。生活中經(jīng)常會(huì )發(fā)生這樣那樣的事，由于情緒激動(dòng)，很容易做出不理智的行為，造成不良后果，過(guò)后了便會(huì )懊悔不已。
五、是善于處理好身邊的人際關(guān)系。要學(xué)會(huì )嚴以律己，寬以待人，要與人為善。人是社會(huì )的人，身在社會(huì )中就要和人打交道，如果不知道如何與他人相處，如何和他人建立良好的人際關(guān)系，是不利于自己的成功的。
六、要有集體主義思想，有服務(wù)社會(huì )的思想，不能過(guò)于自私，只想為自己服務(wù)。有人說(shuō)“人不為己，天誅地滅”，試問(wèn)：如果每個(gè)人都只為自己著(zhù)想，那么，你又如何從別人那里獲得幫助呢?你的知識是與生就有的嗎?你所賴(lài)以生存的社會(huì )是自己創(chuàng )造的嗎?獨木能成林嗎?
七、做事要有原則，不要違背自己的良心。違背良心做事，自己也會(huì )懲罰自己的。
八、是培養自己情緒、情感、意志、品行及人際交往的能力。
九、不斷學(xué)習科學(xué)文化知識，提高文化素質(zhì)。多讀書(shū)，多學(xué)知識其實(shí)就是給大腦補充能量，就會(huì )在紛繁復雜的社會(huì )中不為所亂，站得更高更穩。
十、要有快樂(lè )的生活態(tài)度。生活在同樣環(huán)境中的人，有錢(qián)的人并不一定快樂(lè )，是生活態(tài)度決定誰(shuí)生活得更加快樂(lè )。人要學(xué)會(huì )知足，俗話(huà)說(shuō)：知足常樂(lè )，在為人處事方面，能進(jìn)則進(jìn)，不能進(jìn)，退一步也是海闊天空的。還有什么不快樂(lè )的呢!
道德主題的演講稿9
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情來(lái)到這里參加“做一個(gè)有道德的人”主題演講活動(dòng)。我心里特別高興，因為，在這里我可以為道德插上翅膀，讓她在天空自由飛翔；在這里，我可以把道德人物頌揚，為我們樹(shù)立行動(dòng)的榜樣；在這里，我可以讓更多的人知道道德不用苦苦追求，翹首觀(guān)望，她就在我們的身邊，那么，道德是什么呢？其實(shí)，道德看起來(lái)很遙遠，做起來(lái)卻很近。一句“您好！”“對不起！”“謝謝！”會(huì )使大家氣氛和睦而文明；一次充滿(mǎn)憐憫的小施舍，會(huì )讓我們變得充滿(mǎn)愛(ài)心和高尚；一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候“老師好！”“苦了！”能體現我們懂禮而孝順。一個(gè)感激的眼神，一個(gè)豁達的笑容會(huì )讓我們變得感恩而寬容。我想，道德從來(lái)不缺乏體現，缺少的只是我們的發(fā)掘和實(shí)現。
現在談?wù)勎业挠H身體會(huì )：四月二日放學(xué)后，我獨自走在回家的路上，由于天下雨，路很滑，我不小心摔倒墈下，腳踝骨脫臼，怎么也站不起來(lái)。這時(shí)，一位素不相識的阿姨聽(tīng)到我的哭泣聲，立刻向我跑來(lái)，飛快地抱起我向鄉村醫生那里跑去。我抱緊阿姨的脖子忍住了疼痛。激動(dòng)的淚花不斷地向外涌。我想這位阿姨就是道德的化身。第三天，媽媽背著(zhù)到學(xué)校，我不能走路，我班的女同學(xué)就背著(zhù)我上下樓梯。整整兩個(gè)星期，我感覺(jué)到道德就在我的身邊，道德就像無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
作為小學(xué)生的我們就要從現在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，讓我們身邊永遠開(kāi)滿(mǎn)道德的花朵，我們的世界一定會(huì )更加絢麗多彩，芬芳宜人。
我的演講完畢，謝謝大家。
【道德主題的演講稿】相關(guān)文章：
以道德為主題的作文素材06-21
親情主題的演講稿01-05
關(guān)愛(ài)主題的演講稿01-05
誠信主題的演講稿01-05
未來(lái)的主題演講稿01-05
以環(huán)保主題的演講稿12-31
關(guān)于安全主題的演講稿12-31
安全主題的演講稿模板01-04
學(xué)生讀書(shū)主題的演講稿01-04