大學(xué)開(kāi)學(xué)升旗儀式演講稿
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。在我們平凡的日常里，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編精心整理的大學(xué)開(kāi)學(xué)升旗儀式演講稿，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)開(kāi)學(xué)升旗儀式演講稿1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
春潮涌動(dòng)，萬(wàn)象更新。踏著(zhù)時(shí)代的腳步，迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，新學(xué)期的帷幕又拉開(kāi)了。今天，我們全校師生聚集在這里，隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨升旗儀式。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導班子，向全校師生員工致以新春的祝福和親切的問(wèn)候。衷心祝愿全體教師在新的一年里心情愉快，身體健康，工作順利；
祝愿全體同學(xué)思想進(jìn)步，身心兩健，學(xué)業(yè)有成；
祝愿我們七小與時(shí)俱進(jìn)，蒸蒸日上，再創(chuàng )輝煌。
在過(guò)去的一年里，我校在課程改革、教育教學(xué)、德育工作、素質(zhì)教育、教育科研、學(xué)校管理、特長(cháng)教育、后勤服務(wù)、校園安全等方面，都取得了喜人的成績(jì)。這些成績(jì)是全校師生員工心血和汗水的結晶，是大家共同奮斗的結果。新春帶來(lái)新氣象，新學(xué)期承載新任務(wù)。為了圓滿(mǎn)完成本學(xué)期的各項任務(wù)，我代表學(xué)校對全體師生提幾點(diǎn)建議和要求：
首先希望全體教師能夠做到以下幾點(diǎn)：
1、深化課程改革，推廣新教學(xué)模式是今年我校教學(xué)工作的重中之重。希望全體教師提高用新模式上課的認識，增強課程改革的緊迫感和責任感，在全校掀起深化課程改革，推廣新課模的高潮。營(yíng)造全員推廣新課模的課改氛圍。
2、立足崗位，做好本職工作，用心設計備好課，精心組織上好課，及時(shí)批改作業(yè)，耐心輔導學(xué)生。
3、樹(shù)立正確的學(xué)生觀(guān)，關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生學(xué)業(yè)導師、職業(yè)導師、人生導師。
4、落實(shí)好候課制度，希望全體教師能按時(shí)到位，及時(shí)組織好學(xué)生。
5、積極參加教研活動(dòng)、調研活動(dòng)、牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)的思想，為提升教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)水平，走內涵發(fā)展之路做出自己的貢獻。
希望全體同學(xué)能夠做到以下幾點(diǎn)
1、刻苦學(xué)習，勤于操作，為職業(yè)生涯和人生幸福而準備。
2、自覺(jué)遵守課堂紀律，認真聽(tīng)講，勤于動(dòng)腦，大膽發(fā)言，敢于質(zhì)疑，按時(shí)獨立完成作業(yè)，養成良好的學(xué)習習慣、思維習慣。
3、課間希望同學(xué)們能組織一些有意義的活動(dòng)，不追逐打鬧，不高聲喧嘩，不亂涂亂畫(huà)。
4、自覺(jué)遵守班紀校紀，按時(shí)到校，有事請假。發(fā)型、著(zhù)裝符合學(xué)生身份；
講文明，有禮貌；
不說(shuō)臟話(huà)，不大聲喧嘩；
講衛生，有秩序，不亂扔東西；
保持好個(gè)人衛生和學(xué)校環(huán)境衛生。
5、積極參加體育鍛煉，上好體育課、課間操。積極參加各種課外活動(dòng)、社團活動(dòng)、文體活動(dòng)，豐富課余生活，拓寬學(xué)習內容，提高綜合素質(zhì)。
老師們，同學(xué)們，新學(xué)期的戰鼓已經(jīng)擂響，讓我們在市委市政府和市教育局的正確領(lǐng)導下，凝心聚力，深化課改，科學(xué)管理，提升內涵，為早日把我校建成高質(zhì)量、有特色、現代化的名牌學(xué)校而努力奮斗。
謝謝大家！
大學(xué)開(kāi)學(xué)升旗儀式演講稿2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
什么是夢(mèng)什么又是夢(mèng)想夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅強——是你把飄渺的夢(mèng)堅持作為自我夢(mèng)想的勇氣和執著(zhù)，是你對自我負責的最高境界。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自我心中最初的夢(mèng)想
我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對自我未來(lái)與生命的職責。也許，是二十歲的豪情壯志；
也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng)；
也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數的“可能”，無(wú)數的“期望”，因為我們的青春歲月充滿(mǎn)奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
是的，我的夢(mèng)想。一份從一而終的守望——給我的學(xué)生期望，給我的讀者溫暖，給我的愛(ài)人幸福。是的，我的夢(mèng)想。從第一次站上講臺開(kāi)始迷戀這個(gè)地方，從第一次發(fā)表文章開(kāi)始憧憬文世界，從決定留在那里開(kāi)始，堅守心底的渴望。
無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權利，就擁有重塑夢(mèng)想的活力！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造活力的勇氣！
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的活力，勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想。
人生是對夢(mèng)想的追求，夢(mèng)想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì )失去生活的勇氣。所以，僅有堅持遠大的人生夢(mèng)想，才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想，一個(gè)階段的夢(mèng)想，一年的夢(mèng)想，一個(gè)月的'夢(mèng)想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。當你聽(tīng)到那里，同學(xué)們，你是否想到了自我的夢(mèng)想
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應當在這一時(shí)期，努力學(xué)習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自我的天空。青年是祖國的期望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著(zhù)自我的明天。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的夢(mèng)想中生活。是的，人不僅僅要有夢(mèng)想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在夢(mèng)想中躺著(zhù)等待新的開(kāi)始，如果不僅僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì )失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的夢(mèng)想中彷徨呢
前人說(shuō)得好，“有志之人立長(cháng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“夢(mèng)想”，他們把自我的藍圖構畫(huà)得再完美，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(cháng)志之人，還是常立志之人呢
最終我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結束今日的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年提高則國提高，少年雄于地球，則國雄于地球�！弊屛覀�?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；
愿每一位青年都懷抱著(zhù)自我的夢(mèng)想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
大學(xué)開(kāi)學(xué)升旗儀式演講稿3
尊敬的老師們、員工們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
冬去春來(lái)，萬(wàn)物復蘇。今天是2月25日，開(kāi)學(xué)第一天。踏著(zhù)歲月的腳步，我們又一次走到憧憬希望的起點(diǎn)。在此，我代表集團董事會(huì )、總校長(cháng)室，向敬業(yè)奉獻的教職員工們，向奮發(fā)有為的青年學(xué)子們，致以早春的問(wèn)候與祝福，祝大家在新的一年里，學(xué)業(yè)進(jìn)步，事業(yè)有成，身體健康，闔家幸福!
xx年，寶應中學(xué)取得了長(cháng)足的發(fā)展，各項工作邁上了新的臺階。高考和學(xué)科競賽成績(jì)再創(chuàng )新高。這一年，寶中以"理想課堂"為目標，拉開(kāi)了課堂改革的序幕。這一年，寶中強化規范辦學(xué)，通過(guò)多種方式，轉變了師生員工觀(guān)念，增強了規范辦學(xué)意識。這些成績(jì)反映了寶中在這一年中的不懈探索和追尋，以及寶中人愈加迅捷、穩健地向著(zhù)建設卓越品牌的目標邁進(jìn)的壯志。
"課堂是翔宇二次改革的主陣地。"最重要的是，xx年集團再次將試點(diǎn)改革的重任交給了寶應中學(xué)，以打造"翔宇理想課堂"為切入口的集團"二次變革"全面啟動(dòng)。在江蘇省規范辦學(xué)行為逐步深入的背景下，學(xué)校提前半年進(jìn)入狀態(tài)，搶占先機，贏(yíng)得主動(dòng)。在過(guò)去的一年里，寶中師生胸懷宏圖，迎難而上，絕大多數師生已經(jīng)在課改進(jìn)程中付出了汗水，得到了應有收獲，可喜可賀。
想得好不等于做得棒，起步早不等于走得遠。凡是動(dòng)人的故事，都少不了迂回曲折的懸念和峰回路轉的驚險。在調研時(shí)，我們高興了解到絕大多數寶中同學(xué)，對高效課堂變革持歡迎態(tài)度，愿意積極投身其中。不過(guò)，隨著(zhù)課改的深入推進(jìn)，我們也看到了一些師生信心不足，行動(dòng)遲緩。有些老師，甚至有個(gè)別學(xué)科，課改熱情已經(jīng)回潮。他們認為寶中已經(jīng)躋身全省辦學(xué)水平第一方陣了，辦學(xué)質(zhì)量已經(jīng)有口皆碑了，我們還需要折騰么?
什么叫折騰?"折"就是要"折服"于教育教學(xué)的邏輯規律，"折服"于事業(yè)成功的發(fā)展規律，"騰"，就是要主動(dòng)"騰空"陳舊的思維方法與工作習慣，能在腳踏實(shí)地的奮斗之后，換來(lái)更高層次的"騰飛"與"騰達"——為了這個(gè)陽(yáng)光燦爛的目標，我們愿意選擇這樣的"折騰"!
老師們，同學(xué)們，翔宇是改革的產(chǎn)物，基因中最有價(jià)值的元素就是改革。"寶中"吃體制改革"紅利"十年，由小到大，由弱到強，在數量、質(zhì)量及美譽(yù)度等方面，影響力覆蓋省內外，以后的路怎么走?將眼光放在課堂——這塊最具核心競爭力的領(lǐng)域，決定了翔宇當前推進(jìn)的改革其意義與十年前一脈相承。
寶中課堂的中心已經(jīng)由追求"老師講得精彩"，轉向全力保證"學(xué)生展示成功，學(xué)得快樂(lè )"。課改對寶應中學(xué)而言，不是"因為不能講，所以不讓多講"，而是"雖然能講，但是不去講"，或"即使能講，也不讓多講"。因為，老師講得再好，也不能代替同學(xué)們去面對求職面試;老師講得再棒，也不能代替同學(xué)們去參加競職演說(shuō);老師講得再藝術(shù)，也不能代替同學(xué)們去應對職場(chǎng)談判。
"翔宇二次改革"的目標，就是要為全省乃到全國的高中課改立一個(gè)標桿，用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)響亮回答：已經(jīng)取得輝煌的"地方名校"到底需不需要課改，能不能改，以及如何改?課改是置之死地而生的匆促選擇，還是名校尋求高位發(fā)展的理性抉擇?
同學(xué)們，成功不能只和別人相比，重要的是超越自我，發(fā)掘自己的潛能，讓在手的今天永遠比昨天更美好。老師們，"翔宇理想課堂"對所有人而言都是一個(gè)全新的起點(diǎn)。在xx年12月，參加工作時(shí)間不長(cháng)的李舒老師在省優(yōu)課比賽中獲得一等獎，已經(jīng)為我們樹(shù)立了榜樣。我希望，所有老師都能進(jìn)一步刷新教育教學(xué)觀(guān)念，目光敏銳，身手敏捷，以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰，為學(xué)校與集團的騰飛做出應有貢獻。
不斷追尋，不斷超越，九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉!老師們，員工們，同學(xué)們，時(shí)值早春，我們正站在一塊孕育著(zhù)理想與希望的土地上。
讓我們凝心聚力，堅定前行，把平凡的事情做經(jīng)典，把簡(jiǎn)單的事情做精彩。
讓我們時(shí)刻牢記只有自強不息，才會(huì )賦予生命應有的意義，才能實(shí)現自己的人生價(jià)值!
讓我們用青春放飛希望，用激情點(diǎn)燃夢(mèng)想，即刻整理行裝，再啟征程。
祝福大家，讓我們一起加油!
謝謝!
大學(xué)開(kāi)學(xué)升旗儀式演講稿4
各位教師、各位同學(xué)：
大家好！
我今日國旗下演講的題目是《愛(ài)自我，給心靈一片陽(yáng)光》。
心理學(xué)家告訴我們：人的健康一半是身體健康，一半是心理健康。然而在日常生活中，人們常常重視身體健康，而忽視心理健康。心理健康是一個(gè)動(dòng)態(tài)的發(fā)展的過(guò)程，按照心理健康的標準，我們能夠看出心理絕對健康的人應當是沒(méi)有的，今日的你可能十分有安全感、幸福感，明天的你可能就會(huì )遇到讓你很不安全的煩心事……所以要使自我的心理更多地處于健康狀態(tài)，我們就需要關(guān)注自我的心理健康，關(guān)愛(ài)自我。
愛(ài)自我，首先是要悅納自我。
心理學(xué)家指出，在人們的心理活動(dòng)中，自信或自卑的自我評價(jià)有很大的不一樣。自信的人經(jīng)常會(huì )把自我看作是有價(jià)值的、能干的人；
自卑的人恰恰相反。人們的許多痛苦，往往來(lái)自于不接納自我。
悅納自我，簡(jiǎn)而言之就是：不以物喜，不以己悲，不怨天尤人，從容、坦然地應對一切。
愛(ài)自我，還要關(guān)注自我的情緒，及時(shí)處理自我的不良情緒。
在我們平時(shí)的學(xué)習、工作、生活中，莫名的惆悵和迷惘，難耐的焦慮、壓抑和孤獨？因為考試失敗的悲痛；
因為教師的批評而委屈；
因為同學(xué)的誤解而難過(guò)……這些都是我們每個(gè)人都有可能遇到的消極情緒，中考、大考臨近，學(xué)習壓力導致的情緒問(wèn)題是我們同學(xué)最普遍也是最影響學(xué)習效率的問(wèn)題。所以關(guān)注自我的情緒，學(xué)會(huì )及時(shí)處理自我的不良情緒就顯得很重要。
愛(ài)自我，還需要常說(shuō)多謝。當我們經(jīng)常說(shuō)多謝的時(shí)候，這不僅僅給別人一種彬彬有禮的感覺(jué)更會(huì )給自我一些進(jìn)取的心理暗示：你看，有那么多人為我服務(wù)，那么多人關(guān)心我，那么多人幫忙我，那么多人給我供給方便……同時(shí)，當我們向別人說(shuō)多謝的時(shí)候，對方會(huì )有被尊重、被肯定的感覺(jué)，這種感覺(jué)是進(jìn)取人際交往的催化劑。當我們對父母說(shuō)多謝的時(shí)候，我們懂得了父母的工作的艱辛；
當我們對教師說(shuō)多謝的時(shí)候，我們明白了教師的一片苦心；
當我們對同學(xué)說(shuō)多謝的時(shí)候，我們記住了同學(xué)的幫忙與關(guān)愛(ài)……當我們常說(shuō)多謝的時(shí)候，我們就等于把生活中很多的“理所當然”變?yōu)榱恕拔艺嫘腋！薄?/p>
愛(ài)自我，就從此刻開(kāi)始給自我的心靈注入微笑、樂(lè )觀(guān)、自信、堅強、樂(lè )于助人、寬待別人的陽(yáng)光，做一個(gè)主宰命運、享受生活的健康人！各位同學(xué)，從今日開(kāi)始，請敞開(kāi)你心靈的大門(mén)，把自我的困惑、困難向你的教師、父母、同學(xué)傾訴，我們都很愿意為你排憂(yōu)解難，我們都期望看到你的陽(yáng)光笑臉，讓我們一齊努力吧。多謝大家。
大學(xué)開(kāi)學(xué)升旗儀式演講稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下演講的題目是《勤奮學(xué)習，報效祖國》。
文學(xué)家說(shuō)，勤奮是打開(kāi)文學(xué)殿堂之門(mén)的一把鑰匙；
科學(xué)家說(shuō)，勤奮是使人聰明的源頭；
而政治家說(shuō)，勤奮是實(shí)現理想的基石。
勤奮，不光是身體上的勤奮，更是精神上的勤奮。勤奮靠的是毅力，是永恒。有了永恒的勤奮，才有永恒的學(xué)習！
著(zhù)名的物理學(xué)家牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：＂天才在于勤奮。＂是的，天才的一切來(lái)自于勤奮，勤奮是天才的基礎。而有些人天資聰穎，卻不去把握機會(huì )努力學(xué)習，或因種種借口去投機取巧，最終技不如人，那都是因為沒(méi)有勤奮學(xué)習��！
�。I(yè)精于勤而荒于嬉＂，這是千古良訓。＂業(yè)精于勤＂就是說(shuō)，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮，珍惜時(shí)間，勤于學(xué)習，勤于思考，勤于探索，勤于實(shí)踐，勤于總結。
現在是執行新課程標準、規范辦學(xué)行為力度最大的時(shí)期，我們要重視綜合實(shí)踐活動(dòng)，積極參與研究性學(xué)習，投身社會(huì )實(shí)踐，從而了解社會(huì )、適應社會(huì )，提高能力，服務(wù)社會(huì )。
同學(xué)們，年輕人是祖國的未來(lái)，年輕人應該以天下為己任，我們拿什么去報效偉大的祖國呢？那就是：＂厚德勵學(xué)、成才報國＂。報國不僅是口號，也不僅是想法，而是行為和作為，是實(shí)力和能力。不治學(xué)，如何以法治國？不治學(xué)，又如何以德安邦？孔子救國從教，功垂千古；
嘉庚先生創(chuàng )辦集美學(xué)村、廈大，成為教育救國的楷模；
葉圣陶、葉至誠、葉至善父子致力教育，成為佳話(huà)。＂修身＂需知書(shū)達禮，＂齊家＂需溫文爾雅，＂治國＂需學(xué)富五車(chē)，＂平天下＂需才高八斗。＂溫良恭儉讓?zhuān)柿x禮智信＂，無(wú)一能夠離開(kāi)書(shū)的熏陶。學(xué)習可塑造健全的人格，提高自身乃至民族的基本素質(zhì)和文化水平；
可開(kāi)拓視野、擴展思路，可以以史為鑒，以人為鏡，與時(shí)俱進(jìn)；
可不斷更新知識，實(shí)現跨越式發(fā)展。
求學(xué)是手段，知識是資本，報國是目的，所謂＂一言可以興邦＂、＂半部論語(yǔ)治天下＂，磨礪品格、勤于自勉，于己于人于家于國皆有益。
�。⑸倌陱妱t國強，少年智則國智＂，讓我們自覺(jué)地承擔起時(shí)代賦予青年的興國安邦的使命，努力學(xué)習，與時(shí)代共同進(jìn)步。
老師們、同學(xué)們：我們要以這次升國旗儀式為起點(diǎn)，大力弘揚愛(ài)國主義，立足本職，認真履行職責，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，聚焦課堂，關(guān)注每一位學(xué)生，以學(xué)生的成人成才為目標，為學(xué)生的全面發(fā)展提供充分的空間，用智慧教書(shū)，用真情育人，促使學(xué)生成才，教師成長(cháng)，學(xué)校發(fā)展。
希望全體同學(xué)從小事做起，從點(diǎn)滴做起，把愛(ài)國之情融入自己的一言一行，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，遵紀守法，明禮誠信，勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，以實(shí)際行動(dòng)報答父母、回報母校、報效國家，實(shí)現自身價(jià)值。
大學(xué)開(kāi)學(xué)升旗儀式演講稿6
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
這天我演講的題目是《做誠實(shí)的人》。
同學(xué)們，你可曾想過(guò)，禮貌不只是不打架，不罵人，其實(shí)誠實(shí)也是禮貌的一種表現呢？為人處世，要誠實(shí)守信，這個(gè)道理大家都懂�？烧\實(shí)守信的標準是什么呢？或許有人認為，只要對他人言而有信，不假不欺，就是一個(gè)誠實(shí)的人。我認為，這個(gè)標準不夠完整。一個(gè)誠實(shí)的人，就應要內不欺己，外不欺人。外不欺人，就是在和別人打交道的過(guò)程中，看到什么，就說(shuō)什么；
心里怎樣想的，就讓它怎樣表現出來(lái)，這個(gè)道理好理解。一個(gè)人一輩子，總要和別人打交道。外不欺人，就是對人真誠、誠實(shí)守信，不因為別人的無(wú)知疏忽而欺騙別人，不因為一己之私而蒙蔽別人。
自古以來(lái)，誠實(shí)守信一向都是治國安邦，待人接物的前提。秦孝公即位時(shí)，商鞅任宰相，欲行新法。為取信于民，商鞅立三丈之木于國都市南門(mén)。招募百姓中有能把此木移到北門(mén)的，賞五十金。有人移動(dòng)了這塊木頭，商鞅立刻給了他五十金，證明誠信不欺。百姓也最后確信了新法是可行的，商鞅從而推行了新法。商鞅立木取信，從此被傳為千古美談。由此可見(jiàn)，誠實(shí)守信能獲得大家的信任。同樣的，欺騙也會(huì )失掉大家的信任，最好的佐證就是那個(gè)家喻戶(hù)曉的故事：《狼來(lái)了》。
可什么是內不欺己呢？我們常會(huì )注意對他人言而有信，卻常常自己欺騙自己。有一個(gè)貪官，被捕后在自己的懺悔書(shū)中寫(xiě)到：“我一向在欺騙自己，像我這樣有權有勢的官兒怎樣會(huì )出事呢？所以，我肆無(wú)忌憚的貪污，受賄，直到東窗事發(fā)，我才幡然悔悟，可此刻悔之晚矣�？梢�(jiàn)對自己的欺騙就是人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)的扭曲，欺騙自己造成的危害有時(shí)甚至比欺騙他人造成的危害還要嚴重。試想我們的學(xué)習和日常生活又何嘗不是如此呢？考試作弊，自以為透過(guò)考試就萬(wàn)事大吉，以為老師只看成績(jì)，但是事實(shí)上呢？知識沒(méi)學(xué)到，躲過(guò)了初一躲但是十五，自欺欺人。
當今社會(huì )是一個(gè)誠信的社會(huì )。任何國家，政黨，企業(yè)，個(gè)人，只要不講誠信，就會(huì )被社會(huì )排斥在外。作為一個(gè)講誠信的人，我們要以正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)規范自己的行為。不說(shuō)自己沒(méi)把握的話(huà)，不做出不切實(shí)際的承諾，這樣，才能在社會(huì )上立足，在眾人中立威，做一個(gè)誠實(shí)的人，禮貌的人。
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難忘的升旗儀式演講稿01-17