【薦】垃圾分類(lèi)演講稿
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的垃圾分類(lèi)演講稿，希望能夠幫助到大家。
垃圾分類(lèi)演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
學(xué)校大課間活動(dòng)時(shí)，班主任老師向我們宣傳垃圾分類(lèi)，讓大家行動(dòng)起來(lái)，從我做起，共建綠色家園、
回家路上，我默默盤(pán)算著(zhù)：垃圾分類(lèi)，從我做起、該怎樣開(kāi)始呢？雖然老師大致給我們講了一下垃圾的分類(lèi)，可是家里扔垃圾從未分過(guò)類(lèi)呀，我該怎樣來(lái)影響大人呢？
吃過(guò)晚飯，全家人一起坐在沙發(fā)上看電視，媽媽習慣性地把我喝完的飲料塑料瓶往垃圾桶里扔，我趕緊大喊一聲：“停！”媽媽詫異地回頭望著(zhù)我，我神秘地朝媽媽笑笑，“媽媽?zhuān)铱寄銈�(gè)問(wèn)題，你手里的垃圾是可回收的還是不可回收的？”“這還不簡(jiǎn)單，當然是可回收垃圾嘍！”我見(jiàn)媽媽慢慢入了我的圈套，開(kāi)始慢條斯理地說(shuō)：“既然是可回收垃圾，那你為什么扔掉呢？保護環(huán)境，人人有責！”“哦，原來(lái)我女兒做了環(huán)保小衛士呀！那好，我也來(lái)考考你，如果考試合格，以后家里垃圾歸你分配！”媽媽拿來(lái)了一大堆東西：塑料、報紙、鐵塊、過(guò)期藥品、煙頭、香蕉皮、廢舊電池、玻璃等放在我面前、我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，老師剛教過(guò)、我快速地把垃圾分好類(lèi)、媽媽一看，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“不錯，塑料、報紙、鐵塊、玻璃是可回收的，煙頭、香蕉皮是不可回收的，廢舊電池是有害的……”
不過(guò)，我還是犯了一個(gè)小小的錯誤，媽媽從我分的可回收垃圾里拿出了過(guò)期藥，說(shuō)：“你別看這盒藥沒(méi)拆封過(guò)，但過(guò)期了，人服用了過(guò)期藥片可能會(huì )對身體有害，所以不是可回收垃圾哦，是有害垃圾！”媽媽接著(zhù)說(shuō)道：“你雖然錯了一題，但是考試及格，畢竟你也給媽媽上了一堂課，垃圾不可以隨意丟棄，我們全家從今天開(kāi)始響應你的號召，實(shí)施垃圾分類(lèi)吧！”“耶！計劃成功！”我暗自竊喜、
從那天開(kāi)始，我們全家總動(dòng)員，家里分了3個(gè)垃圾桶，我分別貼好了可回收、不可回收、有害的標簽，全家人互相監督、幾個(gè)月下來(lái)，可回收垃圾收集了滿(mǎn)滿(mǎn)一大袋，雖然是一些不起眼的垃圾，但這些垃圾絕對有用武之地、學(xué)校開(kāi)展了“以物換物綠色存折”活動(dòng)，每個(gè)星期五，我都會(huì )拿2大袋可回收垃圾去學(xué)校、看看我幾個(gè)月的成果進(jìn)了環(huán)衛所專(zhuān)門(mén)提供的垃圾袋里，我的心里別提有多滿(mǎn)足！
大家行動(dòng)起來(lái)吧，從我做起！小手拉大手，一起參與到垃圾分類(lèi)活動(dòng)中來(lái)，我相信我們的家園會(huì )變得更美麗！
垃圾分類(lèi)演講稿2
大家上午好！
我是來(lái)自高三x班的xxx，很榮幸今天能站在國旗下做演講，我的演講題目是“垃圾分類(lèi)，從我做起”。
感謝各位老師給了我這個(gè)演講的機會(huì )，讓我來(lái)給大家灌輸關(guān)于垃圾分類(lèi)的理念，我很是榮幸。
同學(xué)們不知道你們有沒(méi)有計算過(guò)自己每天要產(chǎn)生多少垃圾，而這些垃圾有去了哪里？要過(guò)多久才能自然降解？給地球媽媽給去了多少的壓力？你們有過(guò)垃圾分類(lèi)的意識嗎？沒(méi)有，你們肯定沒(méi)有，學(xué)校的垃圾桶只有一種，所以我們不管什么垃圾都往里面扔，最后都被送到學(xué)校西邊的垃圾場(chǎng)，我們每天產(chǎn)生的垃圾分為可回收垃圾、其他垃圾（干垃圾）、廚余垃圾（濕垃圾）及有害垃圾。對于我們現在來(lái)說(shuō)只有一種垃圾，我們完全沒(méi)有進(jìn)行分類(lèi)。
你不妨去觀(guān)察一下，管理學(xué)校垃圾站的叔叔，每天要處理多少?lài)嵗�，學(xué)校的人口多，產(chǎn)生的垃圾自然而然的也會(huì )變多，但是我們學(xué)校并沒(méi)有垃圾分類(lèi)的意識，雖然我們的環(huán)保意識得到的充分的加強，學(xué)校的地面上很難看到垃圾，在學(xué)校很難看到有人亂丟亂扔垃圾，但是大家卻并沒(méi)有分類(lèi)，這也不能全怪你們，學(xué)校并沒(méi)有分類(lèi)垃圾桶，你們有心想分類(lèi)也做不到，我們學(xué)校產(chǎn)生的垃圾，每天大概有四池子垃圾，并且那邊的垃圾場(chǎng)，沒(méi)人愿意去，因為那里臭氣熏天，到處都是蒼蠅。貨車(chē)要裝三車(chē)才能裝滿(mǎn)，這些都是沒(méi)有分類(lèi)的垃圾，它們都被運去哪了呢，我無(wú)從得知。但是我知道它們一定沒(méi)有被科學(xué)處理。
我為什么要倡導大家、呼吁大家進(jìn)行垃圾分類(lèi)，就是想告訴你們垃圾也可以“變廢為寶”，對人體有害的垃圾都有哪些呢，電視、教室的燈管、燈泡、我們班用來(lái)測體溫的水銀溫度計……這些一旦變成垃圾，焚燒是不能完全降解的，反而焚燒會(huì )造成大氣環(huán)境的嚴重污染，這些就是對我們有害的垃圾，可是我們不都是隨手就扔在教室后面的垃圾桶里了嗎？同學(xué)們垃圾影響環(huán)境的問(wèn)題刻不容緩��！垃圾分類(lèi)，必要要行動(dòng)起來(lái)了！
我希望學(xué)校能在這次演講后，學(xué)校開(kāi)始實(shí)施垃圾分類(lèi)，增派每班的同學(xué)去購買(mǎi)帶有垃圾分類(lèi)圖表的垃圾桶，學(xué)校的走廊上，班級里面的分類(lèi)垃圾桶都應該一步到位，再就是進(jìn)行每周班會(huì )的時(shí)候，把主題定為垃圾分類(lèi)，讓同學(xué)們充分認識到垃圾分類(lèi)的知識，對各種垃圾的分類(lèi)有個(gè)全面的認識，還有各種垃圾分類(lèi)的圖標也要記在心里，建立完善的分類(lèi)垃圾理念，相比那些已經(jīng)實(shí)施的大城市而言，我們的垃圾分類(lèi)觀(guān)念已經(jīng)落后很多很多了，垃圾分類(lèi)，從我做起！
我的演講完畢！謝謝大家！
垃圾分類(lèi)演講稿3
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是“垃圾分類(lèi)我先行”。
垃圾對于我們來(lái)說(shuō)，是廢棄的、沒(méi)有用的、骯臟的東西。通常在校園里，同學(xué)們扔掉的垃圾有：廢紙、包裝袋、牛奶盒等等。同學(xué)們，當你們在丟棄這些垃圾的時(shí)候，你們有沒(méi)有想過(guò)它們之中有些是可以回收再利用的，把它們倒在垃圾堆里，無(wú)論填埋還是焚燒，不僅污染環(huán)境，更是對資源無(wú)謂的浪費，我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把它們埋掉或燒掉，那過(guò)不了50年，垃圾會(huì )淹沒(méi)我們的家園，人類(lèi)將“無(wú)地容身”。難道我們對垃圾就束手無(wú)策了嗎？當然不是，最好的辦法就是垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)是指把垃圾分類(lèi)投放，并通過(guò)分類(lèi)回收，重新變成資源再利用，變廢為寶。首先我們應該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的？可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料瓶、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)，應該投放在可回收垃圾桶內。不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等投放到不可回收垃圾桶內。其他垃圾指除上述幾類(lèi)垃圾之外的總稱(chēng)，一般用黑色符號標識。包括紡織品，煙蒂，污染紙張，塵土，一次性餐具等。有毒有害垃圾：如廢電池、日光燈管、電燈泡、藥品、放射線(xiàn)物質(zhì)、裝有毒物質(zhì)的瓶罐等，投放在指定的有害垃圾桶內。
現在我們學(xué)校每個(gè)樓梯口有三種類(lèi)別的垃圾桶，分別是可回收垃圾，不可回收垃圾，以及其他垃圾。同學(xué)們現在知道把垃圾怎樣放在不同的垃圾桶里嗎？老師希望你們從現在開(kāi)始，不管是在學(xué)校，還是在家中小區、社會(huì )公共場(chǎng)所等都應該積極行動(dòng)起來(lái)，將垃圾分類(lèi)存放。用實(shí)際行動(dòng)保護好我們賴(lài)以生存的環(huán)境！
垃圾分類(lèi)演講稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
垃圾分類(lèi)是我們生活當中一件非常重要的事。人類(lèi)每天會(huì )產(chǎn)生大量垃圾，從而破壞我們生活的美好環(huán)境。因此，我們應當養成垃圾分類(lèi)的習慣，將垃圾分類(lèi)回收后再次變?yōu)橘Y源。
不久前，經(jīng)過(guò)對10位市民的調查，我發(fā)現人們基本上對垃圾分類(lèi)都還有點(diǎn)了解，說(shuō)明我們的垃圾分類(lèi)宣傳起到了作用；但只有一半的人有對垃圾分類(lèi)的習慣，說(shuō)明我們的習慣還沒(méi)有很好養成，還需加強執行力，養成更好的習慣；另一方面，人們對現在的垃圾桶并不是很滿(mǎn)意，有些小區甚至沒(méi)有分類(lèi)的垃圾桶，車(chē)站、商業(yè)鬧區包括公園廣場(chǎng)的分類(lèi)垃圾桶都還比較少。
因此，我們想要改善城市的環(huán)境，應該做到以身作則：首先，要加大宣傳，提高市民對環(huán)境的意識很重要，要讓市民普遍認識到垃圾分類(lèi)的重要性；其次，回收垃圾的地方應選擇更適合的位置，至少陰雨天不會(huì )因為雨水而垃圾到處都是，也不會(huì )造成人們因為垃圾桶過(guò)少而隨意丟棄垃圾；第三，少用一次性的東西。只有這樣，我們的生活才會(huì )更加美好。如果我們做好了垃圾分類(lèi)工作，我們就可以達到以下目的：減少占地，減少環(huán)境污染，變廢為寶。
垃圾分類(lèi)，從我做起，讓我們用自己的行動(dòng)共同創(chuàng )造美好的生活環(huán)境吧！謝謝大家！
垃圾分類(lèi)演講稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在我國經(jīng)濟飛速發(fā)展的同時(shí)，由于單純追求經(jīng)濟發(fā)展，忽視環(huán)境保護和能源、資源節約。我國為解決能源資源消耗過(guò)大，生態(tài)環(huán)境嚴重惡化問(wèn)題付出了高昂的發(fā)展代價(jià)。
你們知道嗎？我們每個(gè)人每天都會(huì )扔出許多垃圾，它們通常先被送到堆放場(chǎng)，然后再送去進(jìn)行填埋。垃圾填埋費用十分昂貴，處理一噸垃圾的費用約為xx人民幣。難道我們對待垃圾就只能束手無(wú)策了嗎？其實(shí)，辦法是有的，那就是垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)是十分重要的，垃圾你有分類(lèi)嗎？下面讓我們來(lái)看一下外國是如何垃圾分類(lèi)的。就拿澳大利亞來(lái)說(shuō)吧！走在悉尼的大街小巷，垃圾分類(lèi)的桶一目了然。雖然亂扔垃圾的現象時(shí)有發(fā)生，但被發(fā)現后要付出“慘重的代價(jià)”。
現在我要向全校師生提出垃圾分類(lèi)建議：
一、全校同學(xué)要確立“關(guān)愛(ài)環(huán)境從自我做起”的理念，強化節能排減的意識。
二、可回收與不可回收垃圾分類(lèi)存放。
三、倡導少用一次性用品，拒絕一次性餐具，節約資源，減少白色污染。
四、從節水、節電、節糧為榮，讓節儉美德代代相愛(ài)。
如果所有的垃圾都可以按規定分類(lèi)，將會(huì )對垃圾處理帶來(lái)極大的方便，從而保護環(huán)境不受污染，讓人們身體更加健康。從現在起，大家一起將“垃圾分一分，讓環(huán)境美十分”吧！
我的演講結束了，謝謝大家！
垃圾分類(lèi)演講稿6
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我們在這里召開(kāi)“垃圾分類(lèi)，從我做起”綜合實(shí)踐活動(dòng)的宣傳、動(dòng)員會(huì )，希望大家積極參與，投身到活動(dòng)中來(lái)。
當今世界，控制人口、節約資源、保護環(huán)境，實(shí)現經(jīng)濟、社會(huì )與人口、資源、環(huán)境協(xié)調和發(fā)展，已成為共識。長(cháng)期以來(lái)，城市垃圾數量不斷增加，南京目前日產(chǎn)垃圾可以把城區14平方公里這樣大的地方給堆成一座大山，總有一天垃圾會(huì )淹沒(méi)我們的家園，人類(lèi)將“無(wú)地自容”。
走進(jìn)我們的校園，時(shí)�？梢钥匆�(jiàn)垃圾的“身影”：廢紙、各種飲料瓶、形形色色的零食包裝袋
同學(xué)們，當你在丟棄這些垃圾的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)你其實(shí)是在丟失一種本該屬于你的美好的尊嚴和最可寶貴的人品，你有沒(méi)有想過(guò)它們當中有一些是可以回收再利用的。如果把廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐等任意倒在垃圾堆中，無(wú)論填埋還是焚燒，都是對資源無(wú)謂的浪費，我們不斷地把有限的資源變成垃圾，對他們埋掉或燒去，我們未來(lái)的子孫怎么辦？難道垃圾真的要“占領(lǐng)”我們的家園了嗎？我們對垃圾真的就束手無(wú)策了嗎？當然不是，制服垃圾最好的辦法就是垃圾分類(lèi)。垃圾分類(lèi)是指在源頭將垃圾分類(lèi)投放，并通過(guò)分類(lèi)的清運和回收使之重新變成資源再利用，變廢為寶。
在日本，最大的垃圾分類(lèi)有可燃物、不可燃物、資源類(lèi)、粗大垃圾類(lèi)，前幾年日本橫浜市把垃圾類(lèi)別由原來(lái)的那幾類(lèi)更細化分類(lèi)為十類(lèi)，并給市民分發(fā)了27頁(yè)的手冊，其條款有518條之多，分類(lèi)的目的就在于要減少焚燒垃圾的數量，因此，橫濱市在過(guò)去4年里焚燒垃圾的數量就減少了一半，而垃圾的回收率增加了80%，每個(gè)家庭都有一個(gè)政府資助的處理用具，回收者可以將生活垃圾變成混合肥料。
在我們學(xué)習的生活中，比如：廢紙、塑料瓶、牛奶罐都是可回收垃圾；餐巾紙、衛生紙、水果殘渣、地上的塵土等這些是不可回收垃圾。
同學(xué)們，只有學(xué)會(huì )垃圾分類(lèi)，養成良好的衛生習慣，我們的生活環(huán)境質(zhì)量才會(huì )變得更加美好！垃圾分類(lèi)，從我做起，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
最后預祝此次“垃圾分類(lèi)，從我做起”實(shí)踐活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。
垃圾分類(lèi)演講稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我很高興我這次能夠走上這個(gè)演講臺，向各位老師同學(xué)們進(jìn)行演講，在這里讓我感謝各位老師和同學(xué)對我的鼓勵與支持！今天我要演講的題目是“垃圾分類(lèi)，從我做起”！
美麗的地球，本該是一個(gè)綠色藍色以及一些其他顏色混雜在一起的美麗星球，在廣袤的宇宙中有著(zhù)不可替代的獨特地位，一顆孕育著(zhù)生命的行星。然而我們人類(lèi)不斷地發(fā)展，無(wú)限制的向地球母親索取著(zhù)資源，讓地球上的顏色逐漸變得枯黃。一些有識之士看到了那令人擔憂(yōu)的未來(lái)，提倡出了環(huán)保這一理念，而我們國家也積極的響應這一號召，這些年來(lái)不斷實(shí)行低碳、減排、節能、循環(huán)利用等工作，務(wù)必做好資源的不浪費，走可持續發(fā)展道路，讓污染和治理達到一個(gè)良性循環(huán)，現今已經(jīng)卓有成效了。
在垃圾處理這一技術(shù)領(lǐng)域，我們祖國名列世界前茅，使其他有志于治理自己國內垃圾的國家慕名而來(lái)學(xué)習我們先進(jìn)的垃圾處理和循環(huán)利用技術(shù)。但我們國家我們人民卻不會(huì )因此而滿(mǎn)足，在最近國家又出臺了一項新的垃圾分類(lèi)法，推行過(guò)程中引起了很大的反響，雖然有人覺(jué)得這是折騰人的事，但大家其實(shí)都知道這是一項只有好處的決定，更好地垃圾分類(lèi)才能夠更好地進(jìn)行循環(huán)處理，既節能，又減排。
同學(xué)們，我們其實(shí)對于垃圾分類(lèi)都只有模糊的定義，別說(shuō)現在推行的干垃圾濕垃圾可回收垃圾這些，就連過(guò)去的可回收不可回收垃圾分類(lèi)都一知半解的，甚至于街道清潔員都不在意這些，將可回收不可回收都一股腦的堆在一起運走處理。這其實(shí)不僅僅是對可回收可循環(huán)資源的極大浪費，也是對垃圾處理工作負重的額外增加。
所以，作為在祖國高速發(fā)展的這一階段的我們，有義務(wù)為了祖國的未來(lái)而考慮，實(shí)行垃圾分類(lèi)，認真學(xué)習和做好這方面的知識，讓我們養成一個(gè)對生活上各種物品認識的敏感性，不僅僅是為了垃圾分類(lèi)，更是培養了我們每一個(gè)人的環(huán)保意識。這個(gè)意識能夠讓我們減少對于污染嚴重的東西使用，別看這只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，但是在大家都這么做的情況下，我們國家的環(huán)境自然會(huì )有一個(gè)非常大的改變，這個(gè)改變足以讓我們的青山綠水流傳后世，讓我們的后人們感激我們這些先輩的貢獻！
我的演講結束了，謝謝大家！
垃圾分類(lèi)演講稿8
親愛(ài)的同學(xué)們：
我是一個(gè)生活中最常見(jiàn)的朋友垃圾，也許在人們的印象中，我都是臟、亂、差的代名詞。但是，只要人類(lèi)把我們做好分類(lèi)，藍天白云將不再是遙不可及的夢(mèng)想。
垃圾一共分為四種：可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾、其它垃圾。如果大家在扔垃圾的時(shí)候做好分類(lèi)，很多我的兄弟姐妹都可以變廢為寶。比如說(shuō)：五個(gè)塑料瓶通過(guò)科學(xué)加工，就可以做一件纖維衣服。不過(guò)有時(shí)人類(lèi)不小心會(huì )把垃圾分錯，我們會(huì )非常地傷心、失望；因為分錯的垃圾我們又要重新進(jìn)行分揀、焚燒、填埋，最后消失在這個(gè)世界上。隨著(zhù)國家土地資源的越來(lái)越少，可使用的垃圾場(chǎng)已經(jīng)屈指可數，大家可以想象一下這個(gè)畫(huà)面：垃圾堆積成山，人類(lèi)被垃圾包圍，已經(jīng)沒(méi)有立足之地
其實(shí)世界上不乏垃圾分類(lèi)做好的國家，比如說(shuō)：日本；很多人去日本時(shí)都有一個(gè)感覺(jué)，整個(gè)街道：干凈整潔，街上看不到垃圾桶，因為日本有著(zhù)非常嚴苛的垃圾分類(lèi)制度。比如說(shuō)：扔垃圾的時(shí)間，一旦錯過(guò)扔垃圾的時(shí)間，你就必須幾天在家中與我為伴，我的味道那可是非同凡響哦！
同學(xué)們，垃圾分類(lèi)只是人類(lèi)微不足道的小小舉動(dòng)，可一舉動(dòng)卻如同蝴蝶效應，會(huì )對整個(gè)壞境產(chǎn)生重大的影響，所以，大家一起來(lái)把我做好分類(lèi)，我會(huì )更好地和大家做朋友的！
垃圾分類(lèi)
一個(gè)晴朗的早晨，小球球正大搖大擺地走在馬路上。咕嚕咕嚕~~草莓牛奶喝完了，那剩下的玻璃瓶該扔在哪里呢？球球站在垃圾桶邊猶豫了很久，最后扔到了有害垃圾里。
這時(shí)，旺仔牛奶看見(jiàn)了，說(shuō)球球，玻璃瓶并不是有害垃圾！它其實(shí)是可回收垃圾哦！
就是就是！有害垃圾桶里好悶呀！玻璃瓶搶著(zhù)說(shuō)。
旺仔牛奶，原來(lái)你懂得這么多呀！說(shuō)，快點(diǎn)說(shuō)來(lái)我聽(tīng)聽(tīng)。小球球說(shuō)。
可回收垃圾可以經(jīng)過(guò)回收再利用，比如：紙盒、玻璃話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，就被球球一口打斷：玻璃是有害垃圾吧？
并不是。有害垃圾是指對人體有壞處的垃圾，玻璃也是可熔解的哦！現在來(lái)說(shuō)說(shuō)其他垃圾，其他垃圾包括磚瓦、渣土、陶瓷等等。
哇！你真厲害！那廚余垃圾呢？
廚余垃圾是指可腐爛的東西。當然你廚房里的兔腿也算。
這時(shí)，球球把玻璃瓶送回了家。她說(shuō)：我知道了！垃圾分類(lèi)，綠色生活，從我做起。
垃圾分類(lèi)演講稿9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
20xx年初，一部探討人類(lèi)命運的影片《流浪地球》引起了大家的熱議，放眼宇宙的宏偉曠野，波瀾壯闊的人類(lèi)遷徙，是否都令你印象深刻
然而，你是否知道作為一座年均生活垃圾產(chǎn)生量超過(guò)xxx萬(wàn)噸，建筑垃圾申報量達到xxxx余萬(wàn)噸的超大城市——xx也正面臨城市精細化管理和環(huán)境保護的巨大挑戰。20xx年，xx每天的垃圾清運量達到x萬(wàn)噸，用廂式貨車(chē)裝載可以從xx廣場(chǎng)排到xx機場(chǎng)，半個(gè)月的垃圾量就可以堆出一座“xx大廈”，“垃圾圍城”已成為一個(gè)現實(shí)的威脅!
那么生活中的垃圾該如何進(jìn)行分類(lèi)呢
藍色的垃圾桶收集可回收物。比如平時(shí)的廢紙張，廢玻璃制品，廢衣物，塑料瓶等都是可再生資源。
紅色的垃圾桶收集有害垃圾。比如廢電池、廢燈管、油漆、過(guò)期藥品等都是對人體或環(huán)境有害的垃圾。
像過(guò)期食品，瓜皮果核等容易腐爛的垃圾需放在棕色的濕垃圾桶內。除了上述垃圾之外，其他生活廢物，放在黑色的干垃圾桶，統一回收。
玻璃是最容易回收利用的產(chǎn)品，回收利用舊玻璃可以節約大量的能源，同時(shí)也減少了開(kāi)采礦石帶來(lái)的環(huán)境破壞�；厥绽眉�，對環(huán)境的保護意義巨大，用廢紙每制造1立方米的再生紙，就等于保護了17棵大樹(shù)。塑料回收后，不但可以制造成再生塑料產(chǎn)品，還可以變成原油，再從中提煉出柴油、汽油，供我們使用。
垃圾分類(lèi)，看似小事情，實(shí)則大文明。我們必須迅速行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)分類(lèi)投放垃圾，并努力通過(guò)減少一次性用品的使用、增加二手物品的利用、優(yōu)先選擇再生物品等方式減少垃圾產(chǎn)生量，共同為xx的環(huán)境保護貢獻出自己的一份力量!
同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，從身邊做起，從小事做起，積極參與生活垃圾分類(lèi)和減量工作，努力捍衛我們的藍天、碧水、凈土，早日將xx建成令人向往和具有世界影響力的國際化大都市!
最后我向大家呼吁：潔凈環(huán)保千萬(wàn)條，垃圾分類(lèi)第一條，干濕有害分好類(lèi)，美好習慣為社會(huì )。
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家!
垃圾分類(lèi)演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是xx班的xx，今天我演講的主題是：做好垃圾分類(lèi)，推動(dòng)綠色發(fā)展。
我們都知道，我們每天的生活都會(huì )產(chǎn)生垃圾，而這些垃圾最后被運送到了哪里，又被如何處理了呢?我相信許多同學(xué)都不知道。而在美國附近的太平洋海域，有一個(gè)巨大的垃圾島，它位于加利福尼亞州和夏威夷之間的海域，這個(gè)巨型“塑料漩渦”相當于三個(gè)法國那么大!他還被稱(chēng)為“地球上的第八大陸”。而這些，正是人類(lèi)沒(méi)有合理處理垃圾的結果!要解決這些問(wèn)題，就要進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)，是按一定規定或標準將垃圾分類(lèi)儲存、分類(lèi)投放和分類(lèi)搬運，從而轉變成公共資源的一系列活動(dòng)的總稱(chēng)。
垃圾，其實(shí)就是放錯位置的資源。無(wú)論是填埋還是焚燒，都是對資源的`極大浪費，然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類(lèi)這一問(wèn)題所限，只有妥善的解決垃圾分類(lèi)的問(wèn)題，才能實(shí)現垃圾的資源化，減量化，無(wú)害化，解決垃圾圍城，改善生活環(huán)境。我們作為社會(huì )主義未來(lái)的接班人，理應做好先鋒模范作用，盡自己的力量去解決垃圾分類(lèi)的問(wèn)題。
垃圾露天堆放會(huì )使大量氨、硫化物等有害氣體釋放，嚴重污染了大氣和城市的生活環(huán)境。而且垃圾中有許多致病微生物，同時(shí)垃圾往往是蚊、蠅、蟑螂和老鼠的孳生地，這些必然危害著(zhù)廣大市民的身體健康。
下面我來(lái)為大家介紹幾種基礎分類(lèi)：
一、可回收物
可回收物，是指適宜回收利用和資源化利用的生活廢棄物，如廢紙張、廢塑料、廢玻璃制品、廢金屬等�？苫厥瘴镏饕▓蠹�、紙箱、書(shū)本、廣告單、塑料瓶等。在投放可回收垃圾時(shí)，應盡量保持清潔干燥，避免污染。廢紙應保持平整。立體包裝物應清空內容物，清潔后壓扁投放。廢玻璃制品應輕投輕放，有尖銳邊角的應包裹后投放。
二、有害垃圾
有害垃圾，是一種對人體健康或者自然環(huán)境造成直接或潛在危害的廢棄物，主要包括廢電池、廢油漆、消毒劑、熒光燈管等。在投放有害垃圾時(shí)，一定要注意輕放，如果是容易揮發(fā)的物質(zhì)，須要密封后再投放。
三、廚余垃圾
居民日常生活及食品加工、飲食服務(wù)、單位供餐等活動(dòng)中產(chǎn)生的垃圾都可以稱(chēng)為“廚余垃圾”。比如剩菜，剩飯，果皮，蛋殼，食物殘渣等。廚余垃圾應從生產(chǎn)時(shí)就與其他品類(lèi)垃圾分開(kāi)，投放前瀝干水分。還要保證廚余垃圾分出質(zhì)量，做到“無(wú)玻璃陶瓷、無(wú)金屬、無(wú)塑料橡膠”等其他雜物。有包裝物的過(guò)期食品應將包裝物去除后分類(lèi)投放，包裝物請投放到對應的可回收物或者其他垃圾收集容器
四、其他垃圾
包括除上述幾類(lèi)垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，通常根據垃圾特性采取焚燒或者填埋的方式處理。
那么，我們在日常生活中如何做好垃圾的利用與分類(lèi)呢?
對于垃圾，不論哪種處理方式都會(huì )對環(huán)境產(chǎn)生危害，增加社會(huì )負擔，造成資源的浪費。所以解決垃圾處理的最好方法就是廢物利用。我們可以用空的牛奶瓶做成筆筒，可以用廢棄的紙箱做出收納盒……
我們也可以減少垃圾，可以在平常的生活中，多一點(diǎn)節儉，少一點(diǎn)鋪張浪費，將垃圾分類(lèi)，盡可能的回收利用;減少或不使用一次性用品;物品進(jìn)行多次利用，增加物品的利用效率。
同學(xué)們，六月五日就是世界環(huán)境日。1972年6月5日，聯(lián)合國在瑞典首都斯德哥爾摩舉行第一次人類(lèi)環(huán)境會(huì )議，出席會(huì )議的113個(gè)國家和地區的1300名代表建議將大會(huì )開(kāi)幕日定為"世界環(huán)境日"。
現在，由于生活垃圾日益增多，全球變暖的問(wèn)題越來(lái)越嚴重。如果我們隨地扔垃圾，不做好垃圾分類(lèi)，那么到地球不再適合生命生存的那一刻，得到報應的會(huì )是我們人類(lèi)自己!
在這里，我希望每一位同學(xué)都能養成不隨地扔垃圾的好習慣，都能做好垃圾分類(lèi)。讓我們的地球更加美好，讓我們的大自然更加宜居!
我的演講結束，謝謝大家!
垃圾分類(lèi)演講稿11
尊敬的老師、同學(xué)們：
您好！
環(huán)保一直是我們這些年的主題，如何在保護環(huán)境的前提下可持續的發(fā)展更是我們國家的主要探索道路。而我們作為一名學(xué)生，能夠拿出的力量是有限的，該如何來(lái)讓自己這有限的力量來(lái)為我們的環(huán)保事業(yè)做出貢獻呢？
其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們雖然弱小，但是依然有著(zhù)能夠做到的事情，那就是對我們身邊的垃圾做好分類(lèi)，從自己開(kāi)始養成對垃圾分類(lèi)的意識，減輕我國除了垃圾所需要花費的時(shí)間和精力就是在為我們的環(huán)保行業(yè)做貢獻了。但是哪怕是這樣的小問(wèn)題，我們中的很多同學(xué)都沒(méi)有辦法做好，別說(shuō)垃圾分類(lèi)了，有些同學(xué)甚至連垃圾桶都不愿意找，隨手丟棄垃圾更是常見(jiàn)。
這些同學(xué)有一些是因為確實(shí)沒(méi)有意識到，沒(méi)覺(jué)得自己隨手亂扔垃圾有什么問(wèn)題。而有些則是明明知道這件事情不對，但還是因為懶惰等因素而將垃圾隨手丟棄。當然，我在這里將這些表現說(shuō)出來(lái)也并不是要單純的指責，而是將這些行為指出來(lái)，讓我們大家能夠更好地改變，更好地將這些行為糾正過(guò)來(lái)。
我們都是有著(zhù)素質(zhì)有著(zhù)知識的新時(shí)代學(xué)生，不同于過(guò)去貧苦年代，我們的生活狀況，享受到的資源都與過(guò)去有著(zhù)很大的不同。正所謂倉稟實(shí)而知禮節，只有生活好了，物質(zhì)豐富了，我們才有能力去思考怎樣提高我們的思想水平和個(gè)人素質(zhì)，改善我們周?chē)沫h(huán)境，讓生活越來(lái)越好。
所以我們這些年輕學(xué)子應該要更注意我們的行為，克制住那些隨手的壞習慣，學(xué)會(huì )在一些微小的細節地方不斷地提高自己的素質(zhì)和思想，將手邊的垃圾分類(lèi)，只是會(huì )稍微花費我們一點(diǎn)時(shí)間而已，但是帶來(lái)的卻是我們思想道德的一次次提升。
同學(xué)們，建立一個(gè)環(huán)保的、有素質(zhì)的社會(huì )需要很多人一代代的努力，不斷地提高居民素質(zhì)才能夠取得這樣的成就。我希望我們能夠為這個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程增一把力，讓這個(gè)過(guò)程更短，讓我們心目中的美好社會(huì )美好時(shí)代快一點(diǎn)到來(lái)。
我相信我們在座的各位同學(xué)也都是懷揣著(zhù)理想，有著(zhù)自我的道德和思想的優(yōu)秀人才，因此呼吁大家，在生活和學(xué)習中注意一些細節，從垃圾分類(lèi)開(kāi)始，到建設理想社會(huì )為止，我們需要不斷的努力，但是我相信我們只要努力地話(huà)，就一定能夠取得成果，讓我們的國家變得更加美好！
我的演講結束了，謝謝大家！
垃圾分類(lèi)演講稿12
尊敬老師，親愛(ài)同學(xué)們：
大家好！
我是xx班xx，現在垃圾問(wèn)題一直都是我們需要重視，生活當中這種問(wèn)題也是很多，在這方面我們還是應該去認真做好這一點(diǎn)，我們應該要做好相關(guān)準備工作，作為一名學(xué)生我們應該要養成好素養，減少生活垃圾，物以類(lèi)聚，垃圾也是一樣，應該做好分類(lèi)，這樣才能夠在以后學(xué)習當中做更好一點(diǎn)。
我們平時(shí)在學(xué)校時(shí)候應該要認真做好這些，學(xué)校也是我們平時(shí)待最久地方，所以應該要做好垃圾分類(lèi)這一點(diǎn)，我知道這對我而言是一件非常重要事情，在未來(lái)學(xué)習當中我應該要努力去完善好，在這一點(diǎn)上面還是應該要努力去完善好，我清楚姿勢到了這一點(diǎn)，我知道這對我而言也是一件很有意義事情，我們應該分清楚干垃圾濕垃圾，經(jīng)常在學(xué)校能夠看到一種現象，很多同學(xué)雖然把垃圾扔掉了垃圾桶但還是沒(méi)有做好分類(lèi)，分不清干垃圾濕垃圾，可回收垃圾不可回收垃圾，雖然聽(tīng)上去很拗口，但是我們花點(diǎn)時(shí)間去了解一下就知道了，學(xué)校在這方面做了很多宣傳，我也是深刻意識到了我們應該要去做好了這方面準備，我們應該在接下來(lái)生活學(xué)習當中主動(dòng)去了解這些事情，做好垃圾分類(lèi)這件事情需要我們一起去努力。
在學(xué)校時(shí)候我們應該減少生活垃圾，這樣才能夠有一個(gè)更加干凈學(xué)習環(huán)境，同時(shí)也應該從這方面出發(fā)去維持好狀態(tài)，這也是作為一名學(xué)生應該要有態(tài)度，這對我而言也是非常重要，不管是在哪里都應該做到這一點(diǎn)，熟悉垃圾分類(lèi)一些標志，自己主動(dòng)去做好這些，然后才能夠影響到周?chē)�，現在回想起來(lái)還是非常有必要，我也想要把這些事情做好，未來(lái)在生活當中我也一定會(huì )認真去維持下去，做好宣傳工作，垃圾分類(lèi)很重要，我們應該要讓自己生活更加充實(shí)，這是一件很有意義事情，同學(xué)們，讓我們一起努力去做好這些生活當中細節，包括以后再學(xué)習當中這些也是要去掌握，養成好素質(zhì)，讓生活變得更加美好，文明在我們身邊，文明也是我們要去做好一件事情，作為一名學(xué)生這一點(diǎn)是應該要去調整好，讓我們一起行動(dòng)一起來(lái)吧，減少生活垃圾，做好垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)演講稿13
親愛(ài)老師、同學(xué)們：
大家好！
第一位踏上月亮宇航員俯瞰地球時(shí)曾感慨多么美麗，可愛(ài)星球��！地球，是我們美麗家園。而校園，則是我們成長(cháng)沃土。優(yōu)美諧環(huán)境為我們學(xué)習營(yíng)造愜意氛圍，為我們成長(cháng)帶來(lái)身心愉悅。校園需要愛(ài)護，環(huán)境需要保護，地球需要呵護。
長(cháng)期以來(lái)，人們習慣將各類(lèi)廢棄物垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn)，這種方法雖然便于垃圾集聚清理，但具有可利用價(jià)值物品卻難以回收。生活垃圾其實(shí)是放錯了地方資源，解決之道在于通過(guò)垃圾分類(lèi)，實(shí)現循環(huán)利用，從而減少垃圾量。也就是說(shuō)，垃圾減量，進(jìn)行分類(lèi)是減少資源浪費，實(shí)現可持續發(fā)展關(guān)鍵。
為建設綠色校園，創(chuàng )建節約型學(xué)校，我校已經(jīng)開(kāi)展了一系列有關(guān)垃圾分類(lèi)工作。無(wú)論是校園教室還是辦公室都統一放置了帶有明顯標識垃圾桶，以方便分類(lèi)投放。學(xué)校食堂內放置了白色桶，用于收納剩飯剩菜，專(zhuān)門(mén)處理廚余垃圾，使之變廢為寶。
同學(xué)們，為了我們美麗校園，“垃圾分類(lèi)從我做起”應該成為我們每一個(gè)人自覺(jué)認識行動(dòng)。在此，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、樹(shù)立環(huán)保健康生活理念，養成愛(ài)護環(huán)境勤儉節約，物盡其用減少廢棄文明習慣。
比如，看見(jiàn)校園里一片紙就隨手撿起來(lái)放到可回收箱內；水果吃干凈后，再丟棄果核；一張打草紙要用完正反兩面，不要寫(xiě)幾行字就丟掉；盡量使用鋼筆，不使用一次性筆芯筆囊；回收奶袋黑色塑料袋可重復使用，每次裝滿(mǎn)后再投入回收箱；
2、積極學(xué)習掌握垃圾分類(lèi)知識，按照標準規范，自覺(jué)對生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)投放。
你們知道嗎？垃圾可分為可回收垃圾不可回收垃圾有害垃圾等�？苫厥绽堫�(lèi)牛奶袋金屬玻璃織物等；而不可回收垃圾包括食物殘渣瓜皮果殼塵土衛生廢紙等；有害垃圾包括廢熒光燈管過(guò)期藥品廢舊電池等。
也許大家覺(jué)得垃圾分類(lèi)有些麻煩，但是，可回收垃圾卻能積少成多。在這個(gè)簡(jiǎn)單過(guò)程中，我們舉手之勞，就悄然為資源循環(huán)利用垃圾減量做出了很大貢獻。
3、節約糧食，減少餐廳垃圾杜絕浪費。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為了我們共同家園，做好垃圾分類(lèi)工作；無(wú)論我們是在校園，還是在家里，或在公共場(chǎng)所，讓我們舉手之勞成為一種習慣，一種素養。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，小手拉大手，用行動(dòng)感召我們家人友人周?chē)藚⒗诸?lèi)，參環(huán)保事業(yè)！
垃圾分類(lèi)，從我做起，從身邊點(diǎn)滴小事做起，讓我們?yōu)榻ㄔO綠色校園節約型學(xué)校做出自己應有貢獻！
垃圾分類(lèi)演講稿14
大家好!
我們日常的垃圾可以分為可以回收的垃圾，還有一類(lèi)是不可以回收的垃圾�？苫厥绽梢栽偕h(huán)，再次使用，這些垃圾主要包括廢紙，塑料，玻璃，金屬和布料五大類(lèi)。
可回收垃圾中的廢紙主要包括報紙，報刊，圖書(shū)，各種包裝紙等。塑料主要包括塑料茶杯，塑料臉盆，塑料衣架等。玻璃主要包括啤酒瓶，老酒瓶等。金屬物主要包括易拉罐，罐頭盒等。布料主要包括廢棄衣服，桌布等。由于這些垃圾可以通過(guò)綜合處理回收利用，這樣就可以減少污染，同時(shí)也節省了資源，可謂是一舉兩得呀!至于廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、果皮等，經(jīng)過(guò)生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可以生產(chǎn)0.6-0.7噸有機肥料。
對于那些有毒有害垃圾，包括電池、燈泡、水銀溫度計等一般是單獨回收或填埋處理，以免發(fā)生意外，像電池如果焚燒的話(huà)，爆炸后就會(huì )引起傷亡。
通過(guò)垃圾分類(lèi)，有些垃圾就變廢為寶，還可以減少環(huán)境污染呢!所以，在日常生活中，我們應該及時(shí)分類(lèi)好垃圾，給有關(guān)人員帶來(lái)便捷，同時(shí)，也為我們的生活提供更好的服務(wù)。
垃圾分類(lèi)演講稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，現在關(guān)于垃圾分類(lèi)我們學(xué)校一直都是非常重視的，那么同學(xué)們我們在想學(xué)校的時(shí)候一定要督促到位，自覺(jué)的把垃圾扔到垃圾桶里面，那么我們也要對各類(lèi)垃圾要有一個(gè)了解，這些都是從細節做起的，同學(xué)們我們在學(xué)校一定要做好相關(guān)的工作，做好垃圾分類(lèi)我們每個(gè)人都有責任，一定不能讓老師失望，現在學(xué)校對這一塊是非常重視的。
我們首先可以先去了解各類(lèi)垃圾，在生活當中我們都是能夠接觸到的，這一點(diǎn)毋庸置疑，在學(xué)習上面這些都是不可忽視的，我們每一個(gè)人都應該去做好垃圾分類(lèi)這個(gè)事情，其實(shí)老師們也會(huì )經(jīng)常跟我們講這些相關(guān)的知識，所以說(shuō)我們以后一定不能夠亂扔垃圾了，要記得做好分類(lèi)，我們學(xué)校的垃圾桶都是有兩邊的，可回收與不可回收，我們應該要有這方面的意識，去了解一下哪些是可回收的，哪些是不可回收的，做好衛生環(huán)保，只有讓資源合理的利用我們的生活環(huán)境才能能夠得到改善，其實(shí)這些往往就是我們舉手之間的事情，這還是不能夠忽視的，在未來(lái)學(xué)習生活當中我們還需要繼續去養成這個(gè)習慣。
同學(xué)們不是說(shuō)我們在這個(gè)階段才做好垃圾分類(lèi)，這是一個(gè)長(cháng)期的，只有我們現在開(kāi)始去做，才會(huì )對以后來(lái)到我們學(xué)校的新同學(xué)產(chǎn)生影響，能夠起到一個(gè)帶頭作用這是我們值得開(kāi)心的，我們在學(xué)校在家里其實(shí)都應該養成這個(gè)習慣，我們一定要管好自己，提倡垃圾分類(lèi)我們從個(gè)人做起，讓我們的學(xué)校變得更加環(huán)保，堅決不亂扔垃圾，在一些時(shí)候會(huì )有這樣的情況出現，比方說(shuō)在路上某位同學(xué)隨地扔垃圾，在教室的時(shí)候沒(méi)有把垃圾扔到垃圾桶，這些都是有問(wèn)題的，我們應該要杜絕這種情況的發(fā)生，嚴重的影響到的校園形象，對我們上課的教室也是一種污染。
現在提倡做好垃圾分流，這肯定是對的，我們要堅決的執行，不管是在什么時(shí)候應該嚴格一點(diǎn)，垃圾分類(lèi)不是一件什么很難的事情，只要我們動(dòng)動(dòng)手，平時(shí)去了解一下各種垃圾種類(lèi)，做一名有素養的文明的小學(xué)生，從生活當中細微的事情做起，相信大家對這是非常有感觸的，有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，在樣的環(huán)境下面我們才能夠更好的學(xué)習，我們做好帶頭作用，同學(xué)們一起行動(dòng)起來(lái)吧。
【【薦】垃圾分類(lèi)演講稿】相關(guān)文章：
【熱】垃圾分類(lèi)演講稿01-30
垃圾分類(lèi)演講稿【精】01-30
垃圾分類(lèi)演講稿【推薦】01-29
【推薦】垃圾分類(lèi)演講稿01-25
【精】垃圾分類(lèi)演講稿01-25
垃圾分類(lèi),從我做起演講稿01-29
垃圾分類(lèi)演講稿(集錦15篇)01-24
垃圾分類(lèi)高中作文12-21
垃圾分類(lèi)初中作文02-08