一次精彩的演講稿
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，很多地方都會(huì )使用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的一次精彩的演講稿，歡迎大家分享。
一次精彩的演講稿1
同學(xué)們早上好：
期中考結束，不知道同學(xué)們怎么對待這一張張的試卷？我發(fā)現有的同學(xué)看完了成績(jì)就把試卷隨手一丟，有的可能改完試卷答案就塞進(jìn)了書(shū)包，有的可能還在糾結分數的多少，如果你這樣做的話(huà)，那么，你就低估了試卷的價(jià)值。同學(xué)們，我們要讓試卷的價(jià)值高于你的分數！分數永遠是表面的，更重要的是去挖掘分數背后的問(wèn)題，你要研究的是：做錯的題是什么原因：是粗心還是審題不細、思路不清、概念模糊還是知識存在盲點(diǎn)？哪些題型是我的強項、哪些是我的弱項，哪些題型還存在增分的空間，各類(lèi)題型的答題技巧和思路是什么？只有理性地分析得分背后存在的問(wèn)題，并努力解決這些問(wèn)題，你才能充滿(mǎn)信心地迎接下一次考試。
我記得世界上唯一一位三奪世界杯冠軍、被譽(yù)為"球王"的貝利，人家問(wèn)他："哪個(gè)球踢得最好？"貝利總是說(shuō)"下一個(gè)".我希望我問(wèn)同學(xué)們"哪一次考得最好"時(shí)，你們也能充滿(mǎn)信心地說(shuō)："下一次！"所以，你可以忘記你的分數，但不要丟掉你的試卷，記�。阂屧嚲淼膬r(jià)值高于你的分數，每次考試后利用試卷反思與總結，你才能一次次地進(jìn)步。這是我講的第一個(gè)方面，通過(guò)分析試卷來(lái)反思總結學(xué)習的情況。
第二個(gè)方面，我介紹一種分析成績(jì)的方法：為自己建立坐標軸。那就是用簡(jiǎn)單的坐標軸來(lái)分析本學(xué)期所有大考成績(jì)的情況，一張簡(jiǎn)圖看清一學(xué)期甚至一學(xué)年的學(xué)習情況。橫坐標軸標明幾次考試，我們考過(guò)的階段考、期中考，后面還有元旦階段考和期末考，這個(gè)學(xué)期四次大考�？v坐標軸標明成績(jì)在年級的位置，這樣確定的折線(xiàn)就能看出成績(jì)是波動(dòng)還是穩定在特定區間。你要分析成績(jì)波動(dòng)的原因，穩定的話(huà)，各科中可提升的題型有哪些，通過(guò)分析成績(jì)走向明確你的目標、努力的方向，你就能夠客觀(guān)地對自己的`成績(jì)做出判斷與評價(jià)。
以前我讀大學(xué)的時(shí)候，當時(shí)通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級考試比較難，通過(guò)率不高。我們的英語(yǔ)老師作出了英明的決策：從系里挑十五名同學(xué)，打算讓我們提前在大一就去考試，本來(lái)是要大二才能考，爭取多一次機會(huì )。我恰好被選中，成了提前沖刺大學(xué)英語(yǔ)四級考的十五個(gè)選手之一。但是在模擬考中，有的同學(xué)通過(guò)了好幾次，有的一兩次，但是我沒(méi)有一次能通過(guò)，每一次模擬考，帶來(lái)的都是失望。后來(lái)，我用一個(gè)下午安靜地整理成績(jì)，用坐標軸清晰地標明成績(jì)，突然發(fā)現，雖然我沒(méi)有一次通過(guò)模擬考，但是我的成績(jì)折線(xiàn)告訴我，每一次我都有進(jìn)步，于是我有了信心：按著(zhù)這個(gè)趨勢，到了真正考試肯定又能上升。我迅速地確定了可提升的題型，下定決心攻克弱項題型，默默地去實(shí)踐。后來(lái)，真正考試時(shí)，大家猜，十五個(gè)同學(xué)通過(guò)了多少人？答案是：兩名，我，是其中之一！所以同學(xué)們，分數是一種提醒，更重要的是分析、總結背后的問(wèn)題，我把這個(gè)分析法與同學(xué)們分享，希望大家認清存在的問(wèn)題，并且決心解決問(wèn)題。這才是考試的真正意義！
同學(xué)們，高二開(kāi)始，我們的人生道路越來(lái)越清晰，因為文理的職業(yè)方向漸漸明朗，路就在腳下，每一步都要走得明明白白，踏踏實(shí)實(shí)，為了走得更好，就要不斷反思不斷總結，讓試卷的價(jià)值高于你的分數。同學(xué)們，加油！
一次精彩的演講稿2
一天，微量元素王國舉行了一次演講比賽，一次精彩的演講比賽。參賽選手早早地來(lái)到了賽場(chǎng)，個(gè)個(gè)“荷槍實(shí)彈”。
主持人“鉬先生”興奮地說(shuō)：“第二屆王國杯微量元素演講比賽，現在開(kāi)始！下面掌聲有請1號參賽選手‘碘先生’上臺發(fā)言�！�
碘氣宇軒昂地走上臺。
“先生們女士們，大家好！我的名字叫做碘。大定都知道：碘是人體中最不可缺少的微量之一！當人體缺少我時(shí)，常常會(huì )發(fā)生種種狀況，通常表現在：食欲好，但人體日漸消瘦，聾啞，癱瘓等癥狀。最主要的是影響兒童的腦發(fā)育，及兒童智力和體格的不正常發(fā)育！由此可見(jiàn)，缺少我是一件多么可怕的事情��！那是不是服用我越多越好呢？當然不是。服用過(guò)的碘更不是一件好事。因為我是人體合成甲狀腺的重要微量元素，過(guò)多服用我會(huì )導致人類(lèi)死亡尤其是對嬰兒，如果過(guò)多地服用我可以導致嬰兒發(fā)育不量。長(cháng)期過(guò)量地服我還會(huì )引發(fā)急性甲亢，嚴重的還可能引發(fā)甲狀腺癌！所以大家一定要按劑量服用我：兒童限量為800微克，成人限量為1000微克，孕妊婦女限量為175微克，哺乳婦女限量為200微克。
希望這次演講能給大家帶來(lái)幫助。今后，無(wú)論是大人還是小孩，都要注意適量地服用碘。我的講話(huà)到此結束，下面請2號選手‘鐵先生’上臺發(fā)言�！�
2號選手‘鐵先生’也是妙語(yǔ)連珠。后面的賽手也都不甘示弱紛紛登臺。
演講比賽在掌聲中圓滿(mǎn)結束了！主持人“鉬先生”說(shuō)：“第二屆王國杯微量元素演講比賽到此結束！下面公布獲獎名單：‘碘先生’榮獲一等獎，二等獎被‘鋁先生’奪走。
一次精彩的演講稿3
今天，我們班舉行了期盼已久的演講比賽。比賽的主題是“把握自己，告別網(wǎng)吧”。比賽十分精彩，讓人拍案叫絕。
第一個(gè)上場(chǎng)的是胡文濤，只見(jiàn)他從座位上了講臺。起初他非常緊張，雙腿發(fā)抖，說(shuō)話(huà)疙疙瘩瘩的。講了一會(huì )兒后，他慢慢放松了，雙腿也不發(fā)抖了，說(shuō)話(huà)也順溜了。特別是聲音非常洪亮，還面帶微笑。過(guò)了幾分鐘，他演講完了，向大家鞠了一躬，在大家的掌聲中回到了自己的座位上。
接下來(lái)的選手實(shí)力都不怎么樣，但是鄒夢(mèng)佳的演講讓我吃了一驚。剛一開(kāi)始，她邁著(zhù)自信的步伐走上了講臺，身體放松，面帶微笑。接著(zhù)她開(kāi)始演講了，那洪亮的聲音，讓我們在場(chǎng)的聽(tīng)眾情不自禁地鼓起了掌。她有條不紊地闡述自己的觀(guān)點(diǎn)，還不時(shí)聲情并茂，聽(tīng)得大家連連驚嘆。老師也滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。輪到我上場(chǎng)了，我非常緊張，有一段時(shí)間我的大腦一片空白，但是慢慢地就好了。我按部就班，發(fā)表自己的見(jiàn)解，雖不是聲情并茂，也有條有理，總體講得也不賴(lài)。
本次演講我受益匪淺，明白了一些不健康的網(wǎng)站對我們會(huì )造成毒害，甚至會(huì )讓我們走上犯罪的道路。另外長(cháng)時(shí)間玩網(wǎng)游，有可能會(huì )引發(fā)過(guò)度興奮而造成心臟病猝死。所以我們應該告別網(wǎng)吧，不沉迷于網(wǎng)絡(luò )。
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