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旗下講話(huà)演講稿

時(shí)間:2022-08-03 17:49:14 演講稿 我要投稿

【熱門(mén)】旗下講話(huà)演講稿三篇

  演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。在生活中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的旗下講話(huà)演講稿3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門(mén)】旗下講話(huà)演講稿三篇

旗下講話(huà)演講稿 篇1

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天能代表全體同學(xué)在國旗下講話(huà),我感到十分激動(dòng)和止不住的興奮!

  流年似水,我們的初中一晃而過(guò),我們由一個(gè)個(gè)少不更事的少年錘煉成為煥發(fā)青春氣息的高中生。眉宇間充滿(mǎn)成熟,思想變得厚重,笑容變得沉穩。曾經(jīng)的考驗使我們變得更加成熟和朝氣蓬勃。然而,生命中最美好的日子在向我們招手,我們如果想揮舞出最美的一剎那,需要自己勤懇地走下去。

  開(kāi)學(xué)已有一個(gè)月之久,一個(gè)月以來(lái),我們在優(yōu)美的環(huán)境和緊張的氛圍中不斷的努力著(zhù),不斷的拼搏著(zhù),目的都是為了三年后能夠考上一個(gè)好的大學(xué),甚至是一年以后即將面臨著(zhù)高考的學(xué)長(cháng)們。所以,我們要加油,努力學(xué)習。展望明天,一串串清晰的腳印在我們身后延伸;理想在汗水的澆灌下發(fā)芽成長(cháng)……

  毛澤東,大家再熟悉不過(guò),毛澤東做了國家領(lǐng)導之后,仍不忘了要讀書(shū)。他做的遠遠比我們多得多。為了讀書(shū),毛澤東利用了一切可以利用的時(shí)間:吃飯前后、游泳下水之前、活動(dòng)身體的幾分鐘和上岸后的幾分鐘、會(huì )議的間隙、接見(jiàn)外賓的休息時(shí)間、乘車(chē)乘機途中、生病臥床期間、上廁所的時(shí)間,所有人們能夠想象和想象不到的時(shí)間。即使在即將走到生命的終點(diǎn)、醫生搶救的情況下,他還在索要書(shū)看。當年在延安時(shí)他就說(shuō)過(guò):“年老也要學(xué)習,我如果再過(guò)十年死了,那么就要學(xué)九年零三百五十九天!彼提出:“讓讀書(shū)學(xué)習占領(lǐng)工作以外的時(shí)間!彼_實(shí)做到了這一點(diǎn)。

  面對著(zhù)緊張的高中生活,我們要學(xué)習毛澤東的精神,任何時(shí)候都不能忘了要學(xué)習。學(xué)習是苦樂(lè )交織的,只要我們采用正確的學(xué)習方法,樹(shù)立自己的目標,并為之不斷努力,勝利一定會(huì )屬于我們。

  升入高中之后,自己感覺(jué)一切都變了,再不如從前。沒(méi)有了課余時(shí)間的打鬧,所有的時(shí)間都用在了學(xué)習上,作業(yè)也變多了,每天都在爭分奪秒做大量的練習,做各科老師布置下的作業(yè)。雖然很累,但還是可以感覺(jué)到特別的充實(shí)。這與初中簡(jiǎn)直是天差地別,在這里,我要自豪的說(shuō),我現在已經(jīng)是一名高中生了。

  人生之路,何止千里?短短數個(gè)寒暑,卻可能決定一生的命運?晌覀儫o(wú)需駐足,只需鼓起勇氣自信地向著(zhù)心中的理想邁出堅實(shí)的第一步,前進(jìn)道路上的坎坷,也只是走向成熟的必修課而已!高中三年的畫(huà)卷在我們面前緩緩張開(kāi),多姿多彩的生活在我們腦海中閃過(guò)。我們學(xué)習并不是為了考試,也不是為了交一份成績(jì)單給老師,父母,而是為將來(lái)的發(fā)展奠定基礎。高中三年,我們要在學(xué)習上你追我趕,永不言棄。

  步入高中,就意味著(zhù)我們在人生之路上已經(jīng)成功邁出了一步,可這也揭開(kāi)了另一個(gè)挑戰的神秘面紗,我們感激命運,將一個(gè)個(gè)挑戰在我們這充滿(mǎn)無(wú)限激情和活力的青年時(shí)代鋪開(kāi),讓我們蛻去年少的脆弱,將我們的膽識和勇氣,堅強和毅力化作堅硬的雙翼,沖向那重重巨浪,似那海燕呼喚:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”

  我的講話(huà)就到這里,謝謝大家!

旗下講話(huà)演講稿 篇2

老師們,同學(xué)們:

  早上好!今天我講話(huà)的題目是《講文明話(huà),行文明事,做文明人》

  人,寫(xiě)起來(lái)很容易,一撇一捺,但做起來(lái)卻很難。我們要做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì )有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。曾經(jīng)有位中學(xué)校長(cháng)在新加坡考察,在這個(gè)通用英語(yǔ)的國家,涉及到文明禮貌的.標語(yǔ),如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”等卻用中文書(shū)寫(xiě),后來(lái)在知道那是專(zhuān)門(mén)提醒中國大陸游客時(shí),語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):不文明行為也是國恥。在社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)中,文明已經(jīng)與富強、民主、和諧構成了國家層面的價(jià)值目標,它不僅是一個(gè)民族進(jìn)步的關(guān)鍵,也是一個(gè)國家的形象。

  同學(xué)們不禁要問(wèn),文明究竟是什么?其實(shí)文明就在你我身邊,文明是路上相遇時(shí)的微笑,文明是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,文明是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,文明是見(jiàn)到老師時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,文明是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,文明是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),文明是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止文明是一種品質(zhì),文明是一種修養,文明更是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  做文明之人,就要會(huì )說(shuō)文明話(huà)!拔拿饔谜Z(yǔ)臘月暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”。一聲“你好”會(huì )帶給我們一天的好心情,一句“謝謝”會(huì )拉近了我們之間的距離,一聲“對不起”會(huì )化解我們一觸即發(fā)的沖突,一句“不要緊”就等于給我們送來(lái)陣陣溫潤的春風(fēng)。 做文明之人,就要做文明事,就是要注意舉止文明?吹接腥藖G了紙屑,怎么辦?撿起來(lái)!看到水龍頭沒(méi)擰緊,怎么辦。擰上!看到朋友遇到困難,怎么辦?伸出援助之手!這都是一些小事,關(guān)鍵在于我們是否熱情地伸出了自己的雙手!吧巢环e無(wú)以成高塔,水不積無(wú)以成江河”,“一屋之不掃,何以?huà)咛煜隆,正是一些看似非常平凡的小事,卻折射出文明的光輝!每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息,有時(shí)我們與文明只差一小步。我們要管住自己的口,不隨地吐痰,不說(shuō)臟話(huà),不發(fā)表帶有人身攻擊的言論;管住自己的手,不亂扔垃圾,不破壞公物;管住自己的腳,不踐踏花草。 同學(xué)們,眼下xx正在爭創(chuàng )全國文明城市,全市上下都在著(zhù)力提升市民的文明素質(zhì),你我的文明言行是這個(gè)城市形象的名片,學(xué)校是教育人,培養人,塑造人的地方,更是播種文明,承載禮儀的沃土,我們校園的每個(gè)人,更是文明的踐行者和傳播者,我們不必埋怨這個(gè)社會(huì )的文明程度不高,更不必輕視了自己的力量。面包里的酵母很少,但它就能為面包撐起一片天地;瘜W(xué)反應中催化劑的用量也很少,但它卻能大大快反應的速率。我們每一個(gè)都可以成為踐行文明之路上的酵母和催化劑。

  同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,就會(huì )收獲一個(gè)習慣,播下一個(gè)習慣,就會(huì )收獲一種品格 。讓我們從現在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做一個(gè)文明人,也為xx爭創(chuàng )全國文明城市添磚加瓦。

  我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

旗下講話(huà)演講稿 篇3

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我國旗下講話(huà)的題目是“讓學(xué)習搭起成功的階梯”。

  同學(xué)們,離期末只有七個(gè)周的時(shí)間了,我們這學(xué)期的學(xué)習也進(jìn)入了關(guān)鍵的時(shí)刻,只有認定目標、分秒必爭、保持旺盛的學(xué)習熱情和刻苦學(xué)習精神,才能取得全面勝利。借此機會(huì )我希望把一些學(xué)習方面好的建議與同學(xué)交流一下。

  我想和大家交流的第一個(gè)方面是:做時(shí)間計劃師

  時(shí)間是這個(gè)世上最寶貴、也是流失最快的資源,消耗時(shí)間很簡(jiǎn)單:上學(xué)、放學(xué)的路上,許多時(shí)間在呼朋引伴,晃晃悠悠中消耗掉了;課間,許多時(shí)間在嬉笑打鬧,無(wú)所事事中消耗掉了;課堂上,許多時(shí)間在老師不得不維護課堂紀律時(shí)消耗掉了;值日時(shí),許多時(shí)間在磨磨蹭蹭,懶懶散散中消耗掉了;做作業(yè)時(shí),許多時(shí)間在毫不動(dòng)腦,應付了事中消耗掉了。如果把這些時(shí)間節省出來(lái),我們可以多做多少事情?所以,我們在日常生活中,一定要加強時(shí)間觀(guān)念,做好時(shí)間的計劃師,讓寶貴的時(shí)間發(fā)揮最大的作用。

  我想和大家交流的第二個(gè)方面是:做好學(xué)習計劃

  古人說(shuō):“凡事預則立,不預則廢”。要想學(xué)習好,首先,要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習計劃。學(xué)習計劃要全面。既要有長(cháng)遠計劃又要有短期計劃。長(cháng)計劃就是指對整個(gè)學(xué)期、幾個(gè)月、這個(gè)星期要做好哪幾件事,怎樣做,有個(gè)大概的打算;短計劃指具體到一天或幾天的做法,既有各科的統籌兼顧,也有某科的詳細安排,這樣才能防止顧此失彼,順利完成各科學(xué)習任務(wù)。

  其次,做計劃之前,要對自己有一個(gè)充分的了解:我在學(xué)習上的優(yōu)勢是什么?劣勢是什么?有無(wú)薄弱學(xué)科?我可以用來(lái)支配的時(shí)間有多少?我的計劃與老師的進(jìn)度安排有無(wú)沖突?怎樣才能讓我的計劃持之以恒的順利完成?只有切合自己實(shí)際制定出的計劃才更有可操作性。

  最后,在計劃執行一段時(shí)間后,應該及時(shí)檢查一下看效果如何,如有問(wèn)題、要及時(shí)作出調整,使計劃不斷得到完善。

  我想和大家交流的第三個(gè)方面是:講究學(xué)習方法,提高效率

  哪些好的學(xué)習方法能幫我們提高效率呢?我認為,首先要保證睡眠和體育鍛煉的時(shí)間,充分的睡眠和飽滿(mǎn)的精神是學(xué)好知識的前提。要提高效率,還必須認真抓好課堂45分鐘,集中精力聽(tīng)講,專(zhuān)心致志、動(dòng)腦思考、認真做好筆記,才能學(xué)有所得。認真完成作業(yè)也是學(xué)習中不可缺少的一個(gè)環(huán)節,它有助于鞏固白天學(xué)習的知識,找到自己的知識漏洞。當然還要及時(shí)復習和總結。在復習中可以總結得與失,揚長(cháng)避短。

  “長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!,同學(xué)們,讓我們一起做時(shí)間的主人,學(xué)習的主人。共同在愉快高效的學(xué)習中,走向成功的殿堂!

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