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如何學(xué)好英語(yǔ)演講稿

時(shí)間:2023-06-15 10:51:00 演講稿 我要投稿

如何學(xué)好英語(yǔ)演講稿

  演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達觀(guān)點(diǎn)為主,是為演講而事先準備好的文稿。在我們平凡的日常里,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的如何學(xué)好英語(yǔ)演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

如何學(xué)好英語(yǔ)演講稿

  口語(yǔ)我認為是最好的,所以放在第一位,適合用閑暇時(shí)間英語(yǔ),看電影/美劇學(xué)英語(yǔ),還有歌曲,漫畫(huà),稍稍有難度的詞都有解釋?zhuān)W(wǎng)站設計歐美風(fēng)格,很酷,很娛樂(lè )。

  網(wǎng)站推薦的練習口語(yǔ)方法超級棒:

  “口語(yǔ)是說(shuō)出來(lái)的,跟讀模仿是最行之有效的方法之一

  美劇/電影中的對話(huà)都是生活常用語(yǔ),是練習口語(yǔ)最好的材料。通過(guò)這種跟讀模仿,既能了解美國文化(習語(yǔ)表達與文化背景),又能熟悉語(yǔ)音語(yǔ)調,又有語(yǔ)言環(huán)境(劇集的上下文語(yǔ)境),而且模仿你喜歡的角色非但不會(huì )使你對學(xué)習產(chǎn)生厭煩感,反而會(huì )讓你越來(lái)越感興趣。需要注意的是,跟讀模仿要大聲放縱的朗讀,要放得開(kāi)(當然,對內斂型的學(xué)習者來(lái)說(shuō),按自己的方式模仿未嘗不可)。跟讀或者模仿時(shí)遇到到不會(huì )的單詞憑印象或感覺(jué)先讀出來(lái),不要停下來(lái)研究這樣影響練習口語(yǔ)的連貫性!

  網(wǎng)站上多部經(jīng)典美劇,我的最?lèi)?ài)老友記,越獄,絕望主婦,英雄,迷失火爆的緋聞女孩等等,還有最新上線(xiàn)的電影肖申克的救贖,飛屋環(huán)游記,冰河世紀等等。有視頻,視頻下面是中英對照劇本,還有難點(diǎn)詞,文化解釋?zhuān)苓m合練習口語(yǔ)聽(tīng)力說(shuō)到練習聽(tīng)力,tingroom必須要介紹,雖然網(wǎng)站不好看,但是聽(tīng)力資料非常多,考四六級的時(shí)候很有幫助,bbc,voa各種聽(tīng)力資料,四六級聽(tīng)力真題等等,適合各種考試,不過(guò)有點(diǎn)枯燥,只有在大學(xué)考級的時(shí)候總聽(tīng),畢業(yè)后偶爾去看看

  寫(xiě)作這個(gè)我是用于練習寫(xiě)作的,畢業(yè)工作后老板是美國人,寫(xiě)郵件或者msn的時(shí)候總是感覺(jué)力不從心,朋友推薦這個(gè)網(wǎng)站,是國外網(wǎng)網(wǎng)站,語(yǔ)言是英語(yǔ),類(lèi)似與論壇,里面的人都很積極熱心,因為發(fā)帖回帖都能掙錢(qián)(但是很少)一般是零點(diǎn)幾美分,所以幾乎是任何話(huà)題都有人回答,有時(shí)候我有字典解決不了的問(wèn)題,就到這個(gè)上問(wèn)老外,一般都能得到回答,只是有些問(wèn)題老外也不知道,不過(guò)最好不要以?huà)赍X(qián)為目的,因為需要攢到10美金才能取出,我的到現在才4元多點(diǎn)美金,而且需要類(lèi)似與支付寶之類(lèi)的東西,挺麻煩的。

  你可以回憶一下你學(xué)習任何一種技能的過(guò)程。無(wú)論是游泳還是騎自行車(chē),都是重復同一類(lèi)動(dòng)作的過(guò)程。任何技能的獲得,當然包括英語(yǔ)這項語(yǔ)言技能,均來(lái)自重復。一種事情重復多了,便產(chǎn)生了感覺(jué)和深刻的把握。因此,在發(fā)展英語(yǔ)技能時(shí),也應該遵循重復原則。比如,在閱讀時(shí),當你讀過(guò)20本初級讀物后,就要在這20本中找出一本自己最感興趣的來(lái)讀10遍甚至20遍。同樣的,當你讀過(guò)20本中級水平的英語(yǔ)讀物后,就應該在這20本中找出一本自己最感興趣的來(lái)讀10遍甚至20遍。學(xué)習聽(tīng)力和口語(yǔ)也要遵守重復原則。比如說(shuō),在聽(tīng)了20盤(pán)初級英語(yǔ)聽(tīng)力磁帶后,就要在這20盤(pán)已聽(tīng)過(guò)的磁帶中選出一盤(pán),再把這盤(pán)磁帶聽(tīng)上20遍。在剛開(kāi)始學(xué)習英語(yǔ)口語(yǔ)時(shí),重復原則就更為重要。因為,剛學(xué)習英語(yǔ)口語(yǔ),背誦一些英語(yǔ)后,就找同伴來(lái)練,反復重復已學(xué)內容。 “重復原則”與”量的原則”缺一不可,要有機地把兩者統一起來(lái)。學(xué)習英語(yǔ)中的任一項技能:閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作,都必須在量的原則的基礎上,再反復重復。英語(yǔ)中一定有一些你理解的很透并且已經(jīng)掌握了的單詞或句型,你可以靈活自如地使用它們

  來(lái)交際。請注意,這些熟練掌握了的詞和句型一定是你重復過(guò)無(wú)數遍的,這些被重復的東西已經(jīng)變成了你的一部分,因此你能把它們運用自如了。重復是人記憶的最重要途徑,重復使人準確、深刻理解事物本質(zhì)、內在規律。量的原則要求你多讀多聽(tīng),多說(shuō)多寫(xiě),強調一個(gè)”泛”字。而重復原則要求你將同一件事做很多遍,也就是強調一個(gè)”精”字。如此看來(lái)兩者相互矛盾。但是矛盾是必然存在的。我想世界上最好的東西一定是矛盾的。因為只有兩個(gè)矛盾體,才能產(chǎn)生最大的動(dòng)力使主體前進(jìn)。好的英語(yǔ)學(xué)習方法也應力求矛盾的統一。既要有數量的積累,把面鋪開(kāi),又要同時(shí)將一本閱讀書(shū)、口語(yǔ)書(shū)、一盤(pán)磁帶、一部電影學(xué)透徹。在量的基礎上把部分內容學(xué)”精”,這是很重要的。

  模仿原則

  語(yǔ)言是人們在長(cháng)時(shí)間的實(shí)踐中形成的認同符號,其運用”規則”可依。孩子學(xué)語(yǔ)言是個(gè)模仿的過(guò)程,他們每天模仿父母、周?chē)娜、電視等一切可以模仿的東西,并且模仿得越來(lái)越象,突然有一天,他們停止模仿了,并且逐漸形成融合自己個(gè)性特征的語(yǔ)言方式。

  作為英語(yǔ)學(xué)習者,必須模仿已有的東西,不經(jīng)歷到位的模仿的”創(chuàng )新”意味著(zhù)錯誤。創(chuàng )新源于模仿,模仿是學(xué)習英語(yǔ)的基礎,模仿是創(chuàng )新的基礎。只有在你通過(guò)模仿,真正掌握了英語(yǔ)的靈魂、精髓,然后,才可能談到自己的語(yǔ)言風(fēng)格。

  學(xué)習英語(yǔ)時(shí),模仿原則是必不可少的。比如在學(xué)習語(yǔ)音時(shí),要大量地重復練習音標、單詞發(fā)音,朗讀句子和文章。而在練習過(guò)程中,盡量模仿”音標發(fā)音和單詞發(fā)音,同時(shí)模仿句子的音調和節奏。模仿對學(xué)好語(yǔ)音至關(guān)重要。如果你要學(xué)習英語(yǔ)口語(yǔ)模仿亦很重要。在學(xué)口語(yǔ)時(shí),要盡量模仿你已經(jīng)讀過(guò)的東西和已經(jīng)

  聽(tīng)過(guò)的東西。當然,如果你模仿你已經(jīng)用”重復原則”所讀過(guò)的和所聽(tīng)過(guò)的,效果就會(huì )更好。如果你要學(xué)習英文寫(xiě)作,模仿的重要性更是顯而易見(jiàn)。你要讀各種不同類(lèi)型的文章、名家的文章,重復地讀過(guò)多遍而能真正理解了后,就要一絲不茍地去模仿。模仿得越像越好,這是英語(yǔ)學(xué)習最基本的常識。

  我的一位朋友英語(yǔ)口語(yǔ)很棒,當他談到學(xué)口語(yǔ)的秘訣時(shí),他總是說(shuō)”外國人怎么說(shuō),我就怎么說(shuō);外國人怎么寫(xiě),我就怎么寫(xiě)!闭婵芍^一語(yǔ)道破天機!

  突擊原則

  若想學(xué)好英語(yǔ),需要采取一個(gè)個(gè)”速戰速決”策略,找到”快速進(jìn)入角色”的感覺(jué)。只有這樣,才能有足夠的動(dòng)力和興趣把學(xué)習堅持到底。你還記得你是如何學(xué)會(huì )騎自行車(chē)、游泳或開(kāi)車(chē)的嗎?你是否是通過(guò)短時(shí)間的”大量突擊”練習才掌握這些技能的呢?學(xué)習技能的要素是一樣的,那就是去無(wú)數次的突擊訓練。當然,學(xué)英語(yǔ)或許不像學(xué)會(huì )騎自行車(chē)、游泳那么簡(jiǎn)單,但駕馭和使用英語(yǔ)語(yǔ)言的確是掌握和培養一種技能。學(xué)習一種技能,突擊原則是最重要的。

  我在學(xué)習英語(yǔ)時(shí)就運用了這種突擊強化的方法。我最初開(kāi)始學(xué)習英語(yǔ),先突擊英語(yǔ)閱讀三個(gè)月。從簡(jiǎn)易讀物開(kāi)始,堅持天天最大量地來(lái)讀。通過(guò)突擊英語(yǔ)閱讀,不但學(xué)到了詞匯,還熟悉了各種語(yǔ)法現象,更了解了一些西方的生活、文化和思想。緊接著(zhù),又去強化聽(tīng)力,經(jīng)過(guò)三個(gè)月的聽(tīng)力突擊之后,再回過(guò)頭強化英語(yǔ)閱讀。強化完閱讀后,再強化聽(tīng)力。強化完聽(tīng)力后,再強化英語(yǔ)口語(yǔ)。按照這個(gè)原則,進(jìn)行閱讀-聽(tīng)力-口語(yǔ)-寫(xiě)作的突擊強化。按照這種方法來(lái)學(xué)英語(yǔ),進(jìn)步是飛快的。英語(yǔ)學(xué)習從某種意義上說(shuō)是強化正確意念的過(guò)程:強化單詞發(fā)音的意念,強化單詞用法的意念,強化句型的意念,強化組織思想的意念。比如,你若要突破語(yǔ)音,就應該安排一段時(shí)間(比如15天)。在這15天內,天天學(xué)語(yǔ)音,聽(tīng)語(yǔ)音,模仿語(yǔ)音,學(xué)”死去活來(lái)”。15天之后,感覺(jué)語(yǔ)音有了大的進(jìn)步,掌握得差不多了就可以停下來(lái)。請注意,在模仿的同時(shí),你還應該把自己的語(yǔ)音給錄下來(lái),認認真真地找出自己發(fā)音的問(wèn)題,加以糾正。過(guò)一段時(shí)間后,再按照同樣的方法來(lái)突擊語(yǔ)音。你這樣反復突擊五到六次,你的語(yǔ)音定將成為最棒的。句型、閱讀、語(yǔ)法、聽(tīng)力、口語(yǔ)也都要有這樣一種反復突擊強化的過(guò)程。

  一個(gè)人的精力不可能總是充沛的,重復做同一件事情就會(huì )變得單調,因此就要采取間隔突擊強化的方法。英語(yǔ)學(xué)習的過(guò)程應該是由一個(gè)個(gè)強化突擊階段所組成的。

  興趣原則

  “興趣是最好的老師”,學(xué)習英語(yǔ)首先要有興趣并努力發(fā)展這一興趣。如果你對英語(yǔ)沒(méi)有興趣,那就不會(huì )有持續的干勁和動(dòng)力,英語(yǔ)學(xué)習將很難堅持下去。反之,一旦你對英語(yǔ)有了興趣并努力地發(fā)展這一興趣,那么,你就會(huì )不知不覺(jué)地去做,帶著(zhù)強烈的欲望去讀英語(yǔ),聽(tīng)英語(yǔ),說(shuō)英語(yǔ),寫(xiě)英語(yǔ)。你就會(huì )主動(dòng)地找人去

  練英語(yǔ),找一切可以提高你英語(yǔ)的機會(huì )去提高你的英語(yǔ)水平。不知不覺(jué)中你的英語(yǔ)就會(huì )提高。不知不覺(jué)中你就把英語(yǔ)學(xué)會(huì )了。所以”興趣”對學(xué)好英語(yǔ)有舉足輕重的作用。然而,盡管知道興趣的重要性,但很少有人有意識、有步驟地去培養和發(fā)展自己對英語(yǔ)的興趣。

  每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好。把自己的興趣與英語(yǔ)學(xué)習結合起來(lái),是英語(yǔ)學(xué)習成功的關(guān)鍵條件。

  興趣就是這樣在一次次實(shí)踐中產(chǎn)生和發(fā)展的。你對一種事物的熱愛(ài)在實(shí)際運用中產(chǎn)生,并變得越來(lái)越深。如果在學(xué)英語(yǔ)的過(guò)程中,你能夠盡早地嘗試使用所學(xué)的英語(yǔ)的快感,那么你學(xué)習英語(yǔ)的興趣將日益增加。具體地說(shuō),就是你一開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)就要找機會(huì )來(lái)用英語(yǔ)。比如說(shuō),你剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ),就去找”老外”聊天,很快就學(xué)會(huì )口語(yǔ)了。還有,你想提高聽(tīng)力水平,恰巧你喜歡聽(tīng)新聞。那末,如果你堅持每天聽(tīng)英語(yǔ)的新聞,很快就會(huì )把聽(tīng)力提高上去。和熱愛(ài)英語(yǔ)的人在一起”愛(ài)”是可以相互傳遞的。如果一個(gè)人對英語(yǔ)充滿(mǎn)了熱愛(ài)與激情,與他在一起的你對英語(yǔ)也自然而然就產(chǎn)生喜愛(ài)。我在大學(xué)的幾個(gè)朋友有一個(gè)共同的特點(diǎn):愛(ài)英語(yǔ)是沒(méi)有條件的。別人那種愛(ài)英語(yǔ)的瘋狂會(huì )使你也深深?lèi)?ài)上英語(yǔ)。所以你的確應該與喜愛(ài)英語(yǔ)的人交朋友,這樣,你們對英語(yǔ)的愛(ài)就會(huì )相互影響、變得更強烈。比如,你有幾個(gè)喜好學(xué)英語(yǔ)的朋友,你們就會(huì )組成英語(yǔ)學(xué)習小組,一起學(xué)習閱讀、口語(yǔ)、寫(xiě)作。幾個(gè)朋友在一起,就用英語(yǔ)聊天,一起討論英語(yǔ)學(xué)習中的體會(huì ),相互問(wèn)問(wèn)題。如果其中的一個(gè)英語(yǔ)水平顯著(zhù),那么其他人都可以向他的水平看齊。當然,水平高的也可以學(xué)習其他人的優(yōu)點(diǎn)。這樣一來(lái),每人的進(jìn)步都會(huì )很快。

  樹(shù)立目標

  做事想要成功,就必須樹(shù)立目標。一旦有了目標,你就會(huì )有足夠的時(shí)間和精力來(lái)學(xué)好英語(yǔ)。長(cháng)遠的目標應該把學(xué)英語(yǔ)同民族的強大、祖國的發(fā)展聯(lián)在一起,同促進(jìn)世界各國人民之間的交流和理解聯(lián)在一起。當然,還應該有無(wú)數的短期目標。短期目標可以是通過(guò)一個(gè)英語(yǔ)考試,為了考試而拼命學(xué)習英語(yǔ)。短期目標也可以是去世界上任何一個(gè)英語(yǔ)國家求學(xué),在出國留學(xué)之前,你也要下功夫學(xué)習英語(yǔ)。短期目標還可以到世界上各個(gè)地方去旅游,找到一份更令人滿(mǎn)意的工作。比如成龍,因為會(huì )英語(yǔ),他不僅可以在中國拍電影,還可以到英語(yǔ)世界去拍,呈現在他眼前的是一個(gè)更加繽紛的世界。因此,一個(gè)人如果能夠通過(guò)一個(gè)具體的想象,看到自己學(xué)好英語(yǔ)之后的燦爛的未來(lái),即使他學(xué)習英語(yǔ)有挫折,也會(huì )堅持不懈地

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