文明從我做起的演講稿通用
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，用到演講稿的地方越來(lái)越多，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的文明從我做起的演講稿通用，希望能夠幫助到大家。
文明從我做起的演講稿通用1
親愛(ài)的老師、同學(xué)：
大家好。我是xx班的xxx。今天在國旗下我演講的題目是——《文明禮儀伴我行》。
德國著(zhù)名文學(xué)家歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。三字經(jīng)中也有這樣一句話(huà)：“為人子，方少時(shí)，親師友，習禮儀�！币馑际钦f(shuō)：做子女的，年少時(shí)就應當學(xué)會(huì )尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，學(xué)習人與人之間交往的禮節。
然而在現實(shí)生活中，我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現，在我們一部分同學(xué)身上，還存在著(zhù)一些不文明的行為。例如，在我們的走廊里、樓梯上能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、包裝袋。有的同學(xué)認為：既然有值日的'同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，出口成臟，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。這些行為不但影響了同學(xué)們的健康成長(cháng)，也損害了學(xué)校的形象文明距離我們有多遠？舉手投足之間，便是對錯美丑，文明其實(shí)就在我們身邊，當我們抱怨別人亂丟垃圾的時(shí)候，我們有沒(méi)有把離我們只有幾厘米的垃圾隨手撿起來(lái)？只要我們從自身做起，從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的行為習慣。
我相信，只要我們人人都能“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，那么我們一定就能成為知禮守信、謙恭禮讓的小學(xué)生，讓文明之花在我們美麗的校園盡情綻放！
我的演講完了，謝謝大家。
文明從我做起的演講稿通用2
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。當您年邁的父母在路旁摔倒，好心人快步上前伸出援助之手的時(shí)候，當您幼小的兒女橫穿馬路，素不相識的過(guò)往行人主動(dòng)牽起孩子小手的時(shí)候，當您抱著(zhù)孩子乘車(chē)，陌生的乘客毫不猶豫地讓出座位的時(shí)候，當您到一個(gè)陌生的單位辦事，工作人員主動(dòng)指引科室，并為您倒上一杯熱茶的時(shí)候，您是不是懷揣一份感動(dòng)您是不是體味了人世間的溫暖，你是不是感觸了文明的力量請問(wèn)大家是不是
是啊，這就是文明的舉動(dòng)，這就是和諧的象征�！凹核挥�，勿施于人；老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼；與人方便，自己方便；先人后己，助人為樂(lè )；送人玫瑰，手有余香�！边@是中華民族千年不朽的古訓，是每一個(gè)有良知的中國人身體力行的行為準則。這準則，向懸空的皓月，在人們心中鋪展著(zhù)博愛(ài)的輝光，象大海的'航標，導引著(zhù)人生道德的航船，象噴薄東升的旭日，普照著(zhù)和諧社會(huì )的萬(wàn)里江山。
然而，在現實(shí)生活中，卻有那么一小部分人，堅守人不為己，天誅地滅的所謂準則，道德淪喪，不講文明，唯利是圖，損公肥私，膽大妄為，不知廉恥。在外，不尊師長(cháng)，不睦同事；在內，不孝父母，不和家人，舉止粗俗，言行齷齪，充當了整個(gè)社會(huì )樂(lè )章里不和諧的顫音。就拿我們喀左縣城來(lái)說(shuō)，近年的城市面貌發(fā)生了天翻地覆的變化，靚麗的樓群，寬敞的馬路，明亮的燈光，整潔的市容，美麗的濱河，順暢的交通，讓多少當地居民由衷震撼，讓多少外來(lái)游子流連忘返。隨著(zhù)城市化進(jìn)程的加快，人們的文明程度也在極大地提高。然而，仍有那么一小部分人，不珍惜他人的勞動(dòng)成果，不講究公共道德，不注重家庭美德，還在那里我行我素，一意孤行。他們或亂倒垃圾，或隨地吐痰，或損壞花草樹(shù)木，或不遵守交通規則，或在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，出言不遜，或亂貼亂畫(huà)，影響市容。更有甚者，在家中打爹罵娘，不講孝道，良心喪盡；在外雞鳴狗盜，損壞公物，無(wú)法無(wú)天。朋友們，在今天全縣上下，共同掀起崇尚文明禮儀，共建和諧喀左的有益活動(dòng)中，對這些丑惡現象，我們就應施以重錘，讓這樣人激起心靈的震撼，進(jìn)而痛改前非；讓這樣的事，銷(xiāo)聲匿跡，不再死灰復燃，以確保我縣各項文明成果發(fā)揚光大，錦上添花。大家說(shuō)對不對
謝謝大家的同感。就我們每個(gè)公民來(lái)說(shuō)，我們自己還要認真想一想，縣里的要求我都做到了嗎我關(guān)心父母，孝敬公婆了嗎我說(shuō)話(huà)和氣，文明禮貌了嗎朋友們，我不想問(wèn)得太多，只想高聲地向大家說(shuō)一句話(huà)，那就是：崇尚文明，從我做起！謝謝大家！
文明從我做起的演講稿通用3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。今天我演講的題目是《文明從我做起》。
每天清晨，我們伴著(zhù)《文明在哪里》的歌聲高高興興地走進(jìn)校園。文明在哪里？文明就在我們的身邊，在我們的校園生活里。教室里，書(shū)聲瑯瑯，我們勤奮學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)。整潔文明的校園讓每一位老師，每一位學(xué)生，心情舒暢，溫暖幸福。美麗的校園需要每一個(gè)人的細心的呵護，是大家的共同責任，但在我們的校園里，卻總會(huì )出現一些不和諧的音符。走進(jìn)校園，常常能看到同學(xué)們隨手扔掉的垃圾；上課鈴敲響后，有的同學(xué)仍然在大聲喧嘩；莊嚴的升旗儀式上，總能聽(tīng)見(jiàn)有的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)。
同學(xué)們，當你將垃圾隨意丟棄的時(shí)候，你是否想過(guò)這破壞了校園的.環(huán)境；當你大聲喧嘩時(shí)，你是否想過(guò)這影響了他人的學(xué)習；當你在國旗下私語(yǔ)時(shí)，你是否想到過(guò)這五星紅旗是用多少革命烈士的生命換來(lái)的。我想這些問(wèn)題的答案一定是否定的。
我們來(lái)到學(xué)校里學(xué)習，不僅僅是學(xué)習文化知識，更要學(xué)習做人的道理。中國被譽(yù)為“文明禮儀之邦”，作為一個(gè)中學(xué)生而言，繼承中華民族優(yōu)秀傳統，弘揚中華民族文明禮儀，更是我們責無(wú)旁貸的使命。
文明是奠定一切的基礎，我們要管好我們的口，不說(shuō)臟話(huà)；管好我們的手，不亂扔垃圾，破壞公物；管好我們的腳，不隨意踐踏草坪。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，做文明學(xué)生。從我做起，從身邊的小事做起。鳥(niǎo)兒因翅膀而自由飛翔，花朵因芬芳而美麗動(dòng)人，我們的學(xué)校也會(huì )因文明而更加美好！
文明從我做起的演講稿通用4
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我今天在國旗下講話(huà)的主題是文明禮儀，從我做起。首先給大家講這樣的一則報道，說(shuō)得是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多數是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的'。但其中的一些文明禮貌用語(yǔ)，如：不準隨地吐痰!禁止吸煙!不準進(jìn)入草坪!等卻用中文書(shū)寫(xiě)。我相信大多數的同學(xué)要問(wèn)這是為什么呢?人家是這樣回答的：因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸來(lái)的游客。同學(xué)們，你們看：不文明行為真是國恥啊?今天我要對大家說(shuō)：文明禮儀，一定要從我們自己做起。那么，禮儀在哪里?我們該如何學(xué)習禮儀?我告訴大家，文明禮儀就從我們平常的一言一行中來(lái)。
(1)、注重個(gè)人的儀容儀表、儀態(tài)，著(zhù)裝文明。穿著(zhù)適合學(xué)生身份，穿著(zhù)整潔，儀容儀表符合學(xué)生身份。
(2)、遇見(jiàn)老師要主動(dòng)停下打招呼：老師早或老師好。
(3)、校園內不追逐打鬧，不奔跑，不大聲喧嘩，不做劇烈的運動(dòng)，不做危險的活動(dòng)。不打架鬧事，上下樓梯靠右行
(4)、愛(ài)護我們的校園，不在墻壁、地面上亂涂亂畫(huà)，不用腳踢墻壁和門(mén)。不隨地吐痰、不亂扔紙屑
(5)、愛(ài)護環(huán)境衛生，不亂扔垃圾,見(jiàn)到地面上有紙屑要主動(dòng)撿起丟入垃圾箱內。
(6)、同學(xué)之間要相互尊重，和睦相處，不講臟話(huà)、粗話(huà)，不侮辱別人。
播種行為收獲習慣，播種習慣收獲性格，播種性格收獲命運。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養成良好的文明習慣，爭做文明學(xué)生!謝謝大家!
文明從我做起的演講稿通用5
各位老師，各位同學(xué)：
大家好。今天我演講的題目是《安全文明，從我做起》。
和煦的春風(fēng)吹拂著(zhù)我們的面龐，春光明媚的三月讓人神暢，而一個(gè)安全文明的校園更會(huì )讓我們舒心。我們學(xué)校是市級安全文明示范學(xué)校，我作為這個(gè)學(xué)校里的一員，今天我在這里倡議：
�。�1）做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節，要注意個(gè)人衛生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買(mǎi)路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病
�。�2）遵守交通規則，過(guò)馬路左右看。年齡不足12周歲的學(xué)生一律不得騎車(chē)。騎車(chē)的同學(xué)要自覺(jué)遵守交通規則，主動(dòng)避讓機動(dòng)車(chē)輛，謹防意外事故發(fā)生。
�。�3）安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習好，又要休息好。適當進(jìn)行健康有益的活動(dòng)�；顒�(dòng)前要做好準備工作，謹防意外傷害發(fā)生。
�。�4）不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的'話(huà)不聽(tīng)、事不做、路不帶、東西不拿。
�。�5）不玩火、皮電，防止人身傷害，防止意外事故發(fā)生。
�。�6）愛(ài)護校園，保持環(huán)境衛生。我們經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；
用自己的雙手去保護了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)�？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵�(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學(xué)在肆意踐踏，學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護環(huán)境，凈化校園。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng )建一個(gè)安全文明的校園。
文明從我做起的演講稿通用6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
旅游，是很多人愛(ài)做的事，偶爾抽出一兩天時(shí)間去到別的地方欣賞風(fēng)景，讓自己得到全身心的放松，緩解壓力。
然而，在別人享受快樂(lè )時(shí)光時(shí)，你有沒(méi)有給別人留下一個(gè)美好的印象呢？每個(gè)人都知道文明就是要禮禮貌貌的，要守規則，可是在我玩的時(shí)候，有些人就有了很多文明的行為。有一次，我和家人到梅山去欣賞梅花，那時(shí)正式梅花開(kāi)放的旺季，到梅花山不僅是看五彩繽紛的梅花，還要看梅花山的古跡，我想去梅花山的神道上看一看，沒(méi)想到人這么多，神道兩旁有很多石像，有老虎的，有大象的，有駱駝的，有的或立，有的或蹲……正在我拍照，我看到有小孩騎在了老虎的背上，很是高興，家長(cháng)給他拍了照，這種行為很不文明，惡意破壞文物，這可是有幾百年歷史的呀！這樣可是在破壞我們中國的.文明形象呀，我真為他感到恥辱。
這樣不僅破壞了文物，而且也讓人看著(zhù)不舒服，雖然自己很開(kāi)心了，但別人不開(kāi)心，你這樣做不是太不文明了。為了讓別人文明，我就要做自己做到文明。
爸爸經(jīng)常告訴我，文明要從小事開(kāi)始，爸爸叫我一定要把果皮紙屑扔到垃圾桶里，還不能破壞古跡等等，于是，我養成了這個(gè)習慣，常常在旅游景點(diǎn)的地圖上把洗手間的位置給記下來(lái)，方便我有垃圾的時(shí)候或要上洗手間的時(shí)候更快，找到垃圾桶在丟垃圾，正是因為這些小事，我在不會(huì )做出不文明和讓人不快心的事，在游玩過(guò)程中，自己快樂(lè )，別人也快樂(lè )。文明，體現在人的外表，也體現在人們的心中，沒(méi)有文明就沒(méi)有當今發(fā)展的社會(huì )，文明，要從小事做，不隨地吐痰，不亂扔果皮，這樣才可以讓人文明一生，不要做不文明的事，記住，文明也是一種風(fēng)景。
我的演講結束，謝謝大家！
文明從我做起的演講稿通用7
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。你踏著(zhù)干凈的地面走進(jìn)教室的時(shí)候，你是否會(huì )想起手拿工具，埋頭辛苦掃地的同學(xué)；當你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否看見(jiàn)學(xué)校老師栽培草坪的背影；當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺(jué)到清理拖垃圾池的艱辛。我們知道，秋天是美好的，可你更應該知道秋天的校園是純潔、文明的！
在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手你怎么忍心讓潔白的墻壁留下串串腳印，還發(fā)出幸災樂(lè )禍的笑聲呢……同學(xué)們，美麗的'校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止！文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世。我國勞動(dòng)人民歷來(lái)重視道德修養和文明禮貌，具有悠久的傳統美德。而一個(gè)素質(zhì)高、有教養的現代文明人，必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見(jiàn)，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現實(shí)生活中去。文明禮儀要從小培養，形成良好習慣。同學(xué)們，讓我們在秋天清新的早晨里，在明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小時(shí)做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng )建文明校園、爭做文明學(xué)生！我相信通過(guò)我們的努力，會(huì )讓我們美麗的校園充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)活力！
我的演講到此結束謝謝大家！
文明從我做起的演講稿通用8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
旅游，是很多人愛(ài)做的事，偶爾抽出一兩天時(shí)間去到別的地方欣賞風(fēng)景，讓自己得到全身心的放松，緩解壓力。
然而，在別人享受快樂(lè )時(shí)光時(shí)，你有沒(méi)有給別人留下一個(gè)美好的印象呢？每個(gè)人都知道文明就是要禮禮貌貌的，要守規則，可是在我玩的時(shí)候，有些人就有了很多文明的行為。有一次，我和家人到梅山去欣賞梅花，那時(shí)正式梅花開(kāi)放的旺季，到梅花山不僅是看五彩繽紛的梅花，還要看梅花山的古跡，我想去梅花山的神道上看一看，沒(méi)想到人這么多，神道兩旁有很多石像，有老虎的，有大象的，有駱駝的`，有的或立，有的或蹲……正在我拍照，我看到有小孩騎在了老虎的背上，很是高興，家長(cháng)給他拍了照，這種行為很不文明，惡意破壞文物，這可是有幾百年歷史的呀！這樣可是在破壞我們中國的文明形象呀，我真為他感到恥辱。
這樣不僅破壞了文物，而且也讓人看著(zhù)不舒服，雖然自己很開(kāi)心了，但別人不開(kāi)心，你這樣做不是太不文明了。為了讓別人文明，我就要做自己做到文明。
爸爸經(jīng)常告訴我，文明要從小事開(kāi)始，爸爸叫我一定要把果皮紙屑扔到垃圾桶里，還不能破壞古跡等等，于是，我養成了這個(gè)習慣，常常在旅游景點(diǎn)的地圖上把洗手間的位置給記下來(lái)，方便我有垃圾的時(shí)候或要上洗手間的時(shí)候更快，找到垃圾桶在丟垃圾，正是因為這些小事，我在不會(huì )做出不文明和讓人不快心的事，在游玩過(guò)程中，自己快樂(lè )，別人也快樂(lè )。文明，體現在人的外表，也體現在人們的心中，沒(méi)有文明就沒(méi)有當今發(fā)展的社會(huì )，文明，要從小事做，不隨地吐痰，不亂扔果皮，這樣才可以讓人文明一生，不要做不文明的事，記住，文明也是一種風(fēng)景。
我的演講結束，謝謝大家！
文明從我做起的演講稿通用9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！今天，我國旗下講話(huà)的題目是《文明禮儀，從我做起》。
禮儀是律己，敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現，也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀。也是弘揚民族文化，展示民族精神的重要途徑。
作為學(xué)生，最基本的素質(zhì)就是講文明，懂禮儀！近幾年來(lái)，我們感受到了賀知章學(xué)校校園的優(yōu)美、整潔、詩(shī)意，每處細節都煥發(fā)著(zhù)文明的光輝。你看：每堵墻都會(huì )說(shuō)話(huà)，�；�、校訓、知章故事、校歌墻、知章謠、道德柱；每塊石頭都有寓意：上馬石、文峰毓秀、古石柱、孝經(jīng)、高風(fēng)亮節；竹園、柳園、湘園，還有紫藤花園。
除了校園的`物質(zhì)文明外，還有我們學(xué)生的精神文明。表現在我們良好的行為習慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求上。我們共同營(yíng)造了良好、有序、和諧的學(xué)習環(huán)境，形成了健康向上的學(xué)習氣氛。這些事實(shí)和現象讓我們始終堅信，我們的絕大多數同學(xué)是一個(gè)有修養的人，有品質(zhì)的人，守規范、懂禮儀、講文明的人，這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容得以實(shí)現的重要基礎和保證，這是值得我們驕傲和稱(chēng)道的地方。
當然我們也不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著(zhù)的一些不文明行為和不文明現象，隨地吐痰，亂扔垃圾；在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩；有的同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物；有的同學(xué)戴首飾、男同學(xué)留長(cháng)發(fā)；上課不遵守課堂紀律，有的還在課堂里吃零食，更有甚者，用小刀掐住同學(xué)……這些不良習氣損壞了學(xué)校的形象，也自己降低了自己的素質(zhì)，與文明漸行漸遠！
文明從我做起的演講稿通用10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。今天的國旗下講話(huà)由我們五年級七班主持。我演講的題目是《文明禮儀從我做起》。
文明是什么?文明就在我們身邊。文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，時(shí)平時(shí)與人相處時(shí)的和睦，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的一聲親切問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養。讓文明伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)，也讓文明伴隨著(zhù)我們走向社會(huì )。
一直以來(lái)，我們實(shí)驗小學(xué)的領(lǐng)導和老師們默默工作，無(wú)私奉獻，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng )造良好的`學(xué)習條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出實(shí)驗小學(xué)高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著(zhù)學(xué)校的榮辱。
反思我們的所作所為，你會(huì )感覺(jué)我們離文明還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著(zhù)一些不文明的行為。常規檢查時(shí)，你的校牌是不是又忘了佩戴?你的指甲是不是又長(cháng)又臟?你的紅領(lǐng)巾是不是又臟又皺?教學(xué)樓中那雪白墻壁上的黑腳印和鋼筆墨跡，是不是你的“杰作”?在我們的校園內、教室里、樓梯上，那些與我們美麗的校園極不和諧的紙屑又是不是你隨意而扔?課間休息時(shí)間，你是不是在走廊里與同學(xué)追逐打鬧……殊不知，這些都是不文明的現象。
同學(xué)們，昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們，今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，做個(gè)文明的小天使。用自己的行動(dòng)，來(lái)塑造更清新的天空，讓文明的畫(huà)卷，布滿(mǎn)實(shí)驗小學(xué)整個(gè)校園。
同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!
做文明之人，永遠的呼喚!一生的追求!
謝謝大家!
文明從我做起的演講稿通用11
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自xx年級xx班的學(xué)生xx很高興，能擁有這樣一個(gè)機會(huì )站在講臺上進(jìn)行演講，感謝各位領(lǐng)導老師和同學(xué)對我的信任，給我這樣一個(gè)寶貴的機會(huì )。
今天，我的演講主題是《文明校園從我做起》。每個(gè)星期五，就是學(xué)校大掃除的日子，在這一天里，全班都會(huì )為自己的班級進(jìn)行一次大型的清掃和整理，讓教室看起來(lái)更加干凈。每一天，都會(huì )有負責打掃衛生的同學(xué)，這是班級和校園的輪流制度。想必，每一位同學(xué)在打掃衛生的時(shí)候都會(huì )看到隨處可見(jiàn)的垃圾吧。
每當我們看見(jiàn)這些垃圾被隨意仍在地上，就會(huì )少不聊幾句抱怨。想必同學(xué)們都聽(tīng)過(guò)一個(gè)在網(wǎng)上流傳非常熱門(mén)得話(huà)題�！凹尤肜半x你很遠，但是就在身旁便有一個(gè)垃圾堆，你會(huì )選擇將垃圾扔在那里？”這個(gè)話(huà)題一出現，便引起了很多人的議論。
那個(gè)垃圾堆所在的地方，原本是非常干凈的，明眼人一看就知道，這不是垃圾應該待在的地方。但是因為有第一個(gè)人開(kāi)了不好的頭，所以接著(zhù)又有一批人因為懶惰，在這兩個(gè)選擇中選擇拋下自己的素質(zhì)。他們的心理就是，反正都有人扔了，那我仍也沒(méi)什么問(wèn)題吧？就這樣，干凈的道路上因為一個(gè)垃圾袋惹的禍，被堆積成了垃圾堆，過(guò)往的行人都會(huì )被垃圾堆散發(fā)的惡臭影響。
在我看來(lái)，這不僅僅是垃圾堆丑的問(wèn)題的，同時(shí)也是哪些亂扔垃圾的人丟掉的素質(zhì)，明明知道這里肯定不是扔垃圾的地方，就因為別人做了，自己也選擇偷懶。
還有一個(gè)議論的非常熱門(mén)得話(huà)題，就是語(yǔ)言暴力。國外有一名科學(xué)家做了一個(gè)實(shí)驗。他分別種植了兩盆花。一盆放在陽(yáng)光下，每天說(shuō)夸贊的話(huà)，另一盆被放在光線(xiàn)弱的地方，每天進(jìn)行辱罵和訓斥。在實(shí)驗進(jìn)行到一半的時(shí)候，這兩盆花便開(kāi)始有了很大的差別。那盆被夸贊的`花，發(fā)育得非常好，甚至遠超同類(lèi)植物，發(fā)育的非常美。二零一噴整天受到辱罵的花漸漸枯萎，枝丫上有了斑點(diǎn)。
實(shí)驗結束，科學(xué)家向人們證明了語(yǔ)言對情緒和身體造成的影響有多大。本來(lái)是相同的花，一盆發(fā)育的越來(lái)越好，一盆黯然神傷逐漸枯萎，甚至要凋零�；ㄉ星胰绱�，更不用說(shuō)人了。
我發(fā)現有少數同學(xué)非常喜歡說(shuō)臟話(huà)，很多時(shí)候都用不文明的語(yǔ)言進(jìn)行辱罵。同學(xué)們，這樣是十分影響同學(xué)之間的感情的，并且對校園的環(huán)境也會(huì )造成一定的影響。作為一名學(xué)生，光是成績(jì)好還不夠，我們還要講文明，那樣才是真正的好學(xué)生。
從現在起，從你做起，從我做起，大家一起努力！共創(chuàng )文明校園！
謝謝大家！
文明從我做起的演講稿通用12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很多的事情，是需要我們自己先做好了，才能向大家說(shuō)，讓大家也一起做好的，今天我站在這里，和大家講的這個(gè)文明的話(huà)題，雖然我自己并不是做得特別好，但也一直在努力做到更好。校園是我們一起在這里學(xué)習，在這里和朋友打球，奔跑的地方，而做一個(gè)講文明的優(yōu)秀的學(xué)生，更是我們應該要去做的事情，文明的，美麗的校園，需要我們大家每個(gè)人都從自己做起，讓自己更文明點(diǎn)，這樣整體的校園就是很文明了。
上周的時(shí)候，我們班在操場(chǎng)里面上體育課，老師讓我們自己活動(dòng)，我和幾個(gè)同學(xué)就領(lǐng)了籃球，準備在籃球場(chǎng)上面打籃球，可是走到籃球場(chǎng)，卻是發(fā)現籃球架下面卻是有著(zhù)幾個(gè)空瓶子在那里，有些喝完了，有些沒(méi)喝完，還有沒(méi)蓋上瓶蓋的，而此時(shí)籃球場(chǎng)也沒(méi)有其他人，我們看到都覺(jué)得太不講文明了，在這么干凈的籃球場(chǎng)上亂扔垃圾，我們決定把瓶子都撿起來(lái)，扔到垃圾桶里面，然后再回來(lái)打籃球，扔完之后，我們繼續打球，有同學(xué)也去買(mǎi)了飲料過(guò)來(lái)，我們幾個(gè)都說(shuō)，等下打完球，一定得把瓶子都帶走，都相互提醒下。體育課快結束的時(shí)候，老師叫我們集合，我們急忙把瓶子都收了起來(lái)，喝完了的就扔進(jìn)了垃圾桶，沒(méi)喝完的就先帶走，確�；@球場(chǎng)干干凈凈的。
這件事一直都在我腦海里，隨后的幾天，我也時(shí)刻留心我們的校園，還發(fā)現還有好多是不文明的現象，像實(shí)驗樓二樓雪白的樓梯間里面卻是有幾個(gè)黑漆漆的.腳印，雖然已經(jīng)有一段時(shí)間了，但是也是同學(xué)們留下來(lái)的不文明的證據，在食堂里面，也會(huì )發(fā)現，有些同學(xué)把不吃的食物丟在桌子上，吃完飯之后也不收拾，還有我們的草地，大家可以看到那上面有一條很光禿禿的傷痕，那是同學(xué)們?yōu)榱藞D方便，抄近路的時(shí)候留下來(lái)的。這些現象其實(shí)都是很不文明，不應該做的行為，我們應該杜絕和制止它們發(fā)生，我們可以從我們自己做起，不要亂扔手里的垃圾，不破壞學(xué)校任何的公物，看到不文明的現象及時(shí)制止或者告訴老師。
在玩鬧的時(shí)候，我也發(fā)現有些同學(xué)說(shuō)粗口，罵臟話(huà)，這樣子更是不文明的，可能他們不會(huì )在學(xué)校里面扔垃圾，不做不文明的一些行為，但是在語(yǔ)言的上面確是那么的不文明。
我們學(xué)生，不單單是要學(xué)習知識，更是要懂禮貌，講文明，我們的校園是大家一起生活的，一個(gè)文明的校園，需要大家一起來(lái)守護，一起來(lái)從自己做起。
謝謝大家！
文明從我做起的演講稿通用13
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
每個(gè)人的生活都離不開(kāi)一日三餐。提倡文明就餐，是當代學(xué)生文明修身的一項重要內容。文明就餐，從我做起！
有一個(gè)流行的名詞叫做光盤(pán)一族。而所謂光盤(pán)就是杜絕浪費，吃光盤(pán)中的食物。勤儉是中華民族的一種傳統美德。我們喜歡以禮儀之邦自喻。我們高中生更應該遵守食堂的紀律，杜絕不文明行為。為此，我向大家提出以下倡議：
一、排隊打飯細微之處可以看出一個(gè)人的內涵，排隊事小，但以小見(jiàn)大。食堂的良好秩序需要大家的共同努力。
二、愛(ài)惜餐具在食堂就餐的我們，要對飯盒或餐盒輕拿輕放。把飯拿到寢室去吃的同學(xué)也要主動(dòng)將餐具放回到指定位置，避免學(xué)校的餐具丟失。
三、勤儉節約勤儉不浪費，是中華民族的優(yōu)良傳統。歷代國人將其作為美德弘揚世人。一粥一飯當思來(lái)之不易，半縷半絲恒念物力維艱。我們應當將節約和美德放在一起，堅決告別舌尖上的浪費。
四、保護環(huán)境保護環(huán)境在當今社會(huì )是最重要的話(huà)題。作為中學(xué)生，保護環(huán)境首先要保護好我們生活的周?chē)h(huán)境：不亂扔垃圾，見(jiàn)到校園里的.垃圾要主動(dòng)拾起，讓我們的校園隨時(shí)都保持干凈整潔的面貌。
五、禮貌用語(yǔ)打飯時(shí)，保持一份美麗的笑容，對食堂的叔叔阿姨說(shuō)聲謝謝。這是對他們辛勤工作最好的肯定。
學(xué)校為我們的就餐問(wèn)題已做了很多工作。我們應當以感恩之心對待學(xué)校的努力。我們要繼承延續中華傳統美德，讓文明與素質(zhì)接軌。共同攜手創(chuàng )造我們美麗的校園。文明之行，從我做起，從小事做起，從就餐做起。
文明從我做起的演講稿通用14
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。今天，我的演講題目是《文明禮儀伴我行》。
我們偉大的祖國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著(zhù)著(zhù)于世，我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮儀。幾千年的歷史長(cháng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“孔融讓梨”的故事更是家喻戶(hù)曉，婦孺皆知。由此可見(jiàn)，文明也是一個(gè)國家的冶國之本。
做一個(gè)文明的人，首先要有高尚的道德情操。
做一個(gè)有道德的`人，孝敬自己的父母是基礎，如果一個(gè)人連自己的父母都不敬不孝，那么面對社會(huì )上的老人怎么會(huì )尊？看見(jiàn)幼兒怎么會(huì )愛(ài)？他根本沒(méi)有權利涉及道德，否則將會(huì )是對道德的褻瀆。孝敬父母是中華民族的傳統美德，古有“香九齡，能溫席”，得到無(wú)數人贊譽(yù)；現有“全國道德模范李美麗無(wú)怨無(wú)悔照顧公婆的事跡”感動(dòng)世人。今天我們做文明少年，必須由此開(kāi)始。
做一個(gè)文明的人，其次是要講文明、講禮儀。
文明禮儀是律已、敬禮的一種行為規范，它不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現，也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現，是我們民族精神的體現。
在生活中我們要知禮、講禮、善禮，做個(gè)文明人，不要亂丟垃圾；不在公共場(chǎng)所隨地吐痰、大聲喧嘩；在公交車(chē)上給老、弱、病、殘、孕，以及抱小孩的乘客讓座；按照交通指示和標志行走，不闖紅燈；要保護環(huán)境衛生，不踐踏草坪，不隨手摘花。毫不置疑地說(shuō)，文明禮貌對我們來(lái)說(shuō)是非常重要的，生活中處處都顯示著(zhù)我們的道德品質(zhì)。
現在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養，那我們即便擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會(huì )又有何用呢？所以，我們首先應該做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純。
我的演講完畢，謝謝大家！
文明從我做起的演講稿通用15
親愛(ài)的老師和學(xué)生們：
大家好！我今天演講的主題是《安全文明，從我做起》。溫暖的春風(fēng)吹拂著(zhù)我們的臉龐，明媚的春天讓我們精神煥發(fā)，一個(gè)安全文明的校園會(huì )讓我們更加舒適。我們學(xué)校是一所市級安全文明示范學(xué)校。作為這所學(xué)校的一員，我今天在這里提議：
�。�1）預防春季疾病。春天是許多傳染病流行的季節。應注意個(gè)人衛生，經(jīng)常洗手，經(jīng)常通風(fēng)，經(jīng)常鍛煉，不要暴飲暴食。堅決杜絕向街頭攤販購買(mǎi)路邊小吃和食品，避免食物中毒和腸道傳染��？
�。�2）過(guò)馬路時(shí)遵守交通規則并環(huán)顧四周。12歲以下的學(xué)生不允許騎自行車(chē)。騎自行車(chē)的學(xué)生應該自覺(jué)遵守交通規則，主動(dòng)避開(kāi)機動(dòng)車(chē)輛，防止事故發(fā)生。
�。�3）安排好工作和休息時(shí)間，不僅要好好學(xué)習，還要好好休息。酌情開(kāi)展健康有益的活動(dòng)�；顒�(dòng)前做好準備，防止意外傷害。
�。�4）不要和陌生人搭訕，防止壞人綁架，不要聽(tīng)陌生人的話(huà)，不要做事，不要修路或做其他事情。
�。�5）不要玩火和電，以防人身傷害和事故。
�。�6）愛(ài)護校園，保持環(huán)境清潔。
我們經(jīng)�？吹皆S多學(xué)生在校園的每個(gè)角落撿果皮和紙屑。用自己的雙手保護美麗的校園環(huán)境。然而，我們經(jīng)�？吹揭恍┪覀儾幌肟吹降膱�(chǎng)景：操場(chǎng)、樓梯和走廊上有紙屑和食品袋。又看了看草坪，一些學(xué)生肆意踐踏草坪。學(xué)校的綠化帶里不時(shí)會(huì )發(fā)現深深的腳印，有些地方甚至變成了小路。孩子們，我們是學(xué)校的`主人。我們必須負責任。彎腰撿起果皮和紙屑。不要到處嘔吐。再走幾步，不要穿過(guò)綠化帶，踩在上面。保護環(huán)境，凈化校園。
同學(xué)們，讓我們攜手共創(chuàng )一個(gè)安全文明的校園。以上是從我開(kāi)始的關(guān)于文明的演講的介紹，希望能對你有所幫助��？
文明從我做起的演講稿通用16
老師們、同學(xué)們：
大家好!
文明禮儀就像你心中的一面鏡子，時(shí)時(shí)刻刻在照著(zhù)你;文明禮儀就像一個(gè)人，它每時(shí)每刻都在看著(zhù)你;文明禮儀就像一朵一塵不染的荷花，從淤泥里堅強的鉆出來(lái)。
星期六，我去圖書(shū)館看書(shū)。到了那里，館內可真靜啊，連一根針掉在地上，都能聽(tīng)見(jiàn)�！芭蕖币宦暣蚱屏损^內的寂靜，只見(jiàn)一位年輕人往地上吐了口痰，又回去翻書(shū)了。我一直望著(zhù)他，他不好意思了。我問(wèn)他為什么把痰吐在地上，而不吐在痰紙上，然后扔進(jìn)垃圾箱呢?他理直氣壯地說(shuō)：“咋的.，這是我們鄉下人的習慣，往地上吐痰咋了?城里人竟欺負我們鄉下人，連個(gè)小毛孩都想欺負俺，真是倒霉啊!”
我的臉上像潑了盆冷水似的，心里窩了一肚子火，沒(méi)好氣地說(shuō)：“要不是為了環(huán)境衛士和美觀(guān)，我才懶得管呢!你明白一口痰危害有多大嗎?一口痰里的細菌上千萬(wàn)個(gè)，等痰干了之后，風(fēng)一吹，這些細菌隨風(fēng)飄蕩，危害多大呀!”聽(tīng)了我的話(huà)，那位年輕人一下子臉紅了，說(shuō)：“對、對、對，你說(shuō)得對，我錯了，我必須改掉�！庇谑�，他拿出衛生紙擦掉地上的痰跡，扔進(jìn)了垃圾箱。
這件事對我感觸很大，我想，我們就應建立國家衛生城市，作為一名小學(xué)生，也就應為創(chuàng )衛工作作出一份力，從小事做起，從身邊做起，從此刻做起。管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的嘴，不隨地吐痰、不說(shuō)臟話(huà);管住我們的腳，不隨意踏草坪。正確樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)，熱愛(ài)一切完美的事物，為家鄉增光添彩。
讓我們一起攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花開(kāi)遍校園!讓文明禮儀之行永伴我行!讓文明禮儀永在心中!
謝謝大家!
文明從我做起的演講稿通用17
老師們，同學(xué)們：
早上好!我是xxx，我今天講話(huà)的內容是：養成文明就餐的良好習慣。
每個(gè)人的生活都離不開(kāi)一日三餐。提倡文明就餐，是當代學(xué)生文明修身的一項重要內容。我們要保持食堂良好的就餐秩序，節約用水，節約糧食，文明就餐，從小事做起，從自身做起，力爭以自己為榜樣，并以自己的良好形象感召身邊的人都注意文明就餐，使文明就餐成為我們的自覺(jué)行動(dòng)。為了全面提升我校學(xué)生的文明素質(zhì)，強化學(xué)生的文明意識;為了給廣大同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的就餐環(huán)境，培養文明的就餐習慣。我在此倡議大家做到以下幾點(diǎn)：
1、下課后，各班男女同學(xué)排成兩列縱隊，在路隊長(cháng)的帶領(lǐng)下，有序走向食堂，不得奔跑，不得插隊。
2、同一桌的.同學(xué)就餐時(shí)按號入座，不能搶占別人的位置，要互相謙讓?zhuān)P(guān)心照顧弱小同學(xué)。
3、就餐時(shí)保持安靜，細嚼慢咽，不得大聲喧嘩、打鬧，敲打碗筷，也不要邊吃飯邊說(shuō)話(huà)，盡量不挑食，不厭食，保持食堂衛生，不要將吃剩下來(lái)的骨頭扔在餐桌上，更不允許扔在地上。
4、就餐結束后，主動(dòng)將剩菜倒入回收桶，然后將餐具輕輕放進(jìn)的籃子里。
同學(xué)們，細微之處可以看出一個(gè)人的內涵，排隊事小，但是以小見(jiàn)大。人的最基本的素質(zhì)就體現于此。食堂的良好秩序需要大家的共同努力，文明就餐，從我做起，從身邊的小事做起，注意就餐過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一句真誠的道歉，一個(gè)寬容的笑臉，都能給他人帶來(lái)無(wú)限溫暖。共同期待我們學(xué)校未來(lái)良好的就餐環(huán)境以及同學(xué)們人格魅力的良好表現。
我的國旗下講話(huà)到此結束，謝謝大家!
文明從我做起的演講稿通用18
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx。今天我演講的題目是《文明從我做起》。
我們知道，我們的祖國是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)�！澳谩�、“再見(jiàn)”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“不客氣”這些文明語(yǔ)，一直是我們日常生活中的習慣用語(yǔ)。
從讀一年級開(kāi)始，我們就開(kāi)始誦讀《弟子規》，接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒�，就在我們的校園里，在一部分同學(xué)身上，還存在著(zhù)一些不文明的行為。例如，在我們的校園門(mén)口、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑；還有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)。這怎么能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”嗎？這跟從來(lái)沒(méi)有接受教育有什么區別!所以我們要實(shí)踐文明，就要從自己的坐、言、起、行上下功夫，就要告別不文明的行為。
同學(xué)們，我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習慣；每播下一個(gè)習慣，將收獲一個(gè)品格。讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行，千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做一個(gè)文明的學(xué)生。請我們每一個(gè)人管住自己的嘴，不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的.腳，不踐踏草坪。
如果你做到了，那就是一個(gè)文明的人；如果大家做到了，那就是一個(gè)文明的集體；如果整個(gè)國家做到了，那就是一個(gè)文明的國家！同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，踏著(zhù)輕盈的腳步向文明進(jìn)發(fā)！去共同營(yíng)造一個(gè)更加文明、美好的校園！成為豪德小學(xué)的好學(xué)生，成為21世紀的好少年！我的演講完了，謝謝大家！
文明從我做起的演講稿通用19
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天，我講話(huà)的主題是“文明禮儀，從我做起”。
在我們的校園里，大部分同學(xué)能夠嚴格地遵守紀律、積極地鍛煉身體、主動(dòng)的努力學(xué)習，但是仍然有個(gè)別同學(xué)上學(xué)遲到，有的同學(xué)上課不認真聽(tīng)講，背離了學(xué)生就是要認真學(xué)習這一宗旨；極少數學(xué)生校園內吃零食，課間不注意遵守紀律，在學(xué)校中橫沖直闖，亂扔垃圾、隨口吐痰，等等。這些現象就在你我身邊，這是播撒文明的校園里最不和諧的音符。
文明不復雜，不抽象，不遙遠，她是一種品質(zhì)，是一種修養，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。而做一個(gè)文明的人，有修養的`人并不難，只要我們愿意，只要我們有愛(ài)校思想，我們就會(huì )關(guān)心學(xué)校的發(fā)展、愛(ài)護學(xué)校的環(huán)境、維護學(xué)校的形象；只要我們始終保持一顆感恩的心，就會(huì )消除冷漠，減少浪費，勤儉生活，勤奮讀書(shū)。只要我們愿意，就可以讓“文明與我們同行”，讓“文明之花”開(kāi)在我們的心中。
作為學(xué)生，文明就是樸素整潔的裝束，就是路上相遇時(shí)的微笑，就是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，就是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的一聲親切問(wèn)候，就是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，就是不說(shuō)臟話(huà)、不亂吃零食、自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱，就是不損壞公共財物，就是積極思考、安靜聽(tīng)課、不懂就問(wèn)，就是課余時(shí)間不喧嘩、不起哄。
做一個(gè)文明的人，有修養的人不是一朝一夕就能成功的，需要我們互相提醒，自我監督，從我做起，讓文明成為一種習慣，讓習慣成為一種自然。同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，讓文明之風(fēng)吹拂我們的心靈，讓文明的花朵伴隨我們的成長(cháng)！讓我們的校園隨處可見(jiàn)文明之舉，到處可聞文明之聲！
文明從我做起的演講稿通用20
各位親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家下午好！
在這個(gè)洋溢著(zhù)青春和飛揚的學(xué)校，在大家的注視傾聽(tīng)下，我很榮幸能夠走上這個(gè)舞臺，將我的一些淺薄意見(jiàn)向大家演講！今天我要演講的題目是：“文明校園，從我做起”。
我們xx學(xué)校是一個(gè)歷史悠久的學(xué)校，他經(jīng)歷了不知多少風(fēng)風(fēng)雨雨，每年迎接著(zhù)懷揣著(zhù)夢(mèng)想的新學(xué)子加入學(xué)校，也目送著(zhù)充滿(mǎn)對未來(lái)期望的畢業(yè)生離開(kāi)。在這長(cháng)久的日子里養成了如今這充斥著(zhù)校園的學(xué)習氣氛和具有自己風(fēng)格的校訓校風(fēng)，讓我們一代代xx學(xué)子能夠順著(zhù)學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的前景步伐不斷地向前邁步。
但是，校內良好的風(fēng)氣想要形成，可能需要一代又一代學(xué)子不間斷的努力，才能將勤學(xué)好問(wèn)的態(tài)度刻進(jìn)我們學(xué)校每一處花草樹(shù)木，每一塊礫石磚瓦之中�？上胍獨牡脑�(huà)，卻完全不需要那么久，只需要一代學(xué)生浮動(dòng)的氣氛，就能夠將不知多久積累下來(lái)的校風(fēng)毀的一干二凈，這就是常說(shuō)的破壞比建設容易。
所以，我們身為這一代的xx優(yōu)秀學(xué)子，有足夠的理由和義務(wù)捍衛自己這美好的學(xué)校學(xué)習氛圍。而做到這些甚至不需要我們特意去做，只要我們保持好自我，做一個(gè)文明人，做一個(gè)講道理的人，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習的人，我們學(xué)校自然而然的就會(huì )變得越來(lái)越優(yōu)秀起來(lái)。
風(fēng)起之于微末，任何一個(gè)變動(dòng)最開(kāi)始都是從小小的不起眼的變化開(kāi)始。那么將文明刻畫(huà)在我們心中，將道德適用在舉止言行中，就是將一切的問(wèn)題和危險扼殺在了萌芽階段。雖然也許我們一個(gè)兩個(gè)的堅持沒(méi)有作用，還會(huì )被周?chē)耐瑢W(xué)笑話(huà)死板，但是我們心里清楚的認識到自己所做的行為是正確的'就夠了。如果有一百個(gè)人堅持文明，舉止禮貌，那么那些不文明的人就會(huì )開(kāi)始懷疑自己的行為是不是不對的。如果一個(gè)年級的人堅持做好自己，向外界傳遞出文明的訊號，那少數的不文明者就會(huì )在大眾的帶動(dòng)下變得文明起來(lái)。如果我們一個(gè)學(xué)校的人都能夠做到講文明，樹(shù)新風(fēng)，那么我們周?chē)鷮W(xué)校乃至我們這一代學(xué)生都會(huì )被我們的行為所感動(dòng)，讓我們這一代學(xué)生中刮起勤學(xué)好問(wèn)，文明道德的風(fēng)。
就讓我們一起努力吧！我們所做的是正確的事情，文明的校園就在我們的一點(diǎn)點(diǎn)遵守開(kāi)始建立，舒適的環(huán)境將在我們的行為下得到擴張！
文明從我做起的演講稿通用21
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
近期來(lái)，“文明伴我行”的活動(dòng)已經(jīng)在我們的學(xué)校展開(kāi)了，并且為此我們每人還買(mǎi)了一本《文明禮儀教育讀本》。大笑雖然文明的事件在我們身邊很多，可是不文明的事情卻也不少。
有一次，我從籃球場(chǎng)上走過(guò)，突然看到一些六年級的同學(xué)來(lái)?yè)屨嘉迥昙壨瑢W(xué)的籃球場(chǎng)，海盜還對他們有打有罵，而五年級同學(xué)也不甘示弱，于是他們就互相爭執起來(lái)，直到有老師來(lái)了，他們才停止爭吵。在老師的耐心勸解下，剛開(kāi)始他們六年級的同學(xué)還有些不服氣，可是后來(lái)他們就慚愧得低下了頭，并向老師承認了錯誤。這是最為明顯的不文明的舉動(dòng)，可見(jiàn)我們還沒(méi)有做到相互禮讓。難過(guò)耐心
一次從課外班下課，我準備乘公交車(chē)回家。剛走到站點(diǎn)，正巧公交車(chē)來(lái)了，我們便排隊上了車(chē)，我刷完卡，便找了個(gè)空座位坐了下來(lái)。當所有的人都上完了，車(chē)的`前門(mén)正要關(guān)閉時(shí)，司機正準備發(fā)動(dòng)汽車(chē)時(shí)，忽然有一位老奶奶蹣跚的跑了過(guò)來(lái)，邊跑還邊喊，等一下，等一下！只見(jiàn)司機微笑的看著(zhù)后視鏡，等那位老奶奶上了車(chē)并坐穩以后，他才開(kāi)車(chē)。老奶奶滿(mǎn)懷感激地說(shuō)：“今天真是謝謝你了！”而司機卻說(shuō)：“不用謝，大娘，這是我應該做的�！�
在生活中，文明體現在各個(gè)方面，只要我們多去關(guān)注，文明就在我們身邊。
文明從我做起的演講稿通用22
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅、見(jiàn)義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦�！翱兹谧尷妗笔且粋�(gè)大家再熟悉不過(guò)的故事了。四歲的.孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓。同學(xué)們可以思考一下，平時(shí)在學(xué)校老師為什么提出了很多文明禮儀的要求？為什么要養成良好的習慣？回憶一下，有哪些文明禮儀的要求呢？
我們小學(xué)生如果穿著(zhù)得體，整潔干凈，就能體現出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。
上下樓梯靠右走，不追逐打鬧，如果不能做到，當很多人一起上下樓梯時(shí)，發(fā)生摔倒，踩踏等事故，后果就會(huì )很?chē)乐亍?/p>
課間休息時(shí)，如果教室里，有的同學(xué)跑來(lái)跑去，甚至大聲喧嘩，大家怎么能靜下心來(lái)做作業(yè)呢？
同學(xué)之間，禮貌待人，互相幫助，團結友愛(ài)，學(xué)校的面貌就煥然一新，積極向上。
禮儀無(wú)處不在，它給人的影響太多太多了。
文明禮儀是眾多習慣中一個(gè)最重要的習慣，是我們每個(gè)少年兒童成長(cháng)過(guò)程中必修的一課。文明禮儀有利于我們健康地成長(cháng)，受益終身。因此，希望大家爭做文明禮儀小標兵。
謝謝大家！
文明從我做起的演講稿通用23
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好。非常高興，我們又相聚在這美好的早晨。在徐徐的晨風(fēng)，在明媚的陽(yáng)光下，舉行莊嚴而隆重的升旗儀式，我今天講話(huà)的題目是《文明從我做起》。
文明是什么？文明就在我們身邊，文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的一聲親切問(wèn)候，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人，讓文明伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)，也讓文明伴隨著(zhù)我們走向社會(huì )。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，同學(xué)們是否注意到，我們學(xué)校到處可見(jiàn)一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)：每天早上我們都能看到我們的同學(xué)穿戴整潔、精神飽滿(mǎn)的背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)學(xué)校，同學(xué)們的一句爸爸、媽媽再見(jiàn)！老師早上好！讓老師、父母臉上綻開(kāi)了笑容的花朵；課間同學(xué)們能夠右側通行，步履輕輕，主動(dòng)給老師讓路；大多數同學(xué)能夠做到愛(ài)護學(xué)校和班級的環(huán)境，下雨時(shí)能主動(dòng)走校園踴路；拾到東西能主動(dòng)上交到學(xué)校正教處或直接交給失主。
但反思我們的所作所為，你會(huì )感覺(jué)到我們離文明還有段距離。在我們身邊，在一些同學(xué)身上，還存在著(zhù)一些不文明的行為。個(gè)別同學(xué)亂扔垃圾、踐踏草地、滿(mǎn)口臟話(huà)、隨地吐痰，部分同學(xué)把大部分的課余時(shí)間用于游戲和網(wǎng)上沖浪，有的同學(xué)甚至沉迷其中不能自拔，打架斗毆現象時(shí)有發(fā)生。
三月份是學(xué)雷鋒月，在此，我呼吁大家以文明為己任，從現在做起，從自身做起，從你身旁點(diǎn)滴小事做起，從改掉一個(gè)不良習慣做起！為此我提出以下倡議：
1、愛(ài)國愛(ài)校，說(shuō)文明話(huà)，做文明人，塑造文明學(xué)子形象。
2、愛(ài)校如家，愛(ài)護公共設施，杜絕損壞公物現象，珍惜資源，節約能源，保護環(huán)境。
3、遵守國家的法律，增強法律意識，遵守學(xué)校紀律，維護正常的校園秩序。
4、不抽煙不喝酒，積極參加勞動(dòng)，生活儉樸，消費合理，自己能做的事自己做。
5、服飾整潔大方，不穿奇裝怪服，不佩帶耳環(huán)，項鏈等飾品。
6、不去網(wǎng)吧、游戲廳、臺球室，刻苦學(xué)習，勤于思考，勇于實(shí)踐。
7、珍愛(ài)生命，注意安全，鍛煉身體，積極參加有益的文體和科技活動(dòng)。
8、熱愛(ài)集體，維護集體的榮譽(yù)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人。
9、熱愛(ài)生活，自尊自愛(ài)，自信自強，生活習慣文明健康。
10、明辨是非，誠實(shí)守信，言行一致，知錯就改，有責任心。
另外，我代表學(xué)校向全體教師也提出如下倡議：
1、遵守憲法、法律和職業(yè)道德，具有高尚的道德情操，教書(shū)育人，為人師表。
2、關(guān)心集體，團結同志，關(guān)愛(ài)學(xué)生，任勞任怨，無(wú)私奉獻。嚴以律己，寬以待人。
3、服從學(xué)校組織領(lǐng)導，服從工作分配，遵守考勤制度。
4、貫徹國家教育方針，執行學(xué)校的教學(xué)計劃，完成教育教學(xué)任務(wù)。
5、積極參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習，積極參加本單位開(kāi)展的文明素質(zhì)教育活動(dòng)。
6、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力，刻苦鉆研，嚴謹治學(xué)，愛(ài)崗敬業(yè)。
7、熱愛(ài)、尊重、了解學(xué)生，不體罰學(xué)生，保護學(xué)生的'合法權益。
8、衣履整潔，儀表端莊，板書(shū)工整、美觀(guān)。
老師們、同學(xué)們，昨天的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們，今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，做一個(gè)文明的天使，文明傳遞，心心相傳，用自己的行動(dòng)，來(lái)塑造更清新的天空，讓文明的畫(huà)卷，布滿(mǎn)四中整個(gè)校園。
文明從我做起的演講稿通用24
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。我們中華民族有五千年悠久的歷史，她不但創(chuàng )造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德，翻開(kāi)浩瀚的歷史，既有張良拾靴、孔融讓梨、程門(mén)立雪這樣千古傳頌的典故，也有“不學(xué)禮，無(wú)以立”、“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”這樣代代傳承的道理。正是這種文明禮貌，尊老愛(ài)幼的傳統美德讓我們有了“禮儀之邦”的美稱(chēng)。
可是，在改革開(kāi)放的今天，有一小部分人為了物質(zhì)，忽略了精神文明。隨手扔掉吃空的食品袋，隨口把痰吐在干凈的大街上，隨便折斷剛剛種植的小樹(shù)……甚至還振振有詞的說(shuō)：這只是小事。
曾經(jīng)有幾則報道讓我震驚。來(lái)長(cháng)城游玩的韓國游客自動(dòng)清理長(cháng)城附近我們隨手扔掉的垃圾。澳大利亞街頭的垃圾箱上專(zhuān)門(mén)用漢語(yǔ)標注：請把垃圾放到里面。我們眼中的小事已經(jīng)影響到了國家的整體形象。長(cháng)此以往，“文明古國”何在？“禮儀之邦”何在？
“文明與否，我們有責�！弊鳛樽鎳磥�(lái)的建設者，華夏文明靠我們傳承，民族精神靠我們弘揚，中華民族靠我們振興。只有在學(xué)習生活中，逐步形成健康的人格，講文明、知禮儀，做一個(gè)合格的文明中學(xué)生，我們才是一個(gè)對社會(huì )有用的人。
讓我們把文明帶進(jìn)校園吧。一校是我們的家，這個(gè)家的潔凈需要我們每個(gè)人共同努力來(lái)創(chuàng )造，這個(gè)家的美麗需要我們每個(gè)人共同來(lái)維護。請飄揚在風(fēng)中的紙屑和校園告別吧，請沉睡在地上的痰跡和馬路告別吧，請陳列在墻上的涂痕和教室告別吧，讓我們用細心的呵護喚起一校的整潔和美麗。在吮吸清新的空氣時(shí)，在汲取知識的花露時(shí)，把“臟話(huà)”清除進(jìn)回收站，把禮貌拷貝進(jìn)腦海里，讓“請、謝謝、對不起”響遍整個(gè)校園，用甜美的問(wèn)候喚出老師和同學(xué)們的笑臉。我們學(xué)生文明了，校園也就文明了。
讓我們把文明帶向社會(huì )吧。在呼和浩特市的街道上曾經(jīng)有一道另類(lèi)的.風(fēng)景：在主要街道交叉口上，都設有交通崗亭和紅綠交通燈。每當紅燈亮起來(lái)的時(shí)候，自動(dòng)播音系統播放著(zhù)“現在是紅燈，現在是紅燈，請您停在停車(chē)線(xiàn)以外；現在是紅燈，現在是紅燈，請您停在停車(chē)線(xiàn)以外；交警謝謝您的合作！”如果我們不能用自覺(jué)凸顯紅綠燈的存在，有一天我們的城市也被迫出現這樣的“風(fēng)景”，難道不讓我們感到臉上發(fā)燒、血流加快？
只有維護了簡(jiǎn)單的“綠燈行，紅燈�！�，才能維護我們大家的生命。
文明的維護又何止是交通規則，在車(chē)站、商場(chǎng)等公共場(chǎng)合，我們是否告別了旁若無(wú)人地大聲喧嘩，是否告別了隨手亂扔廢棄物，是否告別了買(mǎi)東西交款不排隊，是否告別了上車(chē)時(shí)亂擠上車(chē)后搶座。用安靜來(lái)彰顯內心的純潔，用衛生來(lái)展示個(gè)人的修養，用謙讓來(lái)傳遞少年的文明。須知，我們少年文明了，國家也就文明了。
“國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰�！蔽拿鞯呐e止，文明的行為，輔以恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì )啟迪我們去不斷探索、求知。好的文明習慣，可以影響我們的學(xué)習，我們的生活，甚至將來(lái)的一生。
美國汽車(chē)公司的巨頭——福特公司最成功的總裁福特先生在大學(xué)畢業(yè)應聘時(shí)，因為把面試處地面上的廢紙放進(jìn)垃圾簍而被錄用�！半m然其他人學(xué)歷高，但是他們只“看見(jiàn)”大事，而看不見(jiàn)小事。福特的眼睛不僅看見(jiàn)了小事，而且他的文明行為給面試官留下了深刻的印象”正是這種“處處講文明，時(shí)時(shí)愛(ài)文明”態(tài)度，讓福特抓住了機會(huì )并建立了汽車(chē)行業(yè)中的“福特帝國”。
昨天的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現在做起，做文明的小使者，文明傳遞，心心相傳，用自己的行動(dòng)，來(lái)塑造更清新的天空，讓文明的畫(huà)卷，布滿(mǎn)整個(gè)校園。
文明從我做起的演講稿通用25
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自五年級六班的xxx，今天我演講的主題是《文明校園，從我做起》。
每當我走進(jìn)我們霸州市第二小學(xué)的校園時(shí)，就能感受到它的潔凈和美麗。嶄新而整齊的教學(xué)樓矗立在面前，寬大的操場(chǎng)，還有教學(xué)樓兩邊剛剛完工的花池，我擁有如此優(yōu)美的校園環(huán)境，這讓我就讀于霸州市第二小學(xué)感到無(wú)比的自豪。
若想要擁有一個(gè)文明的校園，就必須要有一個(gè)文明的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)�？墒�，怎樣才能擁有這一切呢？這便需要我們每一個(gè)同學(xué)一點(diǎn)一滴的努力了，文明常常被一些同學(xué)掛在嘴邊，可是卻有許多同學(xué)并沒(méi)有牢記。在與同學(xué)嬉戲打鬧時(shí)，脫口而出的臟話(huà)；在不經(jīng)意間將垃圾丟在校園中；在心神不寧時(shí)踢桌椅或踢校園公共設施；在作業(yè)沒(méi)有做完時(shí)或是不會(huì )做時(shí)，直接抄他人的作業(yè)。這些都是不文明的行為，我們應該以身作則，并號召同學(xué)們告別那些不文明的行為，不僅只是說(shuō)，更要行動(dòng)起來(lái)，文明校園，從我做起。
1、養成良好的.衛生習慣，不隨地丟垃圾，主動(dòng)撿起垃圾，放進(jìn)垃圾箱里，不隨地吐痰。
2、愛(ài)護校園教室的公共設施，不踩踏花草，不亂涂亂畫(huà)。
3、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭
4、講文明用語(yǔ)，有禮貌，不打架罵人。
5、端正學(xué)習態(tài)度，不曠課，不遲到，不早退。
如今我們擁有著(zhù)一個(gè)如此美麗的校園學(xué)習環(huán)境，我一定要倡導：做到以上幾點(diǎn)，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)！文明校園，從我做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣，爭做文明學(xué)生！我相信通過(guò)我們的努力，我們校園的明天會(huì )更美好！
我的演講到此結束，謝謝大家
文明從我做起的演講稿通用26
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
禮儀是中華民族的傳統美德，從古至今，源遠流長(cháng)。中華古人向來(lái)重視“禮儀”，把“禮儀”視為做人、做事、治國的基礎。
“文明禮儀”就像一面鏡子，折射出一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)社會(huì )、一個(gè)國家的文明程度。一個(gè)人如果不遵守社會(huì )文明，小則會(huì )影響自身形象，大則會(huì )影響國家聲譽(yù)。不久前，曾看到這樣一則報道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標語(yǔ)，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客�！睘榇�，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“不文明行為也是國恥�！�
不知大家是否記得，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節后的.天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
以上的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細節構成的，反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們其實(shí)還有一段距離。
在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著(zhù)一些不文明的行為。例如，有的同學(xué)給人起外號，打罵同學(xué)，隨地吐痰，亂扔垃圾，排路隊推擠，追逐打鬧，見(jiàn)到老師不打招呼，坐車(chē)不給老人讓座，不尊老愛(ài)幼，在家罵爺爺奶奶等等，這些都是不講文明、不懂禮儀的表現，這些現象，不僅影響了學(xué)校和我們每一個(gè)人的形象，而且還能影響著(zhù)我們自己今后的成長(cháng)。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)，少年智則國智，少年強則國強。我們是未來(lái)的接班人，文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。養成文明禮儀需要從我做起，從現在做起！從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。讓我們撿起地上的紙屑、塑料袋，向老師問(wèn)聲好，說(shuō)文明話(huà)，做文明人。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，讓文明禮儀成為我們每個(gè)人的自覺(jué)言行，讓文明禮儀不再是外加的約束，而是內化的自律。讓我們同心攜手，爭當社會(huì )文明禮儀先鋒。
老師們，同學(xué)們，文明禮儀連著(zhù)你、我、他，創(chuàng )造和諧社會(huì )靠大家。讓文明禮儀永駐人間，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開(kāi)。
文明從我做起的演講稿通用27
各位老師同學(xué)：
我今天演講的題目是《文明禮儀，從我們做起》。古人說(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì )中立足。那么，什么是禮儀呢！簡(jiǎn)單的說(shuō)，禮儀就是律己，敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)，教養的體現，也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現。更是集體的臉面，更是社會(huì )大家庭。
所以，學(xué)習禮儀不僅可以?xún)葟妭�(gè)人素質(zhì)，外塑集體形象，更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明，用禮儀，也是弘揚民族文化，展示民族精神的重要途徑。
就小學(xué)生而言，最本質(zhì)的是學(xué)會(huì )做人，也就是要講文明懂禮儀。我們身在社會(huì )中，身份，角色在不停的'變化之中。我們這一刻討厭別人，不一刻往往成別人討厭的對象。這些無(wú)非都是“不拘小節”的行為所致。當我們身為游客的時(shí)候，總是依著(zhù)自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上亂寫(xiě)亂涂；當我是市民的時(shí)候，又對隨地吐痰，亂寫(xiě)亂畫(huà)的現象深?lèi)和唇^。
當我們是行人的時(shí)候，往往是怎么就近就怎么直路，管他有沒(méi)有紅燈，管他人沒(méi)有人行道。討厭那些沒(méi)按規章開(kāi)車(chē)的人；當我們開(kāi)車(chē)的時(shí)候，總是搶車(chē)道、鉆空，討厭那些在馬路上亂闖的行人。當我們是消費者的時(shí)候，經(jīng)常把個(gè)人怨氣往服務(wù)人員上撒，還總說(shuō)他們態(tài)度不好；當我們是服務(wù)人員的時(shí)候，又總是把個(gè)人的情緒帶到工作上來(lái)，卻總怨顧客大挑剔。
當我們乘坐公共汽車(chē)的時(shí)候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對不起；當我們被人擠到或踩到的時(shí)候，總是對對方不說(shuō)聲抱歉的話(huà)而耿耿于懷甚至拳腳相加。
當我們作為子女的時(shí)候，總是不愿意耐心地和父母交流，總是大方地花著(zhù)父母的血汗錢(qián)，總是大聲地把父母的話(huà)送上天，對于父母的生日，天才曉得。
當我們身處校園的時(shí)候，總是不注意三輕，總是在自習課上大吵大鬧，總是在樓道內相互嬉戲，因而影響班級考評撓亂學(xué)習秩序。
當我們在校園內遇到領(lǐng)導老師，我們又是否真正做到鞠躬、讓路呢？這一切的一切，全是因為我們太自私，沒(méi)有做到律己，沒(méi)有做一尊重別人。
火車(chē)跑得快，全憑車(chē)頭帶。作為中學(xué)生的我們。作為祖國未來(lái)的希望應改正自我。嚴于律己。應義不容辭地履行義務(wù)，帶好頭，做好文明的標兵。毫不疑問(wèn)，我們每位中學(xué)生若都能講文明，懂禮儀，那么我們的班級，我們的校園必然會(huì )煥然一新，我們大家都會(huì )生活在友好、寬容、關(guān)愛(ài)、溫馨的氛圍中。
為了我們自己；為了我們的班級；為了我們的校園，為了我們的社會(huì )，同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，講文明、懂禮儀。
文明禮儀，人人有責，文明禮儀，從我們做起。謝謝大家。
文明從我做起的演講稿通用28
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是四(2)班的小睿,今天我在國旗下講話(huà)的題目是《文明禮儀,從我做起》。
文明是什么呢?文明就在我們身邊，文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的'熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的一聲親切問(wèn)候，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人，讓文明伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)，也讓文明伴隨著(zhù)我們走向社會(huì )。
同學(xué)們是否注意到，我們學(xué)校到處可見(jiàn)一道道亮麗的風(fēng)景：早上，同學(xué)們穿戴整潔、精神飽滿(mǎn)地背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)學(xué)校。同學(xué)們的一聲聲“爸爸、媽媽再見(jiàn)!”“老師早上好!”讓老師、父母的臉上綻開(kāi)了花;課間，同學(xué)們在走道右側通行，步履輕輕，主動(dòng)給老師讓路;下午放學(xué)，同學(xué)們愛(ài)護學(xué)校和班級的環(huán)境，認認真真地打掃衛生。同學(xué)們看見(jiàn)有困難的人能主動(dòng)伸出援助之手，做到一方有難，八方支援。
但是，在我們身邊，有一些同學(xué)身上，還存在著(zhù)一些不文明的行為。個(gè)別同學(xué)亂扔垃圾、踐踏草地、滿(mǎn)口臟話(huà)、隨地吐痰，部分同學(xué)把大部分的課余時(shí)間用于游戲和網(wǎng)上沖浪，有的同學(xué)甚至沉迷其中不能自拔。
在此，我呼吁大家以文明為己任，從現在做起，從自身做起，從身旁點(diǎn)滴小事做起，從改掉一個(gè)不良習慣做起，做一個(gè)文明的天使。文明傳遞，心心相傳，用自己的行動(dòng)，塑造更清新的天空，讓文明的畫(huà)卷布滿(mǎn)校園。
文明從我做起的演講稿通用29
尊敬的領(lǐng)導，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
建立一個(gè)文明的校園，保持一個(gè)校園的文明，是我們每一個(gè)人應該做的事情，但是真正做到了這件事的人有多少呢？在不經(jīng)意間，我們習慣臟話(huà)脫口而出，對地上的垃圾視而不見(jiàn)，在需要保持安靜的時(shí)刻吵鬧，這些不經(jīng)意的小事會(huì )在不知不覺(jué)中影響著(zhù)我們的一生。
上周的時(shí)候，學(xué)校舉行了一次文藝匯演，在操場(chǎng)上搭建了一個(gè)小小的簡(jiǎn)易的舞臺，到了晚上，所有的學(xué)生搬著(zhù)自己的凳子在老師的帶領(lǐng)下坐在自己的座位上。三個(gè)年級的學(xué)生都坐在操場(chǎng)上，那場(chǎng)面十分的壯觀(guān)，唯一的美中不足就是太過(guò)于吵鬧，因為人很多，稍微離遠一點(diǎn)就聽(tīng)不清對方說(shuō)的話(huà)，站在稍微遠一點(diǎn)的地方時(shí)，操場(chǎng)上的聲音聽(tīng)起來(lái)像是蒼蠅在“嗡嗡”的叫，叫的人心里升起一股煩躁的感覺(jué)。
作為操場(chǎng)上的一員，我能夠清楚的看到附近那些人在做些什么，有的人玩手機，有的人在嗑瓜子吃零食，那些垃圾趁著(zhù)天黑沒(méi)人注意就隨意的丟在地上，只有少數的部分人認真的看著(zhù)舞臺上的表演�？粗�(zhù)這樣的一幕，我不禁感到有些難過(guò)，這些人不經(jīng)意間犯下了許多大大小小的錯誤，然而自己卻絲毫都沒(méi)有察覺(jué)到，而這些壞習慣若是無(wú)人提醒，大概會(huì )陪伴他們一身，不僅自己會(huì )養成不好的習慣，而且對舞臺上的人也是十分不尊重。
文藝表演結束后，學(xué)生們陸陸續續離開(kāi)這里，返回教室和宿舍，站在走廊上，我隔著(zhù)老遠看著(zhù)那個(gè)操作，地上到處擺滿(mǎn)了垃圾，即便是在夜色中也分外的醒目，看著(zhù)這樣的一幕，想到大家口口聲聲說(shuō)要建設文明校園，我感覺(jué)十分的.諷刺。我們每一個(gè)學(xué)生的作風(fēng)都會(huì )影響到學(xué)校的文明，建設文明校園誰(shuí)都會(huì )說(shuō)，可真正付出行動(dòng)的有多少？學(xué)校每天都會(huì )安排一些學(xué)生打掃校園，可若是我們每個(gè)人都把垃圾放在垃圾桶里，這樣的打掃就完全不需要了。建設一個(gè)文明校園，不單單是你我的責任，只有全校同學(xué)一起努力，我們才能做到，在這里，我想告知全校的同學(xué)，不要再亂丟垃圾了，也不要再講臟話(huà)，在平時(shí)的生活中，多關(guān)照一下他人，多尊重別人，讓我們一起建設一個(gè)文明的校園。
謝謝大家，我的演講結束了。
文明從我做起的演講稿通用30
老師、同學(xué)們：
我們每個(gè)人生活在社會(huì )里，講究文明禮儀是我們每個(gè)人的職責，只有這樣我們社會(huì )才會(huì )更和諧，人與人之間關(guān)系才能融洽，講文明懂禮儀請從我做起！
講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開(kāi)始就常常聽(tīng)到的話(huà)，它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著(zhù)我們走到現在，然而這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢？你是否在接受了老師的幫助后，客氣地說(shuō)一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時(shí)，微笑的說(shuō)一聲“老師好”，你是否在放學(xué)的路上見(jiàn)到老師時(shí)禮貌地說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，你是否在違反了學(xué)校紀律時(shí)抱歉地向老師說(shuō)一聲“老師對不起”。目前，我們威海市又開(kāi)始了新一輪創(chuàng )建全國文明城市的工作，我們的校園小百靈廣播已經(jīng)播出了創(chuàng )城的倡議書(shū)，作為威海市的一名小學(xué)生，我們的一言一行代表的不僅是南山小學(xué)，而是代表威海公民的文明形象。
我們每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息。做文明的學(xué)生，需要大家有明確的目標，在此，再次提議大家做到：
用我們的口，禮貌地問(wèn)好，打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說(shuō)臟話(huà)，不隨地吐痰；
用我們的手去幫助有困難的同學(xué)，管住我們的'手，不亂扔垃圾；
用我們輕輕的腳步，營(yíng)造出一個(gè)寧靜、有序、有著(zhù)良好環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞。
同學(xué)們，做文明之人，應是我們大家永遠的呼喚，一生的追求！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們美麗的威海處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花！祝愿我們自己逐步成長(cháng)為高尚的有用之材！
謝謝大家！
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