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幼師師風(fēng)師德演講稿

時(shí)間:2023-06-21 12:02:39 演講稿 我要投稿

幼師師風(fēng)師德演講稿

  演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的幼師師風(fēng)師德演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼師師風(fēng)師德演講稿

幼師師風(fēng)師德演講稿1

尊敬的領(lǐng)導、老師們:

  大家好!今天我的演講主題是《幼兒園師德師風(fēng)》,希望你們喜歡。

  從小,我就一直渴望成為一名光榮的幼兒教師,不為別的,只為看到孩子們天真的笑容。在我心里,老師是一杯水,是那么的純潔;老師是一顆星星,能夠給人帶來(lái)光明!

  現在,如果有人問(wèn)我:“你熱愛(ài)你的職業(yè)嗎?”我會(huì )毫不猶豫地回答:“是的,我愛(ài)它!”因為在我的腦海里已經(jīng)裝滿(mǎn)了天真的孩子們,我愛(ài)他們,我想用愛(ài)的細雨滋潤每一個(gè)孩子的心,我想用我的`創(chuàng )新之船送孩子們到成功的彼岸。

  我記得我剛開(kāi)始在幼兒園工作的時(shí)候,我的一個(gè)朋友對我說(shuō):“你會(huì )每天都在孩子們的噪音中度過(guò),然后你會(huì )想要放棄這份工作!蔽規е(zhù)這樣的困惑開(kāi)始了我的教師之路。

  當我剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候,幼兒園和我想象的完全不同。因為我們是一個(gè)新的幼兒園,學(xué)校里沒(méi)有電視,也沒(méi)有一個(gè)幼兒園應該有的一切。這是孩子們的天堂嗎?我沒(méi)有絕望!沒(méi)有玩具,我們自己制作玩具,和孩子們一起玩游戲,使幼兒園成為孩子們真正的樂(lè )園。

  我要求自己平等對待每一個(gè)孩子。每天早上,我都會(huì )給我的孩子們帶來(lái)一個(gè)全新的微笑,讓他們開(kāi)心每一天。

  在工作中,我努力為孩子們創(chuàng )造一個(gè)輕松愉快的環(huán)境。我和孩子們一起生活、玩耍和學(xué)習,帶領(lǐng)他們走出幼兒園,走向自然和社會(huì )。

  我成了孩子最好的朋友和玩伴。我真誠地為孩子們的信任、愛(ài)心和成長(cháng)感到無(wú)比的高興。

  孩子的每一個(gè)動(dòng)作甚至細微的情感變化都會(huì )被我捕捉,從中我發(fā)現了孩子的興趣、特長(cháng)、愛(ài)好、潛力,并根據孩子的性格特點(diǎn),有針對性的教育,使孩子的潛能得到開(kāi)發(fā),多元智力的發(fā)展。

  一分耕耘,一分收獲。半年了,在我的努力下,孩子們都懂事了,懂得了愛(ài),懂得了做人;孩子們在進(jìn)步,他們會(huì )唱歌、跳舞、寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)。孩子們在成長(cháng),我在進(jìn)步。

  如果孩子是一只蜜蜂,我愿意是那朵采蜜花;如果孩子是一朵花呢?我必須做好保護花朵綠葉的工作;如果孩子們是衛星,我一定要把他們送到火箭的旅程中去。

  幼師的工作很辛苦,也很復雜,但我們的工作是快樂(lè )的!

  讓我們用愛(ài)來(lái)引導孩子們對我們的信任;用創(chuàng )新培養新一代的創(chuàng )新型人才,護送他們走向成功的彼岸吧。

  我的演講到此結束。謝謝大家!

幼師師風(fēng)師德演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家好!我在幼教崗位上已經(jīng)工作近三年,今天初次站在演講臺上。曾經(jīng)在讀幼師的時(shí)候,我曾用自己火樣的熱情和赤誠去描繪自己未來(lái)的事業(yè),畢業(yè)后帶著(zhù)這份赤熱的心來(lái)到了撫育春苗的苗圃,這里是希望的田野,是我心中最美的向往,懷著(zhù)滿(mǎn)腔的`熱情,我微笑著(zhù)邁入了這嶄新的工作環(huán)境。

  雖然幼兒老師聽(tīng)起來(lái)是一種很普通的職業(yè),在別人看來(lái)這份工作只是看孩子,只要看著(zhù)他們不哭不鬧不摔著(zhù)就行,但是真正成為一名幼兒老師才會(huì )明白:每當清晨,伴著(zhù)朝陽(yáng),我們微笑著(zhù)迎來(lái)孩子,當父母把他們的小寶貝交付于我們時(shí),這是對我們的信任,對孩子的期盼。當面對一群孩子,每一次和他們交流時(shí),我們要做到尊重,時(shí)刻不忘自己是孩子的引導者、支持者、合作者。在孩子面前,你要永遠保持微笑,和他們做朋友,從不呵斥他們,做任何事情要爭求他們的意見(jiàn),即使做錯了什么,也要給他們正確概念,讓他們知道什么是錯什么是對的。給孩子指引一個(gè)美麗的未來(lái),是我們幼兒老師的職責,也是我們的使命,這也不僅僅是看孩子那么簡(jiǎn)單的事情了,面對著(zhù)他們我愿微笑每一天。

  其實(shí)幼兒老師很普通,沒(méi)有驕人的業(yè)績(jì);幼兒老師很平凡,沒(méi)有顯耀的事跡,但責任重大。幼兒老師就是一群孩子的“保姆”,給他們喂藥,教他們排隊做操、識字、繪畫(huà)、唱歌、跳舞、做手工,甚至

  他們大小便還得幫忙提褲子擦屁股,雖然也體驗到了工作的艱辛,但是看到他們一天天長(cháng)大,一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,學(xué)會(huì )自己的事情能自己做了,學(xué)會(huì )了幫助小朋友......我感到了無(wú)比欣慰,其實(shí)愛(ài)是奉獻的,愛(ài)是不需要回報的。我愿意和在座的老師們一起微笑面對每一個(gè)小朋友,一起平凡而偉大著(zhù),奉獻而快樂(lè )著(zhù),成熟而年輕著(zhù)。

  其實(shí)這些事情是難不倒我的,與在座老師相比,我要取長(cháng)補短,提高自己的理論知識、實(shí)踐經(jīng)驗、教學(xué)藝術(shù),我要下定決心做一名好的幼兒老師,讓家長(cháng)滿(mǎn)意,孩子喜歡,面對工作中許多接踵而來(lái)的事情,面對各種壓力,我要改變自己,創(chuàng )新自我,對待工作要有責任心,對待孩子要有愛(ài)心,對自己要有信心。我相信一個(gè)人只要有了責任心,熱愛(ài)自己的事業(yè),就會(huì )全身心的投入到工作中去,同樣,對自己有了信心,才會(huì )認識和了解自己,充分的發(fā)揮自己的特長(cháng)。因此,我要用積極的心態(tài)去對待我們所從事的事業(yè)做一名合格的幼兒園老師。

  在這個(gè)充滿(mǎn)春天希望,遍布生機的苗圃里,我要用微笑詮釋著(zhù)幼師這份工作,在平凡的工作崗位上,用青春譜寫(xiě)無(wú)悔的人生。

  謝謝大家!

幼師師風(fēng)師德演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家好!今天我演講的題目是《愛(ài)教師的責任》。

  教育是一份愛(ài)的事業(yè),陶行知先生的“愛(ài)滿(mǎn)天下,”影響啦一代又一代教育工作者,從事教育工作的人都要懂得教育的核心是愛(ài),“愛(ài)為師之魂”,對學(xué)生要“以愛(ài)育愛(ài)”。在教育這片沃野上,只有老師的愛(ài),能點(diǎn)燃前行的燈盞,照亮孩子的心。作為一名幼兒教師,我們的主要工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”,我們還要照顧孩子的吃喝拉撒睡,所以對孩子們的愛(ài),是我們必備的責任。

  當我第一次站在孩子們面前的時(shí)候,一切都讓我新鮮、好奇?纯催@張臉、摸摸那個(gè)頭,多像一枚枚蓓蕾仰著(zhù)小臉,渴求著(zhù)陽(yáng)光雨露。每天清晨孩子們說(shuō)“老師,早上早”時(shí)那童稚的問(wèn)候,給我帶來(lái)啦一天的快樂(lè )和生機,每天傍晚隨著(zhù)一聲“老師,再見(jiàn)!苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化啦我的心靈,激起啦我對幼兒教育深深的愛(ài),我真正體會(huì )到啦一個(gè)教師所有的幸福和快樂(lè )。

  蘇霍姆林斯基曾說(shuō)“一切最好的教育方法,一切最好的教學(xué)藝術(shù),都產(chǎn)生在教師對學(xué)生的無(wú)比熱愛(ài)的炙熱心靈之中!弊鳛榻處煹奈覀冇肋h不會(huì )忘記自己身上的責任,在播撒知識的同時(shí)也把愛(ài)種在孩子們的心里。

  來(lái)育新工作的一年里,讓我深深體會(huì )到啦教師對孩子們的愛(ài),也讓我明白啦這份責任的重大。蒙古族有一句諺語(yǔ)“愛(ài)自己的孩子是人,愛(ài)別人的孩子是神”。在這一點(diǎn)上,幼兒教師的職業(yè)決定著(zhù)我們在這方面必須是神。當看到孟老師抱著(zhù)小班剛入園哭鬧的孩子哄他們入睡時(shí),當看到康老師忙啦一天還要加班給孩子們做教具時(shí),我的心被深深地震撼啦,他們在用“愛(ài)”教育著(zhù)孩子,在履行著(zhù)他們偉大的責任。

  愛(ài),同樣也給我們帶來(lái)著(zhù)欣慰和幸福,當我用愛(ài)的教給孩子們知識的時(shí)候,我像是看到啦春苗在萌發(fā);當我用智慧的鑰匙為孩子們開(kāi)啟每個(gè)大門(mén)的時(shí)候,我仿佛聞到啦百花的芳香;當我和孩子們歡歌笑語(yǔ)的時(shí)候,我似乎感到青春的旋律在身上跳蕩;當我新年收到孩子們自己畫(huà)的畫(huà)的時(shí)候,我宛如喝著(zhù)一杯玉液瓊漿……老師們,聽(tīng)到這里,您難道不感到作為一名幼兒教師的欣慰和幸福嗎?

  正如著(zhù)名教育家夏丐尊所言:“教育之沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),就如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水就不成為池塘,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育!苯處煹穆殬I(yè)是平凡而瑣碎的,教師的生活是清貧而艱辛的`。但是因為有愛(ài),我卻是富有而幸福的!雖然我選擇啦這個(gè)清貧而平凡的職業(yè),但我無(wú)怨無(wú)悔。愛(ài),是一種發(fā)自靈魂的芬芳,一種深入骨髓的甜蜜,日子久啦,它就會(huì )縈繞成一團幸福,緊緊裹住你的心靈。愛(ài)是幸福的種子,它會(huì )成為我們源源不斷的能量。做一名合格的幼兒教師是我畢生的追求!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”!正如汪國真的詩(shī)句所言:“我不去想是否能夠成功,既然選擇啦遠方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標是地平線(xiàn),留給世界的只能是背影!”

  讓我們去愛(ài)吧,使我們周?chē)錆M(mǎn)愛(ài)的溫馨,讓我們把愛(ài)的陽(yáng)光、愛(ài)的雨露灑向孩子,我們一定能感受到欣慰、感動(dòng)。愛(ài),教師的職責。讓我們一起行動(dòng)吧!

  謝謝大家!

幼師師風(fēng)師德演講稿4

各位家長(cháng),老師,朋友們:

  大家好!

  每當提到“幼兒教師”這個(gè)稱(chēng)呼,有人不以為然,淡淡一笑,認為幼兒教師就是帶領(lǐng)著(zhù)小朋友一起做游戲,學(xué)習一些簡(jiǎn)單的知識。有人則贊不絕口,豎起大拇指,認為幼兒教師對孩子很有愛(ài)心,對工作很有責任心。

  其實(shí)幼兒教育是一項普通、平凡而又偉大的工作,有一定的難度和挑戰,要做好它,確實(shí)不容易。

  身為一名幼兒教師,首先要熱愛(ài)幼教事業(yè),熱愛(ài)幼兒。教師要服從領(lǐng)導的工作安排,以積極的心態(tài)投入到工作之中。對待工作有滿(mǎn)腔的熱情,來(lái)實(shí)現幼兒教育的目標:讓每一個(gè)幼兒都能健康快樂(lè )地成長(cháng)。

  我認為幼兒教師在幼兒園的工作就是實(shí)施保育與教育。教師在工作中除了教書(shū)教人之外,還要關(guān)心、愛(ài)護幼兒。使幼兒的身、心、靈能茁壯成長(cháng)。

  自從跨進(jìn)幼兒園的’大門(mén)之后,我就知道做一名幼兒教師是不容易的,老師要熱愛(ài)、關(guān)心、尊重和信任每一位幼兒。對待每一位孩子無(wú)論是活潑的、淘氣的、安靜的、靦腆的……都一視同仁,努力做到不偏愛(ài),讓每個(gè)家長(cháng)都放心地把孩子交給老師。

  有人曾說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)“有愛(ài)才有教育”。仔細揣摩,確實(shí)如此。老師的真誠,孩子是能感受到的。在日;顒(dòng)中,老師需要時(shí)時(shí)關(guān)注幼兒,多多發(fā)現孩子的優(yōu)點(diǎn),并及時(shí)給予評價(jià),樹(shù)立孩子的自信心。當孩子接受了老師,就能以主動(dòng)的態(tài)度接受老師的.教育。

  作為幼兒教師,我認為老師一定要有愛(ài)心、細心、耐心、童心和責任心。對每位寶寶都要關(guān)心、愛(ài)護,在工作中也要做到盡忠職守。早晨來(lái)園時(shí),熱情地從家長(cháng)手中接過(guò)孩子,讓家長(cháng)能安心地離開(kāi)去工作;早操活動(dòng)后,要督促幼兒多喝開(kāi)水,對有汗的幼兒及時(shí)督促換汗巾;教學(xué)活動(dòng)中,要因人而宜,因材施教。

  對于能力強的幼兒要給予表?yè)P和肯定,對于能力弱的幼兒要進(jìn)行輔導和鼓勵;戶(hù)外活動(dòng)后,要根據天氣變化適當給孩子添減衣服;如果發(fā)現有缺席的幼兒,老師要及時(shí)打電話(huà)給家長(cháng),問(wèn)候幼兒,并詢(xún)問(wèn)孩子的身體健康狀況;午睡過(guò)程中,老師要做好巡查工作,為幼兒蓋好被子,保證每位孩子都是仰著(zhù)午睡的;幼兒離園時(shí),老師要及時(shí)向家長(cháng)反饋孩子一天在園的表現和發(fā)展情況。

  作為一名幼兒教師,其次我認為老師要有工作的上進(jìn)心和積極心。因為隨著(zhù)社會(huì )發(fā)展,人們對幼兒教師的要求、水平、自身素質(zhì)也越來(lái)越高。因此在工作期間,老師需要更加虛心學(xué)習、實(shí)踐,在教育失敗后,能自我反思,吸取教訓,慢慢積累、總結經(jīng)驗,提高教學(xué)技能,使自己不斷進(jìn)步。

  作為一名幼兒教師,最后我認為在幼兒教育上要有恒心。如果沒(méi)有一顆愛(ài)崗敬業(yè)、始終如一的心,就很難在幼兒教育事業(yè)上立足,從而半途而廢。不能專(zhuān)一、熱忱對待這項工作。所以幼兒教師更需要一顆始終如一的恒心,不畏臟、不懼累、不怕苦。只有這樣,老師才能真正在幼教事業(yè)中干出一番有果效的業(yè)績(jì)。

  其實(shí)我們在幼兒教育中所遇到的困難和問(wèn)題都是暫時(shí)的,只要我們懷著(zhù)勇敢、熱情的心去挑戰,難關(guān)肯定會(huì )過(guò)去的。所謂“一分耕耘,一分收獲!,如果有一天,你發(fā)現自己的付出得到肯定或回報時(shí),你會(huì )覺(jué)得再苦再累也值得。孩子們的微小進(jìn)步都會(huì )給我們帶來(lái)莫大的安慰和鼓勵。

  在新的一學(xué)期里,我的幼兒教育目標就是:在幼兒園里凡事為榮耀上帝而做,讓每位幼兒都能健康快樂(lè )地成長(cháng)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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