不！閱讀答案
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不！閱讀答案1
不 染
高三生楊直，清華、北大任他選讀。
老師和同學(xué)都這么認(rèn)為。
但楊直家的鄰居們不見得這樣認(rèn)為。
楊直的爸爸或媽媽每次開過家長會，回到家里就急不可待地支起麻將桌，還一邊不迭聲地叫：開這么長的大尾巴會，耽誤窮人半天工。
被人連坐幾莊，又抱怨：瞧瞧，這個背點，運氣都讓家長會磨嘰沒了。
楊直家住平房，大門永遠(yuǎn)敞開著，隔著幾條路的鄰居無聊了也會奔來，圖個熱鬧，在家不被允許抽煙，但在楊直家可以。
在楊直家?guī)缀鯖]什么不可以，包括男人女人不忌口的打情罵俏。
話太不能上臺面時，有敦厚些的鄰居朝著楊直的小房間努嘴。
楊直家是老少屋，他住一小間。
楊直和父母房間的屋門隔著一個開放的廚房，但是屋內(nèi)卻僅有一道薄墻間壁，上面還有一個玻璃窗，不隔音，甚至煙氣和人散發(fā)出的臭氣都會從玻璃窗縫隙擠到小屋來。
楊直的媽媽咯咯地笑：你們隨便咧，我兒子聽不見，他學(xué)習(xí)的時候什么也聽不見。
如果正趕上爸爸和了，他一推磚墻說：看楊直了吧，那就是未來清華大學(xué)生的風(fēng)采。
鄰居們心里狐疑，這環(huán)境能出清華大學(xué)生？不瞎扯嗎？
當(dāng)然鄰居們是看著楊直長大的，公認(rèn)他是個好孩子，有人甚至氣憤不過說，楊直簡直就不是這對狗男女生的！
事實上，楊直的父母從來就沒有在正道上走過，過去的不說，就說現(xiàn)在，他們等于在家里開著一個最為低級的賭場。除了自己參與，還抽紅。小小的屋子炕上一桌，地上兩桌，每天24小時幾乎連軸轉(zhuǎn)。
賭客們弄到深更半夜時，楊直的媽媽就給他們煮面條，現(xiàn)成的掛面，吃一碗10元。半夜賭客們自帶的香煙抽沒了，所有的小鋪又都歇了，楊直的爸爸就拿出一元一包的香煙，按支出售，一支5元。
兩口子全下崗，吃著低保，心思都用在麻將上，騙幾個昧良心的錢，過著不死不活的日子。
鄰居老太太說起楊直就嘆息：這孩子，天養(yǎng)活的。
楊直有時聽到了也不說什么，禮貌地笑笑就走過去了。
楊直心里想他吃飯現(xiàn)在還要靠父母養(yǎng)活，但自己的心靈自己一定要養(yǎng)活。
楊直高一軍訓(xùn)時，由于沒有早飯吃，訓(xùn)練強度又大，暈倒了。他知道這樣不行，雖然從小到大他幾乎沒怎么吃過媽媽做的早飯，但他知道高中之后絕對不行，楊直開始自己做早飯。
幾天的工夫，楊直能熟練地做飯了，自己吃好，爸爸媽媽起床之后竟然也吃上兒子溫在鍋里的飯菜了。惹得鄰居老太太又嘆息：我這話放在這，將來那兩口子必是借上兒子的大光了，等著吧，吃香的喝辣的享福。
偶爾得閑，楊直會徑直奔胡同口吳爺爺擺著的象棋殘局，坐在吳爺爺?shù)膶γ嬉谎鄄徽５囟⒅灞P。吳爺爺就一眼不眨地盯著楊直黑發(fā)濃密的頭頂，悠然道來：貴人不頂眾發(fā)。
我的`頭發(fā)很多。楊直仍低著頭。
哈哈，孩子，這眾字你道是多的意思？非也，說的是不頂著一般俗人的頭發(fā)，不囿于一般俗人的困難!
楊直抬起頭來，目光炯炯地看著吳爺爺，倆人就那么對望著，在彼此的眼睛里看到了自己。
轉(zhuǎn)眼兩年過去，楊直迎來了高考。
高考作文時，根據(jù)材料，楊直本打算寫一篇議論文，用著名的故天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨做論據(jù)，就在要落筆時，突然想起一件事，這件事讓他改變主意，寫成一篇感人的散文。就在這個春天，楊直在小河邊背單詞，他偶然看見一棵芽兒已經(jīng)破土，但不幸的是，這顆種子天命使然落在一塊石頭下面。楊直心一愣，下意識伸手要拿開那塊對于芽兒來說巨大的石頭，但楊直終于把手停在半空中。以后幾天楊直每天早晨必去看望那棵芽兒，他憂心忡忡矛盾叢生擔(dān)心它會夭折。但第四天奇跡出現(xiàn)了，芽兒竟然掀翻了背上巨大的壓力，并脫胎換骨，由一棵鵝黃羸弱的芽兒變成一棵翠綠茁壯的苗兒!
楊直的作文得了滿分。
楊直實現(xiàn)了自己人生的第一個夢想，考入了清華大學(xué)。
當(dāng)然，楊直考入清華大學(xué)，并不僅僅依靠他的滿分作文。
1、下列對本文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的兩項是（ ）（5分）
A．如何為人父母，如何教育好下一代，是教育好子女重要還是自己快活、掙錢重要，這是這篇小小說引發(fā)我們思考的重要問題的一個部分。
B．家長會以及牌桌的敘述有些閑筆之感，與本文的主題扣得不緊。雖然生活中確實有父母只知道打麻將，兒子卻能考上好大學(xué)的例子，但還不能說這篇小說反映了生活的真實。
C．在當(dāng)今這個物欲橫流、瞬息萬變的社會中，能有楊直這樣的定力、秉性實在難能可貴。這篇小說只為青年人而寫，目的就是激發(fā)青年人奮發(fā)有為、努力向上的精神。
D．這篇小說文字清淡，敘述和緩，語言簡練，有一種素淡天成的味道。小說人物告訴我們一個道理：決定命運的是人的性格，來自內(nèi)心向上的力量是什么也擋不住的。
E．經(jīng)歷生活的困境，對生活在最基層的人來說，對他們心智的重大啟迪是：能破石而出的嫩芽必將長成參天大樹，能不染的學(xué)子也能成為棟梁之才。
2、文章開頭的三行文字獨立成段，有什么作用？（4分）
3、標(biāo)題不染是什么意思？在文中可能染的環(huán)境體現(xiàn)在哪些地方？（6分）
參考答案：
1、（5分）B．C
2、（4分）① 開篇即暗示了楊直的才華（1分），并用老師、同學(xué)與楊直家鄰居們的不同觀點作對比，（1分）② 設(shè)置懸念，使讀者產(chǎn)生疑問，吸引讀者的注意力，（1分）自然引出下文解疑的內(nèi)容。（1分）
3、（6分）不染即出淤泥而不染，不隨波逐流，指楊直雖然生活在麻將室，但不受影響，始終保持清醒的人生方向。（2分）可能染的環(huán)境體現(xiàn)在以下幾個方面：①他們把打麻將看得比兒子的家長會還重要；②他們語言不文明，絲毫不顧忌可能對兒子產(chǎn)生不良影響；③他們不僅設(shè)賭局，而且抽紅，賺昧心錢，混日子；④他們不關(guān)心兒子，連早飯都不給兒子做。
不！閱讀答案2
據(jù)說歐洲某國有一條奇怪的法律：夜里12點過后，警察不能抓小偷，否則就有可能受到小偷的控告，接受法律的制裁，因為前者侵犯了后者的人權(quán)。
干了十幾年警察的哈德利當(dāng)然對這條法律爛熟于心，不敢輕易違背。有一次，哈德利下班回家時有點晚了，當(dāng)經(jīng)過一家自來水廠時，他發(fā)現(xiàn)一個黑影正在翻越自來水廠的圍墻。是小偷？哈德利抬手看看表，時間已過12點，管還是不管？就在他左右為難的時候，他忽然下意識地感覺今天的這個黑影，可能不是一般的小偷，因為很少有小偷到自來水廠去行竊。哈德利決定挑戰(zhàn)一回法律，那怕僅僅是個誤會，他也要把那家伙抓住，問問他想干什么。哈德利當(dāng)機立斷，把那家伙從圍墻上拉了下來。小偷不肯就范，哈德利一拳將對方打昏，從對方身上搜出一袋白色粉末。那袋白色粉末是劇毒藥物氫化鉀。白色粉末的持有者，是一個邪教組織成員，企圖把它投進(jìn)自來水系統(tǒng)。如果這個陰謀得逞，后果將是多么嚴(yán)重，這是不言而喻的。后來哈德利不僅沒有受到法律的制裁，還得到了提升，受到了政府的嘉獎和全市人民的感謝，成為人們心目中的英雄。
面對記者的采訪，哈德利只說了一句話：“我（ ）不顧一切地抓住那家伙，（ ）我明白，在當(dāng)時我是唯一能夠制止他的人，（ ）我因為害怕某種規(guī)定而不抓住這個機會，（ ）事后我肯定會后悔，（ ）當(dāng)時我并不清楚那個家伙到底想干什么，（ ）我必須這么做�！�
為了事后不后悔——有時候，促成一個人成為英雄的原因，就這么簡單。
1.給下列句子填上關(guān)聯(lián)詞語，正確的三項是【ABC】。
我（ ）不顧一切地抓住那家伙，（ ）我明白，在當(dāng)時我是惟一能夠制止他的人，（ ）我因為害怕某種規(guī)定而不抓住這個機會，（ ）事后我肯定會后悔，（ ）當(dāng)時我并不清楚那個家伙到底想干什么，（ ）我必須這么做。
A.之所以……是因為……
B.如果……那么……
C.雖然……但是……
D.即使……也……
2.哈德利為什么要違反法律【B】？
A.為了挑戰(zhàn)一回法律。
B.為了事后不后悔。
3.將下列句子補充完整【C】。
�。� ），對每個學(xué)生都是不言而喻的。
A.愛好籃球運動
B.工作努力勤奮
C.上課認(rèn)真聽講
4.根據(jù)詞語的.意思，選擇成語【C】。
怎么做都不恰當(dāng)。
A.爛熟于心
B.不言而喻
C.左右為難
D.當(dāng)機立斷
5.根據(jù)詞語的意思，選擇成語【A】。
記得非常清楚。
A.爛熟于心
B.不言而喻
C.左右為難
D.當(dāng)機立斷
6.根據(jù)詞語的意思，選擇成語【D】。
在適當(dāng)時機果斷作出決斷。
A.爛熟于心
B.不言而喻
C.左右為難
D.當(dāng)機立斷
7.根據(jù)詞語的意思，選擇成語【B】。
不用說就能明白。
A.爛熟于心
B.不言而喻
C.左右為難
D.當(dāng)機立斷
8.哈德利違反了法律，還得到提升、受到嘉獎，談?wù)勀銓@件事的認(rèn)識。
答：有人認(rèn)為多一事不如少一事，明哲保身，不求有功，但求無過，哪怕見到反常的事情也是如此，便失去了很多的機會，很可能還會在關(guān)鍵時候鑄成大錯。所以我們應(yīng)該從“為了事后不后悔”的角度出發(fā)，盡職盡責(zé)地做好每一件事情。
不！閱讀答案3
離開老家沒過多久、有壞消息傳來，三爺去世了。
我握著手機。呆愣愣地站著，心里又酸又疼幾天前，干瘦佝僂著的三爺，伸出鷹爪一般的手，那樣堅定而又流暢地升起街燈，咋說沒就沒了呢？
我立在窗前。望著外面的鵝毛大雪，心也浮起了茫然的蒼白，覆蓋原野的大雪成了我眼前的背景，窗玻璃成了屏幕，我在上面看到了三爺?shù)囊簧�，那是簡單的一生，也是虛無縹緲的一生，唯一真切的，除了掛燈還是掛燈。我決定馬不停蹄地趕回老家.哪怕大雪封了路，也不能動搖我的決心。
出租車折騰了大半天一直折騰到天黑，才把我送進(jìn)村里的大廟臺前。奇怪的是，漫天漫地的雪卻越下越亮，亮得每一片雪花都是晶瑩剔透。下了出租車.我才看明白，平時三爺掛燈的旗桿不見了，替代它的是兩根桅桿似的現(xiàn)代燈架，兩輪小圓月亮高高地懸在上面，“圓月”的上方橫著兩片大陽能硅光板。
哀樂漸漸地沖進(jìn)耳鼓，我追尋著聲音，一步一個雪窩地往前走。三爺?shù)募议T前立著一盞白燈籠和半盞紅燈籠。沒等我詢問燈籠上咋能有塊紅斑，就有人給我扎孝帶。領(lǐng)我到三爺?shù)撵`前磕頭跪拜。
禮儀過后，我才從人們七嘴八舌的言談中。理出三爺?shù)乃酪�。三爺是在大陽能街燈立起來那天發(fā)的病。聽不到聲音的三爺。沒有意識到現(xiàn)代科技已經(jīng)替代了他的街燈，依然生活在三十年如一日的.生活里。伶著兩盞街燈走到大廟臺時，他立刻呆若木雞了，那個他熟悉的旗桿突然不見了。
村支書一拍腦門兒，忘了三爺是個聾子，聽不到安裝太陽能街燈震耳欲聾的施工聲。他指著沉降下去的太陽，意思是說，太陽生了倆孩崽子，替你值夜班了。
三爺?shù)难矍昂吞煲粯�，立刻黑了，佝僂的身子直挺挺地向前跌去……
此后，三爺整天不出屋，噘著嘴，悶悶不樂地坐在炕上一步也不肯往外走。三爺覺得，他的生命和掛不出去的街燈一樣，沒有了意義。他開始為自己扎燈籠、扎兩個白燈籠。
昨天夜里，三爺覺得自己真的不行了，胸口脹得難受，嗓子咸咸地含著一股腥味，醫(yī)生對他死于肝硬化的預(yù)言快要成真。三爺含住一口氣兒，撐著力氣掛出了第一盞白燈籠。第二盞白燈籠還未掛起，三爺再也忍不住了，一口鮮血全噴了上去。
兩盞燈籠悄然而亮的時候，三爺用盡最后的力量，爬上自己搭設(shè)的冥床，街住一枚銅錢之后，將自己的嘴用膠帶封上。三爺不想讓鮮血弄污了自己，不愿意麻煩別人收拾他的冥床，他干干凈凈地走了。
三爺安詳?shù)靥芍�，似乎安慰所有來看他的人，不要悲傷他在那邊耳聰目明，逍遙自在。
三爺?shù)倪z物，除了生活的必需品，沒有一件多余的東西。唯一讓大家不解的是，三爺?shù)哪菍譄舨恢诺侥膬毫�。人們想了好久，忽然想明白了，那是三爺�(shù)男母螌氊悾隣數(shù)囊浑p兒女，三爺?shù)难壑樽樱隣數(shù)幕觎`，三爺自然要將它們放到離他最近的地方。人們掀開冥床。果然看到了那兩盞街燈。
我驚訝地發(fā)現(xiàn)，三十幾年一直嶄新著的街燈。突然間陳舊不堪了，羊皮燈罩迸出了無數(shù)道裂紋，燈座也是銹跡斑斑，還有那兩個活靈活現(xiàn)的龍鳳，死掉了一般，垂落下來。有人試圖取出街燈，用手一碰，居然散了架子。三爺去了，街燈也追隨他去了。
天是湛藍(lán)的，地是潔白的。白燈籠熄了，大雪覆蓋住了燈籠上三爺?shù)孽r血，還給三爺一個清清白白。借著明媚的陽光，我看到了晚上沒有看清的白對聯(lián)，對聯(lián)是村里一位語文老師寫的。
上聯(lián)：大言不語包容紛繁世界
下聯(lián)：小燈有情點亮冷暖人生
橫批：沉默是金
我一句話不說地跟隨著送葬的隊伍。送三爺去祖墳。
雪大得沒了膝蓋，我跋涉在雪野里，眼睛迷離了，似乎看到了四十幾年前的三爺，頂著凜冽的寒風(fēng)，背著接生婆一步一娜地走向我的家。猛然間我的耳中炸響起一個嬰兒的啼哭聲音是那樣燎亮，那樣有力。我覺得，這似乎是我的第一聲啼哭，也似乎是村里一個剛剛誕生的嬰兒在啼哭。
百日之后，我又回到村里、祭奠三爺這本是春暖花開的日子。可我并沒有感覺到春天的溫暖。大廟臺上的太陽能街燈被人盜走了。兩株古槐的樹洞突然旬然炸裂，所有的枝干摔落在地，攤滿了廣場，勤快的人把它們檢回家去，當(dāng)了柴燒。我忽然覺得。村子空落得像沒了魂三爺死了，街燈死了，古槐也死了，沒有街燈照耀的村子，變得生硬，變得蒼白。變得孤寂。
來到三爺?shù)膲炆�，我看到了驚人的一幕，光天化日之下一只貓頭鷹雕塑般立在三爺?shù)哪贡希螒{風(fēng)吹掀它的羽毛，依然紋絲不動。我碰了它好幾下，感覺到它是那樣堅硬，硬得如同一塊石頭。
這是一只死掉了卻依然富有生氣的貓頭鷹，我嘗試著把它從三爺?shù)哪贡夏孟聛恚伤淖ψ右呀?jīng)深深地嵌入了石頭里，不管我怎樣用力，仍舊無濟于事，似乎是堅定不移地要為三爺守墓。
(有刪改)
6. 下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（ ）
A. 三爺?shù)慕譄敉蝗婚g陳舊不堪，一碰就散架，說明街燈確實老舊，也暗示其退出歷史舞臺的必然性。
B. 三爺發(fā)現(xiàn)掛燈旗桿不見時的“呆若木雞”，側(cè)面反映了街燈不存的殘酷事實及三爺悲痛、絕望之情。
C. 太陽能街燈被盜，古槐氰然炸裂，暗示村民對三爺和傳統(tǒng)街燈的懷念以及對現(xiàn)代文明的抵角蟲情緒。
D. 本是春天，“我”卻沒有感覺到春天的溫暖，看似矛盾的敘述中蘊含著“我”對三爺?shù)纳钋袘涯睢?/p>
7. 下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（ ）
A. 詳寫我知道三爺去世后的心理活動意在表現(xiàn)“我”送三爺?shù)臎Q心，體現(xiàn)三爺在“我”心中的地位。
B. 小說中所引的對聯(lián)不僅對仗工整，與橫批內(nèi)容呼應(yīng)，而且巧用象征。暗扣了“街燈不語”的題意。
C. 小說中插敘三爺?shù)乃酪颍缺憩F(xiàn)三爺對他日日掛起的街燈的特殊感情。也能引發(fā)讀者的深沉思考。
D. 小說結(jié)尾運用比喻和細(xì)節(jié)描寫刻畫貓頭鷹，從側(cè)面烘托了三爺?shù)莫毺匦蜗�，增強了小說的感染力。
8. 三爺有哪些可貴的品質(zhì)？請結(jié)合文本簡要分析。（5分）
9. 小說以“街燈不語”為標(biāo)題有什么作用？請結(jié)合文本簡要分析。（5分）
答案：
6. B“側(cè)面反映了街燈不復(fù)存在的殘酷事實及三爺悲痛、絕望的心情”中“側(cè)面”說法錯誤，三爺悲痛、絕望的心情通過“呆若木雞”的神態(tài)描寫，是正面描寫。
7.A“意在表現(xiàn)‘我’送三爺?shù)臎Q心”錯，意在表明對三爺突然離世的意外和對三爺?shù)膽涯�，從而堅定回家的決心。
8.①忠于職守：三爺幾十年如一日地掛街燈，視街燈為兒女，得知不再需要自己掛街燈而暈倒病逝；②充滿愛心，急人之難：三爺頂著凜冽的寒風(fēng)﹐背接生婆到“我”家；③不愿勞煩他人：三爺知道自己不久于人世，便親自做白燈籠和搭設(shè)冥床，也不愿意麻煩別人收拾自己的冥床。
9.①“街燈”是小說的線索﹐推動故事情節(jié)發(fā)展；②三爺雖耳聾，但他富有愛心，默默奉獻(xiàn)，“街燈不語”象征了三爺?shù)母呱衅焚|(zhì)；③人要像街燈一樣﹐默默傳送光明和溫暖﹐“街燈不語”形象而含蓄地揭示了作品的主題。
不！閱讀答案4
王戎七歲，嘗與諸小兒游�？吹肋吚顦涠嘧诱壑ΓT兒競走取之，唯戎不動。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李。”取之，信然。
1.解釋下列句子中“之”的含義。
�、胖T兒競走取之( )
⑵人問之( )
�、侨≈�，信然( )
2.文章開頭交代“王戎七歲”有（ ）作用。
A.王戎驕傲自大，從不把別人放在眼里
B.暗示王戎年幼，間接寫出了他的聰慧
C.夸贊、欣賞王戎人為人
3.翻譯句子：
樹在道邊而多子，此必苦李。
_________________________________________________
4.從“信然”一詞看，旁人對王戎所述理由抱有怎樣的.態(tài)度?（ ）
A.信服
B.征服
C.服從
【答案】
1.⑴代詞，代指李子
�、拼~，代指王戎
�、谴~，代指李子
2.B
3.略
4. A
不！閱讀答案5
不！
小澤征爾是世界著名的指揮家。一次，他去歐洲參加指揮家大賽。決賽時，他被安排在最后。評委交給他一張樂譜，小澤征爾稍作準(zhǔn)備就全神貫注地指揮起來。
突然，他發(fā)現(xiàn)樂曲中出現(xiàn)了一點不和諧，開始他以為是演奏錯了，就指揮樂隊停下來重奏，但仍覺得不自然，他感到樂譜確實有問題。可是，在場的樂曲家和評委會權(quán)威人士都(聲明表明聲張)樂譜不會有問題，是他的錯覺。面對幾百名國際音樂界權(quán)威，他不免對自己的判斷產(chǎn)生了動搖。但是他考慮再三，堅信自己的判斷是正確的。于是，他大聲說:“不！一定是樂譜錯了！”他的聲音剛落，評委席上那些評委立即站起來，向他報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。
原來這是評委們精心設(shè)計的一個“圈套”，以考查指揮家們在發(fā)現(xiàn)錯誤而權(quán)威人士不承認(rèn)的情況下，是否能夠(堅決堅持堅定)自己的判斷。因為，只有具備這種素質(zhì)的人，才真正稱得上是世界一流的音樂指揮家。在3名選手中，只有小澤征爾相信自己而不附和權(quán)威們的意見，從而獲得了這次世界音樂指揮家大賽的桂冠(guān guàn) 。
在許多時候，成功與我們近在咫尺，并()成功不肯垂青我們，()我們易被環(huán)境左右，慣于附和(hè hé huò)，缺乏主見，最終放棄自己的正確判斷的'緣故。
1.用標(biāo)出文中括號里恰當(dāng)?shù)淖x音或詞語。
2.在文中最后一個自然段的括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
3.評委們精心設(shè)計的“圈套”是指。
4.從文中“考查”一詞，我們可以看出小澤征爾在比賽中，前后態(tài)度的變化依次是:懷疑→確信→→。
5.讀讀文中畫線部分，聯(lián)系生活說說自己的理解。
參考答案：
1.聲明堅持ɡuan hè
2.不是……而是……
3.評委們故意給了小澤征爾一份錯誤的樂譜。
4.堅信堅持
5.示例：很多時候，我們要發(fā)出自己的聲音，要勇敢表達(dá)自己的觀點，做出自己的判斷。
不！閱讀答案6
褚不華字君實，隰州石樓人，性格沉默，有器度。自泰定初年，先后任中瑞司譯史、海道副千戶、嘉興路治中、南臺及西臺監(jiān)察御史、河西道廉訪僉事、淮東副使。
汝州與潁州農(nóng)民舉行起義，聲勢很大。不華巡視各郡，至淮安，極力策劃抵抗義軍防務(wù)，使義軍受到重創(chuàng)。并請知樞密院老章，判官劉甲守韓信城，相犄角為聲援。還向朝廷檢舉總兵及諸將臨戰(zhàn)觀望之罪。朝廷錄其功，升為廉訪使，官階中奉大夫。劉甲有智勇，屢戰(zhàn)輒勝，義軍稱之為“劉鐵頭”，頗受不華信賴。總兵聞不華揭發(fā)自己，益憤嫉，令甲將兵轉(zhuǎn)戰(zhàn)他處，企圖使不華失去聲援。甲去后，韓信城失守，義軍乃掘塹相連，立水寨圍困官兵。后來，有朝廷方面的天長青軍和普顏帖木耳統(tǒng)率的黃軍相繼嘩變，義軍挾之來攻。不華知形勢緊急，退入哈剌章營。義軍離去后，他才出來到楊村橋。沒料到義軍突然到來，殺廉訪副使不達(dá)失里。不華帶著殘兵逃入淮安。這時該城之東、西、南三面皆義軍，惟北門通沭陽�；窗驳�'糧草仰沭陽供給。但是義軍占據(jù)了赤鯉湖，截斷了去沭陽的道路。義軍欲取淮安孤城，將柵欄推進(jìn)到南瑣橋。不華與元帥張存義出大西門，恰好遇僉事忽都不花率兵沖義軍柵欄，作拼死戰(zhàn)斗，義軍被迫北退二十余里。
城中食糧斷絕，元帥吳德王秀運糧萬斛入河，竟為義軍所掠，德王秀只身逃脫。此后義軍與青軍圍攻淮安日急，總兵屯于五百里外的下邳，按兵不動。不華十余次遣兵告急，皆不聽。城中餓者仆道上，一切草木螺蛤、魚蛙、燕烏及革華皮鞍革詹、皮箱乃至廢弓之筋皆食盡，后來甚至有人相食的慘況。留下的人多露處，撤屋為薪，街坊生長荊棘。力既盡，城陷，不華堅守西門，兵盡援絕，城陷被俘，為義軍所殺。時至正十六年(1356)十月事也。
不華守淮安五年，身經(jīng)百戰(zhàn)，對朝廷忠心耿耿，人們把他比作唐代的張巡。朝廷得報告，贈翰林學(xué)士承旨、榮祿大夫、柱國，追封衛(wèi)國公，謚曰忠肅，賜鈔兩百錠以撫恤其家屬。
不！閱讀答案7
崔樞應(yīng)進(jìn)士①，客居汴半歲，與海賈②同止③。其人得疾既篤，謂崔曰：“荷④君見顧，不以外夷見忽。今疾勢不起，番人重土殯，脫⑤歿，君能始終之否?”崔許之。曰：“某有一珠，價萬緡⑥，得之能蹈火赴水，實至寶也。敢以奉君。”崔受之。曰：“吾一進(jìn)士，巡州邑以自給，奈何忽蓄異寶?”俟無人，置于柩中，瘞⑦于阡陌。后一年，崔游丐亳州，聞番人有自南來尋故夫，并勘珠所在，陳于公府，且言珠必崔秀才所有也。乃于亳來追捕，崔曰：“儻⑧窀穸⑨不為盜所發(fā)，珠必?zé)o他�！彼炱使椎闷渲椤ｃ陰浲鯊┲兤嫫涔�(jié)，欲命為幕，崔不肯。明年登第，竟主文柄⑩，有清名。
(選自《唐語林》)
【注釋】①應(yīng)進(jìn)士：參加進(jìn)士考試。②海賈：往來于海上的商人。③止：住在一起。④荷：受，承蒙。⑤脫：或許。⑥緡(mín)：即一貫錢。⑦瘞：(yì)，埋葬。⑧儻(tǎng)：倘若。⑨窀穸：(zhūnxī)墓穴。⑩文柄：掌文權(quán)，指任秘書監(jiān)。
題目
1.對下面句子朗讀節(jié)奏的劃分正確的'一項是
不以外夷見忽
A.不以/外夷見忽B.不以外/夷見忽
C.不以外夷見/忽D.不以外夷/見忽
2.解釋文中加點詞語的意思。
�、僭S()②俟()
3.翻譯文中劃線的句子。
吾一進(jìn)士，巡州邑以自給，奈何忽蓄異寶?
4.用自己的話說說王彥謨想任用崔樞的原因
5.這篇短文哪些地方表現(xiàn)了崔樞的優(yōu)秀品質(zhì)?
答案
1.D
2.①答應(yīng)②等到
3.我作為一個進(jìn)士，所需自有官府供給，怎么能夠私藏異寶呢?
4.崔樞心地善良仁厚，信守諾言，不私占別人財寶的清廉品質(zhì)，令王彥謨感到驚奇。
5.①不以外夷見忽②崔許之③巡州邑以自給，奈何忽蓄異寶④俟無人，置于柩中⑤欲命為幕，崔不肯⑥竟主文柄，有清名
不！閱讀答案8
陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲，門外戲�？蛦栐剑骸白鹁诓�?”答曰：“待君久不至，已去�！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽�!與人期行，相委而去�！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信;對子罵父，則是無禮�！� 友人慚，下車引之，元方入門不顧。
【小題1】解釋下列加點字的意思。（4分）
�、倨谌罩� ② 已去 ③ 下車引之 ④友人慚
【小題2】與“相委而去”的“而”用法相同的一項是（ ）（2分）A．俄而雪驟.B．學(xué)而時習(xí)之 C．不義而富且貴D．切問而近思)
【小題3】用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。（3分）
�。�1）客問元方：“尊君在不?” （2分）
（2）元方入門不顧。（1分）
【小題4】友人的言行遭到元方批評，由此可知，做人要 。（2分）
答案
【小題1】（4分）①約定 ②離開 ③拉 ④慚愧
【小題2】（2分）B
【小題3】（3分）①陳太丘的'朋友問元方：“你的父親在家嗎？” ②元方頭也不回地走進(jìn)家門。
【小題4】（2分）講誠信、（1分）有禮貌（1分）。（意對即可）
不！閱讀答案9
�、倜刻煸绯康卿浘W(wǎng)絡(luò)的時候，你會感到互聯(lián)網(wǎng)帶來的便利好像都消失了。你先要輸入用戶名和密碼來啟動智能電話或電腦，然后用另一個密碼打開電子郵箱。社交網(wǎng)站自然也需要密碼。登錄書店又要一個密碼，用信用卡付賬則需要另一個密碼。有些人一個密碼用遍天下，問題是，一旦某個站點被黑客入侵，那些壞蛋們就可以拿這個密碼破壞你其他的賬號。
�、趽�(jù)調(diào)查，有1%的用戶使用“123456”作為賬戶密碼，由于電腦的普及和網(wǎng)速的加快，黑客每分鐘可破譯數(shù)千個密碼。要想擁有一個難以破解的強密碼，安全專家建議使用含有10個字符以上的密碼，其中應(yīng)當(dāng)包含大小寫字母、數(shù)字還有符號。如果這樣做的話，你應(yīng)該可以安枕無憂地睡好覺了——這或許可持續(xù)1924年。這正是黑客嘗試10個字符的各種排列組合所需的時間。但是這么復(fù)雜的密碼，連你自己都可能想不起來了。
�、塾嬎銠C科學(xué)家察覺到，密碼系統(tǒng)已遭破壞，他們正在尋找替代方案。取代密碼的有效方式之一就是生物識別，一種可以識別獨特體征（指紋、聲音等）的系統(tǒng)。如果把生物識別系統(tǒng)放到手機里讓用戶控制的話，將來在公共電腦上瀏覽網(wǎng)頁、訪問社交網(wǎng)貼、查詢銀行賬戶、在網(wǎng)站上買東西，就無需輸入任何密碼和信用卡信息。你起身離開時，甚至無需退出。一些網(wǎng)絡(luò)犯罪分子即使坐在你用過的那臺電腦前，也無法破解你的密碼、訪問你的'賬戶，因為你的手機已經(jīng)不在桌上了。
④現(xiàn)在，美國商務(wù)部正在開發(fā)一套新的網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)，專家們說這套系統(tǒng)會最終消滅密碼迷宮，而且有望促進(jìn)電子商務(wù)的發(fā)展。在這套系統(tǒng)中，你自己就是你的密碼。這個密碼效率要高得多，對它你也能掌控得更好。實施了這套名為“網(wǎng)絡(luò)空間可信任身份國家戰(zhàn)略”的新規(guī)則后，因擔(dān)心安全或隱私問題而無法進(jìn)行的活動，或許就可以轉(zhuǎn)移至網(wǎng)上完成。不過在這些技術(shù)成熟之前，加拿大渥太華卡爾頓大學(xué)計算機科學(xué)教授保羅奧斯凱特對密碼持懷疑態(tài)度。他相信任何密碼系統(tǒng)都將遭到破解，由于擔(dān)心遭到黑客的攻擊，他甚至不開設(shè)任何網(wǎng)上銀行賬戶。
1．根據(jù)原文內(nèi)容，下面推斷不正確的一項是（ ）(3分)
A．實施“網(wǎng)絡(luò)空間可信任身份國家戰(zhàn)略”的新規(guī)則后，因擔(dān)心安全或隱私問題而無法進(jìn)行的活動，就有可能轉(zhuǎn)移至網(wǎng)上完成。
B．將來人們可能只憑著自己的聲音就能夠安全地登錄系統(tǒng)。
C．密碼系統(tǒng)被新規(guī)則取代后，將有望開啟電子商務(wù)系統(tǒng)的新時代。
D．新的網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)實施后，保羅教授將開設(shè)網(wǎng)上銀行張戶。
2．根據(jù)文章內(nèi)容，下列不屬于“密碼不密”的原因的一項是（ ）(3分)
A.有些人一個密碼用遍天下，一旦某個站點被黑客入侵，就可以拿這個密碼破壞你其他的賬號。
B.包含大小寫字母、數(shù)字還有符號的10個字符以上的密碼相對安全，但是這么復(fù)雜的密碼，連你自己都可能想不起來了。
C.由于電腦的普及和網(wǎng)速的加快，黑客每分鐘可破譯數(shù)千個密碼。
D.網(wǎng)絡(luò)實名制的實施遇到了諸多問題，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)犯罪分子猖獗。
3根據(jù)文章內(nèi)容，下列理解正確的一項是（ ）(3分)
A.黑客嘗試10個字符的各種排列組合所需的時間是1924年，因此密碼設(shè)置有10個字符，那么在1924年內(nèi)就是安全的。
B. 生物識別是一種可以識別獨特體征（指紋、聲音等）的系統(tǒng)。是目前取代密碼的最佳選擇，但該系統(tǒng)必須借助手機才能發(fā)揮作用。
C. 密碼系統(tǒng)已遭破壞，計算機科學(xué)家正在尋找替代方案，但也有人不相信密碼，認(rèn)為任何密碼都可能遭破解。
D. 由于密碼設(shè)置的復(fù)雜性和密碼破解的可能性，互聯(lián)網(wǎng)帶來的便利會逐漸消失。
參考答案：
一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）
1、D。“部過在這些技術(shù)成熟之前，加拿大渥太華卡爾頓大學(xué)計算機科學(xué)教授保羅·奧斯凱特對密碼持懷疑態(tài)度。”并不能推出技術(shù)成熟后他就不懷疑，說法絕對了。
2、D。并非本文信息
3、C。A.那么在1924年內(nèi)就是安全的。原文是這或許可持續(xù)1924年B.最佳有誤。原文是之一。D.推斷絕對
不！閱讀答案10
愛，從來不卑微（15分）
很長一段時間，我一直為生命的某些命題所困擾。關(guān)于人生終極關(guān)于真情的困惑。心靈的空間里滿是樓宇隔絕起來的如壁的冷漠，使我因為這個年齡而豐盈起來的心像一株水仙漸漸在沙漠里枯萎。
一個午后，校園里播放著一首不知名的美國歌曲，我和幾個同學(xué)站在一棟樓房的角落里聊天。面前的桌子上，擺著為革命老區(qū)失學(xué)的孩子們募捐的紙箱。為了引起過往行人的注意，我們把一組放大的黑白照片貼在一塊長幅的紅布上。相片上的`那些孩子坐在用帳篷搭起的教室里，純真而渴求的目光齊齊地望著前方。
我沒有在意這個拾垃圾的老頭的到來。在離我們不遠(yuǎn)的地方——學(xué)校食堂前的路邊，放著幾只超負(fù)荷的垃圾箱，我們每次拎著飯盒掩鼻而過時，總看到這個老頭正專注地?fù)熘裁�。久而久之，我們便帶著很強的不屑，眼熟了這個蓄著半撮胡子的可憐的老頭。
他正佝僂著身子很吃力地背著臟兮兮的尼龍袋從我們面前走過。忽然停下來。在那個粘有地震災(zāi)區(qū)照片的牌子跟前停了下來。很久才移向另一張。我們不禁啞然失笑。我的同學(xué)拽拽我：“小心點，別不留神讓他把捐贈的幾件衣服當(dāng)作垃圾收走了�！�
我笑笑，低頭清理那疊少得讓人臉紅的捐款。突然感覺眼前有什么東西在晃動，我吃驚地抬起頭，老頭不知何時已來到了我的面前，一只枯黑得像老松樹皮的手抖抖地遞過來一元錢。
我驚訝得不知怎么辦才好，回過神來，他已把錢放在了桌上，擺擺手，像完成了一個偉大的使命似的微昂著頭離開了……
我仍然呆呆地站著，望著他佝僂著遠(yuǎn)去的背影，一股莫名的敬意從心底緩緩流過。這個曾在我眼中渺小而卑微的生命，以他樸實的力量深深震撼了我！
在真情有些消瘦的年代里，這位或許因為貧困而被人們淡忘了的老人，卻用生命里那條流淌著樸實的愛的血脈，盡了許多人冷漠的認(rèn)為是義務(wù)的一點責(zé)任。
心中種種命題忽然有了答案——在我們只用華麗的文字呼喊愛漸迷失的時候，又有多少真正寶貴的東西被我們不屑的丟掉？老人弓腰拾到的，難道僅僅是我們丟棄的垃圾嗎？
小題1:文章前面部分多次寫“我”對拾垃圾老頭的“不屑”，老頭的哪些表現(xiàn)令我“不屑”？請簡要概括。（4分）
小題2:為什么說老人的生命里流淌著的是“樸實的愛的血脈”？（3分）
小題3:文章開頭說“我一直為生命的某些命題所困擾”，結(jié)尾又說：“心中種種命題有了答案”。請問“我”為什么而“困擾”？“我”找到了什么“答案”？（4分）
小題4:老人的善舉讓“我”產(chǎn)生了“莫名的敬意”，甚至在他遠(yuǎn)去之后“我”仍然呆呆地站著。如果你是文中的“我”，此時，你最想對老人說什么？（4分）
參考答案：
小題1:（1）他專注地用鏟子或手翻騰垃圾。（2）他瞇著眼仔細(xì)地瞧著那組照片。
小題1:因為老人是把幫助他人當(dāng)作自己應(yīng)盡的一份責(zé)任，而不是所謂的“義務(wù)”。
小題1:前一問：“我”被人生有無價值，人間有無真情等問題所困擾。后一問：從拾垃圾老人的舉動中，“我”認(rèn)識到人間真情仍在，只要我們自己的心不“冷’,世界就會充滿愛，人生也會煥發(fā)出光彩。
小題1:不設(shè)統(tǒng)一答案
小題1:學(xué)會在文章中找出照應(yīng)的內(nèi)容；又要學(xué)會概括事件的能力。
小題1:學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)理解詞語在語境中的具體含義的能力，有利于對文章主題的把握。
小題1:從首尾問題照應(yīng)的角度來回答問題，“答案”的內(nèi)容就是和“困擾’照應(yīng)。
小題1:只要設(shè)計合理，文通句順即可。
不！閱讀答案11
令儀不責(zé)盜
曹州于令儀者，市井①人也，長厚不忤物，晚年家頗富裕。一夕，盜入其家，諸子禽之，乃鄰舍人子也。令儀曰：“汝素寡悔②，何苦而為盜耶？”曰：“迫于貧耳！”問其所欲，曰：“得十千足以衣食。”于令儀如其所言與之。既去，復(fù)呼之，盜大恐。謂曰：“爾貧甚，夜負(fù)十千③以歸，恐為人所詰。留之，至明使去�！北I大感慚，卒為良民。
�。ㄕ浴稘扑嗾勪洝罚�
【注】①市井：指做生意。②寡悔：很少做對不起自己的'事。③十千：指十貫銅錢。
【小題1】．下列各句加點詞的解釋，不正確的一項是（2分）A．諸子禽之禽：通“擒”，抓獲B．汝素寡悔素：一向，平時C．問其所欲欲：欲望D．卒為良民卒：最終【小題2】．請將文中畫線句子“爾貧甚，夜負(fù)十千③以歸，恐為人所詰”翻譯成現(xiàn)代漢語。（3分）
【小題3】．請簡要概括于令儀的性格特點。（2分）
答案:
【小題1】C
【小題1】譯文：你太窮了，晚上背著十貫銅錢回家，恐怕會被人責(zé)難的。
【小題1】寬厚大方，處處為別人著想。
不！閱讀答案12
�、傥易趶牡聡ㄌm克福飛往上海的飛機上。正是長途飛行中的睡眠時間，機艙已熄燈，我躡手躡腳地起身去廁所。座位離廁所比較遠(yuǎn)，我穿過了很多排座位，吃驚地發(fā)現(xiàn)，我同時穿過了很多排iPad――不睡覺玩 iPad的，基本上都是中國人，而且他們基本上都在打游戲或看電影，沒見有人讀書。
�、谶@一幕情景一直停留在我的腦海里。其實在法蘭克福機場候機時，我就注意到，德國乘客大部分是一杯咖啡、一份報紙、一本書，或者一部kindle、一臺筆記本，安靜地閱讀或工作。中國乘客中也有閱讀和工作的，但不太多――大部分人或者在穿梭購物，或者在大聲談笑和比較價格。
�、壑袊且粋�有全世界最悠久閱讀傳統(tǒng)的國家，但現(xiàn)在的中國人卻似乎有些不耐煩坐下來安靜地讀一本書。一次我和一位法國朋友一起在虹橋火車站候車，這位第一次來中國的朋友突然問我：“為什么中國人都在打電話或玩手機？沒有人看書！”
�、芪乙豢矗_實如此。人們都在電話上（大聲談話），不打電話就低頭寫短信、刷微博或打游戲――或喧囂地忙碌，或孤獨地忙碌，唯獨缺少了一種滿足的安寧。
�、菰跉W洲，火車的速度也許已經(jīng)沒有中國快，火車站的現(xiàn)代化程度也許不再領(lǐng)先，但大部分人是在閱讀中度過等待的時間，即使打電話也是輕聲細(xì)語，生怕吵到了身邊乘客寧靜的閱讀。
�、蕻�(dāng)然，我知道中國人并不是不讀――很多年輕人幾乎是每10分鐘就刷一次微博或微信，從中獲取有用的信息。但微博和微信的太過流行也讓我擔(dān)心，它們會不會塑造出只能閱讀片段信息、只會使用網(wǎng)絡(luò)語言的下一代？
�、哒嬲拈喿x是指，你忘記周圍的世界，與作者一起在另外一個世界里快樂、悲傷、憤怒、平和。它是一段段無可替代的完整的生命體驗，不是那些碎片的訊息和夸張的視頻可以取代的。
�、喈�(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)侵蝕閱讀是一個全球化的現(xiàn)象，并不只是中國才有。但有閱讀習(xí)慣的`人口比例在中國龐大的人口當(dāng)中，顯得尤其稀少。我其實更想說的是，當(dāng)下的中國，缺少那種讓人獨處而不寂寞、與另一個自己――自己的靈魂――對話的空間。
�、嵘羁偸亲屓似＞�，我們都需要有短暫的“關(guān)機”時間，讓自己只與自己相處，閱讀，寫作，發(fā)呆，狂想，把靈魂解放出來，再整理好重新放回心里。
�、饣蛟S我們對于一個經(jīng)濟還在迅速發(fā)展的發(fā)展中國家不應(yīng)過分苛責(zé)――過于忙碌是壓力所迫，并不是一種過錯。但我只是擔(dān)心，如果就此疏遠(yuǎn)了靈魂，未來的中國可能會為此付出代價。寧可慢一點，松一下……
1．根據(jù)文章內(nèi)容填表。
序號地點中國人的表現(xiàn)外國人的表現(xiàn)1飛機上不睡覺玩 iPad的，基本上都是中國人，而且他們基本上都在打游戲或看電影，沒見有人讀書（1） 2法蘭克福機場（2）3虹橋火車站（3）2．文章第②段運用什么寫法？有什么作用？
3．作者在文章第⑥段中對中國人閱讀微博或微信持什么態(tài)度？結(jié)合上下文說說理由。
4．賞析文章畫線句子有什么表達(dá)效果？
5．讀后你有什么感想？
參考答案：
1．（1）德國乘客大部分是一杯咖啡、一份報紙、一本書，或者一部kindle、一臺筆記本，安靜地閱讀或工作（2）中國乘客中也有閱讀和工作的，但不太多――大部分人或者在穿梭購物，或者在大聲談笑和比較價格（3）人們都在電話上（大聲談話），不打電話就低頭寫短信、刷微博或打游戲――或喧囂地忙碌，或孤獨地忙碌，唯獨缺少了一種滿足的安寧
2．作對比。用德國乘客和中國乘客的不同表現(xiàn)作對比，突出了中國乘客的“不閱讀”。
3．擔(dān)心。理由：①塑造出只能閱讀片段信息、只會使用網(wǎng)絡(luò)語言的下一代；②不是真閱讀，不能獲得完整的生命體驗。（意思對即可）
4．作者運用比喻的修辭手法、議論的表達(dá)方式，生動形象地說明在生活的重壓下，我們需要有短暫的休息，通過獨處、閱讀、寫作等解放靈魂，獲得休整。（意思對即可）
5．示例：閱讀對于個人、對于國家都很重要。然而，隨著經(jīng)濟的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，我們變得浮躁，不去閱讀，這是很危險的，長此以往，中國將要付出代價。所以我們要重視閱讀，從自己做起，從現(xiàn)在做起，做一個閱讀的中國人。
不！閱讀答案13
閱讀文章，回答問題。
善敗者不亡
�、僦T葛亮說“善敗者不亡�！鄙茢≌摺_對待失敗的人，善于在失敗中總結(jié)經(jīng)驗的人是最有希望獲得成功的人。
�、谌松皇�，不可能時時順心、事事如意，總免不了遇到一些挫折、失敗。古今中外，有許多的名人志士，可以說他們的成功都浸透著失敗的血和淚。諸葛亮雖然上知天文，下曉地理，運籌帷幄，用兵如神，卻也沒有避免街亭失守。
③越國被吳國打敗，越王勾踐立志報仇，臥薪嘗膽，最后戰(zhàn)勝吳國。如果越王只一味地嘗膽以警策自己，而不總結(jié)經(jīng)驗，汲取教訓(xùn)，不正確看待自己的失敗，他能成功嗎？大科學(xué)家愛迪生說：“失敗也是我所需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么�！睈鄣仙恰吧茢≌摺�，失敗后不是一蹶不振而是汲取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，開始下一次的試驗，才發(fā)明了蓄電池。____________________________________這顯示了多么頑強的毅力。
④人生就像長長的跑道，每一個人都是運動員，跌倒能爬起來奮起直追，便有了成功的希望。因而人都應(yīng)該“善待”失敗，從失敗中振奮朝著成功的方向前進(jìn)。若不“善待”失敗，便會一蹶不振，甚至遭到滅頂之災(zāi)。楚霸王項羽把失敗歸于天意，他大喊：“天亡我！”所以落了個烏江自刎的下場。
�、菸覈芯渲V語“失敗乃成功之母”告訴我們失敗中孕育著成功的因素。陶行知先生有句名言：“奮斗是成功之父。”如果我們把它和那句諺語綜合運用，我們每一個人就會成為“父母雙全”的人，我們將會成為戰(zhàn)勝困難的強者，在面對“失敗”時，我們就會成為“善敗者”。那我們就能立于不敗之地。（作者：佚名選自《成長故事》）
1、通讀全文，請你說出怎樣才能成為“善敗者”？
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2、根據(jù)第③小節(jié)劃線句的句式要求把下面這句話進(jìn)行擴寫并填在橫線上。
著名化學(xué)家歐立希經(jīng)過606次的失敗，才發(fā)明了藥物“六零六”
_________________________________________________________
3、仔細(xì)閱讀第⑤小節(jié)，說一說我們怎樣才能成為“父母雙全”的人？
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4、根據(jù)文章表達(dá)的基本觀點，逐一分析下面給出的名言能否作為本文的道理論據(jù)。
名言一：成功的花，人們往往驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！�
名言二：光榮的'成功不在于永不失敗，而在于屢仆屢起�！闷苼�
名言三：沒有巖石的阻擋，哪能激起美麗的浪花？——尼采
_________________________________________________________
參考答案：
1、善于在失敗中總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，正確看待自己的失敗，從失敗中振奮朝著成功的方向前進(jìn)。
2、化學(xué)家歐立希是善敗者，失敗后不是跌倒不起而是繼續(xù)努力，吸取教訓(xùn)，開始下一輪研究，經(jīng)過606次的失敗，才發(fā)明了藥物“六零六”。
3、既要奮斗，又要善于對待失敗，在失敗時能從中吸取教訓(xùn)。
4、一、不能，因為此句論述的角度是成功與奮斗的關(guān)系；
二、能，這是談成功與失敗的關(guān)系，這種行為是善敗者的行為；
三、能，這里的巖石是失敗的比喻義，是說人們只有勇于面對失敗，才會有生活中的成功。
不！閱讀答案14
[南呂]一枝花·不伏老·尾
關(guān)漢卿
我是個蒸不爛、煮不熟、捶不扁、炒不爆、響珰珰一粒銅豌豆。恁子弟每誰教你鉆入他鋤不斷、斫不下、解不開、慢騰騰千層錦套頭。我玩的是梁園月，飲的是東京酒，賞的是洛陽花，攀的是章臺柳。我也會圍棋，會蹴躪、會打圍、會插科、會歌舞、會吹彈、會咽作、會吟詩、會雙陸。你便是落了我牙，歪了我口，瘸了我腿，折了我手，天賜與我這幾般兒歹癥候，尚兀自不肯休。則除是閻王親自喚，神鬼自來勾，三魂歸地府，七魄喪冥幽。天哪，那其間才不向煙花路兒上走!
(1)下列關(guān)于《[南呂]一枝花·不伏老·尾》的曲詞理解不正確的一項是
[ ]
A.“銅豌豆”在元代隱喻狎客。
B.“梁園月、東京酒、洛陽花、章臺柳”都是元代戲劇藝術(shù)家們經(jīng)常賞玩的。
C.圍棋等游戲是風(fēng)月場中子弟擅長的。
D.“尚兀自不肯休”意思是“還是不肯放棄”。
(2)下列關(guān)于《[南呂]一枝花·不伏老·尾》主題理解不正確的是
[ ]
A.作者以“銅豌豆”自喻，以玩世的口吻抒發(fā)憤世的情愫，表現(xiàn)了不與統(tǒng)治階級妥協(xié)的精神。
B.作者以狂放不羈、潑辣淋漓的風(fēng)致和驚世駭俗之語，表達(dá)了作者對于世人非議其混跡市井的鄙視態(tài)度，反映出作者不向世俗低眉折腰的傲骨。
C.元代知識分子地位低下，有“七優(yōu)八娼、九儒十丐”之說，作者以“專向煙花路兒上走”的.玩笑之語，表達(dá)了與江湖藝人們水乳交融的情感。
D.關(guān)漢卿為了暢達(dá)地表達(dá)自己的豪情壯志，在“銅豌豆”之前加上了39個襯字和排比句，雖不顧曲律，但豪放中別有韻味。
(3)請用自己的話來說說你對關(guān)漢卿的一點理解。切入點宜小，不超過250個字。
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______________________________________________________________
(4)關(guān)漢卿重視戲劇表演效果，讀了上面的語段，你知道他成功的原因嗎?請用簡潔的話說說你的理解。
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______________________________________________________________
答案
(1)B;
(2)D
(3)可從關(guān)注民生疾苦、傲視權(quán)貴、與生活在底層的藝術(shù)家們?nèi)跒橐惑w等方面簡要闡述。
(4)關(guān)漢卿作為知識分子而生活于社會底層，關(guān)注民生，所以真實地描摹世情民風(fēng)，抨擊黑暗現(xiàn)實，深刻形象而生動鮮明。同時他與出身優(yōu)娼的藝術(shù)家們?nèi)跒橐惑w，熟知舞臺藝術(shù)的技巧，因而劇作重視演出效果，被人們譽為“出色當(dāng)行”。
不！閱讀答案15
閱讀下面的文言文，完成6——10題。
【甲】世有伯樂，然后有千里馬。 千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。
馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，日：“天下無馬！”鳴呼！其真無馬邪？其真不知馬也！
【乙】子曰：“驥不稱其力，稱其德�！闭\以德為性所固有，非若力之賦于生初，而猶待培于生后也。是以驥之為驥，知之而性無所加，不知而性無所損。修其在已，聽其在人。辱于奴隸，弗顧也；死于槽奶，不惜也；食不飽，力不足，才美不外見，不計也。文公所說千里馬，食以千里則馬顯，食非千里則馬晦。一若千里之權(quán)不操于已而聽于人。雖馬猶是馬，而固有之失不亦多乎！
�。ㄟx自《古文筆法百篇）岳麓書社1984年版）
【注】驥：千里馬、
6、對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（2 分）（ C ）
A、不以千里稱也 稱：著稱
B、食馬者不知其能千里而食也食：喂養(yǎng)
C、才美不外見 見：看見
D、執(zhí)策而臨之 臨：面對
7、下列句子中加點“而”字的意義和用法與例句相同的一項是（2分）（ A ）
例句：鳴之而不能通其意
A、人不知而不慍
B、康肅笑而遣之
C 野芳發(fā)而幽香
D、乃記之而去
8、下列對選文有關(guān)內(nèi)容的解釋和分析，不正確的一項是（2分）（ D ）
A、甲文是韓愈《雜說》中的一篇，“說”是古代用來陳述作者對某些問題看法的文體。
B、甲文分析了千里馬被埋沒的原因，生動地表現(xiàn)了有才之士遭受的'不公正待遇。
C、乙文認(rèn)為判斷是不是千里馬的標(biāo)準(zhǔn)是自身品德修養(yǎng)，不能一味依靠別人賞識。
D、甲乙兩文都將千里馬比作人才，重點闡述了應(yīng)如何對待人才，洋溢著不平之氣。
9、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子，（2分）
嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也！
唉，難道（這世上）是真的沒有千里馬嗎？恐怕是真的不認(rèn)識千里馬吧！
10用“/“給下面的句子斷句（限斷兩處）。（2分）
一若千里之權(quán)/不操于已/而聽于人。
不！閱讀答案16
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息， 著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。
雨是最尋常的，一下就是三兩天�？蓜e。看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的.光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里 著。
小題1:指出下列各句運用的修辭方法。（3分）
�。�1）“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。
（2）鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨。
（3）看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著。
小題2:文中的橫線上應(yīng)填入的詞語是（3分） A．混腦罩靜默B．夾惱蓋沉默C．混惱籠靜默D．混惱飄靜默
參考答案：
小題1:（1）引用、比喻 （2）擬人（3）比喻、排比（每小題3分）
小題2:C （3分）
習(xí)題解析：
小題1:此題考查學(xué)生對修辭手法的理解。考試中考的較多的多的是比喻、擬人、夸張、排比等，具體分析即可。
小題2:此題考查學(xué)生對文章的掌握，要求學(xué)生熟讀課文，養(yǎng)成熟練的語感既得正解。
不！閱讀答案17
齊白石是我國杰出的畫家，他的畫在全世界都很有名。許多人紛紛拜訪齊白石，要他介紹經(jīng)驗，傳授畫畫的秘訣，齊白石在一次接待客人時，誠懇地說：“作畫并沒有秘訣，全在一天也不空閑�！�
這的確是他的`經(jīng)驗之談。齊白石從四十六歲起定居北京，從那時開始，他堅持每天都要畫畫，從來沒有間斷過。他八十五歲那一年，有一天，一連畫了四張畫。這對他來說，已經(jīng)夠累了。但他還是繼續(xù)畫，堅持又畫了一張。畫完以后，他在畫上題了幾行字：“昨日大風(fēng)雨，心緒不寧，不曾作畫，今朝制此補之，不教一日閑過也�！�
1．仔細(xì)閱讀短文，根據(jù)內(nèi)容給短文加個題目。
2． 用“‖”將第二自然段分成兩部分，并寫出每部分的大概意思。
_______________________________________
3．齊白石是我國杰出的畫家，他的代表作品是什么？你還知道我國有哪些著名的畫家，他們的代表作品分別是什么？
齊白石，代表作是______；
______，代表作是_____；
______，代表作是_____。
參考答案：
1.【答案：不教一日閑過】
2.【答案：齊白石從四十六歲起每天堅持畫畫。 八十五歲的齊老偶有一天沒畫畫，第二天立刻補上�！�
3.齊白石，代表作是——墨蝦；
張大千，代表作是——千手觀音；
徐悲鴻，代表作是——馬。
不！閱讀答案18
課外文言文閱讀（5分）
李厚不媚上意
永樂初，京中密察民俗甚嚴(yán)。有坐①童孫毆祖母獄者，刑部主事李厚鞫②其情。以童稚無知，非真有所毆也。上疏請恤，不聽，繼之以泣。明日，太宗皇帝以箸面試其童，曰：“能識左右，何謂無知？”遂謫厚為安南掾③。厚忻然④就道，曰：“吾豈敢附死獄以媚上邪？”厚在安南三年，上感悟，復(fù)召為吏部主事。
�。ㄟx自《于冬序錄摘抄》）
【注釋】①坐：定罪。 ②鞫：（jū）審訊，審問。 ③掾（yuàn）：古代官府中屬官的通稱。 ④忻(xīn)然：高興的樣子。
小題1:解釋下列劃線詞語在文中的意思。（1分）
�、儆凶瘜O毆祖母獄者（ ） ②不聽（ ）
小題2:面對小童與祖母這件事，李厚與皇上的態(tài)度截然不同，請用自己的話說說二人的態(tài)度分別是怎樣的`？（2分）
小題3:結(jié)合選文具體內(nèi)容，談?wù)勀阊壑械睦詈窬哂性鯓拥拿篮闷焚|(zhì)？（2分）
參考答案：
小題1:①毆打 ②聽從、聽信、信服、接受。
小題2:李厚認(rèn)為是他年幼無知，不是真有意毆打祖母�；噬险J(rèn)為知道左右，就該懂得道理，不該被同情、體恤。（每點1分）
小題3:正直；善良；富有同情心；敢于直言進(jìn)諫；剛正；不逢迎；堅持自己見解；體諒他人；為人寬厚；仗義執(zhí)言；忠心耿耿；忠貞為國。
不！閱讀答案19
小偉是個聰明的孩子，功課也好�？墒牵袝r候有點傻乎乎的。
有一次，鄰居阿姨送給小偉一塊冰磚，囑咐他：“快吃，孩子。”小偉把冰磚放在碗里，用小調(diào)羹嘗了一口，“�。≌婧贸�！這么好吃的東西，最好等奶奶回家，和奶奶一起吃，你一口，我一口，多開心！”
小偉把冰磚放進(jìn)碗里，坐在門口等奶奶。過了好久，奶奶才回來。小偉連忙對奶奶說:“快吃冰磚，是鄰居阿姨送的.�！彼杀u拿出來一看，愣住了。冰磚全部融化了。奶奶說：“你干嘛不自己吃呢？”
小偉說：“我只想等奶奶回來吃，忘了冰磚是會化的。”
小朋友，你說小偉傻嗎？
1.小偉為什么愣住了？
A.因為冰磚全部融化了。
B.因為巧克力全部融化了。
C.因為糖被老鼠吃了。
正確答案：A
2.選擇題。
鄰居阿姨送給小偉的是（ ）。
A.糖
B.巧克力
C.冰磚
正確答案：C
3.主觀題
你覺得小偉傻嗎？為什么？
答：
答案解析：
不傻，他雖然沒有考慮到冰磚會融化，但是他疼愛奶奶的心卻是告訴我們他不傻。
不！閱讀答案20
三國時期，魏（wèi）國有一個小伙子非常誠實，孝順。這天他正急匆匆往集市上趕，準(zhǔn)備為生病的母親抓藥。走著走著，他發(fā)現(xiàn)了一個布包，打開一看，里面是白花花的銀子！他拎著沉甸甸的銀子來到集市上，猶豫再三，還是只花了懷里的幾吊銀子為母親抓了藥。
回到家中，他對母親說起了這件事。母親欣慰（wèi）地說：“你做得對，做人應(yīng)該忠厚老實，正直善良。別人的`錢財我們不能用分毫。何況那丟錢的人一定非常著急，你快去撿錢的地方，站在那兒等候失主，把銀子還給人家。”
兒子按照母親的吩（fēn）咐（fù）守候在撿 錢的地方，一直等到太陽落山了，終于等來了失主，小伙子把銀子分文不差地還給了失主。那失主感動極了，急忙拿出銀子要答謝小伙子，小伙子卻笑著擺擺手，轉(zhuǎn)身回家了。
1．用“——”畫出母親說的話。
2．你喜歡這個小伙子嗎？說說原因。
3．全文共有( )個自然段。
4．按原文填空。
你做得對，做人應(yīng)該( )、( )。 別人的錢財我們不能用( )。
參考答案：
1．你做得對，做人應(yīng)該忠厚老實，正直善良。別人的錢財我們不能用分毫。何況那丟錢的人一定非常著急，你快去撿錢的地方，站在那兒等候失主，把銀子還給人家。
2．喜歡。因為他忠厚老實，拾金不昧。（意思對即可）
3．3
4．忠厚 老實 分毫
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