1、我很難概括自己的個(gè)性。我對那些模式化的人格尤為反感，我只是按我喜歡的做事而已。我不愿隨大流，我是寫(xiě)不出那種“啊，我們光榮的大橋”一類(lèi)的東西的。
2、數理化語(yǔ)文英語(yǔ)全很好，音樂(lè )體育計算機都零分，連開(kāi)機都不會(huì )，我還是一個(gè)優(yōu)等生。但如果我音樂(lè )體育計算機好得讓人發(fā)指，葡萄牙語(yǔ)說(shuō)得跟母語(yǔ)似的，但是數學(xué)英語(yǔ)和化學(xué)全不及格，我也是個(gè)差生。
3、潮流是只能等不能追的，這和在火車(chē)站等候火車(chē)是一個(gè)道理，乖乖留在站上，總會(huì )有車(chē)來(lái)，至于剛開(kāi)走的車(chē)，我們泛泛之輩是追不上的。 ——頭發(fā)
4、這是一種真正的無(wú)所事事，無(wú)所事事到讓外人看著(zhù)就仿佛是在謀劃著(zhù)干大事。
5、文章這個(gè)東西，在語(yǔ)句通順，錯別字不多到影響閱讀的情況下，好壞完全沒(méi)有評判的標準。我隨便拿一篇朱自清的文章交上去，沒(méi)有一個(gè)老師會(huì )覺(jué)得自己的學(xué)生寫(xiě)作文好到有名家的水平了，并且照樣會(huì )作出很多修改意見(jiàn)。
6、那兩個(gè)人的心碩大，談了半天都沒(méi)有談完，可見(jiàn)愛(ài)情的副產(chǎn)品是廢話(huà)�！_天誠
7、周莊的大門(mén)口停滿(mǎn)了各式各樣的公車(chē)，可見(jiàn)我國政府對提高官員的藝術(shù)修養是十分注重的。
8、xx大學(xué)，星光璀璨，走近一看，破破爛爛，十個(gè)老師，九個(gè)笨蛋，還有一個(gè)，精神錯亂。
9、教師雖是太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)，但到了月光底下就沒(méi)戲了！生存環(huán)境決定一切嘛。
10、我看書(shū)有我的原則，我不喜歡語(yǔ)文書(shū)、作文課，因為我仇恨這些東西賺人的錢(qián)又扼殺人的個(gè)性和創(chuàng )造力。我更喜歡王朔，這小子很聰明，而且很真誠。我的寫(xiě)作特點(diǎn)更像錢(qián)鐘書(shū)的圍城，因為我很欣賞他罵人罵得深刻又不露骨。
11、真理往往是在少數人手里，而少數人必須服從多數人，到頭來(lái)真理還是在多數人手里，人云亦云就是這樣堆積起來(lái)的。第一個(gè)人說(shuō)一番話(huà)，被第二個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)，和他一起說(shuō)，此時(shí)第三個(gè)人反對，而第四個(gè)人一看，一邊有兩個(gè)人而一邊只有一個(gè)人，便跟著(zhù)那兩個(gè)人一起說(shuō)�？梢�(jiàn)人多口雜的那一方不一定都有自己的想法，許多是沖著(zhù)那里人多去的 。
12、瘦如鉛絲的是扔鉛球的，矮如板凳的是跳高的，肥如南瓜的是長(cháng)跑的，臉比豆腐還要白的說(shuō)是練了三年室外體育的，人小得像粒感冒通的說(shuō)是籃球隊的中鋒，眼鏡片厚得像南極冰層的說(shuō)是跳遠的——怕他到時(shí)連沙坑也找不到。
13、劉翔，居然有人覺(jué)得他應該謙虛點(diǎn)。已經(jīng)是世界記錄保持者了，如果非要在那說(shuō)，不行不行，我跑的還不行�？赡苣承┤寺�(tīng)著(zhù)心里舒服，但這樣的謙虛其實(shí)是對別人更大的侮辱，這都叫不行，那你們都是殘廢了。
14、這種地方，電視臺像在選美，誰(shuí)漂亮誰(shuí)上；廣播臺像在選鬼，怎么丑的人都有。
15、我們有理由相信，建立在愛(ài)情上的愛(ài)情是短暫的，因為愛(ài)情本身是短暫的；而建立在金錢(qián)上的愛(ài)情是永遠的，因為金錢(qián)是永遠的。
16、我的小說(shuō)主人公基本上沒(méi)干什么事，就這么混混沌沌過(guò)著(zhù)。這就是生活。為什么一定要高于生活？
17、書(shū)就好比女人，一個(gè)人拿到一本新書(shū)，翻閱時(shí)自會(huì )有見(jiàn)到一個(gè)處女一樣憐香惜玉的好感，因為至少這本書(shū)里的內容他是第一個(gè)讀到的；反之，舊書(shū)在手，就像娶個(gè)再婚女人，春色半老紅顏半損，翻了也沒(méi)興趣——因為他所讀的內容別人早已讀過(guò)好多遍，斷無(wú)新鮮可言。
18、學(xué)生給我寄來(lái)一份試卷，里面有一道題是用我的文章作分析，問(wèn)我的文章到底選自以下那個(gè)大賽：A：全國首屆新概念作文大賽；B、首屆全國新概念作文大賽；C：新概念首屆全國作文大賽。你說(shuō)這是什么玩意兒！考試的目的是什么？我們的語(yǔ)文教育真是偉大！
19、群眾的眼睛是雪亮的。戰時(shí)，雪亮的眼睛用來(lái)發(fā)現敵人；和平年代，就用來(lái)探人隱私了！
20、文學(xué)這東西好比一個(gè)美女，往往人第一眼看見(jiàn)就頓生崇敬向往。搞文學(xué)工作的好比是這個(gè)美女的老公，既已到手、不必再苦苦追求，甚至可以摧殘。雨翔沒(méi)進(jìn)文學(xué)社時(shí)常聽(tīng)人說(shuō)文學(xué)多么高尚，進(jìn)了文學(xué)杜漸漸明白，“搞文學(xué)”里的“搞”作瞎搞、亂弄解釋?zhuān)‘斠稽c(diǎn)可以說(shuō)是“編文學(xué)”或是“槁文學(xué)”。
21、“恨這個(gè)世上沒(méi)有一個(gè)女子匯集了西施的面容，夢(mèng)露的身材，林徽因的氣質(zhì)，雅典娜的智慧，--不對，雅典娜的智慧要不得，哪個(gè)女子有了這種智慧，男人使的一切花招都沒(méi)用了。-羅天誠
22、不漂亮的女孩子撒嬌成功率其實(shí)比漂亮女孩子要高，因為漂亮女孩子撒嬌時(shí)男的會(huì )忍不住要多看一會(huì )兒，再在心里表決是否值得；不漂亮的女孩子撒的嬌，則像我國文人學(xué)成的西方作家寫(xiě)作手法，總有走樣的感覺(jué)；看她們撒嬌，會(huì )有一種罪惡感，所以男的都會(huì )忙不迭答應，以制止其撒嬌不止。
23、如果現在這個(gè)時(shí)代能出全才，那便是應試教育的幸運和這個(gè)時(shí)代的不幸。如果有，他便是人中之王，可惜沒(méi)有，所以我們只好把“全”字人下的“王”給拿掉。時(shí)代需要的只是人才。
24、堅強男人的失戀的悲傷仿佛歐美發(fā)達國家的尖端產(chǎn)品--只內銷(xiāo)而不出口。
25、一個(gè)男子失戀以后，要么自殺，要么再戀一次愛(ài)，而第二次找對象的要求往往相近于第一個(gè)，這種心理是微妙的，比如一樣東西吃得正香，突然被人搶掉，自然要千方百計再想找口味相近的——這個(gè)邏輯只適用于女方背叛或對其追求未果。若兩人彼此再無(wú)感情，便不存在這種“影子戀愛(ài)”，越吃越臭的東西是不必再吃一遍的。
26、就算我是個(gè)名人了，但我也特清高特清高特清高特清高特清高特清高，清高到高曉松不勝韓寒的程度，所以我不喜歡做什么評委�！案咛幉粍俸�，韓寒一句話(huà)壓過(guò)高曉松
27、休學(xué)后的安排胸有成竹，5月為三重門(mén)在上海作發(fā)行宣傳，到同齡人中搞簽名售書(shū)，暑假約幾個(gè)同伴去西藏……歲末幾個(gè)月把自己鎖 在家里，將一年體驗付諸筆端。
28、林父還童心大發(fā)，一句話(huà)道破了男人的心聲，說(shuō)“抓住時(shí)機，主動(dòng)出臺，煮完生米，就是勝利”。
29、世界上邏輯分兩種，一種是邏輯，一種是中國邏輯。
30、語(yǔ)文書(shū)里作者文章的主題立意仿佛保守男女的愛(ài)情，隱隱約約覺(jué)得有那么一點(diǎn)，卻又深藏著(zhù)不露；學(xué)生要探明主題辛苦得像挖掘古文物，先要去掉厚厚的泥，再拂掉層層的灰，古文物出土后還要加以保護，碰上大一點(diǎn)的更要粉刷修補，累不堪言。
31、這世上最可畏的男人是自稱(chēng)不近女色的，他們只是未遇理想中的女色罷了，一旦遇上，憑著(zhù)zg漢字的博大精深，“不近女色”馬上會(huì )變成“不禁女色”，所以，歷史學(xué)科無(wú)須再追究漢字是不是倉額所創(chuàng )，總之，漢字定是男人造的，而且是風(fēng)流男人造的。
32、街上美女很少，因為這年頭，每天上一次床的美女比每天上一次街的美女多。舉凡女孩子，略有姿色，都在大酒店里站著(zhù)；很有姿色，都在大酒店里睡著(zhù)；極有姿色，都在大酒店經(jīng)理懷里躺著(zhù)。
33、城市好比女人，白天我們看見(jiàn)的只是大施粉黛的臉蛋，待到夜深時(shí)才可以見(jiàn)到她卸妝后的容顏。那才是最真實(shí)的。
34、在愛(ài)情方面，人類(lèi)有一大趨勢。男人眼里的理想伴侶要像牛奶：越嫩越純越好：女人眼里的理想伴侶要像奶牛：越壯越強越好，并且能讓自己用最少的力擠出最多的奶。
35、今日之愛(ài)情與從前的愛(ài)情最大的不同就是命短，然而麻雀雖小五臟俱全，今日愛(ài)情命雖短，但所需之步驟無(wú)一欠缺；其次一個(gè)不同便是分手，從前人怕當負心人，縱然愛(ài)情鳥(niǎo)飛掉了也不愿開(kāi)口，而現代人都爭當負心人、以便夸口時(shí)當主動(dòng)甩人的英雄，免得說(shuō)起來(lái)是不幸被動(dòng)被甩。
36、想當今的中國的教育真是厲害：不僅讀死書(shū)，死讀書(shū)，還有讀書(shū)死。難怪中國為失戀而自殺的人這幾年來(lái)少了一大幫，原來(lái)心理承受能力差的已經(jīng)在中考和高考這兩個(gè)門(mén)檻里死得差不多了。--林雨翔
37、上帝給人一張嘴巴是用來(lái)吃飯的，但嘴唇肯定是用來(lái)接吻的。
38、假的傳千里，真的沒(méi)人理。
39、全國一等獎，就是全國中學(xué)生里的第一名，奪得全國的第一，除了安道爾梵帝岡這種千人小國里的人覺(jué)得無(wú)所謂外，其它國家的人是沒(méi)有理由不興奮的。尤其是zg這種人多得嚇死人的國度，勇摘全國冠軍的喜悅夠一輩子慢慢享用的了。
40、所謂壓力大，學(xué)習苦，名額少，全是老百姓的事情，有錢(qián)有權的人，從沒(méi)有說(shuō)過(guò)教育有什么不好，因為這完全是他們所不能體會(huì )的東西。
41、我這輩子說(shuō)得最讓人無(wú)從反駁的話(huà)就是被子不用疊——本來(lái)就是要攤開(kāi)睡的——然而這也是第一個(gè)被人反駁掉的。懂么，這就是規矩。我們之所以悲哀，是因為我們有太多規矩。
42、語(yǔ)文，“秘訣”有二：一是不看語(yǔ)文書(shū)；二是不看作文書(shū)。
43、生活實(shí)在是最無(wú)辜的事物，它明明最公正，卻被無(wú)數人用作自己做壞事的借口。一切都是生活所迫，而生活卻從來(lái)沒(méi)有被抓住過(guò)。
44、有一年學(xué)校在交學(xué)費的時(shí)候強行多收取100元，理由是向家長(cháng)的貸款，以用于教育建設，至于還款，不僅無(wú)期，而且無(wú)息。到最后反正被借錢(qián)的人誰(shuí)都不知道這錢(qián)究竟建設了一個(gè)什么。
45、情詩(shī)的最高境界就是愛(ài)意要仿佛河里的游魚(yú)，捉摸不定，若隱若現；象征手法的運用要如同克林頓的誹聞一樣層出不窮。最后給人的感覺(jué)是看了等于沒(méi)看但沒(méi)看卻不等于看了。
46、我想，時(shí)候差不多越來(lái)越多的社會(huì )名流們要到這里來(lái)演出和慰問(wèn)了，我也該走了。
47、現在教育問(wèn)題是沒(méi)有人會(huì )一絲不掛去洗澡，但太多人正穿著(zhù)棉襖洗澡。
48、踩死人總是不對的。
49、我們Chinese總不能拿英語(yǔ)互相問(wèn)路到長(cháng)城怎么走吧�！n寒認為，普及普通話(huà)比普及英語(yǔ)更重要。
50、數學(xué)，我想我只要上到初二就夠了。 一個(gè)人全面發(fā)展當然好，但可能越全面發(fā)展越是個(gè)庸才。說(shuō)一個(gè)人學(xué)習高等數學(xué)是為了培養邏輯能力，我覺(jué)得邏輯能力是與生俱來(lái)的東西，并不是培養出來(lái)的東西。古人不學(xué)高等數學(xué)，難道就沒(méi)有邏輯能力嗎？
51、一個(gè)十八歲以上的成年人，居然還不知道自己以后的理想是什么，自己喜歡的是什么，那真是教育的失敗。
52、越小的官就越喜歡濫用職權�！袊说拿�。
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