注意用詞選擇小升初語(yǔ)文作文寫(xiě)作技巧
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的注意用詞選擇小升初語(yǔ)文作文寫(xiě)作技巧，希望對大家有所幫助。
【用詞要注意選擇】
在我們學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)里，有些詞意義完全相同，如爸爸、父親；媽媽、母親；衣服、衣裳；玉米、苞谷等。還有些詞主要意義相同，但有種種細微差別，如優(yōu)秀、優(yōu)異；愛(ài)護、愛(ài)惜；保護、保衛等。以上這些詞，我們叫它同義詞。同義詞在漢語(yǔ)詞匯中非常豐富，我們在作文或說(shuō)話(huà)時(shí)，就要進(jìn)行辨析，注意選擇，掌握好它們的細微差別，準確、恰當、靈活地運用，使文章表達得更貼切、更嚴密。
例如：“激烈”、“熱烈”、“猛烈”、“劇烈”、“強烈”五個(gè)詞的意思基本相同，都是表示“達到極點(diǎn)”的意思，但是在運用到具體的句子中就不同了。
用在戰斗中，就說(shuō)“激烈”，如“激烈戰斗”。
用在情緒上，就說(shuō)“熱烈”，如“熱烈歡迎”。
用在性質(zhì)上，就說(shuō)“猛烈”，如“藥性猛烈”。
用在光度上，就說(shuō)“強烈”，如“光線(xiàn)強烈”。
用在體育運動(dòng)上，就說(shuō)“劇烈”，如“劇烈運動(dòng)”。
因此，在選用同義詞或近義詞時(shí)，必須注意這些詞的細微差別。
一是要注意語(yǔ)意輕重的差異。
有些詞，意義相近，但語(yǔ)意的分量輕重不同，運用時(shí)就要注意選擇。如下面例句：
�。�1）蝴蝶在花叢中翱翔。
�。�2）東風(fēng)號萬(wàn)噸巨輪，是我們自己制作的。
在這里“翱翔”和“制作”都不恰當�！鞍肯琛币话阌脕�(lái)形容雄鷹等鳥(niǎo)類(lèi)在空中較有力的飛翔，用在蝴蝶身上，太重了。應改為“飛舞”等語(yǔ)意較輕且合適的詞；“制作”在這個(gè)句子里太輕了，與“巨輪”不相配，也不符合實(shí)際，應改為“制造”才恰當。
二是要注意范圍大小的差異。
有些同義詞，雖然指的是同一種事物，但詞義范圍大小不一樣，有的還有整體和部分（個(gè)體）之分。如果不注意選擇，往往會(huì )出現大詞小用或小詞大用的毛病。
例如：我爺爺參加了解放隆化的戰爭。
“戰爭”的含意范圍大，一場(chǎng)戰爭往往包括很多次戰斗，而“戰斗”是指一次具體的打仗，范圍小。解放隆化是整個(gè)解放戰爭中的一次戰斗，因此，在這個(gè)句子中只能用“戰斗”，不能用“戰爭”。這是大詞小用。
又如：我們的教室門(mén)前有兩棵樹(shù)林。一棵是白楊，一棵是梧桐。這句也是大詞小用。
“兩棵”是表示樹(shù)的數量，只能說(shuō)“兩棵樹(shù)”�！皹�(shù)林”是表示很多很多樹(shù)的意思。因此這里不能用“兩棵樹(shù)林”，只能說(shuō)“兩棵樹(shù)”。
三是要注意應用對象的差異。
有的同義詞只適用于某種對象或場(chǎng)合，如果用錯了，就會(huì )造成語(yǔ)病或鬧出笑話(huà)。
如：我表弟長(cháng)得又肥又高。
“肥”，一般用來(lái)形容動(dòng)物的樣子，說(shuō)表弟長(cháng)得“肥”，就用錯了對象�！坝址视指摺睉臑椤坝峙钟指摺�。
又如：爸爸有時(shí)對我很兇，但心里很愛(ài)戴我。
“愛(ài)戴”一詞一般用于下級對上級，學(xué)生對老師，晚輩對長(cháng)輩。父親是長(cháng)輩，對兒子只能是用“關(guān)心”、“愛(ài)護”一類(lèi)的詞。這句改為“疼”我，“關(guān)心”我較為合適。
四是要注意感情色彩的'差異。
有些詞表示的基本意義雖然相同或相近，但帶有不同的感情色彩。有的帶有肯定、贊揚或喜愛(ài)的感情，叫褒義詞。有的帶有否定、批評或憎惡的感情，叫貶義詞。如果弄不清楚詞的感情色彩，在作文中不注意感情色彩的差異，就會(huì )影響表達的效果，甚至出現病句。
例如：“入場(chǎng)式開(kāi)始了，運動(dòng)員們排著(zhù)整齊的隊伍，趾高氣揚地邁著(zhù)雄健的步伐走進(jìn)運動(dòng)場(chǎng)�！薄爸焊邭鈸P”是形容驕傲自滿(mǎn)、得意忘形的樣子，是貶義詞，用在這里很不適合。這句話(huà)是贊美運動(dòng)員隊伍整齊、精神振奮的，因此，“趾高氣揚”應改為“精神抖擻”或“神采奕奕”一類(lèi)的褒義詞。
又如：“中國與古巴的那場(chǎng)女子排球賽，打得十分殘酷，爭奪了好幾個(gè)小時(shí)�！薄皻埧帷笔琴H義詞，是指用心險惡、手段毒辣。用來(lái)形容球賽緊張、激烈是不恰當的。應改為“激烈”一類(lèi)的詞。
想一想，練一練：
�。�1）比一比，下列詞意思有什么差異，在括號里填上合適的詞。
�、� 改正（ ） 改變（ ） 改進(jìn)（ ）
發(fā)揮（ ） 發(fā)揚（ ） 發(fā)展（ ）
�、� 堅定（ ） 堅強（ ） 堅持（ ）
合理（ ） 合適（ ） 合格（ ）
�、� 親熱地（ ） 親近地（ ） 親密地（ ）
熱情地（ ） 熱烈地（ ） 熱心地（ ）
�、� 美好的（ ） 漂亮的（ ） 美麗的（ ）
茂密的（ ） 豐盛的（ ） 茂盛的（ ）
�、� 優(yōu)秀（ ） 優(yōu)異（ ） 優(yōu)良（ ） 優(yōu)越（ ）
安靜（ ） 寂靜（ ） 平靜（ ） 冷靜（ ）
�。�2）讀一讀下列句、段，想一想，括號里填哪個(gè)詞最恰當。
�、� 探索 開(kāi)采 無(wú)窮無(wú)盡 思索 開(kāi)辟 無(wú)邊無(wú)際
�。� ）的原野里的礦藏，有待我們去（ ）。
�。� ）的宇宙中的奧秘，有待我們去（ ）。
�、� 悄悄 輕輕 厚厚 慢慢 微微 默默 緊緊 漸漸
他（ ）地坐在那里，手里捧著(zhù)一本（ ）的書(shū)。我不好意思去驚動(dòng)他，便（ ）地推開(kāi)門(mén)，（ ）地來(lái)到他的身旁。后來(lái)，他一抬頭見(jiàn)到我，便（ ）一笑，（ ）地握著(zhù)我的手。
�、� 露珠晶瑩 清澈見(jiàn)底 珠光閃閃 水平如鏡
雨后的大地美極了。重重疊疊的山峰，有的深青，有的碧綠；又嫩又鮮的樹(shù)葉（ ）；嘩嘩流著(zhù)的溪水（ ）；點(diǎn)綴在草地上的野花絢麗多姿。
�、� 顧客 游客 乘客 觀(guān)眾 讀者
現在，社會(huì )風(fēng)氣已經(jīng)有了明顯的好轉，商店里的（ ），列車(chē)上的（ ），影院里的（ ），圖書(shū)館里的（ ），風(fēng)景區里的（ ），人人都講文明，講禮貌。
�、� 試驗 消滅 特殊 實(shí)驗 消失 特別
我那段時(shí)間，工作（ ）緊張。一進(jìn)（ ）室往往十幾個(gè)小時(shí)沒(méi)法離開(kāi)，實(shí)在太困了，閉一閉眼，疲倦稍一（ ），又繼續干了起來(lái)。
�、抻H愛(ài) 親切 親近 親熱 親密 親情
幾年來(lái)，他倆總是互相幫助，（ ）合作，取得重大科研成果。
周總理那慈祥的笑容，（ ）的話(huà)語(yǔ)，至今還留在我們的記憶里。
�。� ）的老師啊，將來(lái)，無(wú)論我們到哪里，都不會(huì )忘記您對我們所付出的辛勤勞動(dòng)。
畢業(yè)了，同學(xué)們三五成群地在一起，（ ）地談著(zhù)，笑著(zhù)……
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