【精品】初中周記集合7篇
時(shí)間過(guò)得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，想必大家都有了很深的感觸吧，是時(shí)候仔細地寫(xiě)一篇周記了。一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編為大家整理的初中周記8篇，歡迎閱讀與收藏。
初中周記 篇1
說(shuō)實(shí)話(huà)，我覺(jué)得，其實(shí)以開(kāi)學(xué)的三周來(lái)評選，最富代表性的理應是第三周的生活，其次，它也是三周內最有趣味性的一周，我今天的文章的寫(xiě)作范圍也理所當然是鎖定在這一周了。
不知道為什么，這周的一次綜合性學(xué)習給我留下了很深刻的印象，也許是因為這是我升入初中后第一次經(jīng)歷的這樣的活動(dòng)。那是星期一的一節語(yǔ)文課，雖然老師給我們講過(guò)要舉行活動(dòng)，并要求我們做好準備，但是事情的到來(lái)還是讓一些抱有僥幸心理的同學(xué)大驚失色。老師讓五個(gè)大組每組抽5位同學(xué)上臺參加我們的“《成外周刊》”的招聘會(huì )，接受我們親愛(ài)的、可敬的幾位“學(xué)生考官”的刁難。老師的話(huà)雖然平淡，但是卻明顯帶著(zhù)幾分威嚴。一組一組的同學(xué)走上了講臺，但是只有60％的成功率，余下的同學(xué)就會(huì )得到一個(gè)“獎勵”――在班會(huì )課上展示才藝。雖然我自認為準備已經(jīng)很充分了，但是心里還是像有一只小兔子一樣在“嘭”“嘭”直跳�！昂�，下一組，左邊的同學(xué)”，老師微笑著(zhù)說(shuō)。天��！還真讓我撞上了，沒(méi)辦法，只好試一試了。走上講臺，看著(zhù)臺下的無(wú)數雙眼睛，不知道為什么，我并不緊張，反而是異乎尋常的鎮定。雖然是老相識，但是李考官還是把我著(zhù)實(shí)捉弄了一番。他見(jiàn)我選擇了成外人物這個(gè)專(zhuān)欄，便問(wèn)到寢室人物，我立即猜出，他是想借此機會(huì )夸耀自己的豐功偉績(jì)。反正都是說(shuō)，不如就說(shuō)他吧，我在心中將其進(jìn)行了一番整理，化作書(shū)面語(yǔ)，在添加點(diǎn)兒有趣的事兒，片刻間便想好了個(gè)框架。當我說(shuō)出這段話(huà)時(shí)，全班同學(xué)都笑翻了天，結果，應聘的事兒也就有了定論，我應聘成功。
除去這件事外，還有一件事兒也值得一提。黎丹尼爾擅自拿走了彭嘉儀的籃球，結果發(fā)生了不幸的事――被值班老師收繳，造成直接損失達3600元――寫(xiě)3600字的檢討。在我發(fā)表意見(jiàn)之前，也請作為讀者的你思考一下，他對了還是錯了。
今天的文章到此結束，請下周同一時(shí)間鎖定ZJ頻道，文章會(huì )更加精彩！
初中周記 篇2
我的家鄉在廣東肇慶的一個(gè)小村莊里，這里有許多的水田和魚(yú)塘，具有濃濃的田園氣息！
這里的春節很有節日氣氛！在春節前，每家每戶(hù)都貼了對聯(lián)、門(mén)神；準備了一米多高的鐵桶來(lái)蒸肇慶裹蒸粽；買(mǎi)柑桔放在自家門(mén)口；果盤(pán)里盛滿(mǎn)了花生、糖果、瓜子等節日食品。
到了春節，家家戶(hù)戶(hù)的孩子高高興興地拆開(kāi)父母給他的紅包買(mǎi)沙炮、煙花和鞭炮�；氐郊液�，孩子們把沙炮扔在地上造成了“砰”的一聲；把鞭炮點(diǎn)燃，嚇得院子里雞飛狗走；把璀璨的各式各樣的煙花點(diǎn)燃，讓小村莊充滿(mǎn)了耀眼的色彩！大人們把春節前蒸好的裹蒸粽當節日禮物送給遠來(lái)的親戚、朋友
到了春晚，家家戶(hù)戶(hù)把電視機打開(kāi)，收看多姿多彩的煙花晚會(huì )�？赐晖頃�(huì )后，就拿起湯勺煮湯圓，為什么煮湯圓呢？因為湯圓代表了團團圓圓。
到了深夜，人們還是睡不著(zhù)，因為他們還在回味這富有節日氣氛的春節呢！
初中周記 篇3
我的家鄉在美麗的冰城哈爾濱。她為什么叫“冰城”呢？是因為哈爾濱的冬天，到處都是冰和雪。
在哈爾濱的冬天最有特色對就是冰雕，在馬路兩邊隨處可見(jiàn)美麗的冰雕，有各種造型。白天晶瑩剔透，像水晶一樣，晚上五彩斑斕非常迷人。最為壯觀(guān)的是冰雪大世界，世界聞名，里面有各種各樣的冰雕，冰滑梯冰長(cháng)城。
我最新喜歡的是下雪以后，我們在操場(chǎng)上打雪仗堆雪人，雖然天氣很冷，但是我們玩的熱火朝天。冰雪帶給我們無(wú)窮歡樂(lè )，這就是我家鄉的冬天美麗的冰城。
我在學(xué)校里做一個(gè)深呼吸都覺(jué)得暖暖的，有人還在地上打了幾個(gè)滾，也不會(huì )太埋汰。我找了一個(gè)沒(méi)有人踩的地方，把我的小手印和小腳深深的摁在了那里。有的`還團起一個(gè)小雪忽的一下就扔了起來(lái)，有的走幾步就摔了一跤，大地就像給它鋪了一層厚厚的白被子，也像給小樹(shù)蓋了一層小小的白白的被子，這個(gè)印象真讓人回味無(wú)窮。
初中周記 篇4
今天是我最難過(guò)的一天，因為今天爸爸媽媽不在家我一個(gè)人在家又有點(diǎn)害怕，可是又有點(diǎn)心里的安慰，沒(méi)人管我了可是我總覺(jué)得媽媽管我是有一點(diǎn)幸福。 今天媽媽去外地可能我的太姥姥把我一個(gè)人丟在家，爸爸又去外地工作沒(méi)時(shí)間回來(lái)看我，我只好自己一個(gè)人在家，可是我又不知道怎么吃飯于是我就在廚房的冰箱里去找吃的于是電話(huà)鈴響了我就去接聽(tīng)電話(huà)原來(lái)是媽媽打的，她說(shuō)錢(qián)在我睡覺(jué)無(wú)的床頭柜里你去外面買(mǎi)點(diǎn)吃我怎把么這么倒霉還要出去我本身不想出去的但是不出去就沒(méi)法吃飯那我就得破例出去一次了。
我來(lái)到了一家飯店人家問(wèn)我吃什么那我就來(lái)一碗雞塊米線(xiàn)吧。過(guò)了幾分鐘飯上來(lái)了我吃著(zhù)正高興突然爸爸從飯店經(jīng)過(guò)沒(méi)看見(jiàn)我我怎么會(huì )這么倒霉遇見(jiàn)爸爸他都沒(méi)有看見(jiàn)我我吃完以后回到家看見(jiàn)爸爸在家看電視爸爸問(wèn)我去了哪里我就給他說(shuō)我去飯店吃飯，他又問(wèn)我媽媽去了哪里我就給他說(shuō)媽媽去看太姥姥了爸爸沒(méi)話(huà)問(wèn)我了，我就問(wèn)爸爸“：你不是去工地了么怎么回來(lái)？”爸爸把手干完活了就回來(lái)了我說(shuō)“奧，原來(lái)是這樣媽媽今天下午就回來(lái)了” 今天是我最不高興的一天了。
初中周記 篇5
老師是我們的導師，父母是我們的路燈，朋友是我們的陽(yáng)光，他們所給予我們的一切都是充滿(mǎn)愛(ài)的花海，在陽(yáng)光下把芬芳散入我們的心靈，贈與我們溫暖，我們的靈魂散播著(zhù)他們所給的肥料，逐漸成長(cháng)。
我們有時(shí)會(huì )不理解他們，有時(shí)會(huì )討厭他們，有時(shí)會(huì )在誤會(huì )中產(chǎn)生憎恨，而我們可想而知，他們?yōu)楹我敲醋�，難道他們想讓我們憎恨他們嗎？有時(shí)靜下心去仔細想一想，或許，真的是自己錯了。
在學(xué)校，老師教育我們，糾正我們，上課時(shí)的心不在焉，寫(xiě)作業(yè)時(shí)字的龍飛鳳舞。這些老師都會(huì )提醒我們，教導我們，而老師那一切的苦口婆心則都被我們當做了狼心狗肺，有時(shí)我們會(huì )合伙氣老師惹她生氣，而從那一刻起，我才明白，我們氣老師只是一時(shí)的誤解，那天，老師為了我們的同學(xué)，哭了，剛開(kāi)始，我們都暗暗竊喜，最后，心卻莫名其妙地痛了，那刻，突然不想讓老師掉淚，突然覺(jué)得自己是罪人，老師對我們那么好，我們竟然還想著(zhù)怎樣去氣她，老師哭的那時(shí)，我們都會(huì )在桌子上或心里刻上：老師對不起。這幾個(gè)醒目的大字。有時(shí)候覺(jué)得老師是微風(fēng)，我們則是一株永遠不聽(tīng)她號令的小草。
現在，我學(xué)會(huì )了理解，學(xué)會(huì )了隨風(fēng)舞動(dòng)，不再是那株不聽(tīng)話(huà)的小草了。
老師是樂(lè )師，即使聽(tīng)眾是不聽(tīng)話(huà)的我們，她也依舊為我們彈奏出最美的弦律，老師，如今我們理解了您的弦律，更理解了您，從此，我們將會(huì )成為您最優(yōu)秀的聽(tīng)眾。
初中周記 篇6
“哈哈哈，哈哈哈！”在教室里不時(shí)地傳來(lái)了一陣陣歡快的笑聲，像似一只歡快的樂(lè )曲越奏越響。你一定會(huì )問(wèn)到底發(fā)生了什么呢？如果想知道答案，就接著(zhù)看下去吧。
今天葉老師帶著(zhù)一絲神秘的微笑走進(jìn)了教室。我在心中暗暗地想著(zhù)：葉老師的葫蘆里到底裝著(zhù)什么藥呀，干嘛這么神秘呀。沒(méi)等我想完，葉老師笑呵呵地說(shuō)：“同學(xué)們你們想不想玩游戲呀？”“想！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。于是葉老師在黑板上寫(xiě)了四個(gè)字“拼句游戲”。老師對我們講了游戲規則，第一組寫(xiě)“姓名”，第二組寫(xiě)“在什么地方”，第三組寫(xiě)“怎樣地”，第四組寫(xiě)“干什么”。說(shuō)好了游戲規則，我們便開(kāi)始玩游戲了。
老師給我們發(fā)了一張紙條。有的同學(xué)在議論紛紛到底該寫(xiě)什么才能讓同學(xué)開(kāi)心？有的同學(xué)正在左顧右盼四處尋找自己的目標。有的同學(xué)用手托著(zhù)腮幫子正在冥思苦想。
寫(xiě)完了紙條，老師讓每一位同學(xué)輪流站起來(lái)說(shuō)寫(xiě)了什么詞語(yǔ)再拼成一句話(huà)。讓我覺(jué)得最好笑的是這幾句：“張?chǎng)矽i在太陽(yáng)上賊頭賊腦地升國旗�！边@句話(huà)一說(shuō)出來(lái)同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。張?chǎng)矽i站了起來(lái)說(shuō)：“我怎么會(huì )賊頭賊腦地升國旗呀！再說(shuō)我是在太陽(yáng)上升國旗都沒(méi)有被烤成乳豬你們可以嗎？”張?chǎng)矽i的話(huà)又引來(lái)了同學(xué)們的一陣哄堂大笑。接著(zhù)同學(xué)們拼出了一句：“方舟在馬桶邊吃草�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了笑得前俯后仰。方舟起來(lái)反抗說(shuō)：“我怎么可能在馬桶邊吃草，我又不是牛�！倍畛逃置俺隽艘痪洌骸鞍忱献邮桥Ｒ膊辉隈R桶邊吃草�！甭�(tīng)了他倆的話(huà)我捂著(zhù)肚子眼淚都出來(lái)。我在心里暗暗想：反抗失敗，反抗失敗。
呀！同學(xué)們拼成的句子真是五花八門(mén)呀。但是從這次游戲中我也知道了寫(xiě)作文用詞不當，可會(huì )鬧出笑話(huà)的！
初中周記 篇7
……這些第一次就像是閃耀在我們璀璨生命星河中的每一顆星星。如果生活中失去了它們，也就意味著(zhù)生命失去了最華麗的色彩。確切地說(shuō)，它們是我們生活中無(wú)可或缺的東西！
時(shí)間的車(chē)輪，伴著(zhù)現在和未來(lái)。它載著(zhù)我回到了那段令我緊張、刺激、快樂(lè )的時(shí)光。霎時(shí)那件事所有的情景，都一股腦兒像放電影似的，在我的眼前徘徊重現。
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