精選初中周記五篇
不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，相信大家都有不少體會(huì )吧，不如趁現在好好寫(xiě)一篇周記。周記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編為大家整理的初中周記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中周記 篇1
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)“假使我們將自己比作泥土，那就真要成為別人踐踏的東西了�！�
其實(shí)，別人認為你是哪一種人并不重要，重要的是你是否肯定自己;
別人認為你是哪一種人并不重要，重要的是你是否在別人打敗你之前，就先輸給了自己!
不論在什么時(shí)候，每個(gè)人都必須看重自己，在別人肯定你之前，你先要肯定自己!
人生最強大的敵人就是自己，最大的挑戰就是挑戰自我。
自己肯定自己，是一種意志的勝利。
自己征服自己，是一種靈魂深處的提升。
自己控制自己，是一種理智的成功。
自己創(chuàng )造自己，是一種心理境界的升華。
自己超越自己，是一種人生的成熟。
凡是能夠肯定自己、征服自己、控制自己、超越自己的人，就具備了足夠的力量戰勝事業(yè)和生活中的一切艱難，一切挫折，一切不幸。
當然，我們不得不承認，人性都是有弱點(diǎn)的，在人的一生中想的最多的是戰勝別人，超越別人，凡事都要比別人強。
我們常�？吹接械娜讼肱W(xué)習、努力工作，卻戰勝不了自己的散漫和懶惰;
想謙虛待人，卻戰勝不了自己的自負和驕傲;
想和別人和諧相處，卻戰勝不了自己的自私和偏見(jiàn)。
關(guān)鍵的是我們要懂得:戰勝了徽惰，才會(huì )有勤奮;
戰勝了驕傲，才會(huì )有謙遜;
戰勝了固執，才會(huì )有協(xié)調;
戰勝了偏見(jiàn)，才會(huì )有客觀(guān);
戰勝了狹隘，才會(huì )有寬容;
戰勝了自私，才會(huì )有大度。如果說(shuō)徽惰、驕傲、固執、偏見(jiàn)、狹隘、自私是人性的弱點(diǎn)，那么勤奮、謙遜、協(xié)調、客觀(guān)、寬容、大度就是人性的優(yōu)點(diǎn)。
戰勝自我，超越自我，是我送給你的話(huà)。
初中周記 篇2
一天，媽媽正在家做飯，我興沖沖地說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉熳屛襾?lái)當小廚師，炒菜給你們吃，好嗎？”媽媽樂(lè )呵呵地答應了。哈哈，今天我來(lái)當小廚師啰！
說(shuō)干就干，我拿出黃瓜和火腿腸來(lái)，準備做個(gè)黃瓜炒火腿腸。我把黃瓜放到水龍頭下洗洗，可是它圓溜溜地，總在我手上打滾，哎！這黃瓜可真調皮呀！我拿著(zhù)鋒利的菜刀開(kāi)始切黃瓜了，你別看平時(shí)它在媽媽的手里是那么乖，可一旦到了我手中就一點(diǎn)也不老實(shí)了，好像存心和我作對一樣，在砧板上滾來(lái)滾去，害得我有幾次差點(diǎn)把手當黃瓜切了，媽媽在旁邊不停地說(shuō)：“翩翩啊，你慢點(diǎn)切啊……”她一定急壞了。
費了九牛二虎之力終于切完了黃瓜，我仔細一瞧，我切出來(lái)的黃瓜片大的大，小的小，厚的厚，薄的薄，一點(diǎn)都不整齊。
終于可以大顯身手炒菜了，我迫不及待地學(xué)著(zhù)媽媽的樣子打開(kāi)了火，往鍋里倒了些油，等油燒熱，我等啊等，覺(jué)得油該燒熱了，就把火腿腸往鍋里倒，只聽(tīng)到“嗞……”的一聲，我眼前出現了一團火！“救命啊，起火了！”我把鍋鏟一丟，拔腿就跑。幸虧媽媽及時(shí)趕到，把火滅了，媽媽真有辦法！“媽媽?zhuān)趺磿?huì )突然起火呢？”“傻孩子，你把油燒了那么久，燒得那么熱，怎么不會(huì )起火呢？”哦，原來(lái)是這樣，看來(lái)，炒菜也不是件簡(jiǎn)單的事��！
我膽戰心驚地來(lái)到廚房，媽媽微笑著(zhù)問(wèn)我，是繼續炒菜還是她來(lái)炒，我可不是那種輕言放棄的人，我決定接著(zhù)炒菜，我在媽媽的指導下，一盆香噴噴的黃瓜炒火腿腸就出鍋了。
吃著(zhù)我自己做的'黃瓜炒火腿腸，全家人都覺(jué)得格外香甜，看來(lái)我這個(gè)小廚師還是很有潛力的嘛！
初中周記 篇3
爺爺非常喜歡種花，他家的小院里有許多花花草草，這些都是他一手培育出來(lái)的。
爺爺種了許多花，有君子蘭、美人蕉、吊蘭……每天清晨，爺爺第一件事就是給這些花啊草呀澆水、施肥、松土，忙個(gè)不停。爺爺精心地照料著(zhù)這些花草，它們陸陸續續長(cháng)大，五顏六色、枝繁葉茂。爺爺滿(mǎn)意地笑了。
在他的小院里，滿(mǎn)院都散發(fā)出一股清香。植物可以吸收有害的廢氣，凈化空氣，美化環(huán)境。你瞧！植物的作用多大呀！
爺爺希望每個(gè)人都愛(ài)花，愛(ài)護我們的生存環(huán)境！
初中周記 篇4
生活中的新發(fā)現—魚(yú)是睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)的。大家一定很好奇吧！那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
有一天下午我去中洋廣場(chǎng)玩釣金魚(yú)游戲，十元釣十五分鐘，我交了錢(qián)就專(zhuān)心致志地釣了起來(lái)。不一會(huì )，時(shí)間就到了，我也是滿(mǎn)載而歸，釣了十條呢！剛到家就把它養在金魚(yú)缸里，并天天來(lái)照顧它們，給 它們換水、喂食……
有一天夜里，我起床上廁所，心想：我的小金魚(yú)睡著(zhù)了沒(méi)有？真想看看小金魚(yú)睡覺(jué)的樣子？可我卻發(fā)現它們沉在水底，一動(dòng)也不動(dòng)，眼睛卻睜得大大的。我感到很驚奇，嘴都張成了O型，急忙叫醒爸爸來(lái) 看這奇怪的現象。我疑惑不解地問(wèn)爸爸：“魚(yú)是不是死了呀？怎么眼睛睜得大大的，卻一動(dòng)也不動(dòng)呢？”爸爸神秘地笑著(zhù)說(shuō)：“這可是一個(gè)科普知識，你明天自己查吧！”我帶著(zhù)疑問(wèn)進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
第二天一起床，我就迫不及待地打開(kāi)電腦，搜查魚(yú)為什么睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)的答案。原來(lái)，魚(yú)類(lèi)沒(méi)有眼瞼，所以是一直睜著(zhù)眼睛的，因此，魚(yú)兒無(wú)論睡著(zhù)、還是醒著(zhù)，眼睛都無(wú)法閉上，甚至它們死了，一樣眼 睛睜得大大的，“死不瞑目”的。而且魚(yú)在休息時(shí)，也不象其它動(dòng)物一樣，需要躺下來(lái)，它只要在水中靜止不動(dòng)或輕微擺動(dòng)。
通過(guò)這次觀(guān)察，我明白了：在學(xué)習生活中，我們只要不斷觀(guān)察，勤于思考，就一定會(huì )有更多的發(fā)現，增長(cháng)更多的知識。
初中周記 篇5
家長(cháng)會(huì )，這個(gè)令多少學(xué)生熟悉的字眼，在我看來(lái)，家長(cháng)會(huì )就是在摧殘祖國的小花朵。
這不，期中考試過(guò)后班主任就對我們說(shuō)在周四下午4：00把各自的家長(cháng)請到學(xué)校來(lái)，周四的那天下午上完第二節課后，我們就放學(xué)了，出了教學(xué)樓就看到校門(mén)外人山人海，家長(cháng)們都在烈日下等著(zhù)進(jìn)校門(mén)，我捂著(zhù)臉拉著(zhù)朋友的手就往課外班跑，這次的考試雖然進(jìn)步了但還是沒(méi)有達到最好，我都有些不好意思了，媽媽對我這次考試抱了很大的期望，我怕見(jiàn)到媽媽在看完成績(jì)單后那失望的眼神，這似乎無(wú)形中又給我了很多壓力。
一步一步的向補課班走去，今天的路似乎比往常更遠，心里像有塊大大的石頭似的沉重的壓著(zhù)我，今天的我不再與別人打鬧，只想自己一人靜靜的呆著(zhù)，等待著(zhù)家長(cháng)會(huì )后的風(fēng)暴老師似乎看出了我的心思，走過(guò)來(lái)安慰我：怎么了？是不是還在想著(zhù)家長(cháng)會(huì )？哎呀，沒(méi)事的你這次不是進(jìn)步了么？我們一點(diǎn)一點(diǎn)往上來(lái)。聽(tīng)到這些我算是放松了一下，但還是想讓家長(cháng)會(huì )晚一些結束，可今天的時(shí)間卻比每天的還快，很快媽媽就到門(mén)口來(lái)接我回家，還像往常一樣拉起我的手，可我卻一句話(huà)也說(shuō)不出口，媽媽我們沒(méi)有直接回家，而是走向了碰碰涼，今天的東西比每天的都要好吃得多，媽媽也對我說(shuō)了同老師相似的話(huà)：閨女，媽媽不希望你有多么好的成績(jì)，只希望你努力學(xué)習，將來(lái)有一個(gè)好的工作。恩，我下次一定會(huì )努力。
媽媽的話(huà)也許在平常對我說(shuō)過(guò)了很多很多遍，但這次我卻記憶猶新，我一輩子都不會(huì )忘記，有了媽媽的話(huà)，我以后會(huì )更加的努力學(xué)習，不會(huì )讓媽媽的期望變成一次次的失望。
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