高中生周記(15篇)
不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家整理的高中生周記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中生周記1
還未來(lái)得及，一起再上一節課;還未來(lái)得及，好好說(shuō)說(shuō)我有多么愛(ài)你們;還未來(lái)得及，好好說(shuō)一句“珍重再見(jiàn)”。還有那么多的來(lái)不及，我曾以為的、遙遠的離別，原來(lái)從來(lái)就在手邊。
一年時(shí)光，足夠讓我愛(ài)上，愛(ài)上我的第二個(gè)家，愛(ài)上我的家人，更足夠讓我難分難舍。
分班，來(lái)得突然，讓人難以相信他的真實(shí)。直到現在，我都寧愿認為：這只是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)醒來(lái)、一切就會(huì )變回原來(lái)的夢(mèng)，但我好像、再也等不來(lái)夢(mèng)醒的`一刻······分別，一直都是個(gè)傷感的詞。明天過(guò)后，在教室里少了一群熟悉的人。抬起頭，再也看不到那些嬉鬧的身影。從此生活中，有些人，漸漸少了交集。
獨自翻著(zhù)相冊，想著(zhù)以往的故事，嘴角不禁上揚。我記得每個(gè)人的外號，只是不清楚以后叫出來(lái)還有沒(méi)有人會(huì )應;我記得每個(gè)人的笑臉，只是不清楚還會(huì )不會(huì )有人沖著(zhù)我笑。
老師說(shuō)過(guò)我們就是一群奇葩，能聚在一起真的很奇跡。不知道是不是緣分作怪，讓我們這群奇葩分離，好舍不得。好想再抱一抱我親愛(ài)的同學(xué)們;好想再和他們上一節課;好想再和他們一起鬧課間;好想再和他們一起吃頓午飯。沒(méi)想到，曾經(jīng)的習以為常，如今會(huì )成了一種奢望。
我親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論走到哪里，都請不要忘了我們在一起的日子，更不要忘了九班的情誼。無(wú)論在哪，都要照顧好自己。千言萬(wàn)語(yǔ)的不舍思念，說(shuō)出口也只成了一句：“珍重!再見(jiàn)!”
高中生周記2
時(shí)間飛逝，轉眼高中三年過(guò)去了。在這三年來(lái)，我付出了，我也收獲了。我付出的是時(shí)間，獲得的是知識；我付出的是無(wú)數個(gè)朝霞的錯失，但是我看到的是人生的彩虹，因為我在與時(shí)間的奮斗中成熟了自己的思想，豐富了自己的人生。
有人夸張地說(shuō)，不經(jīng)過(guò)高考的人生是不完滿(mǎn)的人生。 確實(shí)，高中三年是人生的讀書(shū)生涯中最充實(shí)的階段。在這個(gè)階段，我體會(huì )到了知識與能力的關(guān)系。跟體會(huì )到了知識就是力量的真理。在學(xué)習的過(guò)程中，懂得了只有拼 命地“吸”，人才可以不斷地完滿(mǎn)自己的知識面，才能不斷地收到更多的知識。在知識地吸取中，我更明白了一個(gè)更重要的 詞，那就是智慧。有智慧的人才可以讓知識更好地流傳到人的大腦中，而知識的流入 也促進(jìn)了人的智慧的增長(cháng)。
在高強度的學(xué)習當中，人需要有強健的身體，而強健的身體是靠不斷地鍛煉來(lái)提升的'。所以，在學(xué)習之余，我們要進(jìn)行多方面的鍛煉，在鍛煉中讓自己的體格更加健壯，也讓大腦在有氧運動(dòng)中變得更加興奮學(xué)習的效果更好。
三年的高中生活，讓我們的思想漸漸成熟。經(jīng)過(guò)磨練了的心智讓人遇到事情的時(shí)候能夠以沉著(zhù)冷靜的心態(tài)來(lái)對待。在面對學(xué)習上的苦難的時(shí)候，能夠敢于挑戰，善于思 考，得到解決問(wèn)題的能力。而這生活的困難方面，則能夠通過(guò)以同學(xué)、老師的溝通協(xié)調讓問(wèn)題得到了更好的解決。在在不斷地解決問(wèn)題的過(guò)程中，同學(xué)們直接按也結 成了堅實(shí)友誼，在這些友誼的驅動(dòng)下自己也得到了更好的發(fā)展。
高中生周記3
我常常在想：人的一生有什么意思，堅持又有什么必要。每個(gè)人都是出生入死，雖然過(guò)程不一樣，但是歸途都是寂寥。但是，為什么那么多人在人生路上漸漸迷�！�
曾幾何時(shí)，每次打開(kāi)書(shū)本我都會(huì )流眼淚，看著(zhù)曾經(jīng)娟秀的字跡痛哭流涕，其實(shí)，我挺懷念當初那認真的模樣，兩個(gè)小辮子，一雙大眼睛。一張笑臉，一排參差不齊的牙齒，一顆很明顯的黑痣。
記得那一年，媽媽帶著(zhù)我來(lái)到醫院，想讓醫生幫我矯正牙齒。我打死都不進(jìn)去，因為我怕打麻醉，我聽(tīng)說(shuō)打了麻醉腦子會(huì )變笨。媽媽說(shuō)道：“你成績(jì)那么好，以后工作了，長(cháng)著(zhù)一排齙牙多不好看�！�
我聽(tīng)了，只能無(wú)奈地搖搖頭，跟著(zhù)她走進(jìn)了醫院。也許就在那一刻，也許就因為媽媽的那一句“你學(xué)習那么好”，我感受到了學(xué)習莫大的壓力，有些對前景迷茫了。
壓力，有時(shí)候真的不是動(dòng)力�？赡苤皇且环N害人的，讓你越來(lái)越落后的力量。古人說(shuō)順其自然。我想，古人說(shuō)的話(huà)一般不無(wú)道理，因為相比較現代人，古代的.人一般不沾染社會(huì )風(fēng)氣，說(shuō)出來(lái)的話(huà)自然讓人心服口服，而且還能廣泛地運用在生活的情況中。
矯正了牙齒，學(xué)習卻變差了，去掉了眼角的黑痣，卻更加愛(ài)哭了，最后變美麗了，生活一塌糊涂了。朋友走了，老師失望了，父母嘆氣了。
但有時(shí)候想想，失敗真的是自己的原因，如果自己不那么憧憬未來(lái)，就會(huì )腳踏實(shí)地，如果自己不那么痛恨別人，自己也不會(huì )耽誤自己�？磥�(lái)，我真的不應該怪父母折斷了自己的翅膀，而應該怪自己不努力學(xué)習飛翔。
我討厭的過(guò)去，希望不要在明天變著(zhù)樣子重現。
高中生周記4
我告別了那個(gè)令我回味無(wú)窮的母校，升入了這個(gè)絢麗多彩的中學(xué)，進(jìn)入中學(xué)的每個(gè)新生都必須參加軍政訓練�！败娪枴薄嗝纯膳卵�，令人有一種毛骨悚然的感覺(jué)，對軍訓產(chǎn)生了恐懼感。然而軍訓對我們這些“嬌生慣養”的小孩也是有好處的。有人說(shuō)：“為什么要軍訓軍訓有什么好處呢？”軍訓能使我們養成不畏困難的精神；使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展，并有時(shí)間培養一技之長(cháng)，創(chuàng )造新的財富，只有這樣，我們將來(lái)才能在社會(huì )上找到立足之地，成為一名合格的接班人；也只有這樣才能是中國的.未來(lái)不致落空。
軍訓的感受像個(gè)五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。軍訓是殘酷的，記得剛開(kāi)始軍訓的第一天，教官就給我們一個(gè)下馬威——立定。讓我們在烈日炙烤后的塑膠跑道上站上半個(gè)小時(shí)。熱氣不斷的從地里面往上透，腳底又酸有燙，汗不斷地臉上流下來(lái)，滴在地上，而且還口干舌燥的，我有點(diǎn)想打“退堂鼓”了，但是我沒(méi)有這樣做。我一直告訴我自己：一定要堅持下去，時(shí)間快到了，再忍一下就行了，要是現在放棄的話(huà)，那前面的辛苦不就白費了嗎？于是我就咬著(zhù)牙，硬撐了下來(lái)。
這么一天下來(lái)，我已被折騰得差不多了，我軟綿綿地躺在床上，不一會(huì )兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。這雖然很累，但我覺(jué)得我們要完成一件事，必須堅持不懈，持之以恒的努力，才能到達成功的彼岸。
高中生周記5
他鄉的月亮再圓我也不會(huì )說(shuō)她圓。我一開(kāi)始就消息月是故鄉圓。
今夜我在思念久別的故鄉，我知道故鄉的油炸粑又在讒我嘴，故鄉的米酒又在甜我心。故鄉的長(cháng)河載我去遠方。從此我便離開(kāi)了她。以后……
鄉村生活
鄉村生活就是用砍柴刀，鐮刀，鋤頭，一天度過(guò)的.，一天之計在于晨，一年之計在于春，親人們就是在這種計劃下度日如年的過(guò)了大半輩子，我小光著(zhù)腳丫踏著(zhù)泥土和羊腸小道劃過(guò)來(lái)的歲月。他們中一輩子也沒(méi)有走出過(guò)大山，只有我還在繼續，像流浪者一樣的生活。
只有媽媽最好
在我的親人中要數媽媽最好了，那年小時(shí)候，媽媽撿來(lái)竹殼買(mǎi)來(lái)凡布給我做布鞋。微弱的煤油燈將媽媽的影子照在我的心上，那個(gè)時(shí)候大多是寒風(fēng)冰雪的半夜。我躺在被窩里是媽媽用一針一線(xiàn)縫來(lái)的溫暖。
第一次
人的一生都會(huì )遇到許許多多的第一次，于是我考試第一次失誤，第一次與理想中的高中擦肩而過(guò)，第一次談戀愛(ài)，第一次我才知道我原來(lái)是個(gè)草包，飯桶。第一次被女孩子罵我是個(gè)十足的大傻瓜連哄女孩子開(kāi)心都不會(huì )，我開(kāi)始郁悶，發(fā)泄心中的不滿(mǎn)。于是我又開(kāi)始這些第一次，后來(lái)我才知道人的一生有些東西永遠沒(méi)有第一次那就是生與死。
今夜有誰(shuí)和我在想誰(shuí)呢，是那圓月嗎？我知道了她我最能代表我的心呢！
高中生周記6
你離開(kāi)之后的天空，我向風(fēng)箏許下了一個(gè)夢(mèng)……是不是離開(kāi)以后就不能再見(jiàn)面？是不是離開(kāi)以后就習慣性忘記？是不是離開(kāi)以后就各自去尋找？席慕容的《青春》里有這樣一句話(huà)：“所有的結局都已寫(xiě)好，所有的淚水也都已啟程”。的確，人生是一本太倉促的書(shū)。正如史鐵生所說(shuō)的：“咱們都害怕回到虛無(wú)里去，卻忘記咱們原本從虛無(wú)里來(lái)�！鄙嗪螝g，死亦何懼！人的一生，都是從自己的眼淚中開(kāi)始，而在別人的哭聲中結束。而這中間的時(shí)光就叫做幸福。人活著(zhù)，當苦則哭，為國為民涕出一條血路。人死了，讓別人灑下誠實(shí)的眼淚，數一數那時(shí)人生價(jià)值的珍珠。
平行線(xiàn)上的你我，還有幸�？裳詥�？
幸福，一個(gè)太過(guò)虛幻的名詞。知足的人會(huì )說(shuō)，珍惜自己擁有的'，就是幸福。哪怕是微不足道的一根草、一粒沙、一縷幽香…
貪心的人會(huì )說(shuō)，幸福，就是得到無(wú)法得到的一切。
“當你閉上眼睛，當你被埋進(jìn)永不停止的寂靜，完全忘記過(guò)去的人，才會(huì )一點(diǎn)也不懼怕未來(lái)�！蹦敲�，就讓咱們成為那兩條沒(méi)有交點(diǎn)的平行線(xiàn)，抓不住起點(diǎn)，追不到終點(diǎn)……忘掉我自己，學(xué)海子一樣：面朝大海，春暖花開(kāi)，告別過(guò)去那些悲傷逆游成河……寧愿笑著(zhù)流淚，也不愿意哭著(zhù)說(shuō)再見(jiàn)。熏衣草的花語(yǔ)是：等待愛(ài)情，琉璃苣的花語(yǔ)是：勇氣。我想：我需要的是等待愛(ài)情的勇氣！果真如此么？
幸福路過(guò)彼岸。
你在對面遙遙相望，卻望不穿那一方的天涯。
佇足，停留…
然后，含笑散場(chǎng)…
咱們各朝自己的方向，繼續著(zhù)無(wú)厘頭的延續！
高中生周記7
火紅的太陽(yáng)懶洋洋的掛在蔚藍的空中，空中隱隱約約飄著(zhù)幾朵白云，白云籠罩著(zhù)屋檐下一只狗正在懶洋洋的在睡覺(jué)。
瞧！這只小狗可真夠懶的，大清早還在睡覺(jué)，我這個(gè)大懶人都起床了，它還趴在那呼呼的睡覺(jué)呢！看它多懶，頭上的毛都那么長(cháng)了，都擋住視野了，還不去理發(fā)，我想它肯定想留長(cháng)發(fā)，不行！這男狗怎能像母狗一樣留長(cháng)頭發(fā)呢？我得給它理發(fā)。
開(kāi)始了！小狗好像不知我要給它理發(fā)，還用兩只前爪摸了摸頭上豎起的毛，好像在說(shuō)：“怎么樣呀，小主人，我的發(fā)型不錯吧！”它還得意洋洋的伸了個(gè)懶腰，我趁機抓住了它，然后就用剪刀一下子就把小狗頭上的那個(gè)所謂的`“辮子”剪了！
可是，小狗好像很不樂(lè )意似的，就窮追不舍，一邊追一邊叫，好像在說(shuō)：“小主人，我可沒(méi)得罪你，干嘛剪掉我的小辮子？你不能毀我的容呀！還我的辮子！”它狂吠不止，于是我對它說(shuō)：“喂，小狗你聽(tīng)著(zhù)！你頭上的那幾根毛會(huì )擋住你的視野，讓你看不見(jiàn)路，會(huì )容易受傷，我幫你剪掉，那也是為你好呀！別好心當成驢肝肺，狗咬呂洞賓，不識好人心！”于是我得意洋洋，大搖大擺走進(jìn)屋，我終于幫小狗做了件好事，它會(huì )感謝我的。
小狗摸了摸頭上那早已消失的頭發(fā)，唉聲嘆氣的走到屋檐下，趴在那兒，呼呼的睡了起來(lái)。
高中生周記8
青春是雨后的漣漪，一層層，一疊疊，裹藏著(zhù)友情的秘密�！}記
初綻的夏，宛若一朵紅粉的水蓮花。稀星的蟬鳴點(diǎn)綴著(zhù)午后的清寂，絢爛的花朵密密編織成變幻的云霞。最?lèi)?ài)與你捧上同一本書(shū)，坐在一片碧蔭的清涼之中閱讀。你總是讀得比我快，纖細的手指觸碰到光潔的頁(yè)角，又敏銳地往我這邊一瞥，見(jiàn)我仍蹙眉緊盯著(zhù)樹(shù)上的小字，便又將手放下，一言不發(fā)地歪過(guò)頭去，細細欣賞花壇邊零星飄舞的蝴蝶。直到聽(tīng)到一聲“嘩”的樹(shù)書(shū)頁(yè)發(fā)出發(fā)出清脆的聲響，才又沉浸到閱讀中來(lái)。早已習慣了共享，在頁(yè)頁(yè)文字中是我們積攢的歲月漪輪。
夏季的雨來(lái)的酣暢淋漓，珠連的雨水傾瀉直下，直落在白瓷磚瓦上迸濺出跳躍的雨花，在淺水處暈出層層漣漪。你高興極了，悶熱的天剛出了一身臭汗，就讓那潔凈的.雨水洗凈身上的晦氣吧。我們在操場(chǎng)奔跑，借著(zhù)鍛煉的名義，頭上頂著(zhù)濕漉漉的校服，沖進(jìn)一片霧氣升騰的雨水之中，一步一步在操場(chǎng)紅跑道上跳躍著(zhù)，你拉著(zhù)我的手，避開(kāi)淺水灣，以免腳踏濺水弄臟了我的褲子。我們一起飛奔著(zhù)，一邊喊著(zhù)“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈吧！”一邊看著(zhù)你絆了一跤朝前撲下去。塑膠跑道的生硬擦破了你光滑的皮膚，膝上一小塊破皮的艷紅和著(zhù)雨水攪拌的稀泥，我拿紙來(lái)給你擦，卻被你那不知所措的表情惹發(fā)笑。我扶你慢慢向繁密遮天的碧蔭下走去，那雨中薔薇的花香甜甜的，浸潤了一種夏季獨有的鮮活的力量，是青春，是友情。我們一同享受這雨天，心中也如傾瀉的雨水，落在靜處，化為疊疊的漣漪。
雨落了，花謝了，天晴了。青春還在繼續，醞釀著(zhù)無(wú)窮的活力。我們一同享受，一同承擔，因為彼此的存在，一個(gè)鼓勵，一個(gè)微笑，都在心中掀起陣陣漣漪，為友情而永恒。
高中生周記9
窗外，雨在淅瀝瀝地下，豆大的雨敲打著(zhù)地面，泛起一朵朵晶瑩的水花。那聲音，猶如一首扣人心弦的鋼琴曲，鉆進(jìn)了我的耳朵，在心底那平靜的湖面上激起了一圈圈漣漪……
我在哪里？講臺上老師在眉飛色舞地演繹著(zhù)孔子的學(xué)說(shuō)，那雪白的粉筆如跳舞般在書(shū)寫(xiě)著(zhù)歷史，而我呢？思緒飛出了九重天外……那云，是太平洋上萬(wàn)噸輪船的風(fēng)帆嗎？而或是小孩手中那甜蜜蜜的棉花糖？還是畫(huà)家畫(huà)板上永恒的一筆？我不知道，我只知道心中的我已按捺不住，她要我將她放出來(lái)，她要漫步云端……
《漫步云端》頓時(shí)一首動(dòng)人的歌曲縈饒在我的耳邊。多恬雅的曲子��！聽(tīng)著(zhù)《漫步云端》漫步云端，那該回是多么，美的一件事��！輕快的腳步在那充滿(mǎn)幻想的云朵上，劃破了春天的衣裳。如蜻蜓點(diǎn)水，在心如止水的.湖面上漫舞，又化身為靈巧的手指，在琴鍵上來(lái)回穿梭，縈饒心弦的琴聲裊裊回旋，在晴朗的天空中蕩漾。她，離天空是那么的近，似乎可以嗅到天空湛藍的可愛(ài)。那棉花糖般的云上，印著(zhù)一個(gè)個(gè)小腳丫。那該是自由的符號吧！
從那高高的天堂階梯漫步而下，思想回歸。還是老師，還是那陰晦的教室，也還是乏味的感受。思想早已由不得我控制，教室中的我只是空殼一個(gè)。周?chē)前酌Ｃ５囊黄�，輕快的旋律揚起優(yōu)美的舞姿，另一個(gè)我在跳舞，而我的舞臺在另一個(gè)世界。那里沒(méi)有定語(yǔ)從句，沒(méi)有二次函數，沒(méi)有文言文，只有快樂(lè )，舒心的快樂(lè )。揚起愉快的滑板，舞著(zhù)青春的風(fēng)帆。
此時(shí)，一陣不悅的嘈雜奪耳而入，思緒最終被拉回了現實(shí)。我輕輕地舒了口氣，那可愛(ài)的藍天上依舊飄著(zhù)幾朵棉花糖，它們還在等什么？要帶我走么，要帶我飛上自由的天堂么？
高中生周記10
關(guān)于王昭君的歷史，我不知道是不是真的。記錄歷史的人或許會(huì )憑借自己的想法，自己的喜好來(lái)描述昭君的故事。但光從歷史記錄的故事來(lái)看，就知道王昭君是得人心者，而得人心者，必然不會(huì )差到哪兒去。
人們將王昭君稱(chēng)為“落雁”，相貌一定不差。但為什么入宮后沒(méi)有被皇帝選上呢？原因是在那位畫(huà)師身上。關(guān)于這位畫(huà)師，我知道有兩個(gè)故事，版本不同。
第一種，大家應該都知道。王昭君不愿賄賂畫(huà)師，畫(huà)師就將她故意畫(huà)丑，從而讓她見(jiàn)不到皇上。
其實(shí)我更喜歡第二個(gè)故事。王昭君去找畫(huà)師時(shí)，什么也不賄賂。畫(huà)師不僅被她的美貌吸引，更覺(jué)得她找他畫(huà)像，什么也不送，與眾不同。后來(lái)畫(huà)師單獨為昭君空了段時(shí)間為他畫(huà)像。但到畫(huà)像之時(shí)，不知如何下筆，自認為自己不能將昭君的美畫(huà)出來(lái)。后經(jīng)昭君點(diǎn)撥，畫(huà)出了她的神韻。從這以后，畫(huà)師更加迷戀昭君�？伤麤](méi)有辦法和皇上搶一個(gè)女人，他很痛苦，日日借酒消愁，最終決定私自將昭君的畫(huà)像保留。
我不知道這第二個(gè)故事是不是真的，但我更喜歡它，讓我更加喜歡昭君。
王昭君后來(lái)到了塞外，大家都很同情她。塞外自然不比京城繁華，但我仍覺(jué)得昭君是幸運的。她逃離了紫禁城，獲得了較多的'自由。在京城，她頂多只是皇帝眾多嬪妃中的一個(gè)，得不到幸福。但到了塞外，她被愛(ài)護，被尊敬。這些是大多嬪妃不能永久得到的。
讓我更佩服王昭君的是，她盡管享到了榮華富貴，美滿(mǎn)的家庭，可她沒(méi)有忘本，她仍記得自己是中原大漢的女兒。出塞后，王昭君努力為中原和匈奴維護友誼和平。這點(diǎn)是最為人們所稱(chēng)贊的。
歷史點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有真有假，前人都記下了。王昭君的為人，才智，都深深的影響了她的一生，更為她的生命做了點(diǎn)綴。
高中生周記11
初冬的陽(yáng)光很和煦，照在身上，暖暖的。我疑惑，冬天，真的來(lái)了嗎？日歷表上寫(xiě)著(zhù)“立冬”，我卻感覺(jué)不到寒冷。只記得陽(yáng)光下那一樹(shù)的金黃，耀眼極了，美麗極了。陽(yáng)光，在我的掌心跳躍。
我喜歡寫(xiě)作，可我又不得不承認，我不是一個(gè)好的記錄者。在我的文章里，沒(méi)有韓寒的狂傲不羈，沒(méi)有四維文字的唯美，沒(méi)有張悅然心緒的細膩。我知道，我有屬于我的東西，比如最初的夢(mèng)想，比如不夠張揚的青春，比如自己無(wú)法言語(yǔ)的安靜與寂寞，比如掌心的陽(yáng)光。
我才發(fā)現，原來(lái)，我是這樣一個(gè)安靜的人，一個(gè)安于平靜的人。以前那個(gè)愛(ài)說(shuō)笑的孩子哪里去了？那個(gè)愛(ài)跑跳的孩子哪里去了？那個(gè)愛(ài)張揚的孩子哪里去了？她離開(kāi)了，不再回來(lái)�；叵肫鹱蛉盏奈�，我總會(huì )輕輕翹起嘴角，沒(méi)有對流逝時(shí)間的.哀傷，沒(méi)有對青春漸老的無(wú)奈，沒(méi)有對往昔快樂(lè )重回的渴望，我有的，只是安靜，還有一顆安于現在生活的心。
陽(yáng)光透過(guò)窗子瀉進(jìn)屋子，我攤開(kāi)掌心，看陽(yáng)光在我的掌心跳躍，手心逐漸溫熱，冬天來(lái)了嗎？來(lái)了，但是不冷。
我現在真的可以安靜地學(xué)習了，這在以前，是我認為我不可能做到的事情。也許，這才是真正的成長(cháng)。
時(shí)光悠悠，青春漸來(lái)。我喜歡自己現在平靜的生活，數說(shuō)青春一定要張揚呢？
看陽(yáng)光在掌心跳躍，也不失為一種快樂(lè )。
高中生周記12
說(shuō)沒(méi)有失望都是騙人的，怎么可能不失望呢。心想著(zhù)默默一遍一遍地說(shuō)“我竟然輸給一位高中生”�？�!真悲哀。但我不希望它帶來(lái)的黑影成為我的絆腳石，它會(huì )是我后日的加油站。
笑一笑都過(guò)了。瞇一下眼，那一天已經(jīng)過(guò)了。它已經(jīng)是我的簡(jiǎn)歷。
20xx年05月11日，我參加了建國大學(xué)舉辦的漢語(yǔ)演講比賽。那一天剛好也是母親節，所以我對自己的期望很高。本來(lái)都打算好了，想把獎金送給媽媽當成母親節禮物，遺憾的是我挑戰失敗了。
當時(shí)在公布得獎?wù)叩臅r(shí)候，我自己已經(jīng)心有數了。最小最小的奢望我能得第三名，如果第三名不是我，那就沒(méi)有了。名額都公布出來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現我松了一口氣，好像什么壓力都沒(méi)有了。當時(shí)我也沒(méi)有哭，本來(lái)以為我一定會(huì )大哭一場(chǎng)，既然沒(méi)有我的名字誒。只是……覺(jué)得很對不起媽媽?zhuān)谀敲疵篮玫墓澣諈s讓她失望了，當時(shí)我痛恨自己!
有時(shí)越想贏(yíng)反而它離我越遠，越不想讓別人失望反而越不能做好，物極必反真的`存在生活中。壓力就是一種很可怕的心理病，有了它事情都不能按照原來(lái)的規劃執行。我現在要做的就是消滅它!
當我真心為別人鼓掌的時(shí)候我就明白了，我長(cháng)大了。高中的時(shí)候習慣了聽(tīng)別人給我鼓掌，這次為別人鼓掌，我既沒(méi)有嫉妒也沒(méi)有自卑�？偛荒苡肋h當主角，換了角色來(lái)平衡生活的彩色。
我只希望大家能看到我對漢語(yǔ)的熱愛(ài)!這次比賽輸了，但我沒(méi)有氣餒。因為我知道山有山的高度;水有水的深度，外面有很多人比我厲害比我強，比賽就是各拼本事。不用攀比。每個(gè)人都有自己的特殊，找到了自己的特殊就用心去澆它，讓它綻放，成為從未凋謝的花兒!
高中生周記13
時(shí)間稍縱即逝，一轉眼，兩個(gè)月的暑假生活已過(guò)去。我們在哀嘆生命的不幸，在等待希望的瞬間，時(shí)間像一只頑皮的小精靈竊笑著(zhù)與我們擦肩而去。時(shí)間一天一天地過(guò)去�；貞浺郧盁o(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，早已如夢(mèng)般的散去。那些天真浪漫的往事，也隨著(zhù)日歷飄逸在歲月的風(fēng)中，時(shí)光飛逝，往事煙云如歌，也只能存在記憶的光盤(pán)中，而未來(lái)的時(shí)光又如一條無(wú)聲的河流在浩浩蕩蕩，義無(wú)反顧地向身后延伸。歲月如梭，然而生命依然如蒼穹的云朵那般輕盈，這是我們等待的暑假已過(guò)去，面對新一學(xué)期的課程，又是一番如火如荼的拼搏開(kāi)來(lái)。
這個(gè)暑假過(guò)的寥寥草草，收獲雖然說(shuō)很少，但那個(gè)七月的雨季，我們愜意的心情，都將成為過(guò)去。通過(guò)兩年的拼搏，我們也漸漸長(cháng)大，有了曾經(jīng)遙不可及的東西。有時(shí)我笑的淚流滿(mǎn)面，那只是表面的，真正發(fā)自?xún)刃牡男θ輿](méi)了蹤跡。經(jīng)歷歲月的洗禮，我必須學(xué)會(huì )面對生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，方方面面。再也不能肆無(wú)忌憚的玩耍，我必須盡力完成我的課業(yè)。即便是完成了，在玩的同時(shí)，大腦里還想著(zhù)某道問(wèn)題，也許長(cháng)大有長(cháng)大的煩惱，暑假有暑假的快樂(lè )，懂事有懂事的`辛酸。
這個(gè)暑假很靜很靜。我時(shí)時(shí)敲著(zhù)鍵盤(pán)在想，不知道這是盛夏的傷感還是初冬的感動(dòng)。淚水劃過(guò)臉頰的那一瞬間，感覺(jué)人心很脆弱。別人眼里看到的是成長(cháng)的幸福。我看到的卻是渺茫。炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時(shí)候，每個(gè)人的毅力不同。但求知的大門(mén)永遠敞開(kāi)，就看你愿不愿意走近。
我們可以漸漸牽起勇敢的手，向那扇大門(mén)邁去。
“懵懂的我，現在的夢(mèng)已經(jīng)成熟�！�
奮斗是成功的動(dòng)力，努力是成功的基本！
走過(guò)了炎熱，也代表著(zhù)走上了一個(gè)新的起點(diǎn)，也意味著(zhù)：我，該加油了！
高中生周記14
今天，出太陽(yáng)了。十分炎熱的一個(gè)天氣啊，時(shí)間過(guò)得可真快，轉眼開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了呢。說(shuō)什麼不適應的，現在應該也已經(jīng)適應了這種繁忙的生活吧。適應了這種每天早出晚歸疲憊的生活。作業(yè)很多，這是當然的。有哪一個(gè)學(xué)生的作業(yè)不會(huì )很多呢？每天晚上十點(diǎn)多休息，早晨六點(diǎn)多起來(lái)。想來(lái)，這應該還算好的了吧。隨著(zhù)時(shí)光的流逝，指不定再過(guò)個(gè)幾年，我們會(huì )比現在更加繁忙呢！
快要考試了�？荚囘@件事情，是無(wú)法避免的。學(xué)到老活到老，考試伴隨著(zhù)我們走了一大半的人生道路。經(jīng)歷過(guò)了，即使再害怕也沒(méi)有辦法退縮。即使在緊張終究還是要站在那考場(chǎng)上的。即使再不愿意，也還是得拿著(zhù)筆奮筆疾書(shū)�？荚�，就是對我們近期以來(lái)的學(xué)習做一個(gè)測試，測試我們是否掌握了這些知識。話(huà)是這么說(shuō)，但是我們不能為了考試而復習，我們是為了知識為了自己的未來(lái)而學(xué)習。
做一個(gè)有知識的人吧，獲得他人的'贊賞，我們似乎也并不吃虧。但是光光有知識可不行！我們還得要有道德，做一個(gè)止于至善的人，及時(shí)達不到的境界，我們也應該努力追求完美，站上高山之巔啊。為了自己的夢(mèng)想而努力，這，不是很好嗎？懷著(zhù)一種拼搏的精神，給自己施加一點(diǎn)兒壓力，給自己加加油，讓自己有向前的激情。
不是為了老師，不是為了家長(cháng)。而是，為了自己而努力！
高中生周記15
我可以毫不猶豫的說(shuō)，友情最重要。如果沒(méi)有友情，我也不會(huì )活到今天，7年前如果不是俊還相信我，可能我早就不在這個(gè)世界了。除了友情，我一無(wú)所有，現在，能支持我繼續下去的，也只剩友情了。朋友為我付出了許多，我也負過(guò)許多朋友，朋友來(lái)了又走，來(lái)了又走……我知道我是錯了……
如果要我在友情和愛(ài)情中選擇的話(huà)，我可以很冷漠，很簡(jiǎn)單地放下愛(ài)情。這也就注定我必須辜負那么一個(gè)人，只能說(shuō)聲對不起。但我不會(huì )后悔，絕對不會(huì )。失去許多朋友的我，再也經(jīng)受不了再一次打擊了，我已經(jīng)很累很累了……眼睛還必須睜著(zhù)，我還得活下去……藥啊藥，苦啊苦……
信念也已消散，只是還必須堅強，沒(méi)人借我肩膀，我只能越走越慢……做人，真的就這么難嗎?為什么我不可以像個(gè)孩子一樣——像一個(gè)快樂(lè )的孩子一樣活著(zhù)?無(wú)數的'問(wèn)題掠過(guò)腦海，卻都沒(méi)有答案。面對鏡子——里面只是一雙失去驕傲的眼睛，想不起朋友的說(shuō)過(guò)的話(huà)。噢，好像只剩那么一個(gè)身影……
藏不住的記憶依舊在回蕩，我無(wú)法再微笑著(zhù)說(shuō)勇敢，不能找回曾經(jīng)的希望，也看不到星星在一閃一閃……再也沒(méi)有在夜里獨自看著(zhù)夜空，怕陰云會(huì )遮住點(diǎn)滴的星光，也許我只是怕黑夜帶給我傷害，怕它一下子奪走我最后的一點(diǎn)回憶……
也許，躲起來(lái)會(huì )更好，即使是一個(gè)角落……
好想好想再哭一次，一次就夠了……好想靜靜地倒在朋友的身邊……一直哭，哭到很累很累……累到再也聽(tīng)不清朋友。
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