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校園內主持詞
篇一：校園匯演主持詞
校園文化文藝匯演主持詞
甲：尊敬的各位老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好
甲：回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情
乙：展望未來(lái)，我們重任在肩
甲：在開(kāi)學(xué)之初，我們迎來(lái)了換上新裝的美麗校園
乙：潔白的墻壁，明亮的教室，到處洋溢著(zhù)希望
甲：仁義禮智信
乙：謙誠孝敬忠
合：那是我們的每日必讀
甲：弟子規 圣人訓
乙：首孝悌 次謹信
合： 這是我們的做人之本
甲：自從規范讀本分發(fā)至同學(xué)們手中以來(lái)
乙：我們如獲珍寶 謹言慎行
甲：校園中處處可見(jiàn)師生熱情問(wèn)好
乙：“謝謝”“對不起 ”這些文明用語(yǔ)逐漸增多
合：這一切的一切都表明我們的文明素養有了很大的提升
甲：讓我們共同努力
乙：讓我們共同進(jìn)步
合：把現在的文明一直傳承下去
甲：下面進(jìn)行會(huì )議第一項：請劉校長(cháng)為我們致辭，大家掌聲歡迎！ 劉校長(cháng)講話(huà)
乙：聽(tīng)了劉校長(cháng)對我們的肯定，我們十分開(kāi)心；同時(shí)我們也仿佛看到了我們身上所肩負的重任
甲：是啊，任重而道遠，我們要學(xué)習的還有很多
乙：我們要學(xué)會(huì )感恩，感恩父母，感恩老師，感恩學(xué)校，下面請全體同學(xué)起立，一起唱出《感恩的心》
手語(yǔ)表演《感恩的心》
甲：謙讓不是惺惺作假，應該是發(fā)自?xún)刃牡恼嬲\
乙：凡事應該懂得謙讓的禮儀，要多為別人想，
甲：下面讓我們來(lái)欣賞由八(2)班的學(xué)生為我們演繹的小品《孔融讓梨》，請九（3）班的小品做好準備，大家掌聲歡迎
八（2） 小品《孔融讓梨》
乙：從剛才的故事中，我又學(xué)到了一個(gè)成語(yǔ)
甲：我也知道了，“小時(shí)了了，大未必佳”嘛！
乙：那下面的小品說(shuō)的又是個(gè)什么故事，你能未卜先知么？
甲：額（做思考狀），我可以把它變出來(lái)，你瞧�。ㄓ檬种钢�(zhù)出場(chǎng)方向） 九（3）小品《九三班那些事兒》
甲：大家說(shuō)剛才的表演好不好？（話(huà)筒轉向觀(guān)眾）
乙：這樣那我們接下來(lái)要表演的同學(xué)可以說(shuō)是鴨梨山大啊
甲：我可不這么認為，我相信，后面的節目會(huì )是——
芝麻開(kāi)花——節節高
乙：那么，接下來(lái)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎九（2）班的學(xué)生代表為我精心準
備的朗誦《文明禮儀》，請九（1）的同學(xué)做好準備
九（2） 朗誦《文明禮儀》
甲：文明禮儀像春風(fēng)，如夏花，似秋菊，勝冬梅
乙：它伴隨我們的成長(cháng)，見(jiàn)證我們的進(jìn)步
甲：堅韌意志好比大海航行的船舵
乙：讓我們沉著(zhù)應對洶涌的波濤，擁有直掛云帆濟滄海氣魄。下面請欣賞九（1）
班的小品《鐵杵磨成針》，請八（1）班的快板做好準備
九（1）小品《鐵杵磨成針》
甲：我來(lái)考考你，怎么樣？
乙：恩，你說(shuō)
甲：說(shuō)中國戲劇主要分哪幾種角色？
乙：生旦凈末丑
甲：那，說(shuō)相聲的基本功包括？
乙：說(shuō)學(xué)逗唱
甲：我就不信難不倒你，快板兒是有哪幾種藝術(shù)表現形式？
乙：不知道。古語(yǔ)有云：知之為知之，不知為不知，是知也。
甲：這話(huà)說(shuō)得好。如果現在有機會(huì )讓你找尋答案，你要不要？
乙：那當然！學(xué)無(wú)止境嘛！
甲：好，那就熱烈歡迎八（1）班的鄭展同學(xué)給大家快板兒《雅行三字歌》，請八
�。�3）班的小品做好準備
八（2）快板《雅行三字歌》
乙：我算是長(cháng)見(jiàn)識了，咱們東中人才濟濟啊
甲：那當然，我們學(xué)校的學(xué)生不僅有才能，更重要的一點(diǎn)是，有良好的學(xué)習和生活習慣，下面由七（1）班為大家帶來(lái)朗誦《點(diǎn)燃好習慣的心靈之燈》，請八
�。�3）班的小品做好準備
七（1）朗誦《點(diǎn)燃好習慣的心靈之燈》
乙：好習慣固然很重要，倘若沒(méi)有一顆尊重他人的心，最終也不會(huì )有所作為 甲：的確，看看八（3）的學(xué)生是怎樣詮釋和踐行尊師重道的，請七（3）班的同學(xué)做好準備
八（3）班小品《教子尊師》
乙：這世界上最珍貴的東西都是免費的
甲：陽(yáng)光是免費的，蕓蕓眾生，沒(méi)有誰(shuí)能夠離開(kāi)陽(yáng)光二活著(zhù)
乙：空氣是免費的，一個(gè)人活著(zhù)，就需要源源不斷的空氣
甲：親情是免費的，每一個(gè)嬰兒來(lái)到世上，都得到了父母無(wú)微不至的呵護 乙：是啊，免費的東西還有目標，希望，信念，夢(mèng)想
甲：再也不要對蒼天嘆息，因為上蒼早已把最珍貴的一切，免費的饋贈給了每一
個(gè)人
乙：下面請欣賞由七（3）班的同學(xué)給大家講個(gè)故事，名叫《恩賜》，大家掌聲歡迎，請七（2）班的小合唱做好準備
七（3）故事《恩賜》
甲：最近有個(gè)親子綜藝節目很火啊
乙：你說(shuō)的是《爸爸去哪兒》么？
甲：恩，我最喜歡天真可愛(ài)的Angela，你呢？
乙：其實(shí)五個(gè)小孩各有優(yōu)點(diǎn)，最打動(dòng)我的是石頭，因為他很懂事
甲：最近我常常聽(tīng)到七（2）班的同學(xué)練習這首歌，不知道他們會(huì )如何演繹這么
活潑的小朋友和明星爸爸之間的故事呢？快有情他們上場(chǎng)吧！
七（2）小合唱《爸爸去哪兒》
乙：在我們的人生道路上，什么最重要？是錢(qián)財？機智？還是名譽(yù)？
甲：不，都不是。應該是誠信。一諾千金，一言九鼎，這些都是前人留給我們的
經(jīng)驗教訓和寶貴財富
乙：對，我們的讀本上好像有一篇叫《曾子殺豬》的寓言故事，說(shuō)的就是做人要
誠信
甲：我們聰明的八（1）班的學(xué)生把它搬上了舞臺，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎
他們登場(chǎng)！
八（1）小品 《曾子殺豬》
經(jīng)過(guò)緊張的總分后，我們本次匯演的成績(jì)新鮮出爐了！請獲獎班級的班長(cháng)上臺領(lǐng)獎 獲得班次匯演三等獎的是：
獲得班次匯演二等獎的是：
獲得班次匯演一等獎的是：
下面有請劉校長(cháng)，張書(shū)記,為獲獎班級頒獎
甲：春天的花開(kāi)，秋天的風(fēng)，以及冬天的落陽(yáng)，光陰是一首帶走四季的歌。風(fēng)花雪月的詩(shī)
句里，我們在年年的成長(cháng)。
乙：快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得飛快，年輕歲月總是如此的短暫
甲：是啊，讓我們珍惜這美好時(shí)光，珍惜我們彼此之間的這一份愛(ài)
乙：文明，機智，禮貌，堅持。。。還有很多是我們要學(xué)習的
甲：在十八屆三中全會(huì )的勝利召開(kāi)下，校領(lǐng)導的引導，老師們的辛勤付出
乙：還有全體學(xué)生的積極努力，我們這次的校園文化匯演圓滿(mǎn)結束
合：讓我們一起向快樂(lè )出發(fā)！
篇二：校園活動(dòng)主持詞
環(huán)境教育走進(jìn)特教課堂
——哈爾濱市環(huán)境宣教信息中心學(xué)習雷鋒實(shí)踐活動(dòng)
時(shí)間：3月15日下午15：00—16:00
地點(diǎn)：哈爾濱市盲聾啞學(xué)校
主持人：學(xué)校團總支書(shū)記劉振
活動(dòng)程序：
一、市環(huán)保局周林波副局長(cháng)講話(huà)
二、市環(huán)境宣教信息中心楊曉娣主任講話(huà)
三、觀(guān)看環(huán)保動(dòng)畫(huà)片和上一堂環(huán)境教育課
四、向學(xué)生代表（10人）贈送環(huán)保書(shū)籍、環(huán)境教育光盤(pán)和環(huán)保小衛士的徽章、證書(shū)。
五、領(lǐng)導代表全中心上場(chǎng)和學(xué)生結對子、送小禮物、在旗幟上簽名。
六、全場(chǎng)共同學(xué)習手語(yǔ)“保護環(huán)境，從我做起”
七、校長(cháng)做總結講話(huà)。
活動(dòng)結束。
劉振老師主持詞
各位領(lǐng)導、老師，同學(xué)們：
今年是我市創(chuàng )建國家環(huán)保模范城市的關(guān)鍵一年，今天借著(zhù)學(xué)雷鋒活動(dòng)的春風(fēng)，我們迎來(lái)了一群綠色的使者，他們是來(lái)自于哈爾濱市環(huán)境宣教信息中心的工作人員，他們專(zhuān)門(mén)從事環(huán)境宣傳教育的工作。今天，他們將為我們帶來(lái)最新的環(huán)保知識和環(huán)保理念，和我們共同探討環(huán)境問(wèn)題，把綠色夢(mèng)想和環(huán)保意識的綠色種子帶給在場(chǎng)的每一個(gè)孩子，同時(shí)也愿意和同學(xué)們成為朋友，建立深厚的友誼。
一、首先，讓我們歡迎市環(huán)保局周林波局長(cháng)講話(huà)。
二、感謝周局長(cháng)的講話(huà)。下面，有請市環(huán)境宣教信息中心楊曉娣主任講話(huà)
三、感謝楊主任，感謝宣信中心對我們學(xué)校的垂愛(ài)！下面的時(shí)間就交給宣教中心的邢晨老師。感謝邢晨老師為我們準備的這堂圖文并茂的環(huán)境教育課，我想師生們一定是受益匪淺。
邢晨主持詞
四、也謝謝盲聾啞學(xué)校給我這樣一個(gè)機會(huì )，和這群可愛(ài)孩子進(jìn)行面對面的交流，你們是我見(jiàn)過(guò)的最可愛(ài)的學(xué)生！一直以來(lái)，哈爾濱市環(huán)保局和市教育局在全市中小學(xué)校中大力開(kāi)展環(huán)境教育工作和創(chuàng )建綠色學(xué)�；顒�(dòng)，有效提高了師生的環(huán)境素質(zhì)。下面，就請市環(huán)保局周林波局長(cháng)、市環(huán)境宣教信息中心楊曉娣主任、邢洪林主任以及宣教中心的中層干部代表向市盲聾啞學(xué)校贈送環(huán)
境教育光盤(pán)、環(huán)保書(shū)籍和環(huán)保小衛士證書(shū)和徽章。（背景音樂(lè )《環(huán)保小衛士之歌》響起）也衷心的希望盲聾啞學(xué)校在教學(xué)過(guò)程中摸索出一條適應本校學(xué)生的環(huán)境教育之路，讓綠色的種子在孩子們的心里生根發(fā)芽，做新時(shí)代的環(huán)保小衛士，為保護地球母親貢獻自己的一份力量。
五、宣教中心的叔叔阿姨們?yōu)樵趫?chǎng)的每一個(gè)孩子們都準備了一份禮物，現在就放在你們的桌子上。禮物雖小卻代表了我們一份誠摯的心意，祝愿你們好好學(xué)習，將來(lái)成為祖國的棟梁之才。
今天，還有28名幸運的孩子，將和我們宣教中心的同志們結成互幫互助對子。下面，有請周局長(cháng)、楊主任、邢主任、某某 拉著(zhù)你們身邊新朋友的小手，走上臺來(lái)。(背景音樂(lè )《把愛(ài)傳出去》響起)。各位領(lǐng)導、在座的同事們，現在請把你精心挑選的禮物送給你身邊的新朋友，是心底的那份愛(ài)讓我們相識，是環(huán)保把我們緊緊的連在一起。下面，讓我們在旗幟上共同簽下我們的名字，一顆紅心中有你有我，一顆紅心中對地球母親共同的祝愿。讓我們大手牽起小手，共同保護我們的地球，齊心協(xié)力把哈爾濱創(chuàng )建成國家環(huán)保模范城。請領(lǐng)導和同學(xué)們回座。
六、下面，讓我們用手語(yǔ)來(lái)表達一個(gè)共同的心愿。讓我們一起“珍惜綠色，關(guān)愛(ài)地球”。有請手語(yǔ)老師。
七、最后，有請盲聾啞學(xué)校校長(cháng)講話(huà)。
今天的活動(dòng)到此結束，衷心祝愿同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步、茁壯成長(cháng)！再見(jiàn)！
篇三：蚌埠六中第12屆校園科技文化藝術(shù)節暨元旦文藝匯演主持詞
蚌埠六中第12屆校園科技文化藝術(shù)節暨元旦文藝匯演主持詞
蚌埠六中第12屆校園科技文化藝術(shù)節閉幕式 暨“青春揚帆夢(mèng)想啟航 ”元旦文藝匯演 主 持 詞
【開(kāi)場(chǎng)】
姜
尊敬的各位領(lǐng)導
潘
各位來(lái)賓
張
敬愛(ài)的老師們
倪
親愛(ài)的同學(xué)們。
合
大家下午好
張
玉兔辭舊歲
倪
祥龍迎新來(lái)。
張
滿(mǎn)載成功與收獲的2011年已揮手向我們告別
倪
充滿(mǎn)希望與挑戰的2012年正微笑著(zhù)向我們走來(lái)。
姜
2011年是令珠城百姓難忘的一年十二五規劃正式開(kāi)啟、中國共產(chǎn)黨喜迎九十華誕、辛亥革命暨蚌埠開(kāi)埠通商百年、城市大建設如火如荼。
潘
2011年也是令六中師生難忘的一年小組合作學(xué)習模式改革在兩個(gè)年級得以全面推進(jìn)中美教育交流合作走向深入。
倪
春是萬(wàn)物的向往
春是大地的希望
春是生命的季節
春是多彩的樂(lè )章
生命在春季里起舞
贊歌在春季里唱響
潘
讓我們融入春天、擁抱春天春天承載著(zhù)六中人的期盼與希望
姜
讓青春揚帆、夢(mèng)想啟航夢(mèng)想有待于六中人去描繪、實(shí)現和開(kāi)創(chuàng )。
潘
蚌埠六中第12屆校園科技文化藝術(shù)節閉幕式暨“青春揚帆 夢(mèng)想啟航”元旦文藝匯演 合
現在開(kāi)始。
1、學(xué)生大合唱《每當我走過(guò)老師的窗前》《校園的早晨》 是誰(shuí)徹夜燃燒自己迎來(lái)黎明的曙
光是誰(shuí)譜寫(xiě)滿(mǎn)園綠色托起枝頭的輝煌是老師用心血鋪就希望之路帶領(lǐng)我們奔向理想是老師用汗水鑄就成功之路引領(lǐng)我們邁入智慧殿堂。您明亮眼神是深夜溫暖的燭光您寧靜眼神是清晨竹笛的脆響。請欣賞學(xué)生大合唱《每當我走過(guò)老師的窗前》、《校園的早晨》演 唱校藝術(shù)團合唱隊指 揮丁翠芳老師 2、教師健身操 《青春舞曲》 在六中活躍著(zhù)這么一批年青人他們愛(ài)崗敬業(yè)在課程改革中勇挑重任他們善教愛(ài)生在教學(xué)成績(jì)上表現突出他們多才多藝在各類(lèi)活動(dòng)中顯現才華。今天六中的女教師們帶來(lái)了火熱激情的健身操表演瞧她們邁著(zhù)正青春自信、個(gè)性張揚的步伐向我們走來(lái)請欣賞教師健身操《青春舞曲》表演者陳梅、何香、賈露露、馬子君、馬蘭、朱小妹、陳媛、陳豐。 3、器樂(lè )合奏《梁�！� 雙雙化蝶凄美纏綿的梁祝故事在世界各國廣泛流傳被譽(yù)為中國版的“羅密歐與朱麗葉”。純潔的愛(ài)情、動(dòng)人的傳說(shuō)使一曲《梁�！烦蔀榍Ч沤^唱今天我校的路雪穎、陳壯、單柯銘、葉曉宇、康曉語(yǔ)四位同學(xué)將用小提琴、大提琴、鋼琴合奏的形式為我們重新演繹這首經(jīng)典之作請欣賞。 4、拉丁舞 拉丁舞是紳士的舞蹈它象征著(zhù)高貴和典雅它的五項舞蹈各有風(fēng)格。 桑巴的激情恰恰的活潑倫巴的婀娜斗牛的強勁牛仔的逗趣都給人帶來(lái)了獨特的美感下面就請大家欣賞拉丁舞表演表演者田若冰、束冉、王星辰、尹玉曄等。 5、表演唱 《湊熱鬧》 2011年的六中校園熱鬧非凡書(shū)畫(huà)征集比賽同學(xué)們大顯身手《七彩林》改版�？W亮登場(chǎng)美國師生來(lái)訪(fǎng)掀起英語(yǔ)學(xué)習的熱潮校園科技文化藝術(shù)節中是你方唱罷我登場(chǎng)這還不算那邊又來(lái)了一群愛(ài)湊熱鬧的孩子請欣賞表演唱 《湊熱鬧》表 演陳暢 許靜蕾等 6、中華古詩(shī)吟唱 走過(guò)歲月長(cháng)河往事悠悠仿佛還在昨天漫過(guò)時(shí)間長(cháng)堤海角天涯仿佛近在眼前中華古詩(shī)詞是民族文化的瑰寶是華夏精神的延承自我校開(kāi)展“傳統文化進(jìn)校園”活動(dòng)以來(lái)親近經(jīng)典、誦讀經(jīng)典在校園內已蔚然成風(fēng)接下來(lái)就請欣賞中華古詩(shī)吟唱共同感受我們血脈中流淌出的華夏情、民族魂表演者劉文熠、徐奇瑤、宋心怡等同學(xué)。
6后
姜
現在進(jìn)行校園科技文化藝術(shù)節閉幕式第一次頒獎及抽獎 七、八年級三等獎
潘
獲得七年級團體總分三等獎的班級有
9班 、10班、11班、16班、15班、13班、8班、1班
姜
獲得八年級團體總分三等獎的班級有
1班、2班、16班、4班、14班、8班、11班、15班
潘
請以上獲獎班級代表上臺領(lǐng)獎?wù)堄嘈ｉL(cháng)、劉勇主任為以上獲獎班級頒獎
請我們用熱烈掌聲對以上獲獎班級表示祝賀
接下來(lái)請余校長(cháng)和劉主任為我們現場(chǎng)抽取十名幸運觀(guān)眾。
姜
現在我宣布獲得第一批幸運觀(guān)眾的號碼是??請幸運觀(guān)眾抓緊時(shí)間到臺上領(lǐng)取紀念品。 潘
沒(méi)有中獎的同學(xué)也請不要灰心接下來(lái)還有機會(huì )等著(zhù)大家。
7、曲 藝 作為中國一門(mén)古老的民間藝術(shù)曲藝講究的是說(shuō)、學(xué)、逗、唱這其中的每一樣都是實(shí)打實(shí)的真功夫現在很多娛樂(lè )節目中頻頻出現的模仿秀就是曲藝學(xué)的翻版今天我校的曲藝新苗張浩然同學(xué)也為我們帶了恢諧幽默的模仿秀請欣賞。 8、民樂(lè )合奏《喜洋洋》 2011年我校大事、喜事不斷在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下校園安全加固工程如期完成、科技實(shí)驗樓正式啟用、辦公樓改造完成亭臺軒榭、紫藤奇石相映成趣七彩鮮花、如茵草坪交相輝映典雅優(yōu)美的環(huán)境使六中師生喜氣洋洋、煥發(fā)活力請欣賞校藝術(shù)團女子民樂(lè )隊表演的民樂(lè )合奏《喜洋洋》
表演者周燦陽(yáng)、薛雨婷、龐翌璇、李婉玥、何以凡等。 9、表演唱《萬(wàn)泉河水》、《山楂樹(shù)》、《Jingle Bell》 經(jīng)典與流行似乎是與生俱來(lái)而又反差很大的一對孿生兄弟當流行經(jīng)歷了時(shí)間考驗、幾代人的認同它就會(huì )轉化為經(jīng)典新時(shí)代的微風(fēng)拂去經(jīng)典上布滿(mǎn)的塵埃它又會(huì )重流行。經(jīng)典與流行如同多條交織縱橫的小路通往桃源深處接下來(lái)的這一組經(jīng)典歌曲重唱一定能喚起你我心底的記憶回到那曾經(jīng)的純真年代。請欣賞表演唱《萬(wàn)泉河水》、《山楂樹(shù)》、《Jingle Bell》表演者徐子涵 劉馨恬 李夢(mèng)婷等。 10、舞 蹈《江南》 水墨江南如詩(shī)如畫(huà)煙雨迷蒙中相思蕩漾夢(mèng)縈蘭亭如癡如醉墨香清雅里心事婉約。日出江花紅勝火春來(lái)江水綠如藍。能不憶江南詩(shī)人筆觸下的江南是那樣的含情脈脈、搖曳多姿江南在我們心里就是一幅幅精美的畫(huà)卷。下面請欣賞劉明珠、劉梓涵等同學(xué)用舞姿為我們演繹小橋流水的詩(shī)畫(huà)江南。 11、民樂(lè )合奏《草原之夜》 被喻為西部歌王的王洛賓廣泛汲取民歌營(yíng)養在長(cháng)達62年的音樂(lè )創(chuàng )作中為我們留下了近千首歌曲。毫不夸張地說(shuō)當今世界上凡是有華人的地方都會(huì )響起王洛賓歌曲迷人的旋律《草原之夜》便是一首大家耳熟能詳西部民歌代表它表現了夜色下草原的靜謐、牧民的閑逸請欣賞邢開(kāi)雯、趙子涵、趙逸飛、劉怡冰、孫曉萱五位同學(xué)用民樂(lè )合奏的形式為我們奉上不同以往的草原之夜。值得一提的是邢開(kāi)雯同學(xué)在今年暑假進(jìn)行的亞洲國際青少年藝術(shù)節中獲得古箏專(zhuān)業(yè)少年A組金獎。
11后
潘
現在進(jìn)行校園科技文化藝術(shù)節閉幕式第二次頒獎及抽獎 七、八年級一、二等獎 姜
獲得七年級團體總分二等獎的班級有 7班、3班、5班、14班、2班、4班 一等獎的班級有6班、12班
潘
獲得八年級團體總分二等獎的班級有 10班、7班、3班、13班 一等獎的班級有 9班、5班、6班、12班
姜
請以上獲獎班級代表上臺領(lǐng)獎?wù)堒橇⒈笮ｉL(cháng)、王志勝書(shū)記為以上獲獎班級頒獎讓我們用熱烈掌聲對以上獲獎班級表示祝賀。
接下來(lái)請芮校長(cháng)和王書(shū)記為我們現場(chǎng)抽取五名幸運觀(guān)眾。
潘
現在我宣布獲得第一批幸運觀(guān)眾的號碼是??請幸運觀(guān)眾迅速到臺上領(lǐng)取紀念品。 姜
希望中獎的同學(xué)能將幸運帶給大家傳遞給在場(chǎng)的每一個(gè)人。
12、女聲獨唱《藍色愛(ài)情�！� 今晚夜色里藍色愛(ài)情海泛著(zhù)粼粼波光陣陣晚風(fēng)蕩漾吹拂著(zhù)多情人的臉龐我們蕩起雙槳共同徜徉于愛(ài)的海洋。請欣賞歌曲“藍色愛(ài)情�！�。表 演丁翠芳老師。 13、舞蹈《Dī Dī da》 青春是淙淙的流水煥發(fā)著(zhù)無(wú)限的活力青春是跳躍的音符連接起靈動(dòng)的樂(lè )章青春是初升的紅日放射起耀眼的光芒。正值青春年少的我們怎么能缺少激情四射的舞蹈呢下面就請欣賞王詩(shī)杰、李凡等同學(xué)為我們充溢著(zhù)青春氣息的舞蹈《Di Di da》請欣賞。 14、雙排鍵演奏《名偵探柯南》 大家對《名偵探柯南》可能并不陌生該片以緊張的氣氛、引人入勝的情節風(fēng)靡全球片中動(dòng)感、悅耳的音樂(lè )令人難以忘懷今天經(jīng)過(guò)重新編排揉入時(shí)尚夢(mèng)幻的街舞將帶領(lǐng)我們一同享受視聽(tīng)盛宴的柯南世界請欣賞雙排鍵演奏《名偵探柯南》雙排鍵陳直、王博文伴舞韓國政、胡文喆。 15、男聲四重唱《I want it that way》 后街男孩的一曲《I want it that way》響徹全球“讓一切隨緣吧”也唱出了我們很多人的心聲。是啊萬(wàn)物皆有緣就像我們有緣相聚在六中有緣在此歡聚、共迎新年下面就讓我們一起欣賞由雍澤宇、劉天一、高航、張承釗同學(xué)給大家帶來(lái)的男聲四重唱《I want it that way》請欣賞。
15后
姜
現在進(jìn)行校園科技文化藝術(shù)節閉幕式第三次抽獎
最后二名幸運觀(guān)眾即將產(chǎn)生現在有請??上臺抽獎現在我宣布獲得最后一批幸運觀(guān)眾的號碼是??請幸運觀(guān)眾迅速到臺上領(lǐng)取紀念品恭喜這兩位同學(xué)獲獎同時(shí)也祝愿在場(chǎng)的所有人兔年大吉大利大展鴻圖大顯身手。
16、舞蹈《我愛(ài)我快樂(lè )》 清風(fēng)低拂落花狂灑舞姿曼妙舞步輕靈這一切交織在一起便勝卻人間無(wú)數我思故我在我愛(ài)我快樂(lè )接下請欣賞舞蹈《我愛(ài)我快樂(lè )》表演者孫雨晗、張淑媛等同學(xué)。
17、舞蹈《舞苑民族風(fēng)》 魯迅先生曾說(shuō)民族的才是世界的。在當前國際交流合作日益密切的背景下如何實(shí)現古為今用、洋為中用是每個(gè)中國人應深入思索的問(wèn)題。接下來(lái)這個(gè)節目將西方的芭蕾舞與中國的民族舞有機結合在一起在中西合璧中別有一番情趣請欣賞舞蹈《舞苑民族風(fēng)》表演盛思潔、史揚科、楊晨、李雅茹、杜蕾等。 18、《印度舞》 印度是一個(gè)神奇的國度在印度舞蹈不僅是藝術(shù)更有宗教的含意。印度舞源自對神無(wú)比虔誠潔凈無(wú)私的愛(ài)一些印度舞只在廟里表演給神看它也因此多了一層神秘色彩。 下面就讓我們一同走進(jìn)這個(gè)神奇的國度品味異域風(fēng)情。請欣賞我校師生共同演繹的《印度舞》表演陳豐、陳媛老師及校藝術(shù)團舞蹈隊 19、歌伴舞《永遠跟你走》 九十年前的中華大地風(fēng)云激蕩之際一個(gè)偉大的政黨莊嚴宣告成立九十年前的長(cháng)城內外民族存亡之時(shí)一面火紅的旗幟迎風(fēng)冉冉升起。從此中國發(fā)生了翻天覆地的變化從此華夏兒女書(shū)寫(xiě)了舉世矚目的奇跡�；厥鬃蛱煳覀兤肺稖嫔７叛勖魈煳覀冦裤矫利�。永遠跟你走人民才有幸福的生活永遠跟你走道路才越走越寬闊請欣賞歌伴舞《永遠跟你走》演 唱史繼鳳老師伴 舞何香、馬子君、賈露露、馬蘭、朱小妹、鐘云、張騰玢、劉靜老師、藝術(shù)團舞蹈隊。
【結尾】
踏著(zhù)青春節拍我們向春天走來(lái)邁著(zhù)矯健步伐我們向春天走來(lái)走進(jìn)春天走進(jìn)生機勃勃的世界走進(jìn)春天走進(jìn)夢(mèng)想實(shí)現的舞臺。
在六中發(fā)展史上我們曾迎來(lái)了一個(gè)又一個(gè)春天2000年恢復辦學(xué)2004年創(chuàng )建省級特色初中2008年劃規經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區2009年中美教育交流項目確立2011年第三個(gè)五年發(fā)展規劃開(kāi)啟。 昨日的輝煌來(lái)源于我們始終堅持正確的辦學(xué)方向以辦人民滿(mǎn)意學(xué)校為宗旨白手起家、艱苦創(chuàng )業(yè)團結一心風(fēng)雨前行。
明日的挑戰有待我們進(jìn)一步加強管理提升辦學(xué)品位擴大品牌影響以敢為人先的勇氣弄潮搏擊攜手奮進(jìn)。
孫
蚌埠六中第12屆校園科技文化藝術(shù)節閉幕式暨元旦文藝匯演到此結束。
潘
衷心祝愿各位來(lái)賓新年快樂(lè )、萬(wàn)事如意
劉
祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步 孫祝愿我們的老師工作順利、身體健康
姜
祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌。
潘
老師們同學(xué)們
合
讓我們明年再會(huì )
請各位領(lǐng)導留步上臺與演職人員合影留念。
篇四：校園文藝晚會(huì )主持詞
校園文藝晚會(huì )主持詞
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師;
乙：親愛(ài)的各位同學(xué)、各位朋友;合：晚上好!
甲：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿(mǎn)校園。在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校第五屆校園文化藝術(shù)節。
乙：在藝術(shù)節活動(dòng)中，同學(xué)們高揚智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現，有詩(shī)意的飛揚......
合：這一切一切，充分展現了當代學(xué)子的青春活力，展現了當代青年精神風(fēng)采。
甲：今天晚上，藝術(shù)節的壓軸戲—文藝會(huì )演即將拉開(kāi)帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
甲：有緣才能相聚，有心才會(huì )珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會(huì )就會(huì )像一個(gè)大家庭。
乙：當別人快樂(lè )時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時(shí)我愿意敞開(kāi)最真的懷抱;
甲：當別人生氣時(shí)告訴他就算觀(guān)念不同不必激動(dòng)，當別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。
合：因為我們是一家人。
乙：請欣賞小組唱《相親相愛(ài)》，由學(xué)校學(xué)生會(huì )表演。
甲：一曲《相親相愛(ài)》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請欣賞由職二商貿班同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙：我愛(ài)我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識、長(cháng)智慧、增才干的地方。
甲：我愛(ài)我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合：我愛(ài)我們的班級，我們都是班級的小主人。
乙：請欣賞由初二(1)班xxx等同學(xué)表演的快板《我是班級小主人》。
甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
乙：飛揚的青春，散發(fā)著(zhù)無(wú)窮活力;年輕的學(xué)子，充滿(mǎn)著(zhù)蓬勃的朝氣。
甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班xxx、xxx等同學(xué)表演。
乙：泉州南音又稱(chēng)南曲、南樂(lè )、南管、弦管，是保存我國古代音樂(lè )文化最豐富、最完整的一大樂(lè )種，素有"御前清曲"的美譽(yù)。
甲：它集萃唐以來(lái)中原雅樂(lè )之遺韻，并與閩南民間音樂(lè )交相融會(huì )而自成一格，是一部立體的中國古代音樂(lè )史。
乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
甲：洪湖水呀長(cháng)又長(cháng)，太陽(yáng)一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著(zhù)幾代人。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5xx、xxx等同學(xué)表演。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著(zhù)手往前走;
甲：我來(lái)幫助你，你來(lái)幫助我，大家心連著(zhù)心一路相扶持。
乙：下面請初一年三班xxx為我們演唱《手拉手之歌》。
乙：追逐的是心中多彩的夢(mèng)，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著(zhù)風(fēng)，踏著(zhù)青春的節拍一同唱起來(lái),起來(lái)。
甲：接下來(lái)請欣賞由初二6班xxx等同學(xué)表演的現代舞。
乙：青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調色板上應該涂滿(mǎn)汗水和心血;
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂(lè )章，她不光是委婉動(dòng)聽(tīng)而且應該剛勁有力。
乙：請欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》，由職二財會(huì )2班xxx等同學(xué)表演。
甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個(gè)民族大家庭里，有一個(gè)能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：現在我們請個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?
乙：有請初二年5班xxx同學(xué)上臺表演。
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng);
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風(fēng)，中華有神功。
甲：請欣賞初二年4班、5班的xxx等同學(xué)給我們帶來(lái)的武術(shù)表演。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒(méi)，沉沒(méi)在媽媽溫暖的心底。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無(wú)論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無(wú)所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)，在悲傷時(shí)，她是慰籍;在沮喪時(shí)，她是希望;在軟弱時(shí)，她是力量。
甲：下面請聽(tīng)獨唱《我愛(ài)媽媽的眼睛》。有請初三4班xxx同學(xué)上臺演唱。
甲：今天是個(gè)好日子，讓我們和著(zhù)美妙的音樂(lè )、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續，憧憬那甜蜜的未來(lái)，迎接那新的希望。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計算機2班xxx等同學(xué)表演。
乙：接下來(lái)請欣賞由職一財1、職一財3的xxx和xx兩位同學(xué)給我們帶來(lái)的恰恰舞。
篇五：校園文化主持詞
校園文化主持詞
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓 乙：青年朋友們 合：晚上好！
甲：孝感市首屆“青春飛揚”校園文化藝術(shù)節頒獎典禮暨孝武公司成立十周年文藝晚會(huì )現在開(kāi)始！ 乙：孝感市首屆“青春飛揚”校園文化藝術(shù)節是由市委宣傳部、團市委、市教育局、市文體局聯(lián)合舉辦的。
甲：藝術(shù)節得到了城區各學(xué)校的積極響應和大力支持，吸引了城區萬(wàn)余名學(xué)生參加各項比賽活動(dòng)。
乙：藝術(shù)節的舉辦大力地活躍了校園文化，豐富了校園生活，開(kāi)闊了學(xué)生視野，加強了學(xué)校間的橫向交流，有力地推動(dòng)了校園精神文明建設，促進(jìn)了校園文化與企業(yè)文化、社區文化的良性互動(dòng)。
甲：藝術(shù)節開(kāi)幕以來(lái)，由孝感學(xué)院承辦的書(shū)法、繪畫(huà)、篆刻、攝影大賽，由湖北職院承辦的健美操大??
篇六：感到校園主持詞
“感動(dòng)校園2014年度人物（集體）”頒獎典禮
�。ㄖ鞒衷~）
�。úシ乓曨l，在音樂(lè )聲中主持人依次上場(chǎng)。站定，鞠躬示謝） A：尊敬的各位領(lǐng)導，各位家長(cháng)
B：親愛(ài)的老師們：
合：大家好！
A：過(guò)去的2014,給我們留下了太多美好的記憶，也讓我們深深地記住了一個(gè)詞，那就是“最美”。
B：是啊，“最美”帶給我們無(wú)盡的感動(dòng)和無(wú)限的回憶。2014對于中國是不平凡的一年，對于教育是不平凡的一年，對于相小更是不平凡的一年。
A：從教育均衡發(fā)展的攻堅克難，到打造區域特色學(xué)校的梳理提煉，從聚焦高效課堂，到依德治校、依法治校示范校的爭創(chuàng )，這一年，全校師生沐浴著(zhù)區教育局領(lǐng)導的親切關(guān)懷，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新； B：大雪無(wú)痕，大愛(ài)無(wú)聲�！白蠲馈钡南嘈∪�，不言苦、不言累、用
無(wú)聲的行動(dòng)，在教育的征途上留下了一串串清晰、堅實(shí)的腳印，用忠誠的誓言，譜寫(xiě)新時(shí)期的最強音。
A：今年，學(xué)校舉行了“感動(dòng)校園2014年度人物（集體）”評選活動(dòng)，經(jīng)過(guò)層層選拔，組委會(huì )共評選出二十位感動(dòng)玉華人物。 B：今天，我們在這里舉行隆重的頒獎典禮。
A：2014，感動(dòng)校園人物（集體）頒獎典禮
合：現在開(kāi)始！
A：在外界的眼里，教師的工作是單調而平凡的，但就是在這平凡中，卻照見(jiàn)了師者純凈的心靈，在相公小學(xué)的校園里，她以一顆仁愛(ài)之心，
以滿(mǎn)腔真情，呵護著(zhù)每一個(gè)孩子，不論來(lái)自何方不論有著(zhù)怎樣的境遇。她用母親般的愛(ài)守護著(zhù)教育的公平。讓我們一起走進(jìn)她的世界。
A：讓我們以熱烈的掌聲有請張校長(cháng)致感動(dòng)辭。
結束語(yǔ)：
B：每當那段熟悉的旋律再度響起，我們知道此刻頒獎活動(dòng)已接近尾聲，此刻的終了相信將是一個(gè)新的起點(diǎn)，感動(dòng)帶給我們的不僅僅是一次動(dòng)情的回顧，更是一次心靈的震撼，精神的洗禮，也將成為我們不斷前行的不竭動(dòng)力。
A：其實(shí)每個(gè)相小人都在創(chuàng )造著(zhù)感動(dòng)，每個(gè)相小人都在感動(dòng)著(zhù)相小。此時(shí)此刻，從大家的神情中我們看到，感動(dòng)已經(jīng)變成了我們每個(gè)人的行動(dòng)，必將激勵著(zhù)我們執著(zhù)堅守，開(kāi)拓創(chuàng )新，書(shū)寫(xiě)為師興教的華彩樂(lè )章。
B：親愛(ài)的老師們，在新的一年來(lái)臨之際，讓我們攜起手來(lái)，共同走在相小嶄新的路上。
A：讓我們舉杯高歌，一起走向相小輝煌的明天！
B：頒獎慶典到此結束，祝大家
合：新年快樂(lè )，合家幸福！
頒獎慶典到此結束 D：明年追夢(mèng)途上再相會(huì )！、宣布頒獎典禮（主持人上場(chǎng)音樂(lè )：相信自己）
男：聆聽(tīng)歡快的旋律，我們相約金色的九月：走進(jìn)金色的舞臺，我們相聚魅力的校園。
男：尊敬的各位領(lǐng)導！各位來(lái)賓！
男：親愛(ài)的老師們！同學(xué)們！
男：大家上午好！
男：有一種付出，叫做奉獻；有一種精神，叫做堅韌；有一種習慣，叫做優(yōu)秀。而有一種情感，叫做感動(dòng)。
男：是啊，我們曾感動(dòng)于革命先輩為國為民舍生取義，我們曾感動(dòng)于科學(xué)家們?yōu)樾轮袊目茖W(xué)事業(yè)沖破重重阻撓毅然歸國，我們曾感動(dòng)于地震中的白衣天使情系百姓舍己救人
男：但是，在我們的校園生活中，還有這樣一群人，雖然他們沒(méi)有感天動(dòng)地的豐功偉業(yè)，然而他們帶給我們的卻是平凡而真實(shí)的感動(dòng)。他們是我們“渝中區石油路小學(xué)”的優(yōu)秀教師群體，他們是我們學(xué)習的榜樣。
男：不錯。那么今天，就讓我們帶上一份期待，用心相約；也讓我們帶上深深的祝福，真心感動(dòng)。感動(dòng)在你最深的腦海，那是生命的激情，感動(dòng)在你最暖的心間，那是靈魂的升華。感動(dòng)你我，感動(dòng)校園，那是我們心中愛(ài)的永恒。
男：我宣布“渝中區石油路小學(xué)”—— 第二屆“感動(dòng)校園” 人物頒獎典禮現在開(kāi)始。
=男：“感動(dòng)校園” 人物的稱(chēng)號是一種至高無(wú)尚榮譽(yù)，但更是一種內涵和品質(zhì)，希望他們再接再厲、努力工作，充分發(fā)揮師德師風(fēng)的模范作用、教育教學(xué)的示范作用、教研教改的指導作用、學(xué)科建設的骨干作用、終生學(xué)習的帶頭作用。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！毕Ｍ诔錆M(mǎn)希望和挑戰的2013年有更多的老師加入到“感動(dòng)校園”教師的行列，為我們“渝中區石油路小學(xué)”早日騰飛做出杰出的貢獻。
�。I(lǐng)導與來(lái)賓和“感動(dòng)校園”教師上臺合影）最后我提議大家把最熱烈的掌聲再次獻給我們的“校園十大感動(dòng)人物”！
�。ǚ烹娨暺�
A：下面有請劉穎老師上場(chǎng)。
A：下面請聽(tīng)“感動(dòng)玉華”評選委員會(huì )授予劉穎老師的頒獎辭。 A：下面有請……為劉穎老師頒獎。
B：他是學(xué)校里必不可少的專(zhuān)業(yè)人士，多種角色匯于一身，忙碌的他用默默的付出感動(dòng)著(zhù)身邊的每一個(gè)人。（放電視片）
B：下面有請宋明珠上場(chǎng)。
B：下面請聽(tīng)“感動(dòng)玉華”評選委員會(huì )授予宋明珠的頒獎辭。 B：下面有請……為宋明珠老師頒獎。
A：開(kāi)朗的性格，風(fēng)趣的談吐，讓她成為了同事中間的調和劑，更成為了學(xué)生心中的最酷“麻辣教師”，讓我們一起來(lái)看她的故事。 （放電視片）
A：下面有請陳靜老師上場(chǎng)。
A：下面宣讀“感動(dòng)玉華”評選委員會(huì )授予陳靜老師的頒獎辭。 A：下面有請……為陳靜老師頒獎。
采訪(fǎng)：大家稱(chēng)你做麻辣教師，其實(shí)這麻辣中蘊含著(zhù)教育的智慧，大家很好奇你是如何讓學(xué)生如此的喜歡你
B：我們來(lái)認識這樣一位老師：她樸實(shí)無(wú)華，卻彰顯著(zhù)別樣的風(fēng)采。 （放電視片）
B：下面有請楊倩老師上場(chǎng)。
B：下面請聽(tīng)“感動(dòng)玉華”評選委員會(huì )授予楊倩老師的頒獎辭。 B：下面有請……為楊倩老師頒獎。
A：她們扎實(shí)工作，把自己的青春融入到平凡的工作中，不懼艱辛，不畏困難，真心付出，無(wú)悔無(wú)怨。這就是兩位位年輕母親的真實(shí)寫(xiě)照，請看大屏幕（放電視片）
A：下面有請岳真老師上場(chǎng)。
A：下面請聽(tīng)“感動(dòng)玉華”評選委員會(huì )授予岳真老師的頒獎辭。 A：下面有請……為岳真老師頒獎。
B：
�。ǚ烹娨暺�
B：下面有請趙雯老師上場(chǎng)。
B：下面請聽(tīng)“感動(dòng)玉華”評選委員會(huì )授予趙雯老師的頒獎辭。 B：下面有請……為趙雯老師頒獎。
學(xué)生健美操比賽視頻（經(jīng)典的）
A：舞動(dòng)的旋律，動(dòng)感的節奏，瀟灑的動(dòng)作，不俗的業(yè)績(jì)。對，他就是王巖洪，智慧和堅韌書(shū)寫(xiě)健美操傳奇的男子漢。（放電視片） A：下面有請王巖洪老師上場(chǎng)。
A：訪(fǎng)談：
A：下面宣讀“感動(dòng)玉華”評選委員會(huì )授予王巖洪老師的頒獎辭。 A：下面有請……為王巖洪老師頒獎。
采訪(fǎng)：通過(guò)和你的接觸，其實(shí)我深刻地感到你是一個(gè)在工作上很講究方法的人，并且取得了不俗的業(yè)績(jì)，能不能和我們在座的年輕老師分享一下你的成功經(jīng)驗。
B：她是同事眼中勇挑重擔的先鋒。她是學(xué)生眼中令人尊敬的摯友，她在艱辛中尋覓快樂(lè )，在快樂(lè )中踏實(shí)付出。
篇七：校園晚會(huì )主持稿
校園晚會(huì )主持稿
男：校園的純真揮灑最美的真摯，青春的交響綻放華麗的激情
女：在這燈光與微笑構成的舞臺，在這溫馨與永恒鑄成的圣地
男：我們歡聚一堂，共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的夜晚，讓我們在最美
的年華里，共同譜寫(xiě)最動(dòng)聽(tīng)的青春樂(lè )章
女：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家晚上好！
男：歡迎來(lái)到2014級學(xué)前教育本科班文藝晚會(huì )現場(chǎng)，我是今晚的主
持人。
女：我是今晚的主持人。下面，請允許我為大家介紹今天到場(chǎng)的各位
來(lái)賓，他們是:
男：讓我們再次用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！現在，我宣布：幼
兒師范學(xué)院2014級學(xué)前教育本科班“放飛青春，超越自我”文藝晚會(huì )
合：正式開(kāi)始！
女：首先請。。。為晚會(huì )致辭，大家掌聲歡迎！
男：感謝。。。的精彩致辭和美好祝福，也感謝同學(xué)們如火的熱情
男：首先讓我們一起來(lái)欣賞第一個(gè)節目：大合唱《葡萄園夜曲》，指揮：欒孌，鋼琴伴奏：萬(wàn)媛媛。
男：一首優(yōu)美的《葡萄園夜曲》把我們帶到音樂(lè )的殿堂，接下來(lái)讓我們跟隨著(zhù)輕快的琴聲到音樂(lè )的海洋中遨游吧！請欣賞四手聯(lián)彈《什錦菜》、《哈里羅》。 男：琴聲太優(yōu)美了，當然，人更美。是嗎？
女：誒，擦下口水好嗎。一看見(jiàn)美女就流口水。我們學(xué)校美女那么多，你走路是不是都得抱著(zhù)個(gè)盆了。
男：哎呀，愛(ài)美之心人皆有之嘛。聽(tīng)說(shuō)下個(gè)節目的表演者也是個(gè)美女哦！
女：就你的消息最靈通，接下來(lái)請欣賞歌曲獨唱《夢(mèng)里水鄉》
女：我國的民族舞蹈歷史悠久，形式多樣，是中華民族的文化瑰寶。接下來(lái)請欣賞民族舞蹈《茉莉花》
男：在父母眼中我們永遠是沒(méi)有長(cháng)大的孩子。
女：父母總擔心我們在往前走的時(shí)候，會(huì )跌倒，會(huì )受傷。
男：但是我們想說(shuō)，爸爸媽媽請放心，我們可以獨自面對，因為我們長(cháng)大了。 女：下面就請欣賞詩(shī)歌朗誦《我長(cháng)大了》
男：再簡(jiǎn)單的事情，如果用錯了方法也解決不了；再好的東西，如果擺錯了位置便不再是美。請欣賞兒童劇《小熊請客》
男：現在到了大家期待已久的抽獎環(huán)節，同學(xué)們你們準備好了嗎？讓我們用最熱烈的掌聲有請。。。為我們抽取三個(gè)三等獎的幸運號碼。
女：這三個(gè)幸運號碼現在已經(jīng)在我手上了。請拿到。。。號，…….號和…….號的同學(xué)，你在哪里？請上臺領(lǐng)取你的獎品。請上臺領(lǐng)取你的幸運獎品。
男：要趕緊上來(lái)哦，。。。號同學(xué)你獲得的是…….�！�.號同學(xué)，你獲得的是情侶杯�！�.號同學(xué)，你獲得獎品的是…….。還沒(méi)有抽到獎品的同學(xué)不要失望，后面還有大獎在等著(zhù)你呢。
女：好啦，節目繼續進(jìn)行。讓我們敞開(kāi)心扉，用心聆聽(tīng)美妙的音樂(lè )，感受鋼琴如水的旋律。
男：請欣賞鋼琴獨奏《獻給愛(ài)麗絲》
女：我們現在的生活幸�？鞓�(lè )。但幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造。接下來(lái)請欣賞幼兒舞蹈《勞動(dòng)最光榮》
女：孟洋，你知道嗎？其實(shí)我有個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想有一天紙屑不再飄揚，塑料不再飛舞。天會(huì )更藍，水會(huì )更清，樹(shù)會(huì )更綠。
男：哎呦，看不出來(lái)你除了記掛著(zhù)吃的，還有這么崇高的夢(mèng)想。今天我們同學(xué)就
可以小小地圓一下你的夢(mèng)想，同學(xué)們通過(guò)自主設計，大膽構思，用靈巧的雙手將廢舊的物品變成美麗的衣裳。
男：請欣賞同學(xué)們帶來(lái)的環(huán)保T臺秀。
�。校旱谝唤M服裝講解：現在朝我們走來(lái)的這一系列是報紙服飾系列，平時(shí)那一摞摞被堆放在角落里的舊報紙，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的巧手變成了一件件精美的衣裳。指引風(fēng)尚的不是向標，是你的腳步。這一系列以褶皺，鏤空等多種形式來(lái)體現大學(xué)生的青春活力。將低碳環(huán)保的理念與時(shí)裝完美融合在了一起。）
�。ㄅ旱诙M服裝講解：童話(huà)里不能沒(méi)有可愛(ài)的公主，舞臺上不能缺少雀躍的精靈�，F在朝我們走來(lái)的是花仙子系列，這一系列的服裝以泡沫紙為主材料，以卷紙和海綿紙等為裝飾。平日里不起眼的紙，現在變成了服裝上那艷麗的花朵，精巧而別致。身著(zhù)這一系列的服裝的同學(xué)們宛如一個(gè)個(gè)從花叢中走出來(lái)的花仙子，充滿(mǎn)著(zhù)夢(mèng)幻與神秘。）
男：感謝同學(xué)們給我們帶來(lái)精彩的環(huán)保T臺秀表演。也感謝為我們設計出這些美輪美奐的服裝的設計師們。
女：又到了激動(dòng)人心的抽獎環(huán)節。讓我們用熱烈的掌聲請出…….來(lái)我們抽出兩個(gè)二等獎的幸運號碼吧。
男：現在這兩個(gè)幸運號碼已經(jīng)在我的手上了。它們分別是…….號和…….號。請拿到這兩個(gè)幸運號碼的同學(xué)上臺領(lǐng)取你的獎品。
女：…….號同學(xué)，你獲得的獎品是叮當貓玩偶�！�.號同學(xué)你獲得獎品的是耳麥。還沒(méi)有獲得二三等獎的同學(xué)請不要氣餒，后面還有一個(gè)我們的幸運大獎在等著(zhù)你哦。好啦，我們的節目繼續進(jìn)行。
男：當優(yōu)美的琴聲和動(dòng)聽(tīng)的人聲碰撞到一起會(huì )擦出怎樣的火花呢？讓我們一起去聽(tīng)聽(tīng)吧。
女：請欣賞獨唱《風(fēng)兒找媽媽》，鋼琴伴奏：黃小芳。
男：其實(shí)吧，我覺(jué)得我長(cháng)得挺帥的，沒(méi)想到居然有只狼說(shuō)他才是最帥的。哼，我倒要看看他長(cháng)得有多帥。請欣賞：故事《我是最帥大野狼》
男：輕松活潑的校園永遠是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。飛揚的青春散發(fā)著(zhù)無(wú)窮活力。接下來(lái)請欣賞充滿(mǎn)青春活力的（大眾健美操）
女：晚會(huì )進(jìn)行到現在可謂是高潮迭起。今天這個(gè)晚會(huì )能順利進(jìn)行，我想離不開(kāi)許多人的共同努力，他們在臺下為我們付出了許多辛苦的勞動(dòng)。像我們的燈光師兼音響師。。。老師，還有我們許多在臺下辛苦工作的老師同學(xué)們。讓我們以熱烈的掌聲對他們的辛苦付出表示感謝。
男：謝謝同學(xué)們熱情的掌聲，節目繼續進(jìn)行，接下來(lái)請欣賞：吉他彈唱《晴天》 男：同學(xué)們，剛剛的表演精不精彩，還要不要再來(lái)一首？不好意思，沒(méi)有了。 女：同學(xué)們的熱情真是高漲啊，趁著(zhù)這股熱氣我們趕緊欣賞下個(gè)節目（親愛(ài)的） 男：你這人，才認識多久就叫人家親愛(ài)的
女：誒誒，別自作多情好嗎？我是說(shuō)下一個(gè)節目的名字就叫（親愛(ài)的）
男：請欣賞小品《親愛(ài)的》
男：現在終于到了最最激動(dòng)人心的幸運大獎抽取環(huán)節，我相信大家的心情和我一樣，都在期待著(zhù)今天最大的一個(gè)驚喜，今晚的幸運之星就要誕生了。我們的幸運大獎到底會(huì )花落誰(shuí)家呢？讓我們拭目以待。首先讓我們用熱烈的掌聲有請…….為我們抽取最后的幸運大獎。
女：現在這個(gè)幸運的號碼已經(jīng)在我手上了。它是…….位數的。它的個(gè)位數是、，十位數是……百位數是、、有請拿到…….號的幸運之星到舞臺來(lái)領(lǐng)取的幸運大獎。
男：請…….為我們今天的幸運之星分發(fā)今天的幸運大獎：…….行李箱。好啦，精彩的節目還沒(méi)結束，讓我們繼續進(jìn)行。
男：青春的激情在這里飛揚，舞蹈的風(fēng)情火一般地燃燒。接下來(lái)請欣賞流行舞《Ah yeah》
女：今晚我們共聚一堂，今夜我們歡聲笑語(yǔ)。盡管大家意猶未盡，但是美好的時(shí)光總是短暫的。
男：我宣布：2014級學(xué)前教育本科班文藝晚會(huì )到此結束。
女：謝謝各位的支持與鼓勵，同時(shí)還要感謝國際樂(lè )高教育對晚會(huì )的贊助。祝大家晚安！
篇八：校園藝術(shù)節主持詞
校園藝術(shù)節主持詞
最?lèi)?ài)說(shuō)的話(huà)是中國話(huà)；最?lèi)?ài)寫(xiě)的字是方塊字；
最?lèi)?ài)穿的鞋是媽媽納的千層底；最?lèi)?ài)做的是報答咱媽媽。這就是我們：新時(shí)代的好少年，
這就是我們：新世紀的中國娃。
請欣賞三學(xué)年的歌伴舞《中國娃》.
實(shí)驗小學(xué)是文化的樂(lè )土，精神的家園。
我們在充滿(mǎn)花香、書(shū)香的精神世界里徜徉、遨游，在這里我們放飛理想，收獲希望。
下面請欣賞三學(xué)年的快板《書(shū)香校園》.
沸騰的場(chǎng)面激動(dòng)人心，絢麗的鮮花五彩繽紛；
此時(shí)，我們心潮澎湃；此刻，我們神采飛揚。
那就讓我們：奏響樂(lè )章、憧憬未來(lái)，
讓我們：歡歌勁舞、一展風(fēng)采。
下面請欣賞三年級小同學(xué)帶來(lái)的激情四射的現代舞.
篇九：校園年會(huì )主持詞范文
甲：送一份美麗讓你歡笑，送一份祝福讓你驕傲; 乙：送一份開(kāi)心讓你不老，送一份夢(mèng)想讓你逍遙; 甲：送一份真情不要回報，送一份平安讓你幸福。 乙：新年將至，我們全體同學(xué)給老師們送上一份衷心的祝福! 下面請欣賞由 班 帶來(lái)的舞蹈祝福。 十三、歌伴舞： 《天海長(cháng)城》 藍天白云，放飛著(zhù)同學(xué)們馳騁的心靈;碧波大海，映襯出同學(xué)們寬 闊的胸懷。 在藍天大海間，有一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，他們用青春構筑起堅 固的長(cháng)城，守護著(zhù)人民的幸福與安寧。在新年到來(lái)之際，為我們?yōu)樽羁?愛(ài)的人獻上一首歌，祝福他們平安、快樂(lè )。 下面請欣賞歌伴舞《天海長(cháng)城》 十四、歌伴舞： 《祖國萬(wàn)歲》 甲：五千年春夏秋冬，季節輪回， 五千年文明鑄造了一個(gè)偉大的靈 魂; 乙：改革開(kāi)放的旗幟，舉起了我們的自尊和國威。 丙： 祖國在吶喊中闊步前進(jìn)， 我們熱愛(ài)偉大的祖國， 祖國萬(wàn)歲! �。� 請欣賞歌伴舞 《祖國萬(wàn)歲》 十五、小合唱： 《天籟傳奇》 天到這方藍,云到這方白。站在山頂/就想把星星摘下來(lái)。綠草也無(wú) 垠 春風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就是/你身邊那一朵云彩。 下面請欣賞歌伴舞《天籟傳奇》 。 十六、合唱： 《相親相愛(ài)》 甲：今天我們聚集在這里，共同帶來(lái)歡聲笑語(yǔ); 乙：今天我們相會(huì )在這里，共同慶祝元旦佳節。 丙：我們?yōu)槊魈於鴼g笑自豪,我們?yōu)槊魈於床珘?mèng)想。 丙：拼搏的路上有你相伴,成功的路上有你的支持。無(wú)論遇到什么困 難，只要有你就不迷茫。 甲：因為，我們是一家人，相親相愛(ài)的一家人。 乙：有福同享，有難同當。 丙：相知相守，地久天長(cháng) �。赫埿蕾p 為大家合唱《相親相愛(ài)》 。 十七、獨唱： 《我的中國心》 無(wú)論遠在天涯海角，無(wú)論身處異國他鄉。對祖國，每一個(gè)中國人都 有一種不解的情懷，叫中國結;對母親，我們深藏著(zhù)一顆依戀的心，叫 中國心。下面請欣賞 同學(xué)為我們帶來(lái)的獨唱《我的中國心》 。 十八、小品： 《高考外傳》 十九、小品： 《請假伴奏曲》. 二十、詩(shī)朗誦： 《聽(tīng)說(shuō)記憶還在》 二十一、經(jīng)典誦讀： 《弟子規》 甲： 誦讀中華經(jīng)典，開(kāi)啟了同學(xué)們的智慧，潤澤了同學(xué)們的心靈。 乙：誦讀中華經(jīng)典使我們感受到了古典文化的魅力，受益匪淺。 丙：踐行《弟子規》 ，令我們知書(shū)達理，言行文明。 �。鹤屛覀冸S著(zhù)婉轉流暢的誦讀聲，再次感受儒家經(jīng)典的魅力。請 欣賞 的經(jīng)典吟唱《弟子規》 。 二十二、幼兒歌舞聯(lián)唱 學(xué)前教育班的同學(xué)們以嚴謹的學(xué)風(fēng)，端正的態(tài)度，努力學(xué)習，勤學(xué) 苦練， 早已練就了能歌善舞就業(yè)技能。 下面請 為我們帶來(lái)的 幼兒歌 舞聯(lián)唱。 二十三、葫蘆絲合奏《軍港之夜》 甲：當年，一首《軍港之夜》不知打動(dòng)過(guò)多少華夏兒女，今天讓我 們重新聆聽(tīng)那美妙的旋律，讓那熟悉的音符，再次撥動(dòng)我們的心弦。 請欣賞葫蘆絲合奏《軍港之夜》 二十五、古箏獨奏： 《漁舟唱晚》 《漁舟晚唱》是我國現代著(zhù)名古箏演奏家?jiàn)錁?shù)華先生的成名作，是中 國古箏中劃時(shí)代的作品。樂(lè )曲描繪了江南水鄉晚霞輝映下波瀾不驚，上 下天光，一碧萬(wàn)頃的水上美景。同時(shí)，也描繪了漁民載歌載舞，月光如 水，萬(wàn)家燈火的畫(huà)面。 二十六、舞蹈： 《西域風(fēng)情》 西域是一個(gè)好地方，讓人情不自禁地心馳神往。那里人杰地靈、山 清水秀、云高風(fēng)輕。那里有古老的絲綢之路，能歌善舞的姑娘，圣潔的 土地，千年的神畫(huà)。 請欣賞 等表演的精彩舞蹈《西域風(fēng)情》 二十七、三句半： 《職校新貌》 甲：同學(xué)們，今天，我們的學(xué)校發(fā)生了巨大的變化。 乙：學(xué)校領(lǐng)導高屋建瓴，游刃有余。 丙：全體教工腳踏實(shí)地，無(wú)怨無(wú)悔。 �。盒Ｈ菪Ｃ矡ㄈ灰恍�，專(zhuān)業(yè)建設日新月異。 男：新建的宿舍樓拔地而起，新校的藍圖正在繪制。 女：我們心中的學(xué)校，永遠那么年輕，永遠那么充滿(mǎn)活力。 男：在這辭舊迎新之際，讓我們說(shuō)說(shuō)我校的校園新貌。請欣賞由幼師三 班自編自演的三句半《校園新貌》。 二十八、快板： 《文明禮貌代代傳》 甲：文明禮貌是一首歌，一首奮發(fā)向上的歌。 乙：文明禮貌一首是詩(shī)，一首沁人心脾的詩(shī)。 甲：文明禮貌是一眼泉，一眼清澈透亮的泉。 乙: 傳統美德要牢記，文明禮貌代代傳。 請欣賞 快板《文明禮貌代代傳》 二十九、結束舞蹈： 《祖國你好》 祖國，是多么深情的名字;祖國，是多么絢麗的詩(shī)歌;祖國，是多 么溫暖的懷抱; 祖國， 是我們心底最動(dòng)聽(tīng)的歌謠! 讓我們深情的喚一聲： 你好祖國!祖國你好!請欣賞舞蹈《祖國你好》 。表演者： 等，編 導： 老師 結束詞 甲：今天，是節
日的喜悅和歡樂(lè )讓我們相聚在一起; 乙：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起; 丙：今天，我們用歌聲和祝福迎接新的一年的鐘聲。 �。航裉�，我們共同度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )、喜慶的夜晚。 甲：讓我們記住今晚。 乙: 讓我們描繪今晚。 丙：讓我們期待明天，走進(jìn)蓬勃的希望。 �。鹤屛覀兤诖魈�，走進(jìn)充滿(mǎn)活力的新時(shí)代。 甲：在新的一年里，我們繼續追求創(chuàng )新，探索實(shí)踐; 乙：讓我們在新的征程中，攜手奮斗，勇往直前。 丙：讓我們在新的一年里，再揚我校精神。 �。鹤屛覀児怖L沂南職業(yè)教育學(xué)校燦爛輝煌的明天! 甲：各位領(lǐng)導、老師們，同學(xué)們，今天晚上的元旦聯(lián)歡晚會(huì )到此結束了。 甲：祝老師們 合：新年快樂(lè )，合家歡樂(lè )! 甲：祝同學(xué)們 合：健康成長(cháng)，學(xué)業(yè)有成! [ 結 束 ]
篇十：校園報告會(huì )主持詞
校園報告會(huì )主持詞
各位領(lǐng)導，老師們，同學(xué)們：
為了讓法制走進(jìn)校園，進(jìn)一步增強同學(xué)們的法制意識，接受法制教育，自覺(jué)遵紀守法，學(xué)會(huì )利用法律進(jìn)行自我維護，做一個(gè)知法、守法的合格中學(xué)生，今天，我們有幸請到了鄄城縣司法局，鄄城縣公安局，鄄城縣交警大隊等三位領(lǐng)導到校為大家做報告。參加本次報告會(huì )的領(lǐng)導還有：同志，同志，司法所所長(cháng)同志，，中心校校長(cháng)、校長(cháng)以及各完小的校長(cháng)同志們。讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
開(kāi)會(huì )之前我提幾點(diǎn)要求：
1、認真遵守會(huì )場(chǎng)秩序，不準交頭接耳，不準隨意走動(dòng)。
2、不準讀書(shū)看報，不準做與會(huì )議無(wú)關(guān)的事。
3、要注意維持好各班級所在區域的衛生。
4、要認真聽(tīng)講，對照反思，針對問(wèn)題無(wú)則加勉，有則該之。
5、以此次“報告會(huì )”為契機，營(yíng)造“學(xué)法、知法、守法”的良好氛圍。從我做起，從小事做起，珍惜校園美好的時(shí)光，遠離罪惡，好好學(xué)習，自尊、自愛(ài)、自重、自強，做一名對社會(huì )有用的人
根據安排，大會(huì )有三項議程，下面逐一進(jìn)行。
大會(huì )進(jìn)行第一項，請同志做報告。
進(jìn)行第二項，請同志做報告。
進(jìn)行第三項，請同志做報告。
按照會(huì )議安排，各項議程已進(jìn)行完畢。結合同學(xué)們實(shí)際，深入淺出的給我們做了生動(dòng)的報告，告訴我們在日常的學(xué)習和生活中應該做什么，不應該做什
么，怎樣才能使自己成為一名遵紀守法的合格中學(xué)生，并給我們提出了希望和要求。
結合這次報告會(huì )，我再提幾點(diǎn)要求：一是同學(xué)們要加強學(xué)習，努力拼搏，不斷提高自己的知識文化層次，使自己成為優(yōu)秀的中學(xué)生；二是通過(guò)今天的報告會(huì )，全體同學(xué)要對照自己，提高認識，在今后的生活中要做到自覺(jué)遵紀守法，做一個(gè)知法守法的合格中學(xué)生。三是希望同學(xué)們遠離網(wǎng)吧，學(xué)會(huì )感恩，感恩社會(huì )，感恩父母，感恩老師，不吸煙，不喝酒，不打架，不罵人，努力學(xué)習，頑強拼搏。四是希望全體師生要共同努力，為進(jìn)一步建設平安校園，給自己創(chuàng )造一個(gè)和諧安全的學(xué)習工作環(huán)境，創(chuàng )造中學(xué)燦爛輝煌的明天貢獻自己的力量。各班回去后，要以這次報告會(huì )為契機，舉行一次以法制為主題的班會(huì )，使每一個(gè)同學(xué)能做到學(xué)法、知法、守法，用法。
最后，讓我們再次對領(lǐng)導的關(guān)心表示衷心的感謝！
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