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幼兒園老師的自我介紹

時(shí)間:2023-02-03 18:51:10 自我介紹 我要投稿

【推薦】幼兒園老師的自我介紹

  當進(jìn)入一個(gè)陌生環(huán)境,可能需要我們進(jìn)行自我介紹,自我介紹是一展示自己的手段。相信大家又在為寫(xiě)自我介紹犯愁了吧!下面是小編幫大家整理的幼兒園老師的自我介紹,希望能夠幫助到大家。

【推薦】幼兒園老師的自我介紹

幼兒園老師的自我介紹1

  今天感謝你們能抽空來(lái)參加我們班的家長(cháng)會(huì ),這讓我感受到你們對我們工作的理解和支持,也是對你們孩子的無(wú)不關(guān)心。正是有你們的信任、理解和支持,我們的工作才能順利開(kāi)展。

  首先,我自我介紹一下我是一名新來(lái)的老師―鄭老師,。是來(lái)自山東的志愿者,畢業(yè)于山東聊城大學(xué)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)。由于是第一次開(kāi)家長(cháng)會(huì ),所以有不足之處,請家長(cháng)們多多指正!

  來(lái)到我們小紅花幼兒園已經(jīng)有半個(gè)月,在這些日子里,小朋友們帶給我很多很多的快樂(lè )!在以后的日子我會(huì )慢慢解小朋友們的個(gè)體差異,在某些細節方面爭取做得更好,在工作中不斷的改進(jìn),我和在座的家長(cháng)的心愿都是一樣的一切為小朋友,為小朋友的一切,和小朋友們相處這么久以來(lái),我基本上解孩子們的性格特征和個(gè)別需要特別關(guān)注的地方。

  我們知道現在的幼兒教育一以前的幼兒教育有很大的差別,單一的教育已經(jīng)遠遠不能達到現代幼兒教育的目標,更重要的是對幼兒智能的開(kāi)發(fā)。據研究表明,0――6歲是小朋友智力發(fā)展最迅速的階段,在這個(gè)階段存在著(zhù)許多的潛能,如:動(dòng)作發(fā)展關(guān)鍵期、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等。小朋友升入學(xué)前班后的.學(xué)習情況與小朋友們以后升入小學(xué)的成績(jì)是息息相關(guān)的,相信家長(cháng)們也非常重視,F在孩子在學(xué)前班開(kāi)始慢慢養成良好的學(xué)習習慣,讓孩子們終身受益。逐步培養孩子的創(chuàng )造能力,讓孩子有發(fā)現問(wèn)題,通過(guò)探索從而提高自我解決問(wèn)題的能力,如果家長(cháng)直接告訴孩子一個(gè)結果或終點(diǎn),孩子往往只能記住一敗涂地時(shí),過(guò)后很容易遺忘,我們要授之與漁而不是授之于魚(yú)。

  下面我要說(shuō)的是我的教學(xué)工作情況:我任叫的科目是閱讀,語(yǔ)言,社會(huì ),健康,弟子規,常規。孩子通過(guò)閱讀在游戲中認識一些常用的簡(jiǎn)單的漢字,而不是機械簡(jiǎn)單的記憶,寓教育與游戲之中,讓孩子體驗學(xué)習的快樂(lè ),激起自我學(xué)習的興趣。語(yǔ)言課程,本學(xué)期的目標是:通過(guò)閱讀,鼓勵幼兒大膽地、清楚地表達自己的想法和感受,促進(jìn)幼兒的語(yǔ)言發(fā)展,養成注意傾聽(tīng)別人講述的習慣。同時(shí)在閱讀中延伸到我們生活中常見(jiàn)的標志,常識。通過(guò)學(xué)習健康,讓孩子養成良好的衛生習慣,有強壯的身體才能有前面我們所說(shuō)的學(xué)習。這學(xué)期我們將繼續學(xué)習《弟子規》是,《弟子規》是人們的生活規范,依據至圣先師孔子的教誨編寫(xiě)而成,教導學(xué)生為人處世的規范,做到與經(jīng)典同行為友!兜茏右帯肥侨寮业幕A,人性的基礎。 俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規矩,不成方圓”,這里所指的“規矩”、“方圓”就是指良好的常規和行為習慣。良好的常規可以使幼兒生活具有節奏,促進(jìn)身體健康,又能使幼兒積極愉快地參加各種活動(dòng),受到全面、合理的教育。

  孩子能平平安安、快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)每一天是我們共同的心愿,請各位家長(cháng)放心,我們一定會(huì )盡全力把孩子教育好、照顧好。同時(shí)也需要在您的鼎力下,讓我們家園攜手,共同促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。

幼兒園老師的自我介紹2

  今天能有機會(huì )來(lái)到這里面試,我感到非常的榮幸,對這次機會(huì )顯得尤為珍貴。同時(shí)通過(guò)這次面試也可以把我自己展現給貴幼兒園,下面介紹一下我的基本情況。

  我叫xxx,我來(lái)自美麗的城市中山。性格較開(kāi)朗,天生有一顆坦然,善良的心,在校專(zhuān)業(yè)技能良好,愛(ài)好是舞蹈和手工制作,思想積極向上,通過(guò)幾年來(lái)的學(xué)習,對幼教工作有了更大的信心,我熱愛(ài)孩子,我的`性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢,畢竟這幾年我一直學(xué)習學(xué)前教育專(zhuān)業(yè),還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,雖然我是學(xué)優(yōu),不過(guò)在之前我也去幼兒園實(shí)習過(guò),工作過(guò),就是想多增加個(gè)人的經(jīng)驗,總結怎樣更好的使幼兒快樂(lè )的學(xué)習,怎樣保護好幼兒等。希望給予幼兒的是最好的教育。希望您能給我一次機會(huì ),你將會(huì )看到一個(gè)更優(yōu)秀的我。

  我曾經(jīng)在江門(mén)XX幼兒園實(shí)習過(guò),在江門(mén)XX幼兒園里先后在不同的崗位實(shí)習過(guò),開(kāi)始我從事保育員工作,隨后便擔任過(guò)副班和主班,有一定的工作實(shí)踐經(jīng)驗,在工作上取得一些的成績(jì),同時(shí)也得到幼兒園的認可。通過(guò)幾年的工作我學(xué)到了很多知識,同時(shí)還培養了我堅韌不拔的意志和關(guān)愛(ài)幼兒的精神;我熱愛(ài)我的工作,但每個(gè)人都是在不斷地尋求取得更好的成績(jì),我的自我認知讓我覺(jué)得貴幼兒園是一個(gè)正確的選擇,這些就堅定了我應征貴幼兒園的信心和決心。所以我參加了這次幼兒園面試,如果這次能面試成功,我相信自己能夠在貴幼兒園中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機會(huì )。俗話(huà)說(shuō):航船不能沒(méi)有方向,人生不能沒(méi)有理想,而我愿成為一名無(wú)私的幼師,假如,我通過(guò)了面試,我將不斷努力學(xué)習,努力工作,把更多的歡樂(lè )和知識帶給我的所有幼兒學(xué)子。

幼兒園老師的自我介紹3

  各位家長(cháng):

  早上好!

  我叫李華,即將擔任幼兒中班級(4)班的班主任及小班、大班的數學(xué)教學(xué)工作。十二年前,我踏上了講臺。走向講臺,我驕傲,因為金太陽(yáng)幼兒園是一片沃土,是它使我逐漸成熟,并使我嘗到了耕耘收獲后的喜悅!于20xx年被評為“優(yōu)秀十佳幼兒教師”、20xx年被評為區優(yōu)秀青年教師,數學(xué)賽課曾分別獲校、區、市賽課一等獎等。

  此時(shí)此刻,站在這里,我的心是不平靜的。因為,這里充滿(mǎn)了學(xué)校對我的信任,能擔任第一輪新課改實(shí)驗的老師我感到榮幸,機遇、挑戰又來(lái)到了眼前。同時(shí),在這里也看到了各位家長(cháng)期盼的目光,使我感到肩上責任的重大。面對今后的教育,我想說(shuō):我將以“三心(愛(ài)心、耐心、信心)育人”來(lái)要求自己,力爭使我的學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事。教學(xué)方面,我很欣賞一位數學(xué)家曾說(shuō)過(guò)的.四個(gè)字“數學(xué)好玩”。

  我將從一年級學(xué)生的興趣入手讓他們感到“數學(xué)好玩”,從個(gè)性和個(gè)體差異出發(fā)使他們能“玩好數學(xué)”!力爭使班上的每個(gè)孩子都有所發(fā)展,做最好的自己!

  謝謝!

幼兒園老師的自我介紹4

各位面試官:

  你們好,我叫李依依,我畢業(yè)于XX師范學(xué)院幼師專(zhuān)業(yè),這一年21歲,有愛(ài)心和責任心,對于不同階段的幼兒,能針對小朋友因材施教。

  我先后在山東省南充市西華師范大學(xué)附屬幼兒園、山東省名山縣幼兒園和成都市鹽道街外國語(yǔ)學(xué)校美樂(lè )國際幼稚園這三所幼兒園分別實(shí)習過(guò)一到兩個(gè)月,后又在鹽道街外國語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部實(shí)習一個(gè)月,在幼兒園實(shí)習任教期間,有耐心能和小朋友一起完成學(xué)習和游戲,并在生活上主動(dòng)關(guān)心和幫助。不僅教會(huì )小朋友學(xué)習課本上的知識,而且還注重培育他們的學(xué)習興趣,在組織活動(dòng)中培育團隊的`合作能力及各方面能力讓每位小朋友都能充分的展示自己,發(fā)揮出自己的優(yōu)勢。

  在工作中我主動(dòng)進(jìn)取,吃苦耐勞,在實(shí)踐中成長(cháng)很多,豐富了我的專(zhuān)業(yè),學(xué)到了更多更實(shí)用的知識,也深得老師領(lǐng)導的好評。在以后工作過(guò)程中,我還要不斷學(xué)習和完善自己。請領(lǐng)導給我一次機會(huì ),我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)去證明我的能力!

幼兒園老師的自我介紹5

親愛(ài)的寶寶和各位家長(cháng)朋友:

  您好!

  我是紅豆豆班的副班長(cháng)哈!

  很高興也很激動(dòng)能來(lái)到紅豆豆班! 因為我一直希望能夠從托班一直帶到畢業(yè),現在終于有這樣的`機會(huì )!相信我會(huì )很珍惜這個(gè)機會(huì )!我會(huì )盡我自己最大的努力將每一位寶寶帶好。全心投入這份愛(ài)的事業(yè)與您一起,構筑孩子金色的童年!

  我叫xxx,XX年畢業(yè)于xxx幼兒師范學(xué)校。

  曾就職于xxx幼兒園 ,在幼兒園有6年的工作經(jīng)驗。持有幼兒園教師資格證和普通話(huà)等級證

  我希望在以后的日子里,能利用自己在專(zhuān)業(yè)上的優(yōu)勢,實(shí)施良好的教育,希望能將每一位寶寶培養成全面發(fā)展的孩子,當然,也希望能得到各位家長(cháng)的全力配合和支持哈!

  祝各位寶寶身體健康 、茁壯成長(cháng)、天天開(kāi)心。

幼兒園老師的自我介紹6

各位領(lǐng)導,各位評委:

  大家好!我叫鄧紫薇,22歲,將于今年6月份畢業(yè)于湖北美術(shù)學(xué)院。根據我的自身情況,我認為我從事幼兒教育工作具有一定的優(yōu)勢和潛力。

  首先,我熱愛(ài)教育,特別是幼兒教育。

  我的外公外婆、爸爸媽媽、舅舅姨媽都是教師,大姨媽就是一位優(yōu)秀的幼兒教師!魑覐男【驮诮處熑豪镩L(cháng)大,耳濡目染了教師的品格、智慧與追求,分享了他們在教育工作中獲得的充實(shí)與快樂(lè );△也讓我比同齡人更理解教師與學(xué)生的關(guān)系,這讓我更加熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)。

  第二,我有愛(ài)心、耐心和責任心,特別是愛(ài)心。

  我特別喜歡和孩子們在一起!饕驗楹退麄冊谝黄,有永遠享受不完的驚喜和被他們包圍著(zhù)的幸福感。我在享受他們帶給我快樂(lè )的時(shí)候,我會(huì )奉獻我全部的'愛(ài)心和耐心!魑以谌魏吻闆r下都是先做自己該做的事,再做自己喜歡做的事,我想這就是我的責任心。所以,我一定能更稱(chēng)職地做好幼師這份工作。

  第三,我擅長(cháng)交流,特別是與孩子交流。

  我擅長(cháng)與孩子交流,△是因為我有心理學(xué)、教育學(xué)知識作為理論基礎,指導我與孩子們打交道;△還因為我自己喜歡唱歌、跳舞和繪畫(huà),能讓孩子們對我的言行感興趣;△還因為我喜歡想象和創(chuàng )新,總能給孩子們帶來(lái)意外的驚喜和感動(dòng);△還因為我喜歡蹲下身子與孩子說(shuō)話(huà),他們把我當朋友和親人;△還因為我善于贊美孩子,孩子們會(huì )從我這里品嘗到成功的滋味。所以,我能把幼師這份工作做得有聲有色。

  當然,在從事幼兒教育工作時(shí)肯定會(huì )遇到一些困難,但我不怕,△我會(huì )不斷學(xué)習不斷努力的,△我會(huì )把教育當事業(yè),樂(lè )于奉獻;把教育當科學(xué),敢于求真;把教育當藝術(shù),勇于創(chuàng )新!魑視(huì )在幼兒教育這條愛(ài)的路上不斷跋涉、不斷收獲、不斷享受,創(chuàng )造我平凡而精彩的人生!

  謝謝大家!

幼兒園老師的自我介紹7

  大家好,我是幼兒教師。作為一名幼教工作者,我已經(jīng)在xx幼兒園工作十余年,對于帶小年齡班的幼兒,有很多自我的經(jīng)驗。在今后的一年里將和孩子們共同生活。愛(ài)他們,尊重他們,像媽媽一樣地照顧他們。在今后的一年里,我將和小二班全體教師,真誠的為家長(cháng)們服務(wù),期望在家長(cháng)的配合下,共同照顧我們的孩子。

  20xx年畢業(yè)于xx學(xué)院,在xx幼兒園工作四年。

  四年來(lái),我從孩子們身上獲得了許多歡樂(lè ),也伴隨著(zhù)孩子們的成長(cháng),讓自我逐漸成熟起來(lái)。工作中,我喜歡和孩子們一齊游戲,細心的照顧班里的'每一名幼兒。特別喜歡小班幼兒,他們天真無(wú)邪的笑臉與想法,仿佛讓我自己也回到了童年。和孩子們在一齊,有時(shí)候很辛苦,但更多的還是歡樂(lè )!

幼兒園老師的自我介紹8

尊敬的各位領(lǐng)導、評委老師:

  大家好!

  我叫x,來(lái)自x,畢業(yè)于x師范學(xué)校,所學(xué)幼師專(zhuān)業(yè)。請各位前輩多多指教。

  20xx年畢業(yè)后,我先后到過(guò)x“x幼兒園”、x“x兒園”代課。我天生有一份對孩子的愛(ài)心、耐心和責任心,我非常喜愛(ài)幼師這個(gè)職業(yè)。歷經(jīng)生活的考驗,如今,比起剛畢業(yè)時(shí),現在的我積累了不少與孩子們打交道的經(jīng)驗,更多了一份成熟和自信。

  教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的`知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時(shí),我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養自己的興趣愛(ài)好,并學(xué)有專(zhuān)長(cháng),做到除擅長(cháng)繪畫(huà)和剪紙外,還會(huì )唱、會(huì )跳、會(huì )講。當然,“學(xué)高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學(xué)習的同時(shí)我還注意培養自己高尚的道德情操,自覺(jué)遵紀守法,遵守社會(huì )公德,沒(méi)有不良嗜好和行為。最重要的是,我很喜愛(ài)小孩,也非常受孩子們喜歡,我有很好的方法與之溝通和交流,我想,這些都是一名幼兒教育工作者應該具備的最起碼的素養。

  假如,我通過(guò)了面試,成為眾多教師隊伍中的一員,我將不斷努力學(xué)習,努力工作,為家鄉的教育事業(yè)貢獻自己的力量,決不辜負前輩們的厚望和“人類(lèi)靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱(chēng)號。

  謝謝大家!

幼兒園老師的自我介紹9

親愛(ài)的寶寶和各位家長(cháng)朋友:

  您好!

  很高興能來(lái)到這個(gè)幼兒園,因為我一直希望能夠從托班一直帶到畢業(yè),現在終于有這樣的機會(huì )!相信我會(huì )很珍惜這個(gè)機會(huì )!我會(huì )盡我自己最大的努力將每一位寶寶帶好。全心投入這份愛(ài)的事業(yè)與您一起,構筑孩子金色的童年!

  我叫xxx,**年畢業(yè)于xxx幼兒師范學(xué)校。

  曾就職于xxx幼兒園,在幼兒園有6年的工作經(jīng)驗。持有幼兒園教師資格證及普通話(huà)等級證。

  我希望在以后的日子里,能利用自己在專(zhuān)業(yè)上的優(yōu)勢,實(shí)施良好的'教育,希望能將每一位寶寶培養成全面發(fā)展的孩子,當然,也希望能得到各位家長(cháng)的全力配合和支持。

幼兒園老師的自我介紹10

各位寶寶和各位家長(cháng)朋友:

  您好!

  很高興能來(lái)到這個(gè)幼兒園,因為我一直希望能從托班一直帶到畢業(yè),現在終于有這樣的機會(huì )!相信我會(huì )很珍惜這個(gè)機會(huì )!我會(huì )盡我自己最大的努力將每一位寶寶帶好。全心投入這份愛(ài)的事業(yè)與您一起,構筑孩子金色的童年!

  我叫xxx,xx年畢業(yè)于xxx幼兒師范學(xué)校。曾就職于xxx幼兒園,在幼兒園有6年的工作經(jīng)驗。持有幼兒園教師資格證及普通話(huà)等級證。

  我希望在以后的日子里,能利用自己在專(zhuān)業(yè)上的優(yōu)勢,實(shí)施良好的`教育,希望能將每一位寶寶培養成全面發(fā)展的孩子,當然,也希望能得到各位家長(cháng)的全力配合和支持。

幼兒園老師的自我介紹11

  各位家長(cháng):

  大家好!在此,非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)。我姓王,是小班的主任老師,已經(jīng)從事幼教工作五年了。作為一名幼兒教育 工作者,我和主任楊老師保教老師劉老師很榮幸能成為我們小班的老師,在這里,希望以后各位家長(cháng)對我們班級工作能大力的支持,我們也會(huì )拿出更多的愛(ài)心與責任心,發(fā)揮出我們 的專(zhuān)業(yè)水平,將我們班的小朋友們帶好、教好,玩好!你們的到來(lái)既是對我們工作的'支持,也是對孩子教育的重視。有句話(huà)說(shuō)的好:“家園如同一車(chē)兩輪,只有同向 運轉,才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。小班是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期。我想,我們的目的都是一樣——為了我們這群可愛(ài)的孩子。本學(xué)期,我們將在現有的基礎上,進(jìn)一步提高保教質(zhì)量,注重提升教育的文化內涵,以促進(jìn)孩子的全面健康成長(cháng),希望您支持與配合我們的工作。

  今天主要想跟大家交流以下幾個(gè)方面的內容:

  小班后孩子們的學(xué)習將有所增加。所以好的學(xué)習、生活習慣基本上就是要從小班開(kāi)始逐漸養成,這是孩子們成長(cháng)的一個(gè)新起點(diǎn),所以還希望家長(cháng)多和我們配合對孩子進(jìn)行正確的引導。

  經(jīng)過(guò)小班的學(xué)習與生活,孩子們已經(jīng)受到了一定的教育,他們與小班幼兒相比,尤其顯著(zhù)的特征,我們不難發(fā)現,有的孩子好動(dòng)缺少學(xué)習方面的興趣,特 別愛(ài)玩游戲。有的孩子語(yǔ)言表達能力也很出色,能把看到的事情說(shuō)的很完整。有的孩子接受能力很好,在學(xué)習方面老師教的內容能很快接受。有的孩子在學(xué)習方面接 受能力可能稍微差一點(diǎn),這就需要老師和家長(cháng)的配合對孩子更加耐心的教導。

  這時(shí)候的孩子,最需要的就是在這個(gè)成長(cháng)過(guò)程中,多給他們鼓勵,培養他們的信心,激勵他們健康快樂(lè )成長(cháng),促進(jìn)孩子們更好更全面的發(fā)展,總之,一句話(huà):有成長(cháng)就有成功,有快樂(lè )就有幸福。

幼兒園老師的自我介紹12

親愛(ài)的寶寶和各位家長(cháng)朋友:

  您好!很高興能來(lái)到這個(gè)幼兒園,因為我一向期望能夠從托班一向帶到畢業(yè),此刻最后有這樣的機會(huì )!

  相信我會(huì )很珍惜這個(gè)機會(huì )!我會(huì )盡我自己最大的努力將每一位寶寶帶好。全心投入這份愛(ài)的事業(yè)與您一齊,構筑孩子金色的.童年!

幼兒園老師的自我介紹13

親愛(ài)的寶寶和各位家長(cháng)朋友;

  您好!

  我是紅豆豆班的副班長(cháng)哈!很高興也很激動(dòng)能來(lái)到紅豆豆班!因為我一直希望能夠從托班一直帶到畢業(yè),現在終于有這樣的機會(huì )!相信我會(huì )很珍惜這個(gè)機會(huì )!我會(huì )盡我自己最大的努力將每一位寶寶帶好。全心投入這份愛(ài)的事業(yè)與您一起,構筑孩子金色的'童年!

  我叫xxx,XX年畢業(yè)于xxx幼兒師范學(xué)校。

  曾就職于xxx幼兒園,在幼兒園有6年的工作經(jīng)驗。持有幼兒園教師資格證普通話(huà)等級證

  我希望在以后的日子里,能利用自己在專(zhuān)業(yè)上的優(yōu)勢,實(shí)施良好的教育,希望能將每一位寶寶培養成全面發(fā)展的孩子,當然,也希望能得到各位家長(cháng)的全力配合和支持哈!

  我的電話(huà)是;xxx如果在家庭教育上有需要我出主意的歡迎隨時(shí)撥打我會(huì )盡全力幫助。

  祝各位寶寶身體健康、茁壯成長(cháng)、天天開(kāi)心。

幼兒園老師的自我介紹14

  工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法,探索教育規律,以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召幼兒,以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育幼兒,做到了為人師表,修德修才。

  教育工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔,提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節,應對有限的課時(shí),我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習的意識,最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當作首要任務(wù),把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔,提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節。課前精備,是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,廣泛搜集有關(guān)資料,精心設計課堂結構及教學(xué)方法上,異常是認真研究怎樣“用最節省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識,并促使學(xué)生最快地轉化為本事”。課上精講,是指在課堂教學(xué)中,集中時(shí)間,集中精力,講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、本事點(diǎn)、思路和規律,激活課堂氣氛,教得生動(dòng),學(xué)得主動(dòng),充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練,是指在課后作業(yè)的安排上,本著(zhù)質(zhì)量高,數量少,資料精,方法活,形式多樣,針對性強的要求,精心設計,合理分配,嚴格控制作業(yè)數量。

  學(xué)生思維本事及創(chuàng )造力培養是時(shí)代的需要。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)本事;二是提高學(xué)生的參與意識;三是能使學(xué)生養成不盲目理解、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見(jiàn)解的優(yōu)良心理品質(zhì),培養了學(xué)生創(chuàng )造性思維本事。

  學(xué)生思維力、創(chuàng )造力的培養,主渠道是課堂教學(xué)。要最大限度地發(fā)揚課堂民主,調動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習的進(jìn)取性,創(chuàng )設生動(dòng)活潑的氣氛,讓學(xué)生愉快思考、主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑,敢于標新立異。采用“引導式”,充分發(fā)揮教師的主導作用,要巧設問(wèn)題,善設疑點(diǎn),給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮的天地,說(shuō)己之欲說(shuō),寫(xiě)己之欲寫(xiě),供給其積極參與的思維空間。學(xué)生僅有在此境界中才會(huì )產(chǎn)生最佳心態(tài),從而誘發(fā)潛在的創(chuàng )造智能,使思維趨于活躍,使靈氣得到解放。

  在現代科學(xué)迅速發(fā)展的今日,各學(xué)科間的橫向交叉、滲透和融合趨勢日趨明顯,這必然反映到地理教學(xué)資料上來(lái)!拔沂冀K是教育教學(xué)戰線(xiàn)上的一名新兵!蔽铱偸怯眠@樣的想法來(lái)鞭策自我學(xué)習和不斷提高。正是一向有這樣的業(yè)務(wù)上的饑餓感,培育努力學(xué)習,在學(xué)習中探索的習慣。并常以自我的`讀書(shū)行動(dòng)體會(huì )去感染學(xué)生,熏陶學(xué)生,。由于自身文化底蘊逐漸厚實(shí),憑著(zhù)對教育事業(yè)的摯愛(ài)深情,憑著(zhù)“干什么都要爭第一,樣樣工作爭優(yōu)異”的強烈事業(yè)心,我針對地理教學(xué)中存在的弊端,結合自我的教學(xué)實(shí)踐,進(jìn)行了大膽的教學(xué)改革,創(chuàng )造了許多成功的經(jīng)驗。

  我們認為:讀書(shū),是凸現地理教學(xué)邊緣性特征,實(shí)現地理教師自我“充電”的最佳途徑。讀書(shū)不僅僅為創(chuàng )造供給原材料,并且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng )造的靈感。

幼兒園老師的自我介紹15

  感謝大家在百忙中抽時(shí)間來(lái)參加本學(xué)期的家長(cháng)會(huì )。這學(xué)期由我擔任小班的老師,這次邀請家長(cháng)來(lái)開(kāi)這次家長(cháng)會(huì ),主要是希望通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )使家長(cháng)們認識我,互相溝通,了解孩子的情況和了解這學(xué)期我們小班的各項工作安排以及教學(xué)內容。

  首先我給家長(cháng)們簡(jiǎn)單介紹一下我們班級的情況:目前我班有12位可愛(ài)的寶寶,其中有6個(gè)男孩,6個(gè)女孩。這些孩子都是第一次離開(kāi)父母來(lái)上幼兒園,對幼兒園的環(huán)境非常陌生,每位小朋友的情緒都不穩定,都比較愛(ài)哭鬧。不過(guò),現在在老師和家長(cháng)的配合下,大多數孩子的情緒都穩定了,不哭不鬧,在這里,我向大家表示感謝,謝謝家長(cháng)們的配合和幫助,正是有了你們的'幫助,孩子們才有了一個(gè)好的開(kāi)始。

  孩子們在自理能力這方面,區別是很大的,生活常規方面表現不是很好。如:吃飯時(shí),有的小朋友動(dòng)手能力比較差,不用勺子而用手抓或把飯灑在地上,有的小朋友不能坐穩了吃飯,喜歡跑來(lái)跑去;有的小朋友午睡時(shí)情緒不好,不能按時(shí)午睡;有的孩子需要入廁時(shí),常尿在褲子上,不會(huì )告訴老師。

  教育活動(dòng)中,孩子們不遵守紀律,喜歡跑來(lái)跑去,不專(zhuān)心聽(tīng)老師講課,有的孩子不愿開(kāi)口跟老師讀書(shū)。

  針對孩子們的這些情況,我制定以下工作計劃:

  培養良好的教學(xué)常規:首先用各種游戲活動(dòng)來(lái)吸引小朋友,讓小朋友認識老師,建立親密的師生關(guān)系,知道班里小朋友的名字,使孩子喜歡上幼兒園。

  接著(zhù)是課堂紀律:這方面主要是教育小朋友能夠坐在椅子上安靜、認真聽(tīng)老師講課,要求每位小朋友能夠開(kāi)口并大聲讀書(shū),積極回答問(wèn)題。

  其次,培養小朋友懂禮貌,如:早上來(lái)園時(shí)會(huì )與老師、同伴互致問(wèn)侯,與家人互道再見(jiàn),同伴之間相互愛(ài)護,不打架、吵鬧,還要認識自己的物品,愛(ài)護自己及班級里的物品,不要亂扔亂撕。

  在玩完玩具時(shí),收玩具要有秩序,教育小朋友玩玩具時(shí)不要搶?zhuān)ハ嘀t讓?zhuān)帽Wo玩具。

  教給小朋友一些初步的安全知識,不要爬得太高、跑得太快,以免摔傷。

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