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本學(xué)期個(gè)人自我評價(jià)

時(shí)間:2022-07-05 10:39:12 自我評價(jià) 我要投稿

2022本學(xué)期個(gè)人自我評價(jià)(通用11篇)

  在我們平凡的日常里,我們會(huì )經(jīng)常用到自我評價(jià),自我評價(jià)往往折射出個(gè)人對人生自我價(jià)值和社會(huì )價(jià)值的認識和態(tài)度。如何寫(xiě)自我評價(jià)才合適呢?下面是小編為大家整理的2022本學(xué)期個(gè)人自我評價(jià),希望對大家有所幫助。

2022本學(xué)期個(gè)人自我評價(jià)(通用11篇)

  本學(xué)期個(gè)人自我評價(jià) 篇1

  在本人的學(xué)習成績(jì)上,一直并不優(yōu)秀,上學(xué)總是在偽裝,在發(fā)呆,因為,當時(shí)在本人的思想里完全找不到認真讀書(shū)的念頭,也沒(méi)有意識到讀書(shū)的得益與不學(xué)習的后果。直到面臨嚴峻的期末考試的前段時(shí)間,"無(wú)知"的本人才意識到學(xué)習的重要性,本人所意識的重要并不是為考試而學(xué)習、為老師為家長(cháng)而學(xué)習,而是為自己為未來(lái)為今后的本人而學(xué)習,學(xué)習就是本人未來(lái)的基礎。雖然本人開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度,本人知道學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問(wèn)上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習態(tài)度才行。所以,本人一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué),直到弄懂為止。即使是對待很差成績(jì)的人本人也是這樣,其道理就在孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行,必有本人師”,但是,覺(jué)得本人常常都是“得過(guò)扯過(guò)”馬馬虎虎的混日子。

  在生活上,本人基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德——最本人覺(jué)得自豪的是,光明2年期間,本人從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,本人也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會(huì )。因為本人知道惰性這樣東西是培養出來(lái)的,只要不給它一次機會(huì ),它就永遠沒(méi)有可能成為現實(shí)中的東西了。還有的是,本人在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養成良好的衛生習慣。

  縱上所述,雖然本人在這個(gè)學(xué)期沒(méi)有了一定的進(jìn)步,而且還一落千丈,但是本人最終也認識了自己的錯誤,并為之改正,本人決定給自己制定一些措施,以便更好的督促自己——精神,時(shí)刻嚴格要求自己,鼓勵自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進(jìn)。

  總言而至,本人在這學(xué)期本人犯了一個(gè)極大的錯誤雖然如今本人擬補了,但仿佛就像一片鏡子,破碎了,就算還原了,還是留下一條深不可預測的刀疤,給本人的心留下了黑暗的陰影。本人會(huì )在下學(xué)期的學(xué)習上盡力而為!但本人所需要的是什么?是金錢(qián)嗎?不是的,本人需要的而是同學(xué)們真摯的友誼、墾切的關(guān)懷,更需要的是老師與家長(cháng)真誠的鼓勵。

  本學(xué)期個(gè)人自我評價(jià) 篇2

  這整整一個(gè)學(xué)期即將結束了,本學(xué)期本人的發(fā)展不平衡,在前半學(xué)期自本人感覺(jué)良好,后半學(xué)期則有退步。

  問(wèn)題最嚴重的時(shí)間是在11月份,上課禁不住要講話(huà)了,有些副科就更不用說(shuō)了。至于學(xué)習上面,最嚴重的還是閱讀,每次做閱讀題總會(huì )毛骨悚然,不敢落筆寫(xiě)下來(lái),不僅這樣,思考時(shí)不全面,有事還出現漏做等嚴重錯誤。不僅在這方面,作為體委的本人,也沒(méi)有進(jìn)到一定責任,每次帶隊吃飯,總還有好多人落在教室。路隊凌亂,到了食堂門(mén)口,整一下隊伍過(guò)過(guò)關(guān)。在復習階段,雖然心里想的是要去復習,可怎么也過(guò)不了電腦的誘惑,看了下語(yǔ)文書(shū),背了幾篇課文,忍不住要去玩電腦,就算是碰一下也行,玩下去玩膩了,在坐下看看書(shū),這樣的效率會(huì )明顯下降。

  當然優(yōu)缺點(diǎn)已經(jīng)有優(yōu)點(diǎn),雖然作業(yè)的成績(jì)不能夠確定是否ok,但整潔度一定是得到優(yōu)的。老師交給本人的跑腿工作本人是百分百完成,漸漸地,本人也喜歡跑腿了,愿意為老師效勞。

  本學(xué)期也馬上要結束了,期末即將來(lái)臨,要打好期末這張沖刺大戰,為下學(xué)期,加油!

  本學(xué)期個(gè)人自我評價(jià) 篇3

  我自上高中一年級以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下,在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。

  一年來(lái),我尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心集體;堅持真理,修正錯誤,自覺(jué)抵御封建迷信和“黃賭毒”活動(dòng)的影響;認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動(dòng)和文化娛樂(lè )活動(dòng);在思想上和行動(dòng)上向團支部靠攏;在學(xué)習過(guò)程中,勤奮刻苦、自強進(jìn)取,努力學(xué)好各門(mén)功課,掌握科學(xué)的學(xué)習方法,合理安排時(shí)間,有惜時(shí)的優(yōu)秀的學(xué)習習慣。我聽(tīng)取老師的要求和建議,及時(shí)完成老師布置的任務(wù)。

  我也有好些不足的地方:在一年的學(xué)習生活中,同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問(wèn)題時(shí),我覺(jué)得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過(guò)去的一年里表現不夠的地方,以后我決心把這些缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái),做一名品學(xué)兼優(yōu)的高中生。

  本學(xué)期個(gè)人自我評價(jià) 篇4

  時(shí)間飛逝,轉眼間大二已經(jīng)過(guò)了一半,心里不得不在想“時(shí)間真的是太吝嗇了”。有人說(shuō),大學(xué)里的學(xué)習并不是真正的學(xué)習,因為很多大學(xué)生在畢業(yè)之后根本不知道自己到底學(xué)了些什么。我不知道自己以后會(huì )怎樣,不愿去想,畢竟變化總是超過(guò)計劃的,該怎樣就會(huì )怎樣,現在能做的就是讓自己學(xué)到更多的東西,F對這學(xué)期做出以下總結:

  第一,端正好自己的態(tài)度。不管在什么樣的環(huán)境中,我都會(huì )樹(shù)立一個(gè)良好的心態(tài)。我相信到這所學(xué)校來(lái),我不只是接受一種高等教育,而且更重要的一個(gè)方面就是鍛煉自己頑強的意志,塑造堅韌的性格,培養自己接受和適應一個(gè)新環(huán)境的能力。我不僅要立志學(xué)習好知識和技能,還要學(xué)會(huì )勇于面對學(xué)習生活中遇到的各種問(wèn)題,困難和挫折,積極的面對生活,面對自己的人生。

  第二,有不懂的地方就要問(wèn)。在學(xué)習中,總會(huì )遇到不懂、不會(huì )的問(wèn)題,那時(shí)絕對不會(huì )把它拋之腦后,能弄懂的就盡量自己給弄懂,不行就問(wèn)老師。第三,有計劃的調整自己的思想低潮期。每個(gè)人學(xué)習到一定的時(shí)期都會(huì )有倦怠感,思想低落期很多。那時(shí)我就暫時(shí)放下書(shū)本,打打籃球,寫(xiě)寫(xiě)日記,外出走走,多和朋友交流,多和父母交流,慢慢地就會(huì )好起來(lái)。所以,一般我的低落期不會(huì )超過(guò)5—7天。

  第四,我會(huì )恰當地處理好各門(mén)學(xué)科之間的關(guān)系,畢竟每一門(mén)課程都有不一樣的重要程度。

  第五,學(xué)習需要勞逸結合。下課時(shí),我會(huì )主動(dòng)和同學(xué)談?wù)勑幕蛘呷ネ饷嫘蕾p一下眼前的'風(fēng)景;周末或者空閑時(shí),我也會(huì )做些自己喜歡的運動(dòng),比如說(shuō)籃球等。另外我還注重和身邊的同學(xué)處好關(guān)系,以使我能擁有一個(gè)好的學(xué)習氛圍和生活氛圍。

  通過(guò)上面的學(xué)習和生活方法,我覺(jué)得這學(xué)期的我會(huì )有很大的進(jìn)步,至于進(jìn)步的程度當然得看一個(gè)多星期后的考試啦!

  總的來(lái)說(shuō),對自己還是比較滿(mǎn)意的。不管是學(xué)習上,還是工作上,都有很多收獲。希望在新的一年里,再接再礪,拿出更大的激情,取得更大的進(jìn)步。

  本學(xué)期個(gè)人自我評價(jià) 篇5

  又是學(xué)年期末時(shí),雖然一個(gè)假期又將到來(lái),但一個(gè)學(xué)期下來(lái)自己收獲與失去并存,感覺(jué)有必要做個(gè)自我評價(jià),為接下來(lái)的學(xué)期做更好的準備。以下就是本人的學(xué)習的自我評價(jià):

  在我的學(xué)習成績(jì)上,一直并不優(yōu)秀,上學(xué)總是在偽裝,在發(fā)呆,因為,當時(shí)在我的思想里完全找不到認真讀書(shū)的念頭,也沒(méi)有意識到讀書(shū)的得益與不學(xué)習的后果。直到面臨嚴峻的期末考試的前段時(shí)間,"無(wú)知"的我才意識到學(xué)習的重要性,我所意識的重要并不是為考試而學(xué)習、為老師為家長(cháng)而學(xué)習,而是為自己為未來(lái)為今后的我而學(xué)習,學(xué)習就是我未來(lái)的基礎。

  雖然我開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度,我知道學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問(wèn)上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習態(tài)度才行。所以,我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué),直到弄懂為止。即使是對待很差成績(jì)的人我也是這樣,其道理就在孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行,必有我師”,但是,覺(jué)得我常常都是“得過(guò)扯過(guò)”馬馬虎虎的混日子。

  在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德——最我覺(jué)得自豪的是,光明2年期間,我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也是堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會(huì )。因為我知道惰性這樣東西是培養出來(lái)的,只要不給它一次機會(huì ),它就永遠是沒(méi)有可能成為現實(shí)中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養成良好的衛生習慣。

  縱上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)期沒(méi)有了一定的進(jìn)步,而且還一落千丈,但是我最終也認識了自己的錯誤,并為之改正,我決定給自己制定一些措施,以便更好的督促自己——精神,時(shí)刻嚴格要求自己,鼓勵自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進(jìn)。

  總言而至,我在這學(xué)期我犯了一個(gè)極大的錯誤雖然如今我擬補了,但仿佛就像一片鏡子,破碎了,就算還原了,還是留下一條深不可預測的刀疤,給我的心留下了黑暗的陰影。我會(huì )在下學(xué)期的學(xué)習上盡力而為!但我所需要的是什么?是金錢(qián)嗎?不是的,我需要的而是同學(xué)們真摯的友誼、墾切的關(guān)懷,更需要的是老師與家長(cháng)真誠的鼓勵。

  本學(xué)期個(gè)人自我評價(jià) 篇6

  一、政治思想方面

  一年來(lái),積極參加政治學(xué)習,關(guān)心國家大事,遵守國家法律、教育行政法規和學(xué)校制定各項規章制度。尊重領(lǐng)導,服從分配,團結同事,嚴于律已,寬以待人,實(shí)事求是。熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,用愛(ài)心滋潤學(xué)生心田,真正做到為人師表,教書(shū)育人。

  二、教學(xué)業(yè)務(wù)方面

  在教學(xué)中我注重教學(xué)常規的落實(shí),切實(shí)向課堂要質(zhì)量、要效益。上半年圓滿(mǎn)完成畢業(yè)班語(yǔ)文教學(xué)工作。課前在認真分析教材和學(xué)生的基礎上寫(xiě)出優(yōu)質(zhì)教案,并在教案中突出教法和學(xué)法指導,講課時(shí)能根據學(xué)生反饋情況及時(shí)調整教學(xué)。我還結合學(xué)生的不同情況做好個(gè)別輔導,班級人數為年級之首,幾個(gè)孩子基礎差,學(xué)習積極性不高,我總是堅持每天給他們補差,做好后進(jìn)生的轉化工作。由于沒(méi)有畢業(yè)班的教學(xué)工作經(jīng)驗,所以積極向同組老師學(xué)習請教。在最后的畢業(yè)調研當中,兩三個(gè)“老大難”的孩子大大超越了及格分數線(xiàn),合格率達100%,優(yōu)秀率為89.4%。

  下半年又接手一年級的教學(xué)工作,一年級的孩子最重要的是學(xué)習習慣的培養。從一個(gè)半月教學(xué)拼音,到現在的識字教學(xué),我重點(diǎn)抓好學(xué)生聽(tīng)課、書(shū)寫(xiě)、朗讀、課外閱讀等各方面的習慣,平時(shí)做好與家長(cháng)的交流與溝通,努力使每一個(gè)孩子都能有一個(gè)良好的開(kāi)端,都能養成良好的學(xué)習習慣,為以后的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。

  三、班主任工作方面

  一年級小學(xué)生年齡小,對周?chē)挛飿O為敏感,有著(zhù)極強的模仿能力。作為班主任我注重學(xué)生心靈感受,用愛(ài)和發(fā)展的眼光來(lái)看待每一個(gè)學(xué)生,建立一套行之有效的班級規章制度。一些衛生、紀律上的事交給相應的班委自行處理,解決不了才來(lái)尋求老師幫助。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期。學(xué)生樂(lè )學(xué)了,衛生無(wú)死角,桌椅整整齊齊,同學(xué)之間和睦相處。班級的集體榮譽(yù)感提高了。本學(xué)期一篇班主任論文獲江蘇省一等獎!

  本學(xué)期個(gè)人自我評價(jià) 篇7

  本人性格開(kāi)朗、踏實(shí)、穩重、有活力,待人熱情、真誠。喜歡在空余的時(shí)間看書(shū)與聽(tīng)音樂(lè ),從中減輕平時(shí)學(xué)習中帶來(lái)的壓力,還可以學(xué)到書(shū)本中學(xué)不到的知識,開(kāi)拓自己的眼界。積極并不斷進(jìn)取是我做事的原則,謙虛和謹慎是我的優(yōu)點(diǎn),懂得不斷從生活和學(xué)習中提高和完善自己。

  工作認真負責,積極主動(dòng),能吃苦耐勞。有較強的組織能力、承壓能力、實(shí)際動(dòng)手能力與團隊協(xié)作精神,能迅速的適應各種環(huán)境,并融合其中。有一定的語(yǔ)言表達能力善于溝通交際。懂得合理安排自己的時(shí)間,工作效率高,并可通過(guò)在學(xué)習與生活中的經(jīng)驗教訓,不斷自我激勵。

  管理理論知識結構牢固,能充分并成功的運用于實(shí)際中;英語(yǔ)基礎知識較扎實(shí),希望能更好的把自己的所學(xué)與實(shí)際運用聯(lián)系起來(lái)。

  思想成熟、為人誠實(shí)、個(gè)性穩重、具有高度的責任感、善于與人協(xié)作、吃苦耐勞、學(xué)習能力強、事業(yè)心強具有較強的專(zhuān)業(yè)理論知識,善于獨立思考,能夠提出自己的獨到見(jiàn)解,為人誠信,勤奮務(wù)實(shí),有較強的適應能力和協(xié)調能力,責任感強,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè ),能夠以大局為重,愿意服從集體利益的需要,具備奉獻精神。

  本學(xué)期個(gè)人自我評價(jià) 篇8

  對待工作認真負責,善于溝通、協(xié)調有較強的’組織能力與團隊精神;活潑開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)上進(jìn)、有愛(ài)心并善于施教并行;上進(jìn)心強、勤于學(xué)習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來(lái)的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作,穩定地提高自己的工作能力。

  1、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎:在校成績(jì)不錯,認真對待學(xué)業(yè),努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,為日后工作打好基礎。另外,還修了雙學(xué)位-心理專(zhuān)業(yè)。

  2、曾在院學(xué)生會(huì )宣傳部擔任干事,和勵耘青年志愿者協(xié)會(huì )管院分會(huì )擔任宣傳部部長(cháng)一職。能很好融入組織和與別人交流,友好相處。

  3、為人開(kāi)朗,積極;對事、對工作認真負責‘勤奮做人。

  我在工作上,責任心強、適應能力強、態(tài)度熱忱、做事細心,能腳踏實(shí)地地把自己的工作做好的同時(shí)協(xié)助同事把部門(mén)的工作完成!從事學(xué)校校長(cháng)行政文員工作的一段時(shí)間以及在學(xué)校親身作為言傳身教的老師的過(guò)程中,逐漸鍛煉出自己忍耐的性格,雖然有時(shí)候會(huì )犯錯,我知道犯錯是不好的,但是犯錯之后我會(huì )積極地吸取教訓,讓自己盡量在下次能夠避免同樣的錯誤。有位前輩說(shuō)得好“什么都不做才會(huì )什么錯都不會(huì )犯”,我感謝每一次失誤,讓我慢慢改過(guò),讓我成長(cháng)!同時(shí),我感覺(jué)到了自己從校園出來(lái)以后的成長(cháng),從一個(gè)羞羞答答的女孩兒到要單獨去應付很多的難題和親身去面試其他的人,從一個(gè)對人事工作毫無(wú)認知的門(mén)外漢到逐步地能協(xié)助學(xué)校校長(cháng)處理、跟進(jìn)一些工作,這個(gè)過(guò)程除了很多來(lái)自領(lǐng)導和其他同事的幫助,我自己也在不斷地努力。我知道前面的路還很長(cháng),我還要去經(jīng)歷各樣的事,我會(huì )堅強、會(huì )很努力的去面對、去經(jīng)歷、去成長(cháng)。

  本學(xué)期個(gè)人自我評價(jià) 篇9

  1、本人開(kāi)朗、謙虛、自律、自信。對新技術(shù)有極高的熱情,樂(lè )于接受新的挑戰,并對未來(lái)技術(shù)發(fā)展趨勢有敏感的洞察力;富有創(chuàng )造性思維,且獨立完成工作能力強;性格開(kāi)朗,善于與人交往,團隊工作能力強;精力充沛,有極高的工作熱情和強烈的責任心。

  2、不斷追求、不斷學(xué)習、不斷創(chuàng )新是我崇尚的理念。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、誠實(shí)守信的女孩子,有很強的協(xié)調與組織能力,能很快的融入到一個(gè)新的團隊中。我相信:“任何職業(yè),只要用心,相信自己,一定會(huì )做出一番成績(jì)來(lái)!北救藢⒁燥枬M(mǎn)的熱情投入到工作崗位,相信您的信任我的能力,將為我們的未來(lái)帶來(lái)共同的成功!

  3、本人性格開(kāi)朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠。有較強的組織能力、和團體協(xié)作精神,良好的社交能力,善于處理各種人際關(guān)系。能迅速的適應各種環(huán)境,并融合其中。

  4、本人有較強的上進(jìn)心,具有吃苦耐勞的精神,能較快適應環(huán)境,為人誠實(shí),做事細心謹慎,責任心強,具有良好的團隊合作精神和溝通能力。個(gè)性樂(lè )觀(guān)執著(zhù),積極進(jìn)取,敢于面對困難與挑戰。能熟練使用計算機操作系統word/excel/office等軟件,具有檔案文書(shū)管理經(jīng)驗,相信我對工作的熱誠,定會(huì )為貴公司竭盡所能,做到最好。真誠希望能成為貴公司的一員,誠盼佳音!

  5、三年來(lái),使我在工作中總結出一點(diǎn):只要用心,認真,善于學(xué)習,沒(méi)有做不好的事,更沒(méi)有不會(huì )做的事!對于未來(lái)新的工作挑戰,充滿(mǎn)了期待與信心!但一切言語(yǔ)只是表面上的,我喜歡在行動(dòng)中證明自己!希望給我提供一個(gè)機會(huì )!最后,若能有幸成為貴司一員,本人定能盡職盡責長(cháng)期為貴公司的輝煌明天添磚加瓦!

  本學(xué)期個(gè)人自我評價(jià) 篇10

  1、本人性格開(kāi)朗,熱情大方,為人謙虛謹慎,細心周到,工作中勤于思考,積極進(jìn)取。工作之余,始終把學(xué)習、培訓和提高自身綜合素質(zhì)放在首位,具備良好的人際交往、工作協(xié)調及語(yǔ)言表達能力。對待工作認真、踏實(shí)、負責,能與同事融洽相處,具有優(yōu)秀的團隊合作精神及耐力。

  2、本人有愛(ài)心,有耐心,本人具有良好的思想品質(zhì),善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨立完成工作,本人思想開(kāi)放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待著(zhù)伯樂(lè )的出現,立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻力量。

  3、我為人誠實(shí)守信,樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,溝通能力強,肯學(xué)習,學(xué)習和動(dòng)手能力強,吃苦耐勞,積極向上,穩重踏實(shí),責任心強,有主見(jiàn),組織管理能力好,團體意識強,能協(xié)助他人并自己獨立處理問(wèn)題,態(tài)度認真,富于創(chuàng )新精神,能運用自己所學(xué)的基礎知識和工作中的不斷探索和學(xué)習,鍛煉自己的能力。

  4、本人在校熱愛(ài)祖國,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強的實(shí)踐能力和組織能力。我學(xué)習勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動(dòng)。

  本學(xué)期個(gè)人自我評價(jià) 篇11

  轉眼間,已即將畢業(yè)。三年大學(xué)生活中,我積累了充分的文化知識,社會(huì )實(shí)踐能力有了提高,也讓我在心理上有了質(zhì)的飛躍。

  回顧大學(xué)三年,通過(guò)良師的教導和自身的刻苦學(xué)習,我已初步掌握如何運用英語(yǔ)知識進(jìn)行一般商務(wù)活動(dòng),也養成了認真對待學(xué)習和工作的好習慣!

  大學(xué)三年,自身專(zhuān)業(yè)從基礎課程到重點(diǎn)課程,不僅理論上能完成合格通過(guò),而且在實(shí)踐動(dòng)手上能結合理論。使自己在一定程度上提高動(dòng)手創(chuàng )造能力和邏輯思維能力。并在專(zhuān)業(yè)團隊協(xié)作工作中,學(xué)到溝通和協(xié)調能力。加上,深入專(zhuān)業(yè)課程的的同時(shí)不忘拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力。

  在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風(fēng)。此外,對時(shí)間觀(guān)念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰。

  在學(xué)習上:我學(xué)習成績(jì)不是非常好,但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習態(tài)度。在剛進(jìn)大學(xué)的前兩年,腦子里想的就是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己,而事實(shí)上我似乎也是那么做的。但是在大三的一年里,我個(gè)人覺(jué)得自己的能力有了很大的提高,在這一年里,我熟練掌握了用javaservlet進(jìn)行網(wǎng)站開(kāi)發(fā),并且對mvc模式有了一定的熟悉,另外對_ml和_sl樣式表也有了一定的了解。在大三上學(xué)期時(shí),我還成功通過(guò)了計算機等級三級考試。

  人生需要自己來(lái)建筑,不一樣的方式就有不一樣的人生。人生沒(méi)有彩排,每天都是現場(chǎng)直播!如今畢業(yè)在即,我相信,經(jīng)過(guò)自己的勤奮和努力,一定能使我在將來(lái)的工作中實(shí)現自己的人生價(jià)值。

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