幼兒園開(kāi)展迎新年慶元旦系列活動(dòng)總結范文
難忘的活動(dòng)已經(jīng)結束了，這次活動(dòng)讓你有什么啟發(fā)呢？那么將這些記錄寫(xiě)在活動(dòng)總結中，讓自己銘記于心吧�，F在你是否對活動(dòng)總結一籌莫展呢？以下是小編整理的幼兒園開(kāi)展迎新年慶元旦系列活動(dòng)總結范文，希望對大家有所幫助。
幼兒園開(kāi)展迎新年慶元旦系列活動(dòng)總結1
本次活動(dòng)從下午2：00開(kāi)始，一直到4：20結束，我們組織了豐富多彩的活動(dòng)。許多家長(cháng)1：30就跟孩子一起來(lái)到幼兒園，觀(guān)看活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始，朱校長(cháng)召開(kāi)了簡(jiǎn)短的家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)簡(jiǎn)要介紹了本次活動(dòng)的主要目的、活動(dòng)安排和各項活動(dòng)的目標，介紹了本學(xué)期的主要工作、班級環(huán)境、班級幼兒的進(jìn)步和存在的問(wèn)題、以及需要家長(cháng)配合的工作，讓家長(cháng)比較全面的了解我們幼兒園的各項工作。
在此次活動(dòng)中，我們通過(guò)自選活動(dòng)和分組形式，調動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性，能夠充分體現保教結合原則，通過(guò)展示活動(dòng)讓家長(cháng)了解幼兒近階段在園的學(xué)習內容和幼兒掌握的情況。 其次，注重了親子互動(dòng),家長(cháng)和孩子全部參加，雖然人很多，但是非常安靜,我們把家長(cháng)從一個(gè)旁觀(guān)者拉入到幼兒的活動(dòng)中,成為參與者、家長(cháng)和孩子都全身心投入到活動(dòng)中,我們將這種情景用相機記錄下來(lái),作為永久的回憶。
此次活動(dòng)的開(kāi)展有亮點(diǎn)，也有不足，優(yōu)點(diǎn)我們會(huì )繼續發(fā)揚，不足也會(huì )不斷地改進(jìn)�；顒�(dòng)能夠圓滿(mǎn)的結束，首先要感謝家長(cháng)的積極參與以及對老師工作的大力配合，大部分家長(cháng)比較在意的是對個(gè)別幼兒的關(guān)注,非常感謝提出這樣意見(jiàn)的家長(cháng)。這也是我們幼兒園一直在強調的重點(diǎn)，孩子有個(gè)體的差異，性格的不同，使得孩子各方面發(fā)展的程度就不同，我們會(huì )根據孩子的不同性格給予幫助和指導，讓孩子在這個(gè)大家庭里快樂(lè )的生活和學(xué)習。
在本次活動(dòng)中，我從中總結了幾點(diǎn)經(jīng)驗:
1、讓所有孩子能夠大膽的表現自己,讓每個(gè)孩子都有表現機會(huì ),使家長(cháng)感受到老師對每個(gè)孩子的關(guān)心和重視。
2、在活動(dòng)中,家長(cháng)能夠和孩子一同參與,讓孩子和幼兒體驗家園互動(dòng)的樂(lè )趣。
3、活動(dòng)中,每個(gè)環(huán)節,我們都應該安排得當, 讓孩子的情緒穩定,而不燥，使幼兒能夠將活動(dòng)有序進(jìn)行下去。
本次活動(dòng)，無(wú)論是孩子還是家長(cháng)，都非常開(kāi)心。孩子們看到自己的父母來(lái)參加活動(dòng)，都非常興奮，活動(dòng)的情緒非常高昂；家長(cháng)們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進(jìn)步，也非常的開(kāi)心。并且通過(guò)本次活動(dòng)，家長(cháng)們也更能了解班級開(kāi)展的活動(dòng)和工作的辛苦，從而更能理解老師的工作。家長(cháng)們紛紛對本次活動(dòng)表示滿(mǎn)意，對老師表示感謝！
活動(dòng)結束后，我們三位老師針對當天的活動(dòng)進(jìn)行分析和反思。我們的活動(dòng)是成功的，家長(cháng)對本次活動(dòng)是滿(mǎn)意的。但同時(shí)我們也發(fā)現在活動(dòng)組織中仍有寫(xiě)地方考慮不周。在以后的活動(dòng)中，我們會(huì )進(jìn)行改進(jìn)。本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功,與家園相互信任密切配合是分不開(kāi)的,這就對我們老師提出更高的要求:對孩子的關(guān)心,對工作的責任感,對家長(cháng)的尊重和理解,我們會(huì )更加努力。雖然存在著(zhù)許多經(jīng)驗上不足,理論上的欠缺,但我相信，只要用心就可以做的更好！
觸摸著(zhù)冬日里最溫暖的陽(yáng)光，聆聽(tīng)著(zhù)迎新年最快樂(lè )的笑聲，我們蒙一班“慶元旦、迎新年親子聯(lián)歡會(huì )”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中，在家長(cháng)們認可贊嘆聲和笑容中圓滿(mǎn)的落下了帷幕。從活動(dòng)前的認真準備，到活動(dòng)中的緊張進(jìn)行，最后反思活動(dòng)的過(guò)程，真的是感想頗多。
活動(dòng)前我們已經(jīng)在細心的鋪墊孩子們的工作了，用愛(ài)心和耐心傳遞著(zhù)對他們的關(guān)愛(ài)和鼓勵；聯(lián)歡活動(dòng)是老師們把自己的信心和能力展現給家長(cháng)們的最佳時(shí)機，讓家長(cháng)感覺(jué)到：孩子放到這里是放心的！
與以往的授課方式不同，此次活動(dòng)緊緊圍繞服務(wù)與家長(cháng)，受益于孩子為宗旨，以培養孩子的良好行為習慣和品德教育為目標，把教育活動(dòng)以“慶元旦親子聯(lián)歡會(huì )”的形式呈現出來(lái)。其樂(lè )融融、親情盡現，自然而和諧。
在本次演出過(guò)程中，老師根據孩子們的不同特點(diǎn)編排節目，充分挖掘每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)，讓孩子站在屬于自己的舞臺上盡情發(fā)揮，享受快樂(lè )。本次聯(lián)歡會(huì )分兩部分舉行：幼兒節目展示和親子同樂(lè )活動(dòng)，感謝30多位家長(cháng)積極的`參與了我們的活動(dòng)。早上8點(diǎn)家長(cháng)們已經(jīng)陸續到園,8：30家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的一片祝福聲中正式拉開(kāi)序幕、
一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛(ài)》拉開(kāi)了聯(lián)歡會(huì )的序幕，充滿(mǎn)童趣的舞蹈博得了家長(cháng)熱烈的掌聲。清脆的歌聲，歡快的笑聲，揚溢在空氣中。孩子們圍成一個(gè)圓，開(kāi)心的唱著(zhù)，跳著(zhù)。家庭才藝的展示也讓家長(cháng)們在充滿(mǎn)著(zhù)童真童趣的表演中，欣賞著(zhù)自家寶寶的表現能力的同時(shí)，贊嘆著(zhù)別家寶寶的表演技巧。
表演唱《刷牙歌》、《別說(shuō)我小》等體現孩子良好習慣的養成；情景劇《幫助迷路的小花鴨》、《你幫我來(lái)梳梳頭》等教育孩子從小要養成互相幫助、同情弱者的好思想；手語(yǔ)《感恩的心》、《夸夸我的親人》，表達了愛(ài)的教育，感謝親人、感謝朋友，用真誠和善良對待他人。片刻前還在嬉笑玩鬧的孩子們一下子變得異常的投入。
那一刻，教室里顯得那樣的溫馨和肅穆……贏(yíng)得了在場(chǎng)觀(guān)眾的陣陣掌聲�！逗猛娴膱蠹垺泛汀秷蠹垥r(shí)裝秀》的表演，家長(cháng)與孩子齊心協(xié)力贏(yíng)比賽，不僅增進(jìn)了濃濃親情，還使他們懂得了團結的力量是偉大的，老師們不失時(shí)機的組織大家清理紙屑，整理衛生，將環(huán)保教育滲透其中。
親子游戲《圈圈轉轉轉》把聯(lián)歡會(huì )的氣氛推向了高潮，讓還有一些含蓄的家長(cháng)朋友們也完全進(jìn)入到我們的快樂(lè )中。我故作頑皮地描述著(zhù)每一個(gè)參與游戲的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠痰臉幼�。開(kāi)心的笑，羞澀的笑，捂著(zhù)肚子在笑……一下子仿佛每一個(gè)人都回到了充滿(mǎn)笑聲的童年。就像一個(gè)家長(cháng)結束時(shí)說(shuō)的:難得有時(shí)間這樣開(kāi)心的陪孩子玩一會(huì )了！
整臺節目的演出，離不開(kāi)班里兩位老師的幫助，老師們都盡職盡責的幫助孩子換衣服、帶頭飾，組織孩子排好隊，時(shí)刻注意孩子的安全，在這里我要對她們說(shuō)一聲“謝謝，你們辛苦了”。
幼兒園變成了歡樂(lè )的海洋，看著(zhù)孩子臉上燦爛的微笑，家長(cháng)和老師的心里是甜的。歡笑的時(shí)候總是感覺(jué)時(shí)間過(guò)得那么快。會(huì )后與家長(cháng)朋友們溝通時(shí)，有家長(cháng)感慨地說(shuō):這樣的活動(dòng)真好，既鍛煉了孩子的能力，也有助于家長(cháng)了解孩子在園里的表現。
作為老師，當我看到了孩子在著(zhù)半年中發(fā)生的巨大變化，孩子們參與積極性大大提高，表現更加活躍，信心更為充足。在演出中雖然有的忘記動(dòng)作，有的在玩地板上的彩條，有的走錯位置。但靜下來(lái)想一想，孩子從剛入園什么都不會(huì )，到現在會(huì )唱歌、會(huì )跳舞、會(huì )繪畫(huà)、做手工，不都是老師們辛勤的回報嗎！
孩子們，老師以你們?yōu)闃s，如果沒(méi)有你們，老師排的舞蹈再好也是假的，是你們把老師的舞蹈帶給了爸爸媽媽叔叔阿姨們，是你們精彩的表演換來(lái)了在場(chǎng)每一個(gè)觀(guān)眾喝彩及掌聲。孩子們，你們永遠是最棒的！
幼兒園開(kāi)展迎新年慶元旦系列活動(dòng)總結2
一 、活動(dòng)目的
增進(jìn)萬(wàn)眾愛(ài)心學(xué)校與xx國際雙語(yǔ)幼兒園的交流，讓小朋友深切感受節日的氣氛，加強愛(ài)心分校成員之間的團隊合作精神。協(xié)助幼兒園舉辦親子游戲活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校成員與家長(cháng)、小朋友的交流，更好的為小朋友創(chuàng )造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和溫暖的成長(cháng)環(huán)境，充分體現萬(wàn)眾愛(ài)心學(xué)校辦校的宗旨。
二、活動(dòng)時(shí)間
xxxx年12月30日(周日)上午9：00——12：00
三 活動(dòng)地點(diǎn)
四、活動(dòng)流程
12月30日上午9：30，我xx師范大學(xué)萬(wàn)眾愛(ài)心學(xué)校xx國際雙語(yǔ)幼兒園分校與xx國際雙語(yǔ)幼兒園于xx縣xx天下步行街xx國際雙語(yǔ)幼兒園外活動(dòng)室隆重舉行了“慶祝元旦——讓孩子充滿(mǎn)愛(ài)”主題聯(lián)歡會(huì )。與會(huì )人員有xx國際雙語(yǔ)幼兒園全體教職工、小朋友及其家長(cháng)、xx師范大學(xué)萬(wàn)眾愛(ài)心學(xué)�？傂Ｂ�(lián)絡(luò )員、xx師范大學(xué)萬(wàn)眾愛(ài)心學(xué)校三王國際雙語(yǔ)幼兒園分校全體成員、愛(ài)心分校部分志愿者及部分附近群眾。
聯(lián)歡會(huì )分為四個(gè)部分：
9:30——9:35 園長(cháng)致開(kāi)幕詞
9:35——10:00小朋友歌舞表演
10:00——11:30親子游戲環(huán)節
11：30——12：00 頒獎儀式、自助餐
9：30 三王國際雙語(yǔ)幼兒園“2008慶祝元旦----讓孩子充滿(mǎn)愛(ài)”主題聯(lián)歡會(huì )在園長(cháng)陳老師的親切的問(wèn)候中隆重地拉開(kāi)了序幕。陳老師熱情地歡迎來(lái)到現場(chǎng)的所有家長(cháng)以及我萬(wàn)眾愛(ài)心學(xué)校的全體成員，并簡(jiǎn)明地介紹了聯(lián)歡會(huì )的大致流程。隨后，陳老師真誠地祝愿所有在場(chǎng)人員元旦快樂(lè )。聯(lián)歡會(huì )進(jìn)入到第二階段。
9：35——10：00 此階段是大班小朋友的合唱“祝你元旦快樂(lè )”，小朋友那天真稚氣而又不失認真的歌聲贏(yíng)得了現場(chǎng)陣陣熱烈的掌聲。另外，舞蹈“小燕子”的開(kāi)始更是增添了現場(chǎng)的熱烈氣氛。其中，有些小朋友初次面多那么多觀(guān)眾，難免有些緊張，但是在老師和家長(cháng)的鼓舞下還是能夠順利地完成了表演。本階段結束后，現場(chǎng)的節日氣氛已經(jīng)感染了在座的每一個(gè)人。
10：00——11：30本階段的親子游戲是本次聯(lián)歡會(huì )的重頭戲。本階段分為三個(gè)環(huán)節：
一、和媽媽一起畫(huà)畫(huà)
游戲規則：本游戲分為大班、中班、小班三個(gè)組，參加游戲的每一對父子或母子在規定的時(shí)間內各自完成一幅指定范圍的畫(huà)，畫(huà)得優(yōu)秀者可獲獎。本環(huán)節嚴禁父母代替小朋友完成。
游戲目的：鍛煉小朋友的繪畫(huà)能力，促進(jìn)家長(cháng)與小朋友的交流，鞏固小朋友所學(xué)的繪畫(huà)技能，有意識地培養小朋友的獨立意識。
二、串珠珠
游戲規則：本游戲分為大班、中班、小班三個(gè)組，參加游戲的每一個(gè)小朋友分得一根繩子，其家長(cháng)從不遠處的框里面運珠珠給小朋友，小朋友負責將珠珠串在一起，(同顏色同形狀的珠珠只能算一顆)，在規定的時(shí)間內串的珠珠最多者為勝。
游戲目的：有力促進(jìn)家長(cháng)與小朋友的協(xié)作精神，根據小朋友的成長(cháng)特點(diǎn)，充分鍛煉其判別能力、觀(guān)察能力及左右手的協(xié)調能力。
三、我會(huì )自己穿衣服、鞋子(大班、中班)，我會(huì )自己脫鞋子(小班)
游戲規則：參加游戲的大班、中班的小朋友在指定的地方將預先脫下的衣服、鞋子穿好，并跑到裁判的面前，用時(shí)最少者為勝；參加游戲的小班的小朋友在指定的地方將鞋子脫下，并跑到裁判的面前，用時(shí)最少者為勝
游戲目的：根據不同年齡的小朋友的身心發(fā)展特點(diǎn)，制定不同的游戲，培養小朋友的獨立意識，增強小朋友的自理能力。
四、頒獎環(huán)節
在上階段的游戲環(huán)節過(guò)程中，有很多小朋友的表現都非常優(yōu)秀，例如：李四青小朋友在每一個(gè)游戲當中表現都很出色，趙麗芹。李思華小朋友也恨不簡(jiǎn)單。因此，幼兒園根據各個(gè)小朋友的具體表現，讓廣西師范大學(xué)萬(wàn)眾愛(ài)心學(xué)校三王國際雙語(yǔ)幼兒園分校前任校長(cháng)覃冬蓮、前任宣傳部長(cháng)溫才堅為他們頒發(fā)獎品。獎品頒發(fā)完畢，家長(cháng)和小朋友一同分享了幼兒園精心準備的自助餐。
五、后勤服務(wù)
在整個(gè)主體聯(lián)歡會(huì )的過(guò)程中，有xx師范大學(xué)萬(wàn)眾愛(ài)心學(xué)校xx國際雙語(yǔ)幼兒園分校全體成員全程負責裝飾、清潔以及維持活動(dòng)次序。工作到位，服務(wù)周到。
七、活動(dòng)總結
本次活動(dòng)的主要目的是促進(jìn)家長(cháng)和小朋友之間的交流和合作能力,從小培養孩子的合作意識,為家長(cháng)教育孩子應采取何種方法提供一定的依據,重點(diǎn)強調了小朋友的獨立性,整個(gè)游戲過(guò)程家長(cháng)只能從旁協(xié)助,不能替代孩子完成游戲、
本次主題聯(lián)歡會(huì )的整個(gè)過(guò)程的氣氛都非常熱烈,家長(cháng)和小朋友都呈現出發(fā)自?xún)刃牡臍g樂(lè )，特別是小朋友天真可愛(ài)的神情和語(yǔ)言感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人，整個(gè)聯(lián)歡會(huì )成為一個(gè)歡樂(lè )的海洋。
聯(lián)歡會(huì )結束后，我萬(wàn)眾愛(ài)心分校成員在清潔工作完成之后，積極和xx國際雙語(yǔ)幼兒園全體教職工及關(guān)心幼兒園發(fā)展的社會(huì )熱心人士、部分家長(cháng)進(jìn)行了熱烈而深入的交談，談話(huà)內容涉及人生經(jīng)歷、生活態(tài)度及當今的就業(yè)形勢，從中，我們領(lǐng)悟很多現實(shí)生活當中蘊藏的深刻道理和一些為人處世的原則。
本次活動(dòng)無(wú)論從前期活動(dòng)鋪墊到活動(dòng)的展開(kāi)，還是從場(chǎng)景的布置到活動(dòng)收尾的清潔工作來(lái)看，整體運作都十分到位，合作良好。不足之處在于由于時(shí)間緊迫，我萬(wàn)眾愛(ài)心分校事前準備的節目未能上演。
幼兒園開(kāi)展迎新年慶元旦系列活動(dòng)總結3
12月XX日是傳統節日元旦節，“元旦到，吃水餃”是中國的傳統習俗。在這一天，XXXX實(shí)驗幼兒園邀請家長(cháng)走進(jìn)班級，和孩子們一起包餃子，共同歡度這個(gè)中國特色的節日。
孩子們對活動(dòng)充滿(mǎn)期待，家長(cháng)朋友也對活動(dòng)十二分的支持，紛紛從家里帶來(lái)了案板、搟面杖、餃子盤(pán)等�；顒�(dòng)現場(chǎng)，只見(jiàn)家長(cháng)朋友們搟面皮、包餃子，我們的孩子們也不閑著(zhù)，幫著(zhù)爸爸媽媽們按皮、撒面粉，場(chǎng)面溫馨感人、其樂(lè )融融。
吃餃子環(huán)節更是精彩疊加，家長(cháng)喂孩子吃餃子、孩子喂家長(cháng)吃餃子……快樂(lè )與感恩在每一位參與者心中久久回蕩�；顒�(dòng)中幼兒園老師還適當穿插親子游戲，家長(cháng)和孩子互動(dòng)游戲，真的是一場(chǎng)盛大的“親子盛宴”。
本次元旦包餃子活動(dòng)又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個(gè)良好的平臺，并獲得了家長(cháng)朋友的一致好評，盛贊幼兒園考慮周到細致，工作認真負責，餃子更是美味！
俗語(yǔ)說(shuō)“元旦不端餃子碗，凍掉耳朵沒(méi)人管”。為了傳承中華傳統習俗，豐富師幼校園生活，12月22日，新密市市直第三幼兒園組織全體師幼開(kāi)展了以“開(kāi)心包餃子，快樂(lè )過(guò)元旦”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。
清晨，伙房炊事人員早早來(lái)到幼兒園，準備好香噴噴的餃子餡和五顏六色的餃子面。9:20活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始，首先，教師們給孩子們講解了元旦的來(lái)歷和習俗；接著(zhù)，各班教師、家長(cháng)委員會(huì )的成員們和幼兒一起開(kāi)心包餃子，共同慶祝中國這個(gè)特色的節日。你看，有的切、有的搟、有的捏，大家各行其事；有的說(shuō)、有的笑、有的商討，場(chǎng)面其樂(lè )融融。老師和家長(cháng)們一會(huì )兒做督導員，一會(huì )兒捋起袖子加入到包餃子的強大陣營(yíng)當中，師幼同樂(lè )的暖意沁人心脾，孩子們包出來(lái)的餃子真是花樣繁多、千姿百態(tài)，有綠的、紅的、紫的、白的，還有敦實(shí)厚重的，有別致精巧的，還有四不像的�？粗�(zhù)一盤(pán)盤(pán)別出心裁但都裹滿(mǎn)愛(ài)意的餃子，看著(zhù)一張張掛滿(mǎn)面粉但都笑容燦爛的面容，吃著(zhù)一個(gè)個(gè)模樣不一但香溢滿(mǎn)口的餃子，別樣的元旦喜慶連連。
本次元旦包餃子活動(dòng)不僅讓孩子們了解了元旦的由來(lái)，了解了中國的傳統文化，更讓孩子們從中體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè )，感受到了濃濃的親情，讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中快樂(lè )的成長(cháng)。
“元旦到，吃水餃”是中國的傳統習俗，12月XX日元旦這天，軹城鎮實(shí)驗幼兒園邀請家長(cháng)走進(jìn)班級和孩子們一起包餃子，共同歡度這個(gè)中國特色的節日。
孩子們對活動(dòng)充滿(mǎn)期待，家長(cháng)朋友對活動(dòng)也十分支持，紛紛從家里帶來(lái)了案板、搟面杖、餃子盤(pán)等�；顒�(dòng)過(guò)程中，家長(cháng)和孩子們其樂(lè )融融，忙得不亦樂(lè )乎：有的搟面皮，有的做造型，有的捏花邊，雖然包出來(lái)的餃子千姿百態(tài)，形態(tài)各異，但從家長(cháng)和孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來(lái)，他們的心里是多么開(kāi)心快樂(lè )！
本次活動(dòng)為幼兒園家園溝通搭建了一個(gè)良好的平臺，獲得了家長(cháng)朋友的一致好評，紛紛稱(chēng)贊幼兒園考慮周到細致，工作認真負責，餃子更是美味！
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