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醫院護士手術(shù)室實(shí)習總結

時(shí)間:2020-12-18 10:41:47 總結 我要投稿

醫院護士手術(shù)室實(shí)習總結范文(精選6篇)

  接地氣的實(shí)習生活已經(jīng)告一段落,這段時(shí)間里,一定有很多值得分享的經(jīng)驗吧,在實(shí)習總結中記錄下這來(lái)之不易的成果吧。那么實(shí)習總結怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的醫院護士手術(shù)室實(shí)習總結范文(精選6篇),歡迎大家分享。

醫院護士手術(shù)室實(shí)習總結范文(精選6篇)

  醫院護士手術(shù)室實(shí)習總結1

  進(jìn)入手術(shù)室的第一天,老師便對手術(shù)室的環(huán)境與器械向我們做了詳細的介紹,讓我認識到了解環(huán)境和認識器械的重要意義——這并不是簡(jiǎn)單的參觀(guān)了解,更重要的是讓我們能夠在最短的時(shí)間內熟悉并掌握它,在環(huán)境中能夠迅速的找到所需的物品!同時(shí)也使我們認識到時(shí)間就是生命,我們必須爭分奪秒!

  第一次上臺做洗手護士,緊張的心理?yè)]之不去,可在帶教老師的耐心指導與鼓勵下,我很快調整好了自己的心態(tài),從開(kāi)臺開(kāi)始,到無(wú)菌衣與無(wú)菌手套的穿戴,到器械的傳遞,再到上刀片與穿針線(xiàn)等等,工作過(guò)程中我更加懂得了“百看不如一練”的含義!巡回護士的工作體驗,讓我認識到這項工作的重要性,看似簡(jiǎn)單,其實(shí)不然,必須有扎實(shí)的理論基礎與豐富的臨床經(jīng)驗才能更好的完成工作,同時(shí)與洗手護士一樣,承擔著(zhù)重大的責任與壓力。

  在手術(shù)室的實(shí)習中,強化了我的無(wú)菌觀(guān)念,增加了無(wú)菌原則意識。讓我對洗手護士和巡回護士的工作任務(wù)有了更深刻的認識與了解,使我更加懂得工作之間互相配合的重要性。手術(shù)室的工作讓我體會(huì )到生命的可貴與脆弱,讓我更加意識到護理工作的重要性。

  醫院護士手術(shù)室實(shí)習總結2

  時(shí)間似乎還停留在我懷著(zhù)忐忑、緊張、期待的心情來(lái)到手術(shù)室的那一天,一轉眼,3周即將過(guò)去了,手術(shù)室的實(shí)習快要結束了。在這三周里,通過(guò)老師們的認真教授,我學(xué)到了關(guān)于巡回護士和洗手護士的專(zhuān)業(yè)知識,掌握了該方面的初步操作技能,參加了剖腹產(chǎn)、甲狀腺等手術(shù)配合。到目前為止,已能較為熟練的進(jìn)行剖腹產(chǎn)的洗手工作,對于甲狀腺的洗手則還需要進(jìn)一步的練習鞏固,希望能在剩下的幾天里完成。

  在之前的見(jiàn)習中,我沒(méi)有到過(guò)手術(shù)室。作為實(shí)習第一站,手術(shù)室對我來(lái)說(shuō)是完全陌生的,是一個(gè)全新的、未知的、神秘的世界。

  如果問(wèn)我對手術(shù)室最深刻的印象是什么,那么應該是嚴格的無(wú)菌觀(guān)念。無(wú)菌觀(guān)念,在學(xué)校的時(shí)候老師也曾著(zhù)重講過(guò),但是往往心里清楚是一回事,實(shí)際操作又是另一回事。剛進(jìn)入手術(shù)室的我,在老師眼里,估計就像一顆懷揣污染的炸彈,不知道什么時(shí)候,一不留心又犯錯污染了無(wú)菌區域。漸漸地,在老師的耳提面命,大家的相互影響,大環(huán)境的良好氛圍作用下,現在,無(wú)菌觀(guān)念可謂時(shí)時(shí)在我心,分分莫敢忘。

  進(jìn)入手術(shù)室的第一天,老師便對手術(shù)室的環(huán)境與器械向我們做了詳細的介紹,之后的學(xué)習尤其是作為一個(gè)巡回護士工作的學(xué)習,讓我認識到了解環(huán)境和認識器械的重要意義—這并不是簡(jiǎn)單的參觀(guān)了解,更重要的是讓我們能夠在最短的時(shí)間內熟悉它,能夠迅速的找到所需的物品。巡回護士的工作體驗,讓我認識到這項工作的重要性,看似簡(jiǎn)單,其實(shí)不然,與洗手護士一樣,承擔著(zhù)重大的責任與壓力,必須有扎實(shí)的理論基礎,對環(huán)境物品擺放的了解、認識各種器械并知道它的用途、了解各類(lèi)手術(shù)所需器械包及用物并提前準備才能更好的完成工作。

  第一次單獨上臺做洗手護士是剖宮產(chǎn)。說(shuō)實(shí)話(huà)當時(shí)怕怕的,心里很沒(méi)有底。因為之前只在老師在旁邊看著(zhù)我的情況下洗了一臺,老師在身邊就感覺(jué)有后盾,但是老師一走,就有點(diǎn)慌?墒抢蠋熞呀(jīng)走了,這種情況下,我只能硬著(zhù)頭皮上了。從鋪臺開(kāi)始,到無(wú)菌衣與無(wú)菌手套的穿戴,器械的整理與準備,再到腦子里一遍一遍想著(zhù)整個(gè)手術(shù)的過(guò)程與配合,再到手術(shù)開(kāi)始程序啟動(dòng)以及術(shù)后器械的整理。等結束的時(shí)候,腦子里就一個(gè)想法:我做下來(lái)了。有了這個(gè)開(kāi)始,后面就是熟練的問(wèn)題了。

  醫院護士手術(shù)室實(shí)習總結3

  六月的培訓,短短的一個(gè)月,在酷熱的夏天卻留給本身難忘的回憶。臨床護理的老例操作,補充了在雪線(xiàn)操作技巧的缺陷,如老例的心電監護,造瘺口的護理這是在學(xué)校學(xué)不到的,溫故而知新,操作以及每周三基的考試為蒞臨床做鋪墊。此中中醫的操作拔火罐,艾條灸也讓我對中醫產(chǎn)生了濃厚的興趣。先生們的示范也加倍規范了我們的操作。

  三個(gè)月的試崗,從進(jìn)入試崗的第一天護士長(cháng)就支配了先生帶教,每周先生都邑訂定帶教計劃并且做出評價(jià),有了目標就有了偏向,每周都知道本身的任務(wù)也知道哪些地方必要改進(jìn)哪些地方未控制。婦產(chǎn)科、普外科、骨傷科先生帶我們上臺,到現在基礎能勝任上臺的工作,巡回先生現在也試這讓我們零丁,所以深感本身的壓力。護理部為了進(jìn)步每位護士的理論程度,每月進(jìn)行理論的`考試,三個(gè)病種的闡發(fā)考試,富厚我們的知識也激發(fā)了我們了解不合科其余臨床護理工作。每個(gè)月科里會(huì )讓列位先生或者請手術(shù)大夫講課,讓我加倍清晰的了解本身的術(shù)前術(shù)中共同的要點(diǎn)。在手術(shù)室,認識了許多本身從未打仗的東西,見(jiàn)到了各類(lèi)不合痛苦的病人,對付生命有了不合以往的敬畏,明白了作為一名醫護人員的艱辛。在這里穿刺的機會(huì )許多,留置針的穿刺對本身來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰面對病人操作要沉穩、快速,固然現在避免不了會(huì )恐慌,但以后會(huì )加倍的盡力降服問(wèn)題,對授予病人之間的攀談也感想感染頗多,術(shù)前訪(fǎng)視,術(shù)后訪(fǎng)視,七查十二對觀(guān)似很簡(jiǎn)單很輕松的歷程,卻要有必然的交流技術(shù)和專(zhuān)業(yè)程度。減輕病人的焦炙、驚恐這是首要職責,只有讓病人相信你才會(huì )獲得最佳的共同,無(wú)論在術(shù)前照樣術(shù)后無(wú)微不至的關(guān)心才是病人最想要的,人文關(guān)心也是我們目前最缺的,往后會(huì )加倍朝這不和盡力,希望本身有一天如先生在面對病人的問(wèn)題時(shí)能對答如流。

  在手術(shù)室款待好每一個(gè)手術(shù)人員切記“以病人為中心”的辦事宗旨,設身處地為病人著(zhù)想,做到的凡事?lián)Q位思考“假如我是病人”積極做好每一項護理工作,關(guān)切每一個(gè)病人,關(guān)切每一個(gè)病人,當病人入手術(shù)室時(shí),護士在手術(shù)室門(mén)口熱情的款待,自我介紹,做好各項工作,增強與病人之間的溝通,削減病人對陌生情況的膽怯,加強對手術(shù)治療的信心。護士長(cháng)也會(huì )常?蹎(wèn)同事的工作技巧,態(tài)度以及病人的要求,對病人提出的看法和建議都能實(shí)時(shí)辦理。

  病人的必要是我們辦事的范圍,病人的滿(mǎn)意是我們辦事的標準,病人的沖動(dòng)是我們追求的目標,優(yōu)質(zhì)辦事是永無(wú)盡頭的。我們將總結經(jīng)驗、耐勞學(xué)習,使辦事更情浸染和人性化,為醫院的辦事程度登上新臺階而不懈盡力。

  醫院護士手術(shù)室實(shí)習總結4

  短短4周的手術(shù)室實(shí)習生活已靠近尾聲,回首這段光陰的實(shí)習生活,我感想感染很深。

  手術(shù)室是我來(lái)本院實(shí)習的第一個(gè)科室,在這個(gè)科室里,有兩個(gè)先生帶過(guò)我,她們都很耐心,教會(huì )了我許多。

  在手術(shù)室實(shí)習期間,通過(guò)列位先生的贊助指導及本身的實(shí)踐,我純熟控制了手術(shù)室各項規章制度,嚴格遵守手術(shù)室要求的無(wú)菌操作原則,熟記各項常用手術(shù)操作流程標準。通過(guò)本身的親手實(shí)踐,我學(xué)到了許多教科書(shū)上沒(méi)有的實(shí)際手術(shù)共同經(jīng)驗。

  從術(shù)前對病人的訪(fǎng)問(wèn)開(kāi)始,得手術(shù)當天的核對及對病人的心理護理,再得手術(shù)中做好各項手術(shù)籌備工作,東西傳遞共同,以及手術(shù)停止前的各項清點(diǎn)工作,甚至于麻醉病人清醒前的陪護察觀(guān),以及手術(shù)東西的清理和頤養工作,每一個(gè)環(huán)節都是弗成疏忽的部分。對我來(lái)說(shuō),每個(gè)部分都是一種考驗和一份弗成多得的名貴經(jīng)驗。

  通過(guò)在手術(shù)室這段光陰的實(shí)習,我分外感謝列位先生前輩的悉心指教,我會(huì )切記她們以身作則的精良風(fēng)格,謹慎嚴謹的工作態(tài)度。并將煽動(dòng)本身,提醒本身,盡力改良本身的不夠之處,保持本身的長(cháng)處,爭取在往后的工作中,取得更大的提高。

  醫院護士手術(shù)室實(shí)習總結5

  在手術(shù)室四個(gè)星期的實(shí)習結束了,在這四周里,通過(guò)帶教老師的認真教授,我對巡回護士和器械護士的職責以及各種無(wú)菌包的打包方法更加清楚的掌握了。

  手術(shù)室的護士分器械護士(又稱(chēng)洗手護士)和巡回護士,器械護士負責術(shù)前準備工作,給醫生傳遞工具,術(shù)后打包,巡回護士負責人接送病員。巡回護士還要與器械護士清點(diǎn)紗布,鹽水墊,縫針等數目,器械護士必須嚴格遵守無(wú)菌操作原則要做到迅速準確傳遞手術(shù)器械。

  每天八點(diǎn)上班,更換好鞋戴好帽子口罩,換好手術(shù)室衣服才能進(jìn)入限制區,更增強了自己的無(wú)菌觀(guān)念。這段時(shí)間也有信跟著(zhù)帶教老師上過(guò)幾次臺,在臺上老師也給我介紹了一些專(zhuān)科器械的名稱(chēng)和使用方法等以及如何在手術(shù)中傳遞器械的正確方法,如何上手術(shù)刀片和下刀片,如何排列無(wú)菌器械臺上的用物,開(kāi)無(wú)菌包等。

  這四個(gè)星期我過(guò)的很充實(shí),學(xué)到了許多在書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的東西,手術(shù)室不單單有理論還要有動(dòng)手能力以及機智的反應能力,是培養自己膽量已經(jīng)動(dòng)手能力的地方。

  醫院護士手術(shù)室實(shí)習總結6

  六月的培訓,短短的一個(gè)月,在炎熱的夏天卻留給自己難忘的回憶,臨床護理的常規操作,彌補了在雪線(xiàn)操作技術(shù)的缺陷,如常規的心電監護,造瘺口的護理這是在學(xué)校學(xué)不到的,溫故而知新,操作以及每周三基的考試為到臨床做鋪墊。其中中醫的操作拔火罐,艾條灸也讓我對中醫產(chǎn)生了濃厚的興趣。老師們的示范也更加規范了我們的操作。

  三個(gè)月的試崗,從進(jìn)入試崗的第一天護士長(cháng)就安排了老師帶教,每周老師都會(huì )制定帶教計劃并且做出評價(jià),有了目標就有了方向,每周都知道自己的任務(wù)也知道哪些地方需要改進(jìn)哪些地方未掌握。婦產(chǎn)科、普外科、骨傷科老師帶我們上臺,到現在基本能勝任上臺的工作,巡回老師現在也試這讓我們單獨,所以深感自己的壓力。護理部為了提高每位護士的理論水平,每月進(jìn)行理論的考試,三個(gè)病種的分析考試,豐富我們的知識也激發(fā)了我們了解不同科別的臨床護理工作,每個(gè)月科里會(huì )讓各位老師或者請手術(shù)醫生授課,讓我更加清晰的了解自己的術(shù)前術(shù)中配合的要點(diǎn)。在手術(shù)室,認識了很多自己從未接觸的器械,見(jiàn)到了各種不同痛苦的病人,對于生命有了不同以往的敬畏,明白了作為一名醫護人員的艱辛。在這里穿刺的機會(huì )很多,留置針的穿刺對自己來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰面對病人操作要沉穩、快速,雖然現在避免不了會(huì )惶恐,但以后會(huì )更加的努力克服問(wèn)題,對于與病人之間的交談也感受頗多,術(shù)前訪(fǎng)視,術(shù)后訪(fǎng)視,七查十二對看似很簡(jiǎn)單很輕松的過(guò)程,卻要有一定的交流技巧和專(zhuān)業(yè)水平。減輕病人的焦慮、恐慌這是首要職責,只有讓病人相信你才會(huì )得到最佳的配合,無(wú)論在術(shù)前還是術(shù)后無(wú)微不至的關(guān)懷才是病人最想要的,人文關(guān)懷也是我們目前最缺的,今后會(huì )更加朝這反面努力,希望自己有一天如老師在面對病人的問(wèn)題時(shí)能對答如流。

  在手術(shù)室接待好每一個(gè)手術(shù)人員牢記“以病人為中心”的服務(wù)宗旨,設身處地為病人著(zhù)想,做到的凡事?lián)Q位思考“假如我是病人”積極做好每一項護理工作,關(guān)心每一個(gè)病人,關(guān)心每一個(gè)病人,當病人入手術(shù)室時(shí),護士在手術(shù)室門(mén)口熱情的接待,自我介紹,做好各項工作,加強與病人之間的溝通,減少病人對陌生環(huán)境的恐懼,增強對手術(shù)治療的信心。護士長(cháng)也會(huì )經(jīng)常詢(xún)問(wèn)同事的工作技術(shù),態(tài)度以及病人的要求,對病人提出的意見(jiàn)和建議都能及時(shí)解決。

  病人的需要是我們服務(wù)的范圍,病人的滿(mǎn)意是我們服務(wù)的標準,病人的感動(dòng)是我們追求的目標,優(yōu)質(zhì)服務(wù)是永無(wú)止境的。我們將不斷總結經(jīng)驗、刻苦學(xué)習,使服務(wù)更情感化和人性化,為醫院的服務(wù)水平登上新臺階而不懈努力。

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