學(xué)習工作總結

　　總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編精心整理的學(xué)習工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學(xué)習工作總結1

　　中國夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng)，必須緊緊依靠人民來(lái)實(shí)現，必須不斷為人民造福。我們作為祖國的一份子，要心懷中國夢(mèng)，立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)，艱苦奮斗，為中國夢(mèng)增添一份力量。

　　一要找準定位，樹(shù)立正確價(jià)值觀(guān)

　　價(jià)值觀(guān)是人們世界觀(guān)在奮斗目標、前進(jìn)方向、職業(yè)精神上的集中體現，是確立人生價(jià)值取向的最高準則。有什么樣的價(jià)值觀(guān)念，就有什么樣的行為表現。我們要認真學(xué)習中國夢(mèng)，深刻理解中國夢(mèng)的精神實(shí)質(zhì)，樹(shù)立實(shí)現中國夢(mèng)所需要的價(jià)值觀(guān)，找準在中國夢(mèng)中所處位置。

　　二要理性思維，傳遞正能量

　　由于媒體的快速發(fā)展，信息傳播速度非�？�，人人都有發(fā)言權，使得正面或負面信息傳播非�？�，遇到“謠言”，群眾更是盲目跟風(fēng)，人云亦云，甚至導致社會(huì )動(dòng)亂。俗話(huà)說(shuō)“謠言止于智者”。我們應當具有邏輯思維能力、敏銳的判斷、鑒別能力，做到具體問(wèn)題具體分析，甄別“謠言”，傳遞正能量。

　　三要愛(ài)崗敬業(yè)，用心服務(wù)社會(huì )

　　愛(ài)崗敬業(yè)應是一種普遍的奉獻精神。實(shí)現中國夢(mèng)正呼喚著(zhù)億萬(wàn)具有愛(ài)崗敬業(yè)這種平凡而偉大的`奉獻精神的人，我們要真正做到甘愿為實(shí)現中國夢(mèng)而自覺(jué)愛(ài)崗敬業(yè)，對事業(yè)心存敬重，甚至可以以苦為樂(lè )、以苦為趣才能產(chǎn)生巨大的拼搏奮斗的動(dòng)力。同時(shí)，還要積極服務(wù)社會(huì )，這樣不僅鍛煉身心，更能增長(cháng)知識，開(kāi)闊視野。

學(xué)習工作總結2

　　新開(kāi)學(xué)，新氣象，經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的歷練，對于自己的工作有了更明確的目標與想法。上學(xué)期可能是磨合期，而這段磨合讓自己有了更完美的轉換，正確定位。多思考能為部門(mén)做些什么，而不是部門(mén)能給與什么，也許每個(gè)機會(huì )都需要自己去把握與爭取的。從工作中得到工作的不同意義。

　　在這春雨紛飛的三月，小雨滋潤這學(xué)院的每個(gè)角落，讓整個(gè)校園充滿(mǎn)春的氣息，擁有希望與生機，而我們的三月也同樣在做著(zhù)一件又一件如春雨般的事情。女生節游園活動(dòng)的舉行，雖然這不是學(xué)習部的主打活動(dòng)，但我們寫(xiě)新聞稿，可以從中得到了許多收獲。這樣的活動(dòng)，不僅增添了校園的文化生活，也帶給每個(gè)人一份溫暖與歡樂(lè )。而接下來(lái)，是我們三月一直探討舉行的學(xué)習交流會(huì )，這能給同學(xué)在學(xué)習上得到幫助，讓老師與學(xué)生擁有共同交流的機會(huì )，了解學(xué)生的問(wèn)題與需求，從而提高教學(xué)質(zhì)量，完善管理。這些工作都能滋潤學(xué)生的心田，如太陽(yáng)般給大家溫暖，如春雨般給大家希望。讓大家都能飽滿(mǎn)的.心情，掌握更多的技巧，提高知識技能，使同學(xué)們在大學(xué)生活里多一份收獲與感動(dòng)。

　　相同的工作，不同的心態(tài)，更明確了自己的職責，可能還存在著(zhù)不足，但一定會(huì )朝著(zhù)改正的方向去努力，讓自己在為同學(xué)服務(wù)的同時(shí)，也得到收獲，使自己在一次次平凡中慢慢積淀，發(fā)展自己，提高自己，體現出團學(xué)所擁有的魅力。

學(xué)習工作總結3

　　對于自己的工作我可以很自信，但是一項大的工程，從來(lái)不是通過(guò)一個(gè)人的努力就能完成的，我覺(jué)得有時(shí)候我少了些與其他干事的配合，這一點(diǎn)我覺(jué)得是很大的失誤。還有就是自己的膽量不夠。我在處理學(xué)習與工作的關(guān)系時(shí)，做得還不夠好，雖然學(xué)習沒(méi)落下，但離我所期望的優(yōu)秀還有些距離，我會(huì )認真思考這個(gè)問(wèn)題，找到合適的解決方案，爭取做到學(xué)習工作達到雙優(yōu)。

　　這個(gè)學(xué)年已經(jīng)過(guò)去，我現在要做的.是在這一年工作經(jīng)驗的基礎上好好規劃一下下個(gè)學(xué)期工作計劃。對于下學(xué)期的工作：

　　一，我會(huì )以學(xué)習第一，工作第二的宗旨，在完成規定學(xué)業(yè)的基礎上努力做好自己的工作。

　　二，由于我在大一的工作中發(fā)現了自己的不足，所以我會(huì )在下一學(xué)期的工作中特別注重與同學(xué)們的交流，這樣不僅有利于工作的開(kāi)展，更能促進(jìn)學(xué)生會(huì )的團結。

　　三，我覺(jué)得自己的表達能力還不夠，有時(shí)說(shuō)了很多，別人卻聽(tīng)不懂我的意思，我以后力求簡(jiǎn)潔明了，讓人一聽(tīng)便懂，省去不少麻煩。

　　四，下學(xué)期的工作中我還會(huì )繼續踏實(shí)做事，全心全意為同學(xué)們服務(wù)，對于同學(xué)們的要求盡量滿(mǎn)足，積極跟各班班委溝通。

　　五，與其他部室的交流也要增多一點(diǎn)，在大一我們也和其他部室交流合作過(guò)，效果就很不錯，所以我會(huì )多多接觸其他部室成員，更多地了解他們的工作，最好直接參與其工作中。

　　六，大一時(shí)，可能是由于本人膽小吧，都不敢于主席團的人多交流些，現在我覺(jué)得多跟主席和主席團得人交流些能更有目的地開(kāi)展自己的工作，我下學(xué)期會(huì )在這方面努力的。

　　一個(gè)人沒(méi)能成功，很大的原因是他不夠努力，努力過(guò)，即使你沒(méi)有成功，你也不會(huì )失敗。其實(shí)努力做事的人生可以很快樂(lè )！

學(xué)習工作總結4

　　為了扎實(shí)做好20xx省工作報告學(xué)習貫徹工作，積極響應省辦公廳開(kāi)展“測一測，20xx省工作報告知多少”活動(dòng)的號召，文昌街道迅速行動(dòng)起來(lái)，積極動(dòng)員街道、村(社區)干部職工參與在線(xiàn)學(xué)習并進(jìn)行答題活動(dòng)。

　　文昌街道黨工委高度重視此項工作，要求黨政班子成員帶頭參加在線(xiàn)學(xué)習及答題，要求街道二級機構及村、(社區)安排專(zhuān)人負責指導聯(lián)系本單位人員在線(xiàn)學(xué)習及答題活動(dòng)，對沒(méi)有微信的及時(shí)開(kāi)通微信。大家紛紛拿起手機進(jìn)行在線(xiàn)學(xué)習及答題。白天抽不出時(shí)間學(xué)習就充分利用晚上時(shí)間進(jìn)行學(xué)習。文昌街道安排專(zhuān)人負責此項工作，負責該活動(dòng)推廣、答題指導以及人員信息統計，并做好活動(dòng)開(kāi)展情況的工作總結。

　　通過(guò)在線(xiàn)學(xué)習及答題活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)了街道、村(社區)干部職工工作的積極性和主動(dòng)性，提高了大家對我省經(jīng)濟社會(huì )的最新發(fā)展和最新惠民政策的普及率和知曉率，為我省在過(guò)去的一年取得巨大成就而感到歡欣鼓舞，為我省今年提出的宏偉藍圖而感到振奮。大家紛紛表示，通過(guò)學(xué)習，深刻領(lǐng)會(huì )了省工作報告的精神實(shí)質(zhì)，決心將思想和行動(dòng)統一到省工作報告的決策部署上來(lái)，統一到省工作報告提出的'目標、任務(wù)和要求上來(lái)，增強使命感和責任感，以更加昂揚的斗志、更加飽滿(mǎn)的熱情，扎實(shí)推進(jìn)20xx年各項目標工作任務(wù)。

　　目前，文昌街道在線(xiàn)學(xué)習及答題活動(dòng)人數仍在不斷增加，學(xué)習氛圍日漸濃厚。據悉，該活動(dòng)截止日期為3月31日。

學(xué)習工作總結5

　　半年時(shí)光，轉瞬即逝，不知不覺(jué)高中生活已經(jīng)過(guò)去六分之一了，在這里我收獲了很多。

　　黃金九月，我滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬來(lái)到了嘉一，看到自己即將再此奮斗三年的學(xué)校，心中不免產(chǎn)生一種說(shuō)不出的新鮮感和好奇。

　　緊張而愉快的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束了。我感到高中生活與以往的學(xué)習生活有很大的不同。不僅是學(xué)習的知識更深、更難、更多，而且還有從學(xué)校的教學(xué)到同學(xué)們的學(xué)習態(tài)度的改變。我感到我步入了一個(gè)嶄新的環(huán)境里。

　　在這個(gè)新的環(huán)境里，好多事物是新奇的，前所未聞的。比如說(shuō)，在高中每次考完試，如果考得差還要補考，確實(shí)是件頭疼的事。在初中是從來(lái)也沒(méi)有的。在新的環(huán)境中的這半年里，我有不少的收獲，但缺點(diǎn)錯誤也存在。下面讓我對這一階段的表現做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結。

　　這個(gè)學(xué)期，我的表現基本良好。我具有一定的主動(dòng)學(xué)習能力。在初中，我在學(xué)習上被動(dòng)性較強，常常是老師叫我們做什么就做什么。在學(xué)習上無(wú)法做到及時(shí)查缺補漏，自我完善。而今，我的學(xué)習主動(dòng)性增強，。在課堂上，我能夠積極思考，遇到不懂的問(wèn)題肯鉆研，但是不明白的地方很少請教老師，為此我也不知道為什么。懶得問(wèn)，有的也通過(guò)自學(xué)解決。

　　我能夠掌握基本技能，料理個(gè)人生活。

　　每天都要做到不遲到，班主任讓我們六點(diǎn)之前到班，我五點(diǎn)五十多點(diǎn)就會(huì )到班，可是剛開(kāi)學(xué)時(shí)還是比較迷茫的`，到了班里不知道做什么，來(lái)得早也沒(méi)用，后來(lái)漸漸適應了這里，到班里就要快速進(jìn)入狀態(tài)。

　　進(jìn)入高中以來(lái)，我能夠做到與同學(xué)和睦相處。因為我認識到，只有和同學(xué)多接觸，才能不斷地取長(cháng)補短，快速進(jìn)步。這不僅表現在學(xué)習方面，還有在同學(xué)身上尋找優(yōu)點(diǎn)，不斷完善自己。

　　我有一個(gè)非常樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，積極向上，有自信。我有審美情趣，愛(ài)好廣泛。社會(huì )公德我做的很好，不亂扔垃圾和隨地吐痰等。我能夠做到勤儉節約，不盲目攀比，不標新立異。在學(xué)校，我遵守學(xué)校的紀律，尊重師長(cháng)。

　　我也認識到我身上還有不少的小問(wèn)題。今后我會(huì )在學(xué)習生活中多加觀(guān)察，善于總結自己的行為習慣。同時(shí)，我要多于老師、同學(xué)、家長(cháng)溝通，及時(shí)發(fā)現并糾正自身的錯誤。請大家多多幫助。

學(xué)習工作總結6

　　連續的緊張學(xué)習，老師們的精神依然很飽滿(mǎn)，大家認真學(xué)習、互相討論，積極思考，及時(shí)完成高質(zhì)量的作業(yè)。今天老師們有幸觀(guān)摩了三節非常精彩的省優(yōu)質(zhì)課，課例中全面呈現了幼兒園教學(xué)活動(dòng)的有效性。在活動(dòng)中，老師運用了多媒體、實(shí)踐體驗等多種策略，引發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。巧妙借助多媒體，形象直觀(guān)地滿(mǎn)足了幼兒興趣廣泛、思維具體形象的'特點(diǎn)。

　　在師幼互動(dòng)中，這三位老師能夠正確把握好 "拋接球"的關(guān)系，在與幼兒的良好互動(dòng)中，提升幼兒的經(jīng)驗。通過(guò)學(xué)習，我們深刻意識到：幼兒園活動(dòng)中，有效的師幼互動(dòng)不僅能緊緊抓住幼兒注意力，并且能讓幼兒在不知不覺(jué)中掌握技能。今天的在線(xiàn)研討活動(dòng)中，老師們積極跟在線(xiàn)專(zhuān)家互動(dòng)，積極發(fā)帖回帖，充分跟專(zhuān)家互動(dòng)，獲得專(zhuān)家的指導。

　　遠程培訓的第三天，我們幼兒園收獲滿(mǎn)滿(mǎn)：我園關(guān)注度居全區第二；參加培訓的老師在第二天的評論全部達到30條以上；李玉霞和李偉偉兩位老師的作業(yè)分別被指導老師和省級專(zhuān)家推薦，指導教師朱泳回復教師的認識很到位，能明確指出案例中教師存在的問(wèn)題；活動(dòng)方案設計來(lái)源于幼兒的生活，從小樹(shù)立幼兒的環(huán)保意識，層次清楚，過(guò)程明確，可操作。指導教師張會(huì )英回復活動(dòng)設計，內容來(lái)源于生活，服務(wù)于生活，讓孩子從小關(guān)注周?chē)�環(huán)境，值得學(xué)習。馮艷宏于推薦并加10分，此活動(dòng)內容的選擇貼近幼兒的生活經(jīng)驗，目標具體有針對性，活動(dòng)過(guò)程以幼兒已有的經(jīng)驗為基礎，易于幼兒掌握，有助于環(huán)保意識和良好行為習慣的養成。

　　我園將以此遠程培訓活動(dòng)為契機，認真學(xué)習，勤于思考，將所學(xué)的內容真正的落實(shí)到實(shí)處。

學(xué)習工作總結7

　　為增強本系統人員識別和控制各種風(fēng)險的能力，規范操作行為和消除風(fēng)險隱患，市信用聯(lián)社以“開(kāi)展安全保衛月”為契機，在本系統內廣泛開(kāi)展了安全教育培訓，通過(guò)近一個(gè)月的學(xué)習，我收獲頗豐，現將心得分享如下：

　　一是思想上高度重視。通過(guò)培訓和學(xué)習讓我明白加強安全防范意識并不是一句掛在嘴邊的空話(huà)，思想上必須高度重視，風(fēng)險防范是銀行每時(shí)每刻都存在的話(huà)題，每位員工都應深刻的認識銀行存在的風(fēng)險，都應積極掌握防范風(fēng)險發(fā)生的方法。

　　二是操作上必須規范。每年相當一大部分案件都是因為我們員工的小疏忽釀成了大損失，有章不循，違規操作，檢查不細，無(wú)數案件、事故、教訓都反應出不執行規章制度才導致一不法分子有機會(huì )鉆空子，從而給自身生命安全和企業(yè)資金安全帶來(lái)不可挽回的損失。各項規章制度的建立不是憑空想象出來(lái)的，而是在經(jīng)歷過(guò)許許多多實(shí)際工作經(jīng)驗教訓總結出來(lái)的，只有按照各項規章制度辦事，我們才有保護自已權益和維護廣大客戶(hù)權益的能力。

　　三是要使安全保衛學(xué)習常態(tài)化�！半[患猛于虎”，學(xué)習不是一時(shí)的應急，素質(zhì)的提升也不是一蹴而就的。從實(shí)戰出發(fā)，不斷提高心里素質(zhì)訓練，提高防范應變能力，做到遇到突發(fā)事件心不慌，手不亂，沉著(zhù)、冷靜、果新、勇敢開(kāi)展安全保衛。對自查中發(fā)現的問(wèn)題一定做到三個(gè)不放過(guò)、即：原因不清不放過(guò)、責任不追究不放過(guò)、漏洞不堵塞不放過(guò)，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。

　　在此次安全教育培訓中，通過(guò)對相關(guān)案例的.學(xué)習和分析提高了自己的安全防范意識，增強了執行規章制度的自覺(jué)性。在以后的工作中一定時(shí)刻提醒自己勤學(xué)習、多實(shí)踐，提高自身綜合素質(zhì)，更好的履行崗位職責。

學(xué)習工作總結8

　　今天上午，我在**小學(xué)聽(tīng)了趙**老師的一節課，同時(shí)聆聽(tīng)了李**老師的報告。收獲了很多，總結如下：

　　首先，說(shuō)一下趙老師的課，教學(xué)設計精心設計，條理非常清晰，聽(tīng)著(zhù)對于教學(xué)進(jìn)程一目了然，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)抓的到位，過(guò)渡自然。在教學(xué)過(guò)程中，教師充分訓練了“學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的能力，生字“驟”指導到位。整堂課，老師注重朗讀的指導，突出關(guān)鍵詞，同時(shí)也將學(xué)習方法滲透給了每一個(gè)學(xué)生，特別是引導學(xué)生概括課文主要內容的能力。亮點(diǎn)，在出示詞語(yǔ)時(shí)，按照詞語(yǔ)的分類(lèi)出示，也是對于全文有了一個(gè)大的輪廓的把握。在孩子讀詞語(yǔ)出現問(wèn)題時(shí)，老師的指導很關(guān)鍵。同時(shí)走進(jìn)文本時(shí)，引領(lǐng)孩子結合生活實(shí)際說(shuō)一說(shuō)很好。

　　聽(tīng)完課后，李**老師做了《生本高效語(yǔ)文建構及實(shí)施策略》，生本高效語(yǔ)文課堂的內涵，一種思想，一種境界，一種追求，以促進(jìn)學(xué)生生命發(fā)展為本，關(guān)注學(xué)生生活經(jīng)驗，尊重學(xué)生生長(cháng)需要，遵循語(yǔ)文學(xué)習與語(yǔ)文教育規律，師生共建，一定時(shí)間內實(shí)現教學(xué)效益最大化的課堂教學(xué)。

　　五個(gè)到位：

　　1、生命意識到位，教學(xué)一定是先學(xué)后教，以學(xué)定教，能學(xué)不教，多學(xué)少教。

　　2、研究學(xué)生到位，年齡特點(diǎn)，身心發(fā)展特點(diǎn)，研究學(xué)生的個(gè)性差異，以及智能類(lèi)型。

　　3、學(xué)科意識到位，把握課程的性質(zhì)，工具性和人文性的'統一是語(yǔ)文課程的基本特點(diǎn)。

　　4、教學(xué)引導到位，教學(xué)的技巧并不在于能預見(jiàn)到課堂的所有細節，而在于根據當時(shí)的具體情況，巧妙的和學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)。

　　5、效率意識到位。嘗試自學(xué)，合作交流，重點(diǎn)探究，拓展補充，評價(jià)反饋。

　　李老師還和現場(chǎng)老師做了互動(dòng)，培訓效果特別好，也真正的讓我們受益。

學(xué)習工作總結9

　　為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)習型機關(guān)創(chuàng )建，推動(dòng)機關(guān)效能建設的深入開(kāi)展，不斷提高機關(guān)干部學(xué)習能力、實(shí)踐能力、創(chuàng )新能力、努力造就一支政治堅定、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)過(guò)硬的機關(guān)干部隊伍，特制定20xx年學(xué)習計劃。

　　一、學(xué)習對象：全體干部職工。

　　二、學(xué)習方式：集中學(xué)習和個(gè)人自學(xué)相結合。其中

　　每周五下午為全局或股室集中學(xué)習時(shí)間，可采取講座、輔導、進(jìn)行傳統教育、看影像、交流討論等多種形式;全體工作人員還要利用業(yè)余時(shí)間加強個(gè)人自學(xué)。

　　三、學(xué)習內容：重點(diǎn)學(xué)習好縣委縣政府推進(jìn)的干部閱讀書(shū)目、領(lǐng)導講話(huà)及會(huì )議精神、民政政策法規，按要求組織參加上級安排的`有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習培訓。通過(guò)學(xué)習，每個(gè)干部職工本年度必須寫(xiě)2篇以上學(xué)習心得體會(huì )。年終舉行一次政治理論及業(yè)務(wù)技能閉卷考試，考試成績(jì)進(jìn)行公榜，考試成績(jì)作為年終獎、年終評比、挑戰等重要依據。

　　四、學(xué)習要求：

　　1、加強領(lǐng)導。要高度重視，堅持把學(xué)習作為全面實(shí)施效能建設，工業(yè)濾布改進(jìn)作風(fēng)，提高素質(zhì)的有力抓手，抓緊抓實(shí)，力求取得實(shí)效。

　　2、精心組織。要認真規劃，各股室負責人要統籌安排，集中學(xué)習時(shí)間原則上不能請假，特殊情況不能參加學(xué)習的，按正常上班進(jìn)行請假和考勤。

　　3、建好臺帳。要建立健全臺帳資料，包括學(xué)習點(diǎn)名冊、學(xué)習記載本、學(xué)習資料及學(xué)習體會(huì )文章匯總等。

學(xué)習工作總結10

　　細細算來(lái)，轉眼竟是一年的韶華，這是來(lái)到大學(xué)的第一年，也是人生旅途上的一個(gè)新的開(kāi)始。漫步在蔥綠蔥綠的校園，心中難免感慨萬(wàn)千。一年里，有些迷茫，有些傷感，也有一絲淡然與成熟，依稀記得面試那會(huì )兒（天曉得大學(xué)還有面試這玩意），可現在卻感謝著(zhù)面試給人鍛煉的機會(huì )。

　　學(xué)習部，或許是我當時(shí)一次偶然的抉擇作出的一個(gè)比較正確的決定。至少沒(méi)有院系部門(mén)所謂的打醬油。言歸正傳，從第一次全明星辯論賽到各院辯論賽、新秀賽、英語(yǔ)辯論賽乃至高校聯(lián)誼賽、新生杯，我們一起見(jiàn)證著(zhù)學(xué)習部一大家子的'氛圍，而我們也在里面逐漸成長(cháng)起來(lái)，盡管每個(gè)人都有所不同�；蛟S每個(gè)人對學(xué)習部的付出各不相同，但至少我們還是一家人。

　　人生總有著(zhù)太多的第一次，無(wú)論得意抑或是失意。哲人如是說(shuō)：人生5%是開(kāi)心的事，5%是悲傷的事，而余下的90%都是平凡的事。但我們卻可以在這段時(shí)間里選擇如何讓自己獲得更加充實(shí)，讓人生更有意義。是的，既然選擇了就應當一如既往的堅持下去，無(wú)論去留……

　　過(guò)去曾每每幻想大學(xué)是多么多么的舒服，而老師也總是以各種各樣的方式教導我們�？僧斘艺嬲�進(jìn)入了大學(xué)，才發(fā)現過(guò)去天真的我卻漸行漸遠。如果真的要用一句話(huà)來(lái)概括大學(xué)，我只想說(shuō)“在大學(xué)，你應該明白將來(lái)究竟要做什么，并為此而堅持下去！”怎么說(shuō)呢，在大學(xué)鍛煉自己可以通過(guò)很多種方式，關(guān)鍵自己要認為有意義。

　　一年里學(xué)習部的點(diǎn)點(diǎn)滴滴細細數來(lái)還真是不少，我只想說(shuō)部長(cháng)們很盡職，干事們也都很給力�；蛟S人永遠應該明白自己究竟該要什么吧~！這篇就作為我的第一年在大學(xué)在部門(mén)的總結吧。不管在不在部門(mén)，“認真堅持負責”確實(shí)是一句不錯的格言，贊一個(gè)。

學(xué)習工作總結11

　　經(jīng)過(guò)學(xué)習部所有人員的共同努力，本學(xué)期各項活動(dòng)都得以順利、有序的完成。

　　從策劃到申請直至最后的成功舉辦，既豐富了校園文化生活，又使得學(xué)習不每一個(gè)成員都得到充分的鍛煉。

　　1、從學(xué)期初，為了提高全校同學(xué)的聽(tīng)力和口語(yǔ)，學(xué)習部從各方面收集同學(xué)意見(jiàn)，召集各班學(xué)委了解各班情況，最后制定出兩套《美國之音》和《走遍美國》的.聽(tīng)力方案。從第五周開(kāi)始播放，每天早自習20分鐘、晚自習30分鐘，直至第18周結束。

　　2、配合院學(xué)習部舉辦“節能月知識競賽”，由學(xué)習部負責軟件辦組織報名參加，并且由軟件辦獲得了冠軍。

　　3、從4月1日~5月10日舉辦了第二屆軟件辦“勵耘杯”大專(zhuān)辯論賽。經(jīng)過(guò)3輪7場(chǎng)比賽，分別由可視化專(zhuān)業(yè)和多媒體專(zhuān)業(yè)獲得冠軍、亞軍，并且評出8名優(yōu)秀辯手和1名最佳辯手。得到了張主任的表?yè)P，取得了很大的成功。

　　4、5月14日和5月21日舉行的“技能月英語(yǔ)單詞大賽”取得圓滿(mǎn)成功。由圖形圖像專(zhuān)業(yè)和Web專(zhuān)業(yè)獲得冠軍、亞軍。

　　5、配合院團委完成“院第四屆‘砥柱杯’大專(zhuān)辯論賽”，由學(xué)習部承辦，做總結賽PPT、計時(shí)器。軟件辦獲得了冠軍。

　　6、配合文藝部舉辦“且行且珍惜”送03級畢業(yè)生晚會(huì )。學(xué)習部有崔珂、任嘉、蓼蘭、湯雯雯、林學(xué)陽(yáng)5人幫忙布置會(huì )場(chǎng)，從早上9點(diǎn)一直到下午5點(diǎn)，不停歇，連午飯都顧不上。晚會(huì )取得了很大的成功。

　　經(jīng)過(guò)一學(xué)期的工作學(xué)習，學(xué)習不的各個(gè)成員都得到了很好的鍛煉，無(wú)論在認識上還是在行動(dòng)上都有一定的提高。

　　學(xué)習部

學(xué)習工作總結12

　　為加強行為規范教育，提高學(xué)生守法、守規、守紀意識，形成良好的文明行為習慣，20xx年11月全校各班開(kāi)展了學(xué)習新版《中小學(xué)生守則》主題班會(huì )教育活動(dòng)。

　　班會(huì )課上，為了讓學(xué)生們進(jìn)一步了解、理解新版《中小學(xué)生守則》，把《守則》要求內化為自己自覺(jué)的行動(dòng)，做一個(gè)文明守紀、誠實(shí)守信、勤奮向上的學(xué)生，各班采用朗誦、背誦、討論、知識有獎問(wèn)答、辯論、觀(guān)看視頻等靈活多樣的方式，帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習新版《中小學(xué)生守則》，識記《守則》的每一項要求，熟知學(xué)習生活中的基本行為規范。通過(guò)學(xué)習，使學(xué)生知道哪些是必須遵守的，哪些是要堅決抵制的，引導他們形成正確的價(jià)值判斷。同時(shí)，學(xué)生們還聯(lián)系自己在學(xué)習和生活中的.實(shí)際情況暢談自己的不足之處，確定努力方向，做一個(gè)合格的中學(xué)生。

　　我班結合學(xué)校開(kāi)展的“整頓校風(fēng)嚴肅校紀”教育活動(dòng)組織了學(xué)習活動(dòng)，同學(xué)們對以主題班會(huì )的形式學(xué)習新版《中小學(xué)生守則》表現出極大的興趣。師生一致認為，《守則》是引領(lǐng)和規范中小學(xué)生思想品德和言行舉止的重要指南，是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的關(guān)鍵環(huán)節，對于培育中小學(xué)生良好行為習慣，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)具有重要意義，對學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活，健康成長(cháng)、全面發(fā)展具有重要作用。

學(xué)習工作總結13

　　隨著(zhù)一個(gè)酷暑的離去，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年。在我院學(xué)生科和學(xué)生會(huì )主席團的領(lǐng)導下，我部于9月份主要開(kāi)展了以下兩項工作：

　　一、招新工作：

　　隨著(zhù)一張張新面孔的到來(lái)，我部又開(kāi)始了一年一度的招新工作。在我院學(xué)生會(huì )主席團的指示下，我部于20xx年9月15日晚6：30在香遠樓與其他兄弟部門(mén)一起舉行了第一次招新。共有60多號人參加，30多號人晉級。

　　二、學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )：

　　活動(dòng)結束后，綜合各班的反饋，我部了解到各位老師和學(xué)姐學(xué)長(cháng)們對09級新生來(lái)講就象一場(chǎng)及時(shí)雨，給他們帶去了信心與希望。他們都表示對未來(lái)的大學(xué)生活已有了充分的準備，他們將不斷的努力，向所有優(yōu)秀的`師長(cháng)看齊。

　　本次活動(dòng)結束后，很多班級都寫(xiě)了心得、體會(huì )，從中也可了解到他們目前的心態(tài)以及從本次活動(dòng)中感悟到的諸多種種，我部將將此些文章發(fā)到我部博客上，供大家閱讀。

　　另外，我部針對此次活動(dòng)，評出了一、二、三等獎。獲獎班級分別是：一等獎：a0931，二等獎：b0933、b0951，三等獎：b0914、a0911、b0931。

　　雖然成績(jì)顯著(zhù)，但也存在著(zhù)一些問(wèn)題。例如：有些班級嘉賓過(guò)多，而且有些嘉賓兼去幾個(gè)班。我部在以后的工作中將不段改進(jìn)，以期做的更好！

學(xué)習工作總結14

　　下載、登陸、檢查視頻，辦公室里一片人仰馬翻；觀(guān)看、疑惑、討論直至靈光乍現，這就是我們學(xué)習的過(guò)程。其中，酸甜苦辣味味俱全。

　　導學(xué)、研習、鞏固，環(huán)環(huán)相扣�！凹t點(diǎn)怎么變成綠勾��？” “這句話(huà)是什么意思？”“這題怎么做��？”猶如尋寶游戲一樣在每個(gè)環(huán)節尋找需要完成的內容，到處竄著(zhù)，向同伴請教不明白的問(wèn)題。原來(lái)的心酸、不甘已經(jīng)來(lái)不及回味了，現在學(xué)什么？進(jìn)行到哪了？頭腦里已經(jīng)被種種問(wèn)題充斥著(zhù)，也終于體會(huì )到了做學(xué)生的辛苦。

　　“我終于知道怎么做了？”同伴發(fā)出了歡呼聲。下一刻，電腦前人頭攢動(dòng)，不時(shí)的發(fā)出“哦”“原來(lái)如此”的感嘆聲。終于到了收獲的季節，每個(gè)人的臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容，埋首在自己的電腦前，點(diǎn)擊著(zhù)、敲打著(zhù)、滑動(dòng)著(zhù)，完成屬于自己的任務(wù)�？粗�(zhù)作業(yè)一項項的完成，猶如闖關(guān)一樣的沖過(guò)重重關(guān)卡，看著(zhù)一個(gè)個(gè)的紅點(diǎn)變成了鮮綠的對勾，心中充滿(mǎn)了成就感。

　　做老師做的太久，已經(jīng)忘了學(xué)生的滋味。上課時(shí)，看著(zhù)分明很明白的內容，他們卻總是云里霧里，不明所以。就認為他們不努力，在偷懶，因而呵斥、憤怒成了常用的武器，卻忘記了對我們很清楚的`內容，學(xué)生卻是第一次接觸。這次的學(xué)習，讓我重新做回了學(xué)生，重新知道了無(wú)知、忙亂、困惑的酸澀和辛苦，但也讓我領(lǐng)略到了學(xué)有所成的甜蜜。

　　這次的學(xué)習，不但讓我學(xué)到了新的內容，能夠讓我在以后的教學(xué)中更加得心應手；也讓我知道了學(xué)習的味道，體會(huì )到了學(xué)生的感受，在以后的教學(xué)中，會(huì )更好的理解學(xué)生，會(huì )給他們更多的鼓勵，更多的關(guān)心。當然，在教法上也會(huì )采用新學(xué)到技術(shù)，給他們新的驚喜。

學(xué)習工作總結15

　　回顧上周的工作，忙碌而有序。當看到、了解到停課不停學(xué)的內容與形式，真是感受到日新月異的變化��！

　　首先，老師提前將要上的課程內容，通過(guò)微信方式告訴家長(cháng)做好提前準備，然后根據課表上的課程安排在微信群中或云視訊中進(jìn)行上課。

　　其次，通過(guò)名校同步課堂讓孩子學(xué)習每節課不同老師教的不同的內容，非常豐富多彩，給我很深印象的有語(yǔ)文課和美術(shù)課。

　　最后老師則把微信家長(cháng)群充分利用起來(lái)，在微信群里布置的學(xué)習任務(wù)，要求學(xué)生通過(guò)微信平臺向老師反饋，提醒家長(cháng)督促孩子學(xué)習。下午利用云視訊、微信群和優(yōu)教信使檢查、評講作業(yè)，家長(cháng)配合督促，提高了學(xué)生學(xué)習的積極性。作業(yè)布置在微信群和優(yōu)教信使里進(jìn)行，發(fā)作業(yè)到優(yōu)教信使，檢查評價(jià)，爸媽不在象爺爺奶奶在家的交到微信群，并檢查孩子作業(yè)完成情況。

　　本周，老師的手機群一直在不停地彈出消息，每天數百條信息都是報體溫、回答問(wèn)題、疑難講解，老師們會(huì )對學(xué)生的提問(wèn)進(jìn)行一對一網(wǎng)上答疑，或者開(kāi)設討論組，或通過(guò)云視訊對共性問(wèn)題進(jìn)行統一回答或與學(xué)生展開(kāi)即時(shí)討論、交流分享。

　　但也有不盡人意的地方，需要大家今后注意改進(jìn)：

　　1、個(gè)別家長(cháng)不重視孩子的.學(xué)習。

　　2、個(gè)別家長(cháng)手機信號不穩定。

　　3、個(gè)別家長(cháng)網(wǎng)上交作業(yè)操作不熟練，批改后評語(yǔ)學(xué)生不能及時(shí)查看，造成批改和評講脫節。

　　新的一周是新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)。下周教學(xué)過(guò)程中，注意勞逸結合，學(xué)習課本內容的同時(shí)多穿插一些防疫知識、安全知識等，讓學(xué)生樂(lè )學(xué)。

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