畢業(yè)生工作總結范文（通用7篇）
時(shí)間乘著(zhù)年輪循序往前，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧這段時(shí)間的工作，相信你有很多感想吧，為此要做好工作總結�？墒窃鯓訉�(xiě)工作總結才能出彩呢？以下是小編幫大家整理的畢業(yè)生工作總結范文（通用7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)生工作總結1
20xx年，我院著(zhù)手優(yōu)化畢業(yè)生領(lǐng)導小組機制，加強輔導員隊伍建設，強化引導力度，各司其責做好畢業(yè)生就業(yè)工作。院領(lǐng)導在整體上把握畢業(yè)生的思想動(dòng)態(tài)，深化開(kāi)展實(shí)習基地建設，為畢業(yè)生積極營(yíng)造更多地接觸社會(huì )的機會(huì )，為畢業(yè)生順利進(jìn)入社會(huì )打下良好基礎�，F將我院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作的總結如下：
一、20xx屆畢業(yè)生就業(yè)基本情況
20xx屆我院共有應屆本科畢業(yè)生78人，均為英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，其中女生58人，男生20人。畢業(yè)生畢業(yè)率100%，畢業(yè)生學(xué)位授予率100%。截止20xx年8月，我院初次就業(yè)率為92、31%;截至20xx年12月，實(shí)現最終就業(yè)率98、72%。其中8人考取碩士研究生，占畢業(yè)生人數約10、25%。其中部分同學(xué)考取上海外國語(yǔ)大學(xué)、北京語(yǔ)言大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)等國內名校。
二、統籌規劃，各司其職
按照學(xué)校有關(guān)精神，結合本院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)實(shí)際情況，為實(shí)現初次就業(yè)率80%和最終就業(yè)率90%以上的工作目標。經(jīng)院就業(yè)工作領(lǐng)導小組研究，決定我院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)分解：輔導員負主責，論文指導老師兼做就業(yè)指導，發(fā)動(dòng)全院教職工共同關(guān)注畢業(yè)生就業(yè)工作。以就業(yè)指導課、主題班會(huì )、師生座談會(huì )等形式，加強畢業(yè)生的思想教育與指導。幫助畢業(yè)生認清就業(yè)形勢，合理定位，積極就業(yè)。
三、積極開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)，發(fā)掘就業(yè)實(shí)習基地
學(xué)院的就業(yè)領(lǐng)導小組成立后，先后走訪(fǎng)上海、江蘇、安徽等地，考察就業(yè)市場(chǎng)、拜訪(fǎng)用人單位、搜集就業(yè)信息，拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道。20xx年7月，與黃山旅游發(fā)展股份有限公司簽訂就業(yè)實(shí)習基地;20xx年11月，與上海昂立投資咨詢(xún)有限公司達成就業(yè)實(shí)習基地意向。走訪(fǎng)過(guò)程中，邀請數家用人單位參加20xx屆畢業(yè)生雙選會(huì )。
四、多途徑確保就業(yè)信息及時(shí)暢通
要求畢業(yè)班輔導員充分利用班級qq群、飛信群、e-mail等信息平臺，充分發(fā)揮班級信息聯(lián)絡(luò )員的作用，確保及時(shí)、有效地發(fā)布就業(yè)信息，基本實(shí)現“學(xué)校-學(xué)院-輔導員-班級”的就業(yè)信息交流雙向互動(dòng)。
五、大力宣傳畢業(yè)生就業(yè)政策，積極引導就業(yè)
幫助畢業(yè)生了解國家的就業(yè)政策，大力宣傳“選聘高校畢業(yè)生到村任職”、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”、“三支一扶計劃”、“農村教師特崗計劃”等相關(guān)政策，積極做好在高校畢業(yè)生應征入伍及空軍招飛工作，鼓勵引導畢業(yè)生“多角度、多渠道”就業(yè)。
六、鼓勵動(dòng)員畢業(yè)生考研
針對我院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，組織動(dòng)員畢業(yè)生參加全國碩士研究生考試。通過(guò)專(zhuān)業(yè)課老師的指導，加強對畢業(yè)生考研學(xué)校、專(zhuān)業(yè)、學(xué)習方法的指導，加強已讀研畢業(yè)生與在校畢業(yè)生聯(lián)系，整合考研資源。20xx屆畢業(yè)生中近10、25%的同學(xué)考取碩士研究生，其中部分同學(xué)考取國內著(zhù)名學(xué)府。
畢業(yè)生工作總結2
六月，分離的季節，學(xué)姐學(xué)長(cháng)們馬上就要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，完成從學(xué)生到社會(huì )青年的完美過(guò)渡。所以，我們經(jīng)濟管理系打算通過(guò)舉辦畢業(yè)生歡送晚會(huì )，讓師生同聚一堂，重溫往日的溫馨。讓他們在離別之際，留戀學(xué)校，感恩學(xué)校。晚會(huì )整體能夠章顯大學(xué)生的高尚品位以及青春活力，同時(shí)在工作過(guò)程中也增進(jìn)了同學(xué)之間的凝聚力。
上周我們晚會(huì )圓滿(mǎn)落幕，在這次工作中許多地方需要總結，總結如下。
一、晚會(huì )前期準備階段
前期準備階段各部門(mén)都努力準備，在節目準備階段中主要負責節目彩排和篩選工作，在三次彩排中，大家都能克服種種的困難和不便，盡量將彩排工作做好。
不足：
1、在節目彩排過(guò)程中，許多地方需要配樂(lè )，由于節目都處于待定狀態(tài)，所以幾乎每個(gè)節目都要準備，太浪費時(shí)間，準備音樂(lè )同時(shí)就應該把音樂(lè )做一個(gè)初步的收集。
2、節目彩排秩序較亂，導致大量時(shí)間的浪費，由于開(kāi)始彩排沒(méi)有節目單，所以節目都是先到先彩排，但由于部分演員不能按規定時(shí)間到達彩排現場(chǎng)，也一定程度上打亂了現場(chǎng)秩序。在人員工作安排上應該在精細一點(diǎn)，細節還要多注意，在節目的質(zhì)量上，還要再加強。
二、晚會(huì )當天進(jìn)行階段
經(jīng)驗及優(yōu)勢：
1、晚會(huì )現場(chǎng)布置主要由團委和學(xué)生會(huì )布置，在時(shí)間短暫的情況下，晚會(huì )舞臺能達到整體感覺(jué)溫馨，獲得了大家的一致好評。
2、晚會(huì )能夠順利進(jìn)行，現場(chǎng)工作人員都能夠盡心盡職，在晚會(huì )正式開(kāi)始后能真正做到有條不紊，特別是后臺、催臺、后門(mén)、道具四個(gè)部分的工作人員能夠協(xié)作的非常融洽，使整場(chǎng)晚會(huì )協(xié)調較好，節目間的銜接也處理的較為恰當充分。
3、晚會(huì )音樂(lè )的準備也比較充分，在現場(chǎng)沒(méi)有出現重大的錯誤，是晚會(huì )有序進(jìn)行的重要保障。
4、此次晚會(huì )設有獎項，在前期就把評分表和評分原則準備好，在統分人員辛苦工作下，使比賽做到公平、公正、公開(kāi)。
5、主持人的表現還是比較優(yōu)秀，在主持時(shí)還是做足了充分的準備，能夠表現很專(zhuān)業(yè)的一面，是此次晚會(huì )成功的重要因素。
6、表演人員前期做好節目的排練，都能在晚會(huì )當天做好服裝和造型的準備，才使晚會(huì )增色不少。
7、晚會(huì )節目質(zhì)量較高，特別是在晚會(huì )后半場(chǎng)，隨著(zhù)圍觀(guān)的觀(guān)眾增多，氣氛在主持人帶動(dòng)下進(jìn)入高潮，有許多優(yōu)秀的節目讓大家印象深刻，如歌舞劇《花兒朵朵》小品《蝸居》舞蹈《gee》等節目。
不足：
1、各部門(mén)之間還需要大量的溝通，在晚會(huì )現場(chǎng)，有許多時(shí)候都找不到人，工作不好確認。作最好部門(mén)間多聯(lián)系。
2、晚會(huì )當天下午不少成員在現場(chǎng)處于閑置狀態(tài)，浪費了部分的時(shí)間和人力，積極性不強。
3、節目整體感覺(jué)比較溫吞，部分觀(guān)眾反應晚會(huì )現場(chǎng)不夠勁爆，這個(gè)和現場(chǎng)觀(guān)眾到場(chǎng)情況有關(guān)，在通知人員參加晚會(huì )時(shí)，應該多落實(shí)，要確認觀(guān)眾到場(chǎng)情況，有序組織人員入場(chǎng)，避免造成冷場(chǎng)的場(chǎng)面。
4、部分節目在表演時(shí)，還是出來(lái)許多狀況，比如在大合唱時(shí)，話(huà)筒的擺放問(wèn)題，就會(huì )影響整個(gè)演唱。
5、晚會(huì )進(jìn)行當中整個(gè)節目流程的節奏有點(diǎn)慢，主持人在這方面還要加強，因為此次晚會(huì )都啟用了新的主持人，經(jīng)驗方面有很不足還需要改進(jìn)，在節目的節奏把握上有點(diǎn)欠缺。
三。晚會(huì )經(jīng)費部分
�。ㄔ斠�(jiàn)“晚會(huì )經(jīng)費細表”）
在查漏補缺的同時(shí)我們也決不能否定本次晚會(huì )總體來(lái)說(shuō)是成功的。雖然在晚會(huì )的準備工作以及晚會(huì )現場(chǎng)會(huì )出現一些小的差錯，以及不夠理想的部分，但是在同時(shí)還在要各種難度的情況下，總體來(lái)說(shuō)這場(chǎng)晚會(huì )達到了其應該有的效果。
這次晚會(huì )給了我們經(jīng)管系學(xué)生一個(gè)展示自己的舞臺，并且在晚會(huì )的準備以及正式開(kāi)展期間無(wú)形中增強了各個(gè)部門(mén)的整體凝聚力。希望在以后的活動(dòng)中我們所有成員能夠繼續保持這種積極的狀態(tài)，再創(chuàng )輝煌！
畢業(yè)生工作總結3
我在xx總醫院為期將近一年的臨床實(shí)習和實(shí)踐中，使我的人生從此翻開(kāi)了新的一頁(yè)，我的未來(lái)將不再是夢(mèng)!
首先在此感謝我們醫院所有的領(lǐng)導和老師們，幼兒園工作總結是你們用諄諄的教誨培育了我，是你們用辛勤的汗水鑄就了我，是你們用赤誠的愛(ài)打動(dòng)了我!我不是火炬，卻照亮了生命前進(jìn)的方向;我不是泉水，卻滋潤著(zhù)每一個(gè)渴盼的心房;我不是花朵，卻在人心的土地上絢麗地開(kāi)放!
無(wú)論在哪一科室，我處處發(fā)揮模范帶頭作用，善于團結實(shí)習同學(xué)，助人為樂(lè )，一貫任勞任怨，工作不分份內份外。經(jīng)常得到老師的表?yè)P，病人的鼓勵，同學(xué)的贊賞。我時(shí)刻堅持“以人為本”的服務(wù)理念，病人的痛苦就是我的痛苦，病人的滿(mǎn)意就是我的最高宗旨和目標，做到一切為了病人，為了病人的一切，在我的精心呵護下，一批又一批的病人很快康復出了院，這個(gè)時(shí)刻是我最高興最幸福的時(shí)刻，這是我努力的.結果，同時(shí)也是對我人生價(jià)值的肯定。
我努力做到護理工作規范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化。上班時(shí)間，月工作總結我理論聯(lián)系實(shí)際，虛心向老師請教，做到有問(wèn)必答，有叫必應，老師安排的各項工作總是不折不扣地去完成。我已熟悉各種崗位職責，掌握各種護理記錄的規范書(shū)寫(xiě);能夠熟練地對入院病人進(jìn)行宣教，對出院病人進(jìn)行指導;熟悉各種常見(jiàn)病及相關(guān)護理，無(wú)菌觀(guān)念進(jìn)一步加強;能夠熟練地掌握運用各種儀器對病人進(jìn)行整體護理。我樂(lè )于接受具有挑戰性的工作，敢于承擔責任，能與患者進(jìn)行很好的溝通交流;適應能力強，對新觀(guān)念和新任務(wù)有較強的理解力。我達到了實(shí)習目的，自認為是一位優(yōu)秀的實(shí)習生!
畢業(yè)生工作總結4
在實(shí)習期間，我們的主要任務(wù)是班主任工作和英語(yǔ)教學(xué)工作。
我的實(shí)習工作總結如下：
我們對自己實(shí)習的班級有著(zhù)說(shuō)不盡的感情，有悲有喜，有哭有笑，就像一個(gè)五花筒，豐富的色彩渲染著(zhù)；就像幾味菜，酸甜苦辣皆有之，擔任各班的英語(yǔ)科任老師，自己感到有種榮幸之感，因為各班都是很乖巧的班級，也正因為如此，在四個(gè)星期的教學(xué)里，每個(gè)班的全體同學(xué)都非常配合自己的工作，讓自己的工作可以做得更好，更完善。我們嘗試過(guò)許多辦法去幫他們自己去解決問(wèn)題，最后所收到的成效都不錯，學(xué)生的學(xué)習積極性有所提高。
先從班主任工作說(shuō)起吧！專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結在教育的領(lǐng)域里，在學(xué)校教育這個(gè)體系里，我們很清楚地明白到班主任是班級工作的組織者，管理者和策劃者，也是學(xué)校管理中的中間力量和骨干分子，對良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。然而，在擔任實(shí)習班主任期間，在開(kāi)展班主任工作的過(guò)程中，起初，我們對班主任的工作感到很迷惘，疑惑，并不太清楚班主任的具體工作有哪些，在指導老師的指導與幫助下，我才有了一個(gè)比較全面的工作方案。在擔任班主任期間，讓我們認識到，要做好對學(xué)生的思想教育工作，實(shí)質(zhì)上是要做好與學(xué)生溝通，交流工作。
每位教師，都希望自己的每一個(gè)學(xué)生是學(xué)習優(yōu)秀生，但是現實(shí)卻告訴我們，這只是我們這些的一廂情愿，在備課的過(guò)程中很少有聯(lián)系到學(xué)生的實(shí)際情況，但是，我們并沒(méi)有因為這樣而氣餒，虛心聽(tīng)取指導老師的意見(jiàn)，向其他同學(xué)或老師求教教學(xué)建議，公司會(huì )計工作總結吸取教訓，總結教學(xué)經(jīng)驗，力求一節比一節更好。在實(shí)習期間，除了聽(tīng)自己指導老師的課外，還積極聽(tīng)其他同學(xué)的課，從他們的課中發(fā)覺(jué)優(yōu)點(diǎn)，發(fā)覺(jué)可用之處，揚長(cháng)避短！
實(shí)習，讓我們初嘗到當一名教師的甜酸苦辣。實(shí)習，讓我們明白到當一名教師真的不容易，而要當一名優(yōu)秀的受學(xué)生歡迎的受學(xué)生尊敬的教師更加不容易。在此次實(shí)習中，讓我們學(xué)到了很多，也看到了自己的不足之處。隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步，社會(huì )的競爭不斷增強，學(xué)校對教師的要求越來(lái)越高，這就要求我們師范生要不斷完善自己，充實(shí)自己，準備全心投入將來(lái)的教育事業(yè)。
雖然實(shí)習結束了，但并不代表一切都回到原來(lái)，因為我們面對的不僅是孩子，還是一顆顆純真善良的心。
畢業(yè)生工作總結5
一、系帶領(lǐng)高度珍視親歷親為建立畢業(yè)生帶領(lǐng)小組。我校在春節過(guò)后的第一次教工集會(huì )上就建立了系帶領(lǐng)親身掛帥的畢業(yè)生工作小組，由畢業(yè)班主任直接當真，做到了所遇環(huán)境及時(shí)知道，探討，辦理，所以很多有關(guān)畢業(yè)生的環(huán)境題目我們都提早辦班，做到了有序有效。
二、大力大舉展開(kāi)畢業(yè)生的就業(yè)教導講座，以及糊口生涯講座。我系針對畢業(yè)生的就業(yè)教導方面，畢業(yè)后期平常糊口生涯方面的講座不下十次。進(jìn)步了畢業(yè)生的應聘技巧，并能保存凡是心對待波折和失意，同時(shí)還加強了畢業(yè)生離校前的教誨，做到文明離校。
三、加強就業(yè)信息的傳送純熟，和畢業(yè)生心碰心的交換。因為我校畢業(yè)生人數較少，是以我們建立了不但師生干系更是朋友干系的感情交換，兌現了對每個(gè)同學(xué)一對一的救助，對每個(gè)同學(xué)的心理題目，根本上都賜與了辦理。是同學(xué)們健康順利畢業(yè)。在就業(yè)信息共享方面，只要有要人的單位，我們都張榜公告，履行剛正競爭。
四、身材力行，從細處見(jiàn)工作，狠抓后期辦理。針對畢業(yè)生后期工作的緊張性，我系加大辦理力度，凡是校帶領(lǐng)帶隊和班主任教授一路到門(mén)生寢室查夜，查違規電器的利用環(huán)境，清除火警隱情，查抄寢室的衛生，很屢次都親身脫手救助典范，在畢業(yè)后期根本做到了一周三次的查夜力度，有效的防備了違紀現象的呈現，為我系門(mén)生文明離校打下了剛強的根本。
畢業(yè)生工作總結6
4月19日到24日上午和4月29、30日，我是在美西拼箱及美東、加拿大拼箱實(shí)習的。在這兩條航線(xiàn)上實(shí)習，主要是學(xué)習了如何準備報關(guān)資料，打印下貨紙4—6聯(lián)；怎樣檢查shippingXX里已輸入的資料，特別注意貨物的件、重、尺，然后給客戶(hù)發(fā)提單確認；制作入倉通知、國內賬單、預配單及艙單等等。應該說(shuō)在這兩條航線(xiàn)上我動(dòng)手實(shí)際操作的機會(huì )最多，當然出錯的時(shí)候也不少啊。
4月26日到28日，實(shí)習范圍是美加整柜。這條航線(xiàn)上需要發(fā)的傳真比較多，但是我學(xué)會(huì )了不少東西。比如，我學(xué)會(huì )了寫(xiě)派車(chē)單，還知道寫(xiě)派車(chē)單時(shí)，裝貨時(shí)間一欄一定要寫(xiě)明白什么時(shí)間到什么地點(diǎn)，是工廠(chǎng)還是貿易公司。我還學(xué)會(huì )了定艙單的制作和更改的書(shū)寫(xiě)，留底文件的整理、歸檔等等。
總之，在上述四條航線(xiàn)上的實(shí)習，基本上完成了實(shí)習指導書(shū)里應該實(shí)習的10條內容，像了解航線(xiàn)基本情況，接受與審核委托書(shū)，繕制下貨紙，制作集卡聯(lián)系單等。我就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)習和請教，一步一步地向前走的。本著(zhù)積極上進(jìn)的態(tài)度，認真、努力地學(xué)習了海運出口操作的一些最基本的常識和技能，并且理論結合實(shí)際，鍛煉了自己的動(dòng)手能力。
一點(diǎn)一滴的溫暖在心田——實(shí)習指導人的關(guān)照
十四天，短短的實(shí)習時(shí)間，卻讓我擁有了無(wú)數位師傅的關(guān)心和關(guān)照。
首先是牛兵和肖國暄師傅。他（她）們兩個(gè)工作挺認真的，在指導我實(shí)習的時(shí)候也比較有耐心。
其次是萬(wàn)娟娟、賈麗紅和鄭蕾蕾幾位師傅。她們幾個(gè)都很鼓勵我大膽地動(dòng)手操作，不要怕出錯。尤其是萬(wàn)娟娟和鄭蕾蕾，她們倆教會(huì )了我不少東西。
最后是吳梅和張家兩位師傅。因為她們這條航線(xiàn)一直很忙，所以，我的吳梅師傅每天都要加班，她和張家兩個(gè)人工作認真負責，有點(diǎn)工作狂的味道。在我實(shí)習期間，吳梅還給我補過(guò)課，給我系統地講解了操作整柜時(shí)易出現的問(wèn)題和解決方法等等。
總之，那些個(gè)日子，每位師傅對我都能盡心盡力地指導和幫助，都盡可能最大程度地容忍我的很多欠妥之處，一點(diǎn)一滴的溫暖讓我很感激她們。
三、海程邦達，我能為你做些什么
實(shí)習期間，除了淺層次地學(xué)習了專(zhuān)業(yè)技能外，我還感受和體會(huì )到了很多技能之外的東西。首先是邦達人的敬業(yè)和那種生機蓬勃的工作氛圍。走進(jìn)這樣的一個(gè)集體中，你的心會(huì )不由自主地年輕起來(lái)，你的腳步會(huì )不由自主地跟著(zhù)大家快起來(lái)，而你的工作態(tài)度更會(huì )變得努力、認真，再認真一些，再努力一點(diǎn)。也許，這就是一個(gè)集體的凝聚力，這就是一個(gè)企業(yè)寫(xiě)在書(shū)面之外的特殊文化！
短期的實(shí)習，讓我學(xué)到了不少東西，自己呢，也有一些不成熟的話(huà)想說(shuō)。實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，物流算是一個(gè)比較年輕的詞吧。目前，物流運輸仿佛處在戰國時(shí)代，足可以用一個(gè)亂字來(lái)形容。其實(shí)，打價(jià)格戰、無(wú)序競爭已經(jīng)使物流業(yè)成為一個(gè)微利行業(yè)了。也就是說(shuō)，中國物流業(yè)發(fā)展的現狀是不容樂(lè )觀(guān)的。但是，要想長(cháng)久的留住客戶(hù)，絕對不是靠壓低價(jià)格，還要靠品牌和實(shí)力，服務(wù)和硬件才是創(chuàng )造品牌、增強實(shí)力的途徑��！競爭如激烈，我們靠什么勝出？最簡(jiǎn)單的道理就是企業(yè)要跟隨市場(chǎng)的發(fā)展，市場(chǎng)需要什么，企業(yè)就要提供什么，我們必須提供給客戶(hù)1+100個(gè)最優(yōu)的服務(wù)！從長(cháng)遠來(lái)講，我覺(jué)得公司應該在海運方面做實(shí)體運輸，也就是不僅僅作無(wú)船承運人，我們應該盡可能的克服困難，讓公司擁有運輸工具，有自己的實(shí)體，發(fā)展的空間才可能無(wú)限地拓寬。
其次，還有幾個(gè)小問(wèn)題，我覺(jué)得應該注意一下。第一，大家要盡量做到書(shū)寫(xiě)字跡清楚，不能太草，應該讓客戶(hù)比較容易辨認。第二，其實(shí)公司有必要在必要的場(chǎng)合、必要的時(shí)候，要求員工穿工裝，比如召開(kāi)大型的會(huì )議，比如在招聘新員工的時(shí)候等等。
當然，以上僅僅代表我個(gè)人的想法，是井底之蛙之見(jiàn)，如有冒犯之處，實(shí)屬無(wú)心，請多包涵。
畢業(yè)生工作總結7
過(guò)去的一學(xué)年，我班的畢業(yè)生就業(yè)工作在就業(yè)指導中心的具體指導和以及系里領(lǐng)導的直接領(lǐng)導下，堅持公正、公平、公開(kāi)、擇優(yōu)推薦的原則，圍繞提高畢業(yè)生初次就業(yè)率，為畢業(yè)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)、實(shí)現充分就業(yè)為宗旨，開(kāi)展了一系列的工作，現總結如下。
一、就業(yè)工作基本情況
我班20xx屆共有35名畢業(yè)生，就業(yè)人數33，正式就業(yè)率為94％，靈活就業(yè)率為,60％，總就業(yè)率為94％。其中協(xié)議就業(yè)為10余份。
二、就業(yè)工作成績(jì)
第一、做好本班學(xué)生參加學(xué)校組織的促進(jìn)就業(yè)以及提升就業(yè)力的各種講座、培訓、比賽等活動(dòng)。從學(xué)生入學(xué)起，學(xué)校開(kāi)設的就業(yè)指導課、以及學(xué)生職業(yè)生涯規劃的講座，我都嚴格要求學(xué)生參加不得缺席。在學(xué)生的最后一年，省里組織的學(xué)生就業(yè)培訓，我都及時(shí)通知到每個(gè)學(xué)生。
第二、認真參加班主任就業(yè)工作會(huì )議。從學(xué)校到系部的就業(yè)工作會(huì )議從未缺席，并認真貫徹上級指示，將就業(yè)工作落到實(shí)處。第三．親自參與招聘會(huì )并做好組織、落實(shí)工作，積極為畢業(yè)生推薦就業(yè)崗位。曾經(jīng)親自參加學(xué)校在阜新人才市場(chǎng)組織的專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )。組織學(xué)生的應聘，并對學(xué)生應聘進(jìn)行現場(chǎng)指導和給出建議。
第四、按照學(xué)校的要求，針對本班學(xué)生特點(diǎn)，制定了“一人一策”計劃，以指導學(xué)生的就業(yè)和擇業(yè)。解決學(xué)生在找工作過(guò)程中的焦慮心理。
第五、日常就業(yè)材料的匯報，從第六學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校要求每月每周匯報本班的就業(yè)率，這里包括，靈活就業(yè)和協(xié)議就業(yè)情況。以及學(xué)生的具體就業(yè)單位，就業(yè)單位聯(lián)系電話(huà)和學(xué)生的電話(huà)。我都及時(shí)的予以掌握情況，并匯報上級。從未有任何遺漏。
特別是本班有一名男生已應征入伍，在該學(xué)生辦理入伍手續過(guò)程中我都及時(shí)的配合，也為學(xué)校的征兵入伍工作做一份小小的貢獻。
三、畢業(yè)生的思想情況
通過(guò)一系列的問(wèn)卷調查，以及輔導員老師與畢業(yè)生的親切談話(huà)，了解到我系畢業(yè)生人際溝通能力、動(dòng)手能力和創(chuàng )新能力還是不強；自我管理能力弱，心理素質(zhì)差，經(jīng)不起批評，經(jīng)不起挫折，非常自我，缺乏團隊精神；眼高手低，紙上談兵，缺乏務(wù)實(shí)精神；英語(yǔ)水平，尤其是口語(yǔ)水平達不到要求。具體從調查結果綜合來(lái)看，我院畢業(yè)生的就業(yè)意向和思想狀況主要有以下特點(diǎn)：
1、關(guān)于畢業(yè)生擇業(yè)的首要標準。
一般來(lái)說(shuō)，畢業(yè)生對職業(yè)的選擇主要受其擇業(yè)標準的影響。為了了解即將畢業(yè)的大學(xué)生的擇業(yè)標準，我們設了4、5兩個(gè)題目。在工作性質(zhì)方面我們提供了六個(gè)選項，有調查結果可以看出畢業(yè)生對于傳統選擇仍然情有獨鐘。
2、絕大多數希望到大城市工作。
根據我們對“你最理想的工作單位地區”的調查，僅選省會(huì )及各大城市的就52%，加上留在濟寧市的總共有23%，愿意回家鄉工作的僅分別占20%,說(shuō)明畢業(yè)生都集中在的大城市或較發(fā)達城市。造成這一現象的原因我們認為主要有三個(gè)方面：一是大城市或者說(shuō)發(fā)達地區能夠給施展個(gè)人才能提供較多的空間。二是大城市或發(fā)達地區能夠提供相對較高的收入水平。三是大城市信息更新比較快，在這些城市發(fā)展，雖然壓力稍大，但畢竟專(zhuān)業(yè)起點(diǎn)相對要高一些，不容易被社會(huì )淘汰。
3、對就業(yè)前景的態(tài)度不樂(lè )觀(guān)。
通過(guò)調查，我院共有有51、6%的學(xué)生對就業(yè)持不樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，另外根據對畢業(yè)工作去向”的調查，只有4%的學(xué)生找到了滿(mǎn)意的工作。對于薪酬的要求，“你期望的畢業(yè)后第一份工作薪金水平”，有42、5%的學(xué)生集中選擇了“月薪1500以上”，有40%的學(xué)生集中選擇了“月薪1000－1500，在我們的四個(gè)選項中這屬于中等水平，也反映了相當一部分的同學(xué)對就業(yè)前景并不樂(lè )觀(guān)。
4、擇業(yè)自主性高。
“擇業(yè)時(shí)主要依靠”，有73、2%的學(xué)生選擇了自己，擇業(yè)自主性高。選擇“親屬或朋友”的只有15、2%，選擇“學(xué)院就業(yè)指導中心老師”的只有11、5%，這可能有兩方面的原因，一是學(xué)生沒(méi)有有意識地充分利用學(xué)校的就業(yè)指導機構，二是學(xué)校的就業(yè)指導機構作用不大。
不過(guò)應該看得可喜的方面是，我系的畢業(yè)生還有一些優(yōu)點(diǎn)，如：
1、遵紀守法，有良好的思想道德基礎，社會(huì )公正感十足；
2、工作態(tài)度比較認真，能聽(tīng)從指揮，服從安排，敢于負責，團結協(xié)作；
3、有較強的工作能力和一定的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，具有創(chuàng )新意識和一定的創(chuàng )造能力；
4、虛心好學(xué)，不斷提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平。
四、存在的問(wèn)題和今后工作改進(jìn)意見(jiàn)
本屆畢業(yè)生就業(yè)推薦工作主要存在如下不足：對學(xué)生擇業(yè)觀(guān)的引導工作仍有待深入以及學(xué)生正式簽約率仍舊較低。針對當前的就業(yè)形勢，特做出改進(jìn)意見(jiàn)如下：
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步規范畢業(yè)生就業(yè)推薦表，以較好的質(zhì)量與合理的設計讓畢業(yè)生和用人單位滿(mǎn)意，加強對畢業(yè)生推薦過(guò)程的管理，杜絕弄虛作假。
�。ǘ┳龊卯厴I(yè)生就業(yè)信息資源的收集與整理工作，讓畢業(yè)生及時(shí)查詢(xún)就業(yè)信息，及時(shí)公布就業(yè)動(dòng)態(tài)及信息，盡可能做到共享就業(yè)信息資源。
�。ㄈ┲笇М厴I(yè)生處理好升學(xué)和擇業(yè)的關(guān)系，使學(xué)生升學(xué)與擇業(yè)兩不誤。也是保證和提高升學(xué)率與擇業(yè)率的重要環(huán)節，有效地降低了違約率。
�。ㄋ模┡椭厴I(yè)生找準期望值與社會(huì )需求的結合點(diǎn)。根據專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，通過(guò)就業(yè)講座、逐一談話(huà)等形式，指導畢業(yè)生在擇業(yè)中準確定位。如果指導畢業(yè)生選擇志愿適當，就能夠把握人才市場(chǎng)的變化，抓住就業(yè)機遇。
�。ㄎ澹┚蜆I(yè)主要措施
1、領(lǐng)導重視，精心組織，完善制度，狠抓落實(shí)
系領(lǐng)導高度重視就業(yè)工作，系領(lǐng)導班子多次開(kāi)會(huì )，討論、研究、部署畢業(yè)生工作，并強調要將畢業(yè)生的就業(yè)工作列入系工作的重點(diǎn)；與此同時(shí)，組織相關(guān)人員進(jìn)行畢業(yè)生工作調研，及時(shí)了解畢業(yè)生的思想動(dòng)態(tài)，不斷總結經(jīng)驗。為了明確畢業(yè)生就業(yè)工作職責，分工協(xié)作，提高效率，我系成立了畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導小組，建立了一支富有戰斗力的就業(yè)工作隊伍，保證就業(yè)工作高效、有序的進(jìn)行。系領(lǐng)導除了在組織、管理上給予高度重視外，在人員上除了畢業(yè)班輔導員作為就業(yè)工作專(zhuān)職人員外，積極響應學(xué)校的號召，動(dòng)員廣大教職工參與就業(yè)指導、宣傳、推薦工作。
�。�1）加強畢業(yè)生教育，特別是畢業(yè)生心理教育和擇業(yè)觀(guān)的教育領(lǐng)導小組高度重視畢業(yè)生的教育工作。從就業(yè)政策到思想教育層層展開(kāi)，取得了良好的效果，在同學(xué)中得到較好的反映。
�。�2）就業(yè)政策的教育。舉辦畢業(yè)生就業(yè)指導課，在畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)尚不很健全的情況下，嚴格貫徹國家各項方針政策就成為我們做好畢業(yè)生就業(yè)工作的根本保證。按照國家的總體要求，我們堅持指導和引導畢業(yè)生在國家就業(yè)方針政策指導下，采用自薦和推薦，與用人單位雙向選擇、自主擇業(yè)的方式就業(yè)。
�。�3）畢業(yè)生思想教育。經(jīng)過(guò)多年的就業(yè)工作，學(xué)院充分認識到新生入學(xué)和畢業(yè)生離校前的思想教育具有極度為重要的意義。畢業(yè)班輔導員積極深入到學(xué)生中，充分掌握和了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，平撫不安心態(tài)，及時(shí)化解不積極的因素，為畢業(yè)生就業(yè)工作的平穩進(jìn)行，起到了重要作用。
2、擇業(yè)觀(guān)的教育。領(lǐng)導小組一直強調將擇業(yè)觀(guān)的教育視為思想政治教育的必備內容，與學(xué)生的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)教育緊密聯(lián)系在一起，貫穿于整個(gè)大學(xué)生活的始終，從平時(shí)抓起擇業(yè)觀(guān)教育。在本屆畢業(yè)生中表現出了較好的成效。
3、積極舉辦用人單位專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )，促進(jìn)用人單位與學(xué)生互相了解
認真收集就業(yè)信息并多方聯(lián)系各大公司、企業(yè)到我系開(kāi)展招聘活動(dòng)，為畢業(yè)生就業(yè)開(kāi)辟多條渠道。組織了萊蕪鋼鐵集團、魯抗集團、勝利股份有限公司等多個(gè)單位的專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )，促成了幾十名學(xué)生到上述單位就業(yè)。
4、認真做好12屆畢業(yè)生的就業(yè)率統計和就業(yè)期間學(xué)生的管理工作由于許多畢業(yè)生聯(lián)系方式及工作變動(dòng)較大，這給我們的畢業(yè)生就業(yè)率統計工作帶來(lái)了很大的難度。就業(yè)工作過(guò)程中，學(xué)生在校時(shí)間都比較少，學(xué)生的聯(lián)系管理工作也成了一個(gè)艱難的問(wèn)題，對經(jīng)常在外找工作的學(xué)生也缺乏一個(gè)系統的就業(yè)指導和幫助。為了做好這項工作，畢業(yè)班的輔導員經(jīng)常深入學(xué)生宿舍中對學(xué)生的在校情況和就業(yè)情況進(jìn)行摸底，對那些經(jīng)常在外的學(xué)生主動(dòng)組織班干部和班里的就業(yè)信息員對這些學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)的聯(lián)系，通過(guò)電話(huà)、郵件、QQ留言等各種方式多方面、多渠道的與他們取得了聯(lián)系，了解他們的近況并給與相應的指導和幫助。
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