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社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結

時(shí)間:2021-05-19 17:07:00 總結 我要投稿

2021社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結范文

  總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢?以下是小編收集整理的2021社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2021社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結范文

  社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結1

  廚房是廚師的戰場(chǎng),由其是是生意非常的時(shí)候,那種場(chǎng)面真的就跟戰場(chǎng)上打戰一樣,廚師的工具以及廚房的任何擺設和物品(包括調味品和原材料)都是廚師的武器,鍋、碗、瓢、盤(pán)也為威望工作編奏出一首首生活的樂(lè )譜。墩子也叫切配,專(zhuān)六負責原材料的精加工,打盒負責將切好的原材料拿給灶上的師傅,并且做好裝盤(pán),菜品的裝飾。蒸菜師傅負責使用蒸箱蒸菜,灶上師傅掌勺用來(lái)專(zhuān)門(mén)負責菜品的烹制,點(diǎn)心間的師傅專(zhuān)門(mén)負責面食點(diǎn)心的制作,涼菜間在另一間房里,負責冷菜的制作以及水果的制作,我們傳菜間的工人很簡(jiǎn)單,只要反臺上做好的菜將盤(pán)子邊上多余的菜汁擦干凈,需要配上味碟的將味碟配上,有湯的菜配上湯勺,并且注意菜品的出品順序和出品的速度快慢并且要保持好住處的有效,隨時(shí)傳遞好前臺以及威望之間的住處所以每天工作和學(xué)習,在傳菜部很累很辛苦,但是每天都活行很大有充實(shí)。

  休息的時(shí)候,我也主動(dòng)找我們的領(lǐng)導和同事虛心地向他們請教和學(xué)習,傳菜部的領(lǐng)班跟我說(shuō):“我知道你是大學(xué)生大常有志向,想做大事,但是你千萬(wàn)不要小看做小事,大事都是由小事積累起來(lái)的,做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的,不積小流無(wú)以成江海;不積跬步無(wú)以致辭千里!彼麨槲抑赋隽斯ぷ髦械暮芏噱e誤和缺點(diǎn),我也一直很虛心地請都領(lǐng)班還對我說(shuō),我看一個(gè)人怎么樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎么樣,關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實(shí),然后他也跟我說(shuō):“你看到那掌勺的師傅和做基層工作的徒弟嗎?你能看行出他們有什么區別嗎和聯(lián)系嗎?“我說(shuō):”看不出“!澳俏襾(lái)告拆你,領(lǐng)班說(shuō)”,做切配的做打盒的徒弟經(jīng)過(guò)長(cháng)期的踏實(shí)的努力就能成為灶上的師傅就能掌勺就能獨當一面,這就是他們之間的聯(lián)系和區別“。領(lǐng)班還對我說(shuō):”你跟我們的一些同事不一樣,你是受過(guò)高等教育的,應該多利用時(shí)間不斷地學(xué)習,不斷地充實(shí),不斷地提升自己,年輕人不要怕吃苦,年累人就行能挑大梁,年輕人的時(shí)候不吃苦,難道到老了再吃苦嗎?”確實(shí),聽(tīng)了我的領(lǐng)導對我所說(shuō)的金玉良言。我的確讓的思想認識有了更深一層的提高,某種程度上,給我指明了很好的一個(gè)努力方向。

  我的老板在走之前也給了我一些指點(diǎn),他說(shuō):“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習東本,增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習時(shí)候,選用暑期時(shí)間參于社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì ),賺錢(qián)不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢(qián),等你畢業(yè)了有的是賺錢(qián)的機會(huì ),然后他給我說(shuō)了他讀書(shū)時(shí)的事,他說(shuō)他讀書(shū)的時(shí)候,也是求知欲非常強烈,想方設法地想多學(xué)點(diǎn)東西,放假的時(shí)候,經(jīng)常往全國各地跑,不為別的,就為了增長(cháng)見(jiàn)識”。

  有人這樣形容現在的大學(xué)生打工族:中文專(zhuān)業(yè)投筆從“融”,外文專(zhuān)業(yè)西游取“金”,歷史專(zhuān)業(yè)談“股”論“金”,醫學(xué)專(zhuān)業(yè)精益求“金”!捌鋵(shí)并不是我們有嚴重的拜金主義傾向,只不過(guò)我們在這個(gè)現實(shí)的社會(huì )中懂得了該怎樣生存。7月31日《經(jīng)濟參考報》寫(xiě)道:[美國教育委員會(huì )發(fā)布的研究報告表明,在2003至2004學(xué)年,美國1600萬(wàn)本科生中有78%打工。打工者不分年齡、性別、種族、民族,不管家庭收入高低、是否依賴(lài)父母、是否是全職學(xué)生、是上私立還是公立學(xué)校。他們平均每星期工作30小時(shí)。統計數字還顯示23%的全職學(xué)生、53%的兼職學(xué)生每周工作35小時(shí)以上。多數學(xué)生不認為打工是沉重的負擔。]

  拿到第一筆工資時(shí),我并沒(méi)有感到特別開(kāi)心,只覺(jué)得全身心的累。不過(guò)我總算領(lǐng)悟到了打工的“真諦”:一要吃苦,二要臉皮厚。如果有人問(wèn)我以后還愿不愿意接受這樣的挑戰,我會(huì )毫不猶豫地說(shuō):“Of course”雖然有些人對大學(xué)生打工持反對態(tài)度,但我特別是有過(guò)這次經(jīng)歷之后,我還是比較贊同大學(xué)生在暑假期間打工的。通過(guò)打工,大學(xué)生們可以驗證自己所學(xué)的知識,豐富閱歷,更容易認識到學(xué)習的重要性,也從而對讀書(shū)的目的性更明確。如果把大學(xué)生的暑期生活分為出外旅游、再學(xué)習和打工三類(lèi),打工應該是最好的選擇,它可以讓大學(xué)生提早積累一些就業(yè)經(jīng)歷和工作經(jīng)驗,在今后走向社會(huì )時(shí),更容易為用人單位認同?偨Y我的這次時(shí)期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),雖然是我的第一次社會(huì )實(shí)踐,但我認為是一次成功的,有用的,受益非同的社會(huì )實(shí)踐這將會(huì )對我的以后學(xué)習起很大的`幫助的。

  社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結2

  時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì )在發(fā)展,而隨之而來(lái)的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前,現代社會(huì )所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才,社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結。時(shí)代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創(chuàng )新意識,更要有將科技應用于實(shí)踐的能力。但是,再看看我們,只是被禁錮在四角高墻內,捧著(zhù)"書(shū)中自有黃金屋"的古訓,做著(zhù)日后事業(yè)有成,飛黃騰達的白日夢(mèng)。我們的傳統,我們的教育制度還有我們本身使我們缺乏勇氣走出象牙塔,去接受實(shí)踐的檢驗和社會(huì )競爭的洗禮。在這樣一個(gè)知識與實(shí)踐完全脫節的環(huán)境里,我們又有什么資本去談成才、談競爭、談事業(yè)?時(shí)代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對社會(huì ),才能心平氣和地作出一些選擇,才能確立自己學(xué)習和生活的目標。

  我們經(jīng)過(guò)走訪(fǎng)請求幫助分幾組聯(lián)系了環(huán)保局,建設局,新聞報社,電視臺!經(jīng)過(guò)不斷努力查閱了無(wú)數資料。我們的準備工作終于完成了,我們有充分的準備所以一開(kāi)始我們就相信我們這一定是個(gè)成功的實(shí)踐團,我們的努力不會(huì )白費!

  堅持和團隊精神打造奇跡,我們需要!

  這次實(shí)踐,我想我們其中每一個(gè)成員都清楚這一點(diǎn)——我們是一個(gè)緊密的團隊,為了共同的目標聚在一起,去完成一項共同任務(wù)的團隊,只有大家都做好,才能收到預期的效果。而且這樣的組隊方式可以鍛煉與人合作的能力。

  全心全意地投入自己選擇所要做的事,尊重選擇!

  在調查的過(guò)程中,我們有時(shí)需要在烈日下和雨天下做,有時(shí)會(huì )遇到在家的人非常少,有時(shí)人們會(huì )拒絕做調查,甚至說(shuō)一些比較難聽(tīng)的話(huà)語(yǔ),有時(shí)…雖然這項工作可能比較難,也比較辛苦,但看到外國的等朋友們是如此全身心地投入自己選擇所要做的事,我覺(jué)得好對,這不是辛不辛苦,難不難做的問(wèn)題,而是你自己尊不尊重自己的選擇,愿不愿意去做的問(wèn)題,既然選擇了,就要好好地去做好自己所選擇的事,全力做好工作,完成任務(wù)。

  既要相信自己,又要相信他人。我們都知道,天下沒(méi)有免費的午餐,守株能待兔最終會(huì )遭到失敗——只有全心投入,才能有真切的感受。最令我難忘的是在調查過(guò)程中請人幫忙填問(wèn)卷的情境——很多時(shí)候兩個(gè)多鐘的時(shí)間只做了10來(lái)20張的問(wèn)卷!填一張最多只要5分鐘而已!其實(shí)也有原因的,主要是不相信,被問(wèn)人不相信這些,所以拒絕;有時(shí)候是我們自己不相信自己,不敢隨便問(wèn)人,因為自己怕被拒絕以及聽(tīng)到一些難聽(tīng)的話(huà)語(yǔ),所以不停尋找一些少拒絕的對象。后來(lái)問(wèn)著(zhù)問(wèn)著(zhù),可能問(wèn)多啦,膽子也大了,也可能覺(jué)得被拒絕也沒(méi)有什么,可以再來(lái)的,就沒(méi)有那么多的顧慮了,放開(kāi)膽子去請他們幫我做調查,被拒絕了,還帶微笑說(shuō):"沒(méi)有所謂,謝謝",情況也便逐漸好多了,自己從中也鍛煉了口才,F在再想一想,其實(shí)只要正確地看待被拒絕,機會(huì )可以自己去創(chuàng )造。我們應該懂得相信自己,也懂得相信別人炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用,自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

  "紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行"。社會(huì )實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習,忽視實(shí)踐環(huán)節,往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。

  今年的暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)日子早已遠揚,回顧起來(lái),至今仍歷歷在目,感觸良深,在這次社會(huì )實(shí)踐中不斷經(jīng)受鍛煉,在短短的幾天日子里,其活動(dòng)內容之豐富,場(chǎng)面之感人,百姓之熱情,都讓我們每個(gè)青年志愿者都難以忘懷。

  "紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。"只是一名大一學(xué)生的我,抱著(zhù)貼近社會(huì ),鍛煉自己的愿望,參加了大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐。希望在進(jìn)入社會(huì )之前,積累多點(diǎn)社會(huì )經(jīng)驗,提早與社會(huì )來(lái)個(gè)零距離接觸,學(xué)習如何與人溝通,如何與人交流,團結合作等等。經(jīng)過(guò)重重考驗,我終于成為實(shí)踐的一員并堅信任何的實(shí)踐機會(huì )都能給我帶來(lái)課本上無(wú)法得到的知識,所以在實(shí)踐中我多聽(tīng)多學(xué)多做,積極按時(shí)超量完成任務(wù)。

  俗語(yǔ)說(shuō):"中國教育看江蘇,江蘇教育看南通。"一句話(huà)道出了南通教育的傳統優(yōu)勢,尤其在改革開(kāi)放30年中,南通的教育更是得到了飛速的發(fā)展。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我們從南通本身?yè)碛械牧己玫慕逃Y源著(zhù)手,簡(jiǎn)析了其發(fā)展歷程,使我們更深入地了解了南通教育的精神本質(zhì)。

  為了能提高活動(dòng)的效率,也能更好、更順利地完成這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),在出發(fā)前,隊長(cháng)召集我們討論了活動(dòng)的安排情況,同時(shí)結合我們自身的特點(diǎn),分配了各自的任務(wù)。于是,我在這次實(shí)踐中負責平潮地區的調研工作。在調研開(kāi)始前期,我首先通過(guò)瀏覽政府及學(xué)校網(wǎng)站初步了解平潮教育的歷史與發(fā)展概況,擬定訪(fǎng)談內容與補充問(wèn)卷問(wèn)題。然后與其他隊員討論交流各自的實(shí)踐計劃,從而具體充實(shí)了自己的調研計劃與內容。

  一切準備工作就緒,我首先聯(lián)系了江蘇省平潮高級中學(xué)的辦公室陳炎主任,誠懇地向其說(shuō)明了我們的調研內容,從而約定了7月14日進(jìn)行訪(fǎng)談。在訪(fǎng)談過(guò)程中,陳主任耐心地向我介紹了平潮地區教育的歷史與發(fā)展變化,使我對平潮的教育情況又有了更深入的了解。然后,我走訪(fǎng)了平潮地區的村鎮,進(jìn)行了一系列的問(wèn)卷調查,并向部分學(xué)生與家長(cháng)詢(xún)問(wèn)了教育方面的問(wèn)題。最后,我對收集的材料進(jìn)行整理匯總,并將實(shí)踐報告與相關(guān)重要數據上傳給隊長(cháng),順利完成實(shí)踐任務(wù)。

  通過(guò)這次實(shí)踐,我深刻地認識到平潮地區教育日新月異的發(fā)展變化。

  改革開(kāi)放30年來(lái)為國家培養了數以萬(wàn)計的各類(lèi)人才:從勞模到詩(shī)人,從將軍到作家,從中央委員到科學(xué)博士…。其中在國外有影響的企業(yè)家、科學(xué)家、工程師、教授和學(xué)者都不乏其人。而且平潮中學(xué)歷年中、高考成績(jì)居全市前茅,有幾年高考還取得了全市第一的好成績(jì),今年高考也取得了可喜的豐收。而如此驕人成績(jì)的背后,不再是依靠單純的填鴨式教學(xué),一言堂式的個(gè)人權威,而是一種互動(dòng)的教學(xué)模式,教學(xué)相長(cháng)的教育理念。學(xué)校充分發(fā)揮工會(huì )、共青團、少先隊、學(xué)生會(huì )等群團組織在教育管理中的作用,特別是加強班主任隊伍的建設,積累了較為豐富的管理經(jīng)驗,學(xué)校對教師進(jìn)行嚴格考核,相繼出臺了學(xué)生測評老師、校長(cháng)考老師等一系列措施,以形成"優(yōu)者進(jìn),能者上,平者讓?zhuān)拐呦,功者獎,過(guò)者罰,劣者出"的充滿(mǎn)生機和活力的用人機制,從而在管理機制上為教師教學(xué)水平的提高創(chuàng )造了條件,良好的基礎設施,良好的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理。

  老師是我們的知心朋友,是我們的引路燈,是我們知識的源泉,老師給予學(xué)子的,是知識、是溫暖、是財富、是信念,教會(huì )我們怎樣在逆境中不屈不撓、自強不息,她燃燒自已,照亮他人;她奉獻自已,造就我們。人的地位再高,成就再大,資格再老,在老師面前,他永遠年輕,永遠的不成熟,老師——是我們終身的良師益友。而教師待遇的提高,教師社會(huì )待遇的提高對于教師的工作水平,與熱情的提高有著(zhù)巨大的作用。加強師資建設,形成攻堅團隊,。學(xué)校除了通過(guò)名師帶徒、崗位練兵、嘉獎激勵等措施,從內部提高師資質(zhì)量外,還在全市第一個(gè)走進(jìn)高校選教師,第一個(gè)發(fā)布廣告公開(kāi)招聘名師,從而打造出一支師德高、師風(fēng)正、師才優(yōu)的高素質(zhì)教師隊伍。您的支持!教師在加強基礎,培養能力,發(fā)展智力,提高素質(zhì)上下功夫,在搞好課堂教學(xué)的同時(shí),大力開(kāi)展課外活動(dòng),開(kāi)設選修課程,組織各種興趣小組,安排了豐富多彩的文體活動(dòng),活躍學(xué)生身心,定期組織"校園之聲"音樂(lè )會(huì )、運動(dòng)會(huì )、開(kāi)展各類(lèi)比賽,為學(xué)生全面發(fā)展、展示特長(cháng)、大膽創(chuàng )新提供了廣闊天地。全面的素質(zhì)教育人才才是學(xué)校的真正培養目標。

  30年中學(xué)校教學(xué)設施與氛圍的改進(jìn),多媒體設備的運用,校園綠化的普及等校容校貌的巨大進(jìn)步也為平潮地區教育蓬勃的發(fā)展的提供了強大的動(dòng)力。在調查走訪(fǎng)中,我更深切地獲知了一個(gè)感動(dòng)人心的事實(shí)。每年,部分生活富裕的人們自發(fā)資助一些品學(xué)兼優(yōu)但家庭貧困的學(xué)子,為其學(xué)習解決了后顧之憂(yōu),為祖國人才的輸送默默提供了保障。

  以上是我的社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結。在勞累忙碌的十幾天里,我也體會(huì )到了實(shí)踐的快樂(lè ),同時(shí)也感到了所學(xué)知識的不足,在以后的日子里必須繼續更加努力學(xué)習,學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,全面發(fā)展自己,在實(shí)踐中長(cháng)知識求發(fā)展。在以后的日子里,不可避免的,我還將面對更多的問(wèn)題,將承擔更大的責任,并在其中更加成熟和真正走入社會(huì )。而這次社會(huì )實(shí)踐,就算是我走向社會(huì )的第一步吧。

  社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結3

  這幾個(gè)星期,我和其他幾位同學(xué)外出實(shí)踐活動(dòng)確實(shí)讓我受益良多。能參加真正的社會(huì )調查活動(dòng)是一個(gè)能讓人大開(kāi)眼界的機會(huì ),親身經(jīng)歷,親身訪(fǎng)問(wèn)比在課堂上學(xué)到的東西多好多。

  在這次實(shí)踐活動(dòng)中我擔任組長(cháng),組長(cháng)的角色很重要,是主導整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵,當然這也對組長(cháng)的要求高很多,任務(wù)也多一點(diǎn)。首先在外出實(shí)踐之前,我就要很好的組織小組各成員開(kāi)會(huì )討論,確立主題和調研方向,然后由我寫(xiě)出策劃書(shū),具體安排工作和流程。這是對我的一種挑戰,因為在此之前,我從來(lái)沒(méi)寫(xiě)過(guò)策劃書(shū),當時(shí)非常擔心寫(xiě)不好,會(huì )導致后來(lái)外出實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)行。但因為不會(huì )何不想讓個(gè)成員失望,我非常積極的上網(wǎng)找資料,學(xué)寫(xiě)策劃書(shū)。這是在實(shí)踐活動(dòng)中的一大收獲。從一開(kāi)始我就意識到,這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)互相合作,單靠一個(gè)人,即使個(gè)人的能力在強也是不能完成的。所以我比較注重各成員間的分工合作,找各種資料,借相機,媒體宣傳等,我都要做一個(gè)具體的分工。

  我們有個(gè)成員共同討論確立地區垃圾分類(lèi)情況調查作為我們的課題,應為我們都覺(jué)得在這方面,有很多人,很多地方還是做得不好的,大家都覺(jué)得通過(guò)這次調查或許能找到一些解決的方法,或找出一些阻礙垃圾分類(lèi)進(jìn)行的因素。大家有共同語(yǔ)言走在一起,這是一個(gè)好的開(kāi)始,這預示著(zhù)大家將會(huì )和諧,友好的完成這次實(shí)踐活動(dòng)。事實(shí)卻是如此,在這次實(shí)踐活動(dòng)中,大家都能做到互相幫助,分配下去的工作很快就能完成,且毫無(wú)怨言,這是非常不錯的,只有團結才會(huì )出色的完成任務(wù)。這次的活動(dòng)給我們一個(gè)互相學(xué)習,互相認識的機會(huì )。

  我們這次的課題是垃圾分類(lèi)情況的調查,很多人聽(tīng)到我們課題名字時(shí),都笑我,那么多課題不選,為什么選這樣一個(gè)話(huà)題?感覺(jué)好就像一定要與垃圾打交道,很不好的感覺(jué)。我卻不以為然。因為我覺(jué)得這是各組員共同商討都得到的,不能為別人一句話(huà)而影響了進(jìn)程。其次我覺(jué)得我們的課題很有意義。垃圾是放錯位的資源,只要處理得好,就能循環(huán)利用,減少浪費,這是人類(lèi)都要關(guān)注的話(huà)題!不容忽視。事實(shí)上,我在調查中發(fā)現,即使是很平常的東西很多人都是不了解,不被注意到。例如一般有幾種顏色的垃圾桶,答對率只有14%。還有具有重大意義卻只是舉手之勞的習慣,人們也不去做,在問(wèn)到在家時(shí)否進(jìn)行垃圾分類(lèi)回收時(shí),只有52。08%持肯定態(tài)度。同樣的情況還有很多,我發(fā)現垃圾分類(lèi)得不到普及的原因是人們的觀(guān)念還沒(méi)轉變過(guò)來(lái),還沒(méi)有這方面的意識,這是我在做調查過(guò)程中,覺(jué)得最不好的事情。當然也有訪(fǎng)問(wèn)者提到說(shuō)現在這政府沒(méi)有這方面的措施,一個(gè)人做也沒(méi)用,試想想每個(gè)人都這樣想就會(huì )錯失很多機會(huì ),造成和大的浪費。在調查問(wèn)卷中96。8%表示會(huì )支持垃圾分類(lèi)卻同時(shí)有不實(shí)行行動(dòng),我覺(jué)得很矛盾,難道一定要政府出政策才來(lái)真正支持這是我做調查問(wèn)卷時(shí)最難理解的。這不僅僅是政府的事而是全人類(lèi)共同要努力的事,每個(gè)人都要關(guān)注!這其中很大程度上也放映了人們對環(huán)保對垃圾分類(lèi)的意識有很大欠缺,對垃圾分類(lèi)都是被動(dòng)的進(jìn)行,我覺(jué)得這是非常不利于可持續發(fā)展的。要改變人們的觀(guān)念這是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。

  在這次實(shí)踐活動(dòng)中,我們共舉行討論2次和外出調查4次,每次都是去不同的地方,這又給我沒(méi)不同機會(huì )與各種各樣的人打交道,增加與人交流的機會(huì ),我們是針對不同層次,不同年齡階段的人,這一方面使得我們的調查有

  中國代表性,另一方面增加我們交流的機會(huì )。面對不同的人群,我們該用怎樣的話(huà)語(yǔ)才得體,不是大學(xué)生身份,而又能很好的達到我們想要的目的…這些都是要全面考慮的?偟膩(lái)說(shuō),這次實(shí)踐活動(dòng)卻是增加了我的一些見(jiàn)聞,帶給我無(wú)窮樂(lè )趣,讓我有脫離書(shū)本,真正融入社會(huì )的機會(huì ),這次實(shí)踐活動(dòng)增加拉我與組員之間的友誼,提高我獨立思考的能力,組織能力,更重要的是,讓我學(xué)會(huì )了團隊合作的精神。

  社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結4

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!弊鳛橐幻笠粚W(xué)生的我,抱著(zhù)貼近社會(huì ),鍛煉自己的愿望,參加了大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐。希望在踏入社會(huì )之前,積累多點(diǎn)社會(huì )經(jīng)驗,學(xué)習如何與人溝通,如何與人交流,團結合作精神.

  一、活動(dòng)概況

  為了能提高活動(dòng)的效率,也能更好、更順利地完成這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),在出發(fā)前,隊長(cháng)召集我們討論了活動(dòng)的安排情況,同時(shí)結合我們自身的特點(diǎn),分配了各自的任務(wù)。

  伴隨著(zhù)燦爛的朝陽(yáng),我出發(fā)到了社會(huì )實(shí)踐的目的地——上虞。首先我們參加了此次社會(huì )實(shí)踐的啟動(dòng)儀式,緊接著(zhù)我們接受了平安自護的的課程培訓,經(jīng)過(guò)一天的培訓,加深了我們平安自護的知識,使我們受益匪淺。經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的休整,我們踏上了平安自護活動(dòng)的首站——東關(guān)。在這里我們給小朋友們講了平安自護的知識,課堂氣氛也相當活躍,在歡聲笑語(yǔ)中也加強了他們的平安自護知識。平安自護的次站——小越。在小越村委會(huì )的會(huì )議室中我們開(kāi)始了我們平安自護的課程,經(jīng)過(guò)前一天講課的經(jīng)驗,這堂課上得也更加生動(dòng)。上課前,我們和小朋友做了小游戲,小朋友教我們的游戲“海帶”我們印象深刻,也拉近和小朋友的的距離,使得我們的平安自護的課程能夠更順利的完成。

  結束了平安自護活動(dòng),我們開(kāi)始了企業(yè)調研活動(dòng)。我們走訪(fǎng)和參觀(guān)了新天龍、上光照明、華通控股、萬(wàn)杰制冷、新天襪業(yè)五家企業(yè)。在走訪(fǎng)學(xué)習過(guò)程中,五家企業(yè)的都熱情的接待了我們,給我們講了企業(yè)的概況和一些發(fā)展的過(guò)程。讓我們了解到了企業(yè)家創(chuàng )業(yè)的不易,同時(shí)也很敬佩這些事業(yè)有成的企業(yè)家。我們還對企業(yè)的員工進(jìn)行了“關(guān)于大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的問(wèn)卷調查”,以便了解大學(xué)生的就業(yè)狀況。

  二、心得體會(huì )

  通過(guò)為期五天的社會(huì )實(shí)踐,我們黑了也瘦了,但是付出總是有回報的,通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐鍛煉了我們吃苦耐勞的精神和艱苦奮斗。服務(wù)社會(huì ),鍛煉自己,自己的思想境界有了提高。通過(guò)此次活動(dòng),回報他人的公益精神,純潔樂(lè )觀(guān)的青春熱情,在我的心中深深扎根。

  良好的團隊以及團隊精神,是完成一項工作必不可少的前提條件。在社會(huì )實(shí)踐期間,每當我們面對困難的時(shí)候,每當我們力不從心的時(shí)候,我們并沒(méi)有退卻,而是發(fā)揮團隊合作,互相學(xué)習,互相幫助的精神,各司其職,各盡其能,全身心的投入到自己的工作中,在這種積極向上的氛圍中我們順利完成了各項工作。從這次活動(dòng)中,我們深深體會(huì )到團隊精神的重要性。

  在企業(yè)調研過(guò)程中,我們參觀(guān)了幾個(gè)大公司的生產(chǎn)車(chē)間,企業(yè)的負責人也向我們講述了他們的企業(yè)文化和企業(yè)的發(fā)展歷程。我印象最深收獲最大的是對萬(wàn)杰制冷的企業(yè)參觀(guān),公司創(chuàng )建者樊德洪先生自2000年創(chuàng )建“萬(wàn)杰”以來(lái),帶領(lǐng)“萬(wàn)杰人”把一個(gè)只有6個(gè)工人的小作坊打造成全球干燥過(guò)濾器行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè),更以超前的理念、超人的膽識、超凡的魅力,不斷超越自我。他的創(chuàng )業(yè)眼光和創(chuàng )業(yè)激情讓人欽佩,他堅忍不拔精神、永不止步的追求也非常值得我們學(xué)習。另外,樊總骨子里的那種不服輸的精神也深深感染了我,那種專(zhuān)注,那份擔當在企業(yè)調研的過(guò)程中我們也積極向企業(yè)負責人提出了自己的疑問(wèn),我們了解到工作并不難找,難的是從基層做起,難的是堅持下去,這也讓我們認清了自己的位置,擺正了心態(tài)!捌D辛知人生,實(shí)踐長(cháng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì ),開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了才干,并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置,發(fā)現了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位,增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。我是一名大學(xué)生,即將走上社會(huì ),更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。

  三、存在不足

  總結本次的實(shí)踐活動(dòng),我們做的也非常不錯,但是難免也有不足。在平安自護活動(dòng)時(shí)是我們經(jīng)驗有所不足,上課也存在一些小問(wèn)題。還有就是出行禮貌方面也有需要改進(jìn)的地方。

  實(shí)踐活動(dòng)結束了,每個(gè)人都在總結這次的實(shí)踐活動(dòng),發(fā)現我們身上少了那些青春的張狂,多了些青春的踏實(shí),少了那些青春的迷茫,多了些青春的奮斗。

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