班主任上學(xué)期班務(wù)簡(jiǎn)潔的工作總結(精選7篇)
辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作,收獲頗豐,制定一份工作總結吧。那么你有了解過(guò)工作總結嗎?下面是小編為大家收集的班主任上學(xué)期班務(wù)簡(jiǎn)潔的工作總結(精選7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
班主任上學(xué)期班務(wù)簡(jiǎn)潔的工作總結1
作為一名班主任,不能只把精力放在學(xué)習上,特別在體美勞方面不忽略,不輕易取消學(xué)生體育活動(dòng)的機會(huì ),并積極參加他們的活動(dòng);其次制度化地安排好每天的衛生勞動(dòng);在班級管理和有關(guān)活動(dòng)中發(fā)動(dòng)有一技之長(cháng)的同學(xué)多參與,充分發(fā)揮他們的特長(cháng),以帶動(dòng)其他同學(xué)積極投入;積極參與學(xué)校組織的各項競賽活動(dòng),通過(guò)參賽,增強大家的集體觀(guān)念和競爭意識,這個(gè)班級做的還不夠。
班級管理工作千頭萬(wàn)緒,工作方法千差萬(wàn)別,在班主任工作中,尤其要德育工作,如何教育好學(xué)生?讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )學(xué)習,這是關(guān)鍵所在。在這一個(gè)學(xué)期的班主任工作中,我深切體會(huì )到這一點(diǎn):
1.要講真理,要用事實(shí)說(shuō)話(huà)。這里的講真理就是要講真話(huà)、講科學(xué),不能講假話(huà)、講謊話(huà)。講真話(huà)即是用客觀(guān)事物發(fā)展規律的科學(xué)知識來(lái)教育學(xué)生。要順“理”,要用真理啟迪學(xué)生的思想,用真理塑造學(xué)生的靈魂。要用事實(shí)來(lái)教育學(xué)生,不僅要講道理,而且要有事實(shí)根據,要用豐富的事實(shí)來(lái)論證理論的正確性,論證各種品德規范的合理性和科學(xué)性。
2.要旗幟鮮明,分清是非。所謂旗幟鮮明,就是在擺事實(shí)、講道理的時(shí)候,要鮮明地指出反對什么,堅持什么,不能模棱兩可,含混不清。旗幟不鮮明,是非不分清,說(shuō)教就沒(méi)有力量,就達不到應有的教育效果。
3.要有針對性。教師對學(xué)生進(jìn)行教育時(shí),不僅要講清道理,擺出事實(shí),使學(xué)生形成一定的正確觀(guān)點(diǎn),還要針對學(xué)生思想上存在的實(shí)際問(wèn)題啟發(fā)引導,清除其思想障礙,糾正其錯誤。不能壓服學(xué)生,或以懲代說(shuō),用簡(jiǎn)單、粗暴的懲罰、體罰或變相體罰的方式來(lái)代替本應耐心細致的思想教育工作。?
4.要注意情感的滲透,要講究語(yǔ)言藝術(shù)。在思想教育工作中,教師的語(yǔ)言一定要有感染力。教師要善于使用情感化的語(yǔ)言,要善于曉之以理、動(dòng)之以情,因為只有通情才能達理。教師應熱愛(ài)學(xué)生,因為只有真誠地去愛(ài)學(xué)生,他們才愿意自覺(jué)地接受教育,這是思想教育工作能否對學(xué)生產(chǎn)生積極的、良好作用的前提
班主任上學(xué)期班務(wù)簡(jiǎn)潔的工作總結2
1、了解學(xué)生,溝通交流
作為班主任,必須要了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和學(xué)習情況和思想情況,才能“因材施教”有的不矢地開(kāi)展教育活動(dòng)。實(shí)習期間,我積極主動(dòng)地向原班主任了解班集體的基本情況,并通過(guò)語(yǔ)文老師的介紹初步了解學(xué)生的整體情況。在整體了解的基礎上,再通過(guò)細心的觀(guān)察,熟悉每個(gè)學(xué)生的姓名,了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和思想情況。每天提前到學(xué)校,監督學(xué)生做操、晨讀、課間眼保健操和自修情況,確保班秩序有條不紊地進(jìn)行。通過(guò)修改學(xué)生的周記、作文、試卷和課間跟學(xué)生的交流,我了解了學(xué)生的心理問(wèn)題和成績(jì)情況,并及時(shí)對他們進(jìn)行心理輔導和悉心指導,引導他們積極健康地成長(cháng)。通過(guò)和學(xué)生的交流,我的實(shí)習班主任工作開(kāi)展得很好,深得學(xué)生的喜愛(ài)和原班主任的贊揚。
2、尊敬學(xué)生,一視同仁
在實(shí)習期間,我和學(xué)生建立了良好的師生感情。我很尊敬他們,對他們一視同仁。學(xué)生都是勤奮好學(xué)的好學(xué)生,雖然有個(gè)別同學(xué)的成績(jì)不夠好,有時(shí)也不按時(shí)交作業(yè),但是我能夠發(fā)現他們的亮點(diǎn),對他們進(jìn)行表?yè)P,重拾他們的自信心。學(xué)生都喜歡老師的表?yè)P,畢竟他們還是個(gè)孩子,適時(shí)的贊揚能夠激勵他們向前走。由于我對他們一視同仁,很多學(xué)生對我都愛(ài)戴有加,他們都喜歡向我傾吐他們的苦悶,希望得到我的鼓勵。從學(xué)生的訴說(shuō)中,我懂得了教師不但要充當指導者、領(lǐng)導者的身份,也要充當他們的朋友,扮演父母的角色。要成為優(yōu)秀的班主任,就要尊敬學(xué)生,維護他們的人格,成為他們的良師益友。
3、主題班會(huì )
主題班會(huì )是班主任的一項重要工作。在最后一周的實(shí)習中,我和令外四位實(shí)習老師一起籌劃了“我的大學(xué),我的夢(mèng)想”的主題班會(huì )。通過(guò)這次班會(huì ),學(xué)生更加明確了自己的奮斗目標。他們對這個(gè)主題班會(huì )很感興趣,積極地展開(kāi)了夢(mèng)想告白和夢(mèng)想策劃,我覺(jué)得這次主題班會(huì )是很成功的,至少對學(xué)生起了激勵的作用。但愿他們努力朝著(zhù)自己的大學(xué)奮勇前進(jìn)!
一個(gè)多月的實(shí)習生活雖然短暫,但是我得到了一次全面、系統的鍛煉機會(huì )。作為實(shí)習班主任,我認識到了班主任對一個(gè)班級的重要性。班主任是一個(gè)班集體的領(lǐng)導核心,必須為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)健康的成長(cháng)環(huán)境,使學(xué)生能夠健康快樂(lè )地成長(cháng)。在實(shí)習中,我也認識到自己在班主任工作方面的欠缺,但我以后一定會(huì )努力克服自己的缺點(diǎn),爭取成為一名優(yōu)秀的班主任。
班主任上學(xué)期班務(wù)簡(jiǎn)潔的工作總結3
一學(xué)期又將結束,回顧本學(xué)期班務(wù)工作,主要做了以下幾個(gè)方面:
1、繼續糾正學(xué)生的讀寫(xiě)姿勢。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的努力,本班大部分學(xué)生的讀寫(xiě)姿勢有了很大的改變,但兩個(gè)女生還做的不行,男生也時(shí)有重犯現象,所以本學(xué)期繼續關(guān)注學(xué)生的讀定姿勢,讓男生能鞏固,女生能改善。主要是隨時(shí)發(fā)現,隨時(shí)指出,并讓學(xué)生坐規范。
2、做好班主任的常規工作。
每周一都檢查學(xué)生的到校情況;組織學(xué)生做好兩操;每周三課外活動(dòng),布置勞動(dòng)任務(wù)并做好檢查;組織學(xué)生出好每月一期的班刊;上好每次的班會(huì )課,對學(xué)生進(jìn)行思想教育等。組織學(xué)生參加各種活動(dòng),本學(xué)期的掃墓、春游、運動(dòng)會(huì )、六一演出等活動(dòng),學(xué)生都表現較好。
3、抓好學(xué)生的紀律。學(xué)生的課堂紀律在上學(xué)期有了很大的變化,但在課堂上的行為還是有些隨意,比如下位,返身講話(huà),鄰桌間的小動(dòng)作等,在本學(xué)期,繼續抓好學(xué)生的紀律,在課堂上發(fā)現學(xué)生違紀的,就立即停下講課,進(jìn)行批評教育,讓學(xué)生認識到自己的錯誤。在活動(dòng)中強調紀律,本學(xué)期的清明掃墓和春游活動(dòng)前,我都進(jìn)行了紀律的強調,并在活動(dòng)中隨時(shí)注意學(xué)生的行為。在春游活動(dòng)中,學(xué)生一有單獨行動(dòng)的,就讓別的學(xué)生找回來(lái),并加以批評,保證學(xué)生在活動(dòng)中的安全和紀律,在回來(lái)后,對違紀學(xué)生的行為進(jìn)行再次批評教育。發(fā)現問(wèn)題,立即教育,有老師反映學(xué)生W在外面上網(wǎng)后,就找他談話(huà),要求他周末不要再到外面上網(wǎng),要馬上到學(xué)校。本學(xué)期,學(xué)生的紀律又有了較大的提高。
4、培養學(xué)生的團結互助精神。
本學(xué)期注重培養學(xué)生的團結互助精神。通過(guò)班會(huì )課,讓學(xué)生明白團結的好處,教育,促進(jìn)學(xué)生互幫互學(xué),增進(jìn)友誼,大家共同進(jìn)步。比如讓CH幫W學(xué)習數學(xué)、勞動(dòng)任務(wù)先完成的學(xué)生幫助慢的學(xué)生、大家一起動(dòng)手出版班刊,并通過(guò)參與學(xué)校組織的集體活動(dòng),培養學(xué)生的集體意識,大大增進(jìn)了集體的凝聚力。
5、做好安全教育。
安全教育一直是學(xué)校教育的重點(diǎn),本學(xué)期也以學(xué)生進(jìn)行了防溺水、交通安全教育等安全教育工作,通過(guò)這些教育,讓學(xué)生注重了安全,也學(xué)到了些自救、防護的知識。
不足之處,實(shí)施老師的垂直管理,不利于班干部的培養,也沒(méi)發(fā)揮班干部的作用。忽略了班上學(xué)生正處于青春期,對于青春期情感教育沒(méi)有跟上。感恩教育停在表面上,沒(méi)有深入到學(xué)生的心里,主要是沒(méi)有好的方法,還需要不斷的學(xué)習班主任教育。
班主任上學(xué)期班務(wù)簡(jiǎn)潔的工作總結4
“五班五班,創(chuàng )優(yōu)爭先,健康學(xué)習,享受鍛煉!”又是一個(gè)新學(xué)期的`三周,然而舊的口號卻仍然在我腦海中頻頻回響:優(yōu)?五班又有了多少新的優(yōu)?
新優(yōu)之遮陽(yáng)透光窗簾
剛剛踏入五班教室,首先奪人眼球的便是那猶如姑娘長(cháng)發(fā)般垂下的窗簾。別看這窗簾看起來(lái)但是如此,但是它的作用可一點(diǎn)也不小——以前沒(méi)窗簾的時(shí)候,我們班上那些坐在窗戶(hù)邊的同學(xué)們都忍受著(zhù)太陽(yáng)熾熱的烘烤,眼睛根本睜不開(kāi),因為太陽(yáng)光太強,一些同學(xué)壓根兒看不到黑板,而且每到下午,那些被太陽(yáng)烤著(zhù)的同學(xué)都是打瞌睡幾率最高的,學(xué)習效率大大下降,弄得每個(gè)人都苦不堪言。自從有了窗簾這位好幫手,那些同學(xué)就再也不用害怕大太陽(yáng)了,這窗簾不僅僅遮住了它的炎熱和刺眼,而且還故意讓一些柔和的光線(xiàn)透進(jìn)來(lái),而不是黑壓壓的一大片,還得開(kāi)白熾燈才看的見(jiàn)書(shū)本上或者黑板上的字。既能遮陽(yáng),又能透光,它真不愧為一大新優(yōu)!
新優(yōu)之簡(jiǎn)單快捷白板
要問(wèn)我們五班黑板最大的變化是什么,那我們肯定會(huì )齊聲說(shuō)——新增了電子白板!之前沒(méi)有電子白板的時(shí)候,我們每次上課都是老師在黑板上用筆一筆一劃寫(xiě)下來(lái)的重點(diǎn)和問(wèn)題,不僅僅麻煩,而且很耗費時(shí)間,通常幾節課也講不完一個(gè)任務(wù),學(xué)生們眼中也都是枯燥的“黑紙白字”,還把老師給忙壞了。自從這位貴客大駕光臨,上課的氣氛可謂是大不相同,電子白板的幻燈片操作極其簡(jiǎn)單,只要之前把問(wèn)題寫(xiě)好了,上課的時(shí)候就用手按按屏幕,就會(huì )自動(dòng)蹦出問(wèn)題或者答案,不用用手慢慢抄寫(xiě),速度也加快了不少,而且電子白板里的字體、背景也不是枯燥的單一色彩,多是配圖,還有動(dòng)畫(huà),給上課增加了不少趣味。真是電子白板幫大忙,老師同學(xué)都叫好!
新優(yōu)之秀麗養眼盆栽
盆栽?盆栽不是上個(gè)學(xué)期就有了嗎?哪算是什么新優(yōu)?如果你這樣問(wèn),那我就會(huì )滿(mǎn)懷自豪的回答你:同是盆栽,但是這個(gè)新學(xué)期卻大大的不一樣啦!上個(gè)學(xué)期的盆栽,不論優(yōu)劣,不論好壞,全都往窗臺上擺,還擺的亂七八糟的,雖然花好看,但是位置不對,就仿佛一塊秀麗的白玉里有了一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵,就不美了。自從新的學(xué)期來(lái)到,那些盆栽就經(jīng)過(guò)了嚴格挑選,選出那些最秀麗,生長(cháng)最旺盛,生機勃勃的盆栽,整整齊齊的擺在教室一角的一張桌子上,看上去就十分養眼。上學(xué)期到下學(xué)期,同是盆栽,但是卻又增了一道新優(yōu)!
“五班五班,創(chuàng )優(yōu)爭先,健康學(xué)習,享受鍛煉!边@句口號仍然頻頻在我腦海里回想,我告訴自己,我們五班,不僅僅以前創(chuàng )優(yōu)爭先,這天,依舊要創(chuàng )新的優(yōu)!爭新的先!
班主任上學(xué)期班務(wù)簡(jiǎn)潔的工作總結5
在這一學(xué)期里,我繼續擔任了初三(2)班的班主任工作。在我擔任這個(gè)班班主任工作的過(guò)程中,我是著(zhù)重從以下幾個(gè)方面來(lái)努力的:
一、學(xué)生的安全工作常抓不懈。
做到安全工作周周講,時(shí)時(shí)要求學(xué)生注意,不放松警惕。從學(xué)生的交通安全到在校期間的人身安全,從課上的安全到課外活動(dòng)時(shí)的安全,從日常生活的水、火、電、飲食安全到假期安全,我總在學(xué)校的部署下不厭其煩地講我能想到的有關(guān)安全方面的細節,每周都有相應的備課,都有專(zhuān)門(mén)的時(shí)間進(jìn)行宣傳。安全無(wú)小事,安全工作是我班主任工作的重要組成部分。
二、班級常規工作。
班級是學(xué)生學(xué)習的場(chǎng)所,班風(fēng)的建設顯得尤其重要。在班級中,我建立了評分細則,對學(xué)生的行為進(jìn)行客觀(guān)公正的評價(jià)。主要從遵守紀律方面、學(xué)習表現方面、勞動(dòng)衛生方面等多角度進(jìn)行督促,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。由于一直不放松的管理,本學(xué)期,我班的常規考核還算不錯,在年級名列前茅,常規工作也能落到實(shí)處。
三、指導學(xué)生的學(xué)習,完成規定的學(xué)習任務(wù)是學(xué)生的最主要的和最基本的義務(wù)。
學(xué)生面臨中考,學(xué)習是重中之重。加強與各任課老師的接觸,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況。幫助學(xué)生建立起良好的學(xué)習習慣,指導他們的學(xué)習方法,教育學(xué)生明確學(xué)習目標,端正學(xué)習態(tài)度,調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,幫助有偏科現象的學(xué)生協(xié)調各科共同進(jìn)步,使優(yōu)秀的同學(xué)更優(yōu)秀,落后的同學(xué)有信心追趕,大家都處在上升的狀態(tài)。
四、做好住宿生工作。
關(guān)心住宿生的飲食起居,多與住宿生輔導員聯(lián)系,及時(shí)了解宿舍內部發(fā)生的情況并及時(shí)妥善地處理。晚自習后常去宿舍,晨讀前也經(jīng)常上班上去,多接觸,早發(fā)現問(wèn)題,早解決問(wèn)題。
五、組織一些主題班會(huì ),利用班會(huì )這一有利陣地對學(xué)生進(jìn)行教育,褒揚先進(jìn),督促后進(jìn)。
特別注意進(jìn)行理想教育,初三同學(xué)在填報a、b類(lèi)別及填報志愿后,思想波動(dòng)教大,這時(shí),做好他們的思想工作猶為重要。
六、充分發(fā)揮小助手的作用,發(fā)揮學(xué)生干部的先鋒模范作用。
組織學(xué)生參加勞動(dòng),培養學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念,通過(guò)勞動(dòng),讓學(xué)生意識到環(huán)保的重要意義,只有人人付出努力,才能換取優(yōu)美的環(huán)境。
以上是對本學(xué)期班務(wù)工作的小結,總結是為了更好地提高,我也將從班級工作中不斷地總結經(jīng)驗教訓,以便更好地實(shí)踐自己教書(shū)育人的目標。
班主任上學(xué)期班務(wù)簡(jiǎn)潔的工作總結6
本人擔任一(5)班的班主任。由于是一個(gè)新的班群眾,所以在紀律管理、班務(wù)管理方面都存在必須的困難,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,才把班務(wù)工和開(kāi)展起來(lái),并且收到必須的效果,下面就回顧一下本學(xué)期在班務(wù)工作方面的狀況:
一、加強思想教育、前途理想教育,使學(xué)生認清形勢。
本學(xué)期是重新編班,加上是初一的學(xué)生,思想上尚未成熟,還未認識到學(xué)習的重要性。我班透過(guò)班會(huì )課進(jìn)行思想前途教育,使學(xué)生理解現今形勢,要求全班同學(xué)要珍惜機會(huì ),爭取時(shí)間,為將來(lái)打好堅實(shí)的基礎。同時(shí),舉出身邊的實(shí)際事例如一個(gè)有文化的人與一個(gè)沒(méi)文化的人到社會(huì )工作的際遇的不同,引起全體同學(xué)思考,從而引導同學(xué)們發(fā)奮學(xué)習,構成良好的學(xué)習氣氛。
二、加強日常行為規范教育,促進(jìn)紀律的管理。
紀律是課堂教學(xué)質(zhì)量的保證,是構成良好班風(fēng)的前提,由于是一個(gè)新的班群眾,全體同學(xué)的紀律較為松散。因此,在班會(huì )課、課前、課后都經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行日常行為規范教育,透過(guò)具體的例子,引導學(xué)生尊師守紀,加強班風(fēng)的建設。
三、樹(shù)立班干部威信,充分發(fā)揮班干部力量。
由于班干部是否得力,關(guān)系到本班的管理的好壞,因此在本學(xué)期初就挑選有工作潛力的班干部,讓他們主管班務(wù)工作,也取得了必須的效果。在培養班干時(shí)的具體做法是:進(jìn)行前途理想教育,先明確班干的職責,任務(wù)落實(shí)。如每日出勤登記、每日值日監督,自習課等都由班干部負責,效果也較好。
四、在班務(wù)工作中從小事抓起,逐步培養良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。
班務(wù)管理中要管理的事情繁瑣,因此在管理中要從小事抓起,培養學(xué)生的良好習慣,如在衛生管理方面要日日抓,時(shí)時(shí)抓,提醒學(xué)生注意衛生養成良好的衛生習慣;在紀律管理中,對違反紀律的學(xué)生要及時(shí)處理教育,讓學(xué)生即時(shí)認識錯誤。
五、加強與科任老師聯(lián)系,齊抓共管。
平時(shí)多向各科老師了解他們的上課狀況,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習狀況,及時(shí)做好思想教育工作。
六、本學(xué)期本班的工作成效
1、班干部得力,肯干構成核心,安定全班,班務(wù)管理也較好。
2、本班基本上構成樂(lè )學(xué)的學(xué)習風(fēng)氣。
3、獲全校廣播操比賽的第三名、班際足球賽第一名、禮貌班評比也獲獎多次。
七、不足之處及存在問(wèn)題
1、在紀律方面仍有少部分同學(xué)不自覺(jué)遵守。
2、學(xué)習方面班的兩極分化仍有必須的距離少部分同學(xué)的學(xué)習目的仍不明確。
在今后的工作中,要把好的發(fā)揚下去,把不足之處努力克服,爭取把班群眾培養成勤奮,拼搏的學(xué)風(fēng)。
班主任上學(xué)期班務(wù)簡(jiǎn)潔的工作總結7
時(shí)間飛逝,轉眼間又過(guò)了一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期中,我們班的人員有所變動(dòng),但不變的仍是團結協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣。新加入的老師,能馬上融入這個(gè)集體,我們在每周一次的班務(wù)會(huì )上一起商討工作、尋求辦法。共同做好班內的各項工作。具體體現在以下幾點(diǎn):
一、教育教學(xué)工作
1、認真備課,提前做好備課工作
備課是確保教育活動(dòng)能順利完成的前提。我班的老師每次備課前都會(huì )先討論,確保目標的一致性。每次的教案大家都會(huì )認真寫(xiě),做到目標明確、條理清晰。
2、細致、認真地做好特殊孩子的觀(guān)察記錄
這學(xué)期的觀(guān)察記錄是輔班老師寫(xiě),。于是輔班老師不論在何時(shí)都會(huì )認真地觀(guān)察孩子,把孩子發(fā)生的點(diǎn)滴都牢牢記在心中。同時(shí)我和尹老師還為她提供幼兒信息,以便做觀(guān)察記錄的老師能及時(shí)準確地填寫(xiě)記錄。
二、環(huán)境創(chuàng )設
環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。根據教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn),老師們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置,為節省紙張,還利用一些廢舊物品。在布置中,我們讓孩子們參與到其中,讓他們自己動(dòng)手去制作。
三、衛生保健和常規教育
由于我和田老師平時(shí)忙于教學(xué)工作,所以我們班的衛生保健工作都在尹老師身上,她的每一個(gè)工作都做的很符合衛生制度,同時(shí)我們保教配合,還非常注意孩子們的常規培養,我們在每一個(gè)環(huán)節都做了相應的分工,確保孩子們時(shí)時(shí)在老師的視線(xiàn)內。
四、安全工作
安全工作是幼兒園工作的重中之重,所以來(lái)不得半點(diǎn)輕視,于是利用每周的打掃衛生時(shí)間對本班來(lái)次全面的不安全隱患檢查,發(fā)現問(wèn)題即使上報,我們自己解決的,就自己解決,不能的就讓維修人員來(lái)解決,我們的目的就是為孩子們創(chuàng )設安全舒適的生活環(huán)境。同時(shí)利用課堂,我和田老師對孩子進(jìn)行安全教育,教育孩子并教給孩子們正確的自我保護的方法和能力。
五、家長(cháng)工作
幼兒園教育是一個(gè)復雜的教育,不是家庭一方面可以勝任的,也不是幼兒園單獨可以勝任的,它需要兩者結合才能取得好的成效。因此家長(cháng)對于幼兒園開(kāi)展各項工作是否順利也顯的非常重要。
轉眼本學(xué)期的工作在繁忙中結束了,相信我們這個(gè)班集體將會(huì )用蓬勃的朝氣、昂揚的銳氣迎接明天,因為我們的每一位教職員工都在用同樣的敬業(yè)精神以及其全部的細心、耐心和越來(lái)越高的職業(yè)素質(zhì)培育著(zhù)可愛(ài)的孩子們。
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